Larissa Littig Francisco

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Produções bibliográficas

• CONCEICAO, J. H. ; FRANCISCO, L. L. ; PANTALEAO, E. A. ; QUEZADA, M. T. P. . Contribuições do estudo comparado internacional para a pesquisa em educação especial na educação superior. Revista Latinoamericana de Educación Comparada , v. 19, p. 34-51, 2022.

• FRANCISCO, L. L. ; PANTALEAO, E. A. ; LEITE, L. S. . Intersetorialidades: Múltiplos Olhares. 1. ed. São Carlos: Pedro & João, 2022. v. 1. 311p .

• FRANCISCO, L. L. ; PANTALEAO, E. A. . Inclusão, Processos Escolares e Práticas Educativas no Contexto da Educação Básica e do Ensino Superior. 1. ed. São Carlos - SP: Pedro e João Editores, 2018. 246p .

• XAVIER, M. J. ; FRANCISCO, L. L. ; SILVA, R. R. E. ; PANTALEAO, E. A. . Interdependências Narrativas sobre a Inclusão do Público-Alvo da Educação Especial no Ensino Superior.. In: 9º Congresso Brasileiro de Educação Especial e 9º Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial, 2021, São Carlos. Anais do Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2021. p. 1-18.

• SILVA, J. S. ; FRANCISCO, L. L. ; XAVIER, M. J. . Infâncias e Adolescências na Obra Social Cristo Rei: Contribuição Freireana para a Potencialização da Educação Não Formal. In: Congresso Nacional Universidade, EAD e Software Livre 'UEADSL', 2020, Belo Horizonte. Anais do Congresso Nacional Universidade, EAD e Software Livre. Belo Horizonte: Anais do Congresso Nacional Universidade, EAD e Software Livre, 2020. v. 1. p. 1-6.

• FRANCISCO, L. L. ; XAVIER, M. J. ; LIBERATO, L. M. . Análise das Interdependências entre as Políticas Nacionais de Educação Especial. In: VI Seminário Nacional de Educação Especial e XVII Seminário Capixaba de Educação Inclusiva, 2020, Vitória/ES. Anais do Seminário Nacional de Educação Especial e do Seminário Capixaba de Educação Inclusiva, 2020. v. 3. p. 1-13.

• CONCEICAO, J. H. ; FRANCISCO, L. L. ; PANTALEAO, E. A. . Entrevista como Técnica para a Pesquisa em Educação Especial na Perspectiva Inclusiva. In: VI Seminário Nacional de Educação Especial e XVII Seminário Capixaba de Educação Inclusiva, 2020, Vitória/ES. Anais do Seminário Nacional de Educação Especial e do Seminário Capixaba de Educação Inclusiva, 2020. v. 3. p. 1-15.

• SOUZA, C. A. ; FRANCISCO, L. L. . Sociologia Figuracional: Os Processos de Inclusão no Ensino Superior. In: Simpósio Internacional Processos Civilizadores 'SIPC', 2018, Londrina. Anais do 17º Simpósio Internacional Processos Civilizadores. Londrina: Anais do 17º Simpósio Internacional Processos Civilizadores, 2018. v. 17.

• FRANCISCO, L. L. ; SOUZA, C. A. . Os Processos Inclusivos na Universidade Federal do Espírito Santo. In: Seminário Nacional de Educação Especial e Seminário Nacional de Educação Inclusiva, 2018, Vitória. Anais do Seminário Nacional de Educação Especial e do Seminário Nacional de Educação Inclusiva. Vitória: Anais do Seminário Nacional de Educação Especial e do Seminário Nacional de Educação Inclusiva, 2018. v. 2.

• FRANCISCO, L. L. ; PANTALEAO, E. A. ; XAVIER, M. J. . A Interdependência entre a Acessibilidade Arquitetônica e os Processos de Inclusão no Ensino Superior. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• FRANCISCO, L. L. . Acessibilidade arquitetônica e os processos de inclusão de estudantes com deficiência na Ufes. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• XAVIER, M. J. ; FRANCISCO, L. L. ; SILVA, R. R. E. ; PANTALEAO, E. A. . Interdependências Narrativas sobre a Inclusão do Público-Alvo da Educação Especial no Ensino Superior. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FRANCISCO, L. L. ; SILVA, J. S. ; XAVIER, M. J. . Infâncias e Adolescências na Obra Social Cristo Rei: Contribuição Freireana para a Potencialização da Educação Não Formal. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FRANCISCO, L. L. ; XAVIER, M. J. ; LIBERATO, L. M. . Análise das Interdependências entre as Políticas Nacionais de Educação Especial. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• FRANCISCO, L. L. ; XAVIER, M. J. ; CONCEICAO, J. H. . Contribuições Eliasianas para a Compreensão do Processo de Inclusão de Estudantes Público-Alvo da Educação Especial no Ensino Superior. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• XAVIER, M. J. ; FRANCISCO, L. L. ; SILVA, R. R. E. . Figurações Discentes: Possíveis Compreensões das Narrativas sobre Inclusão do Público-Alvo da Educação Especial no Ensino Superior. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• CONCEICAO, J. H. ; FRANCISCO, L. L. ; PANTALEAO, E. A. . Entrevista como Técnica para a Pesquisa em Educação Especial na Perspectiva Inclusiva. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SOUZA, C. A. ; FRANCISCO, L. L. . Sociologia Figuracional: Os Processos de Inclusão no Ensino Superior. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• FRANCISCO, L. L. ; SOUZA, C. A. . Os Processos Inclusivos na Universidade Federal do Espírito Santo. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• FRANCISCO, L. L. ; SILVA, J. S. ; JESUS, M. X. ; SILVA, J. B. ; GAMA, L. ; MONTEIRO, H. . Infâncias e Adolescências na Obra Social Cristo Rei: um Ambiente de Amor e Cuidado desde 1924. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• FRANCISCO, L. L. . Formação e Trabalho Docente na Educação Infantil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

• 2019 - Atual

  POLÍTICA ORÇAMENTÁRIA E TRABALHO DOCENTE NA EDUCAÇÃO ESPECIAL EM REALIDADES BRASILEIRAS E MEXICANAS, Descrição: Trata-se de um estudo que objetiva analisar a interdependência política orçamentária e trabalho docente na garantia dos direitos sociais de crianças e adolescentes com deficiência, com transtornos globais do desenvolvimento e com indícios de altas habilidades e/ou superdotação. Justifica-se, fundamentalmente, pela possibilidade de aprofundar questões que emergiram no Estudo Comparado Internacional que concluímos em 2016 e de subsidiar a formação de recursos humanos e na temática Direitos Humanos e Diversidade, pela via de um estudo sistemático sobre as implicações da política orçamentária na inclusão escolar. Esta pesquisa é de natureza qualitativa, organizada em duas etapas de investigação, sendo os dados coletados por meio da análise documental, de questionários, de entrevistas semiestruturadas e da observação e participação em contexto. Tomaremos como espaço empírico de investigação um município da Região Metropolitana de Vitória/ES-BRA, um município do Estado de Jalisco-MEX e um município do Estado de Veracruz-MEX. Na segunda etapa da pesquisa, desenvolveremos estudos de caso em quatro instituições públicas de ensino comum, sendo duas brasileiras, localizadas em município da Região metropolitana da Grande Vitória e duas instituições mexicanas - uma localizada no município de Guadalajara e outra localizada no município de Xalapa. Como desdobramento dessa segunda etapa de investigação, no município da Região metropolitana da Grande Vitória realizaremos 01 (um) curso de Formação sobre a temática ?Política orçamentária e inclusão escolar?, com carga horária total de 20 horas, envolvendo profissionais do ensino, membros de conselhos municipais, membros do Conselho de escola, técnicos que atuam no ministério público, familiares de estudantes com deficiência, com transtornos globais do desenvolvimento e com indícios de altas habilidades e/ou superdotação. Constituirão sujeitos desta pesquisa: os docentes e os profissionais que compõem a equipe de gestão das escolas focalizadas nos estudos de caso, bem como membros de conselhos municipais, profissionais que atuam nas secretarias de educação e familiares de estudantes com deficiência, com transtornos globais do desenvolvimento e com indícios de altas habilidades e/ou superdotação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (7) . , Integrantes: Larissa Littig Francisco - Integrante / Edson Alves Pantaleão - Integrante / Núbia Rosetti Nascimento Gomes - Integrante / Giselle L. Schmidel Kautsky - Integrante / Reginaldo Celio Sobrinho - Coordenador / Alexandre Bazilatto - Integrante / Euluze Rodrigues da Costa Junior - Integrante / Gildásio Macedo de Oliveira - Integrante / Júnio Hora Conceição - Integrante / Mário de Jesus Xavier - Integrante / Flávio Lopes dos Santos - Integrante.

• 2016 - Atual

  ESTUDO COMPARADO INTERNACIONAL EM EDUCAÇÃO ESPECIAL: O ENSINO SUPERIOR EM FOCO, Descrição: Analisa e problematiza o fluxo de matrículas de alunos público-alvo da Educação Especial no Ensino Superior. Procura compreender as possibilidades de acesso desse público as atividades universitárias. Busca conhecer a realidade de universidades brasileiras e mexicanas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (7) . , Integrantes: Larissa Littig Francisco - Integrante / Caroline de Andrade Souza - Integrante / Edson Alves Pantaleão - Coordenador / Núbia Rosetti Nascimento Gomes - Integrante / Reginaldo Celio Sobrinho - Integrante / Alexandre Bazilatto - Integrante / Euluze Rodrigues da Costa Junior - Integrante / Gildásio Macedo de Oliveira - Integrante / Júnio Hora Conceição - Integrante / Mário de Jesus Xavier - Integrante / Flávio Lopes dos Santos - Integrante / Denise Meyrelles de Jesus - Integrante / Rayner Raulino e Silva - Integrante / Cleberson de Deus Silva - Integrante.

• 2015 - Atual

  POLÍTICAS, GESTÃO E INCLUSÃO ESCOLAR: CONTEXTOS E PROCESSOS SOCIAIS, Descrição: O grupo tem desenvolvido estudos na área de educação especial e inclusão escolar, com enfoque nas políticas e nos processos de gestão da educação, considerando os diferentes contextos e processos histórico-sociais. Estuda processos de interdependências nas relações humanas nos percursos históricos e sociais. Produz investigações relacionadas às figurações entre indivíduos e sociedade no processo civilizador, a partir da perspectiva teórica de Norbert Elias. Possui interface com outros pesquisadores da área de educação vinculados à Universidade Federal do Espírito Santo, Universidade Federal de Grande Dourados e Universidade Estadual de Londrina. Tem desenvolvido pesquisa com enfoque comparado internacional, com pesquisadores da Universidade Veracruzana, campus de Xalapa no Estado de Veracruz, México. Os resultados das pesquisas desenvolvidas pelo grupo têm se configurado em artigos publicados em periódicos científicos qualificados.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (8) . , Integrantes: Larissa Littig Francisco - Integrante / Mário Xavier de Jesus - Integrante / Edson Alves Pantaleão - Coordenador / Núbia Rosetti Nascimento Gomes - Integrante / Giselle L. Schmidel Kautsky - Integrante / Reginaldo Celio Sobrinho - Integrante / Alexandre Bazilatto - Integrante / Euluze Rodrigues da Costa Junior - Integrante / Gildásio Macedo de Oliveira - Integrante / Júnio Hora Conceição - Integrante / Flávio Lopes dos Santos - Integrante / Rayner Raulino e Silva - Integrante / Cleberson de Deus Silva - Integrante / Lucas de Souza Leite - Integrante / Claudiana Raymundo dos Anjos - Integrante / Adriana da Costa Barbosa - Integrante / Brunna Cavalcante Leal Trindade - Integrante / Carla Briseida Choque Villarroel Silva - Integrante / Juliana Figueiredo Arreal Bernini - Integrante / Marcelo Loureiro Ucelli - Integrante / Renato Júnior Dias Emílio - Integrante / Rosalva Maria Martins dos Santos - Integrante / Wesley de Souza Nascimento - Integrante.