Pablo Henrique Eugênio Bezerra
Doutorando em Ensino de Ciências e Matemática pelo Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências e Matemática (PPGECM), Mestre em Ensino de Ciências Naturais e Matemática pelo Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências Naturais e Matemática (PPGECNM), ambos vinculados ao Centro de Ciências Exatas e da Terra (CCET) da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN); Especialista em Educação Cooperativa pela Faculdade de Ciências da Educação e Humanidades (HUHEZI) Universidade de Mondragon, na Espanha; Licenciado em Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN); Membro do Núcleo de Estudos em Inovações Tecnológicas para a Educação Científica (NEITEC); Participou como representante discente eleito da Comissão de Acompanhamento dos Programas PIBID/UFRN (CAP); Foi membro fundador do Centro Acadêmico da Licenciatura em Física (CALíFi/UFRN); Atualmente trabalha como Professor de Física - Educação Básica 3 no Estado da Paraíba. Possui interesse em áreas como Ensino de Ciências Naturais e Matemática, Ludicidade, STEAM Education, Aprendizagem baseada em Jogos (ABJ), Robótica Educacional, Física e Matemática.
Informações coletadas do Lattes em 26/02/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Ensino de Ciências e Matemática
2024 - Atual
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Orientador: em Mondragon Unibertsitatea ( Xabier Arregi Murgiondo)
com Milton Thiago Schivani Alves. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Mestrado profissional em Ensino de Ciências Naturais e Matemática
2019 - 2021
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: Marte: Sistema de RPG Pedagógico baseado em Inteligências Múltiplas para o Ensino de Ciências, Ano de Obtenção: 2021
Orientador: Milton Thiago Schivani Alves
Palavras-chave: RPG Pedagógico; Marte; Exploração Espacial; Ensino de Ciências; Inteligências Múltiplas.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. Setores de atividade: Educação.
Especialização em Título Experto em Educação Cooperativa
2023 - 2023
Mondragón Unibertsitatea
Título: Caçadores de Fenómenos: Conociendo fenómenos naturales a partir de un RPG pedagógico en una perspectiva de educación cooperativa
Bolsista do(a): Fundação de Apoio à Pesquisa do Estado da Paraíba, FAPESQ, Brasil.
Graduação em Física
2015 - 2019
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Formação complementar
2019 - 2019
CIÊNCIAS & TEATRO: PRÁTICAS EDUCACIONAIS SOBRE O CONCEITO DE ENERGIA. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2019 - 2019
DIDÁTICA DA ASTRONOMIA: OBSERVAR EL CIELO PARA UNIR A LAS PERSONAS. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2016 - 2016
Robótica Educacional no Ensino de Ciências Naturais e Matemática. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem de Física.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem de Ciências Naturais.
Organização de eventos
BEZERRA, P. H. E. . CICLO DE PALESTRAS CIÊNCIAS E ENSINO. 2017. (Outro).
Participação em eventos
Olimpíada Brasileira de Astronomia. PARTICIPAÇÃO COMO PROFESSOR RESPONSÁVEL. 2023. (Olimpíada).
ENCONTRO INTEGRATIVO DOS PROGRAMAS DE ENSINO - EIP/UFRN.ECLIPSES: TRABALHANDO CONCEPÇÕES PRÉVIAS DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO EM UMA ESCOLA ESTADUAL DE NATAL/RN. 2019. (Encontro).
CONEDU - CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. HORTA ESCOLAR COMO UM ESPAÇO PARA ALÉM DO CULTIVO DE HORTALIÇAS. 2018. (Congresso).
CIENTEC - UFRN. 2017. (Feira).
CIENTEC - UFRN. 2016. (Feira).
XI ENCONTRO INTEGRATIVO DO PIBID/UFRN.INVESTIGAÇÃO CIENTIFICA ASSOCIADA A IMPLEMENTAÇÃO DE UM CLUBE DE CIÊNCIAS. 2016. (Encontro).
CIENTEC - UFRN. 2015. (Feira).
ENCONTRO DE FÍSICOS DO NORTE E NORDESTE. 2015. (Encontro).
X ENCONTRO INTEGRATIVO DO PIBID/UFRN. 2015. (Encontro).
Produções bibliográficas
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BEZERRA, P. H. E. ; SCHIVANI, M. T. A. . Marte: Sistema de RPG com base em inteligências múltiplas. A Física na Escola (Online) , v. 21, p. 1, 2023.
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BEZERRA, P. H. E. ; SCHIVANI, M. T. A. . Marte: Sistema de RPG. 1. ed. , 2023. v. 1.
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BEZERRA, P. H. E. ; SCHIVANI, M. T. A. . APRENDIZAGEM COOPERATIVA E PEDAGOGIA CRÍTICA: APROXIMAÇÕES POSSÍVEIS. In: 10 anos do PPGECM: Memórias, conquistas e resistências, 2025, Natal. Anais dos 10 anos do PPGECM-UFRN, 2025.
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BEZERRA, P. H. E. ; OLIVEIRA, M. C. J. ; SILVA, A. P. P. N. ; SANTOS, M. F. . ANÁLISE DE ILUSTRAÇÕES DA OBRA HISTÓRIA DA CIÊNCIA ILUSTRADA A PARTIR DA GRAMÁTICA DO DESIGN VISUAL. In: 10 anos do PPGECM: Memórias, conquistas e resistências, 2025, Natal. Anais dos 10 anos do PPGECM-UFRN, 2025.
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BEZERRA, P. H. E. ; POLATI, F. ; SCHIVANI, M. T. A. . EDUCAÇÃO EM ASTRONOMIA NUMA PERSPECTIVA FREIREANA: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA. In: VII SNEA - Simpósio Nacional de Educação em Astronomia, 2025, Londrina. ATAS do VII SNEA (2025), 2025.
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BEZERRA, P. H. E. ; OLIVEIRA, M. C. J. ; SCHIVANI, M. T. A. . O LÚDICO NO ENSINO DE FÍSICA: IDIOSSINCRASIA IGNORADA?. In: IX CONEDU - CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2023, JOÃO PESSOA. Anais CONEDU, 2023.
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MATTOS, A. M. ; BEZERRA, P. H. E. ; SOARES, H. M. ; TEIXEIRA, J. R. S. ; CAVALCANTI, L. L. . HORTA ESCOLAR COMO UM ESPAÇO PARA ALÉM DO CULTIVO DE HORTALIÇAS. In: CONEDU - CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2018, RECIFE. HORTA ESCOLAR COMO UM ESPAÇO PARA ALÉM DO CULTIVO DE HORTALIÇAS. CAMPINA GRANDE: REALIZE, 2018. v. 1.
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OLIVEIRA, M. C. J. ; BEZERRA, P. H. E. ; SCHIVANI, M. T. A. . O LÚDICO NO ENSINO DE FÍSICA: IDIOSSINCRASIA IGNORADA?. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BEZERRA, P. H. E. ; SCHIVANI, M. T. A. ; MARIANO, A. V. ; BARBOSA, S. . ECLIPSES: TRABALHANDO CONCEPÇÕES PRÉVIAS DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO EM UMA ESCOLA ESTADUAL DE NATAL/RN. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MATTOS, A. M. ; BEZERRA, P. H. E. ; SOARES, H. M. ; TEIXEIRA, J. R. S. ; CAVALCANTI, L. L. . HORTA ESCOLAR COMO UM ESPAÇO PARA ALÉM DO CULTIVO DE HORTALIÇAS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BARRETO, L. C. ; SOUZA, A. ; BEZERRA, P. H. E. ; SOARES, H. M. ; PAIVA, C. J. S. . INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA ASSOCIADA A IMPLEMENTAÇÃO DE UM CLUBE DE CIÊNCIAS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
BEZERRA, P. H. E. ; COSTA, G. V. S. . Role-Playing Game (RPG) na Educação: Realmente funciona?. 2024. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
BEZERRA, P. H. E. . Marte: Sistema de RPG pedagógico baseado em inteligências múltiplas para o Ensino de Ciências. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BEZERRA, P. H. E. . Marte: Sistema de RPG com base em inteligências múltiplas para o ensino de ciências. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BEZERRA, P. H. E. . AUTOAVALIAÇÃO DO PPGECNM: UMA VISÃO DOS EGRESSOS E DOS DISCENTES. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Histórico profissional
Experiência profissional
2018 - 2019
Universidade Federal do Rio Grande do NorteVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Residente (Residência Pedagógica), Carga horária: 20
Outras informações:
Bolsista que desenvolve atividades como regência de sala de aula e intervenção pedagógica, acompanhadas por um professor da escola com experiência na área de ensino do licenciando e orientada por um docente da sua Instituição Formadora.
2015 - 2018
Universidade Federal do Rio Grande do NorteVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação a Docência
2020 - 2021
ROBÔ CIÊNCIA E TECNOLOGIA ltdaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40
Outras informações:
Planejamento e regência de aulas em turmas das Etapas do Ensino Fundamental 1, 2 e Médio.
Desenvolvimento de projetos pedagógicos.
Confecção de materiais didáticos.
Elaboração de relatórios bimestrais.
Gestão do processo ensino-aprendizagem na disciplina de Robótica, nos níveis de ensino supracitados.
2019 - 2019
Colégio Encanto - Unidade IVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 15
Outras informações:
Planejamento e regência de aulas em turmas dos anos finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio, Desenvolvimento de projetos pedagógicos, Confecção de materiais didáticos, Elaboração de relatórios bimestrais, Gestão do processo ensino-aprendizagem nas disciplinas de Física (Ensino Médio) e Ciências (Ensino Fundamental).
2021 - Atual
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO E DA CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA PARAIBAVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica 3 (Física), Carga horária: 20
Outras informações:
Professor de Física do Estado da Paraíba (PB), atualmente alocado na 4ª GRE (Cuité) - Escola Cidadã Integral Técnica Francisco Marques de Melo - Damião/PB.
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