Alex Lorejan Bonfim

Graduado em Letras/Inglês pela Estácio de Sá e também Pós-Graduado em Ensino de Língua Inglesa pela mesma instituição. Detêm certificações de proficiência na língua inglesa como: Certificate of Advanced English "CAE" (2010), Certificate of Proficiency in English "CPE" (2012) e a nível de docência: Certificate in Teacahing English to Speakers of Other Languages "CELTA" (2013) , todos promovidos pela Cambridge Esol. Além de títulação pela Trinity Colege London: Certificate in International Business English Training "Cert IBET" (2014) e Bridge TEFL. É professor de inglês, já tendo lecionado em escolas públicas e privadas, sendo que hoje atua na ALB Inglês Personalizado, escola que também gerencia como micro empreendedor individual, aplicando e desenvolvendo aulas voltadas para General English, Business English, English for Exams e Aviation English

Informações coletadas do Lattes em 23/09/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Ensino de Língua Inglesa

2015 - 2016

Universidade Estácio de Sá
Título: RELAÇÃO ENTRE COMPETÊNCIA GRAMATICAL E COMPETÊNCIA PRAGMÁTICA EM ALUNOS DE ESL DA CIDADE DE ARAPONGAS-PR
Orientador: RENATA DE SOUZA GOMES

Especialização em Especialização em Fisiologia do Exercício

2007 - 2008

Faculdade Estadual de Educação Física de Jacarezinho
Título: RELAÇÃO ENTRE DIFERENTES MÉTODOS DE AVALIAÇÃO DE GORDURA CORPORAL COM OS NÍVEIS DE PRESSÃO ARTERIAL EM MULHERES
Orientador: Antonio Stabelini Neto

Graduação em Letras - Inglês

2014 - 2016

Centro Universitário Estácio Ribeirão Preto, Estácio RibPreto
Título: A COMPETÊNCIA GRAMATICAL E PRAGMÁTICA EM FALANTES DE INGLÊS COMO SEGUNDA LÍNGUA
Orientador: Márcia Cristina de Faria

Graduação em Educação Física

2004 - 2007

Universidade Estadual do Norte do Paraná
Título: Aspectos Economicos do Exercício Físico no Período de Lazer
Orientador: Plínio Marcondes Madureira

Formação complementar

2016 - 2016

Extensão universitária em LER, ESCREVER E INTERPRETAR EM INGLÊS. (Carga horária: 180h). , Centro Educacional Sul Mineiro, CESM, Brasil.

2016 - 2016

LINGUÍSTICA. (Carga horária: 108h). , Learncafe Ensino, LEARNCAFE, Brasil.

2016 - 2016

MÉTODOS PARA SALA DE AULA. (Carga horária: 109h). , Learncafe Ensino, LEARNCAFE, Brasil.

2016 - 2016

Linguagem - Teoria, Avaliação e Terapia. (Carga horária: 100h). , WR Educacional, WRE, Brasil.

2016 - 2016

CURSO DE FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO. (Carga horária: 40h). , Prime Cursos, PRIME, Brasil.

2015 - 2015

Psicologia da Educação. (Carga horária: 40h). , Prime Cursos, PRIME, Brasil.

2015 - 2015

PNL Aplicada à Educação. (Carga horária: 35h). , Prime Cursos, PRIME, Brasil.

2013 - 2014

Certificate in International Business English Training - Cert IBET. (Carga horária: 70h). , Trinity College London, TCL, Inglaterra.

2013 - 2013

Certificate in Teaching English to Speakers of Other Languages - CELTA. (Carga horária: 120h). , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.

2012 - 2012

Writing in the Sciences. (Carga horária: 1300h). , Stanford University, STANFORD, Estados Unidos.

2012 - 2012

Grammar for Teachers: Language Awareness. (Carga horária: 5h). , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.

2012 - 2012

Introducing the Teaching Knowledge Test (TKT). (Carga horária: 1h). , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.

2012 - 2012

How are the Cambridge Writing Papers Market?. (Carga horária: 1h). , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.

2012 - 2012

Introducing English Profile. (Carga horária: 1h). , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.

2010 - 2011

General English Course. (Carga horária: 360h). , Dorset College, DC, Irlanda.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Auto Avaliação da Aprendizagem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Avaliação da Aprendizagem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Competência Gramatical.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Competência Pragmática.

Participação em eventos

Grammar is Fun. 2017. (Oficina).

O professor particular. 2017. (Oficina).

Preparing students for the TOEFL Exam. 2017. (Oficina).

VI Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários (SELL).Relação entre competência gramatical e competência pragmática em alunos de ESL da cidade de Arapongas-PR. 2017. (Simpósio).

Vocabulary games and activities. 2017. (Oficina).

9 CONGRESSO ANGLO DE EDUCADORES. 2016. (Congresso).

ELT: EMPOWERING TEACHERS & LEARNERS. 2016. (Encontro).

VI CLAFPL. 2016. (Congresso).

BRAZ-TESOL.Teaching Business English to Groups: Getting them to Talk. 2015. (Encontro).

I Teacher Development day by Caltabiano Idiomas. 2015. (Seminário).

BRAZ-TESOL. 2014. (Encontro).

BRAZ-TESOL Event. 2013. (Encontro).

BRAZ-TESOL. 2011. (Encontro).

31° Simpósio Internacional de Ciências do Esporte.Relação entre métodos antropométricos de avaliação de gordura corporal com a pressão arterial em mulheres. 2008. (Simpósio).

Produções bibliográficas

André Costa ; LOREJAN ; SILVA, Michael Pereira ; Neto, Stabelini ; Junior, Rinaldo ; BERTONI, G. . COMPARAÇÃO DOS NÍVEIS DE PRESSÃO ARTERIAL EM MULHERES COM DIFERNTES ÍNDICES DE ATIVIDADE FÍSICA. In: 31 Simpósio Internacional de Ciências do Esporte, 2008, São Paulo. Revista Brasileira de Ciência e Movimento, 2008. p. 130-130.
SILVA, Michael Pereira ; LOREJAN ; COSTA, A. ; Neto, Stabelini ; SANTOS, Mônica ; Pinheiro, Mário Lopes . PONTOS DE CORTE DE IMC, CIRCUNFERÊNCIA DE CINTURA E RCQ E SUA RELAÇÃO COM A PRESSÃO ARTERIAL EM MULHERES. In: 31 Simpósio Internacional de Ciências do Esporte, 2008, São Paulo. Revista Brasileira de Ciência e Movimento, 2008. p. 92-92.
DIB, Luiz Roberto Paez ; LOREJAN ; PINTO, Clauber Luiz de Souza ; GASPAROTTO, Guilherme da Silva ; ALIAGA, Andressa Isabel ; Neto, Stabelini ; BARBOSA, Sarah . COMPARAÇÃO ENTRE DIFERENTES TABELAS DE REFERÊNCIA PARA CLASSIFICAÇÃO DO ESTADO NUTRICIONAL DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES. In: 31° Simpósio Internacional de Ciências do Esporte, 2008, São Paulo. Revista Brasileira de Ciência e Movimento, 2008. p. 160-160.
LOREJAN ; SILVA, Michael Pereira ; André Costa ; SANTOS, Mônica ; Pinheiro, Mário Lopes ; Neto, Stabelini . RELAÇÃO ENTRE MÉTODOS ANTROPOMÉTRICOS DE AVALIAÇÃO DE GORDURA CORPORAL E PRESSÃO ARTERIAL EM MULHERES. In: 31° Congresso Internacioanal de Ciências do Esporte, 2008, São Paulo. Revista Brasileira de Ciência e Movimento, 2008. p. 94-94.
LOREJAN . Competência gramatical e competência pragmática em alunos de ESL da cidade de arapongas-PR. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
LOREJAN . BUSINESS ENGLISH FOR GROUPS: GETTING THEM TO TALK. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

SILVA, Michael Pereira ; LOREJAN . Programa de Atividade Física e Saúde de Jacarezinho : Exercício Físico e Doença.. 2008.

Histórico profissional

Endereço profissional

ALB Inglês Personalizado, MEI. , Rua Falcão - de 800/801 a 1458/1459, Centro, 86700165 - Arapongas, PR - Brasil, Telefone: (43) 33121135

Experiência profissional

2013 - 2013

Secretaria de Educação do Estado do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 20

2009 - 2010

Secretaria de Educação do Estado do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 20

2013 - Atual

ALB Inglês Personalizado

Vínculo: Proprietário, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês Particular, Carga horária: 30

Outras informações:
Proprietário de empresa MEI

2015 - 2017

Cultural Norte Americano

Vínculo: Frelancer, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 15

2016 - 2016

Colégio Prisma Arapongas

Vínculo: Professor de escola particular, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 12