Taís Pelição

Formação complementar

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Produções bibliográficas

• PELICAO, C. (Org.) ; PELIÇÃO, T. (Org.) . Interdisciplinaridade na Educação Básica Contemporânea: Criatividade e Criticidade. 1. ed. Bauru: Editora Gradus, 2021. v. 1. 100+p .

• PELIÇÃO, T. ; PELICAO, C. . Criatividade e Pensamento Crítico: Desenvolvimento do estudante para o mundo contemporâneo. In: Carita Pelição e Taís Pelição. (Org.). Interdisciplinaridade na Educação Básica Contemporânea: Criatividade e Criticidade. 1ed.Bauru: Editora Gradus, 2021, v. 1, p. 25-36.

• MORAES, R. L. ; BATAGINI, D. G. F. ; PELIÇÃO, T. ; BONFIM, J. V. A. ; VENDITTI JUNIOR, R. . Formação para inclusão na Educação Física: um olhar para altas habilidades/superdotação. In: VAZZOLER-MENDONÇA, Adriana; COSTA-LOBO, Cristina; MEDEIROS, Ana Micaela; CAPELLINI, Vera Lucia Messias Fialho. (Org.). Altas habilidades: saúde, desporto e sociedade: volume 1. 1ed.São Paulo/SP: Cultura Acadêmica, 2021, v. 1, p. 207-232.

• PELICAO, C. ; PELIÇÃO, T. . Encontro de Encantos: Arte e Educação Infantil. In: ROSSI, Sintia Otuka, KOBAYASHI, Maria do Carmo Monteiro. (Org.). Prática Pedagógica: intencionalidade e sentido na Educação Infantil. 1ed.Bauru: Gradus Editora, 2021, v. 1, p. 165-179.

• PELICAO, C. ; PELIÇÃO, T. . Interdisciplinaridade na Educação: Preceitos básicos. In: Carita Pelição e Taís Pelição. (Org.). Interdisciplinaridade na Educação Básica Contemporânea: Criatividade e Criticidade. 1ed.Bauru: Editora Gradus, 2021, v. 1, p. 09-24.

• PELICAO, C. ; PELIÇÃO, T. ; ALMEIDA, G. A. S. V. . Violência moral e valores na escola. In: Rita Melissa LEPRE e Antônio Carlos Jesus Zanni de ARRUDA. (Org.). Moralidade, escola e contemporaneidade: bases teóricas e relatos de experiências. 1ed.Bauru: Editora Gradus, 2020, v. 1, p. 66-84.

• PELIÇÃO, T. ; PELICAO, C. ; ALMEIDA, G. A. S. V. . Relações étnico-raciais na escola: enfrentando pré-conceitos. In: Rita Melissa LEPRE e Antônio Carlos Jesus Zanni de ARRUDA. (Org.). Moralidade, escola e contemporaneidade: bases teóricas e relatos de experiências. 1ed.Bauru: Editora Gradus, 2020, v. 1, p. 85-94.

• PELIÇÃO, T. ; VENDITTI JUNIOR, R. . Projeto de Extensão Universitária ?Dançando no Escuro?: Atividades Rítmicas, Expressivas e Lúdicas para Pessoas com Deficiência. In: Profa. Dra. Fernanda Henriques; Prof. Dr. Juarez de Paula Xavier; Prof. Dr. Leonardo Lemos de Souza. (Org.). Diversidades na universidade: pesquisas, práticas e diálogos. 1ed.Bauru: Editora Gradus, 2020, v. 1, p. 67-70.

• BATAGINI, D. G. F. ; VENDITTI JUNIOR, R. ; CORDEIRO, S. C. ; PELIÇÃO, T. ; MORANDIM, L. C. C. ; ALVES, R. D. ; SANTOS, L. G. T. F. . Experiências de Voluntariado nos Jogos Paralímpicos Universitários e sua Importância na Formação do Profissional de Educação Física. In: Prof.ª Dr.ª Antonella Carvalho de Oliveira. (Org.). A Educação Física em Foco 3. 1ed.Ponta Grossa: Atena Editora, 2019, v. 3, p. 76-89.

• MORAES, R. L. ; VENDITTI JUNIOR, R. ; ARANTES-BRERO, D. R. B. ; PELIÇÃO, T. ; SCHUINDT, M. G. ; MORANDIM, L. C. C. ; CAPELLINI, V. L. M. F. . Enriquecimento Curricular na Educação Física Escolar para Alunos em Processo de Identificação de AH/SD. In: Wendell Luiz Linhares. (Org.). A Educação Física em Foco 2. 1ed.Ponta Grossa: Atena Editora, 2019, v. 2, p. 60-71.

• ALVES, R. D. ; PELIÇÃO, T. ; SCHUINDT, M. G. ; RONCADA, L. H. ; BATAGINI, D. G. F. ; VENDITTI JUNIOR, R. . Aspectos Psicológicos no Esporte: Reflexões, Questionamentos e Influências do Estresse e Ansiedade nos Atletas de Handebol. In: José Max Barbosa de Oliveira Junior. (Org.). Análise Crítica das Ciências Biológicas e da Natureza 2. 1ed.Ponta Grossa: Atena Editora, 2019, v. 2, p. 68-80.

• BATAGINI, D. G. F. ; NEVES, M. L. ; PELIÇÃO, T. ; VENDITTI JUNIOR, R. . Contribuições do programa de equoterapia para um aluno com transtorno do espectro autista. In: IX CBEE - Congresso Brasileiro de Educação Especial 2021, 2021, São Carlos. ANAIS 9 CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL, 2021. v. 1.

• PELICAO, C. ; PELIÇÃO, T. . Relação entre o desenvolvimento do desenho e a motricidade: percurso da criança até os 6 anos de idade. In: SEMB 2020 - XX Semana da Educação Municipal de Bauru, 2020, Bauru. Anais da 20ª Semana da Educação Municipal e 10 Congresso Municipal de Educação de Bauru. Bauru: Prefeitura Municipal de Bauru, 2020. v. 1. p. 69-75.

• PELIÇÃO, T. ; ROCHA, S. D. E. S. ; CORREA, D. A. . Aprendendo Interculturalidade na escola: a perspectiva das crianças. In: VII Congresso Brasileiro de Educação - CBE, 2019, Bauru. Anais no VII Congresso Brasileiro de Educação, educação pública como direito: desafios e perspectivas no Brasil contemporâneo, 2019.

• MORAES, R. L. ; VENDITTI JUNIOR, R. ; PELIÇÃO, T. ; MORANDIM, L. C. C. ; CASTRO, L. E. . Capacitação de professores de educação básica da rede estadual de Bauru: relato de experiência. In: VII Congresso Brasileiro de Educação - CBE, 2019, Bauru. Anais no VII Congresso Brasileiro de Educação, educação pública como direito: desafios e perspectivas no Brasil contemporâneo, 2019.

• PELIÇÃO, T. ; FREIRE, D. G. ; MORANDIM, L. C. C. ; MORAES, R. L. ; VENDITTI JUNIOR, R. . Perspectivas de graduandos/as da licenciatura em Educação Física na atuação com pessoas com deficiência. In: VII Congresso Brasileiro de Educação - CBE, 2019, Bauru. Anais no VII Congresso Brasileiro de Educação, educação pública como direito: desafios e perspectivas no Brasil contemporâneo, 2019.

• ROCHA, S. D. E. S. ; PELIÇÃO, T. ; CORREA, D. A. . Um dia na aldeia Ekeruá: percepções de crianças do 5 ano do ensino fundamental. In: VII Congresso Brasileiro de Educação - CBE, 2019, Bauru. Anais no VII Congresso Brasileiro de Educação, educação pública como direito: desafios e perspectivas no Brasil contemporâneo, 2019.

• MORANDIM, L. C. C. ; FREIRE, D. G. ; PELIÇÃO, T. ; MORAES, R. L. ; VENDITTI JUNIOR, R. . Expectativas e motivações do professore de Educação Física Escolar ao ingressar no mestrado profissional. In: VII Congresso Brasileiro de Educação - CBE, 2019, Bauru. Anais no VII Congresso Brasileiro de Educação, educação pública como direito: desafios e perspectivas no Brasil contemporâneo, 2019.

• PELIÇÃO, T. ; CORREA, D. A. ; SANTOS, M. B. ; ROCHA, S. D. E. S. ; RODRIGUES, G. O. . Memorafro: uma experiência lúdica intercultural na escola. In: VIII CPQMH - Colóquio de Pesquisa Qualitativa em Motricidade Humana: motricidade e interculturalidade, 2019, Maputo. Anais VIII CPQMH - Colóquio de Pesquisa Qualitativa em Motricidade Humana: motricidade e interculturalidade, 2019.

• PELIÇÃO, T. ; PILON, J. ; ROCHA, S. D. E. S. ; CORREA, D. A. . A Docência na Escola: Experiências de graduandos/as no Projeto de Extensão 'Brincando e Dialogando'. In: XI Congresso Nacional de Educação Física, XXII Reunião Científica, 2018, Bauru. PRÁTICAS QUE TRANSFORMAM: UM PAPEL DA EDUCAÇÃO FÍSICA, 2018.

• MORAES, R. L. ; MORANDIM, L. C. C. ; RONCADA, L. H. ; PELIÇÃO, T. ; BATAGINI, D. G. F. ; VENDITTI JUNIOR, R. . Análise de Cluster de Fatores Motivacionais que Influenciam na Atuação do Professor de Educação Física: Resultados Preliminares. In: XI Congresso Internacional de Educação Física e Motricidade Humana, 2019, Rio Claro. Anais XI CIEFMH, 2019. v. 1.

• PELIÇÃO, T. ; VENDITTI JUNIOR, R. . Atividades Rítmicas e Expressivas Inclusivas: perspectivas a partir de monitoria na graduação. In: Simpósio de Atividades Físicas Adaptadas, 2019, 2019, São Carlos. Coletânea Simpósio de Atividades Físicas Adaptadas, 2019.

• PELIÇÃO, T. ; VENDITTI JUNIOR, R. . Projeto ?Dançando no Escuro?: Atividades Rítmicas e Expressivas inclusivas para pessoas com deficiência. In: XXXI Congresso de Iniciação Científica - CIC, 2019, Bauru. XXXI CIC - Congresso de Iniciação Científica da UNESP, 2019.

• VENDITTI JUNIOR, R. ; LOPES, S. F. ; PELIÇÃO, T. . Atividades rítmicas, expressivas e culturais: ginástica para todos e dança para pessoas com deficiência- 'Dançando no Escuro'. In: II Fórum Movimento para tod@s, 2019, Bauru. Anais II Fórum Movimento para tod@s, 2019.

• PELIÇÃO, T. ; BATAGINI, D. G. F. ; MORANDIM, L. C. C. ; MORAES, R. L. ; VENDITTI JUNIOR, R. . Festival de Educação Física Adaptada e o Desenvolvimento de Competências: um relato de experiência. In: I Encontro do NEPATEC - o ensino do esporte na escola, 2019, Bauru. Anais I Encontro do NEPATEC, 2019.

• RONCADA, L. H. ; MORANDIM, L. C. C. ; VENDITTI JUNIOR, R. ; PELIÇÃO, T. . Autoeficácia docente e motivação de educadores atuantes em instituições que atendem crianças em vulnerabilidade social. In: III Seminário Internacional Teoria Social Cognitiva em Debate, 2019, Campinas. Anais do III Seminário Internacional Teoria Social Cognitiva em Debate, 2019. p. 47-47.

• ROCHA, S. D. E. S. ; PELIÇÃO, T. ; PILON, J. ; CORREA, D. A. . O que nos dizem as crianças: Brincando, Dialogando e aprendendo sobre a cultura Africana. In: XI Congresso Nacional de Educação Física, XXII Reunião Científica, 2018, Bauru. PRÁTICAS QUE TRANSFORMAM: UM PAPEL DA EDUCAÇÃO FÍSICA, 2018.

• MORAES, R. L. ; PELIÇÃO, T. ; FERREIRA, L. A. . Não participação das meninas do 6 ano das aulas de Educação Física em uma Escola Estadual do município de Bauru, SP.. In: XI Congresso Nacional de Educação Física, XXII Reunião Científica, 2018, Bauru. PRÁTICAS QUE TRANSFORMAM: UM PAPEL DA EDUCAÇÃO FÍSICA, 2018.

• MORAES, R. L. ; PELIÇÃO, T. ; CORREA, D. A. ; ROSSI, F. ; VENDITTI JUNIOR, R. . Desconstruindo Tabus: As temáticas de gênero e sexualidade na Educação Física Escolar. In: LEPESPE, 2018, Rio Claro. IV CONGRESSO INTERNACIONAL DE PSICOLOGIA DO ESPORTE, DESENVOLVIMENTO HUMANO E TECNOLOGIAS, 2018. v. 2.

• MORAES, R. L. ; PELIÇÃO, T. ; CORREA, D. A. ; ROSSI, F. ; VENDITTI JUNIOR, R. . Desconstruindo Tabus: as temáticas de gênero e sexualidade na Educação Física Escolar. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ROCHA, S. D. E. S. ; PELIÇÃO, T. ; PILON, J. ; CORREA, D. A. . O que nos dizem as crianças: Brincando, Dialogando e aprendendo sobre a cultura Africana. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PELIÇÃO, T. ; PILON, J. ; ROCHA, S. D. E. S. ; CORREA, D. A. . A Docência na Escola: Experiências de graduandos/as no Projeto de Extensão 'Brincando e Dialogando'. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MORAES, R. L. ; PELIÇÃO, T. ; FERREIRA, L. A. . Não participação das meninas do 6 ano das aulas de Educação Física em uma escola estadual do município de Bauru, SP. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MORAES, R. L. ; MORANDIM, L. C. C. ; RONCADA, L. H. ; PELIÇÃO, T. ; BATAGINI, D. G. F. ; VENDITTI JUNIOR, R. . Análise de Cluster de Fatores Motivacionais que Influenciam na atuação do Professor de Educação Física: Resultados Preliminares. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MORANDIM, L. C. C. ; BATAGINI, D. G. F. ; PELIÇÃO, T. ; MORAES, R. L. ; VENDITTI JUNIOR, R. . Expectativas e Motivações do professor de Educação Física Escolar ao Ingressar no mestrado profissional. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PELIÇÃO, T. ; BATAGINI, D. G. F. ; MORANDIM, L. C. C. ; MORAES, R. L. ; VENDITTI JUNIOR, R. . Perspectivas de graduandos/as da Licenciatura em Educação Física na Atuação com pessoas com deficiência. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ROCHA, S. D. E. S. ; PELIÇÃO, T. ; CORREA, D. A. . Um dia na Aldeia Indígena Ekeruá: Percepções de crianças do 5° ano do Ensino Fundamental. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MORAES, R. L. ; VENDITTI JUNIOR, R. ; PELIÇÃO, T. ; MORANDIM, L. C. C. ; CASTRO, L. E. . Capacitação de Professores de Educação Física da Rede Estadual de Bauru: Relato de Experiência. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PELIÇÃO, T. ; VENDITTI JUNIOR, R. . Atividades Rítmicas e Expressivas inclusivas: perspectivas a partir de monitoria na graduação. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PELIÇÃO, T. ; VENDITTI JUNIOR, R. . Projeto 'Dançando no Escuro': Atividades Rítmicas e Expressivas Inclusivas para Pessoas com Deficiência. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• RONCADA, L. H. ; MORANDIM, L. C. C. ; VENDITTI JUNIOR, R. ; PELIÇÃO, T. . Autoeficácia docente e motivação de educadores atuantes em instituições que atendem crianças em vulnerabilidade social. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• PELIÇÃO, T. ; BATAGINI, D. G. F. ; MORANDIM, L. C. C. ; MORAES, R. L. ; VENDITTI JUNIOR, R. . Festival de educação física adaptada e o desenvolvimento de competências: um relato de experiência. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• VENDITTI JUNIOR, R. ; LOPES, S. F. ; PELIÇÃO, T. . Atividades rítmicas, expressivas e culturais: ginástica para todos e dança para pessoas com deficiências 'dançando no escuro'. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• PELIÇÃO, T. ; CORREA, D. A. ; SANTOS, M. B. ; ROCHA, S. D. E. S. ; RODRIGUES, G. O. . Memorafro: uma experiência lúdica intercultural na escola. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PELICAO, C. ; PELIÇÃO, T. . Relação entre o desenvolvimento do desenho e a motricidade: percurso da criança de até os 6 anos de idade. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PELICAO, C. ; PELIÇÃO, T. . Educação Antirracista: o papel da escola e a importância das culturas afro brasileiras e indígenas. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PELIÇÃO, T. ; BATAGINI, D. G. F. ; VENDITTI JUNIOR, R. . Educação Física Adaptada: formação profissional e a importância da inclusão da criança com deficiência. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PELICAO, C. ; PELIÇÃO, T. . O que é interdisciplinaridade na educação. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BATAGINI, D. G. F. ; NEVES, M. L. ; PELIÇÃO, T. ; VENDITTI JUNIOR, R. . Contribuições do programa de equoterapia para um aluno com transtorno do espectro autista. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PELIÇÃO, T. ; ROCHA, S. D. E. S. ; CORREA, D. A. . Aprendendo Interculturalidade na Escola: A perspectiva das crianças. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2019 - 2022

  Percepções discentes sobre competências acadêmico-profissionais no contexto do estágio curricular supervisionado, Descrição: Projeto de pesquisa a nível de mestrado do Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Humano e Tecnologias do Instituto de Biociências (UNESP - Rio Claro), que tem como objetivo geral analisar o cenário do estágio da Educação Física da UNESP de Bauru/SP, por meio da atuação docente e percepção discente, buscando identificar quais competências acadêmico-profissionais estão sendo alcançadas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Taís Pelição - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

• 2019 - 2022

  O uso das TICs em atividades físicas remotas durante a pandemia de Covid-19: uma revisão sistemática, Descrição: Pesquisa desenvolvida a partir do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) em Bacharelado em Educação Física, do Departamento de Educação Física da Faculdade de Ciências, da Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho", campus de Bauru/SP.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Taís Pelição - Coordenador.

• 2019 - 2019

  Dançando no Escuro: atividades rítmicas expressivas para pessoas com deficiência, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Rubens Venditti Júnior em 11/05/2020., Descrição: No projeto de pesquisa "Dançando no Escuro: atividades rítmicas expressivas para pessoas com deficiência" atou como bolsista do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação Científica (PIBIC), pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), sendo monitora responsável do projeto de extensão "Dançando no Escuro", do Departamento de Educação Física da UNESP de Bauru/SP, que possui o objetivo de desenvolver atividades rítmicas, expressivas e lúdicas para pessoas com diferentes tipos de deficiência.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Taís Pelição - Coordenador.

• 2017 - 2018

  Educação Física Escolar: motivações e conflitos na atuação profissional no atendimento às pessoas com deficiência, Descrição: Pesquisa desenvolvida a partir do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) em Licenciatura em Educação Física, do Departamento de Educação Física da Faculdade de Ciências, da Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho", campus de Bauru/SP.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Taís Pelição - Coordenador.

Prêmios