LUCAS ALVES CAMPOS
Formado em Educação Física Licenciatura pela Universidade Federal de Goiás (UFG/FEFD) e Mestrando em Educação Física também pela UFG. Atua como pesquisador nos temas relacionados às Lutas, Judô, Judô Relacionado ao Ensino e Educação Física. Possui curso Técnico em Administração Integrado ao Ensino Médio pelo Instituto Federal do Triangulo Mineiro.Praticante de Judô 1 Kyo (faixa marrom) e atualmente cursando curso de Formação de Faixas Pretas pela Federação Goiana de Judô.
Informações coletadas do Lattes em 28/08/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em Educação Física
2018 - 2024
Universidade Federal de Goiás
Título: PROPOSIÇÕES PARA O ENSINO DO JUDÔ NO CONTEXTO ESCOLAR: REFLEXÕES E POSSIBILIDADES NA PRODUÇÃO ACADÊMICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA
Orientador: MARCEL FARIAS DE SOUSA
Formação complementar
2021 - 2022
Extensão universitária em Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID. (Carga horária: 384h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2020 - 2020
I Curso Online Acadêmico de Nutrologia Esportiva. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Cariri, UFCA, Brasil.
2016 - 2017
IMMEDIATE CONVERSATION. (Carga horária: 140h). , WIZARD by Pearson, WIZARD, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Organização de eventos
DANUBIO, L. ; CAMPOS, L. A. . COPA PARACATU DE JIU JITSU 2023. 2023. (Outro).
GONCALVES, J. Q. P. ; CAMPOS, L. A. . Atividades Artístico-Culturais da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia do IFTM Campus Paracatu. 2016. (Outro).
Participação em eventos
Jogos Brasileiros Universitários 2022 (JUBS). 2022. (Outra).
Seminário Integrado de Estágio da FEFD: reforma curricular 2022 e formação profissional em Educação Física. 2022. (Seminário).
Seminário PIBID e Residência Pedagógica da UFG. 2021. (Outra).
Seminário Pibid e Residência Pedagógica da UFG, realizado pela Universidade Federal de Goiás (UFG).Orientações para a BNCC na escola. 2021. (Seminário).
15° Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão (CONPEEX). PRÁTICA DE CALISTENIA PARA A MELHORIA DA SAÚDE DA COMUNIDADE. 2018. (Congresso).
Alimentação saudável e atividade física regular em prol da qualidade de vida.. 2016. (Outra).
A pesquisa na formação pessoal e profissional do estudante. 2016. (Outra).
Happy Stop ? Um Feedback Interativo.Happy Stop ? Um Feedback Interativo. 2016. (Oficina).
Linguagens e Códigos: a leitura-interpretação-compreensão de textos sob perspectiva do ENEM. 2016. (Outra).
Motivação e pesquisa: um debate possível?. 2016. (Outra).
O fortalecimento do ensino a partir da pesquisa e extensão no contexto da educação básica. 2016. (Outra).
Seminário de Iniciação Científica e Inovação Tecnológica do IFTM.Análise Espacial da Arborização Urbana de Paracatu. 2016. (Simpósio).
Projetos de pesquisa
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2022 - 2024
PROPOSIÇÕES PARA O ENSINO DO JUD#332; NO CONTEXTO ESCOLAR: UMA ANÁLISE NA PRODUÇÃO ACADÊMICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA, Descrição: A pesquisa trata-se de uma revisão bibliográfica, cujo objetivo é analisar o trato da relação do Jud#333; com o ensino escolar na produção acadêmica da Educação Física. Os objetivos específicos são pesquisar proposições para o ensino do Jud#333; na escola, analisar a qualidade do que vem sendo ensinado em relação a esse tema e entender do que se aproxima. A metodologia utilizada é exploratória e qualitativa, assim, empreendeu-se um estudo de revisão da literatura relacionada as Lutas, Artes-Caminhos Marciais e Esportes de Combate. Utilizamos como fonte de dados as plataformas de depósito de teses e dissertações da CAPES e da BDTD. Na análise, constituímos três eixos analíticos, um voltado para a análise conceitual, um para as Dimensões Educativas do Bud#333; e uma voltada à reflexão do uso dos Jogos e Brincadeiras para o ensino das lutas. Assim, observamos que existem lacunas na produção acadêmica da Educação Física acerca do tema.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lucas Alves Campos - Coordenador / Marcel Farias de Sousa - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2017 - 2017
Universidade Federal de GoiásVínculo: MONITOR VOLUNTÁRIO, Enquadramento Funcional: DISCENTE, Carga horária: 8
Outras informações:
Desempenhou monitoria voluntária na unidade curricular de Educação Física.
2017 - 2017
Universidade Federal de GoiásVínculo: MONITOR VOLUNTÁRIO, Enquadramento Funcional: DISCENTE, Carga horária: 4
Outras informações:
Desempenhou monitoria voluntária na unidades curriculares de Redação I e II.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de LUCAS ALVES CAMPOS e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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