Flavianny Monteiro Carvalho

Mestranda do Programa de pós-graduação em Letras (PPGLetras) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul Câmpus Três Lagoas (UFMS CPTL), área de concentração Estudos Literários e linha de Pesquisa "Literatura e Invenção: do local ao Universal". Licenciada em Letras Português/Inglês pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul Câmpus do Pantanal (UFMS CPAN), Técnica em Informática Integrado ao Ensino Médio pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul Campus Corumbá (IFMS CB/), tutora voluntária do Laboratório de Letramento Acadêmico e Criativo (LALAEC). Tem interesse em Arte Sequencial, Cinema e Ensino de Língua Inglesa.

Informações coletadas do Lattes em 07/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Letras

2024 - Atual

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: A LGBTfobia em Heartstopper sob uma perspectiva interseccional
Carlos Eduardo de Araujo Placido.

Graduação em Letras - Português e Inglês

2020 - 2023

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: The multiple facets of homophobia in the graphic novel Heartstopper, vol. 1
Orientador: Carlos Eduardo de Araujo Placido

Curso técnico/profissionalizante em Informática

2016 - 2019

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul

Formação complementar

2024 - 2024

Os benefícios da escrita criativa no desenvolvimento da escrita acadêmica. (Carga horária: 2h). , Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, FFLCH/USP, Brasil.

2024 - 2024

Artigos científicos e inteligência artificial. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

2023 - 2023

O trabalho e a saúde mental: a função do trabalho na felicidade e saúde do. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

2023 - 2023

Quadrinhos Gamificados: a experiência motivadora no ensino acessível. (Carga horária: 2h). , Anima Educação, Anima, Brasil.

2023 - 2023

Cidade, patrimônio e memória. (Carga horária: 4h). , Anima Educação, Anima, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Uso de Recursos Educacionais Digitais. (Carga horária: 60h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2022 - 2022

Pesquisa qualitativa: contribuições e operacionalização do diário de campo. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

2022 - 2022

Produção de Material Didático para o Portal do Bicentenário. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

2022 - 2022

Workshop de Saúde Vocal. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

2022 - 2022

Formação em Linguagens e suas Tecnologias. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Comunicação Escrita. (Carga horária: 40h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.

2021 - 2021

Certificação em Liderança, capacidade de aprender e resiliência. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2021 - 2021

Alfabetização e Letramento. (Carga horária: 10h). , WR EDUCACIONAL, WR, Brasil.

2021 - 2021

Técnicas de Redação. (Carga horária: 10h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.

2021 - 2021

Oficina de Língua Portuguesa (gramática). (Carga horária: 16h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.

2021 - 2021

Direitos Humanos e Educação das relações étnico raciais nas organizações. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

2021 - 2021

Dobrar e crescer. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

2021 - 2021

Organização de Currículo e Portfólio. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

2021 - 2021

Saúde mental e trabalho remoto. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

2020 - 2020

Normas ABNT aplicadas a Trabalhos Acadêmicos. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2018 - 2018

Organização pessoal e acadêmica. (Carga horária: 8h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul, IFMS, Brasil.

2017 - 2017

Criação de Jogos em 2D utilizando Construct 2. (Carga horária: 8h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul, IFMS, Brasil.

2016 - 2016

Desenvolvimento para Desktop com Lazarus. (Carga horária: 8h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul, IFMS, Brasil.

2016 - 2016

Sensibilização Corumbá Incrível. (Carga horária: 1h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul, IFMS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Lê Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Coreano

Compreende Pouco, Lê Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: literatura.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Inglesa.

Organização de eventos

PLACIDO, C. E. A. ; CARVALHO, F. M. ; NAMIAS, A. F. F. ; MATTOS, A. J. P ; SANTANA, C. D. C. ; FURLANETTO ; SANTO, M. P. E. . SECOND IMMERSION WEEK. 2024. (Outro).

CARVALHO, F. M. . Semana de Desenvolvimento Profissional - "Saúde mental, bem-estar e inteligência emocional - desafios e tendências para inserção profissional e humanização no trabalho. 2023. (Outro).

DUARTE, C. M. ; PEREIRA ; SOUZA ; PESSOA, A. V. B. ; PLACIDO, C. E. A. ; SANTOS ; SOUSA NETO, D. F. ; PORTO ; MORENO, E. V. A. ; LIMA, F. P. ; CARVALHO, F. M. ; ZWARG, J. D. ; MONTEIRO, L. V. B. ; DORNELES, M. R. H. ; BASSANELLI ; GOMES, P. L. S. ; RODRIGUES ; FONSECA ; SILVA ; BARREDA ; et.al . III Seminário do Grupo de Pesquisa Literatura e Tempos Sombrios - Literatura: gestos de resistência. 2023. (Outro).

PLACIDO ; CARVALHO, F. M. ; PINHEIRO ; DUARTE, C. M. ; MATOS, J. F. ; SILVA, W. M. ; NAMIAS, A. F. F. ; SOUSA NETO, D. F. ; ZWARG, J. D. ; ARCAS, N. M. R. ; FONSECA ; SILVA ; BARREDA ; RAMOS, W. F. . XVIII Semana de Letras do CPAN - Edição online. 2023. (Outro).

PLACIDO ; CARVALHO, F. M. ; PINHEIRO ; MATOS, J. F. ; NAMIAS ; SILVA . First Immersion Week. 2023. (Outro).

DUARTE, C. M. ; CARVALHO, F. M. ; PARAVISINE ; NAMIAS ; PEREIRA ; SOUZA ; PESSOA ; BALIEIRO ; MATTOS ; PLACIDO ; SANTOS ; SALES ; LIMA, F. P. ; FERREIRA, G. K. G. S. ; ZWARG ; GALHARTE ; ARF ; DORNELES, M. R. H. ; BASSANELLI ; TAVANO ; et.al . II Seminário do Grupo de Pesquisa Literatura e Tempos Sombrios. 2022. (Outro).

PARAVISINE ; DUARTE, C. M. ; PESSOA, A. V. B. ; ZWARG, J. D. ; CARVALHO, F. M. . XVI Semana de Letras do CPAN - Edição Online. 2021. (Outro).

Participação em eventos

BCC Tutors' Alliance Spring 2024 Conference. 2024. (Congresso).

I Seminário de Estudos Linguísticos e Literários, I Seminário de Dissertações e Teses e I Seminário de Autoavaliação do PPG Letras.A REPRESENTAÇÃO DA LGBTFOBIA NOS ROMANCES GRÁFICOS DE HEARTSTOPPER SOB UMA PERSPECTIVA INTERSECCIONAL. 2024. (Seminário).

IV Seminário do Grupo de Pesquisa Literatura e Tempos Sombrios: descolonizando o pensamento,.OS PAINÉIS NAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS. 2024. (Seminário).

IV Seminário do Grupo de Pesquisa Literatura e Tempos Sombrios: descolonizando o pensamento,. 2024. (Seminário).

SEDEP 2024 - Semana de Desenvolvimento Profissional.A inteligência artificial no ensino de línguas estrangeiras. 2024. (Outra).

4ª Conferência Municipal de Cultura de Corumbá. 2023. (Outra).

Encontro Internacional de Educação Midiática. 2023. (Encontro).

Estudos em literatura infantojuvenil: Quadrinhos e suas possibilidades,. 2023. (Seminário).

First Immersion Week.Simple Present, Simple Past, Reported Speech classes. 2023. (Oficina).

III Seminário do Grupo de Pesquisa Literatura e Tempos Sombrios - Literatura: gestos de resistência. 2023. (Seminário).

INTEGRA UFMS. As diferentes facetas da homofobia na história em quadrinhos Heartstopper. 2023. (Feira).

I Seminário Decolonizando as Ciências no mundo da escola. 2023. (Seminário).

Jornada de Defesas de TCC: Literatura e Tempos Sombrios. 2023. (Exposição).

Mesa-redonda: Violência contra a mulher, políticas públicas e sinais de relacionamentos abusivos. 2023. (Outra).

Seminário Virtual Territórios da Leitura 2023.. 2023. (Seminário).

XVIII Semana de Letras do CPAN - Edição Online.FRIENDSHIP AND SOCIAL INCLUSION PORTRAYED IN THE SHORT FILM CUERDAS (2013). 2023. (Outra).

XVIII Semana de Letras do CPAN - Edição Online. 2023. (Outra).

II Seminário do Grupo de Pesquisa Literatura e Tempos Sombrios. 2022. (Seminário).

I Jornada de Defesas de Trabalhos de Conclusão dos Cursos de Letras do CPAN,. 2022. (Outra).

XVII SEMANA DE LETRAS DO CPAN - Edição Online. 2022. (Outra).

III SES - Seminário de Estudos Sociogeolinguísticos: Variação linguística e ensino: teoria e prática. 2021. (Seminário).

I Seminário do Grupo de Pesquisa Literatura e Tempos Sombrios. 2021. (Seminário).

I SIMPÓSIO INTERNACIONAL ENTRELETRAS UEMA/UFNT REFLEXÕES SOBRE A APRENDIZAGEM DE LÍNGUA E DE LITERATURA EM TEMPOS DE ENSINO REMOTO: ABORDAGENS INTER OU TRANSDISCIPLINARES. 2021. (Simpósio).

XVI Semana de Letras do CPAN - Edição Online.Linha do tempo de representação estudantil no contexto corumbaense. 2021. (Outra).

XVI Semana de Letras do CPAN - Edição Online. 2021. (Outra).

COTB - Computer on the beach. CLÍNICA DA VIDA. 2018. (Feira).

FECIPAN - Feira de Ciência e Tecnologia do Pantanal. Clínica da vida: website para auxílio no tratamento de quadros depressivos. 2018. (Feira).

Semana de Ciência e Tecnologia (SCT) do IFMS. 2018. (Oficina).

FECEN - Feira de Ciências e Engenharias da Grande Dourados. INFLUÊNCIA DO ESTRESSE NO DESEMPENHO ESCOLAR. 2017. (Feira).

FECIPAN - Feira de Ciência e Tecnologia Do Pantanal. INFLUÊNCIA DO ESTRESSE NO DESEMPENHO ESCOLAR. 2017. (Feira).

FECIPAN - Feira de Ciência e Tecnologia Do Pantanal. Depressão: Search a Reason to live. 2017. (Feira).

JAVANEIROS. 2017. (Simpósio).

Semana de Ciência e Tecnologia (SCT) do IFMS. 2017. (Oficina).

FECIPAN - Feira de Ciência e Tecnologia Do Pantanal. Depressão:Conhecer para superar. 2016. (Feira).

Semana de Ciência e Tecnologia (SCT) do IFMS. 2016. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: Cleidiane de Oliveira Silva

PLACIDO, C. E. A.;CARVALHO, F. M.; MATTOS . Um relato de experiência sobre as concepções de ensino-aprendizagem nas aulas de língua espanhola. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Carmem Silva Gomes

PLACIDO, C. E. A.;CARVALHO, F. M.; MATTOS, A. J. P. Um relato de experiência sobre o ensino do plural em língua inglesa no ensino fundamental II. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Elenil Araujo dos Santos

PLACIDO, C. E. A.;CARVALHO, F. M.; MATTOS, A. J. P. Um relato de experiência sobre o ensino das datas em língua inglesa para o ensino fundamental. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: ALVARO DAMIAO DE BARROS NETO

PLACIDO, C. E. A.;CARVALHO, F. M.; MATTOS, A. J. P. Um relato de experiência sobre o ensino língua inglesa no ensino fundamental durante a pandemia de Covid-19. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Gleison Mauro Almeida Ribeiro

PLACIDO, C. E. A.;CARVALHO, F. M.; MATTOS, A. J. P. Um relato de experiência no Curso Letras Português/Inglês do CPAN-UFMS. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: YASMIN STEFFANY VALDONADO AYALA

PLACIDO, C. E. A.;CARVALHO, F. M.; MATTOS, A. J. P. Um relato de experiência sobre o ensino da leitura em língua inglesa no ensino fundamental II na pandemia COVID-19. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: MARIELI CRISTINA GONÇALVES

PLACIDO, C. E. A.;CARVALHO, F. M.; MATTOS, A. J. P. Um relato de experiência sobre o ensino de língua inglesa de forma EAD. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Produções bibliográficas

  • PLACIDO, CARLOS EDUARDO DE ARAUJO ; PINHEIRO, JULIANO DE MESQUITA ; CARVALHO, FLAVIANNY MONTEIRO . The meaning making of digital multimodal texts by languages undergraduate students. OBSERVATORIO DE LA ECONOMÍA LATINOAMERICANA , v. 22, p. e6283-22, 2024.

  • PLACIDO, CARLOS EDUARDO DE ARAUJO ; CARVALHO, FLAVIANNY MONTEIRO . As múltiplas facetas da homofobia na novela gráfica Heartstopper, Vol. 1. REVELL ? REVISTA DE ESTUDOS LITERÁRIOS DA UEMS , v. 1, p. 330-349, 2024.

  • PLACIDO, CARLOS EDUARDO DE ARAUJO ; PINHEIRO, JULIANO DE MESQUITA ; CARVALHO, FLAVIANNY MONTEIRO . The cybercultural characteristics present in the digital story The Boat (2015). CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE) , v. 21, p. e9996, 2024.

  • MESQUITA, Alicia ; BARBOSA, A. L. ; BLUE, G. ; MARTINS, B. ; RIBEIRO, C. ; EDC, E. ; NEVES, F. ; GUIMEL, G. ; PEREIRA, G. ; CEZAR NETO, J. ; MELLO, K. ; RAYSSA, L. ; SILVA, R. ; CARVALHO, F. M. . Relações literárias em 'Moonlight'. In: Brunna Martins; Gardênia Pereira. (Org.). Who's the king? Coletânea de análises sobre a mixtape D-2. 1ed.Rio de Janeiro: Letras e Versos, 2021, v. 1, p. 23-28.

  • CARVALHO, F. M. ; PLACIDO . FRIENDSHIP AND SOCIAL INCLUSION PORTRAYED IN THE SHORT FILM CUERDAS (2013). In: XVIII Semana de Letras do CPAN ? Edição Online, 2024, Corumbá/MS. Caderno de Anais da XVIII Semana de Letras do CPAN. Campo Grande (MS): Editora UFMS, 2024. p. 09-16.

  • CARVALHO, F. M. ; VERA, G. F ; NETTO, D. P. S. . Clínica da vida: desenvolvimento de um website para auxílio de pessoas em estado depressivo. In: IX Concurso de Trabalhos Técnicos - Computer on the Beach, 2018, Florianópolis. Anais do Computer on the Beach. Florianópolis: siaiap32.univali.br, 2018. p. 996-999.

  • CARVALHO, F. M. ; XAVIER, R. M. ; PEREIRA ; QUEIROZ, E. A. ; SOARES, M. F. M. ; SILVA, R. V. ; AURELIANO, R. C. ; RODRIGUES, C. M. . A INSERÇÃO DO REGIONALISMO DA LÍNGUA PORTUGUESA NAS AULAS DA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA. In: INTEGRA UFMS, 2023, Campo Grande (MS). INTEGRA UFMS: ANAIS 2023. Campo Grande (MS): Editora UFMS, 2023. p. 1108.

  • CARVALHO, F. M. ; PLACIDO, C. E. A. . As diferentes facetas da homofobia na história em quadrinhos Heartstopper. In: INTEGRA UFMS, 2022, Campo Grande (MS). INTEGRA UFMS: ANAIS 2023. Campo Grande (MS): Editora UFMS, 2022. p. 579.

  • CARVALHO, F. M. ; MATTOS, A. J. P ; PLACIDO, C. E. A. . A inteligência artificial no ensino de línguas estrangeiras. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PLACIDO, C. E. A. ; CARVALHO, F. M. . OS PAINÉIS NAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARVALHO, F. M. ; PLACIDO . AS DIFERENTES FACETAS DA HOMOFOBIA NA HISTÓRIA EM QUADRINHOS HEARTSTOPPER. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARVALHO, F. M. . APLICAÇÃO DA SEQUÊNCIA BÁSICA NO ENSINO DE LITERATURA NA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARVALHO, F. M. . FRIENDSHIP AND SOCIAL INCLUSION PORTRAYED IN THE SHORT FILM CUERDAS (2013). 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARVALHO, F. M. ; MATTOS, A. J. P . Linha Do Tempo De Representação Estudantil No Contexto Corumbaense. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARVALHO, F. M. ; VERA, G. F ; NETTO, D. P. S. . Clínica da Vida: Website para auxílio de pessoas em estado depressivo. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARVALHO, F. M. ; ASSIS, E. L. M. . Influência do estresse no desempenho escolar. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ARTERO, T.T ; CARVALHO, F. M. ; VERA, G. F . Depressão: Search a Reason to Live. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ASSIS, E. L. M. ; CAMPOS, S. H. ; CARVALHO, F. M. . Influência do estresse no desempenho escolar. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ARTERO, T.T ; CARVALHO, F. M. ; VERA, G. F ; SILVA, L.H . Depressão: Conhecer para superar. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARVALHO, F. M. . Relações literárias em Moonlight: AGUST D na Terra do Nunca. B-Armys Acadêmicas, 2024 (Resenha literária).

  • CARVALHO, F. M. . Os sonhos de resistência e a Revolução dos Bichos contra as imposições coletivas. B-Armys Acadêmicas, 2023 (Resenha literária).

Outras produções

PLACIDO, C. E. A. ; CARVALHO, F. M. . As vantagens do Laboratório de Letramento Acadêmico e Criativo - LALAEC. 2024. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CARVALHO, F. M. ; MATTOS, A. J. P ; PLACIDO . A inteligência artificial no ensino de línguas estrangeiras. 2024. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CARVALHO, F. M. ; PLACIDO, C. E. A. ; PINHEIRO, J. M. . Criatividade e escrita em língua inglesa ganham mais espaço no Câmpus do Pantanal. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LEAL, D. ; SOUZA, T. T. ; CARVALHO, F. M. . Don't Panic! Você está no Hope Universe. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).

CARVALHO, F. M. ; SOUZA, T. T. ; CASTRO, P. ; LETICIA, N. ; PASSOS, M. . Conheça 10 livros favoritos e recomendados por RM, do BTS Conversamos com Namjoon Book Club e B-Armys Acadêmicas sobre sua paixão pelo universo literário. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CARVALHO, F. M. ; LEAL, D. ; BARBOSA, A. L. . Teamwork makes the dream work - BAA 100 dias. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

PLACIDO, C. E. A. ; CARVALHO, FLAVIANNY MONTEIRO ; PINHEIRO ; SANTO, M. P. E. ; MATTOS, A. J. P ; MATOS, J. F. ; SANTANA, C. D. C. . LALAEC. 2024; Tema: Laboratório de Letramento Acadêmico e Criativo (LALAEC). (Rede social).

PLACIDO, C. E. A. ; CARVALHO, F. M. ; SANTO, M. P. E. ; PINHEIRO, J. M. ; MATTOS, A. J. P ; MATOS, J. F. ; SANTANA, C. D. C. . LALAEC. 2024; Tema: Laboratório de Letramento Acadêmico e Criativo (LALAEC). (Rede social).

PLACIDO, C. E. A. ; CARVALHO, F. M. . Simple Present. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PLACIDO, C. E. A. ; CARVALHO, F. M. . Reported Speech. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PLACIDO, C. E. A. ; CARVALHO, F. M. . Simple Past. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

  • 2023 - 2024

    Representações de Amizade, bem-estar e inclusão social no curta-metragem Cuerdas, Descrição: O curta-metragem Cuerdas (2013) é uma história de amizade entre um menino com paralisia cerebral chamado Nicolás e sua amiga María. Segundo Sena Faria (2020), a atitude de María de adaptar o futebol e o jogo de corda às especificidades de Nicolás foi essencial para criar um vínculo de amizade baseado no respeito e na inclusão social. Portanto, este estudo em curso pretende responder às seguintes questões: Como a amizade de Nicolás e Maria é retratada na narrativa cinematográfica e em que medida a sua amizade impacta o bem-estar e a inclusão social de Nicolás? A metodologia consiste em identificar e analisar representações de amizade e inclusão social na narrativa cinematográfica de Cuerdas (2013) com base em referenciais teóricos sobre cada tema. Os resultados esperados são compreender como a narrativa cinematográfica contribuiu para retratos de amizade e inclusão social. Esperamos promover o debate acadêmico sobre a relevância da amizade para a questão da inclusão social. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Flavianny Monteiro Carvalho - Integrante / Carlos Eduardo de Araujo Placido - Coordenador.

  • 2023 - 2023

    As diferentes facetas da homofobia na história em quadrinhos Heartstopper, Descrição: A história em quadrinhos Heartstopper Vol. 1 (2016) foi escrita e ilustrada pela autora britânica Alice May Oseman, e está mundialmente famosa nas plataformas de publicação de histórias em quadrinhos, contando com 123 milhões de visualizações na plataforma Tapas e 452 milhões de visualizações no aplicativo Webtoon. Heartstopper Vol. 1 narra o cotidiano e a jornada romântica de Charlie Spring e Nick Nelson e como ambos enfrentam diversas dificuldades como o bullying e a homofobia. De acordo com Borrillo (2010), o fenômeno da homofobia possui múltiplas facetas, sendo portanto complexo e passível de estudo pela comunidade científica. No entanto, há uma escassez de estudos sobre o fenômeno da homofobia em Heartstopper Vol. 1 apesar do tema transpassar a narrativa. Portanto, esta pesquisa objetivou identificar e analisar as diferentes facetas da homofobia nos elementos da arte sequencial de Heartstopper Vol. 1 (2016) utilizando as definições de homofobia de Borrillo (2010) e conceitos de arte sequencial de Eisner (1985) e McCloud (1994). Foram identificados 4 tipos de homofobia na obra (cognitiva, geral, específica e irracional) em três momentos da narrativa, entre as quais cabe citar: o afeto entre Charlie e Nick, a presença de Charlie e as conversas entre os integrantes do time de rugby. Notou-se que os atos homofóbicos atingiram negativamente o bem-estar e as relações sociais entre os personagens envolvidos. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Flavianny Monteiro Carvalho - Integrante / CARLOS EDUARDO DE ARAUJO PLACIDO - Coordenador.

  • 2023 - Atual

    O desenvolvimento da criatividade em língua inglesa pelo Laboratório de Letramento Acadêmico e Criativo (LALAEC), Descrição: A criatividade é uma das qualidades mais importantes para se desenvolver o empreendedorismo e a inovação em qualquer área do conhecimento humano. Entretanto, há ainda poucos laboratórios no Brasil específicos em auxiliar as pessoas a desenvolverem tal atributo. Uma breve consulta online nos sites universitários brasileiros nos mostra o quão baixo são os oferecimentos de propostas similares: USP, UFF, UFG e UFPI. Essas poucas instituições possuem laboratórios que pesquisam o desenvolvimento da produção acadêmica-científica, enquanto a PUCRS é um polo de estudo de escrita criativa. Nenhuma dessas propostas parece combinar essas duas modalidades de escrita. Além disso, o Plano Institucional de Internacionalização da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), presente na Resolução n. 80 de 30 de agosto de 2018, indica 8 eixos estratégicos para a sua apropriada consubstanciação. Todos eles, consequentemente, requerem a utilização da criatividade. Ser criativo é poder criar não só artisticamente, mas também cientificamente. Deste modo, o Laboratório de Letramento Acadêmico e Criativo (LALAEC) visa assessorar docentes, discentes, técnicos administrativos, mas, principalmente, o público externo à UFMS no processo de mobilidade intercambista, auxiliar a escrita de artigos científicos em língua inglesa, ministrar cursos preparatórios para a certificação internacional em línguas não maternas, promover consultorias sobre os gêneros acadêmicos em língua inglesa, oferecer aulas de literaturas em línguas estrangeiras e desenvolver a escrita criativa em suas mais diversas manifestações. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (5) . , Integrantes: Flavianny Monteiro Carvalho - Integrante / Carlos Eduardo de Araujo Placido - Coordenador / Wittinny Moura da Silva - Integrante / Juliano de Mesquita Pinheiro - Integrante / JOSÉ FERREIRA DE MATOS - Integrante / NAIARA MORENA ROQUE ARCAS - Integrante / MISRRAHELLY PENA DO ESPIRITO SANTO - Integrante.

Prêmios

2018

1º Lugar - Ciências Biológicas e da Saúde CBS, IFMS Campus Corumbá & FECIPAN.

2012

3º Lugar - Redação Cisne Branco Edição 2012, MARINHA DO BRASIL.

Histórico profissional

Experiência profissional

2023 - Atual

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 2

Outras informações:
Tutora do Laboratório de Letramento Acadêmico e Criativo (LALAEC) sob coordenação do professor Dr. Carlos Eduardo de Araujo Placido. Auxilia na escrita de trabalhos acadêmicos, desenvolve as 4 habilidades linguísticas de língua inglesa, fornece dicas sobre intercâmbio acadêmico e auxilia na elboração de apresentações orais para a comunidade externa e interna da UFMS (Cursos do PROGELI, alunos de disciplinas de Língua Inglesa, Língua Inglesa Instrumental e Escrita Acadêmica de Língua Inglesa, entre outros)

2023 - 2024

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Representante Discente

Outras informações:
Representante discente no Colegiado de Letras Português/Inglês

2022 - 2024

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Residente Pedagógico

Outras informações:
Integrante do Núcleo de Língua Portuguesa (UFMS CPAN) do Programa Residência Pedagógica ciclo 2022-2024 sob coordenação da professora Dra. Rosângela Villa da Silva. Realiza estágio de imersão no ambiente escolar nos anos finais do ensino fundamental e ensino médio, auxiliando a professora preceptora ao planejar e atuar diretamente no ensino de língua portuguesa.

2019 - 2019

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora de Língua Portuguesa e Literatura, Carga horária: 8

Outras informações:
Auxílio na resolução de exercícios dos conteúdos programáticos das disciplinas de Língua Portuguesa e Literatura. Prática de produção de texto (TCC, resenha, redação) e oralidade (Podcast, seminário)

2016 - 2016

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora de Filosofia, Carga horária: 8

Outras informações:
Auxílio em dúvidas sobre o conteúdo de Fundamentações éticas e Positivismo, resolução de exercícios com os alunos e produção de resumos para estudo complementar para as avaliações de Filosofia 2 e 4.

2018 - 2018

ESCOLA ESTADUAL OCTACÍLIO FAUSTINO DA SILVA

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Técnica em Informática, Carga horária: 12

Outras informações:
Estágio Obrigatório de informática com destaque para robótica, manutenção e organização de computadores.

2023 - 2023

Museu Municipal Casa do Dr. Gabi - Espaço de Memória.

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20

Outras informações:
Estagiária pelo Programa Vale Universidade (PVU) no Museu Municipal Casa do Dr. Gabi - Espaço de Memória, responsável pela recepção e atendimento de visitantes e inscritos em editais culturais, catalogação e organização de livros e documentos do acervo "Sala do Poeta" e "Arquivo do Dr. Gabi", higienização e organização do acervo musealístico, membro do "Clube do Gabi" em que se realizam leituras e discussões conjuntas de literatura regional/local.

2021 - 2022

Coordenadoria Regional de Educação de Corumbá/MS

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20

Outras informações:
Estagiária pelo Programa Vale Universidade (PVU) nos setores de Gerência/Administração da Coordenadoria Regional de Educação de Corumbá/MS (CRE 3). Responsável pela recepção e atendimento da comunidade, atendimento via telefone, checagem de e-mails, catalogação e organização de arquivo, elaboração de atas de reunião, ofícios, planilhas, organização de pastas de servidores, impressão, fotocópia e escaneamento de documentos, emissão/leitura de máquina dos relatórios das impressoras, solicitação de toner e papel, organização e manutenção de computadores, organização do mural de avisos, organização da folha de frequência dos servidores, preenchimento de tabela de diárias de curso de formação, fechamento e entrega de malote, encaminhamento de aprovados no processo seletivo às salas de reunião, organização das folhas de frequência dos funcionários TST, entrega e protocolagem de documentos.

2022 - 2023

Museu de História do Pantanal

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20

Outras informações:
Estagiária pelo Programa Vale Universidade (PVU) no Museu de História do Pantanal (MUHPAN). Responsável pela recepção e guiamento de visitantes, organização e higienização do acervo, organização de relatório mensal de visitantes, atendimento via telefone, cadastro de festeiros e participantes da Quadrilha de Festa Junina e Concurso de Andores e Mini Andores, escaneamento e organização do arquivo documental do Museu Casa do Dr. Gabi, leitura conjunta de livros de literatura regional.

2023 - 2023

CNA Corumbá Curso de Idioma

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Substituta, Carga horária: 2

Outras informações:
Professora Substituta em turmas de Língua Inglesa (Fun, Kids 1, Essentials 1, Progression 1)