Barbara Thays Santos do Nascimento

Barbara Thays Santos do Nascimento é licenciada em Letras- Português/ Inglês pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) e graduanda em Pedagogia (UNOPAR). Especialização em andamento em Ensino de Línguas Estrangeiras Modernas: Docência, Contextos e Desafios pela UTFPR - Campus Curitiba. Durante a faculdade de Letras, foi bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) no período de fevereiro de 2017 a fevereiro de 2018. Atualmente (2024), é professora de Língua Inglesa do Ensino Fundamental anos finais em uma escola na rede privada da cidade de Pato Branco- Paraná.

Informações coletadas do Lattes em 28/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Ensino de Línguas Estrangeiras Modernas: Docência, Contextos e Desafios

2024 - Atual

Universidade Tecnológica Federal do Paraná

Graduação em andamento em Pedagogia

2023 - Atual

Universidade Norte do Parana

Graduação em Letras - Português e Inglês

2016 - 2021

Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Título: DISCURSO E PODER NO ÁLBUM ANIMALS, PINK FLOYD
Orientador: Márcia Andrea dos Santos

Ensino Médio (2º grau)

2013 - 2015

Colégio Estadual La Salle

Formação complementar

2023 - 2023

Problem Based Learning (PBL). (Carga horária: 2h). , Educa +, EDUCA +, Brasil.

2020 - 2020

Comunicação para TODOS: recursos e ferramentas de acessibilidade. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2016 - 2017

Extensão universitária em My english online. (Carga horária: 240h). , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Oficina de Leitura, Escritura e Reescritura de Artigos de Opinião. (Carga horária: 24h). , Universidade Tecnológica Federal do Paraná, UTFPR, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Organização de eventos

Márcia Andrea dos Santos ; NASCIMENTO, B. T. S. . Mesa-Redonda: Olhares: concepções além da morte. 2018. (Outro).

Participação em eventos

Aula Inaugural do Programa de Pós-Graduação em Letras - 2023/2. 2023. (Encontro).

Live: Literatura Indígena Feminina. 2021. (Outra).

Minicurso: Olhares à Literatura Africana: Noémia de Souza e o Sangue Negro. 2020. (Outra).

A identidade da cor: um olhar de José Eduardo Agualusa em "Os pretos não comem lagosta". 2019. (Oficina).

A literatura afro-brasileira: de Conceição Evaristo à Rosa Egipcíaca, caminhos simbólicos e ancestrais. 2019. (Outra).

Aula Magna do Departamento de Letras. 2019. (Outra).

Economia do crime e a questão étnico-racial: uma perspectiva empírica. 2019. (Oficina).

II Colóquio Museus, Arquivos: Lugares de Memória no/do Espaço Urbano e II Jornada de Estudos do Discurso no Paraná: língua, história e memória. 2019. (Outra).

Mesa-redonda "Around the World: Desmistificando Fronteiras". 2019. (Outra).

Mesa redonda "Dor invisível - O papel do debate na prevenção do suicídio". 2019. (Outra).

Minicurso: Bonecas Abayomi e a ressignificação da memória em relação ao navio negreiro. 2019. (Oficina).

Noite Cultural: estreitando fronteiras. 2019. (Outra).

PRESENÇA: VOZES E OLHARES DA CULTURA NEGRA.A representatividade feminina no conto 'Mutola' de Paulina Chiziane. 2019. (Oficina).

XIX Encontro dos Professores de Línguas Estrangeiras do Paraná - EPLE. 2019. (Encontro).

200 anos de Marx - O pensamento marxista no século XXI. 2018. (Outra).

II Literature Live/ II Literatura ao Vivo. 2018. (Outra).

Mesa-Redonda: Socialização de Estágios de Língua Portuguesa e Língua Inglesa. 2018. (Outra).

Mesa-Redonda - Olhares: concepções além da morte. 2018. (Outra).

AS AVALIAÇÕES EM LARGA ESCALA E O CURRÍCULO: TENSÕES E PARADOXOS CONTEMPORÂNEOS. 2017. (Outra).

EDUCAÇÃO E HUMANIDADES EM TEMPOS DE POLÍTICAS LIBERAIS. 2017. (Outra).

Minicurso: MARCAS ESCRAVOCRATAS E PATRIARCAIS: A REPRESENTAÇÃO DA MULHER NEGRA NA LITERATURA BRASILEIRA E AFRO-BRASILEIRA. 2017. (Outra).

Nelson Rodrigues, o nosso Montaigne. 2017. (Outra).

Nelson Rodrigues e o Feminismo. 2017. (Outra).

A Arte da Interpretação Simultânea de Conferências. 2016. (Outra).

As Teias Narrativas Contemporâneas: os heróis e seus mistérios.. 2016. (Outra).

Estágios Curriculares Supervisionados de Línguas Portuguesa e Inglesa do X Seminário de Socialização de Estágios Curriculares de Línguas Portuguesa e Inglesa na Educação básica. 2016. (Outra).

Fausto: o mito paradigmático da subjetividade: Entre J.W. Goethe e Fernando Pessoa. 2016. (Outra).

Literatura Comparada como Disciplina Acadêmica. 2016. (Outra).

Mesa Redonda: experiências e reflexões na docência de línguas. 2016. (Outra).

Mesa-Redonda: Olhares: Mulheres, Direitos e Aborto. 2016. (Outra).

Mesa Redonda sobra a Reforma do Ensino Médio. 2016. (Outra).

Minicurso: Educação do e no Campo: políticas educacionais e concepções pedagógicas. 2016. (Outra).

Minicurso: Material Didático Lúdico para ensino-aprendizagem de língua inglesa na educação básica. 2016. (Outra).

Poesia Contemporânea no Brasil: Subjetividade e Formação de Redes. 2016. (Outra).

Simpósio: Figuras Femininas na Literatura Brasileira do Século XIX. 2016. (Simpósio).

Produções bibliográficas

NASCIMENTO, B. T. S. ; PAULA, A. L. R. ; PASSONI, T. P . CONTEXTUALIZAÇÃO DO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA NO ENSINO MÉDIO: UM RELATO SOBRE TRABALHOS COM MEMES EM SALA DE AULA. In: XIX Encontro dos Professores de Línguas Estrangeiras do Paraná - EPLE, 2019, PATO BRANCO. Caderno de resumos do XIX Encontro dos Professores de Línguas Estrangeiras do Paraná (EPLE), 2019. v. 1. p. 29-29.
NASCIMENTO, B. T. S. ; PAULA, A. L. R. ; PASSONI, T. P . CONTEXTUALIZAÇÃO DO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA NO ENSINO MÉDIO: UM RELATO SOBRE TRABALHO COM MEMES EM SALA DE AULA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
NASCIMENTO, B. T. S. ; VAZZATTA, A. M. . DIÁLOGOS SOBRE CULTURA POPULAR: REUNIÃO DE DE EXPERIÊNCIAS DAS PRÁTICAS DE LITERATURA E LINGUÍSTICA NA ESCOLA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

NASCIMENTO, B. T. S. . A representatividade feminina no conto 'Mutola' de Paulina Chiziane. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - 2019

Prefeitura Municipal de Pato Branco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Mediadora no programa, Carga horária: 30

2016 - 2018

Universidade Tecnológica Federal do Paraná

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluna bolsista do PIBID, Carga horária: 8

2023 - 2023

Alfa - Rede de ensino

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professora Bilíngue, Carga horária: 30

2023 - Atual

Rockfeller Language Center

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 20

2023 - Atual

Colégio Integral - Pato Branco

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 25