Maria Vitória Rodrigues Silva

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Participação em eventos

Produções bibliográficas

• SILVA, M. V. R. . Comparando Sistemas Semipresidenciais Pós Terceira Onda de Democratização. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

• 2019 - 2020

  (FUNDAÇÃO GETÚLIO VARGAS - FGV) PESQUISA DOMICILIAR PARTICIPATIVA, Descrição: A PDP se insere no âmbito da Realização de Diagnóstico, Avaliação dos Impactos e Valoração dos Danos Socioeconômicos Causados para as comunidades atingidas pelo rompimento da Barragem de Fundão. O objetivo é investigar impactos e danos causados a pescadores e agroprodutores pelo rompimento da Barragem ao longo da bacia do rio Doce e áreas litorâneas atingidas pelos rejeitos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Maria Vitória Rodrigues Silva - Integrante / Ana Paula Sampaio - Coordenador / Danielle Santos Nascimento Seddon - Integrante / Camille Santos do Nascimento Possatto - Integrante.

• 2019 - 2020

  (INSTITUTO UNIBANCO) - ROTINAS ESCOLARES NO RIO GRANDE DO NORTE, Descrição: Projeto de pesquisa no estado do Rio Grande do Norte, que teve como objetivo conhecer os programas educacionais existentes nas escolas de ensino médio. Foram realizadas 103 entrevistas por meio de Call Center localizado no Espírito Santo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Maria Vitória Rodrigues Silva - Integrante / Ana Paula Sampaio - Coordenador / Camille Santos do Nascimento Possatto - Integrante.

• 2019 - 2020

  (FUNDAÇÃO GETÚLIO VARGAS - FGV) - PESQUISA MINDSET "MODOS DE PENSAR", Descrição: Projeto de pesquisa no município do Rio de Janeiro com 178 escolas de ensino fundamental, com o objetivo de realizar observação em sala de aula, por meio da metodologia TEACH+, e conhecer a situação socioeconômica e os modos de pensar dos alunos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Maria Vitória Rodrigues Silva - Integrante / Ana Paula Sampaio - Coordenador / Camille Santos do Nascimento Possatto - Integrante.

• 2019 - 2020

  (INSTITUTO UNIBANCO) - ASPECTOS DA GESTÃO ESCOLAR, Descrição: Projeto de pesquisa no estado de Minas Gerais, que teve como objetivo conhecer a atuação dos diretores de escolas de ensino médio, bem como as ações tomadas pela direção em diversas áreas da gestão escolar. Foram realizadas 1038 entrevistas por meio de Call Center localizado em São Paulo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Maria Vitória Rodrigues Silva - Integrante / Ana Paula Sampaio - Coordenador / Camille Santos do Nascimento Possatto - Integrante.

• 2019 - 2020

  (INSTITUTO DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL E INDUSTRIAL DO ESPÍRITO SANTO "IDEIES") Avaliação da Pesquisa CNI, Descrição: Projeto de pesquisa no estado do Espírito Santo, com o objetivo de redesenhar o modelo de monitoramento e coleta de dados do IDEIES na Pesquisa CNI. Foi realizada uma atualização cadastral das indústrias e empresas de construção. Também foi construído um guia de pesquisa e um novo monitoramento de dados da coleta. A atualização cadastral foi realizada com 348 empresas, via Call Center localizado no Espírito Santo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Maria Vitória Rodrigues Silva - Integrante / Danielle Santos Nascimento Seddon - Coordenador / Camille Santos do Nascimento Possatto - Integrante.

• 2019 - 2020

  (FUNDAÇÃO ITAÚ SOCIAL) - ASPECTOS DA GESTÃO ESCOLAR, Descrição: Projeto de pesquisa nos municípios de Itapevi, em São Paulo e Várzea Grande, em Mato Grosso, que teve como objetivo conhecer a atuação dos diretores de escolas dos seus respectivos municípios, bem como as ações tomadas pela direção em diversas áreas da gestão escolar. Foram realizadas 118 entrevistas por meio de Call Center localizado em São Paulo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Maria Vitória Rodrigues Silva - Integrante / Ana Paula Sampaio - Coordenador / Camille Santos do Nascimento Possatto - Integrante.

• 2019 - 2019

  (MOVVA e STANFORD) ESTUDO SOBRE O CÉREBRO, Descrição: Projeto piloto de pesquisa com alunos de escolas públicas do estado do Rio de Janeiro, visando conhecer sua situação socioeconômica e realizando atividades lúdicas para desenvolvimento do cérebro. A pesquisa de campo foi realizada nos municípios de Sapucaia, Três Rios, Magé e Teresópolis, com 11 escolas. Atuou na criação das máscaras de survey para os questionários online, seleção e contratação de pesquisadores e desenvolvimento do projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Vitória Rodrigues Silva - Integrante / Marlen Vazzoler - Coordenador.

• 2019 - 2019

  (INSTITUTO SONHO GRANDE) PESQUISA MATRÍCULAS ACRE, Descrição: Projeto de pesquisa no estado do Acre, que teve como finalidade conhecer os objetivos, intenções e preocupações dos pais de alunos do ensino fundamental, ao matricularem seus filhos no ensino médio. Foram realizadas 205 entrevistas por meio de Call Center localizado no Espírito Santo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Maria Vitória Rodrigues Silva - Integrante / Ana Paula Sampaio - Coordenador.

• 2018 - 2019

  (INSTITUTO SONHO GRANDE) PESQUISA PROFESSORES PERNAMBUCO, Descrição: Projeto de pesquisa no estado de Pernambuco, que teve como objetivo conhecer o cotidiano dos professores de escolas de ensino médio públicas. Foram realizadas 805 entrevistas por meio de Call Center localizado no Espírito Santo. Atuou no desenvolvimento dos sistemas de captação de informação (survey online), pré-teste dos instrumentos, seleção e contratação de pesquisadores e supervisão da pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Maria Vitória Rodrigues Silva - Integrante / Ana Paula Sampaio - Coordenador / Marlen Vazzoler - Integrante.

• 2018 - 2018

  (INSTITUTO PRÓ LIVRO) BIBLIOTECAS ESCOLARES, Descrição: A pesquisa Bibliotecas Escolares teve como objetivo avaliar a situação das bibliotecas nas escolas de todo o Brasil. Dessa forma, o INSPER (Instituto de Ensino e Pesquisa) foi responsável pela elaboração da amostra e junto com o IPL (Instituto Pró Livro) que ficou responsável em elaborar os questionários. Foram concluídos 1.341 questionários, a partir de entrevistas realizadas com diferentes atores da escola: Diretores ou Coordenadores Pedagógicos, Responsável pela Biblioteca, e Professores. A pesquisa ocorreu em 17 estados brasileiros (260 municípios), sendo aplicados os questionários em escolas municipais e estaduais. Atuou no contato com as escolas e com as secretarias de educação, realizou pré testes nos questionários online, e elaborou os questionários na versão impressa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Maria Vitória Rodrigues Silva - Integrante / Ana Paula Sampaio - Coordenador.

• 2017 - 2018

  (INSTITUTO DE ESTUDOS DO TRABALHO E SOCIEDADE - IETS) Método de Avaliação Stallings, Descrição: A pesquisa piloto de observação da sala de aula com base na Metodologia Stallings é uma parceria entre Banco Mundial/Brasil e Governo do Estado do Tocantins. Através desta pesquisa o Governo do Estado do Tocantins objetivou obter os conhecimentos necessários para desenvolver ações voltadas para o fortalecimento da educação tendo em vista contemplar as crianças e adolescentes que vivem em condições de vulnerabilidade social. As escolas participantes foram escolhidas seguindo os critérios de localização e vulnerabilidade social: Aguiarnópolis, Aliança do Tocantins, Barrolândia, Colinas do Tocantins, Pugmil e Wanderlândia, localizados às margens da Rodovia Belém Brasília (BR 153).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Maria Vitória Rodrigues Silva - Integrante / Ana Paula Sampaio - Coordenador.

• 2017 - 2018

  (FUNDAÇÃO GETÚLIO VARGAS - FGV) PESQUISA DE AVALIAÇÃO DO PROGRAMA COMPASSO, Descrição: A pesquisa de Avaliação de Impacto do Programa Compasso é uma parceria entre a Fundação Getúlio Vargas, Universidade de Harvard e Instituto Vila Educação. O objetivo desta parceria é avaliar o Programa e assim verificar se os objetivos apontados por ele estão sendo alcançados, que seriam desde o aumento do desempenho escolar até o desenvolvimento das habilidades socioemocionais. As escolas selecionadas são da rede municipal de ensino do Rio de Janeiro (RJ) e as turmas escolhidas são de 3º e 4º ano. Em cada etapa, foram escolhidas em torno de 84 escolas, dividas entre controle e tratamento. Os instrumentos utilizados foram o ACES (expressões e situações), Peabody, Network, Questionário socioeconômico, Digit Span e Hearts and Flowers. Atuou na supervisão da pesquisa de campo, no contato com as escolas e organização do material físico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Maria Vitória Rodrigues Silva - Integrante / Ana Paula Sampaio - Coordenador / Danielle Santos Nascimento Seddon - Integrante.

• 2017 - 2017

  (INSTITUTO LEMANN) PROGRAMA KHAN ACADEMY, Descrição: Pesquisa com intuito de avaliar o programa Khan Academy. Auxiliar de pesquisa para organização do material de campo e auxílio na transferência dos dados para sistema online.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Maria Vitória Rodrigues Silva - Integrante / Ana Paula Sampaio - Coordenador / Danielle Santos Nascimento Seddon - Integrante.

• 2017 - 2017

  (INSTITUTO UNIBANCO) - AVALIAÇÃO DOS SUPERVISORES, Descrição: A pesquisa de Avaliação dos Supervisores é uma parceria entre Instituto Unibanco e INSPER. Através desta pesquisa o Instituto Unibanco objetivou avaliar o trabalho do Supervisor, profissional este que é responsável pelo acompanhamento do Programa Jovens de Futuro. Foram realizadas 173 pesquisas por meio de survey.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Maria Vitória Rodrigues Silva - Integrante / Ana Paula Sampaio - Coordenador / Danielle Santos Nascimento Seddon - Integrante.

• 2017 - 2017

  (INSTITUTO AYRTON SENNA) PESQUISA MINDLAB, Descrição: A pesquisa de Avaliação de Impacto do Programa MindLab é uma parceria entre o Instituto Ayrton Senna, INSPER e BID. Essa parceria foi realizada com objetivo de avaliar o Programa e deste modo verificar se o mesmo cumpre com os objetivos propostos, ou seja, se ele melhora a capacidade de raciocínio lógico dos alunos bem como o processo de interação entre eles. Participaram da pesquisa 56 escolas de Fundamental I, com as turmas de 5º ano. Os municípios participantes e o quantitativo de escolas foram Natal (10), Recife (26), Santana do Parnaíba (10) e Taboão da Serra (10).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Maria Vitória Rodrigues Silva - Integrante / Ana Paula Sampaio - Coordenador / Danielle Santos Nascimento Seddon - Integrante.