Suzana Moreira Pacheco
Possui graduação em Pedagogia com ênfase em Orientação Educacional pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1986) , mestrado em Educação (1994) e doutorado em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2014). Professora aposentada na Rede Municipal de Ensino de Porto Alegre/RS, tem experiência em docência e gestão na Educação Básica e no Ensino Superior, público e privado. Foi professora da Universidade La Salle (Unilasalle), no período de 1999 a 2013, atuando como docente e vice coordenadora do Curso de Pedagogia e docente e coordenadora de cursos de pós-graduação lato sensu. Foi professora dos Cursos de Pedagogia Presencial e EaD da Universidade do Vale do Rio dos Sinos (Unisinos) de 2013 a 2024, onde integrou o núcleo estruturante de ambos os cursos, foi coordenadora institucional do Pibid/Unisinos/Capes, coordenadora de Atenção ao Aluno, docente em cursos de especialização e Mestrado Profissional em Gestão Educacional e integrou o Núcleo de Formação Docente da UNISINOS, trabalhando com a seleção e formação de professores e tutores. Tem experiência na formação de professores na área de Educação Popular, com ênfase em Alfabetização, Estudos Sobre Leitura, Educação Inclusiva e Educação Integral, Participou do Grupo de Estudos sobre Educação Integral junto ao Ministério da Educação (MEC), que elaborou o Documento Referência para a implantação e implementação de projetos de Educação Integral no país. Atualmente é professora colaboradora junto ao Instituto para Inovação em Educação/Unisinos e segue atuando como formadora de professores especialmente nas áreas de alfabetização e gestão escolar.
Informações coletadas do Lattes em 17/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação
2009 - 2014
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: A perspectiva da Educação Integral em uma escola para todos e para cada um
, Ano de obtenção: 2014. Maria Luisa Merino de Freitas Xavier. Palavras-chave: Educação Popular; Educação Integral; Grupo Focal; Relação escola-comunidade.
Mestrado em Educação
1992 - 1994
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Grupo de Leitura: aspectos sócio-culturais das interações entre crianças leitoras e textos
, Ano de Obtenção: 1995.Guacira Lopes Louro.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: interação leitor texto; leitura; leitores iniciantes; literatura infantil; grupos de leitura; preferências de leitura: gênero. Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental; Educação Superior; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Formação complementar
2016 - 2016
Extensão universitária em Formação Pedagógica: Educação das relações Etnicorraciais na Universidade. (Carga horária: 12h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.
2013 - 2013
Extensão universitária em Capacitação para Professores e Tutores 2013/1: Ser. (Carga horária: 2h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.
2007 - 2007
Met. para o Desenv. de Cursos na Mod. EAD. (Carga horária: 20h). , Universidade La Salle - Canoas, UNILASALLE, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Estudos Sobre Leitura.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento/Especialidade: Orientação Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Psicologia Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Sociologia da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Educação e inclusão.
Organização de eventos
PACHECO, S. M. . Formação de Verão Pibid 2017. 2017. (Outro).
PACHECO, S. M. ; FERREIRA, M. S. ; IGNA, M. C. D. . II ENLICSUL / II Pibid/Sul / II Seminário Institucional Pibid Unisinos - Práticas de Iniciação à Docência na Região Sul: Enfoques, Avaliação e Perspectivas.. 2017. (Congresso).
PACHECO, S. M. . Semana Acadêmica do Curso de Pedagogia -2016. 2016. (Outro).
Participação em eventos
II ENLIC SUL, II PIBID/Sul, II Seminário Institucional Pibid/Unisinops.Alfabetização e letramento: saberes necessários para a docência nos anos iniciais do ensino fundamental . 2017. (Seminário).
I Colóquio da Escola de Humanidades. 2016. (Outra).
Semana Pedagógica 2016/2. 2016. (Outra).
Seminário O direito à Educação Integral: rupturas e resistências. 2016. (Seminário).
XI ANPED SUL Educação, movimentos sociais e políticas governamentais. O Conselho de Classe Participativo e a perspectiva ad Educação Integral. 2016. (Congresso).
Jornada Internacional Pandorga de Autismo. 2015. (Outra).
I SIEIF. 2013. (Seminário).
Seminário Internacional de Educação Integral em Região de Fronteira: concepções e processos de implantaçãosos.Os impactos de uma proposta de Educação integral em crianças e jovens na visão de um grupo de mães. 2013. (Seminário).
Encuentro-seminario - GREDI.Socialização das pesquisas em andamento do GREDI/UB e GEPED/UFRGS. 2012. (Encontro).
II Conferêcia Municipal de Educação de São Leopoldo.Refletindo sobre a garantia de aprendizagem para todos e todas. 2012. (Encontro).
III Encontro Nacional dos Coordenadores do Programa Mais Educação. 2010. (Seminário).
II Simpósio de Educaçaõ - A Inovação da Escola: utopias realizáveis. 2010. (Simpósio).
IV Colóquio: Programa Mais Educação e Educação de Pessoas com Deficiência.UMA ESCOLA PARA TODOS , UMA ESCOLA PARA CADA UM. 2010. (Seminário).
IV Seminário Internacional de Educação Inclusiva. 2010. (Seminário).
IV Seminário Internacional de Educação Inclusiva.EXPERIÊNCIAS DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA NOS SISTEMAS DE ENSINO - A experiência d. 2010. (Seminário).
Seminário Internacional de Educação Integral em Jornada Ampliada. 2010. (Seminário).
Conferência Mundial de Educação Inclusiva.Docencia Compartida: una alternativa frente a los nuevosdesafios de una escuela para todos. 2009. (Outra).
Conferência Mundial de Educação Inclusiva.Una escuela para todos, una escuela para cada uno. 2009. (Outra).
Conferência Mundial sobre Educação Inclusiva.Educación inclusiva y jónenes en el ciclo superior de la educación básica. 2009. (Outra).
Simpósio de Educação e Mostra do Curso de Pedagogia.A Autoria no processo de aprendizagem e a construção de uma Escola Inclusiva. 2008. (Simpósio).
XIV ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO. 2008. (Encontro).
XIV ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO.O PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS: TEMPOS DE TRANSIÇÃO E OPORTUNIDADE PARA (RE)PENSAR A ESCOLARIZAÇÃO DA INFÂNCIA. 2008. (Encontro).
II Encontro Estadual de Educação Básica -- EnEB.O processo de implantação e adaptação no Ensino Fundamental de Nove Anos em escolas pertencentes à Rede Municipal de Canoas. 2007. (Encontro).
IV Congresso Internacional Lassalista de Educação IV (CILE). Processos de adaptação das crianças ao 1o Ano do Ensino Fundamental de nove anos. 2007. (Congresso).
V Congresso Internacional de Educação - Pedagogias (entre) lugares e saberes. Inclusão? Sou à favor. 2007. (Congresso).
Encontro Conferências Pedagógicas das Escolas Municipais.Encontro Conferências Pedagógicas das Escolas Municipais. 2003. (Encontro).
III Congresso Internacional Lassalista de Educação. III Congresso Internacional Lassalista de Educação. 2003. (Congresso).
Participação em bancas
COSTA, D. M.;PACHECO, S. M.; LEITE, M. C. S.. COMPREENSÕES E GESTÃO DOS ORIENTADORES EDUCACIONAIS DIANTE DA RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA. 2023. Dissertação (Mestrado em Gestão Educacional) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
BIANCHI, D. V.;PACHECO, S. M.; FRISON, M. D.; FRONZA, C. A.. INTERAÇÕES SOCIOCULTURAIS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO: A INTERMEDIAÇÃO DO PROFESSOR PARA A APROPRIAÇÃO DA LEITURA E ESCRITA. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.
GHISLENI, A. C.; GUIDINI, F.;PACHECO, S. M.. A PEDAGOGIA DO ESPORTE E SUAS INTERLOCUÇÕES COM A FORMAÇÃO INTEGRAL NA REDE JESUÍTA DE EDUCAÇÃO. 2022. Dissertação (Mestrado em Gestão Educacional) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
PACHECO, S. M.; KLAUS, V.; LOCATELLI, E. L.. A PERCEPÇÃO DOS EDUCADORES DOS COLÉGIOS DA REDE JESUÍTA DE EDUCAÇÃO ACERCA DOS TERMOS CENTRALIDADE E PROTAGONISMO DO ESTUDANTE. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão Educacional) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
ZEN, L. H. D.;PACHECO, S. M.; TITTON, M. B. P.. FORMAÇÃO DE EQUIPES PEDAGÓGICAS NA ESCOLA:POSSIBILIDADES E DESAFIOS DE UMA ESPIRAL TEÓRICO-METODOLÓGICA.. 2020. Dissertação (Mestrado em Gestão Educacional) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
ROCHA, M. A. M.;PACHECO, S. M.; HAMMES, L. J.. EDUCAÇÃO INCLUSIVA: CONCEPÇÕES QUE SE DESDOBRAM EM PRÁTICAS. 2020. Dissertação (Mestrado em Gestão Educacional) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
MOLL, J.;PACHECO, S. M.; SOUZA, D. O. G.; AVILA, I. S.. A Educação Integral como possibilidade para as problemáticas do século XXI:uma nova educação, para uma nova ciência e um novo ser humano. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
PACHECO, S. M.; FOSSATTI, P.; FELICETTI, V. L.;SILVA, G. F.. A Pesquisa-Ação na Formação Continuada do Professor em Serviço: um estudo da prática docente no Colégio Franciscano Sant' Anna, RS. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade La Salle - Canoas.
IGNA, M. C. D.;PACHECO, S. M.; FERREIRA, M. S.; NASCIMENTO, R. C. L. C. B.; LOPES, D. Q.; KLEIN, C.. CONSTITUIÇÃO DAS IDENTIDADES DOCENTES DE EGRESSAS/OS DO CURSO DE PEDAGOGIA EAD COMO SEGUNDA GRADUAÇÃO. 2024. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
PACHECO, S. M.; TRAVERSINI, C. S.; LOPES, M. C.; GIORDANI, L. F.. Assistidos e Tutelados: o Benefício de Prestação Continuada e a produção de sujeitos In/Capacitados. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
COSTA, D. M.;PACHECO, S. M.; LEITE, M. C. S.. COMPREENSÕES E GESTÃO DOS ORIENTADORES EDUCACIONAIS DIANTE DA RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão Educacional) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
PACHECO, S. M.; COSTA, D. M.; HATTGE, M. D.. UMA PERSPECTIVA DIALÓGICA ENTRE A PEDAGOGIA INACIANA E A ABORDAGEM DE REGGIO EMILIA: APROXIMAÇÕES PARA O CONTEXTO DA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão Educacional) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
KLEIN, C.; URMERSBACH, R.;PACHECO, SUZANA MOREIRA. Programa mais educação: Desafios e possibilidades em uma proposta de educação integral. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
KLEIN, C.; URMERSBACH, R.;PACHECO, SUZANA MOREIRA. Alfabetização e letramento: uma análise do processo de construção das propostas didáticas das professoras alfabetizadoras. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
CHAVES, J. F. S.; MULLER, M. H.;PACHECO, S. M.. Salão do encontro: um estudo de caso sobre espaços e práticas para além da escola. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
REDIN, M. M.; URMERSBACH, R.;PACHECO, S. M.. O USO DO LIVRO DIDATICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
SILVA, M. D. A.; KLEIN, R. R.;PACHECO, S. M.. METODOLOGIAS QUE CONTRIBUEM PARA AQUISIÇÃO DA ESCRITA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
MULLER, M. H.; FOCHI, P. S.;PACHECO, S. M.. Rotinas na educação infantil: Olhares de educadoras sobre este contexto pedagógico. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
KLEIN, C.; SILVA, P. G.;PACHECO, SUZANA MOREIRA. Algumas compreensões das Famílias Sobre os Espaços da Educação Infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
MULLER, M. H.; FOCHI, P. S.;PACHECO, SUZANA MOREIRA. Educação integral: entendendo suas complexidades em uma instituição de ensino. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
PACHECO, S. M.. Mestre avaliadora do II Salão e II Feira de Iniciação Científica - Centro Universitário La Salle. 1999. Universidade La Salle - Canoas.
Orientou
O Ensino fundamental I: Alfabetização na perspectiva da pedagogia Inaciana; ; Início: 2021; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Jesuítica: Aprendizagem Integral, Sujeito e Contemporaneidade) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; (Orientador);
LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E A CONTRIBUIÇÃO PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES; Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia EAD) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; (Orientador);
OFICINAS PEDAGÓGICAS: A INSERÇÃO DO LÚDICO NA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO EM TEMPOS DE PANDEMIA; Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia EAD) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; (Orientador);
Práticas de contação de histórias no Ensino Fundamental; Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; (Orientador);
DESAFIOS DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO EM UMA ESCOLA DA REDE PRIVADA: O QUE DIZEM OS PROFESSORES?; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Suzana Moreira Pacheco;
Um olhar sobre a Educação Integral na Rede de Ensino de Porto Alegre/RS; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Integral Integrada na Escola Contemporâne) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Suzana Moreira Pacheco;
Educação Integral e o Programa Mais Educação: novos atores sociais e a relação com o grupo docente; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Integral Integrada na Escola Contemporâne) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Suzana Moreira Pacheco;
EXPERIÊNCIAS DE GESTÃO ESCOLAR DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Integral Integrada na Escola Contemporâne) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Suzana Moreira Pacheco;
Educação Integral/Integrada no cotiano escolar; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Integral Integrada na Escola Contemporâne) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Suzana Moreira Pacheco;
Uma escola para novos tempos, espaços e experiências: a educação integral, em tempo integral, como concepção e possibilidade na escola privada; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Supervisão Escolar e Orientação Educacional) - Centro Universitário Ritter dos Reis; Orientador: Suzana Moreira Pacheco;
Docência compartilhada no III ciclo do ensino fundamental: uma alternativa para a educação inclusiva; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Supervisão Escolar e Orientação Educacional) - Centro Universitário Ritter dos Reis; Orientador: Suzana Moreira Pacheco;
A escrita no 1° ano do ensino fundamental nas praticas docentes; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento nos Anos Iniciais da Es) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Suzana Moreira Pacheco;
Movimentos de Leitura e Escrita dentro da Escola; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramneto) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Suzana Moreira Pacheco;
Alfabetização e Letramento: a ressignificação do início da escolarização obrigatória; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramneto) - Unilasalle; Orientador: Suzana Moreira Pacheco;
Educação Infantil na Inclusão de rianças com TEA: expectativas em relação ao processo de ensino; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia EAD) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Suzana Moreira Pacheco;
A Biblioteca Escolar: um espaço importante na formação de leitores; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia EAD) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Suzana Moreira Pacheco;
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ATENDIMENTO DE ALUNOS DO 5º ANO Reflexões sobre a prática docente; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Suzana Moreira Pacheco;
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia EAD) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Suzana Moreira Pacheco;
DESAFIOS DA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO EM MEIO A PANDEMIA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia EAD) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Suzana Moreira Pacheco;
A LEITURA NA ERA DA TECNOLOGIA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia EAD) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Suzana Moreira Pacheco;
O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DO ALUNO COM AUTISMO NA ESCOLA REGULAR; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia EAD) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Suzana Moreira Pacheco;
Mais EducaSão Leo: uma política pública de repactuação das aprendizagens nos Anos Inicias; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia EAD) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Suzana Moreira Pacheco;
JOGOS PEDAGÓGICOS NA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: A influência e a importância dos jogos pedagógicos no processo de aprendizagem da alfabetização e letramento; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Suzana Moreira Pacheco;
LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E A CONTRIBUIÇÃO PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia EAD) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Suzana Moreira Pacheco;
OFICINAS PEDAGÓGICAS: A INSERÇÃO DO LÚDICO NA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO EM TEMPOS DE PANDEMIA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia EAD) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Suzana Moreira Pacheco;
A INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O Olhar Docente para Crianças com Transtorno do Espectro Autista e a Intervenção Precoce; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia EAD) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Suzana Moreira Pacheco;
LITERATURA INFANTOJUVENIL E CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NO QUINTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: O QUE DIZEM AS PROFESSORAS SOBRE ESSA PRÁTICA?; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Suzana Moreira Pacheco;
O Uso do Livro Didático na Educação Infantil: Uma Pesquisa na Secretaria de Educação do Município de Cachoeirinha/RS; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia EAD) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Suzana Moreira Pacheco;
UM OLHAR PARA O PROCESSO DE TRANSIÇÃO DA PRÉ-ESCOLA PARA O PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NO MUNICÍPIO DE DOIS IRMÃOS/RS; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Suzana Moreira Pacheco;
APRENDENDO A LER O MUNDO: Uma alfabetização embasada na Pedagogia Histórico-Crítica; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Suzana Moreira Pacheco;
PROJETOS LITERÁRIOS, LEITURA DELEITE E A FORMAÇÃO DE LEITORES NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO SOBRE AS VIVÊNCIAS DO PIBID; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Suzana Moreira Pacheco;
FRACASSO ESCOLAR: Como a escola compreende suas relações com as desigualdades sociais?; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Suzana Moreira Pacheco;
O ENSINO DE CIÊNCIAS: QUEBRANDO RESISTÊNCIAS NA LEITURA E NA ESCRITA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Suzana Moreira Pacheco;
COMUNICAÇÃO ENTRE FAMÍLIA E ESCOLA, MEDIADA PELA REDE SOCIAL WHATSAPP; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Suzana Moreira Pacheco;
BUSCANDO NOVOS OLHARES PARA A BIBLIOTECA ESCOLAR: VISITANDO TRÊS ESCOLAS DO MUNICÍPIO DE DOIS IRMÃOS/RS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Suzana Moreira Pacheco;
OBRIGATORIEDADE DA PRÉ-ESCOLA: O novo contexto da Educação Infantil Brasileira; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Suzana Moreira Pacheco;
Um olhar sobre a produção textual em uma turma de 5º ano do Ensino Fundamental; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Suzana Moreira Pacheco;
Educação Inclusiva: práticas de Atendimento Educacional Especializado em uma escola pública de São Leopoldo; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Suzana Moreira Pacheco;
Professoras dos "pequenos" ou dos "grandes": Ser docente na educação infantil ou nos anos iniciais? Eis a questão!; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Suzana Moreira Pacheco;
A escola e suas contribuições para a construção da autonomia na infância; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Suzana Moreira Pacheco;
A transição do curso de magistério para a licenciatura em Pedagogia: Relatos de professoras sobre sua carreira docente; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Suzana Moreira Pacheco;
Inclusão do Surdo no Ensino Regular; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Suzana Moreira Pacheco;
A construção da identidade feminina na escola; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Suzana Moreira Pacheco;
Santarém; O desejo de aprender: o adolescente e o conhecimento escolar; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Suzana Moreira Pacheco;
Conselho tutelar x escola; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Suzana Moreira Pacheco;
O processo de inclusão dos PPNEEs no município de Nova Santa Rita; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Suzana Moreira Pacheco;
A família e outras instituições no compromisso com a educação; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Suzana Moreira Pacheco;
Processo de inclusão na educação infantil; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Suzana Moreira Pacheco;
Inclusão: possibilidades e dificuldades para algumas escolas da Prefeitura Municipal de Canoas; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Suzana Moreira Pacheco;
Limites na Educação; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Suzana Moreira Pacheco;
Adaptação da criança à vida escolar; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Suzana Moreira Pacheco;
A Magia da Literatura infantil; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Suzana Moreira Pacheco;
Valores na educação escolar: onde estão inseridos?; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Suzana Moreira Pacheco;
O Ato de Contar Histórias no Desenvolvimento da Imaginação Infantil; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Suzana Moreira Pacheco;
A Importância do Limite para o Desenvolvimento moral no Período Pré- Operatório; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Suzana Moreira Pacheco;
O PAPEL DO jOGO NA APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO INFANTIL; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Suzana Moreira Pacheco;
Uma nova geração de mães adolescentes; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Suzana Moreira Pacheco;
Acriança e o brincar; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Suzana Moreira Pacheco;
Produções bibliográficas
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TITTON, MARIA BEATRIZ PAUPERIO ; PACHECO, SUZANA MOREIRA . DIÁLOGOS POSSÍVEIS À CONSTRUÇÃO DE PROJETO POLÍTICO E PEDAGÓGICO NA PERSPECTIVA CONTEMPORÂNEA DA EDUCAÇÃO INTEGRAL. Educação em Revista (UFMG) , v. 31, p. 135-153, 2015.
-
PACHECO, S. M. ; NORNBERG, M. ; SILVA, G. F. . Processos formativos a partir de práticas inclusivas na educação básica.. Inter-ação (UFG. Online) , v. 37, p. 91-112, 2012.
-
PACHECO, S. M. ; SILVA, G. F. ; NORNBERG, M. . Processos formativos a partir de práticas inclusivas na educação básica. Inter-ação (UFG. Impresso) , v. 37, p. 91112, 2012.
-
PACHECO, S. M. ; NORNBERG, M. ; RAPOPORT, A. . Crianças, Infância e Primeiro Ano A centralidade do brincar e do aprender a ler e escrever juntos. CADERNOS DE EDUCAÇÃO -UFPel (ONLINE) , v. 41, p. 134-154, 2012.
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PACHECO, S. M. ; RAPOPORT, A. ; NORNBERG, M. ; SARMENTO, D. F. . Adaptação de crianças ao primeiro ano do Ensino Fundamental. Revista Educação. CADERNOS DE EDUCAÇÃO -UFPel (ONLINE) , v. 31, p. 268, 2008.
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PACHECO, S. M. . Inclusão? Sou à favor, mas não tenho formação. Diálogo (Canoas) , v. 11, p. 249-261, 2007.
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PACHECO, S. M. . Refletindo sobre o Cotidiano da Alfabetização. Educação e Cidadania , Porto Alegre, v. 07, p. 79-96, 2005.
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PACHECO, S. M. . Leitura Através do Livro Didático. É possível ?. Ciências & Letras (FAPA. Impresso) , Porto Alegre, v. 20, n.20, p. 183-190, 1997.
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PACHECO, S. M. . Desafios, especificidades sobre o compromisso de ser alfabetizadora de classes populares. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PACHECO, S. M. . Duas experiências marcantes de construção de Projetos Pedagógicos em duas escolas de Porto Alegre. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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PACHECO, S. M. . DIÁLOGOS POSSÍVEIS ( E NECESSÁRIOS) À CON STRUÇÃO DO PROJETO P OLÍTICO E PEDAGÓGICO NA PERSPECTIVA CONTE MPORÂNEA DA EDUCAÇÃO INTEGRAL. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PACHECO, S. M. . Alfabetização e Letramento: Construindo Práticas Inclusivas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PACHECO, S. M. . O Conselho de Classe Participativo e a perspectiva da Educação Integral. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PACHECO, S. M. ; TRAVERSINI, C. S. . Diálogos sobre o ensinar e o aprender: alguns aspectos sobre a formação de professores e a escola, em Porto Alegre-RS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PACHECO, S. M. ; ADRIANA Longoni Moreira . EXPERIÊNCIAS DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA NOS SISTEMAS DE ENSINO - A experiência da EMEF PROF. Gilberto Jorge: uma escola para todos, uma escola para cada um. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PACHECO, S. M. . O papel da educaçõa e da saúde na defesa dos direitos das crianças e adolescentes: com a palavra orientadores educacionais e os trabalhadores da saúde. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PACHECO, S. M. . Conteúdos de formação geral do ENADE: O que é isto?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PACHECO, S. M. . Inclusão? Sou à favor , mas não tenho formação. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PACHECO, S. M. ; NÖRNBERG, M. S. da S. ; RAPOPORT, A. ; SARMENTO, D. F. . A transição para o ensino fundamental de nove anos em escolas pertencentes à rede de ensino municipal da cidade de Canoas/RS. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PACHECO, S. M. ; MONTEIRO, M. R. C. . Diversidade cultural e organização de situações de ensino aprendizagem na Educação Básica. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PACHECO, S. M. . Dialogando sobre a construção da sala de aula: adaptação escolar em educação inclusiva. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PACHECO, S. M. . Livro de Vida: registros de histórias de aprendizagem. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PACHECO, S. M. . Diferença não é deficiência- todos os alunos podem aprender.. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PACHECO, S. M. . Anos 90: O Construtivismo como Política Pública de Educação e como Prática Pedagógica. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PACHECO, S. M. . Projetos Pedagógicos: A Criança Atual e o Conhecimento.. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PACHECO, S. M. . Construindo o projeto pedagógico da escola Municipal Gilberto Jorge. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PACHECO, S. M. . Investimento na construção do gosto pela leitura.. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PACHECO, S. M. . Leitura infantil: interesses do leitor. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PACHECO, S. M. . Produção textual. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PACHECO, S. M. . GRUPO DE LEITURA: aspectos sócio-culturais das interações entre crianças leitoras e textos. 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PACHECO, S. M. . Palestra: A literatura infantil e a criança de 0 a 6 anos. 1994. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PACHECO, S. M. . Palestra: Unidades Literárias na Pré-Escola. 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PACHECO, S. M. . Grupo de Leitura: aspectos sócio-culturais das interações entre crianças leitoras e textos.. 1994. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PACHECO, S. M. . Relato de Experiência sobre ambiente alfabetizador. 1990. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PACHECO, S. M. . Alfabetização numa perspectiva construtivista. 1990. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PACHECO, S. M. . Relato de Experiência sobre alfabetização. 1990. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PACHECO, S. M. . Educação Integral, indicadores sociais e aprendizagem escolar. Rio de Janeiro/RS: Salto para o Futuro/TV Escola (SEED/MEC), 2008 (autora do texto do programa de TV).
Outras produções
PACHECO, S. M. . Programa Mais Educa São Leopoldo acompanhamento pedagógico de ?Reforço Escolar?. 2023.
PACHECO, S. M. . Programa Mais Educa São Leopoldo acompanhamento pedagógico de ?Reforço Escolar?. 2022.
PACHECO, S. M. . Programa Mais Educa São Leopoldo acompanhamento pedagógico de ?Reforço Escolar?. 2021.
PACHECO, S. M. ; URMERSBACH, R. ; FERREIRA, M. S. ; VIER, S. . Projeto para implementação de escolas de Educação Integral de ensino fundamental da Fundação Fé e Alegria. 2021.
PACHECO, S. M. . Consultoria ad hoc para o Ministério da Educação (MEC). Membro da Equipe Avaliadora. Edital MEC Guia de Tecnologias Educacionais Educação Básica. 2014.. 2015.
PACHECO, S. M. ; FERREIRA, M. S. ; URMERSBACH, R. . Projeto Político-Pedagógico de Reformulação curricular do Curso de Pedagogia -Licenciatura - campus Porto Alegre - Unisinos. 2021.
PACHECO, S. M. . Caderno Temático Macrocampo 1 -Letramento. 2010.
PACHECO, S. M. . Parecer sobre o artigo: Formação docente e gestão dos princípios da educação inclusiva. 2010.
PACHECO, S. M. ; TITTON, M. B. P. ; XAVIER, M. L. M. . Caderno do Macrocampo 1 - Acompanhamento Pedagógico do Programa Mais Educação/MEC/SECAD. 2009.
PACHECO, S. M. ; TITTON, M. B. P. . Parecer sobre os efeitos ou consequências da rotatividade de alunos (as) em escolas de educação básica. 2003.
PACHECO, SUZANA MOREIRA ; TITTON, M. B. P. ; MONTEIRO, M. R. C. ; MOREIRA, A. L. ; CONGO, L. . VI Café com Cuca: Educação Integral. 2024. (Programa de rádio ou TV/Outra).
PACHECO, S. M. . Educação Integral, indicadores sociais e aprendizagem escolar. 2008. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
PACHECO, S. M. . Para incluir deficiente auditivo, escola do RS alfabetiza em libras. 2012; Tema: Educação Inclusiva -surdez. (Site).
PACHECO, S. M. . Ler e escrever em questão. 2025. .
PACHECO, S. M. . O texto nos Anos Iniciais. 2024. .
PACHECO, S. M. . Escrita e leitura: práticas escolares. 2023. .
PACHECO, S. M. . Língua Portuguesa nos Anos Iniciais. 2022. .
PACHECO, S. M. . Oralidade, leitura e escrita: Práticas escolares. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Comunidade EAD).
PACHECO, S. M. ; VIER, S. . Textos e Estratégias de Produção na Escola. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - ComunidadeEAD).
PACHECO, S. M. . Prática em Docência nos Anos Iniciais. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Comunidade EAD).
PACHECO, S. M. . Alfabetização e Letramentos. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Comunidade EAD).
PACHECO, S. M. ; MULLER, M. H. . Inclusão em rede. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
PACHECO, S. M. ; TRAVERSINI, C. S. . Diálogos sobre o o ensinar e o ensinar: alguns aspectos sobre formação de professores e a escola, em Porto Alegre/RS. 2012. .
PACHECO, S. M. ; TRAVERSINI, C. S. . Docência Compartilhada na Escola Municipal Gilberto Jorge: uma proposta inovadora no campo da educação inclusiva. 2012. .
PACHECO, S. M. . Ciclos: vida, aprendizagem e foermação. 2012. .
PACHECO, S. M. ; TITTON, M. B. P. ; XAVIER, M. L. M. . Acompanhamento Pedagógico -Série Mais Educação. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno pedagógico).
PACHECO, S. M. . Acompanhamento Pedagógico - Letramento. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Recurso pedagógico).
PACHECO, S. M. . Visita técnica como pesquisadora no GREDI - Universidade de Barcelona. 2012. (Academica).
PACHECO, S. M. . O lugar da Diversidade e da Inclusão no planejamento escolar no Ciclo da Adolescência. 2011. .
PACHECO, S. M. . O lugar da Diversidade e da Inclusão no planejamento escolar - Ciclo da Infância. 2011. .
PACHECO, S. M. . Educação Inclusiva. 2010. .
PACHECO, S. M. . Educação inclusiva. 2010. .
PACHECO, S. M. ; TITTON, M. B. P. . Curso de Aperfeiçoamento Educaçaõ Integral & Integrada. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo com aulas do curso de Aperfeiçoamento em Educaçaõ integral).
PACHECO, S. M. ; SILVA, G. F. . Experiências de Docência Compartilhada em Porto Alegre. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DVD-VÍDEO sobre práticas de Educação Inclusiva em Porto Alegre).
PACHECO, S. M. ; TITTON, M. B. P. . Módulo III: Curso EaD Educação Integral e Integrada. 2009. .. 2009. (Ealboração de conteúdo para curso de formação sober Educação integral em Ead).
PACHECO, S. M. . Educação Integral. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - consultora da série Educação Integral/TV Escola(SEED/MEC)).
PACHECO, S. M. ; FERNANDES, S. . Conselho de Classe: prática participativa ou de exclusão?. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
PACHECO, S. M. ; SARMENTO, D. F. ; MORALES, Lenir dos Santos . O Cotidiano de Alfabetização II. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
PACHECO, S. M. ; SARMENTO, D. F. ; RAPOPORT, A. ; NÖRNBERG, M. S. da S. . A Ampliação do Ensino Fundamental para Nove Anos. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
PACHECO, S. M. . A construção da escrita. 2005. .
PACHECO, S. M. . O Cotidiano da Alfabetização. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
PACHECO, S. M. . Grupo de pais: a orientação educacional mediando diálogos entre as famílias. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
PACHECO, S. M. . Jornada de Educação Popular: Pelo encontro da escola com a vida. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
PACHECO, S. M. . Construindo o gosto pela leitura. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Projetos de pesquisa
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2009 - 2014
Um estudo sobre Educação Integral em uma escola para todos e para cada um, Descrição: Estudo qualitativo acerca do tema Educação Integral que visa analisar o projeto da EMEF Prof. Gilberto Jorge G. da Silva, verificando como se sustentam as dimensões de uma escola pública, popular para todos, de que forma estes conceitos se articulam, se sustentam, são evidenciados e postos em funcionamento em suas práticas pedagógicas, na perspectiva de um projeto de Educação Integral.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Suzana Moreira Pacheco - Coordenador / Maria Luisa M. Xavier - Integrante.
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2008 - 2009
Docência compartilhada na educação básica: alternativas para inclusão e cidadania na rede municipal de educação de Porto Alegre, Descrição: A Rede Pública de Porto Alegre assume um projeto direcionado para o exercício da diferença e da produção das singularidades. Ainda assim, a intensificação do processo de democratização do ensino, a desnaturalização do fracasso escolar e o movimento a favor da Educação Inclusiva, têm trazido um contingente de alunos, nestas últimas décadas, que demandam uma necessidade cada vez mais crescente de conversações a respeito destas questões. O acompanhamento de Projetos diferenciados de quatro escolas da rede municipal e a promoção do diálogo entre elas, que ora se propõe, constitui-se com um dos objetivos desta pesquisa. Observa-se que não basta apenas, termos experiências educacionais pontuais de sucesso, em educação pública. É necessário que possamos encontrar meios de disseminar o clima de investigação e reflexão permanente, que vem permitindo a algumas escolas construir alternativas para o trabalho com a diversidade dos alunos, dessa forma, procurando estabelecer o que poderíamos chamar de Comunidades Educativas , no sentido proposto por Rosa Maria Torres (2003). Outro objetivo é analisar e sistematizar as experiências educativas inovadoras da ação docente na rede municipal de Porto Alegre que visam ações de respeito à diferença e inclusão de estudantes, contemplando as dimensões social, cultural, econômica, física e mental. A metodologia ampara-se no uso de observações etnográficas e o fortalecimento de grupos de conversação. As atividades de observação consistem em visitas que seguiram um protocolo semi-estruturado, incluindo um conjunto de categorias, quais sejam: - situação de alunos com necessidades especiais; - agrupamento de alunos e organização do espaço da sala de aula.- área e conteúdos trabalhados; - interação entre professor e alunos e entre os alunos. O registro das observações segue o estilo narrativo, procurando contemplar uma escrita densa e reflexiva sobre o vivido.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Suzana Moreira Pacheco - Coordenador / Marta Nörnberg - Integrante / Gilberto Ferreira da Silva - Integrante / Dóris Helena de Sousa - Integrante., Financiador(es): Prefeitura Municipal de Porto Alegre -SMED - Remuneração., Número de produções C, T & A: 1
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2006 - 2008
A transição para o ensino fundamental de 9 anos em escolas pertencentes às redes de ensino municipal da cidade de Canoas/RS, Descrição: A pesquisa é um estudo de caso que focaliza a ampliação do Ensino Fundamental para nove anos. Tem o seguinte problema de investigação: Como as escolas pertencentes às redes de ensino municipal da cidade de Canoas/RS, estão realizando o processo de adequação à legislação que introduz o Ensino Fundamental de nove anos? Os dados serão coletados através de: a) questionário contendo questões abertas atinentes a temática em questão, direcionado aos professores que atuam na primeira série; b) encontros sistemáticos com os professores para discutir as políticas e processos de adequação à legislação, assim como suas implicações na organização do cotidiano escolar; e c) análise de documentos das escolas. O estudo tem sua base teórica sustentada pela interlocução realizada com Vygotsky, Piaget, Fortuna, Barbosa, Fullan & Hargreaves, Charlot, Warschauer, Carvalho, Zabalza, Morin, Perrenoud, Contreras, autores que sustentam a centralidade dos processos de qualificação docente e da participação do professor nos processos de organização do ensino e da aprendizagem das crianças. Com a pesquisa, pretende-se evidenciar aspectos para o processo de discussão e elaboração de diretrizes para a definição do projeto pedagógico para o ensino nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, assim como desencadear estratégias de formação e qualificação docente para atender as demandas decorrentes dessa reformulação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Suzana Moreira Pacheco - Integrante / Andrea Rapoport - Coordenador / Marta Nörnberg Santos da Silva - Integrante / Dirléia Fanfa Sarmento - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Universidade La Salle - Canoas - Cooperação., Número de produções C, T & A: 6
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Centro de Ciências Humanas. , Avenida Unisinos, 950, Cristo Rei, 93022000 - São Leopoldo, RS - Brasil, Telefone: (51) 35911122
Experiência profissional
2016 - 2024
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Institucional, Carga horária: 10
2014 - 2016
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Processos Educacionais, Carga horária: 10
Outras informações:
Parceria com o coordenador institucional no Pibid/UNISINOS/Capes, auxiliando no desenvolvimento de atividades de implementação, coordenação, acompanhamento e avaliação do programa.
2013 - 2024
Universidade do Vale do Rio dos SinosVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora vinculada aos Cursos de Pedagogia Presencial e EAD.
Atividades
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02/2024 - 07/2024
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio em Educação Infantil I, Oralidade, Leitura e Escrita: Práticas de Linguagem, Inclusão e Acessibilidade em Contextos Profissionais
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02/2014 - 07/2024
Ensino, Pedagogia EAD, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Inclusão e Acessibilidade em Contextos Profissionais
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08/2023 - 12/2023
Ensino, Pedagogia EAD, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Alfabetização e letramentos, -Prática em Docência nos Anos Iniciais, Textos e Estratégias de Produção na Escola, Estágio em Anos Iniciais
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08/2023 - 12/2023
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Alfabetização e Letramentos
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02/2023 - 07/2023
Ensino, Pedagogia EAD, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Oralidade, Leitura e Escrita: Práticas Escolares, Alfabetização e Letramento I, Estágio em Anos Iniciais, Inclusão e Acessibilidade em Contextos Profissionais
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02/2023 - 07/2023
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, GR10001-00278 - Inclusão e Acessibilidade em Contextos Profissionais
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03/2023 - 05/2023
Ensino, Rede Jesuíta - Avaliação da aprendizagem: desafios e perspectivas, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Avaliação: Pessoa e Processo
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08/2022 - 12/2022
Ensino, Pedagogia EAD, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Alfabetizaçaõ e letramento
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07/2022 - 12/2022
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Alfabetização e Letramento II, Estágio em Educação Infantil I
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07/2016 - 12/2022
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Alfabetização e Letramento II
-
02/2022 - 07/2022
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Inclusão e Acessibilidade em Contextos Profissionais
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02/2021 - 07/2021
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Inclusão e Acessibilidade em Contextos Profissionais, Alfabetização e Letramento I
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02/2020 - 07/2020
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Alfabetização e Letramento I
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09/2019 - 07/2020
Ensino, Mestrado Profissional em Gestão Educacional, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tópico Especial do Eixo II: Gestão Educacional, processos de aprendizagem e práticas pedagógicas
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08/2017 - 07/2020
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Planejamento e Organização da Ação Pedagógica
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08/2017 - 08/2019
Direção e administração, Unidade de Serviços Acadêmicos.Cargo ou função, Coordenação de Atenção ao Aluno.
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01/2015 - 12/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio em Docência: Anos Iniciais I
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06/2016 - 07/2016
Ensino, Especialização em Educação Inclusiva, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Aspectos da Administração Escolar, 106188 Módulo II Gestão e Inclusão - Aspectos da Administração escolar
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07/2014 - 07/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Gestão e Supervisão Escolar
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11/2014 - 12/2014
Ensino, HISTÓRIA, POLÍTICAS E PRÁTICAS NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, A inclusão educacional: desafios e alternativas
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08/2013 - 09/2013
Ensino, Especialização em Educação Inclusiva, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, 106188 Módulo II -GESTÃO E INCLUSÃO -Aspectos da administração escolar
1989 - 2013
E M E F Gilberto Jorge Gonçalves da SilvaVínculo: , Enquadramento Funcional: professora Orientadora Educacional, Carga horária: 40
Atividades
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03/1989
Serviços técnicos especializados , Smed, Escola.Serviço realizado, Orientação Educacional.
1999 - 2013
Universidade La Salle - CanoasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 28
Atividades
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03/2006
Direção e administração, Unilasalle.Cargo ou função, Coordenador de Curso: Alfabetização e Letramento.
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04/2005
Direção e administração, Unilasalle.Cargo ou função, Coordenador do curso de especialização Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental.
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03/2005
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio supervisionado III - Orientação Educacional, Iniciação à leitura e escrita, Orientação educacional
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03/2005
Extensão universitária , Unilasalle.Atividade de extensão realizada, O cotidiano da alfabetização - curso de extensão.
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03/2004
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Orientação Educacional, Educação e inclusão
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03/2003
Direção e administração, .Cargo ou função, Coordenador do curso de especialização Supervisão/Orientação educacional na Educação Básica.
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03/2003
Extensão universitária , Unilasalle.Atividade de extensão realizada, Assessoria ao Projeto Itinerância - Prefeitura Municipal de Canoas.
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03/1999
Ensino, Especialização Em Supervisão Escolar Orientação Ed, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ação Pedagógica e Comunidade, Prática de Orientação Educacional
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08/1999 - 02/2013
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação Comparada, Prática de Orientação Educacional I-Est. Super, Princípios e Met. de Orient. Educacional I
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03/2006 - 12/2007
Ensino, Alfabetização e Letramneto, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Estratégias de Ensino da Leitura
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03/2003 - 01/2005
Direção e administração, Unilasalle.Cargo ou função, Coordenador Adjunto do curso de Pedagogia.
2010 - 2014
Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Convidado, Carga horária: 8
Outras informações:
Participação como colaboradora voluntária
Atividades
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09/2014 - 10/2014
Ensino, Educação Integral Integrada na Escola Contemporâne, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Gestão escolar integrada
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04/2012 - 05/2012
Ensino, Educação Integral Integrada na Escola Contemporâne, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Gestão escolar integrada
2012 - 2013
Centro Universitário Ritter dos Reis, UniRITTERVínculo: Convidado, Enquadramento Funcional: Sem vínculo
Atividades
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08/2012 - 09/2012
Ensino, Supervisão e Orientação Educacional, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação para a Inclusão
1995 - 2004
Colégio Monteiro LobatoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Orientadora Educacional, Carga horária: 14
Atividades
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03/1995 - 02/2003
Serviços técnicos especializados , Ensino Particular, Escola.Serviço realizado, Orientação Educacional.
2008 - 2009
Prefeitura Municipal de Porto Alegre -SMEDVínculo: Outro - Regime Complementar, Enquadramento Funcional: Prof.- asses. do proj. Docência Compartilhada, Carga horária: 20
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