Edileuza Batista de Araujo

Doutoranda em Letras: Ensino de Língua e Literatura (UFNT-2021).Mestra em Letras: Ensino de Língua e Literatura (UFT-2019).Especialista em Leitura e Produção Escrita- Fundação Universidade Federal do Tocantins (2009). Graduada em Letras: Língua portuguesa e inglesa e respectivas Literaturas-(UFT-2006) .Membro associada da Associação Brasileira de Literatura Comparada (ABRALIC), no ano de 2021.Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Linguística e Literaturas.Exerceu a função de professora substituta na Universidade Federal do Tocantins, no curso de Letras (2008-2009).Atuou como professora da Rede Municipal de Ensino de Araguaína-Tocantins (2000-2009). Professora da Educação Básica da Rede Estadual de Ensino do Estado do Tocantins desde (2010).

Informações coletadas do Lattes em 24/07/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Ensino de Língua e Literatura

2021 - Atual

Universidade Federal do Tocantins
Título: AS CONTRIBUIÇÕES DA POESIA DE AUTORAS NEGRAS BRASILEIRAS CONTEMPORÂNEAS EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO TOCANTINS,
Orientador: Eliane Cristina Testa

Mestrado em LETRAS: ENS. DE LÍNGUA E LITERATURA

2017 - 2019

Universidade Federal do Tocantins
Título: A CONTRIBUIÇÃO DA LEITURA ENQUANTO ESTRATÉGIA AUXILIAR NA QUEBRA DO CÍRCULO DE VIOLÊNCIA NA ESCOLA E A BUSCA DE FORMAÇÃO DE LEITORES PERMANENTES,Ano de Obtenção: 2019
VALÉRIA DA SILVA MEDEIROS.Palavras-chave: Círculo da violência na escola; Leitura; Formação de leitores permanentes.

Especialização em LEITURA E PRODUÇÃO ESCRITA

2008 - 2009

Universidade Federal do Tocantins
Título: A INFLUÊNCIA DAS VARIÁVEIS SOCIAIS NA CONCORDÂNCIA VERBAL DOS FALANTES DO SETOR BRASIL
Orientador: FRANCISCO EDVIGES ALBUQUERQUE

Graduação em Licenciatura em Letras

2002 - 2005

Universidade Federal do Tocantins

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Latim

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Participação em eventos

A criatividade de docentes negro(as) na educação fundamental. 2021. (Outra).

Curso: Bell Hooks - Vida, Obra e Legado. 2021. (Outra).

II Simpósio de Poesia Contemporânea de Autoria Feminina do Norte, Nordeste e Centro-Oeste- SIMPFENNCO.. 2021. (Simpósio).

Seminário Virtual: "Literatura para Crianças e Jovens?,. 2021. (Seminário).

Seminário Virtual para Educadores do Territórios da Leitura: Como escolher livros para crianças e adolescentes com Denise Guilherme.. 2021. (Seminário).

Seminário Virtual para Educadores do Territórios da Leitura: Leitura, literatura e relações étnico-raciais. 2021. (Seminário).

XVII Congresso internacional da ABRALIC-2021. AS CONTRIBUIÇÕES DA POESIA DE AUTORAS NEGRAS BRASILEIRAS CONTEMPORÂNEAS EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO TOCANTINS. 2021. (Congresso).

Letramento e Ensino híbrido. 2020. (Outra).

PALESTRA COM PROFESSOR PACHECÃO. 2020. (Outra).

WEBINAR "O Direito à Leitura" com Eliana Yunes,. 2020. (Seminário).

III Semana do Livro e da Biblioteca da UFT:BIBLIOTEC-Tecnologia e Biblioteca..Roda de conversa sobre Leitura. 2018. (Outra).

Metodologias para Pesquisa em Cultura e Território; Corporeidade, Mídia, Gênero e Relações Etnicorraciais; Educação, Território e Cultura; e Narrativas, Saberes e Territorialidades.. 2018. (Outra).

I SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO,LÍNGUAS E LINGUAGENS.A QUEBRA DO CÍRCULO DA VIOLÊNCIA NA ESCOLA ATRAVÉS DA LEITURA E FORMAÇÃO DE LEITORES PERMANENTES. 2017. (Simpósio).

I SIMPÓSIO DE LINGUÍSTICA,LITERATURA E ENSINO DO TOCANTINS. 2013. (Simpósio).

I WORKSHOP DE PRONÚNCIA PARA PROFESSORES DE INGLÊS. 2012. (Outra).

IV SEMANA ACADÊMICA DO CURSO DE LETRAS.LETRAMENTO LITERÁRIO. 2008. (Outra).

Tributo a Machado de Assis(1839-1908):100 anos sem o Bruxo(1908-2008). 2008. (Seminário).

Curso de Formação Continuada -PRALER-Programa de apoio à leitura e escrita. 2006. (Oficina).

Projeto Reforço Solidário.Professora. 2006. (Outra).

COMO ORIENTAR TÉCNICAS DE PRODUÇÃO TEXTUAL. 2005. (Oficina).

I Conferência Intermunicipal de Cultura-Região Norte. 2005. (Congresso).

I Etapa do Programa de Formação Continuada -Alfabetização. 2005. (Oficina).

Oral and Written Communication Course-Getting Started(Basic -III). 2005. (Outra).

I Ciclo de Palestras de Língua e Literatura. 2004. (Congresso).

I Ciclo Integrado de Palestras Universitárias:Propondo novos caminhos. 2004. (Seminário).

II FÓRUM ACADÊMICO DE LETRAS. 2004. (Outra).

Oral and Written Communication Course-Getting Started(Basic -I). 2004. (Outra).

Oral and Written Communication Course-Getting Started(Basic -II). 2004. (Outra).

Programa de Formação Continuada Parâmetros em ação. 2004. (Seminário).

I Curso de Capacitação de professores em alfabetização. 2001. (Oficina).

I Jornada de Educação. 2000. (Congresso).

Produções bibliográficas

TESTA.Eliane Cristina ; ARAUJO, E. B. . A PRESENÇA DE TEXTOS DE AUTORAS NEGRAS NO LIVRO DIDÁTICO DE LINGUA PORTUGUESA. HUMANIDADES & INOVAÇÃO , v. 6, p. 88-101, 2019.
PEREIRA JUNIOR, N. M. ; ARAUJO, E. B. ; SANTOS, J. S. . A importância do livro paradidático na formação de leitores literários nas escolas. In: Éderson Luís Silveira; Marcos dos Reis Batista. (Org.). A importância do livro paradidático na formação de leitores literários nas escolas. 1ed.Porto Alegre: Editora Fi, 2019, v. , p. 195-211.
ARAUJO, E. B. . A QUEBRA DO CÍRCULO DA VIOLÊNCIA NA ESCOLA ATRAVÉS DA LEITURA E FORMAÇÃO DE LEITORES PERMANENTES.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARAUJO, E. B. . LETRAMENTO LITERÁRIO. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Histórico profissional

Endereço profissional

COLÉGIO ESTADUAL CAMPOS BRASIL. , RUA PINA PINTO, BAIRRO DE FÁTIMA, 77807000 - Araguaína, TO - Brasil, Telefone: (63) 34132113

Experiência profissional

2019 - Atual

Escola Estadual Jorge Amado

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DA EDUCAÇÃO BÁSICA, Carga horária: 40

2013 - 2019

Colégio Estadual Campos Brasil

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora da Educação Básica, Carga horária: 40

2008 - 2009

Universidade Federal do Tocantins

Vínculo: PROFESSORA SUSTITUTA, Enquadramento Funcional: PROFESSORA SUBSTITUTA, Carga horária: 20

2000 - 2003

Escola Municipal Gentil Ferreira Brito

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora da Educação Básica, Carga horária: 40

2004 - 2009

Escola Municipal São Vicente de Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora da Educação Básica, Carga horária: 40

2012 - 2012

Escola Estadual Professor Alfredo Nasser

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora da Educação Básica, Carga horária: 40