Orionil Michaela Sovverby Brum

Mestranda em Ensino pela Univates (2023-2025). Pós-graduada em Educação Especial e Inclusiva e em Língua Portuguesa: redação e oratória/ Faculdade São Luiz (2019). Graduada em Pedagogia/ UNINTER (2018). Especialização em Supervisão e Orientação Escolar/ Faculdade Dom Alberto (2013). Graduada em Letras/ Espanhol/ UNISC (2007). Atualmente trabalho na Supervisão Escolar na Escola Estadual de Ensino Médio Crescer e atuo como professora de Língua Espanhola na Escola de Educação Infantil Criança Feliz- Escola da Infância, onde também auxilio na Coordenação Pedagógica. Integrante do Grupo de Pesquisa Ensino, Linguagens e Tecnologias-ELT/UNIVATES. Interesses nas seguintes temáticas de pesquisa: escola, ensino, letramento, competência leitora e de escrita, e cultura.

Informações coletadas do Lattes em 22/03/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Psicopedagogia clínica e institucional

2020 - 2021

Faculdade Única de Ipatinga
Título: Não se aplica
Orientador: Não se aplica

Especialização em EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA

2018 - 2019

Faculdade de Educação São Luiz
Título: Não se aplica

Especialização em Língua Portuguesa; Redação e Oratória

2018 - 2019

Faculdade de Educação São Luiz
Título: Não se aplica

Especialização em Pós -graduação em Orientação Escolar

2012 - 2013

CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DOM ALBERTO LTDA
Título: RECREIO ESCOLAR: UM ESPAÇO DE CONVIVÊNCIA OU DE VIOLÊNCIA.
Orientador: Não se aplica

Especialização em Pós- graduação em Supervisão Escolar

2009 - 2010

CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DOM ALBERTO LTDA
Título: MOTIVAÇÃO PARA APRENDIZAGEM EM LÍNGUA PORTUGUESA: REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA.
Orientador: Não se aplica

Graduação em Pedagogia

2015 - 2018

Centro Universitário Internacional
Título: MOTIVAÇÃO PARA APRENDIZAGEM EM LÍNGUA PORTUGUESA.
Orientador: Não se aplica

Graduação em Letras - Espanhol

2001 - 2007

Universidade de Santa Cruz do Sul
Título: A adaptação da obra A Epopeia de Gilgamesh para o público infantil
Orientador: Angela Cogo Fronckowiak

Ensino Médio (2º grau)

1998 - 2000

Escola Estadual Coronel Brito

Ensino Fundamental (1º grau)

1990 - 1997

Escola Estadual de Ensino Fundamental Martinho Saraiva

Formação complementar

2025 - 2025

Texto Fácil- Edição 2024. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2025 - 2025

Como usar o Material Didático Complementar Estadual no ciclo de alfabetizaç. (Carga horária: 40h). , ASSOCIACAO VARGEM ALTA ESCOLA FLORES, CM CEFFA FLORES, Brasil.

2024 - 2024

Desenvolvimento Docente- Supervisor Pedagógico- Rede e Material Estruturado. (Carga horária: 20h). , Secretaria da educação do Estado do Rio Grande do Sul, SEDUC, Brasil.

2024 - 2024

Alfabetiza Tchê- Gestor. (Carga horária: 30h). , Secretaria da educação do Estado do Rio Grande do Sul, SEDUC, Brasil.

2024 - 2024

Trilha Formativa Componente Curricular Projeto de Vida- Diálogos Socioemoci. (Carga horária: 20h). , Secretaria da educação do Estado do Rio Grande do Sul, SEDUC, Brasil.

2023 - 2024

Educação Profissional Emancipatória: conectando a escola e o mundo do traba. (Carga horária: 20h). , Secretaria da educação do Estado do Rio Grande do Sul, SEDUC, Brasil.

2023 - 2023

Alafetiza Tchê- professor. (Carga horária: 20h). , Secretaria da educação do Estado do Rio Grande do Sul, SEDUC, Brasil.

2023 - 2023

Alafetiza Tchê- professor. (Carga horária: 20h). , Secretaria da educação do Estado do Rio Grande do Sul, SEDUC, Brasil.

2022 - 2022

Turma 2 - Percurso Formativo: Mundo do Trabalho. (Carga horária: 10h). , Secretaria da educação do Estado do Rio Grande do Sul, SEDUC, Brasil.

2022 - 2022

Um Universo de Possibilidades. (Carga horária: 40h). , Escola de Educação Infantil Criança Feliz- Escola da Infância, EEICF, Brasil.

2021 - 2021

Aprender mais - Supervisor Escolar. (Carga horária: 20h). , Secretaria da educação do Estado do Rio Grande do Sul, SEDUC, Brasil.

2020 - 2021

Lives e reuniões virtuais - como fazer e com que recurso?. (Carga horária: 60h). , Secretaria da educação do Estado do Rio Grande do Sul, SEDUC, Brasil.

2020 - 2021

FORMAÇÃO CONTINUADA 2020 - EEEM CRESCER / VENÂNCIO AIRES. (Carga horária: 44h). , Secretaria da educação do Estado do Rio Grande do Sul, SEDUC, Brasil.

2020 - 2020

FORMAÇÃO CONTINUADA - PLANEJAMENTOS E METODOLOGIAS. (Carga horária: 40h). , Secretaria da educação do Estado do Rio Grande do Sul, SEDUC, Brasil.

2020 - 2020

06 CRE - FORMAÇÃO CONTINUADA DA ESCOLA GAÚCHA: CURRÍCULO EM AÇÃO. (Carga horária: 20h). , Secretaria da educação do Estado do Rio Grande do Sul, SEDUC, Brasil.

2019 - 2019

FORMAÇÃO CONTINUADA: ESCOLA - ESPAÇO DE CUIDADO. (Carga horária: 40h). , Escola de Educação Infantil Criança Feliz- Escola da Infância, EEICF, Brasil.

2018 - 2018

FORMAÇÃO CONTINUADA 2018 SUPERVISORES ESCOLARES / 06CRE. (Carga horária: 40h). , Secretaria da educação do Estado do Rio Grande do Sul, SEDUC, Brasil.

2018 - 2018

FORMAÇÃO CONTINUADA 2018 - EEEM WOLFRAM METZLER. (Carga horária: 40h). , Secretaria da educação do Estado do Rio Grande do Sul, SEDUC, Brasil.

2017 - 2018

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NO ÂMBITO DO PACTO NACIONAL PELA ALFABET. (Carga horária: 100h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2017 - 2017

CURSO PARA FORMAÇÃO DE AVALIADORES DE PROJETOS 2017/06 CRE. (Carga horária: 20h). , Secretaria da educação do Estado do Rio Grande do Sul, SEDUC, Brasil.

2017 - 2017

FORMAÇÃO CONTINUADA 2017 - EEEM WOLFRAM METZLER - VENÂNCIO AIRES. (Carga horária: 40h). , Secretaria da educação do Estado do Rio Grande do Sul, SEDUC, Brasil.

2017 - 2017

FORMAÇÃO CONTINUADA 2017 SUPERVISORES 06CRE. (Carga horária: 48h). , Secretaria da educação do Estado do Rio Grande do Sul, SEDUC, Brasil.

2016 - 2016

FORMAÇÃO PEDAGÓGICA 2016 EEEM WOLFRAM METZLER. (Carga horária: 16h). , Secretaria da educação do Estado do Rio Grande do Sul, SEDUC, Brasil.

2015 - 2015

FORMAÇÃO CONTINUADA 2015 - EEEM WOLFRAM METZLER 6 CRE. (Carga horária: 12h). , Secretaria da educação do Estado do Rio Grande do Sul, SEDUC, Brasil.

2014 - 2014

FORMAÇÃO CONTINUADA: A RECONSTRUÇÃO DO FAZER PEDAGÓGICO. (Carga horária: 40h). , Colégio Gaspar Silveira Martins, CGSM, Brasil.

2014 - 2014

CURSO ELABORAÇÃO PROJETOS 2014/1. (Carga horária: 40h). , Secretaria da educação do Estado do Rio Grande do Sul, SEDUC, Brasil.

2014 - 2014

FORMAÇÃO DE TABLETS 2014 - EEEM CRESCER/VENÂNCIO AIRES. (Carga horária: 8h). , Secretaria da educação do Estado do Rio Grande do Sul, SEDUC, Brasil.

2013 - 2013

FORMAAÇÃO CONTINUADA: SER PROFESSOR E A GESTÃO DA SALA DE AULA. (Carga horária: 40h). , Colégio Gaspar Silveira Martins, CGSM, Brasil.

2013 - 2013

FORMAÇÃO PEDAGÓGICA 2013 - 6ª CRE - ENSINO FUNDAMENTAL. (Carga horária: 8h). , Secretaria da educação do Estado do Rio Grande do Sul, SEDUC, Brasil.

2013 - 2013

FORMAÇÃO CONTINUADA 2013 - EEEM CRESCER / VENÂNCIO AIRES. (Carga horária: 32h). , Secretaria da educação do Estado do Rio Grande do Sul, SEDUC, Brasil.

2013 - 2013

CURSO DE LÍNGUA PORTUGUESA. (Carga horária: 24h). , Rede SINODAL de Educação, SINODAL, Brasil.

2013 - 2013

Aluno Especial - Disciplina Retórica e Teoria da Argumentação - PPGEDU/UNIS. , Universidade de Santa Cruz do Sul, UNISC, Brasil.

2012 - 2012

FORMAÇÃO CONTINUADA: FAZER PEDAGÓGICO. (Carga horária: 40h). , Colégio Gaspar Silveira Martins, CGSM, Brasil.

2012 - 2012

INTRODUÇÃO A ELABORAÇÃO DE PROJETOS - 2012 - NTE/6º CRE. (Carga horária: 100h). , Secretaria da educação do Estado do Rio Grande do Sul, SEDUC, Brasil.

2012 - 2012

CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA. (Carga horária: 36h). , Secretaria da educação do Estado do Rio Grande do Sul, SEDUC, Brasil.

2011 - 2011

Escola, espaço de reflexão coletiva. (Carga horária: 42h). , Secretaria da educação do Estado do Rio Grande do Sul, SEDUC, Brasil.

2009 - 2009

PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA. (Carga horária: 34h). , COLEGIO PROFESSOR JOSÉ DE OLIVEIRA CASTILHOS, CPJOC, Brasil.

2009 - 2009

CURSO RÁPIDO DE PORTUGUÊS PRÁTICO. (Carga horária: 20h). , COLÉGIO PROFESSORE JOSÉ DE OLIVEIRA CASTILHOS, CPOC, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Participação em eventos

VIII Congresso de Ciência, Tecnologia & Conhecimento. Formação Continuada e o fazer pedagógico na percepção de docentes vinculados ao projeto Alfabeletrando. 2024. (Congresso).

VII Congresso Ciência, Tecnologia & Conhecimento. A evolução na alfabetização dos alunos de 1º ao 4º ano no percurso trilhado através do projeto Alfabeletrando sob a percepção dos professores. 2023. (Congresso).

II Congresso Brasileiro de Educação Integral e IV Seminário Mineiro de Educação Integral. 2021. (Congresso).

I FÓRUM DE GESTÃO 2018/ 06 CRE. 2018. (Outra).

JORNADA PEDAGÓGICA 2015 - EEEM WOLFRAM METZLER. 2015. (Outra).

30º CONGRESSO DA REDE SINODAL DE EDUCAÇÃO: ESCOLA LUTERANA ESPAÇO DE CUIDADO. 2014. (Congresso).

ENCONTRO INTERREGIONAL DE PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO POLITÉCNICO. 2013. (Encontro).

II SEMINÁRIO SABERES DOCENTES. 2013. (Seminário).

29º Congresso da Rede SINODAL de Educação. Conectividade: ensinar e aprender no simples e no complexo!. 2012. (Congresso).

3º SEMINÁRIO REGIONAL DAS BOAS PRÁTICAS DIGITAIS. 2012. (Seminário).

IV FÓRUM INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO E VII FÓRUM NACIONAL DE EDUCAÇÃO. 2012. (Outra).

IV FÓRUM NACIONAL DE EDUCAÇÃO. 2007. (Outra).

VIII SEMANA ACADÊMICA DE LETRAS. 2007. (Seminário).

VIII CICLO DE DEBATES: EDUCAÇÃO E POLÍTICAS PÚBLICAS EM TEMPOS DE GLOBALIZAÇÃO: PERSPECTIVAS PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA. 2006. (Seminário).

VII SEMANA ACADÊMICA DE LETRAS. 2005. (Seminário).

ENCONTROS DA JORNADA PEDAGÓGICA DE PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE VENÂNCIO AIRES. 2004. (Encontro).

ENCONTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA REDE MUNICPAL DE ENSINO DE VENÂNCIO AIRES. 2003. (Encontro).

I COLÓQUIO DE LEITURA E COGNIÇÃO. 2003. (Outra).

VI SEMANA ACADÊMICA DO CURSO DE LETRAS. 2003. (Seminário).

V SEMANA ACADÊMICA DO CURSO DE LETRAS: INTERFACES DA LINGUAGEM. 2003. (Seminário).

IV SEMANA ACADÊMICA DO CURSO DE LETRAS - ESCOLA CIDADÃ: COMPROMISSO COM A INSERÇÃO DO ALUNO NO MUNDO. 2001. (Seminário).

Produções bibliográficas

BRUM, O. M. S. ; FIORESE, L. . Educação, Tecnologias e Inclusão: valorização do aluno e trabalho pedagógico. 1. ed. Itapiranga: Schreiben, 2023. v. 1. 175/187p .
BRUM, O. M. S. . RECREIO ESCOLAR: UM ESPAÇO DE CONVIVÊNCIA OU DE VIOLÊNCIA?. Folha do Mate, Venâncio Aires, 29 mar. 2015.
FORNECK, K. L. ; BRUM, O. M. S. . FORMAÇÃO CONTINUADA E O FAZER PEDAGÓGICO NA PERCEPÇÃO DE DOCENTES VINCULADOS AO PROJETO ALFABELETRANDO. In: VIII Congresso de Ciência, Tecnologia & Conhecimento, 2024, Lajeado. FORMAÇÃO CONTINUADA E O FAZER PEDAGÓGICO NA PERCEPÇÃO DE DOCENTES VINCULADOS AO PROJETO ALFABELETRANDO, 2024. p. 342-342.
BRUM, O. M. S. . ESCOLA EM TEMPO INTEGRAL: OS DESAFIOS CONSTANTES EM PROMOVER O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL FRENTE A PANDEMIA. In: II Congresso Brasileiro de Educação Integral e IV Seminário Mineiro de Educação Integral, 2021, Santa Maria. Anais do II Congresso Brasileiro de Educação Integral e IV Seminário Mineiro de Educação Integral. Santa Maria: UFSM, 2021.
BRUM, O. M. S. ; FORNECK, K. L. ; BECKER, V. P. . INTERSEÇÕES ENTRE A ALFABETIZAÇÃO E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO CONTEXTO EDUCACIONAL: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA A PARTIR DA METODOLOGIA PRISMA. Temas & Matizes (Online) , 2025.
BRUM, O. M. S. ; FORNECK, K. L. . FORMAÇÃO CONTINUADA E O FAZER PEDAGÓGICO NA PERCEPÇÃO DE DOCENTES VINCULADOS AO PROJETO ALFABELETRANDO. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BRUM, O. M. S. ; FORNECK, K. L. . A FORMAÇÃO CONTÍNUA SISTEMÁTICA DE PROFESSORES ALFABETIZADORES. 2024. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
BRUM, O. M. S. ; FORNECK, K. L. ; BECKER, V. P. . UMA REVISÃO SISTEMÁTICA SOBRE LITERACIA, ALFABETIZAÇÃO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BRUM, O. M. S. ; FORNECK, K. L. . FORMAÇÃO CONTINUADA E O FAZER PEDAGÓGICO NA PERCEPÇÃO DE DOCENTES VINCULADOS AO PROJETO ALFABELETRANDO: O CASO DO PROJETO ALFABELETRANDO. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BRUM, O. M. S. ; FORNECK, K. L. ; HATTGE, M. D. . O ESTÁGIO EM DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
BRUM, O. M. S. . ESCOLA EM TEMPO INTEGRAL: OS DESAFIOS CONSTANTES EM PROMOVER O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL FRENTE A PANDEMIA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BRUM, O. M. S. . OS DESAFIOS DIÁRIOS EM PROMOVER UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NO RETORNO PRESENCIAL DAS AULAS. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BRUM, O. M. S. . GESTÃO E DOCÊNCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

BRUM, O. M. S. . GESTÃO E DOCÊNCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019. (Palestra).

Projetos de pesquisa

2023 - Atual

O ensinar da infância à idade adulta: olhares de professores e alunos, Descrição: Com este projeto, intencionamos investigar diferentes formas de ensinar e de aprender, a partir da seguinte pergunta de pesquisa: como o ensinar da infância à idade adulta se manifesta a partir do olhar de alunos e professores? Para dar conta dessa proposta, há várias perspectivas conceituais convergentes, no intuito de estabelecer um panorama complexo e multifacetado e que dê conta da diversidade e da transversalidade de olhares investigativos que compõem o grupo de trabalho que está desenvolvendo esta pesquisa, entre as quais destacamos: metodologias participativas (VEIGA; FERNANDES, 2017; CORTELAZZO et al., 2018), metacognição e meta-aprendizagem (LEFFA, 2015; FADEL, BIALIK e TRILLING, 2017), escuta sensível (SILVA, 2011), experimentação corporal (NEUENFELDT, 2016), alfabetização científica (CHASSOT, 2006) e tecnologias digitais e educação (SOUZA, MOITA e CARVALHO, 2011; KENSKI, 2014). A metodologia prevê a realização de observações e entrevistas e a aplicação de questionários, bem como a elaboração e o desenvolvimento de propostas de ensino, mediadas ou não por tecnologias digitais. Esperamos dar visibilidade aos fazeres pedagógicos dos professores e dos envolvidos em contextos educacionais, sejam crianças, jovens ou adultos, à medida que nos propomos a refletir sobre as complexas relações que se estabelecem entre esses sujeitos, as diferentes formas de aprender e as diferentes formas de ensinar... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (7) . , Integrantes: Orionil Michaela Sovverby Brum - Coordenador / Kári Lúcia Forneck - Integrante / Jacqueline Silva da Silva - Integrante / Silvana Neumann Martins - Integrante / Rogério José Schuck - Integrante / Andreia Aparecida Guimarães Strohschoen - Integrante / Derli Neuenfeldt - Integrante / Cláudia Inês Horn - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2023 - Atual

Universidade do Vale do Taquari

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2003 - 2004

E.m.E.F Coronel Thomaz Pereira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa

2005 - 2008

Cta Continental

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de creche

2014 - Atual

Escola Estadual de Ensino Médio Crescer

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Supervisora Escolar

2019 - Atual

Escola de Educação Infantil Criança Feliz- Escola da Infância

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof. Língua Espanhola e Coord. Pedagógica