Rafael Carlin

Mestre em Ensino de Ciências (Física). Graduado em Licenciatura em Física no Instituto de Física da Universidade de São Paulo. Integrante do grupo FELP da Faculdade de Educação e professor no Colégio União Brasileira e no Senac Nações Unidas.

Informações coletadas do Lattes em 29/05/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)

2017 - 2020

Universidade de São Paulo
Título: PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM DO CONCEITO FÍSICO DE ENERGIA: A GRAMÁTICA DO CONCEITO FÍSICO DE ENERGIA NO CONTEXTO ESCOLAR DE UMA PERSPECTIVA WITTGENSTEINIANA,Ano de Obtenção: 2020
Cristiane Maria Cornelia Gottschalk.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: gramática; energia; ensino; conceito.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Física. Setores de atividade: Pesquisa e desenvolvimento científico; Educação.

Graduação em Licenciatura em Física

2010 - 2017

Universidade de São Paulo
Título: ANÁLISE DA APRESENTAÇÃO DO CONCEITO DE ENERGIA EM DUAS COLEÇÕES DE LIVROS DIDÁTICOS DE FÍSICA DO ENSINO MÉDIO APROVADAS PELO PNLD 2015
Orientador: Cristiane Maria Cornélia Gottschalk

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Telemática

2007 - 2008

Centro Educacional e Assistencial de Pedreira

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Informática

2004 - 2005

Top Center Brasil Ltda.

Ensino Médio (2º grau)

2005 - 2008

E. E. Paulino Nunes Esposo

Formação complementar

2008 - 2008

Iniciação em Telemática - Arquitetura de Redes. (Carga horária: 100h). , SENAI - Departamento Regional de São Paulo, SENAI/DR/SP, Brasil.

2008 - 2008

Iniciação em Telemática - Telecomunicações. (Carga horária: 100h). , SENAI - Departamento Regional de São Paulo, SENAI/DR/SP, Brasil.

2008 - 2008

Iniciação em Telemática - Programação e Banco de Dados. (Carga horária: 100h). , SENAI - Departamento Regional de São Paulo, SENAI/DR/SP, Brasil.

2008 - 2008

CCNA 4 WAN Technologies. , Cisco Systems, CISCO, Estados Unidos.

2007 - 2007

Iniciação em Telemática - Sistemas Operacionais Windows e Linux. (Carga horária: 100h). , SENAI - Departamento Regional de São Paulo, SENAI/DR/SP, Brasil.

2007 - 2007

Iniciação em Telemática - Eletricidade. (Carga horária: 100h). , SENAI - Departamento Regional de São Paulo, SENAI/DR/SP, Brasil.

2007 - 2007

Iniciação em Telemática - Instalações Elétricas. (Carga horária: 100h). , SENAI - Departamento Regional de São Paulo, SENAI/DR/SP, Brasil.

2007 - 2007

Iniciação em Telemática - Sistemas Operacionais. (Carga horária: 100h). , SENAI - Departamento Regional de São Paulo, SENAI/DR/SP, Brasil.

2007 - 2007

Iniciação em Telemática - Sistemas Digitais. (Carga horária: 100h). , SENAI - Departamento Regional de São Paulo, SENAI/DR/SP, Brasil.

2007 - 2007

Iniciação em Telemática - Lógica de Programação. (Carga horária: 100h). , SENAI - Departamento Regional de São Paulo, SENAI/DR/SP, Brasil.

2005 - 2005

Montagem e Manutenção de Computadores. (Carga horária: 60h). , SENAI - Departamento Regional de São Paulo, SENAI/DR/SP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Libras

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Filosofia da Educação.

Participação em eventos

Curso: Quadrinhos de Super-Heróis, Gênero e Ensino de Física: Elementos para uma pratica interdisciplinar. 2019. (Outra).

Oficina: Quadrinhos Instigadores para o Ensino de Física (XXIII SNEF). 2019. (Oficina).

XIV Encontro do Programa de Pós-graduação Interunidades em Ensino de Ciências. 2019. (Encontro).

XXIII Simpósio Nacional de Ensino de Física (SNEF). 2019. (Simpósio).

II Encontro de Educadores em Ciências.Contribuições da filosofia da linguagem para o ensino de conceitos das ciências. 2018. (Encontro).

III Congresso Brasileiro de Ensino e Processos Formativos. O conceito de energia no contexto escolar. 2018. (Congresso).

III Congresso Brasileiro de Ensino e Processos Formativos. 2018. (Congresso).

Oficina: O uso de simuladores no Ensino de Astronomia. 2018. (Oficina).

Palestra: Além da sala da aula: como os aspectos socioeconômicos influenciam o desempenho e a motivação dos alunos. 2018. (Encontro).

Palestra: O uso de agrotóxicos no Brasil. 2018. (Outra).

XIII Encontro do Programa de Pós-graduação Interunidades em Ensino de Ciências da Universidade de São Paulo (XIII EPIEC USP).Processos de Ensino e Aprendizagem e a Gramática do Conceito Físico de Energia no Contexto Escolar de uma Perspectiva Wittgensteiniana. 2018. (Encontro).

XIII Encontro do Programa de Pós-graduação Interunidades em Ensino de Ciências da Universidade de São Paulo (XIII EPIEC USP). 2018. (Encontro).

Mesa redonda: As mulheres que estudam e lecionam matemática. 2017. (Outra).

Oficina: Mágicas matemáticas (SELIC 2017). 2017. (Oficina).

Palestra: Comunicar é preciso (SELIC 2017). 2017. (Encontro).

Palestra: O caderno como material didático (SELIC 2017). 2017. (Encontro).

XII EPIEC.Processos De Ensino E Aprendizagem E A Gramática Do Conceito Físico De Energia No Contexto Escolar De Uma Perspectiva Wittgensteiniana. 2017. (Encontro).

XII EPIEC (2017). 2017. (Encontro).

2nd World Conference on Physics Education. 2016. (Outra).

Curso: Migrações, exílios e refúgios: São Paulo, Brasil e outras paragens. 2016. (Outra).

VI Fórum Internacional sobre surdocegueira e deficiência múltipla sensorial e II Encontro Ibero latino Americano na área da surdocegueira e deficiência múltipla sensorial. 2016. (Encontro).

X Colóquio Nacional / VII Colóquio Internacional Wittgenstein. 2015. (Outra).

Ensino de Matemática: Conteúdos, ideias fundamentais, centros de interesse.. 2014. (Outra).

Matemática, Educação Financeira e Tecnologias. 2014. (Oficina).

Primeiras noções numéricas para crianças com síndrome de Down através de materiais multissensoriais. 2014. (Outra).

Atualidade de Fernando Pessoa. 2011. (Outra).

Olimpíada Paulista de Física. 2006. (Olimpíada).

Produções bibliográficas

CARLIN, R. . PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM DO CONCEITO FÍSICO DE ENERGIA: A GRAMÁTICA DO CONCEITO FÍSICO DE ENERGIA NO CONTEXTO ESCOLAR DE UMA PERSPECTIVA WITTGENSTEINIANA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CARLIN, R. ; CARLIN, R. . Análise da apresentação do conceito de energia em duas coleções de livros didáticos de física do ensino médio aprovadas pelo PNLD 2015. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Projetos de pesquisa

2003 - Atual

Formação de conceitos no contexto escolar, Descrição: O grupo de pesquisa procura contribuir com a compreensão dos processos de formação dos conceitos no contexto escolar através de uma pesquisa inspirada na segunda fase do filósofo Wittgenstein.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) Doutorado: (2) . , Integrantes: Rafael Carlin - Integrante / Isabel Villalobos Hrdlicka - Integrante / Roseli Helena de Souza Salgado - Integrante / André de Paula Maia - Integrante / Eder Marques Loiola - Integrante / Cintia Maria Cardoso - Integrante / Marilia Flavia de Carvalho - Integrante / Moisés da Silva Lara - Integrante / Lucas Butenas Lopez - Integrante / Rosely da Silva Matos Liberatori - Integrante / Marília Maria Polerá Sampaio - Integrante / Cristiane Maria Cornelia Gottschalk - Coordenador.

Prêmios

2007

Menção Honrosa OBMEP 2006, Ministério da Educação.

2006

Menção Honrosa OBMEP 2005, Ministério da Educação.

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - 2016

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor PEEG de Ópitica para o IME, Carga horária: 10

Outras informações:
Correção de exercícios e atividades propostas pelo professor da disciplina e monitoria presencial para esclarecimento de dúvidas sobre questões conceituais e de outra natureza.

2016 - 2016

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Organização do 12 Encontro USP-Escola, Carga horária: 10

2016 - 2016

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Organização do 11 Encontro USP-Escola, Carga horária: 10

2016 - 2016

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor PEEG de Ciência e Cultura no IFUSP, Carga horária: 10

Outras informações:
Acompanhamento das aulas da disciplina de Ciência e Cultura ministrada pelo professor Dr. Cristiano Rodrigues de Mattos no 2 semestre de 2016 para o curso de Licenciatura em Física da USP. Leitura e discussão da bibliografia indicada junto com os alunos da disciplina. Orientação a cerca de atividades individuais ou em grupo solicitadas pelo professor. Suporte técnico relativo à comunicação entre professor e alunos através do sistema moodle.

2015 - 2015

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Organização da Virada Científica 2015, Carga horária: 10

2014 - 2014

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PIBID, Carga horária: 10

Outras informações:
Observação de aulas de professor supervisor da rede estadual de ensino. Elaboração e regência de sequência didática sobre eletromagnetismo. Projeto coordenado por Anne Louise Scarinci.

2014 - 2014

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Organização da Virada Científica 2014, Carga horária: 10

2012 - 2012

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor no Evento Integrado da SNCT em SP, Carga horária: 40

Outras informações:
Monitoria na Semana Nacional de Ciência e Tecnologia em São Paulo no Parque Cientec USP

2011 - 2012

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor do Parque Cientec, Carga horária: 10

Outras informações:
Acompanhamento e monitoria de visitas escolares pré-agendadas para o circuito de física, energias renováveis, alameda do sistema solar, nave Mario Schenberg e gruta digital.

Atividades

01/2015
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação, Departamento de Filosofia da Educação e Ciência da Educação.,Linhas de pesquisa

2015 - 2020

Centro Educacional e Assistencial de Pedreira

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Outras informações:
Disciplinas Ministradas: - Matemática para o 9 Ano (Fund II) - Laboratório de Computação para o 8 Ano (Fund II) - Introdução à Programação para o 9 Ano (Fund II) - Laboratório de Ciências para o 8 Ano (Fund II)

Atividades

01/2009 - 12/2009
Ensino,,Disciplinas ministradas, Reforço de Matemática - Vepinho
01/2009 - 12/2009
Estágios , DDB - Departamento de Disciplinas Básicas.,Estágio realizado, Bibliotecário.

2012 - 2012

Colégio Móbile

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário de Física, Carga horária: 20

2012 - 2013

Colégio Professor Oshiman

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente de Matemática, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplinas Ministradas: - Informática para Ensino Fundamental I - Reforço de Matemática para Ensino Fundamental II

2014 - 2015

Colégio Pentágono (Morumbi - SP)

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Física, Carga horária: 30

Outras informações:
Plantão de Dùvidas para alunos de física do Ensino Médio (Todos os anos) Plantão de Dúvidas para alunos de física do 9 Ano do Ensino Fundamental.

2017 - 2017

Colégio Norte Pionneiro

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Física, Carga horária: 10

Outras informações:
Planejar e ministrar aulas de física para turmas de 1, 2 e 3 ano do ensino médio.

2018 - 2018

Editora Moderna Ltda

Vínculo: Prestador de serviços, Enquadramento Funcional: Revisor e elaborador de conteúdos, Carga horária: 4

Outras informações:
Elaboração e revisão de conteúdos relacionados com coleções de livros de ciências para o PNLD 2020.

2020 - Atual

Colégio União Brasileira

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Física, Carga horária: 23

Outras informações:
Professor de Física do ensino médio.

2021 - Atual

Senac Nações Unidas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Física, Carga horária: 21

Outras informações:
Professor de física do novo ensino médio.