Alex Batista Lins

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Produções bibliográficas

• LINS, A. B. . A Língua Portuguesa por mares nunca d´antes navegados. Jornal Vozes & Letras - UESC, Ilhéus-Bahia, v. 02, 1998.

• LINS, A. B. ; Júnior, J.A.M.C ; Lopes, J.S. . A expansão da Educação Profissional e Tecnológica para o Semiárido Baiano: A trajetória do Campus Irecê. In: José Roberto de Oliveira; Tassila Oliveira Ramos; Vera Lúcia Bueno Fartes. (Org.). Memórias, Educação e Produção do Conhecimento no Instituto Federal da Bahia. 01ed.Salvador: Edifba, 2017, v. único, p. 131-157.

• LINS, A. B. . Três hipóteses e alguns caminhos para melhor compreender o processo constitutivo do português brasileiro. In: Klebson Oliveira; Hirão F. Cunha e Souza; Juliana Soledade. (Org.). Do português arcaico ao português brasileiro: outras histórias. 1ed.Salvador: EDUFBA, 2009, v. Único, p. 272-296.

• LINS, A. B. . Um breve olhar sobre os usos dos artigos definidos e indefinidos em texto do século XVII. In: Carlos Alexandre Gonçalves; Maria Lúcia Leitão de Almeida. (Org.). Língua Portuguesa: identidade, difusão e variabilidade. 1ed.Rio de Janeiro: AILP/UFRJ, 2008, v. Único, p. 04-565.

• LINS, A. B. . Celebridade: É chique, bem! (gramática). Jornal Correio de Ibicaraí, Seção cultural, , v. 527, 05 maio 2004.

• LINS, A. B. . Zum...Zum...Zumm...Zunzumbaba. Jornal Correio de Ibicaraí, Ibicaraí, , v. 522, 31 mar. 2004.

• LINS, A. B. . De quem é a LÍNGUA?. Jornal Correio de Ibicaraí, Ibicaraí-BA, , v. 525, 20 fev. 2004.

• LINS, A. B. . Quem tem medo de Bicho-Papão?. Jornal Correio de Ibicaraí, Ibicaraí-BA, , v. 524, 05 jan. 2004.

• LINS, A. B. . Língua: um caso de Polícia?. Jornal Correio de Ibicaraí, Ibicaraí, , v. 523, 03 dez. 2003.

• LINS, A. B. . Amante Imprestável ( gramática). Jornal Correio de Ibicaraí, Ibicaraí-BA, , v. 521, 01 out. 2003.

• LINS, A. B. . Carecas ou Calvos: de quem elas gostam mais?. Jornal Correio de Ibicaraí, Jornal Correio de Ibicaraí, , v. 526, 25 set. 2003.

• LINS, A. B. . Namoro Ponto Com. Jornal Correio de Ibicaraí, Ibicaraí-B A, , v. 520, 03 set. 2003.

• LINS, A. B. ; LINS, A. B. . Por um plano constitutivo linguístico-literário: um retrato da identidade feminina em cordéis sul-baianos de Ulee Zuluh Rasta Lux. In: XXIV Jornada Nacional do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste - GELNE, 2012, Natal - RN. XXIV Jornada Nacional do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste. Natal - RN: EDUFRN, 2012. v. Único. p. 01-11.

• LINS, A. B. ; LINS, A. B. . O discurso sobre a representação da mulher nos cordéis de Ulee Zuluh Rhasta Lux. In: I Congresso Nacional de Literatura - I CONALI, 2012, João Pessoa - PB. ?EU, cem anos de poesia? ? Anais do I Congresso Nacional de Literatura - I CONALI. João Pessoa - PB: Ideia Editora, 2012. v. Único. p. 61-72.

• LINS, A. B. ; LINS, A. B. . A Literatura de Cordel e a identidade feminina. In: I Congresso Nacional de Literatura - I CONALI, 2012, Natal - RN. ?EU, cem anos de poesia? ? Anais do I Congresso Nacional de Literatura - I CONALI. João Pessoa - PB: Ideia Editora, 2012. p. 203-212.

• LINS, A. B. . Práticas de leitura e de literatura: possibilidades de abordagem no Ensino Médio. In: XXIII Jornada Nacional de Estudos Linguísticos e Literários, 2010, Teresina - PI. Anais da XXIII Jornada Nacional de Estudos Linguísticos e Literários. Teresina: EDUFPI, 2010. v. Único. p. 30-35.

• LINS, A. B. . Nas fases arcaica e moderna do português: a questão dos usos e funcionamentos dos artigos. In: VI Congresso Internacional da ABRALIN - ABRALIN 40 Anos, 2009, João Pessoa - PB. Anais do VI Congresso Internacional da ABRALIN - ABRALIN 40 anos. João Pessoa - PB: Idéia, 2009. v. Único. p. 149-158.

• LINS, A. B. . A educadora Rosa Virgínia Mattos e Silva: contributos para a história do ensino de língua portuguesa no Brasil. In: I Seminário de História do Ensino das Línguas: 250 anos de profissão docente e ensino de línguas no Brasil, 2009, Aracaju-Sergipe. I Seminário de História do Ensino das Línguas: 250 anos de profissão docente e ensino de línguas no Brasil. Aracaju - Sergipe: Universidade Federal de Sergipe, 2009. v. Único. p. 01-17.

• LINS, A. B. . Em cena os demonstrativos no português arcaico: uma caracterização preâmbular. In: V Seminário Estudantil de Pesquisa em Letras - SEPESQ 2009: Tecendo novos rumos, 2009, Salvador - Bahia. SEPESQ 2009: Programa e Resumos. Salvador-Bahia: EDUFBA - UFBA, 2009. v. Único.

• LINS, A. B. . Por um estudo funcional dos artigos em um Flos Sanctorum e no Sermão da Sexagésima. In: XV Congresso Internacional de Linguística y Filologia de América Latina, 2008, Montevidéo. ALFAL - XV Congresso Internacional de Linguística y Filologia de América Latina. Montevideo: ALFAL/Universidad de la República, 2008. v. DVD-RW.

• LINS, A. B. ; SOUZA, E.H.P.M. de (Emília Helena P. Monteiro de Souza) . Visita a um Flox Sanctorum do século XIV para uma compreensão dos usos dos artigos definidos e indefinidos. In: 60a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2008, Campinas. Anais/Resumos da 60a. SBPC. Campinas-SP: SBPC/UNICAMP, 2008. v. Único.

• LINS, A. B. ; LINS, A. B. . Aspectos linguístico-discursivo em um cordel sul-baiano: a questão do ethos feminino. In: VIII Congresso Internacional da Abralin / XXI Instituto da Abralin, 2013, Natal - RN. Caderno de resumos do VIII Congresso Internacional da Abralin. Natal - RN: EDUFRN, 2013. v. Único. p. 181-181.

• LINS, A. B. ; LINS, A. B. ; BENEVIDES, A. B. L. . Por uma análise linguístico-discursiva em um e-forum. In: VIII Congresso Internacional da Abralin / XXI Instituto da Abralin, 2013, Natal - RN. Caderno de resumos do VIII Congresso Internacional da Abralin. Natal - RN: EDUFRN, 2013. v. Único. p. 163-163.

• LINS, A. B. ; LINS, A. B. . Plano constitutivo linguístico-literário e um retrato da identidade feminina em cordéis sul-baianos. In: XXIV Jornada Nacional do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste - GELNE, 2012, Natal - RN. XXIV Jornada Nacional do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste - GELNE. Natal - RN: EDUFRN, 2012. v. Único. p. 390-390.

• LINS, A. B. . Nas gramáticas de língua portuguesa dos séculos XVI, XVIII e XIX, a abordagem dos pronomes demonstrativos. In: XXIV Jornada Nacional do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste - GELNE, 2012, Natal - RN. XXIV Jornada Nacional do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste - GELNE. Natal - RN: EDUFRN, 2012. v. Único. p. 380-381.

• LINS, A. B. ; LINS, A. B. . Os sermões sacros de Padre Antonio Vieira e de Frei Domingos da Transfiguração Machado: um estudo do latim na obra sermonária desses dois religiosos. In: II Congresso Internacional de Linguística Histórica - Castilho USP, 2012, São Paulo. Anais de Resumos do II Congresso Internacional de Lingüística Histórica - Castilho USP. São Paulo: USP / Humanitas, 2012. v. Único. p. 95-96.

• LINS, A. B. . Funcionamento dos demonstrativos nas fases arcaica e clássica do português. In: II Congresso Internacional de Linguística Histórica - Castilho USP, 2012, São Paulo - SP. Anais de Resumos do II Congresso Internacional de Linguística Histórica - Castilho USP. São Paulo - SP: USP / Humanitas, 2012. v. Único. p. 46-46.

• LINS, A. B. . O acervo franciscano capuchinho do Convento Nossa Senhora da Piedade: capítulos iniciais de uma história. In: I Congresso Internacional de Estudos Filológicos - I CIEF / VI Seminário de Estudos Filológicos - VI SIEF, 2012, Salvador. Livro de Resumos: filologia, críticas e processos de criação. Salvador: EDUFBA, 2012. v. Único. p. 73-73.

• LINS, A. B. ; LINS, A. B. . O discurso sobre a representação da mulher nos cordéis de Uli Zuluh Rasta Lux. In: I Congresso Nacional de Literatura - I CONALI, 2012, João Pessoa - PB. Resumos do I Congresso Nacional de Literatura - ICONALI. João Pessoa - PB: Ideia Editora, 2012. v. Único. p. 179-179.

• LINS, A. B. ; LINS, A. B. . A Literatura de Cordel e a identidade feminina. In: I Congresso Nacional de Literatura - I CONALI, 2012, João Pessoa - PB. Resumos do I Congresso Nacional de Literatura - I CONALI. João Pessoa - PB: Ideia Editora, 2012. v. Único. p. 180-181.

• LINS, A. B. ; LINS, A. B. . A configuração da identidade feminina no cordel Genoveva a glamurosa gestante e o filho do funck. In: Curso Castro Alves 2012 / VII Colóquio de Literatura Baiana, 2012, Salvador. Programação e Resumos do Curso Castro Alves 2012 / VII Colóquio de Literatura Baiana. Salvador / Feira de Santana: Academia de Letras da Bahia / Universidade Estadual de Feira de Santana, 2012. v. Único. p. 31-31.

• LINS, A. B. ; LINS, A. B. . Uma análise dos discursos presentesno e-forum. In: Seminário de Estudos do Discurso - SEDIS UFBA, 2012, Salvador. Caderno de Resumos do Seminário de Estudos do Discurso. Salvador: EDUFBA, 2012. v. Único. p. 29-29.

• LINS, A. B. ; LINS, A. B. . A representação da mulher no cordel sul-baiano de Uli Zuluh Rasta Lux. In: Curso Castro Alves 2012 / VII Colóquio de Literatura Baiana, 2012, Salvador. Programação e Resumos do Curso Castro Alves 2012 / VII Colóquio de Literatura Baiana. Salvador / Feira de Santana: Academia de Letras da Bahia / Universidade Estadual de Feira de Santana, 2012. v. Único. p. 30-31.

• LINS, A. B. . Seleção terminológica e lexical nas súmulas sermonárias do padre Fernando José Carneiro Cardoso de 2008-2010. In: I Congresso Internacional de Estudo do Léxico - I ICIEL, 2011, Salvador. Programação do I Congresso Internacional de Estudos do Léxico. Salvador: UFBA, 2011. v. Único. p. 108-109.

• LINS, A. B. . Representação feminina e práticas de escrita nas cartas de uma mulher negra na Bahia do século XX. In: V Seminário Internacional Mulher e Literatura / XIVSeminário Nacional Mulher Literatura, 2011, Brasília - DF. Palavra e poder: representações literárias. Brasília - DF: Universidade de Brasília, 2011. v. Único. p. 114-114.

• LINS, A. B. ; LINS, A. B. . Cartas de uma mulher negra na Bahia do século XX: sócio-história, normas linguísticas e práticas de letramento. In: II Simpósio de Relações Etnicorraciais e Educação e III Seminário de Mulheres Negras, 2010, Vitória da Conquista - BA. II Simpósio de Relações Étnicorracionais e Educação. III Seminário de Mulheres Negras. Vitória da Conquista-BA: Edições UESB, 2010. v. Único. p. 28-28.

• LINS, A. B. . Conhecimentos sociolinguísticos no Ensino Fundamental II:contributos para uma prática eficiente em aulas de Língua Portuguesa. In: I Congresso Internacional de Dialetologia e Sociolinguística, 2010, São Luís - MA. Anais do I Congresso Internacional de Dialetologia e Sociolinguística. São Luís - MA: Editora da UFMA, 2010. v. Único. p. 59-60.

• LINS, A. B. . Práticas de leitura e de literatura: possibilidades de abordagem no Ensino Médio. In: XXIII Jornada Nacional de Estudos Linguísticos, 2010, Teresina - PI. Livro de Resumos e Programação. XXIII Jornada Nacional de Estudos Linguísticos. Teresina - PI: EDUFPI, 2010. v. Único. p. 118-118.

• LINS, A. B. . Notícias do Acervo Eclesiástico da Província Franciscana Nossa Senhora da Piedade de Bahia e Sergipe. In: V Seminário de Estudos Filológicos - V SEF. Filologia: diálogos possíveis, 2010, Salvador - BA. Caderno de Resumos - V SEF. Salvador-BA: Faculdade São Bento, 2010. v. Único. p. 20-20.

• LINS, A. B. . Os demonstrativos no português arcaico: constituição e funcionamento. In: ROSAE: I Congresso Internacional de Linguística Histórica, 2009, Salvador. Programa - Resumos do I Congresso Internacional de Lingüística Histórica: ROSAE - Homenagem a Rosa Virgínia Mattos e Silva. Feira de Santana - Bahia: Imprensa Universitária da UEFS, 2009. v. Único. p. 229-229.

• LINS, A. B. . Constituição e Funcionamento dos artigos no período arcaico e no período moderno do português. In: VI Congresso Internacional da ABRALIN - ABRALIN 40 Anos, 2009, João Pessoa - Paraíba. Anais do VI Congesso Internacional da ABRALIN - ABRALIN 40 Anos. João Pessoa - Paraíba: Idéia, 2009. v. Único. p. 21-21.

• LINS, A. B. ; LINS, A. B. . Por uma análise dos latinismos no Sermão da Sexagésima. In: VI Congresso Internacional da ABRALIN - ABRALIN 40 Anos, 2009, João Pessoa - PB. Anais do VI Congresso Internacional da ABRALIN - ABRALIN 40 Anos. João Pessoa - PB: Idéia, 2009. v. Único. p. 26-26.

• LINS, A. B. . A utilização e o funcionamento dos demonstrativos no português arcaico. In: V Seminário Estudantil de Pesquisa em Letras-SEPESQ 2009: Tecendo novos rumos, 2009, Salvador. SEPESQ 2009: Programa e Resumos. Salvador-Bahia: EDUFBA - UFBA, 2009. v. Único. p. 27-28.

• LINS, A. B. . A educadora Rosa Virgínia Mattos e Silva: contributos para a história do ensino de língua portuguesa no Brasil. In: I Seminário de História do Ensino das Línguas: 250 anos de profissão docente e ensino de línguas no Brasil, 2009, Aracaju - Sergipe. I Seminário de História do Ensino das Línguas: 250 anos de profissão docente e ensino de línguas no Brasil. Aracaju-SE: Universidade Federal de Sergipe - UFS, 2009. v. Único. p. 01-01.

• LINS, A. B. . Um Flos Sanctorum e o Sermão da Sexagésima: por uma análise dos artigos definidos e indefinidos. In: XV Congresso Internacional de Linguística y Filologia de América Latina, 2008, Montevideo. Libro de Resúmes: XV Congresso Internacional de Linguística y Filologia de América Latina. Montevideo: Imprenta Gega s.r.l., 2008. v. Único.

• LINS, A. B. . A referenciação dos artigos definidos e indefinidos em textos do português arcaico. In: XXII Jornada Nacional de Estudos Lingüísticos. Grupo de Estudos Lingüísticos do Nordeste, 2008, Maceió. Livro de Anais/Resumos do GELNE. Maceió: GELNE/UFAL, 2008.

• LINS, A. B. . Os usos dos artigos definidos e indefinidos no Sermão da Sexagésima. In: SEPESQ-2007 - Seminário Estudantil de Pesquisa do Instituto de Letras da Universidade Federal da Bahia-UFBA, 2007, Salvador. Livro de Resumos do SEPESQ/2007. Salvador: EDUFBA, 2007. v. Único.

• LINS, A. B. . Os usos dos artigos definidos e indefinidos no Sermão da Sexagésima, século XVII: um estudo preliminar. In: II Congreso Internacional, 2007, Rio de Janeiro - RJ. Livro de Resumos da AILP/2007. Rio de Janeiro: Editora da UFRJ, 2007. v. Único.

• LINS, A. B. . Metodologias aplicadas a projetos em Educação Profissional e Tecnológica. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LINS, A. B. ; LINS, A. B. . Urbi et orbi. O Sermonário de Dom Frei Domingos da Transfiguração Machado: da Bahia para o mundo.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LINS, A. B. ; LINS, A. B. . Incursão pelo latim nos Sermões do Baiano Dom Frei Domingos da Transfiguração Machado. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LINS, A. B. ; LINS, A. B. . Aspectos linguístico-discursivos em um cordel sul-baiano: a questão do ethos feminino. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LINS, A. B. ; BENEVIDES, A. B. L. ; LINS, A. B. . Por uma análise linguístico-discursiva em um e-forum. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LINS, A. B. . Norma e preconceito num Brasil multilíngue e multicêntrico. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LINS, A. B. . Princípios norteadores da construção do Trabalho de Conclusão de Cursos - TCC. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LINS, A. B. ; LINS, A. B. . Uma análise dos discursos presentes no e-forum. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LINS, A. B. . A representação da mulher no cordel sul-baiano de Uli Zuluh Rasta Lux. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LINS, A. B. ; LINS, A. B. . A configuração da identidade feminina no cordel Genovena a Glamurosa Gestante e o filho do Funck. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LINS, A. B. . Nas gramáticas de Língua Portuguesa dos séculos XVI, XVIII e XIX, a abordagem dos pronomes demonstrativos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LINS, A. B. ; LINS, A. B. . Plano constitutivo linguístico-literário e um retrato da identidade feminina em cordéis sul-baianos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LINS, A. B. . O acervo franciscano capuchinho do Convento Nossa Senhora da Piedade: capítulos iniciais de uma história. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LINS, A. B. . Funcionamento dos demonstrativos nas fases arcaica e clássica do português. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LINS, A. B. . Os sermões sacros de Padre Antonio Vieira e de Frei Domingos da Transfiguração Machado: um estudo do latim na obra sermonária desses dois religiosos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LINS, A. B. ; LINS, A. B. . O discurso sobre a representação da mulher nos cordéis de Uli Zuluh Rasta Lux. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LINS, A. B. . Estudo dos aspectos referenciais em textos dissertativo-argumentativos de cursos técnicos e tecnológicos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LINS, A. B. . Uma leitura semiótica dos animes e mangás: aspectos históricos, sociais e culturais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LINS, A. B. . Uma leitura linguístico-discursiva de textos poéticos do Romantismo Brasileiro. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LINS, A. B. . Redes sociais, educação técnica e tecnológica e sustentabilidade: o ensino e a pesquisa a favor da geração de renda no seminário baiano. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LINS, A. B. . As tecnologias de informação e comunicação e a diversidade de gêneros textuais: necessidade e aplicabilidade dos multiletramentos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LINS, A. B. . Importância das práticas de leitura e escrita na formação crítica dos alunos do Ensino Médio. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LINS, A. B. ; LINS, A. B. . A literatura de cordel e a identidade feminina. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LINS, A. B. . Considerações sobre a constituição e funcionamento dos demonstrativos no Português Arcaico. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LINS, A. B. ; LINS, A. B. . O latim nos sermões sacrso de padre Antônio vieira e de Frei Domngos da Transfiguração Machado: uma análise comparativa. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LINS, A. B. . Seleção terminológica e lexical nas súmulas sermonárias do padre Fernando José Carneiro Cardoso de 2008 a 2010. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LINS, A. B. . A redação técnica, científica e comercial: tradição e procedimentos estruturais. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LINS, A. B. . Gêneros textuais e ensino de Língua Portuguesa. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LINS, A. B. . O preconceito linguístico e sua caracterização: mitos e verdades. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LINS, A. B. . Gêneros textuais e práticas de leitura e de escrita: considerações. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LINS, A. B. . Linguagem e práticas letradas no contexto das novas tecnologias. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LINS, A. B. . Notícias do Acervo Eclesiástico da Província Franciscana Nossa Senhora da Piedade de Bahia e Sergipe. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LINS, A. B. . Práticas de leitura e de literatura: possibilidades de abordagem no Ensino Médio. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LINS, A. B. . Conhecimentos sociolinguísticos no Ensino Fundamental II: contributos para uma prática eficiente em aulas de Língua Portuguesa. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LINS, A. B. ; LINS, A. B. . Cartas de uma mulher negra na Bahia do século XX: sócio-história, normas linguísticas e práticas de letramento. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LINS, A. B. . Constituição e funcionamento dos artigos no período arcaico e no período moderno do português. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LINS, A. B. ; LINS, A. B. . Por uma análise dos latinismos no Sermão da Sexagésima. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• LINS, A. B. . Os demonstrativos no português arcaico: constituição e funcionamento. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LINS, A. B. . A utilização e o funcionamento dos demonstrativos no português arcaico. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LINS, A. B. . A educadora Rosa Virgínia Mattos e Silva: contributos para a história do ensino de língua portuguesa no Brasil. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LINS, A. B. . A referenciação dos artigos definidos e indefinidos em textos do português arcaico. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LINS, A. B. ; SOUZA, E.H.P.M. de (Emília Helena P. Monteiro de Souza) . Visita a um Flos Sanctorum do século XIV para a compreensão dos usos dos artigos definidos e indefinidos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• LINS, A. B. . Um Flos Sanctorum e o Sermão da Sexagésima: por uma análise dos artigos definidos e indefinidos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LINS, A. B. . O português nosso de cada dia: a língua que eu falo e a língua da escola, quem está certo? Mas todo mundo se entende.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LINS, A. B. . Os usos dos artigos definidos e indefinidos no Sermão da Sexagésima, século XVII: estudo preliminar. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LINS, A. B. . Os usos dos artigos definidos e indefinidos no Sermão da Sexagésima, século XVII. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LINS, A. B. . De olho no Ensino Médio: disciplina e estudo contínuo fazem a diferença. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LINS, A. B. . Novas metas e rumos para uma escola eficiente: ênfase nos usos e funções da linguagem. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LINS, A. B. . Leitura e escrita no Ensino Médio: a postura do aluno diante da nova realidade. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LINS, A. B. . Português e a transdisciplinaridade: por um ensino produtivo da leitura e da interpretação textual. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LINS, A. B. . A língua pela língua: por um ensino reflexivo de gramática e de produção de texto. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LINS, A. B. . Linguagem, língua e ideologia: o papel da escola e do professor na prática de ensino de português. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LINS, A. B. . O papel do professor diante do ensino de Língua Materna. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LINS, A. B. . A constituição do Português Brasileiro à luz de hipóteses interpretativas. Salvador: PROHPOR, 2009 (Artigo).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2013 - 2015

  Desenvolvimento de um banco de dados redacional eletrônico constando das produções textuais dos alunos dos Cursos Integrados de Biocombustíveis, Eletromecânica e Informática do Campus IFBA Irecê de 2011 a 2013., Descrição: Constituir corpora eletrônico em língua portuguesa acessível a todos os pesquisadores da área da linguagem e da literatura, por meio de uma interface simples e eficaz de acesso a banco de dados formado a partir da digitalização de produções textuais (redações dissertativas, crônicas, contos, cartas, resenhas etc.) dos educandos do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia ? IFBA, Campus Irecê, do ano letivo de 2011 até o de 2013, abarcando as porções de linguagem confeccionadas em todo o elenco de disciplinas das turmas de 1º, 2º e 3º anos dos Cursos Integrados do Ensino Médio de Informática, Biocombustíveis e Eletromecânica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alex Batista Lins - Coordenador / Eduardo Pereira Lopes - Integrante / Luís Carlos Pereira Ramos - Integrante / Ubirajara da Costa Lima Júnior - Integrante.

• 2013 - 2015

  Publicizando os acervos: diagnóstico das bibliotecas públicas e particulares da cidade de Irecê-Ba., Descrição: As bibliotecas, sejam públicas ou privadas, têm como objetivo mestre servir de polo de acesso à leitura, ao conhecimento propriamente dito e a produção e difusão dos chamados bens culturais. Elas permitem a abertura de espaço para a discussão da história da própria sociedade e do diálogo desta com outras tanto num plano sincrônico quanto diacrônico. O grande objetivo que norteia toda a abertura e funcionalidade de uma biblioteca se centra na contribuição que se pretende dar ao processo de democratização do acesso livre, fácil e rápido ao conhecimento, nada mais do que a fundação de uma sociedade democrática e plural. As bibliotecas são muitas vezes a única porta de acesso do indivíduo ao conhecimento e à cultura, sobretudo, quando este não dispõe de internet. Com a profusão da web e das redes sociais, as bibliotecas virtuais têm conquistado cada vez mais espaço, no entanto, nada ainda foi capaz de superar o livro impresso, dada sua eficiência e portabilidade. O Brasil anda atualmente defasado quanto à oferta de bibliotecas públicas nas cidades. Em geral, os colégios estaduais ou municipais possuem, mesmo que sem um bibliotecário, e fora das regras de arrumação e catalogação devida de acervos, pequenas bibliotecas. Desse modo, o presente projeto tem por objetivo realizar o mapeamento, diagnóstico situacional e a disponibilização do acervo das bibliotecas públicas e privadas de Irecê, integrando-as através de sistema eletrônico operacional único e disponibilizá-lo ao acesso de todos os estudantes ou interessados em executar atividades de pesquisa e de consulta rápida ou aprofundada, valendo-se para tanto de todo o acervo dessas entidades.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (1) . , Integrantes: Alex Batista Lins - Coordenador / Eduardo Pereira Lopes - Integrante / Ubirajara da Costa Lima Júnior - Integrante.

• 2013 - 2015

  Resgate da memória e promoção afetiva dos idosos residentes no abrigo ABAI de Irecê-Ba., Descrição: O crescimento da população idosa é algo real e esperado no Brasil. Isso, no entanto, não deve ser um fato a ocupar apenas o governo e as autoridades, mas toda a sociedade, a começar pelos Municípios e Estados. Todos devem se preparar para essa nova realidade. Universidades, escolas, agremiações, ONG´s, igrejas, entidades públicas e privadas devem se unir na promoção de políticas cada vez mais abrangentes aos idosos. Os Institutos Federais, dessa forma não podem se esquivar de suas responsabilidades nessa área. Como fomentadores da promoção educacional, científica e tecnológica, eles muito podem colaborar com incrementos e ideias viáveis que facilitem a vida e o bem-estar daqueles que se encontram ou que entrarão na terceira idade ou ?melhor idade?, como se habituou quer por educação ou justiça se chamar. Nesse sentido, o presente objetiva resgatar a memória histórica e afetiva dos idosos residentes no ABAI, em Irecê, através da promoção de atividades lúdicas, idealizadas e a serem executadas por uma equipe multidisciplinar de trabalho, composta por professores e alunos do IFBA Campus Irecê, proporcionando aos idosos em questão, uma melhor qualidade de vida.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (1) . , Integrantes: Alex Batista Lins - Coordenador / Eduardo Pereira Lopes - Integrante / Rosirene Rodrigues dos Santos - Integrante / Cristiano Araújo Dias - Integrante / Luzia de Azevedo Albuquerque - Integrante.

• 2012 - 2018

  A utilização e o funcionamento do latim no sermonário de Frei Domingos da Transfiguração Machado, Descrição: Analisa-se à luz do Funcionalismo e das estratégias retóricas, o uso e o funcionamento das expressões latinas presentes nos sermões sacros do monge beneditino Dom Frei Domingos da Transfiguração Machado. A obra sermonária do monge em questão, foi escrita no século XIX e volta-se à instrumentação dos fiéis católicos no curso dos estudos e da compreensão dos ensinamentos bíblicos de acordo com as diretrizes estabelecidas teologicamente pelo magistério da Igreja Católica Apostólica Romana.O sermonário de Dom Frei Domingos encontra-se organizado em dezenove cadernos manuscritos e um datiloscrito, acondicionados em caixa especial custodiada pelo Mosteiro de São Bento da Bahia. Inicialmente, pretende-se transcrever os sermões digitando-os na ferramenta word. Em seguida, serão levantadas as citações latinas neles contidas e analisar-se-á os usos e as funções desses excertos, levando-se em conta o contexto em que figuram. O projeto pretende ainda analisar o léxico religioso veiculado nos textos dos sermões desse monge, apontando à luz da Lexicografia sua caracterização.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (1) . , Integrantes: Alex Batista Lins - Coordenador / Andréia Batista Lins - Integrante / Adriana Batista Lins Benevides - Integrante / José Radamés Benevides de Melo - Integrante.

• 2012 - 2012

  Constituição de corpora eletrônico redacional, Descrição: Com a intensificação de pesquisas na área da Linguística de Corpus, nos últimos anos no Brasil, e com o impacto considerável que tais estudos têm registrado na Linguística, de forma geral, ampliaram-se as investigações mais seguras no plano da linguagem. Análises consistentes e mais aproximadas dos usos reais da língua podem oferecer um conhecimento maior dos mecanismos funcionais dos elementos que a compõem, quer em seus aspectos morfológicos, sintáticos, morfossintáticos, quer nos caracteres lexicais, textuais e discursivos. Espera-se que o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia ? IFBA Campus Irecê, possa fazer jus ao seu papel de entidade agenciadora do conhecimento, responsável pela articulação entre as práticas de ensino e pesquisa, num fazer científico coadunado e continuado, num estreitamento da relação entre o corpo discente que possui e as atividades de desenvolvimento de investigações sistemáticas que deve fomentar, ou ainda, na afinação entre educadores e educandos, no intuito de promover uma melhor instrumentalização do próprio fazer pedagógico. Nossa intenção é de constituir corpora eletrônico em língua portuguesa acessível a todos os pesquisadores da área da linguagem e da literatura, por meio de uma interface simples e eficaz de acesso a banco de dados formado a partir da digitalização de produções textuais (redações dissertativas, crônicas, contos, cartas, resenhas etc.) dos educandos do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia- IFBA, Campus Irecê, no ano letivo de 2012, abarcando as porções de linguagem confeccionadas em todo o elenco de disciplinas das turmas de 1º e 2º anos dos Cursos Integrados do Ensino Médio de Informática, Biocombustíveis e Eletromecânica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Alex Batista Lins - Coordenador / Eduardo Pereira Lopes - Integrante.

• 2012 - 2012

  Análise das estrututras discursivas e das estratégias de argumentação em redações dissertativo-argumentativas., Descrição: A produção de textos redacionais no palco da escola em turmas do Ensino Médio Técnico e Tecnológico apresenta diferenças significativas de foco e de abordagem em relação à prática de produções textuais de outras instituições escolares. Para se ter uma ideia do plano diferencial, basta atentar-se para o fato de que no ensino técnico e tecnológico, os estudantes são treinados não apenas para o domínio dos conhecimentos nas disciplinas do currículo básico e comum, mas também para a formação ou aprimoramento de programas de inserção numa determinada área do mercado, via disciplinas de foco específico. A sociedade contemporânea é multimidiática e tem proporcionado um fluxo diverso de informações, permitindo a cobertura do conhecimento produzido e sua consequente ampliação. Diante da profusão informativa, estudantes, professores e demais agentes sociais, têm procurado assumir uma postura crítica seletiva, cada vez mais coadunada com práticas reflexivas que permitam ao indivíduo ser capaz de navegar com segurança e eficiência, pelo mar de conhecimentos, postados pelos mais variados meios de comunicação, com os quais se depara a todo instante. O indivíduo tem procurado aprimorar suas habilidades e competências no plano da leitura e da escrita, a fim de, valendo-se da oferta de conhecimentos do universo informativo possa desenvolver, com rapidez e qualidade, práticas redacionais altamente produtivas. As produções textuais no palco da escola, nesse sentido, por serem periódicas, podem servir e devem ser tomadas como elemento para uma análise detalhada com vistas à firmação de estudos diversos tanto no plano da linguagem, dos caracteres linguísticos quanto no literário, das manifestações estéticas e dos sentidos e demais aspectos que tais redações dissertativo-argumentativas possam transportar ou suscitar. Enfatiza-se aqui que, essas produções não devem ser restritas ao interesse conceitual por parte dos professores da disciplina Língua Portuguesa, nem como mero para mensuração das competências e habilidades liguístico-literárias dos educandos, mas servir como objeto para pesquisas cientificamente embasadas. O presente trabalho tem por intenção analisar de maneira mais extensiva e pontual as produções textuais dissertativo-argumentativas, sua estrutura e disposição de argumentos, de autoria do corpo discente do IFBA Campus Irecê, na disciplina Língua Portuguesa, pertencentes às turmas de 1º e 2º anos dos Cursos Integrados do Ensino Médio de Informática, Biocombustíveis e Eletromecânica, ao longo do ano letivo 2012.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Alex Batista Lins - Coordenador / Eduardo Pereira Lopes - Integrante.

• 2012 - 2012

  Caracterização das tipologias paragrafais em redações dissertativo-argumentativas., Descrição: Diante da riqueza das produções textuais do gênero dissertativo-argumentativo do alunado que compõe as turmas de 1º e 2º anos dos Cursos Integrados do Ensino Médio de Informática, Biocombustíveis e Eletromecânica, e ciente da gama de possibilidades investigativas que tal elenco pode fornecer aos estudos da língua e da literatura, a área de linguagem desse Instituto Federal, não pode deixar que todo esse conjunto seja desprezado ou passe por desapercebido. Por isso, o presente projeto tem por intenção analisar os aspectos caracterizadores das estruturas paragrafais encontradas nas redações dissertativo-argumentativas dos educandos do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia- IFBA, Campus Irecê, no ano letivo de 2012, abarcando as porções de linguagem confeccionadas pelas turmas de 1º e 2º anos dos Cursos Integrados do Ensino Médio de Informática, Biocombustíveis e Eletromecânica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Alex Batista Lins - Coordenador / Luís Carlos Pereira Ramos - Integrante.

• 2011 - 2013

  Mapeamento linguístico e literário a partir da constituição de corpora redacional escolar em turmas do Ensino Médio modalidade Integrada, Descrição: Busca-se constituir um banco de dados de produções textuais provenientes de alunos do Ensino Médio, modalidade Integrada, dos Cursos de Biocombustíveis, Informática e Eletromecância, a fim de traçar: (a) um mapeamento linguístico e literário desses textos, com ênfase nos usos e funcionamentos de itens da língua, e nos recursos utilizados pelos estudantes para a abertura, progressão e encerramento de tópico; (b) a identificação do sistema pronominal demonstrativo que prevalece nos corpora;(c) um levantamento dos princípios e estratégias de coerência e coesão textuais percebidos nos textos que compõem os corpora; (d) um levantamento das formas de tradição discursiva presentes nesses textos, sobretudo tomadas como estratégia para a manutenção e encadeamento argumentativo ao longo da estrutura redacional; e (e) a identificação da interferência dos conhecimentos linguísticos e literários na constituição argumentativa nos corpora.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alex Batista Lins - Coordenador / Eduardo Pereira Lopes - Integrante.

• 2010 - 2018

  Organização e Estudo Preliminar do Acervo Eclesiástico da Província Nossa Senhora da Piedade de Bahia e Sergipe, Descrição: O projeto abrange trabalho de organização, catalogação, descrição e seleção para estudo prévio de documentos concernentes aos séculos XVII, XVIII, XIX e XX, pertencentes à Província Franciscana de Nossa Senhora da Piedade de Bahia e Sergipe. O intuito maior é de resgatar e preservar a história verdadeira dos Frades Capuchinhos Franceses e Italianos na Bahia, contribuindo, dessa forma, para reconstituir o percurso da Ordem Franciscana Capuchinha na Bahia e, por consequência, no Brasil, recompondo o quadro histórico real das missões e da participação desses frades no cenário do Brasil Colonial, Imperial, Republicano e Coetâneo. Busca-se, por fim, enfatizar os contributos dessa Ordem no Projeto de Evangelização, na Educação e Manutenção das Diretrizes Sociais e Culturais nas terras brasileiras ao longo do percurso historicista desse País.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Alex Batista Lins - Integrante / Ulisse P Bandeira Sobrinho - Coordenador / Gleizer C.D.Passos - Integrante / Mário Sérgio dos S.Souza - Integrante / José Jorge Rocha - Integrante / João Paulo Freire Dias - Integrante., Financiador(es): Província Nossa Senhora da Piedade de Bahia e Sergipe - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

• 2009 - 2012

  Usos e funcionamentos das citações latinas na obra sermonária de Padre Antonio Vieira, Descrição: Sob o viés de uma análise funcional e referenciativa, propõe-se analisar os uso e o funcionamento das citações bíblicas em língua latina dispostas pelo padre Antonio Vieira ao longo dos textos de seus Sermões, pertencentes ao século XVII, exemplares autênticos do português moderno. Tem-se por hipótese, que os enunciados latinos que figuram nesses sermões não se constituem somente como excertos extraídos do Evangelho do dia ou dos textos bíblicos previstos pelo calendário litúrgico católico anual, ou como recurso teológico para o desenlace da homilia com a proferição do verbum dei pelo pregador aos cristãos, seu público, ou ainda, como recurso estilístico discursivo, mas, sobretudo, desempenham papel imprescindível no estabelecimento da coerência e da coesão textual nesses sermões, funcionando como encapsuladores anafóricos e verdadeiras conjunções argumentacionais, responsáveis diretos pelo encadeamento de idéias, pela progressão textual e pela sustentação da teia retórica traçada pelo autor, haja vista configurarem-se, segundo Perelman (1997), enquanto argumento de autoridade. Intenciona-se, portanto, ao longo deste projeto, refletir sobre as estratégias lingüístico-discursivas de que Vieira se vale na construção e exposição argumentativa nos referidos sermões. Objetiva-se também uma discussão dos usos funcionais das citações latinas nesses textos e da relevância destas no plano da construção da coerência e da coesão, no encetamento e manutenção do tópico discursivo, assinalando ainda que a escolha de tais enunciados obedece a estratégias lingüístico-retórico-discursivas. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alex Batista Lins - Coordenador / Andréia Batista Lins - Integrante / Adriana Batista Lins - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

• 2009 - 2011

  Os determinantes : constituição, usos e funcionamento na história do português, Descrição: Analisar os usos dos artigos na fase atual do português e o processo constitutivo, o funcionamento e a utilização dos pronomes demonstrativos em textos do português arcaico, do moderno e do contemporâneo, para um confronto e melhor compreensão de seus usos, dos aspectos funcionais dos artigos e dos demonstrativos ao longo da constituição histórica do português, tomando-se, por suporte, os resultados que culminaram na dissertação intitulada "Os usos dos artigos definidos e indefinidos nos séculos XIII, XIV e XVII: um estudo na perspectiva funcionalista", 2009.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alex Batista Lins - Coordenador.

• 2007 - 2010

  Implantação do Centro de Documentação e Memória dos Frades Menores Capuchinhos ? CDMCAP, Descrição: O projeto visa a implantação e conservação da memória dos Frades Menores Capuchinhos Província da Bahia e Sergipe, proveniente da Elevação e Independência, com a Província Capuchinha das Marcas ? Itália. Da missão, custódia, Vice-Província à Província Independente em 09 de fevereiro de 1982 a 1983, aos nossos dias. O CDMCAP reunirá todo o acervo histórico religioso, bibliográfico, arquivístico e museográfico da Ordem dos Frades Menores da Província da Bahia e Sergipe, gerando e disponibilizando fontes de pesquisa, tais como catálogos de exposições, resumos analíticos, guia de informação, inventários, bibliografia especializada, referência, cadastros institucionais, cadastros de especialistas técnicos. Busca-se, por fim, fornecer formação e informação aos pesquisadores, cientistas da informação, da história e da educação leiga e missionária;servir ainda à evangelização dos jovens frades, com vistas a difundir novas formas de apostolado nas circunscrições da Bahia e Sergipe.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Alex Batista Lins - Coordenador / Ulisse P Bandeira Sobrinho - Integrante / Gleizer C.D.Passos - Integrante / Mário Sérgio dos S.Souza - Integrante / José Jorge Rocha - Integrante / João Paulo Freire Dias - Integrante / José Cícero Alexandre dos Santos - Integrante / Rubival Cabral Brito - Integrante., Financiador(es): Província Nossa Senhora da Piedade de Bahia e Sergipe - Auxílio financeiro.

• 2007 - 2009

  Constituição e funcionamento dos artigos na história do português, Descrição: Estudo da constituição e do funcionamento dos artigos definidos e indefinidos nas fases arcaica e moderna da Língua Portuguesa, tomando como corpus, sob um enfoque funcionalista, o Foro Real, de Afonso X, século XIII, o Flos Sanctorum, século XIV, e o Sermão da Sexagésima, século XVII. O objetivo é de identificar os usos e os aspectos constitutivos e funcionais dos artigos nos referidos estágios do português.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alex Batista Lins - Coordenador.

Prêmios