Fabrício Maia Pinto

Tem experiencia na área de Educação Matemática e Inclusão, com ênfase em Educação Matemática e Inclusão. Faz parte do Laboratório de Educação Matemática e Inclusão (LEMIn), é graduado em Licenciatura em Matemática na Universidade do Estado do Amazonas, tem formações em Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS. Técnico em Tradução e Interpretação em LIBRAS pelo Centro de Educação Tecnológica do Amazonas - CETAM. Especialista em Letras e Libras pela FACULDADE FUTURA, mantida pelo INSTITUTO DE CIÊNCIA EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DE VOTUPORANGA, tem experiência como professor substituto na disciplina de matemática na Escola Estadual Pedro Teixeira. atuou como professor na disciplina de Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS no Instituto Batista Regular de Tabatinga - IBRET. Cursando Letras - Libras pela universidade Federal do Amazonas - UFAM.

Informações coletadas do Lattes em 07/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Libras

2021 - 2022

Faculdade Futura
Título: Língua de Sinais em Contexto matemático: sinais emergentes na educação especializada em Tabatinga

Graduação em andamento em Letras - Libras

2023 - Atual

Universidade Federal do Amazonas

Graduação em Matemática

2016 - 2021

Universidade do Estado do Amazonas
Título: Língua de Sinais em Contexto Matemático: sinais emergentes na educação especial no município de Tabatinga
Orientador: Karem Keyth de Oliveira Marinho

Curso técnico/profissionalizante em Tradução e Interpretação em LIBRAS

2019 - 2021

Centro de Educação Tecnológica do Amazonas

Formação complementar

2018 - 2018

Laboratório de Educação Matemática e Inclusão: Um olhar diferente?!. (Carga horária: 20h). , Centro Superiores de Tabatinga, CSTB, Brasil.

2015 - 2015

Qualificação Profisional em LIBRAS - Língua Brasileira de Sinais. (Carga horária: 480h). , Centro de Educação Tecnológica do Amazonas, CETAM, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Libras

Compreende Bem, Fala Bem.

Organização de eventos

MARINHO, K. K. O. ; PINTO, F. M. ; OLIVEIRA, K. R. ; CAMPOS, J. S. ; F. M. Zequias . II Ciclo de formação do laboaratorio de Educação matematica e Inclusão. 2019. (Outro).

PINTO, F. M. . I Ciclo de Formação do Laboratório de Educação Matemática e Inclusão. 2018. (Outro).

PINTO, F. M. . Construindo e Divulgando Conhecimentos no Alto Solimões. 2018. (Outro).

PINTO, F. M. . Seminário de Educação Matemática: Tendencias metodológicas e Pesquisas. 2016. (Outro).

Participação em eventos

AULÃO ACADEMICO EM LIBRAS. 2023. (Oficina).

8° ENCONTRO INTERNACIONAL DE ENSINO E PESQUISA EM CIENCIAS NA AMAZONIA.A BNCC E A DIFICIL DEMOCROCIA NO BRASIL. 2019. (Encontro).

Exposição de Produtos Florestais: Diálogo dos Saberes. 2019. (Oficina).

XII ENCONTRO PARAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMATICA. 2019. (Encontro).

XII ENCONTRO PARAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMATICA.LIBRAS EM CONTEXTO MATEMATICO: SINAIS EMERGENTES NA EDUCAÇÃO ESPECIAL EM TABATINGA-AM. 2019. (Encontro).

8° ENCONTRO INTERNACIONAL DE ENSINO E PESQUISA EM CIENCIAS NA AMAZONIA.CAMPANHA CONTRA AS QUIMADAS: AÇOES DA SECRETARIA DE MEIO AMBIENTE DE TABATINGA. 2018. (Encontro).

8° ENCONTRO INTERNACIONAL DE ENSINO E PESQUISA EM CIENCIAS NA AMAZONIA.audiovisual na pesquisa cientifica: fotografias, filmes e videos. 2018. (Encontro).

8° ENCONTRO INTERNACIONAL DE ENSINO E PESQUISA EM CIENCIAS NA AMAZONIA.GRUPOS DE PESQUISA: DE DIFERENTES FRUPOS DO CSTB. 2018. (Encontro).

8° ENCONTRO INTERNACIONAL DE ENSINO E PESQUISA EM CIENCIAS NA AMAZONIA.construindo e divulgando conhecimentos no alto solimões na Amazonia. 2018. (Encontro).

8° ENCONTRO INTERNACIONAL DE ENSINO E PESQUISA EM CIENCIAS NA AMAZONIA.Educação para a diversidade e imterdisciplinaridade de ensino e pesquisa em ciencia na Amazonia. 2018. (Encontro).

8° ENCONTRO INTERNACIONAL DE ENSINO E PESQUISA EM CIENCIAS NA AMAZONIA.O MEIO AMBIENTE E OS DESSAFIOS DA GEOPOLITICA DO SECULO XXI. 2018. (Encontro).

8o Encontro Internacional de Ensino e Pesquisa em Ciências na Amazônia.Audiovisual na pesquisa científica: Fotografias, filmes e vídeos. 2018. (Encontro).

8o Encontro Internacional de Ensino e Pesquisa em Ciências na Amazônia.Educação para a diversidade e interdisciplinaridade: Processos educacionais de valorização dos conhecimentos tradicionais,. 2018. (Encontro).

8o Encontro Internacional de Ensino e Pesquisa em Ciências na Amazônia.O meio ambiente e os desafios da geopolítica do século XXI. 2018. (Encontro).

8o Encontro Internacional de Ensino e Pesquisa em Ciências na Amazônia.Campanha contra as queimadas: ações da Secretaria de Meio Ambiente de Tabatinga. 2018. (Encontro).

8º Encontro Internacional de Ensino e Pesquisa em Ciências na Amazônia.A BNCC e a difícil democracia no Brasil: comum pra quem?. 2018. (Encontro).

I Ciclo de formação do laboratório de Educação Matemática e Inclusão.Laboratório de Educação Matemática e Inclusão: itinerante sobre a unidade temática Números. 2018. (Oficina).

I Ciclo de Formações do Laboratório de Educação Matemática e Inclusão. 2018. (Oficina).

I Ciclo de Formações do Laboratório de Educação Matemática e Inclusão.Introdução á escrita em Braille. 2018. (Oficina).

IV Congresso de Geopolítica: A Fronteira na Geopolítica Brasileira (FAGB IV)- Novos e velhos debates na geografia politica e geopolítica ge. 2018. (Congresso).

IX FEIRA INTERNACIONAL DE LA CIENCIA Y TECNOLOGIA AMAZONIZA. LIBRAS NO CONTEXTO DA TRIPLICE FRONTEIRA: OS PRIMEIROS PASSOS. 2018. (Feira).

IX FEIRA INTERNACIONAL DE LA CIENCIA Y TECNOLOGIA AMAZONIZA. O CUBO MAGICO DE RUBIK E O APRENDIZADO DE MATEMATICA. 2018. (Feira).

Semana de Gestão Comercial de Tabatinga: Os Desafios da Gestão o Comercial no Município de Tabatinga. 2018. (Exposição).

7° Encontro Internacional de Ensino e Pesquisa em Ciências nas Amazônia.Os Conteúdos de Matemática nas Séries Finais do Ensino Fundamental e os Desafios na Prática Docente. 2017. (Encontro).

7° Encontro Internacional de Ensino e Pesquisa em Ciências nas Amazônia.Os Conteúdos de Matemática nas Séries Finais do Ensino Fundamental e os Desafios na Prática Docente. 2017. (Encontro).

entendendo os transtornos da aprendizagem na perspectiva das neurociências. 2017. (Exposição).

Laboratório de Educação Matemática e Inclusão: Primeiros olhares. 2017. (Oficina).

VIII FEIRA INTERNACIONAL DE LA CIENCIA Y TECNOLOGIA AMAZÓNICA. CUBO E PRISMA MÁGICOS: O USO DE QUEBRACABEÇAS NO DESENVOLVIMENTO DO RACIOCINIO LOGICO. 2017. (Feira).

Seminário de Educação Matemática: Tendencias metodológicas e pesquisa. 2016. (Seminário).

Seminário de Educação Matemática: Tendências metodológicas e Pesquisa e.Tendência metodológicas e Pesquisa. 2016. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Yana dos Reis Jaramilo

PINTO, F. M.; Jankauskas. R. M. B. O Processo de Ensino e Aprendizagem de Adição de um Aluno com TDAH em sala de aula Regular por meio da Resolução de Problemas: um estudo no 3ª ano do ensino fundamental. 2023.

Aluno: Marcely Herrera Carneiro

PINTO, F. M.; MARINHO, K. K. O.; Cruz. F. S.. O Jogo Ludo na aprendizagem de Matemática dos alunos do 6ª ano "1" do Ensino Fundamental na Escola Estadual Marechal Rondon. 2023.

Produções bibliográficas

  • PINTO, F. M. ; OLIVEIRA, K. R. ; CAMPOS, J. S. ; MARINHO, K. K. O. . CUBO MÁGICO DE RUBIK NO ENSINO DE MATEMÁTICA POR MEIO DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PINTO, F. M. ; OLIVEIRA, K. R. ; CAMPOS, J. S. ; MARINHO, K. K. O. . OFICINAS ITINERANTES DE MATEMÁTICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA VIVENCIADA EM UMA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PINTO, F. M. ; MARINHO, K. K. O. ; OLIVEIRA, K. R. ; OBANDO, A. B. . OS CONTEÚDOS DE MATEMÁTICA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E OS DESAFIOS NA PRÁTICA DOCENTE. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PINTO, F. M. . conhecendo a Libras (Língua Brasileira de Sinais. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

  • PINTO, F. M. . conhecendo a Libras. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

  • PINTO, F. M. . Libras e Matemática: alguns conceitos. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - 2023

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tradutor Interprete de LIBRAS, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

2021 - 2022

Instituto Batista Regular de Tabatinga

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 20