Roberta Taffarello

Possui graduação em Pedagogia: Formação do Professor para a Educação e pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (2003). Atualmente é professora de educação especial da Prefeitura Municipal de Vinhedo. Também sou professora formadora da CEFORMI (Central de Formação e Mídias da Prefeitura de Vinhedo).Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educacao Especial e no Ensino Fundamental 1. Também sou professora certificada nível 1 e 2 pelo Google for Education, Google Trainer, Líder do GEG Vinhedo. Tenho experiência em formação de professores voltada para a Educacão Especial, tecnologia educacional e aprendizagem criativa.Estou cursando mestrado na área de Educação como aluna especial na PUC - CAMPINAS.

Informações coletadas do Lattes em 24/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Em análise do comportamento aplicada em autistas e/ou atraso no desenvolvi

2016 - 2018

Universidade Federal de São Carlos
Título: Efeitos do uso do Matching to Sample adaptado e estrutura de comparação como nódulo em crianças diagnosticadas com transtorno do espectro autista pré-vocais
Orientador: Pedro Faleiros

Especialização em Ética, Valores e Cidadania na Escola

2011 - 2012

Universidade de São Paulo
Título: O Atendimento Educacional Especializado para surdos como uma possibilidade para a construção da cidadania
Orientador: Joyce Wassen.

Especialização em MBA em Gestão e Docência no Ensino Superior

2005 - 2006

Faculdade Metropolitana de Campinas, Metrocamp
Título: Reflexões sobre a Universidade Brasileira
Orientador: Irani Campos Marchiori

Especialização em Gestao escolar e Liderança Comunitária

2005 - 2006

Faculdade Metropolitana de Campinas, Metrocamp
Título: APM para quê/ Um olhar crítico sobre essa associação
Orientador: Irani Campos Marchiori

Aperfeiçoamento em Formação de professores para o Atendimento Educacional Especializado

2013 - 2013

Universidade Federal de Santa Maria
Título: RELATO DOCUMENTADO SOBRE A APLICABILIDADE DO CURSO AEE NA CIDADE DE VINHEDO ? SÃO PAULO. Ano de finalização: 2013
Orientador: Marciele Vieira Dorneles

Graduação em Pedagogia: Formação do Professor para a Educação E

2001 - 2003

Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas
Título: Imagens de criança, imagens da criança sobre ser criança
Orientador: Monica Cristina Martinez de Moraes

Formação complementar

2024 -

Educação. , Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas, Brasil.

2022 - 2022

Estratégias Digitais para o Engajamento dos Alunos.. (Carga horária: 3h). , Amplifica, AMPLIFICA, Brasil.

2021 - 2021

História, Geografia e Tecnologias Educativas: as novas interfaces da prátic. (Carga horária: 3h). , Sistema de Ensino Objetivo, OBJETIVO, Brasil.

2021 - 2021

Design de Aprendizagem para Professores. (Carga horária: 5h). , Moonshot Educação, MOONSHOT EDUCAÇÃ, Brasil.

2020 - 2020

Programa de Educacão Midiática para Educadores. (Carga horária: 30h). , Instituto Palavra Aberta, IPA, Brasil.

2020 - 2020

Certificação de Educador Maker,. (Carga horária: 30h). , Casa Thomas Jefferson, CASA THOMAS JEFF, Brasil.

2019 - 2019

Manejo comportamental de pessoas com transtorno de espectro autista. (Carga horária: 40h). , ACESSE ABA, ACESSE ABA, Brasil.

2019 - 2019

Ferramentas Google for Education para Inclusão. (Carga horária: 4h). , Instituto Paramitas, IP, Brasil.

2018 - 2018

Alfabetização de crianças com TEA. (Carga horária: 40h). , Núcleo de atenção ao transtorno do espectro do autismo, NATEA, Brasil.

2018 - 2018

Limites e possiblidades das adaptações do currículo escolar junto aos aluno. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2017 - 2017

Estratégias para Inclusão Escolar de alunos com TEA. (Carga horária: 16h). , Educação Baseada em evidências, LEARN, Brasil.

2014 - 2015

Programa Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade certa - Matemática. (Carga horária: 120h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2014 - 2014

Problemas de Aprendizagem e de Comportamento na Escola: Como identificar e. (Carga horária: 40h). , Centro de Investigação da Atenção e Aprendizagem, CIAPRE, Brasil.

2013 - 2014

Programa Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade certa. (Carga horária: 120h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2011 - 2011

Utilização e Produção de roteiros para módulos educacionais. (Carga horária: 20h). , Mundo do Saber - desenvolvido pela Unicamp, MUNDO DO SABER, Brasil.

2010 - 2011

Extensão universitária em Matemática para professores da Educação Infantil e Fundamental. (Carga horária: 360h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educacao Especial.

Participação em eventos

Aprendizagem visível nas áreas do conhecimento: Metodologias Ativas como você nunca viu. 2023. (Encontro).

III Congresso Internacional Educare: formação de professores para o século XX1 - PUC São Paulo. 2023. (Congresso).

Rubricas, habilidades e competências: como construir uma avaliação com o aluno?. 2023. (Encontro).

?Programa de Formação Continuada da Rede Municipal de Ensino: Processos Educativos X Aprendizagens Significativas X Relações Interpessoais?,.Google Earth. 2021. (Seminário).

Congresso de Educação Prática Digitais. Ensino, Capacitação e ferramentas digitais inovadoras.. 2021. (Congresso).

Webinar para os profissionais da Rede Municipal de Educação de São Bernardo do Campo.?Recursos de acessibilidade para todos: como tornar suas atividades mais acessíveis, do Curso Trilha Digital: potencializando conexões e aprendizagens?. 2021. (Encontro).

Adaptações Curriculares para alunos com TEA. 2019. (Oficina).

Autismo e Análise do Comportamento Aplicada. 2019. (Outra).

Autismo em Foco. 2019. (Outra).

Palestra - Criança Motivada é criança que aprende. 2018. (Encontro).

Protocolo de Seguranças em Crises Agressivas ( PSCA). 2018. (Outra).

Temple Grandin: reflexões sobre autismo para pais e cuidadores. 2018. (Encontro).

VIII Congresso Brasileiro de Educação Especial e. 2018. (Congresso).

Seminário NEXO IC sobre Autismo. 2017. (Seminário).

Palestra - Socorro! Meu aluno não aprende - BrianBento. 2016. (Outra).

Encontro Pedagógico - OBjetivo. 2015. (Encontro).

E se fosse a ultima gota. 2015. (Outra).

VIII Conferência Municipal dos Direitos da Pessoa com deficiência. 2015. (Outra).

Fórum construindo Vidas Despatologizadas. 2014. (Outra).

Letramento e Alfabetização - Fundação Sindrome de Down. 2014. (Encontro).

Meu filho era Autista - Anita e Nicolas Brito. 2014. (Encontro).

10° Semana da Pessoa com deficiência de Vinhedo. 2013. (Oficina).

A angústia e suas consequências - Ivan Capelatto. 2013. (Encontro).

Diferença ou desigualdade? As muitas faces da inclusão. 2013. (Oficina).

18° Congresso de Leitura do Brasil - Unicamp. 2012. (Congresso).

Fórum Internacional Sindrome de Down - Quem eu seria se pudesse ser. 2012. (Outra).

Palestra: A arte de contar histórias: O educador e seus espelhos. 2012. (Outra).

Palestra " Processo de Reabilitação e Inclusão Social - AACD. 2012. (Outra).

Tempo de Aprender - Faber Castell. 2012. (Oficina).

Oficina de Professores. 2011. (Oficina).

Oficina de Professores. 2010. (Oficina).

Psicomotricidade - Aprenda como aplicar técnicas educacionais e estratégias para o desenvolvimento da criança autista. 2010. (Oficina).

17° Congresso de Leitura do Brasil - Unicamp. 2009. (Congresso).

Contando a África- Unicamp. 2009. (Oficina).

Produções bibliográficas

TAFFARELLO, R. . Quem tem medo de avaliação? A interconexão entre o processo avaliativo e a diversidade em sala de aula. In: Debora Gerbase, Lica Ayres, Roberta Chaves. (Org.). A realidade diversa na sala de aula. 1ed.São Paulo: BOC, 2023, v. 1, p. 7-270.
TAFFARELLO, R. . As contribuições da IA para a educação na contemporaneidade. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
TAFFARELLO, R. . Inteligência Artificial na Educação. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
TAFFARELLO, R. . Multiletramentos, tecnologia e BNCC. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
TAFFARELLO, R. . Professores Criativos, crianças criativas. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
TAFFARELLO, R. . Recursos de acessibilidade para todos: como tornar suas aulas mais acessíveis. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
TAFFARELLO, R. . Oficina de introdução a Aprendizagem Criativa. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
TAFFARELLO, R. ; PORTIOLI, V. . Recursos de acessibilidade para todos: como tornar suas aulas mais acessíveis. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
TAFFARELLO, R. ; PORTIOLI, V. . Recebi um estudante com deficiência: por onde começar?. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
TAFFARELLO, R. . Aprender Brincando: um dos 4Ps da Aprendizagem Criativa. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
TAFFARELLO, R. ; PORTIOLI, V. ; GODOI, A. R. . Inclusão Escolar do aluno com TEA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
TAFFARELLO, R. ; PORTIOLI, V. ; DINIZ, P. ; BENASSI, R. ; FALEIROS, P. . O uso do Matching to Sample adaptado em crianças diagnosticadas com autismo pré-vocais. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TAFFARELLO, R. ; PORTIOLI, V. . Palestra - Contribuições da Análise do Comportamento para a inclusão de autistas na escola regular. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
TAFFARELLO, R. ; PORTIOLI, V. . Autismo e Inclusão Escolar. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
TAFFARELLO, R. ; PORTIOLI, V. . Contribuições da Análise do Comportamento `a Educação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
TAFFARELLO, R. . Oficina inclusiva 'Deficiência Intelectual. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

TAFFARELLO, R. ; Carla Arena ; Patrícia Regina ; BATISTA, Danilo ; PEIXOTO, Mariana . Trilha de Aprendizagem sobre Educação Inclusiva. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Pedagógica).

Histórico profissional

Experiência profissional

2011 - Atual

Prefeitura Municipal de Vinhedo, PM Vinhedo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Educacao Especial

2006 - 2023

Colégio AESC Objetivo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora do ensino fundamental 1, Carga horária: 30

Outras informações:
Leciono as disciplinas de matemática e ciências para o 5ano.Anteriormente, lecionava para o 3ano nessa mesma escola.

2010 - 2012

Centro Educacional SESI 404

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora EJA - TELECURSO, Carga horária: 15

2004 - 2009

Centro Educacional SESI 404

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora do Ciclo Báscio - Fundamental 1, Carga horária: 20

2003 - 2004

Escola de Educação Infantil Brasinha

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora do Jardim 1, Carga horária: 20

2020 - 2021

Amplifica

Vínculo: Contrato de prestação de servi, Enquadramento Funcional: Coordenação acadêmica e pedagógica

Outras informações:
Atuei como coordenadora pedagógica e acadêmica no processo de elaboração das Experiências de Aprendizagem para a obra coletiva denominada Sagres Educa.

2023 - Atual

Ativamente Ecossistema de Aprendizagem

Vínculo: MEI, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 15