Anne Caroline Pereira Arruda Rojas

Pesquisadora da temática Educação Performativa. Doutora em Educação pelo Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal do Paraná, vinculado a linha de pesquisa Linguagem, Corpo e Estética na Educação. Mestra em Educação pelo programa de Pós-graduação em Teoria e Prática de Ensino da Universidade Federal do Paraná. Membro do Grupo de Pesquisa Labelite/UFPR/CNPq Laboratório de estudos em Educação Performativa, Linguagem e Teatralidades. Seus estudos têm sido na área da Educação Performativa, Educação Infantil, e formação continuada do professor pelo viés da Educação Performativa. Possui interesse nos estudos da Análise de Discurso de Linha Francesa. É graduada em Pedagogia e pós-graduada em Psicopedagogia.

Informações coletadas do Lattes em 22/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2020 - 2024

Universidade Federal do Paraná
Título: Entre portas e passagens: Educação Performativa e corpo na Educação Infantil
Prof.ª Dr.ª Michelle Bocchi Gonçalves. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educação Performativa; criança; corpo; corporeidade; infância.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Performativa. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Infantil.

Mestrado profissional em Educação: Teoria e Prática de Ensino

2018 - 2020

Universidade Federal do Paraná
Título: Educação Performativa na formação continuada de professores da Educação Infantil e Anos Iniciais, Ano de Obtenção: 2020
Orientador: Michelle Bocchi Gonçalves
Palavras-chave: Educação Performativa; Análise de Discurso de Linha Francesa; Formação Continuada.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Performativa. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: FORMAÇÃO DE PROFESSORES.

Especialização em Pós-graduação Lato Sensu Especialização em Psicopedagogia

2012 - 2012

Instituto de Estudos Avançados e Pos-Graduação
Título: Desenho Infantil: Um Olhar Psicopedagógico

Graduação em Pedagogia

2008 - 2011

Faculdade Global de Umuarama
Título: Formando crianças de 1º Ano produtoras de texto
Orientador: Maria Eugênia Viotto

Formação complementar

2018 - 2018

Filosofia e Teoria da Educação Adventista. (Carga horária: 80h). , Faculdade Adventista Paranaense, FAP, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Metodologia do Ensino da Matemática e da Língua Portuguesa. (Carga horária: 80h). , Faculdade Adventista Paranaense, FAP, Brasil.

2014 - 2015

Extensão universitária em Formação de tutores - Ensino à distância. (Carga horária: 40h). , Faculdade Adventista Paranaense, FAP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Lê Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: FORMAÇÃO DE PROFESSORES.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Coordenação Pedagógica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Docência em Educação Infantil e Anos Iniciais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Performativa.

Participação em eventos

I Jornada Acadêmica de Pesquisa do Programa de Pós-graduação em Educação: Teoria e Prática de Ensino (PPGE:TPEn) da Universidade Federal do Paraná (UFPR). 2021. (Outra).

Foi "Propaganda" mesmo que você disse? Uma possível leitura de Michel Pêcheus. 2019. (Outra).

IIII Jornada Nacional de Estudos em Educação Performativa, Linguagem e Teatralidades (ELite, UFPR, CNPq). 2019. (Outra).

I Seminário Licores ? Linguagem, Corpo e Estética na Educação (PPGE/UFPR). 2019. (Seminário).

XIV Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE, V Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação ? SIRSSE e VII Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente ? SIPD/Cátedra UNESCO. 2019. (Congresso).

III Seminário Insignare - Seminário Interdisciplinar de Estudantes e Professores da Educação básica Adventista. 2018. (Seminário).

III Seminário Insignare - Seminário Interdisciplinar de Estudantes e Professores da Educação básica Adventista.Mostra Científica Água Fonte de Vida: uma possibilidade de divulgação do conhecimento científico na comunidade escolar. 2018. (Seminário).

II Jornada Nacional de Estudos em Educação Performativa, Linguagem e Teatralidades (ELiTe/UFPR/CNPq). 2018. (Outra).

LA EDUCACIÓN SOCIOCULTURAL Y LA COMUNIDADE EDUCATIVA EN EL MARCO DE UNA ESCUELA EDUCATIVA,. 2018. (Outra).

II Insignare. 2017. (Seminário).

23º Congresso Beth Brasil Educar. 2016. (Congresso).

II Congresso de Professores da Rede Educacional Adventista - Região Sul. 2013. (Congresso).

I Simpósio de Educação da USB - "A Educação e a Prática Escolar". 2012. (Simpósio).

Capacitação Pedagógica - Encontro de Educadores. 2010. (Encontro).

Capacitação Pedagógica. 2009. (Outra).

I Educar. 2009. (Encontro).

VI Semana de Educação - Faculdade Global de Umuarama. 2008. (Outra).

Produções bibliográficas

DE OLIVEIRA PONTES ROSA, CINTIA ; CAROLINE PEREIRA ARRUDA, ANNE ; GONÇALVES, MICHELLE BOCCHI . 'A BOLSA AMARELA' Tertúlias literário-performativas na escola em tempos de pandemia. Revista Exitus , v. 12, p. e022058-25, 2022.
ROSA, C.O.P ; ARRUDA, A. C. P. ; GONÇALVES. M, B. . EDUCAÇÃO PERFORMATIVA: (COR) POSSIBILIDADES DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Educação,Cultura e Sociedade , v. 10, p. 065-079, 2020.
ARRUDA, A. C. P. . Tramas (ou seriam dramas?) de uma pesquisadora em formação. In: Jean Carlos Gonçalves; Michelle Bocchi Gonçalves; Otilia Lizete de O. M. Heining; Maria Helena Cruz Pistori; Valéria Silva Pereira. (Org.). Além da tese: percursos de pesquisas em ciências humanas. 1ed.São Paulo: Hucitec, 2022, v. , p. 1-212.
ARRUDA, A. C. P. ; GONÇALVES. M, B. . EDUCAÇÃO PERFORMATIVA, SENTIDOS E SENSIBILIDADES: UM DIÁLOGO SOBRE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS. In: VAZ. A; SILVA. R; GÓES. A, R, T.. (Org.). Narrativas estéticas, formação e ensino: trilhando rotas de pesquisas sobre educação estética. 1ed.São Carlos: Pedro & João Editores, 2020, v. , p. 1-166.
ARRUDA, A. C. P. ; GONÇALVES, M. B. . EDUCAÇÃO PERFORMATIVA NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS. In: I Jornada Acadêmica de Pesquisa do Programa de Pós-graduação em Educação: Teoria e Prática de Ensino (PPGE:TPEn) da Universidade Federal do Paraná (UFPR)., 2021, Curitiba. CADERNO DE RESUMOS - I JORNADA ACADÊMICA DE PESQUISA DO PPGE:TPEn, 2021. p. 114-122.
ARRUDA, A. C. P. ; ROSA, C.O.P . A PEDAGOGIA LIBERTADORA DE PAULO FREIRE E O CORPO IDEOLÓGICO EM PERFORMANCE. In: XIV Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE, V Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação ? SIRSSE e VII Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente ? SIPD/Cátedra UNESCO, 2019, Curitiba. XIV Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE, 2019.
SOUSA, C. M. ; ARRUDA, A. C. P. . APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE: UM DIÁLOGO COM A EDUCAÇÃO PERFORMATIVA. In: XIV Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE, V Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação ? SIRSSE e VII Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente ? SIPD/Cátedra UNESCO, 2019, Curitiba. XIV Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE, 2019.
ARRUDA, A. C. P. . MOSTRA CIENTÍFICA ÁGUA FONTE DE VIDA: UMA POSSIBILIDADE DE DIVULGAÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO NA COMUNIDADE ESCOLAR. In: III SEMINÁRIO INSIGNARE, 2018, Curitiba. III SEMINÁRIO INSIGNARE - CURITIBA, 2018.
ARRUDA, A. C. P. ; DOMINGOS, M. L. . ARQUITETURA ESCOLAR COMO PROGRAMA CURRICULAR E CORPO: POSSÍVEIS DIÁLOGOS COM A EDUCAÇÃO PERFORMATIVA. In: XV Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE, 2021, Curitiba. ANAIS INSPIRAÇÕES, ESPAÇOS E TEMPOS DA EDUCAÇÃO, 2021. p. 1-13.181.
DOMINGOS, M. L. ; ARRUDA, A. C. P. . EDUCAÇÃO DO CAMPO: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA RURAL MUNICIPAL PROF. OLYMPIA BREYER EM ANTONINA/PR. In: XV Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE, 2021, Curitiba. ANAIS INSPIRAÇÕES, ESPAÇOS E TEMPOS DA EDUCAÇÃO, 2021. p. 1-13.181.
ARRUDA, A. C. P. ; GONÇALVES, M. B. . EDUCAÇÃO PERFORMATIVA NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARRUDA, A. C. P. ; ROSA, C.O.P . A PEDAGOGIA LIBERTADORA DE PAULO FREIRE E O CORPO IDEOLÓGICO EM PERFORMANCE. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOUSA, C. M. ; ARRUDA, A. C. P. . APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE: UM DIÁLOGO COM A EDUCAÇÃO PERFORMATIVA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARRUDA, A. C. P. . Mostra Científica Água Fonte de Vida: uma possibilidade de divulgação do conhecimento científico na comunidade escolar. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Rojas, Anne. ; BARCIK, S. R. V. . A new cellist in the park.. Tatuí - SP.: Casa Publicadora Brasileira., 2023 (Paradidático - Literatura infantojuvenil.).
ARRUDA, A. C. P. . Diria que sim, mas. Curitiba - PR: MM Soluções Gráficas, 2017 (Conto).

Outras produções

Rojas, Anne. ; BARCIK, S. R. V. . Sky English: let?s find out 1: elementary school: volume A: student?s book. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

Rojas, Anne. ; BARCIK, S. R. V. . Sky English: let's find out 1: elementary school: volume A: cut out book.. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

Rojas, Anne. ; BARCIK, S. R. V. . Sky English: let?s find out 1: elementary school: volume A: teacher?s book.. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

Rojas, Anne. ; BARCIK, S. R. V. . Sky English: let?s find out 2: elementary school: volume A: student?s book.. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

Rojas, Anne. ; BARCIK, S. R. V. . Sky English: let's find out 2: elementary school: volume A: cut out book.. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

Rojas, Anne. ; BARCIK, S. R. V. . Sky English: let?s find out 2: elementary school: volume A: teacher?s book.. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

Rojas, Anne. ; BARCIK, S. R. V. . Sky English: let?s find out 3: elementary school: volume A: student?s book.. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

Rojas, Anne. ; BARCIK, S. R. V. . Sky English: let's find out 3: elementary school: volume A: cut out book.. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

Rojas, Anne. ; BARCIK, S. R. V. . Sky English: let?s find out 3: elementary school: volume A: teacher?s book.. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - 2019

Colégio Adventista Portão

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenação Pedagógica, Carga horária: 44

2015 - 2017

Colégio Adventista Boqueirao

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica - EI e EFI, Carga horária: 44

2013 - 2014

Escola adventista de Umuarama

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenação Pedagógica EI e Anos Iniciais, Carga horária: 44

2011 - 2012

Escola adventista de Umuarama

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora do 1º Ano do Ensino Fundamental, Carga horária: 44

2010 - 2010

Escola adventista de Umuarama

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora da Educação Infantil, Carga horária: 44

2009 - 2009

Escola adventista de Umuarama

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora do 1º Ano do Ensino Fundamental, Carga horária: 44

2015 - 2019

Casa Publicadora Brasileira

Vínculo: Consultora, Enquadramento Funcional: Assessora Pedagógica de material didático

2021 - 2022

Escola Estadual Maria Pereira Martins

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 20