Deise Rufino Pinheiro

Graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP, 2017). Tem experiência em Educação com ênfase na Pedagogia de Projetos, atuando principalmente nas Escolas da Prefeitura de Guarulhos (EPG) no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID). Desenvolveu neste período projetos de trabalhos relacionados à investigação científica nas séries iniciais. Tem interesse em pesquisas voltadas para a área de Alfabetização e Letramento. E, mais recentemente tem se interessado na área de Educação Especial em ambientes não-formais como, por exemplo, as organizações sem fins lucrativos.

Informações coletadas do Lattes em 29/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Pedagogia

2013 - 2017

Universidade Federal de São Paulo
Título: O ENSINO DO SISTEMA DE ESCRITA ALFABÉTICO E ORTOGRAFIA NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO: UM ESTUDO SOBRE AS ATIVIDADES DE 3o ANO DE ESCOLAS DE TERRITÓRIO VULNERÁVEL
Orientador: Claudia Lemos Vóvio

Ensino Médio (2º grau)

2010 - 2012

EE Professor Dario de Queiroz

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

Encontro de Ensino Ciências por Investigação - EnECI.A EXPERIMENTAÇÃO E O LÚDICO: O ENSINO DE CIÊNCIAS POR INVESTIGAÇÃO COMO BASE PARA INTERVENÇÕES DIDÁTICAS NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2017. (Encontro).

Subprojeto Pedagogia. Exposição de banners. 2015. (Exposição).

Universidade e Escola de Educação Básica na Formação de Professoreres.Diálogo Formativos: escola Pública e Formação Inicial de Professores. 2015. (Outra).

Aula Pública.Dívida Pública e as Políticas para Saúde e Educação. 2014. (Outra).

Congresso Acadêmico.II Encontro do Programa de Iniciação à Docência - PIBID. 2014. (Encontro).

IV Semana Deletras.Através do espelho. 2014. (Simpósio).

II Semana de Educação.- Educação para além do ambiente escolar: Diálogos entre a Economia e o Multiculturalismo. 2013. (Simpósio).

Produções bibliográficas

PINHEIRO, D. R. ; PRIA, M. D. ; ARAUJO, P. T. ; FREIRE, I. S. ; ALVES, A. M. S. . Planeta Terra Chamando: Relato de experiência sobre o projeto de Astronomia e Astronáutica em uma turma de 5º ano do Ensino Fundamental. In: III Congresso Acadêmico - UNIFESP, 2017, São Paulo. Unifesp em ação: pela educação superior pública de qualidade, 2017. p. 1-956.
PINHEIRO, D. R. ; PRIA, M. D. ; ARAUJO, P. T. ; IZIDORO, E. S. . A Difusão científica no território escolar: os resultados de projetos de sala de aulas divulgados para o público escolar e comunitário. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PINHEIRO, D. R. ; PRIA, M. D. ; ARAUJO, P. T. ; FREIRE, I. S. ; ALVES, A. M. S. . Planeta Terra Chamando Relato de experiência sobre o projeto de Astronomia e Astronáutica em uma turma de 5º ano do Ensino Fundamental. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PINHEIRO, D. R. ; PRIA, M. D. ; ARAUJO, P. T. ; IZIDORO, E. S. . A EXPERIMENTAÇÃO E O LÚDICO: O ENSINO DE CIÊNCIAS POR INVESTIGAÇÃO COMO BASE PARA INTERVENÇÕES DIDÁTICAS NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
PINHEIRO, D. R. ; AMARAL, T. ; CAMARGO, J. Y. . Ação-relfexão-ação: uma avaliação sobre as experiências das bolsistas do PIBID no processo de desenvolvimento de atividades didáticas no ensino fundamental I. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PINHEIRO, D. R. ; AMARAL, T. ; CAMARGO, J. Y. . Ação-reflexão-ação: uma avaliação soobre as experiências das bolsistas do PIBID no processo de desenvolvimento de atividades didáticas no ensino fundamental I. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PINHEIRO, D. R. ; AMARAL, T. ; CAMARGO, J. Y. . A (POLIVALÊNCIA NA) FORMAÇÃO DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL, APROXIMAÇÕES DO SUBPROJETO DE PEDAGOGIA / PIBID. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - 2017

Universidade Federal de São Paulo

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