Pablo Henrique Eugênio Bezerra

Doutorando em Ensino de Ciências e Matemática pelo Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências e Matemática (PPGECM), Mestre em Ensino de Ciências Naturais e Matemática pelo Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências Naturais e Matemática (PPGECNM), ambos vinculados ao Centro de Ciências Exatas e da Terra (CCET) da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN); Especialista em Educação Cooperativa pela Faculdade de Ciências da Educação e Humanidades (HUHEZI) Universidade de Mondragon, na Espanha; Licenciado em Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN); Membro do Núcleo de Estudos em Inovações Tecnológicas para a Educação Científica (NEITEC); Participou como representante discente eleito da Comissão de Acompanhamento dos Programas PIBID/UFRN (CAP); Foi membro fundador do Centro Acadêmico da Licenciatura em Física (CALíFi/UFRN); Atualmente trabalha como Professor de Física - Educação Básica 3 no Estado da Paraíba. Possui interesse em áreas como Ensino de Ciências Naturais e Matemática, Ludicidade, STEAM Education, Aprendizagem baseada em Jogos (ABJ), Robótica Educacional, Física e Matemática.

Informações coletadas do Lattes em 26/02/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Ensino de Ciências e Matemática

2024 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Orientador: em Mondragon Unibertsitatea ( Xabier Arregi Murgiondo)
com Milton Thiago Schivani Alves. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Mestrado profissional em Ensino de Ciências Naturais e Matemática

2019 - 2021

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: Marte: Sistema de RPG Pedagógico baseado em Inteligências Múltiplas para o Ensino de Ciências, Ano de Obtenção: 2021
Orientador: Milton Thiago Schivani Alves
Palavras-chave: RPG Pedagógico; Marte; Exploração Espacial; Ensino de Ciências; Inteligências Múltiplas.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Título Experto em Educação Cooperativa

2023 - 2023

Mondragón Unibertsitatea
Título: Caçadores de Fenómenos: Conociendo fenómenos naturales a partir de un RPG pedagógico en una perspectiva de educación cooperativa
Bolsista do(a): Fundação de Apoio à Pesquisa do Estado da Paraíba, FAPESQ, Brasil.

Graduação em Física

2015 - 2019

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2012 - 2014

Hipocrates

Formação complementar

2019 - 2019

CIÊNCIAS & TEATRO: PRÁTICAS EDUCACIONAIS SOBRE O CONCEITO DE ENERGIA. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2019 - 2019

DIDÁTICA DA ASTRONOMIA: OBSERVAR EL CIELO PARA UNIR A LAS PERSONAS. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2016 - 2016

Robótica Educacional no Ensino de Ciências Naturais e Matemática. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem de Física.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem de Ciências Naturais.

Organização de eventos

BEZERRA, P. H. E. . CICLO DE PALESTRAS CIÊNCIAS E ENSINO. 2017. (Outro).

Participação em eventos

Olimpíada Brasileira de Astronomia. PARTICIPAÇÃO COMO PROFESSOR RESPONSÁVEL. 2023. (Olimpíada).

ENCONTRO INTEGRATIVO DOS PROGRAMAS DE ENSINO - EIP/UFRN.ECLIPSES: TRABALHANDO CONCEPÇÕES PRÉVIAS DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO EM UMA ESCOLA ESTADUAL DE NATAL/RN. 2019. (Encontro).

CONEDU - CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. HORTA ESCOLAR COMO UM ESPAÇO PARA ALÉM DO CULTIVO DE HORTALIÇAS. 2018. (Congresso).

CIENTEC - UFRN. 2017. (Feira).

CIENTEC - UFRN. 2016. (Feira).

XI ENCONTRO INTEGRATIVO DO PIBID/UFRN.INVESTIGAÇÃO CIENTIFICA ASSOCIADA A IMPLEMENTAÇÃO DE UM CLUBE DE CIÊNCIAS. 2016. (Encontro).

CIENTEC - UFRN. 2015. (Feira).

ENCONTRO DE FÍSICOS DO NORTE E NORDESTE. 2015. (Encontro).

X ENCONTRO INTEGRATIVO DO PIBID/UFRN. 2015. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • BEZERRA, P. H. E. ; SCHIVANI, M. T. A. . Marte: Sistema de RPG com base em inteligências múltiplas. A Física na Escola (Online) , v. 21, p. 1, 2023.

  • BEZERRA, P. H. E. ; SCHIVANI, M. T. A. . Marte: Sistema de RPG. 1. ed. , 2023. v. 1.

  • BEZERRA, P. H. E. ; SCHIVANI, M. T. A. . APRENDIZAGEM COOPERATIVA E PEDAGOGIA CRÍTICA: APROXIMAÇÕES POSSÍVEIS. In: 10 anos do PPGECM: Memórias, conquistas e resistências, 2025, Natal. Anais dos 10 anos do PPGECM-UFRN, 2025.

  • BEZERRA, P. H. E. ; OLIVEIRA, M. C. J. ; SILVA, A. P. P. N. ; SANTOS, M. F. . ANÁLISE DE ILUSTRAÇÕES DA OBRA HISTÓRIA DA CIÊNCIA ILUSTRADA A PARTIR DA GRAMÁTICA DO DESIGN VISUAL. In: 10 anos do PPGECM: Memórias, conquistas e resistências, 2025, Natal. Anais dos 10 anos do PPGECM-UFRN, 2025.

  • BEZERRA, P. H. E. ; POLATI, F. ; SCHIVANI, M. T. A. . EDUCAÇÃO EM ASTRONOMIA NUMA PERSPECTIVA FREIREANA: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA. In: VII SNEA - Simpósio Nacional de Educação em Astronomia, 2025, Londrina. ATAS do VII SNEA (2025), 2025.

  • BEZERRA, P. H. E. ; OLIVEIRA, M. C. J. ; SCHIVANI, M. T. A. . O LÚDICO NO ENSINO DE FÍSICA: IDIOSSINCRASIA IGNORADA?. In: IX CONEDU - CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2023, JOÃO PESSOA. Anais CONEDU, 2023.

  • MATTOS, A. M. ; BEZERRA, P. H. E. ; SOARES, H. M. ; TEIXEIRA, J. R. S. ; CAVALCANTI, L. L. . HORTA ESCOLAR COMO UM ESPAÇO PARA ALÉM DO CULTIVO DE HORTALIÇAS. In: CONEDU - CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2018, RECIFE. HORTA ESCOLAR COMO UM ESPAÇO PARA ALÉM DO CULTIVO DE HORTALIÇAS. CAMPINA GRANDE: REALIZE, 2018. v. 1.

  • OLIVEIRA, M. C. J. ; BEZERRA, P. H. E. ; SCHIVANI, M. T. A. . O LÚDICO NO ENSINO DE FÍSICA: IDIOSSINCRASIA IGNORADA?. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BEZERRA, P. H. E. ; SCHIVANI, M. T. A. ; MARIANO, A. V. ; BARBOSA, S. . ECLIPSES: TRABALHANDO CONCEPÇÕES PRÉVIAS DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO EM UMA ESCOLA ESTADUAL DE NATAL/RN. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MATTOS, A. M. ; BEZERRA, P. H. E. ; SOARES, H. M. ; TEIXEIRA, J. R. S. ; CAVALCANTI, L. L. . HORTA ESCOLAR COMO UM ESPAÇO PARA ALÉM DO CULTIVO DE HORTALIÇAS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARRETO, L. C. ; SOUZA, A. ; BEZERRA, P. H. E. ; SOARES, H. M. ; PAIVA, C. J. S. . INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA ASSOCIADA A IMPLEMENTAÇÃO DE UM CLUBE DE CIÊNCIAS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

BEZERRA, P. H. E. ; COSTA, G. V. S. . Role-Playing Game (RPG) na Educação: Realmente funciona?. 2024. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BEZERRA, P. H. E. . Marte: Sistema de RPG pedagógico baseado em inteligências múltiplas para o Ensino de Ciências. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BEZERRA, P. H. E. . Marte: Sistema de RPG com base em inteligências múltiplas para o ensino de ciências. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BEZERRA, P. H. E. . AUTOAVALIAÇÃO DO PPGECNM: UMA VISÃO DOS EGRESSOS E DOS DISCENTES. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - 2019

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Residente (Residência Pedagógica), Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista que desenvolve atividades como regência de sala de aula e intervenção pedagógica, acompanhadas por um professor da escola com experiência na área de ensino do licenciando e orientada por um docente da sua Instituição Formadora.

2015 - 2018

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação a Docência

2020 - 2021

ROBÔ CIÊNCIA E TECNOLOGIA ltda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Outras informações:
Planejamento e regência de aulas em turmas das Etapas do Ensino Fundamental 1, 2 e Médio. Desenvolvimento de projetos pedagógicos. Confecção de materiais didáticos. Elaboração de relatórios bimestrais. Gestão do processo ensino-aprendizagem na disciplina de Robótica, nos níveis de ensino supracitados.

2019 - 2019

Colégio Encanto - Unidade I

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 15

Outras informações:
Planejamento e regência de aulas em turmas dos anos finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio, Desenvolvimento de projetos pedagógicos, Confecção de materiais didáticos, Elaboração de relatórios bimestrais, Gestão do processo ensino-aprendizagem nas disciplinas de Física (Ensino Médio) e Ciências (Ensino Fundamental).

2021 - Atual

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO E DA CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA PARAIBA

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica 3 (Física), Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de Física do Estado da Paraíba (PB), atualmente alocado na 4ª GRE (Cuité) - Escola Cidadã Integral Técnica Francisco Marques de Melo - Damião/PB.