Emilio Caetano Ferreira
Possui graduação em ensino de artes visuais pela Faculdade de Artes Visuais (FAV) da Universidade Federal de Goiás (2011); mestrado acadêmico em Educação em Artes Visuais (2018) pela Universidade de Brasília (UnB); experiência na área de Artes Visuais, com ênfase em Educação da Cultura Visual e Ensino de Arte. Atualmente é professor efetivo no Instituto Federal de Roraima.
Informações coletadas do Lattes em 07/05/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Artes
2016 - 2018
Universidade de Brasília, UnB
Título: Tromp l'oeil: uma pesquisa ficcional (em ensino de arte), Ano de Obtenção: 2018
Luisa Günther.
Graduação em Artes Visuais
2006 - 2011
Universidade Federal de Goiás
Título: Democracia e Propaganda Política Eleitoral - Uma vivência do ensino de Cultura Visual no Colégio Estadual Cora Coralina
Orientador: Raimundo Martins da Silva Filho
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.
Produções bibliográficas
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FERREIRA, E. C. . A ficção na pesquisa em arte e educação. REVISTA VIS (UNB) , v. 16, p. 258-277, 2017.
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FERREIRA, E. C. . ensinar pelo falso e pelo crime: uma proposta em Educação da Cultura Visual a partir de arte falsificada. METAGRAPHIAS , v. 2, p. 1-9, 2017.
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FERREIRA, E. C. . Ensinar pelo falso e pelo crime: uma proposta em Educação da Cultura Visual a partir de arte falsificada. METAgraphias: letra E (sobre errância e-Rancièrráticas).
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FERREIRA, E. C. . ERA UMA VEZ? A NARRATIVA FICCIONAL NA PESQUISA EM ENSINO DE ARTES VISUAIS. In: 26° Encontro da Associação Nacional dos Pesquisadores em Artes Plásticas, 2017, Campinas-SP. Anais do 26o Encontro da Anpap. Campinas: Anpap, 2017. v. 22. p. 2803-2818.
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FERREIRA, E. C. . Era uma vez... A escrita ficcional na pesquisa em ensino de artes visuais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERREIRA, E. C. . Democracia e Propaganda Política Eleitoral: Uma vivência do Ensino de Cultura Visual no Colégio Estadual Cora Coralina. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FERREIRA, E. C. . A Importância do Estudo da Conservação Artístico Cultural Para a Formação do Professor de Arte - A Recuperação do Mural da UFG, de D.J. Oliveira. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERREIRA, E. C. . Conservação de Patrimônio Cultural Artístico e a Formação do Professor de Artes Visuais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERREIRA, E. C. . Conservação de Patrimônio Cultural Artístico e a Formação do Professor de Artes Visuais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERREIRA, E. C. . Conservação de Patrimônio Cultural Artístico e a Formação do Professor de Artes Visuais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
FERREIRA, E. C. . Salão Nacional de Arte de Goiás. 2006. (Mediação).
FERREIRA, E. C. . Recortes em Papel. 2014. Outra.
FERREIRA, E. C. . Estupro Simbólico e outros crimes. 2013. Pintura.
FERREIRA, E. C. . Arte Pública - Xilogravura mudando uma cidade: Resende, RJ. 2009. Gravura.
FERREIRA, E. C. . Grav[A]ções. 2009. Gravura.
FERREIRA, E. C. . Mexido Alquímico, 2017, Brasil, Português, meio digital, produção autoral, estréia em plataforma digital em dezembro de 2020. Premiação: Mostra Cultural do Fórum de Integração Acadêmica - IX FORINT 2021 - IFRR -Artes Visuais/Artes Gráficas e Digitais. Obra de referência:. 2017 (Vídeo).
Histórico profissional
Experiência profissional
2011 - 2011
Universidade Federal de GoiásVínculo: Bolsista PIBID, Enquadramento Funcional: Professor Supervisor, Carga horária: 20
Outras informações:
O Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID é ligado ao órgão integrante da administração central da UFG, a PROGRAD, que tem como atribuições supervisionar e coordenar as atividades de ensino da graduação, no âmbito das Unidades Acadêmicas, promovendo as condições necessárias à consecução dos objetivos da UFG nesta área. A função do professor supervisor é acompanhar e orientar estudantes na realização de intervenções em escolas da rede pública.
2011 - 2011
Escola Municipal João BrazVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor contratado, Carga horária: 40
Outras informações:
Professor da disciplina de Arte no nível Fundamental (Ciclo III).
2011 - 2011
Colégio Estadual Jardim GuanabaraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30
Outras informações:
Professor da disciplina de Arte no Ensino Fundamental.
2007 - 2007
Colégio Estadual Crimeia OesteVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor contratado, Carga horária: 30
Outras informações:
Professor da disciplina de Arte no Ensino Fundamental e Médio.
2008 - 2008
colégio estadual jayme câmaraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor contratado, Carga horária: 30
Outras informações:
Professor da disciplina de Arte no Ensino Fundamental e Médio.
2007 - 2007
Colégio Estadual Professor Vitor José de AraújoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor contratado, Carga horária: 30
2012 - 2021
Secretaria de Educação do Distrito FederalVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40
2021 - Atual
INSTITUTO FEDERAL DE RORAIMAVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
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