Daniela Alves da Silva
Professora de Ciências do Estado de Santa Catarina/SC. Doutoranda em Educação em Ciências-UFRGS. Mestre em Educação em Ciências-UFRGS. Graduada em Licenciatura em Educação do Campo/Ciências da Natureza-UFRGS. Licenciatura em Física-UNINTER. Especialização em Educação em Ciências (C10)-UFRGS. Membro do Grupo de Pesquisa e Estudos em Educação do Campo e Ciências da Natureza-UFRGS. Extensionista no Programa de Extensão Clubes de Ciências do Campo-Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Apoio Pedagógico no Projeto Rede Internacional Cidade que Educada e Transforma como Espaço de Convergência para Movimentos Urbanos de Cidadania-UFRGS. Integrante Rede Unitwin/CAtedra UNESCO Cidade que Educa e Transforma. Associada a ABRAPEC (Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências). Interesses de pesquisa: Educação em Ciências da Natureza; formação inicial e permanente de professores; espaços educativos não escolares para a Educação em Ciências; Territórios Educativos.
Informações coletadas do Lattes em 04/02/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Educação em Ciências Quìmica da Vida e Saúde ( Ufsm - Furg)
2023 - Atual
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
José Vicente Lima Robaina. Palavras-chave: espaços educativos; formação de professores; espaços educativos outros.
Mestrado em Educação em Ciências
2020 - 2022
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Espaços não formais para o ensino - aprendizagem em Ciências da Natureza e suas Tecnologias/anos finais do ensino fundamental: um estudo no município de Porto Alegre/RS., Ano de Obtenção: 2022
Prof.º Dr. José Vicente Lima Robaína.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Ciências da Natureza; ensino-aprendizagem; espaços educativos.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Especialização em ESPECIALIZAÇÃO CIÊNCIA É 10
2023 - 2024
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: O TEMA RESÍDUOS COMO DISPARADOR PARA (RE)INVENTAR EXPERIÊNCIAS EDUCACIONAIS DE CIÊNCIAS DA NATUREZA ENTRE DIFERENTES ESPAÇOS EDUCATIVOS
Orientador: José Vicente Lima Robaina
Graduação em Educação do Campo - Ciências da Natureza
2015 - 2019
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: A Sabedoria que vem da Terra: Diálogos entre mulheres, plantas medicinais e o ensino de Ciências da Natureza.
Orientador: Dilmar Luiz Lopes
Formação complementar
2024 - 2024
Paulo Freire: diálogos sobre Educação, Ciência e Filosofia. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.
2024 - 2024
Minicurso - Educação e Emergência Climática: Saberes e Práticas Criativas. (Carga horária: 8h). , Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC, Brasil.
2023 - 2023
Gestão Escolar da Educação Básica. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2023 - 2023
Multimeios Aplicados ao Ensino da Física. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2022 - 2022
Formação em Tecnologias Educacionais, Aprendizagem e Inovação Pedagógica. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2022 - 2022
Formação ao Mundo do Trabalho. (Carga horária: 180h). , Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação., SEB, Brasil.
2022 - 2022
Formação em Ciências da Natureza e suas Tecnologias. (Carga horária: 180h). , Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação., SEB, Brasil.
2022 - 2022
Formação em Matemática e suas Tecnologias. (Carga horária: 180h). , Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação., SEB, Brasil.
2021 - 2022
Extensão universitária em Extensão universitária em CIRANDAR: RODAS DE INVESTIGAÇÃO DESDE A ESCOLA. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Coleção De Artistas/práticas Artísticas Para _____ [desacomodar, Criar, Mob. (Carga horária: 14h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2021 - 2021
Aperfeiçoamento em Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagó. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2021 - 2021
Projeto Horta em Casa. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal de Pernambuco, IFPE, Brasil.
2021 - 2021
TEKOPORÃ: Bem Viver. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal de Pernambuco, IFPE, Brasil.
2020 - 2021
Extensão universitária em Extensão universitária em CIRANDAR: RODAS DE INVESTIGAÇÃO DESDE A ESCOLA. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Educação e saberes ambientais: a construção de outros presentes. (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado de Minas Gerais, UEMG, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Aprendizagem Significativa. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Abordagens Pedagógicas Modernas na Educação a Distância. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em II Bienal do Jogo e Educação - #escutamor. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2020 - 2020
Cursos Online Abertos e Massivos: teoria e prática. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
Design na economia criativa. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2020 - 2020
Curso de Extensão online: Conhecimentos tradicionais na Universidade: diál. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2020 - 2020
Gestão de Hortas Pedagógicas. (Carga horária: 30h). , Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária, EMBRAPA, Brasil.
2020 - 2020
Hortas em pequenos espaços - Turma IV. (Carga horária: 12h). , Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária, EMBRAPA, Brasil.
2019 - 2020
Extensão universitária em CLUBE DE CIÊNCIAS DO CAMPO 2019 (CCC). (Carga horária: 105h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2019 - 2019
Imagens para pensar o outro ? 2ª edição. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2018 - 2019
Extensão universitária em I BIENAL DO JOGO E EDUCAÇÃO [MÚLTIPLOS E CORPOS] ANO 2. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em I BIENAL DO JOGO E EDUCAÇÃO [MÚLTIPLOS E CORPOS] ANO 2. (Carga horária: 100h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2018 - 2018
I BIENAL DO JOGO E EDUCAÇÃO [MÚLTIPLOS E CORPOS] ANO. (Carga horária: 48h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2017 - 2018
Extensão universitária em Geringonça [Pedagogias da Diferença. Ecologias da Vida]. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2017 - 2018
Extensão universitária em Geringonça [Pedagogias da Diferença. Ecologias da Vida]. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2017 - 2017
Semana Paulo freire. (Carga horária: 20h). , Dialogar - Assessoria e Consultoria, DIALOGAR, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em GERINGONÇA [ PEDAGOGIAS DA DIFERENÇA]. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em GERINGONÇA [ PEDAGOGIAS DA DIFERENÇA]. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.
Grande área: Ciências Agrárias / Área: Agronomia / Subárea: Extensão Rural.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional.
Organização de eventos
FERREIRA, A. G. ; SILVA, D. A. ; ROBAINA, J. V. L. . VIII Encontro de Clubes de Ciências do Campo. 2023. (Outro).
SILVA, D. A. ; ROBAINA, J. V. L. ; FERREIRA, A. G. ; SOUZA, G. . V Encontro de Clubes de Ciências do Campo. 2020. (Outro).
SILVA, D. A. ; FERREIRA, A. G. ; SOUZA, G. ; ROBAINA, J. V. L. . CLUBE DE CIÊNCIAS DO CAMPO 2019 (CCC). 2019. (Outro).
NOAL, D. ; SILVA, D. A. ; DA, A. S. M. ; KROTH, V. J. . I BIENAL DO JOGO E EDUCAÇÃO [MÚLTIPLOS E CORPOS] ANO 2. 2018. (Outro).
ROBAINA, J. V. L. ; HOFFMANN, M. B. ; SCHIRMER, S. B. ; SILVA, D. A. . XV Encontro sobre Investigação na Escola. 2018. (Outro).
NOAL, D. ; SILVA, D. A. ; KROTH, V. J. ; SILVA, A. M. ; KELLER, L. L. . I BIENAL DO JOGO E EDUCAÇÃO [MÚLTIPLOS E CORPOS] ANO 2. 2018. (Festival).
Participação em eventos
Ibero-Americano: Vidas em Risco e Crise Climática. INTEGRAÇÃO DE DIFERENTES ESPAÇOS EDUCATIVOS: UMA EXPERIÊNCIA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES. 2024. (Congresso).
II Seminário do dia Mundial do Meio Ambiente - Perspectivas para um Futuro Sustentável. 2024. (Seminário).
II SEMINÁRIO NACIONAL ARAUCÁRIAS EM REDES DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL: Indicadores que mobilizam em Educação Ambiental.ANDANÇAS PEDAGÓGICAS: ESPAÇOS EDUCATIVOS NÃO FORMAIS PARA A EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA ? ENSINO MÉDIO. 2024. (Seminário).
Novo Tempo - Congresso de Educação. 2024. (Congresso).
Webinário Educação do Campo: Desafios e Possibilidades..?PROGRAMA DE EXTENSÃO CLUBES DE CIÊNCIAS DO CAMPO: CADERNO: EXPERIÊNCIAS PARA EXPERIMENTAR E INSPIRAR?. 2024. (Seminário).
Congresso Internacional Movimentos Docentes-2023. Professores de Ciências EF/Anos Finais da Rede Publica de Porto Alegre/RS e o uso de Espaços Não Formais. 2023. (Congresso).
Curso de Formação de Educadores Ambientais. 2023. (Outra).
II Encontro Interinstitucional do PPGECI.Espaços Não Formais e Educação em Ciências: Um estudo no município de Porto Alegre/RS. 2023. (Encontro).
Salão UFRGS 2023: XIX SALÃO DE ENSINO.ESPAÇOS NÃO FORMAIS NA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS: PERCEPÇÕES E DESAFIOS DOS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE PORTO ALEGRE/RS. 2023. (Outra).
Salão UFRGS 2023: XIX SALÃO DE ENSINO.ESPAÇOS NÃO FORMAIS NA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS: PERCEPÇÕES E DESAFIOS DOS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE PORTO ALEGRE/RS. 2023. (Outra).
VII Mostra Gaúcha de Produtos Educacionais. GUIA DE ESPAÇOS EDUCATIVOS PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM EM CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS NO MUNICÍPIO DE PORTO ALEGRE/RS. 2023. (Exposição).
VII Mostra Gaúcha de Produtos Educacionais. CLUBES DE CIÊNCIAS DO CAMPO: CARTILHA DA HORTA ESCOLAR COMO ARTICULADORA DE PRÁTICAS AGROECOLÓGICAS. 2023. (Exposição).
XIV ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS: PENSAR O CONHECIMENTO, AGIR EM SOCIEDADEDA."PANORAMA DE ESPAÇOS NÃO FORMAIS PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM EM CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS ANOS FINAIS/ENSINO FUNDAMENTAL NO MUNICÍPIO DE PORTO ALEGRE/RS". 2023. (Encontro).
1º Congresso Porto Alegre Cidade Educadora. 2022. (Congresso).
I Encontro Interinstitucional PPGECI - UFRGS.Espaços não formais para o ensino - aprendizagem em Ciências da Natureza e suas Tecnologias/anos finais do ensino fundamental: um estudo no município de Porto Alegre/RS.. 2022. (Encontro).
II Congresso Internacional Movimentos Docentes e Colóquio FORPIBID RP F. 2022. (Congresso).
I I Roda de Conversa Virtual: caminhos na construção da pesquisa e seus desafios no cotidiano das escolas e dos movimentos sociais i s. 2021. (Outra).
IV Seminário de Agroecologia e III Seminário de Educação do Campo do IFPE. 2021. (Seminário).
Seminário Integrador de Práticas Pedagógicas III do curso Interdisciplinar em Educação do Campo - Ciências da Natureza - Licenciatura da UFFS - Campus Erechim."Discussão sobre a educação não-formal e o papel do educador social, apontando a diferenciação da educação não-formal, informal e formal". 2021. (Encontro).
Tertúlias - Integrando Ufrgs Litoral E Comunidade Através De Arte, Cultura, Ecologia, Educação E Filosofia - 6ª Edição. 2021. (Outra).
VII Colóquio Internacional de Educação e II Seminário Nacional de Formação Docente e Práticas de Ensino - Formação de Professores: desafios contemporâneos,. Panorama dos espaços não formais para Educação em Ciências da Natureza no contexto do Ensino Fundamental - Anos Finais. 2021. (Congresso).
XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências em Redes, com o tema: A Centralidade da pesquisa em educação em ciências em tempos de movimentos de não ciência: interação, comunicação e legitimação.ESTUDO DA ARTE: AS QUESTÕES SOCIOCIENTÍFICAS NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS DA NATUREZA EM ESPAÇOS NÃO FORMAIS. 2021. (Encontro).
XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências em Redes, com o tema: A Centralidade da pesquisa em educação em ciências em tempos de movimentos de não ciência: interação, comunicação e legitimação. 2021. (Encontro).
XVII Encontro sobre Investigação na Escola: experiências, diálogos e (re)escritas em rede.OS CLUBES DE CIÊNCIAS DO CAMPO NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: 5 ANOS DE HISTÓRIA. 2021. (Encontro).
XXVII Jornada do IEPP ?FALAS QUE CALAM SILÊNCIOS QUE FALAM?.Slam das Minas - A poesia como recurso de ensino e aprendizagem em espaços não formais. 2021. (Seminário).
A PRODUÇÃO CURRICULAR E O CURRÍCULO EM AÇÃO: CONVERSAS E EXPERIÊNCIAS DE UM PROFESSOR PESQUISADOR,. 2020. (Outra).
BIENAL DO JOGO E EDUCAÇÃO [ANO 4 - 2020]. 2020. (Outra).
Ciclo de Seminários Mulheres nas Artes | Arquitetura e Urbanismo - Eixo Cidade, classe e violência. 2020. (Seminário).
I Seminário de Educação em Ciências -GPEEC Naureza-UFRGS. 2020. (Seminário).
Live COVID-19: Mulheres na Ciência - Impactos na Pandemia. 2020. (Outra).
METODOLOGIAS E ABORDAGENS ATIVAS NA EDUCAÇÃO,. 2020. (Outra).
Paulo Freire e I Jornada Freireana da UNEMAT. 2020. (Seminário).
V Encontro dos Clubes de Ciências do Campo.Estratégias de Ensino para a Educação do Campo em tempos de pandemia. 2020. (Seminário).
VIII Jornada de Educação e Relações Étnico-Raciais do MAR Online. 2020. (Seminário).
XI Simpósio Nacional de Educação / II Seminário SESC e URI de Educação. 2020. (Simpósio).
XVI Encontro sobre Investigação na Escola - Em defesa da Escola, da Ciência e da Democracia.MISTURAS, ARTESANIAS E AUTONOMIA: ENSINO E APRENDIZAGEM EM CIÊNCIAS DA NATUREZA EM UM ESPAÇO NÃO FORMAL. 2020. (Encontro).
XVI Encontro sobre Investigação na Escola - Em defesa da Escola, da Ciência e da Democracia.Ciências da natureza do/no cotidiano: relações interdisciplinares. 2020. (Encontro).
XXI SALÃO DE EXTENSÃO / 2020. CLUBE DE CIÊNCIAS DO CAMPO 2019 (CCC). 2020. (Exposição).
Seminários Integradores.UMA POSSÍVEL MINERADORA EM ELDORADO DO SUL? Diálogos em Educação do Campo - Ciências da Natureza e estudo da realida. 2019. (Seminário).
Caleidocampo (multi)olhares Na Educação Do Campo E Ensino De Ciências. 2018. (Oficina).
I BIENAL DO JOGO E EDUCAÇÃO [MÚLTIPLOS E CORPOS] ANO 2.As Plantas do meu caminho: conhecendo e reconhecendo o Assentamento Belo Monte e a E.E.E.F Sergipe através da fotografia. 2018. (Outra).
Salão UFRGS 2018: XIV SALÃO DE ENSINO DA UFRGS. Feira Artes, Comes e Ideias. 2018. (Exposição).
Produções bibliográficas
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KELLER, L. L. ; MIRANDA, A. B. ; KROTH, V. J. ; SILVA, D. A. . Feira Artes, Comes e Ideias. In: Salão UFRGS 2018: XIV SALÃO DE ENSINO DA UFRGS, 2018, Porto Alegre. Salão UFRGS 2018: XIV SALÃO DE ENSINO DA UFRGS - Vozes Diversas Diferentes Saberes. Porto Alegre: UFRGS, 2018.
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SILVA, D. A. ; ROBAINA, J. V. L. . Integração de diferentes espaços educativos: uma experiência na formação inicial de professores. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, D. A. ; ROBAINA, J. V. L. . Espaços Não Formais na Educação em Ciências: Percepções e Desafios dos Professores do Ensino Fundamental Anos Finais da Rede Pública Municipal de Porto Alegre/RS. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA, D. A. . Ferramentas Digitais para transmissão de vídeos aulas. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA, D. A. ; LUISE, J. . Slam das Minas - A poesia como recurso de ensino e aprendizagem em espaços não formais. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SILVA, D. A. ; SOUZA, G. ; FERREIRA, A. G. ; ROBAINA, J. V. L. . O Ensino da Agroecologia nos Espaços Não Formais na Educação do Campo: Experiências de Estágios Supervisionados. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SILVA, D. A. ; NOAL, D. . ?PESQUISA E EXTENSÃO NA FORMAÇÃO DE EDUCADORES A PARTIR DO OLHAR, SEMEADURA, ORALIDADE E MEMÓRIAS DE ESTUDANTES E EGRESSAS DA UFRGS?.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA, D. A. . Para brilhar a voz, a consciência e a poesia - Slam das Minas/RS como espaço não formal de educação. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SILVA, D. A. . ESTRATÉGIAS DE ENSINO PARA A EDUCAÇÃO DO CAMPO EM TEMPOS DE PANDEMIA - O uso dos espaços não formais de educação. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SILVA, D. A. ; ROBAINA, J. V. L. . O uso das Questões sóciocientificas em espaços não formais. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, D. A. ; ROBAINA, J. V. L. ; SOUZA, G. ; FERREIRA, A. G. . MISTURAS, ARTESANIAS E AUTONOMIA: ENSINO E APRENDIZAGEM EM CIÊNCIAS DA NATUREZA EM UM ESPAÇO NÃO FORMAL. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, D. A. ; ROBAINA, J. V. L. . O USO DE UMA QUESTÃO SOCIOCIENTÍFICA NA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS EM ESPAÇOS NÃO FORMAIS COM ENFOQUE PLACTS. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FERREIRA, A. G. ; SILVA, D. A. ; SOUZA, G. ; ROBAINA, J. V. L. . CLUBE DE CIÊNCIAS DO CAMPO 2019 (CCC). 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA, D. A. ; KELLER, L. L. . Feira Artes, Comes e Ideias. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FRANCO, M. E. D. P. ; SILVA, D. A. . Educação do Campo e Plano Politico Pedagógico: desafios da gestão de qualidade na perspectiva interdisciplinar em ação numa universidade publica. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NOAL, D. ; PIVA, J. D. C. ; SILVA, D. A. ; PLACEDINO, F. C. ; ZWETSCH, P. . Quanto tempo dura uma enchente? Comitê TAIPA de Ecopedagogia 2024 Reflexões acerca das inundações no RS. Porto Alegre: Comitê TAIPA de Ecopedagogia, 2024 (Equipe Executora).
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SILVA, D. A. ; LUISE, J. . Oficina de Slam de Poesia Sobre(vivência). 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
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LUISE, J. ; MOISES, P. ; SILVA, D. A. . O Slam das Minas/RS como possibilidade de estratégia pedagógica na área cultural em diferentes espaços Educativos. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
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SILVA, D. A. ; SOUZA, G. ; FERREIRA, A. G. . A Ciência da Vida Cotidiana: Bingo de Plantas Medicinais. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
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ROBAINA, J. V. L. ; SOUZA, G. ; FERREIRA, A. G. ; SILVA, D. A. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM METODOLOGIAS ATIVAS E TECNOLOGIAS DIGITAIS PARA EDUCAÇÃO. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
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SILVA, D. A. . Oficina de Produção Poetica - Poesia Contamina. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
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SILVA, D. A. ; LUISE, J. . Oficina de produção poetica - Poesia Contamina. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
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NOAL, D. ; SILVA, D. A. ; SILVA, A. M. ; KROTH, V. J. ; KELLER, L. L. . I BIENAL DO JOGO E EDUCAÇÃO [MÚLTIPLOS E CORPOS] ANO 2. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
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SILVA, D. A. . GERINGONÇA [ PEDAGOGIAS DA DIFERENÇA ]. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
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SILVA, D. A. ; NOAL, D. . GERINGONÇA [ PEDAGOGIAS DA DIFERENÇA ]. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
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SILVA, D. A. ; NOAL, D. . GERINGONÇA [ PEDAGOGIAS DA DIFERENÇA ]. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
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SILVA, D. A. ; NOAL, D. ; KROTH, V. J. . GERINGONÇA [ PEDAGOGIAS DA DIFERENÇA ]. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Projetos de pesquisa
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2023 - 2024
O TEMA RESÍDUOS SÓLIDOS COMO DISPARADOR PARA (RE)INVENTAR EXPERIÊNCIAS EDUCACIONAIS DE CIÊNCIAS DA NATUREZA ENTRE DIFERENTES ESPAÇOS EDUCATIVOS., Descrição: Pesquisa na área da Educação em Ciências da Natureza e o tema resíduos sólidos. Trabalho de conclusão de Especialização C10.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Daniela Alves da Silva - Integrante / José Vicente Lima Robaina - Coordenador.
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2023 - Atual
EDUCACAO EM CIÊNCIAS E EDUCACAO DO CAMPO: MOVIMENTOS SOCIAIS, PRATICAS PEDAGOGICAS E FORMACAO DE PROFESSORES, Descrição: Este programa, ora configurado no formato guarda-chuva, ora projeto de pesquisa integrado, contempla diferentes projetos de pesquisa em pós-graduação (strictu sensu) e está vinculado ao Grupo de Pesquisa e Estudos em Educação do Campo e Ciências da Natureza (GPEEC-Natureza), o qual está certificado pelo CNPq e visa articular e executar projetos de pesquisa que abranjam as áreas de formação de professores e práticas pedagógica, como também movimentos sociais e educação do campo. Como toda atividade racional e sistemática, uma pesquisa exige que as ações a serem desenvolvidas, ao longo de seu processo, sejam efetivamente planejadas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Daniela Alves da Silva - Integrante / José Vicente Lima Robaina - Coordenador / Aline Guterres Ferreira - Integrante / Sabrina Silveira da Rosa - Integrante / Viviane de Almeida Lima - Integrante.
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2023 - Atual
Percepções e práticas de professores(as) coordenadores(as) dos Clubes de Ciências do Campo em relação ao uso de Espaços Educativos não Escolares para o ensino-aprendizagem em Ciências., Descrição: Pesquisa qualitativa na área de formação de professores e o uso de espaços educativos não formais para o ensino e aprendizagem em Ciências da Natureza no Programa de Extensão Clubes de Ciências do Campo-UFRGS.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Daniela Alves da Silva - Coordenador / José Vicente Lima Robaina - Integrante.
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2020 - 2022
Espaços Educativos não formais para o ensino - aprendizagem em Ciências da Natureza e suas Tecnologias/anos finais do ensino fundamental: um estudo no município de Porto Alegre/RS., Descrição: Pesquisa voltada a localizar e identificar os espaços não formais que atuam com temáticasrelacionadas a Ciências da Natureza em um contexto da educação - ensino fundamental, anos finais no município de Porto Alegre/RS; uma vez direcionado o objetivo geral, seguem os objetivos específicos que delimitam a pesquisa: Explorar as propostas pedagógicas presentes nos espaços não formais que atuam com temáticas relacionadas a Ciências da Natureza em um contexto da educação - ensino fundamental, anos finais, distribuídos no município de Porto Alegre/RS; Analisar e descrever as propostas pedagógicas presentes nos espaços não formais classificados como favoráveis ao ensino e aprendizagem em Ciências da Natureza em um contexto um contexto da educação - ensino fundamental, anos finais no município de Porto Alegre/RS.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Daniela Alves da Silva - Integrante / José Vicente Lima Robaina - Coordenador.
Prêmios
2023
Salão UFRGS - XIX SALÃO DE ENSINO, Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
2023
Desafio HackaTchê - Expo Favela, Secretaria Estadual de Educação/RS e Central Única das Favelas - CUFA.
Histórico profissional
Experiência profissional
2023 - Atual
Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20
Outras informações:
Bolsista-Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) na pesquisa a nível de doutorado: "Professores da rede pública municipal de Porto Alegre/RS em um contexto do Ensino Fundamental-anos finais e o uso de outros espaços educativos para o ensino-aprendizagem em Ciências da Natureza".
2020 - 2022
Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista CAPES, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2021 - 2021
Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: Estágio de Docência, Enquadramento Funcional: Estudante, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Aulas ministradas no curso de Graduação em Licenciatura em Educação do Campo - Ciências da Natureza nas áreas de Física, Química e Biologia (estágio de docência).
2018 - 2019
Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista em Projeto de Extensão, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Bolsista de Extensão/PROREXT
2016 - 2016
Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PIBIC CNPq-UFRGS, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Apoio e organização nas atividades diretamente ligadas ao projeto de pesquisa: O desafio da interdisciplinaridade: políticas e trajetórias Institucionais.
2016 - 2016
Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Responsável pelo uso da plataforma Moodle da disciplina Introdução a Docência no Campo.
2019 - 2019
Programa de Oportunidades e Direitos - Centro da Juventude AlvoradaVínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: IA, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Atividades de docência voluntária em EJA e Ensino Médio.
2021 - 2021
INSTITUTO ATAÎRUVínculo: Voluntáriado, Enquadramento Funcional: voluntária, Carga horária: 120
Outras informações:
As atividades desenvolvidas consistiram em:
-Coordenação de todas atividades do Instituto
desenvolvidas no Assentamento Belo Monte;
-Articulação do público das oficinas;
-Facilitação em oficinas de produção musical e
Reforço escolar
As atividades foram realizadas ao longo de 57 dias
durante os meses de junho e julho de 2021.
2022 - 2024
Governo do Estado do Rio Grande do SulVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professora na área de Ciências da Natureza - Ensino Médio.
2023 - 2024
Instituto Josué de CastroVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Educadora, Carga horária: 1
Outras informações:
Educadora na Turma EJA na área da Educação do Campo-Ciências da Natureza/Física.
2023 - 2024
Instituto Josué de CastroVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Educadora, Carga horária: 1
Outras informações:
Educadora no curso Técnico em Cooperativismo na área da Educação do Campo-Ciências da Natureza
2024 - 2024
Universidade Federal do Rio Grande do Sul-Faculdade de EducaçãoVínculo: Estágio de docência, Enquadramento Funcional: Estagio de docência - ensino superior, Carga horária: 2
Outras informações:
Estágio obrigatório de docência no ensino superior/Bolsista Capes-CNPQ
2025 - Atual
Secretaria de Educação do Estado de Santa CatarinaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professora/ Ensino Fundamental-Anos Finais
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Daniela Alves da Silva e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
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Confirma a exclusão?