Andréa de Azevedo Eick

Possui graduação em Licenciatura em Ciências - Habilitação em Matemática pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1988), Especialização em Informática na Educação - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1992) e Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade Luterana do Brasil (2005). Coordenou os seguintes cursos de Graduação Universidade Luterana do Brasil: Curso Superior de Formação Pedagógica para Docentes - ênfase em Matemática na Modalidade a Distância, Curso Superior de Formação Pedagógica para Docentes - ênfase em Química na Modalidade a Distância e Curso Superior em Processamento de Dados (Unidades Torres e Guaíba), Atuou como Professor Adjunto com Mestrado na Universidade Luterana do Brasil (atuando nas áreas: ensino a distância, ensino e aprendizagem, informática na educação e matemática) Atuou como Docente do Curso de Extensão Capacitação de Professores para o Ensino a Distância. Coordenou a Pós-graduação Lato Sensu EaD da Universidade Luterana do Brasil. Atuou como Membro participante do Projeto de Credenciamento da ULBRA para o Ensino a Distância, Assessora Pedagógica da Ulbraorbe ? ULBRA, Membro do Comitê de Ética em Pesquisa de Seres Humanos, Membro do Conselho Editoria da ULBRA EAD, Membro da Comissão Própria de Avaliação. Atualmente trabalha na Preparare Cursos com educação complementar com foco na individualidade do aluno, suas necessidades, ritmo, estilo de estudo e conteúdo. É Diretora Pedagógica da Link Consultoria em Ead Recursos Humanos atuando em desenvolvimento de palestras, seminários, oficinas e atividades típicas de consultoria focada na área educacional. Em Desenvolvimento: Criação e implantação do Projeto Gestão e Movimento: A Arte do Sucesso. Curso na modalidade EAD com objetivo de formação de gestores de Escolas/Estúdios de Dança. Possui experiência na área de Gestão, Educação com ênfase em Educação a Distância, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino a distância, ensino e aprendizagem, informática na educação, desenvolvimento sustentável e ensino inteligente.

Informações coletadas do Lattes em 11/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática

2002 - 2005

Universidade Luterana do Brasil
Título: Mapas Conceituais como Ferramenta Educacional para Educação Ambiental, utilizando a modalidade de Ensino a Distância,Ano de Obtenção: 2005
Edson Roberto Oaigen.Palavras-chave: Educação a Distância; Educação Ambiental; Mapas Conceituais.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Tecnologia Educacional. Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.

Especialização em Informática na Educação

1991 - 1992

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Graduação em Licenciado em Ciências - Habilitação em Matemática

1983 - 1988

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Formação complementar

2003 - 2003

Formação de Facilitadores Para As Redes de Ead. (Carga horária: 6h). , Universidade do Vale do Itajaí, UNIVALI, Brasil.

1999 - 1999

Extensão universitária em Curso de Língua Inglesa Nível Instrucional. (Carga horária: 60h). , Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, Brasil.

1998 - 1998

Extensão universitária em O Uso da Internet na Ensino e na Pesquisa. (Carga horária: 12h). , Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, Brasil.

1994 - 1994

Matemática Financeira II. (Carga horária: 17h). , Instituto Brasileiro de Executivos Financeiros, IBEF, Brasil.

1992 - 1992

Uso e Aplicação de Informática na Educação. (Carga horária: 40h). , Sociedade Brasileira de Computação - Porto Alegre, SBC, Brasil.

1990 - 1990

Extensão universitária em Inglês Para Compreensão de Textos I. (Carga horária: 40h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

1989 - 1989

Extensão universitária em Estrutura de Dados. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

1988 - 1988

Extensão universitária em Matemática Intervalar e Algoritmos Auto Validáveis. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação a Distância.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Informática Aplicada a Educação.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Matemática Aplicada/Especialidade: Matemática Financeira.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Ecologia / Subárea: Ecologia Aplicada/Especialidade: Educação Ambiental.

Participação em eventos

Encontro Nacional dos Diretores e Coordenadores de Polos EAD ULBRA - Canoas.Setor Pós-Graduação EAD. 2014. (Encontro).

I ENCONTRO DE FORMAÇÃO DOCENTE CONTINUADA. 2009. (Encontro).

II Simpósio Sul Brasileiro de Educação Ambiental. 2003. (Simpósio).

I Seminário de Avaliação e Planejamento em Ensino a Distância. 2003. (Seminário).

Programa de Capacitação Docente: Desafios para o Professor Universitário. 2003. (Outra).

III Fórum da Pesquisa Científica. 2002. (Outra).

Programa de capacitação Docente: A LDB e o Provão do MEC. 2002. (Outra).

II Fórum da Pesquisa Científica. 2001. (Outra).

Evento Científico - CAMINHOS DA PESQUISA: O MELHOR ESTÁ AQUI. 2000. (Outra).

I Fórum da Pesquisa Científica e Tecnológica. 2000. (Outra).

I Seminário Estadual de Atualização Pedagógica - I SEAP/ICE/MT. 2000. (Seminário).

IV Worskshop Informática na Educação - Tecnologia Cognição Conhecimento: um debate teórico e interdisciplinar. 2000. (Outra).

Encontro Pedagógico - Educação a Distância. 1999. (Encontro).

III Seminário - PPGCIEN Incentivo à Pesquisa FAPERGS. 1999. (Seminário).

II Seminário - PPGCIEN sobre Vídeo como Recurso de Ensino. 1999. (Seminário).

I Jornada Científica do Programa de Pós-Graduação em Ciências - PPGCIEN. 1999. (Encontro).

I Seminário - PPGCIEN sobre Lixo. 1999. (Seminário).

IV Seminário - PPGCIEN Construções Sustentáveis. 1999. (Seminário).

Seminário sobre Antártica - PPGCIEN. 1999. (Seminário).

I Seminário Internacional de Tecnologias Ambientais. 1998. (Seminário).

II Internet e Java Fórum de Curitiba. 1996. (Outra).

Seminário de Integração Docente. 1996. (Seminário).

XIIIht Brazilian Symposium on Artificial Inteligence.. 1996. (Congresso).

III FIETEC - Feira da Informática, Educação e Tecnologia. 1993. (Outra).

I Seminário sobre Informática na Administração Escolar. 1993. (Seminário).

III Simpósio Brasileiro de Informática na Educação. 1992. (Simpósio).

XII Congresso da Sociedade Brasileira de Computação. 1992. (Congresso).

II Simpósio Brasileiro de Informática na Educação. 1991. (Simpósio).

Seminário Estadual de Informática e Educação. 1991. (Seminário).

XII Congresso Nacional de Matemática Aplicada e Computacional. 1989. (Congresso).

I Encontro Regional de Iniciação Científica - ERIC. 1988. (Encontro).

Simpósio Nacional sobre Avaliação em Educação. 1988. (Simpósio).

XI Congresso Nacional de Matemática Aplicada e Computacional. 1988. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Aline Tábata Rossa Zanardi Favarin

EICK, A. A.; ABBUD, C. F.; SCHINEIDER, L.. CONFLITO DE GERAÇÃO NO AMBIENTE DE TRABALHO: COMO UM LÍDER.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão de Pessoas) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: César Siwinski

EICK, A. A.; ABBUD, C. F.; SCHINEIDER, L.. O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO E A GESTÃO DEMOCRÁTICA EM UMA ESCOLA PÚBLICA RIO-GRANDENSE.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Audrey Castilho de Oliveira

EICK, A. A.; ABBUD, C. F.; SCHINEIDER, L.. A CONTRIBUIÇÃO DA AUTOAVALIAÇÃO PARA A GESTÃO INSTITUCIONAL.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Alexandre Giacomin

EICK, A. A.; ABBUD, C. F.; HELENA, E. S.. ANÁLISE DE SIMULADORES COMO FERRAMENTA PARA O APRENDIZADO SIGNIFICATIVO NO ENSINO TÉCNICO.. 2015.

Aluno: Márcia Aparecida Vidal

EICK, A. A.; ABBUD, C. F.; FEIJO, C. A. B.. EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO INSTRUMENTO PARA CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gerenciamento Ambiental) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Luciana Arruda

EICK, A. A.; ABBUD, C. F.; SCHINEIDER, L.. OS DESAFIOS DA ESCOLA HOJE: PERSPECTIVAS ACERCA DO PROFESSOR GESTOR.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Walter Trecher Ries Júnior

EICK, A. A.; ABBUD, C. F.; SCHINEIDER, L.. A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DO ALUNO: UM BREVE ESTUDO DE CASO COM ALUNOS DO TERCEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Alexandre Giacomin

EICK, A. A.; ABBUD, C. F.. ANÁLISE DE SIMULADORES COMO FERRAMENTA PARA O APRENDIZADO SIGNIFICATIVO NO ENSINO TÉCNICO.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Cleonice Locatelli dos Santos

EICK, A. A.; ABBUD, C. F.; LUBISCO, A. L.. GESTÃO DEMOCRÁTICA:SOB UM OLHAR DO DIRETOR DA ESCOLA.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Leonardo Marmitt

EICK, A. A.; ABBUD, C. F.; FEIJO, C. A. B.. O MERCADO DERIVATIVO NO BRASIL. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão de Negócios) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Itauana Terri Quevedo

EICK, A. A.; ABBUD, C. F.; CHAGAS, G.. Mudança no Ambiente Organizacional: como profissionais reagem às mudanças internas. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão de Negócios) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Carlos Eduardo Lima

EICK, A. A.; ABBUD, C. F.; HELENA, E. S.. Educação Inclusiva para alunos Surdos no Ensino Superior. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Fernanda Ellwanger de Lima

EICK, A. A.; ABBUD, C. F.; FEIJO, C. A. B.. Cursos não concluídos: um estudo de caso sobre os cursos de multiplicadores em educação para o trânsito do Detran-RS.. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: AIDA TERESINHA ALVES PIRES

EICK, A. A.; ABBUD, C. F.; FEIJO, C. A. B.. A CONSTRUÇÃO DE UMA LIDERANÇA NOS GRUPOS DE ESCOTEIROS. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: VANESKA KRICK RATUND

EICK, A. A.; ABBUD, C. F.; FEIJO, C. A. B.. GESTÃO ESCOLAR: A CONFESSIONALIDADE CRISTÃ ESTABELECENDO REFERÊNCIAS HUMANIZADORAS. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Maria Izabel Minussi Schönardie

EICK, A. A.; ABBUD, C. F.; FEIJO, C. A. B.. TECNOLOGIA EDUCACIONAL E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NAS ESCOLAS PRIVADAS. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Alessandro Flores Minussi

EICK, A. A.; FLOR, D. M.. BIG DATA: UM CONJUNTO DE SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO DE BANCO DE DADOS) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: NAJARA SANTOS BEZERRA

EICK, A. A.; FLOR, D. M.. WIKI: INOVANDO A MANEIRA DE DOCUMENTAR UM SISTEMA. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO DE BANCO DE DADOS) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Willian Baldwin da Conceição

EICK, A. A.; FLOR, D. M.; GEHLEN, R. Z. C.. ESTUDO COMPARATIVO ENTRE BANCOS DE DADOS RELACIONAIS E NoSQL NO CONTEXTO DE BIG DATA. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO DE BANCO DE DADOS) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: José Ademilson da Silva Vieira

EICK, A. A.; GEHLEN, R. Z. C.. Inventário Rotativo com Varredura Geral de Posições de Estoque em Uma Indústria Siderurgica. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Engenharia de Produção) - Universidade Luterana do Brasil.

Orientou

CAROLINE VASCONCELOS DE SALAZAR

UM ENSAIO SOBRE A MOTIVAÇÃO EM UMA PEQUENA EMPRESA; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão de Pessoas) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andréa de Azevedo Eick;

JAQUELINE BENOIT

MERCADO DE TRABALHO: UMA ANÁLISE DE COMPETÊNCIAS E VAGAS DE EMPREGO DE NÍVEL MÉDIO; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão de Pessoas) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andréa de Azevedo Eick;

KATCHUSSIA FIGUEIREDO PEREIRA

RH 4; 0: O FUTURO DE RECURSOS HUMANOS FRENTE À NOVA REVOLUÇÃO INDUSTRIAL; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão de Pessoas) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andréa de Azevedo Eick;

MICHEL FAULER SZALANSKI

ESTUDO DA IMPLEMENTAÇÃO DA SELEÇÃO POR COMPETÊNCIA; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão de Pessoas) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andréa de Azevedo Eick;

Daiane Azambuja Magalhães

GESTÃO DE PESSOAS E A ROTATIVIDADE NAS EMPRESAS; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão de Pessoas) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andréa de Azevedo Eick;

Daiane Azambuja Magalhães

Luciane de Paula Moraes

ESTUDO SOBRE FATORES NA ESCOLHA PROFISSIONAL DE UM ADOLESCENTE; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão de Pessoas) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andréa de Azevedo Eick;

Maria do Socorro Paiva da Silva

A IMPORTÂNCIA DO FEEDBACK NA ORGANIZAÇÃO; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão de Pessoas) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andréa de Azevedo Eick;

Simone Andreia Eberts

INTELIGÊNCIA EMOCIONAL NO TRABALHO, NOVAS PERSPECTIVAS ORGANIZACIONAIS; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão de Pessoas) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andréa de Azevedo Eick;

Taís Melo Paim

RESPONSABILIDADES DO INSUCESSO ESCOLAR NA TERCEIRA ETAPA DO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andréa de Azevedo Eick;

ITACYR DIVINO ZUFFO JUNIOR

ATIVIDADE DO GESTOR ESCOLAR E SUA RELAÇÃO COM O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andréa de Azevedo Eick;

Ana Paula Queiroz Teixeira

MÉTODOS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL PRESENTES EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO: GESTÃO E DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andréa de Azevedo Eick;

Produções bibliográficas

AZEVEDO NETO, OLY ; EICK, A. A. . INTEGRAÇÃO VERTICAL E INTERNACIONALIZAÇÃO: UM ESTUDO SOBRE A IBM PERÍODO DE 1995 A 2013.. Revista Atitude , v. 1, p. 178, 2018.

Outras produções

EICK, A. A. . Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Componente da Equipe Multiprofissional).

EICK, A. A. . Metodologia do Ensino da Matemática. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Componente da Equipe Multiprofissional).

EICK, A. A. . Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e Médio. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Componente da Equipe Multiprofissional).

EICK, A. A. . Filosofia da Educação. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Componente da Equipe Multiprofissional).

EICK, A. A. . Psicologia da Educação. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Componente da Equipe Multiprofissional).

EICK, A. A. . Estágio Supervisionado. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Componente da Equipe Multiprofissional).

EICK, A. A. . Sociologia da Educação. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Componente da Equipe Multiprofissional).

EICK, A. A. . Capacitação da Equipe do Núcleo de EAD, no Centro Universitário Luterano de Manaus. 2004. (Capacitação em EAD).

EICK, A. A. . Matemática Financeira. 2003. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Conteudista).

EICK, A. A. . Tecnologia Informática e Ensino a Distância. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

EICK, A. A. . Educação a Distância e o uso da Informática como qualificadora da Educação. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

2001 - 2003

Sistema de Ensino Inteligente na Internet/fase de replicação, Descrição: O presente projeto tem como objetivo geral buscar o desenvolvimento de um conjunto de técnicas que permitam a construção de software robusto, confiável e reusável para sistemas de ensino na Internet. Bem como, a estruturação de um Laboratóro Virtual procurando pesquisar e integrar tecnologias para Educação a Distância. Este projeto utiliza de forma intensa Tecnologias de Informação - TI - para oferecer ensino e treinamento utilizando-se a Internet e outras tecnologias como suporte. Um dos enfoques deste projeto, consiste na intalação de um laboratório que permitirá o desenvolvimento de uma experiência-piloto de ensino à distância, permitindo o acesso a informação por meio da instalação de internet. Desenvolver e validar, através de estudos de caso, um modelo de sistema inteligente de ensino, a ser disponibilizado na rede Internet, permitindo ensino à distância de forma assíncrona e utilizando técnicas pedagógicas que levem em conta aspectos motivacionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Andréa de Azevedo Eick - Integrante / Mariano Nicolao - Coordenador., Financiador(es): Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações - Outra / Universidade Luterana do Brasil - Remuneração / Rnp Compaq - Remuneração.
2000 - 2002

Sistema de Ensino Inteligente na Internet, Descrição: O presente projeto tem como objetivo a análise e a utilização de um conjunto de técnicas que permitam a construção de software robusto, confiável e reusável para sistemas de ensino na Internet. Este projeto utiliza de forma intensa Tecnologias de Informação - TI - para oferecer ensino e treinamento utilizando-se a Internet como suporte. A proposta consiste em analisar uma técnica de modelagem conceitual para representar cursos remotos através de técnicas de modelagem de workflow para cursos implementados na Web, utilizando Agentes Inteligentes para definição das estratégias de ensino. A técnica de modelagem conceitual é a base para alcançar a especificação e implementação do workflow e dos Agentes Inteligentes. Ela permitirá disponibilizar um sistema tutor que modifique dinamicamente a estratégia de ensino com base em aspectos motivacionais e de desempenho do aluno no domínio de conhecimento em questão. Neste modelo, construções são apresentadas para obtermos a modularização e paralelismo eficientemente. Uma linguagem de definição textual de workflow deverá permitir a especificação do workflow. Ela mostra como descrições formais do workflow podem ser usadas como entradas para gerar o esquema de dados do workflow e o código de regras para seu gerenciamento. Em adição, o paradigma de regras providenciam um formalismo conveniente para expressar computações reativas que normalmente são influenciadas por eventos externos, gerados fora do WFMS (Workflow Manager System), tal como exceções ou trocas em valores verdadeiros de pré -condições de tarefas. O projeto apresentará como resultado um ambiente sólido e reutilizável para o desenvolvimento de cursos na Internet. Na fase de desenvolvimento serão criados cursos sobre Banco Banco de Dados, SQL (Structured Query Language) e Matemática Financeira, esta última como experimento para alunos que não são do curso de informática. Ao final serão disponibilizados manuais para a implantação de cursos em outras áreas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Andréa de Azevedo Eick - Coordenador / Mariano Nicolao - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Universidade Luterana do Brasil - Remuneração.
1998 - 2002

Desenvolvimento de Ferramentas Integradas para o Gerenciamento da Pesquisa Científica, Tecnológica em Universidades, Descrição: :A pesquisa científica e tecnológica tem se destacada, cada vez mais, como uma das atividades necessárias a excelência no ensino de graduação, sendo já reconhecida como base indispensável da pós-graduação. O gerenciamento destas atividades é fundamental para o incremento da qualidade do ensino de graduação e pós-graduação e para que sejam atingidos os objetivos sociais da universidade no avanço do conhecimento científico e na proposição de tecnologias que sócio-economicamente contribuam para o desenvolvimento da nação. Por outro lado, os resultados das pesquisas científicas em desenvolvimento são aferidas pela produtividade científica, avaliadas quantitativa e qualitativamente pela publicação de livros, capítulos de livros, artigos em periódicos especializados e resumos de participação em congressos e outras reuniões técnicas publicados em anais. O volume de atividades vinculadas à pesquisa de professores e alunos, em todo o território nacional, somente podem ser bem planejadas e gerenciadas, resultando em maior produtividade, com a informatização de dados, construção de banco de dados e agilização dos processos de coleta e avaliação das informações.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Andréa de Azevedo Eick - Integrante / Edmundo Kanan Marques - Coordenador / Mariano Nicolao - Integrante / Marilena Sarmento Barata - Integrante., Financiador(es): Rnp Compaq - Auxílio financeiro / Universidade Luterana do Brasil - Remuneração.

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - 2019

Universidade Luterana do Brasil

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Comitê de Ética em Pesquisa de Seres Humanos, Carga horária: 2

1994 - 2019

Universidade Luterana do Brasil

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto com Mestrado, Carga horária: 40

Outras informações:
Atualmente ministra aulas na Unidade de Canoas. Atuou como professor nas seguintes Unidades: Guaíba, São Jerônimo e Torres e Coordenou os Cursos de Processamento de Dados em Guaíba e Torres. Atuou como professora do Ensino Médio na Escola ULBRA Torres Ministra (ou) as disciplinas de: Matemática Financeira Matemática Financeira Bancária Matemática Empresarial Matemática Aplicada a Administração e Contábeis História da Matemática Fundamentos Profissionais Matemática Básica Matemática I Matemática para Gestão de Negócios Trabalho de Conclusão de Curso em Gestão Estratégica de Pessoas - Pós EaD Trabalho de Conclusão de Curso em Gestão Educacional - Pós EaD Trabalho de Conclusão de Curso em Gestão e Docência do Ensino Superior - Pós EaD Trabalho de Conclusão de Curso em Coordenação Pedagógica - Pós EaD Lógica de Predicados

2009 - 2018

Universidade Luterana do Brasil

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Coordenador da Pós-Graduação Lato Sensu EAD, Carga horária: 32

2009 - 2018

Universidade Luterana do Brasil

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: MEMBRO DO CONSELHO EDITORIAL EAD, Carga horária: 2

2004 - 2008

Universidade Luterana do Brasil

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Membro da Comissão Própria de Avaliação, Carga horária: 12

Atividades

03/2015 - 01/2019
Ensino, Especialização em Gestão de Pessoas, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, História da Matemática, Informática Aplicada à Educação, Introdução à Informática, Lógica de Programação, Matemática Financeira, Matemática I, Matemática II, Processamento de Dados I, Trabalho de Conclusão de Curso Coordenação Pedagógica, Trabalho de Conclusão de Curso: Gestão Educacional, Trabalho de Conclusão de Curo em Gestão de Pessoas
03/2006 - 12/2007
Direção e administração, ULBRAORBE, .,Cargo ou função, Coordenador de Curso Superior: Formação Pedagógica para Docentes ênfase em Química na Modalidade a Distância.
03/2004 - 12/2007
Direção e administração, ULBRAORBE, Canoas.,Cargo ou função, Coordenador de Curso Superior: Formação Pedagógica para Docentes - ênfase em Matemática na Modalidade a Distância.
03/2006 - 08/2006
Direção e administração, ULBRAORBE, .,Cargo ou função, Assessora Pedagógica da Ulbraorbe.
08/2002 - 11/2003
Serviços técnicos especializados , ULBRAORBE, Canoas.,Serviço realizado, Projeto de Credenciamento da ULBRA para o Ensino a Distância.
10/2001 - 07/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, ULBRAORBE, Canoas.,Cargo ou função, Membro do Comitê de Educação a Distância.
03/2002 - 03/2002
Extensão universitária , ULBRAORBE, Canoas.,Atividade de extensão realizada, Docente do Curso de Extensão Capacitação de Professores para Ensino a Distãncia.
08/2001 - 12/2001
Extensão universitária , ULBRAORBE, Canoas.,Atividade de extensão realizada, Docente no Curso de Capacitação Docente para o EAD.
11/1999 - 11/1999
Extensão universitária , Pró Reitoria de Pesquisa e Extensão, Canoas.,Atividade de extensão realizada, Participou como Docente da Qualificação dos Docentes em Química: Avanços em Direção ao Paradigma do Desenvolvimento - Informática Aplicada à Química.
01/1996 - 12/1997
Direção e administração, ULBRA Guaíba - RS, Guaíba.,Cargo ou função, Coordenador de Curso Superior: Processamento de Dados.
01/1995 - 12/1995
Direção e administração, ULBRA Torres-RS, Torres.,Cargo ou função, Coordenador de Curso Superior: Processamento de Dados.

2003 - Atual

Link Consultoria Em Ead Recursos Humanos

Vínculo: Sócio, Enquadramento Funcional: Diretor Pedagógico, Carga horária: 10

Outras informações:
LINK Consultoria e Recursos Humanos é uma empresa com o objetivo de prestar Consultoria em EAD, treinamento e desenvolvimento, recursos humanos e psicologia organizacional.

Atividades

01/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Link Consultoria Em Ead Recursos Humanos, .,Cargo ou função, Diretor Pedagógico.

1989 - 1994

Escola Mãe de Deus

Vínculo: Professor de Laboratório, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Outras informações:
Planejou, Implantou e Coordenou o Laboratório de Informática

1989 - 1994

Escola Mãe de Deus

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Outras informações:
Ministrou Disciplinas de Matemática para a 5a. e 7a. séries do 1o. grau

Atividades

01/1989 - 12/1994
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática e Ciências 5a. série, Matemática para 7a. série, Informática Básica

1988 - 1989

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Assistente de Pesquisa, Enquadramento Funcional: Assistente de Pesquisa, Carga horária: 20