Janine Alessandra Perini
Professora de Artes Visuais da Universidade Federal do Maranhão, Centro de Ciências São Bernardo. Doutora em Artes Visuais pelo PPGAV/ UDESC (2020). Possui Mestrado em "Artes Visuais", pela UDESC (2012), especialização em "O Ensino da Arte: Fundamentos Estéticos e Metodológicos" pela UNIVILLE (1998), especialização em "Arteterapia" pelo INPG (2007), graduação em Educação Artística pela UNIVILLE (1998) e graduação em Licenciatura em Pedagogia pela UNIFACVEST (2020). Líder do grupo de Estudos e Pesquisas Educação, Arte e Formação de professores- Cnpq-UFMA. Coordenadora do Projeto de Pesquisa Observatório da formação de professores do Maranhão, do Projeto de Extensão Intervenção Artística Comunidade-UFMA e do Projeto de Ensino Monitoria e Interdisciplinaridade, do Centro de Ciências de São Bernardo, UFMA. Integrante do Projeto bilateral intitulado: Observatório da Formação de Professores no âmbito do Ensino de Arte: estudos comparados entre Brasil e Argentina - (OFPEA/BRARG). Participa do grupo artístico Sopro Coletivo. Linha de investigação Ensino de Arte e formação de professores. Coordenou o PIBID 2020-2022 do curso de Licenciatura em Linguagens e Códigos - Música, da UFMA, e o PIBID 2022-2024 do curso de Licenciatura em Linguagens e Códigos Língua Portuguesa. Autora do livro Quilombo do Vale do Ribeira: uma contribuição para a formação de professores, da editora Appris.
Informações coletadas do Lattes em 28/05/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Artes Visuais
2016 - 2020
Universidade do Estado de Santa Catarina
Título: Arte e Cultura africana, afro-brasileira e indígena nas Licenciaturas em Artes Visuais do Maranhão
, Ano de obtenção: 2020. Maria Cristina da Rosa Fonseca da Silva.
Mestrado em Artes Visuais
2010 - 2012
Universidade do Estado de Santa Catarina
Título: VALE DO RIBEIRA: Uma contribuição das redes virtuais quilombolas para a formação de professores de artes visuais na perspectiva da Lei 10639/2003, Ano de Obtenção: 2012
Maria Cristina da Rosa Fonseca da Silva.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: inclusão social; cultura afro- brasileira; lei 10.639/2003; ARTE- EDUCAÇÃO; FORMAÇÃO DE PROFESSORES; QUILOMBO. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: arte- educação. Setores de atividade: Educação.
Especialização em Arteterapia
2005 - 2007
Instituto Nacional de Pós Graduação
Título: Autoconhecimento: um caminho a transformação.
Orientador: Cristina Dias Alessandrini
Especialização em O ensino da arte: fundamentos estét. metodológicos
1997 - 1998
Universidade da Região de Joinville
Título: O teatro infantil em Joinville
Orientador: Nadja de Carvalho Lamas
Graduação em Educação Artística
1994 - 1998
Universidade da Região de Joinville
Título: Vivenciando Hélio Oiticica na arte- educação
Orientador: Nadja de Carvalho Lamas
Formação complementar
2020 - 2020
Extensão universitária em Tópicos em História da África e Afrobrasileira. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Trajetórias Africanas e brasileiras. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.
2020 - 2020
O que considerar no planejamento de aulas remotas?. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.
2020 - 2020
Google Classroom e Google Meet. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.
2020 - 2020
Avaliação Formativa e Somativa no Modelo Remoto: quais ferramentas e estrat. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.
2020 - 2020
Ferramentas do Google: Gmail, Agenda e Drive. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.
2020 - 2020
Ensino remoto e educação à distância: diferenças e limitações. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.
2020 - 2020
Desenvolvimento de Recursos Educacionais por meio de Ferramentas e aplicati. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.
2020 - 2020
Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas ? SIGAA. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.
2020 - 2020
Metodologias Ativas: sala de aula invertida como fazer?. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.
2020 - 2020
POTENCIALIDADES DO GOOGLE FORMS E GOOGLE DRIVE PARA O ENSINO REMOTO. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.
2020 - 2020
SAITEBOOKER: CRIANDO UM EBOOK NO FORMATO E-PUB, DE FORMA RÁPI. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.
2020 - 2020
Potencialidades do Portal EAD PARA VOCÊ: aprenda a trabalhar remotamente de. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em CURIOSIDADES SOBRE O BRASIL E DO MUNDO. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário Facvest- Unifacvest, UNIFACVEST, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em Artes Visuais e Música. (Carga horária: 50h). , Centro Universitário Facvest- Unifacvest, UNIFACVEST, Brasil.
2014 - 2014
LIBRAS. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.
2014 - 2014
História da arte. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.
2012 - 2012
Informática aplicada. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.
2012 - 2012
Preparatório para o 22º Sem. de Iniciação Científi. (Carga horária: 2h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.
2012 - 2012
Marketing. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.
2012 - 2012
Utilização dos serviços do Google na Educação Prof. (Carga horária: 3h). , II Fórum Mundial de Educação Profissional e tecnológica, FÓRUM MUNDIAL, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em Seminário Temático: Criação, Imaginação e Simbolis. (Carga horária: 30h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em Leitura de imagem. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em Seminário Avançado de Pesquisa. , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em Educação Inclusiva no Ensino da Arte. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em História da Arte como operação de hiper-texto. (Carga horária: 30h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.
2010 - 2010
Introdução/ pesquisa no novo Portal de Periódicos/. (Carga horária: 1h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.
2009 - 2009
Extensão universitária em Infância e História em Walter Benjamin. (Carga horária: 18h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2009 - 2009
Extensão universitária em Psicologia da Arte. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.
2009 - 2009
Artes Visuais: Discutindo Práticas. (Carga horária: 12h). , Secretaria da Educação do Municipio de Florianópolis., SEMF, Brasil.
2009 - 2009
As Artes e a Educação Complementar:Aproximações Co. (Carga horária: 12h). , Secretaria da Educação do Municipio de Florianópolis., SMEF, Brasil.
2006 - 2006
Metodologia nas áreas de conhecimento, pedagógica. (Carga horária: 8h). , EDITORA POSITIVO, ED. POSITIVO, Brasil.
2004 - 2004
'Arte Br no contexto do museu e da escola em Jlle.. (Carga horária: 20h). , Universidade da Região de Joinville, UNIVILLE, Brasil.
2003 - 2003
Jogos dramáticos na educação infantil- uma viagem. (Carga horária: 4h). , sindicato dos estabelecimentos de ensino no estado de São Paulo, SIESP, Brasil.
2003 - 2003
História da Arte a partir da coleção do MASP. (Carga horária: 4h). , Museu de Arte de São Paulo - Assis Chateaubriand, MASP, Brasil.
1999 - 1999
iNTERPRETAÇÃO TEATRAL. (Carga horária: 80h). , Teatro Ventoforte, TV, Brasil.
1999 - 1999
Griot: uma experiência significativa. (Carga horária: 10h). , Casa Mário de Andrade, CMA, Brasil.
1999 - 1999
Os limites na Infância e na Adolescência. (Carga horária: 12h). , Universidade da Região de Joinville, UNIVILLE, Brasil.
1999 - 1999
O ATOR EM JOGO. (Carga horária: 28h). , Casa Mário de Andrade, CMA, Brasil.
1997 - 1997
Oficina de apoios moles. (Carga horária: 16h). , museu Alfredo Andersen, MAA, Brasil.
1996 - 1996
Terras, Texturas - Suportes Diversos. (Carga horária: 30h). , Fundação Universidade Regional de Blumenau, FURB, Brasil.
1995 - 1995
ARTE MURAL. (Carga horária: 20h). , Fundação Cultural de Joinville, FCJ, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: arte- educação.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: HISTÓRIA DA ARTE/Especialidade: história da arte.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Arte popular.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: capoeira.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Arte Afro - brasileira.
Organização de eventos
SILVA, J. T. S. M. ; MELO, H. F. ; PERINI, JANINE ALESSANDRA . VI SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA: Pesquisas, intervenções e produção de conhecimento. 2024. (Outro).
PERINI, J. A. . XII Ciclo de Investigações em Artes Visuais. 2017. (Outro).
RODRIGUES, E. M. ; PERINI, J. A. ; GALVE, F. ; MATOS JUNIOR, C. C. . Seminário de Leituras Campus São Bernardo- SEMINAL. 2016. (Outro).
SILVA, M. F. ; MORAES, C. ; UTTA, B. P. ; PERINI, J. A. ; RODRIGUES, E. M. . IV Semana de Lingugens e Códigos: Tecnologia, Linguagens e Saberes Tradicionais. 2015. (Outro).
TAVARES, R. S. ; PERINI, J. A. ; ROCHA, M. T. ; BRAGA, C. O. ; RODRIGUES, E. M. ; FERREIRA, H. J. G. P. . III Semana de Linguagens e Códigos. 2013. (Outro).
ROCHA, M. ; PERINI, J. A. . Festival de Arte: O Brasil e sua Diversidade Cultural. 2013. (Festival).
Tania Meyer ; PERINI, J. A. ; MEYER . Didascálico- Mostra de Arte e Cultura do IFSC. 2012. (Outro).
Maria Cristina da Rosa Fonseca da Silva ; PERINI, J. A. . VIII Encontro Grupo de pesquisa arte, educação e inclusão. 2012. (Outro).
Tania Meyer ; PERINI, J. A. . Didascálico- Mostra de arte e cultura do IFSC. 2011. (Exposição).
PERINI, J. A. . V Ciclo de Investigações - Transposições. 2010. (Outro).
Participação em eventos
VI SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA: Pesquisas, intervenções e produção de conhecimento.A INFLUÊNCIA AFRO-BRASILEIRA: CONHECER E RECRIAR AS HERANÇAS DOS NEGROS AFRICANOS NO MARANHÃO. 2024. (Seminário).
1 Encontro Nacional de Artes no Pibid e Residência Pedagógica.PIBID / UFMA: UMA EXPERIÊNCIA EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2023. (Encontro).
IV Encontro do Observatório da Formação de Professores no âmbito do Ensino de Arte: estudos comparados entre Brasil e Argentina ? (OFPEA/BRARG).OS CONTEÚDOS DE ARTE E A ORGANIZAÇÃO DA PRÁTICA ESCOLAR. 2023. (Encontro).
XIX Encontro de Formação de Professoras/es de Línguas (ENFOPLE).PIBID: CONHECENDO AS HERANÇAS CULTURAIS AFRICANAS NO MARANHÃO. 2023. (Encontro).
XXXII CONGRESSO NACIONAL DA FEDERAÇÃO DE ARTE/EDUCADORES DO BRASIL (CONFAEB) e X CONGRESSO INTERNACIONAL DE ARTE/EDUCADORES (CONIAE). CULTURA AFRO-BRASILEIRA: UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO MÉDIO. 2023. (Congresso).
Ciclo de debates ?Formação e Arte nos processos políticos contemporâneos?.EDUCAÇÃO MUSICAL NA PANDEMIA: UMA REFLEXÃO DO ENSINO REMOTO. 2022. (Outra).
V SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA: Pesquisas, Intervenções e Produção de Conhecimento.PIBID: FORMAÇÃO DOCENTE EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2022. (Seminário).
Encontro Nacional de Diálogos Freirianos na Universidade Federal do Maranhão (Endifre).PIBID e Freire: a pedagogia do diálogo. 2021. (Encontro).
Ciclo Webinário 2: Palestra ?Objetividade do Conhecimento e Posicionamento Político no Currículo Escolar?. 2020. (Outra).
II Congresso de Artes, Ensino e Pesquisa do Vale do São Francisco. Formação Humana nos cursos de Licenciatura de Artes Visuais: nordeste e sul do Brasil. 2019. (Congresso).
XIV Encontro do Grupo de Pesquisa Educação, Artes e Inclusão.Berimbau: instrumento de resistência. 2018. (Encontro).
5 Mostra Malembe Malembe: Feminismo, Racismo e Meio Ambiente. 2017. (Outra).
XII Ciclo de Investigações em Artes Visuais. 2017. (Outra).
XII Colóquio sobre Ensino de Artes: 30 anos de história.Ensino afro-brasileiro: Comunidade quilombola Saco das Almas. 2017. (Outra).
XIII Encontro do grupo de pesquisa Educação, Artes e Inclusão.. 2017. (Encontro).
XIV Jornada do HISTEDBR - Pedagogia Histórico-Crítica, Educação e Revolução: 100 anos da Revolução Russa.A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE ARTES VISUAIS NA SOCIEDADE CAPITALISTA. 2017. (Outra).
III Encontro Regional da FAEB Região Sul.História e cultura afro-brasileira e indígena: implantação e repercussão da lei 11.645/2008 na sala de aula. 2016. (Encontro).
I Seminal: Seminário de Leituras.Leitura de Imagem: obras de Elenilson Araújo Rocha. 2016. (Seminário).
Seminário Internacional do GERUR.A luta pelo direito à terra do quilombo ?Sacos das Almas??. 2016. (Seminário).
XII Encontro do grupo de pesquisa Educação, Artes e Inclusão..Arte e formação: licenciaturas da região nordeste do Brasil. 2016. (Encontro).
6 Salipa- Salão do Livro de Parnaíba. 2015. (Outra).
I Encontro Regional da ANPAP/NE. 2015. (Encontro).
I Fórum de Tecnologia, Inovação e Ciências do Piauí. 2015. (Outra).
III Congresso Internacional da Federação de Arte/ Educadores. Do barro à sala de aula. 2015. (Congresso).
III Encontro Brasileiro de Pesquisa em Cultura.Cultura Afro-Brasileira nas escolas Municipais de São Bernardo.. 2015. (Encontro).
III Semana de Ciência e Tecnologia: A sociedade em rede e suas conexões: os impactos da tecnologia em sala de aula.Mesa redonda: Recursos didáticos virtuais: cidadania e diversidade na era da informação. 2015. (Outra).
II Simpósio Nacional de Letras/Português.Literatura Afro-Brasileira. 2015. (Simpósio).
IV Diálogos Internacionais em Artes Visuais.Um olhar no Ensino das Artes Visuais a partir da Lei n 11645/2008. 2015. (Outra).
IV Semana de Linguagens e Códigos: Tecnologia, Linguagens e Saberes.Quilombo Saco das Almas: Cultura Afro-Brasileira. 2015. (Outra).
XXV Congresso Nacional da Federação de Arte/ Educadores. Do barro à sala de aula. 2015. (Congresso).
5 Salão do Livro de Parnaíba (Salipa). 2014. (Outra).
Congresso Internaciolnal Artes, Patrimônio e Museologia: territórios, comunidades e sustemtabilidade.. Quilombo: Patrimônio Cultural Imaterial. 2014. (Congresso).
IV Seminário Internacional Violência e Conflitos Sociais: "Territorialidades e Negociações".P OSTURAS DE PRECONCEITO, RACISMO E DISCRIMINAÇÃO NAS INSTITUIÇÕES ESCOLARES. 2014. (Seminário).
I Workshop de Linguística da Libras da UFPI. 2014. (Outra).
1 Encontro de saberes da Cultura Corporal: Visibilidade para as culturas da capoeira e hip-hop ma cidade de Parintins/AM.Lei 10.639/2003, o ensino da cultura afro-brasileira na escola: possibilidades e desafios. 2013. (Encontro).
III Semana de Linguagens e Códigos.A arte-educação e o processo ensino-aprendizagem: histórico, legislação, metodologia e avaliação. 2013. (Outra).
I Semana de Artes.Máscara. 2013. (Outra).
I Simpósio Piauiense de Ensino de História/ I Semana de História..Quilombo: a estética da resistência. 2013. (Simpósio).
1 SICT-SUL.Projeto de Extensão: oficina de pintura no campus de Florianópolis. 2012. (Simpósio).
1 SICT-SUL.Didascálico- Mostra de arte e cultura do IFSC. 2012. (Simpósio).
Ensino da Arte e a produção de materiais didáticos. 2012. (Outra).
II Fórum Mundial de Educação Profissional e Tecnológica.Quilombo Ivaporunduva. 2012. (Outra).
II Semana da Consciência Negra: Da Diáspora Africana a Novembros- Resgatando Identidades. 2012. (Outra).
VIII Encontro do Grupo de Pesquisa Educação, Arte e Inclusão. 2012. (Encontro).
VIII Encontro do Grupo de Pesquisa Educação, Arte e Inclusão.Coordenadora de mesa: O que dizem os trabalhos acadêmicos sobre a formação de professores de arte no Brasil e na Argentina?. 2012. (Encontro).
20 Encontro Nacional ANPAP - Subjetividade, Utopias e Fabulações.Bonecas Abayomi e Duchamp: reflexões multiclturais a partir de um currículo inclusivo.. 2011. (Encontro).
VI Ciclo de investigações Con ( fluência) / PPGAV- UDESC.Conteúdo ético-racial no ensino da arte através dos museus virtuais: um caminho para a inclusão social. 2011. (Seminário).
II Seminário Internacional de África. 2010. (Seminário).
II Seminário Memória e Experiência. 2010. (Seminário).
IV Seminário Educação, Relações Raciais e Multiculturalismo. 2010. (Seminário).
V Ciclo de Investigações - Transposições.Formação de Professores no Contexto da Lei 10.639/2003. 2010. (Outra).
VI Colóquio sobre ensino de arte: inter-relações possíveis.. 2010. (Outra).
VI Encontro do Grupo de Pesquisa Educação, Arte e Inclusão. 2010. (Encontro).
VI Seminário Municipal de Diversidade Etnicorracial. 2010. (Seminário).
Pensar o Espaço Cidade: Pensar o Espaço com Arte. 2009. (Seminário).
II SENECA- Seminário Nacional de Estudos sobre Capoeira. 2006. (Seminário).
III Encontro Internacional sobre Imaginário, Cultura & Educação. 2003. (Encontro).
VI Congresso Sul- Brasileiro da Qualidade na Educação. 1999. (Congresso).
II Festival Nacional de Teatro de Blumenau. 1998. (Outra).
VII Festival do Vale dos Sinos. 1998. (Outra).
14 Simpósio Paranaense de Cerâmica. 1997. (Simpósio).
XI Festival Universitário de Teatro de Blumenal. 1997. (Outra).
I Semana Integrada de Arte- educação - FURB/ UNIVILLE. 1996. (Encontro).
Participação em bancas
METROSKI, V.;PERINI, J. A.; MENDES, A. P. M. S.. A formação docente e o ensino de arte na perspectiva da Arte Indígena Contemporânea. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Artes Visuais) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
MORAIS, R. T.; SILVA, J. T. S. M.;PERINI, J. A.. NARRATIVAS SOBRE AS EXPERIÊNCIAS DO PIBID-MUSICA (CCSB): percursos formativos na construção da identidade docente em educação musical. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Linguagens e Códigos - Música) - Universidade Federal do Maranhão.
MORAIS, R. T.;PERINI, J. A.; SILVA, P. H. L.. A FORMAÇÃO DOCENTE NO PIBID-Linguagens e Códigos Música. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Linguagens e Códigos - Música) - Universidade Federal do Maranhão.
MORAIS, R. T.; SILVA, P. H. L.;PERINI, J. A.. REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DOS FÃS DO K-POP: a indústria musical da Coreia do Sul. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Linguagens e Códigos - Música) - Universidade Federal do Maranhão.
BOGEA, M. F. S.;PERINI, J. A.; BOGEA, D. T. R.. ARTES VISUAIS COMO SUPORTE PARA CRIANÇAS/ADOLESCENTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA POR MEIO DE DICAS VISUAIS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal do Maranhão.
BOGEA, M. F. S.;PERINI, J. A.; BOGEA, D. T. R.. ARTES VISUAIS ETECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO: uma análise sobre as potencialidades pedagógicas do Instagram. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal do Maranhão.
EGIDO, A. A.;PERINI, J. A.; SANTOS, Eliane.. LETRAMENTO LITERÁRIO: PERCEPÇÕES DE DOCENTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Maranhão.
PERINI, J. A.; EGIDO, A. A.; SILVA, M. F.. A INDISSOCIABILIDADE ENTRE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO NA FORMAÇÃO DOCENTE. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Maranhão.
SILVA, J. T. S. M.;PERINI, J. A.; MORAIS, R. T.. ?A formação do licenciado em Linguagens e Códigos - Música: relatos de experiências na iniciação à docência?.. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Linguagens e Códigos - Música) - Universidade Federal do Maranhão.
PERINI, J. A.; EGIDO, A. A.; SILVA, M. F.. Refletindo sobre a formação docente: experiência do PIBID. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Maranhão.
BARBOSA, H.;PERINI, J. A.; LEITE, M.. O desenho na construção da aprendizagem na educação infantil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal do Maranhão.
BOGEA, D. T. R.;PERINI, J. A.; LEITE, M.. UM ESTUDO SOBRE O ENSINO DA ARTE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PARA ALUNOS AUTISTAS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal do Maranhão.
PERINI, J. A.; MOLINARI, P. M. A. O.; MORAIS, R. T.. PIBID: UMA EXPERIÊNCIA DA PRÁTICA DOCENTE EM MÚSICA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Linguagens e Códigos - Música) - Universidade Federal do Maranhão.
PERINI, J. A.; MOLINARI, P. M. A. O.; MORAIS, R. T.. A MONITORIA E AS TECNOLOGIAS NA FORMAÇÃO DOCENTE. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Linguagens e Códigos - Música) - Universidade Federal do Maranhão.
PERINI, J. A.; MORAIS, R. T.; SILVA, J. T. S. M.. Educação musical na pandemia: uma reflexão do ensino remoto. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Linguagens e Códigos - Música) - Universidade Federal do Maranhão.
MORAIS, R. T.;PERINI, J. A.; COSTA NETO, R. J. M.. O HABITUS DOCENTE PRESENTE NO ENSINO DE VIOLÃO E FLAUTA DOCE: um olhar reflexivo sobre os saberes experienciais aplicados na extensão universitária. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Linguagens e Códigos - Música) - Universidade Federal do Maranhão.
MORAIS, R. T.;PERINI, J. A.; MOLINARI, P. M. A. O.. ESTÁGIO SUPERVISIONADO E A FORMAÇÃO DOCENTE EM ARTES:possibilidades e desafios do ensino de música em Santa Quitéria-MA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Linguagens e Códigos - Música) - Universidade Federal do Maranhão.
MATOS JUNIOR, C. C.; RODRIGUES, E. M.;PERINI, J. A.. Leitura de Imagem como prática pedagógica: Uma possibilidade de inserçao das obras de Elenilson Araújo Rocha em sala de aula. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Maranhão.
BRUSSIO, J. C.; UTTA, B. P.;PERINI, J. A.. Leitura de Imagem: obras da artista Aparecida Cirqueira como prática pedagógica.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Maranhão.
SOUSA, R.; SILVA, M. F.;PERINI, J. A.; RODRIGUES, E. M.. Práticas de leitura e escrita com o gênero notícia através das TICS: Possibilidades e desafios para o ensino de Língua Portuguesa. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Maranhão.
PERINI, J. A.; RODRIGUES, E. M.; SILVA, M. F.. A Linguagem Persuasiva das Propagandas de Perfumes da Jequeti. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Maranhão.
PERINI, J. A.; RODRIGUES, E. M.; MATOS JUNIOR, C. C.. Arte, Loucura e Ensino: por uma Arte/Educação inclusiva. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Maranhão.
PERINI, J. A.; BRUSSIO, J. C.; RODRIGUES, E. M.. Mural de Ideias: um estudo acerca das visões de uma obra de arte na Universidade Federal do Maranhão, Campus São Bernardo. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Maranhão.
RODRIGUES, E. M.;PERINI, J. A.; BRUSSIO, J. C.. O EU (DO POETA) POÉTICO: a paixão e o amor na vida e na poética de Viníus de Morais. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Maranhão.
PERINI, J. A.; BRUSSIO, J. C.; RODRIGUES, E. M.. ARTE, CULTURA E TRADIÇÃO: DANÇA PORTUGUESA EM SÃO BERNARDO MARANHÃO. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Linguagens e Códigos - Música) - Universidade Federal do Maranhão.
PERINI, J. A.; SOBRAL, K. M.; SILVA, M. F.. FORMAÇÃO & PROFESSOR DE ARTES: UM OLHAR SOBRE O MUNICÍPIO DE ARAIÓSES- MA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Linguagens e Códigos - Música) - Universidade Federal do Maranhão.
MATOS JUNIOR, C. C.;PERINI, J. A.; BRUSSIO, J. C.. A MORTE: as crenças e os ritos fúnebres em roça de Santa Quitéria- MA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Humanas - Sociologia) - Universidade Federal do Maranhão.
PERINI, J. A.; FERREIRA, H. J. G. P.; SILVA, M. F.. O lúdico como estratégia no processo de ensino e aprendizagem da leitura nas escolas municipais de São Bernardo. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Maranhão.
PERINI, J. A.; MATOS JUNIOR, C. C.; BRUSSIO, J. C.. A INCLUSÃO ÉTNICO-RACIAL NO CURRÍCULO ESCOLAR DO ENSINO FUNDAMENTAL DE SÃO BERNARDO-MA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Humanas - Sociologia) - Universidade Federal do Maranhão.
PERINI, J. A.; BRUSSIO, J. C.; MATOS JUNIOR, C. C.. Violência em São Bernardo: um estudo em um município do Baixo Parnaíba Maranhense- MA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Humanas - Sociologia) - Universidade Federal do Maranhão.
PERINI, J. A.; SANTOS, E. S.; MESQUITA, L. M.. Desfile das escolas de samba do Carnaval de Parnaíba. 2024. Prefeitura Municipal de Parnaíba.
PERINI, J. A.; SANTOS, E. S.. Desfile das escolas de samba do Carnaval de Parnaíba. 2023. Prefeitura Municipal de Parnaíba.
Orientou
PIBID e a Interdisciplinariedade; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Maranhão; (Orientador);
PIBID e a Interdisciplinariedade; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Maranhão; (Orientador);
Interdisciplinaridade entre Artes Visuais e Música; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Linguagens e Códigos - Música) - Universidade Federal do Maranhão; (Orientador);
Foco Acadêmico Arte e Intervenção; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Ciências Humanas - Sociologia) - Universidade Federal do Maranhão, Programa Nacional de Assistência Estudantil; (Orientador);
Monitoria e interdisciplinaridade; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Maranhão; (Orientador);
Monitoria e interdisciplinaridade; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Maranhão; (Orientador);
Monitoria e interdisciplinaridade; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Maranhão; (Orientador);
Monitoria e interdisciplinaridade; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Maranhão; (Orientador);
Monitoria e interdisciplinaridade; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Linguagens e Códigos - Música) - Universidade Federal do Maranhão; (Orientador);
Monitoria e interdisciplinaridade; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Maranhão; (Orientador);
Foco Acadêmico Arte e Intervenção; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Linguagens e Códigos - Música) - Universidade Federal do Maranhão, Programa Nacional de Assistência Estudantil; (Orientador);
Monitoria e interdisciplinaridade; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Maranhão; (Orientador);
ESTÁGIO OBRIGATÓRIO I (ENSINO MÉDIO); Início: 2024; Orientação de outra natureza; Universidade Federal do Maranhão; (Orientador);
ESTÁGIO OBRIGATÓRIO II (ENSINO FUNDAMENTAL); Início: 2024; Orientação de outra natureza; Universidade Federal do Maranhão; (Orientador);
ESTÁGIO OBRIGATÓRIO II (ENSINO FUNDAMENTAL); Início: 2024; Orientação de outra natureza; Universidade Federal do Maranhão; (Orientador);
ESTÁGIO OBRIGATÓRIO II (ENSINO FUNDAMENTAL); Início: 2024; Orientação de outra natureza; Universidade Federal do Maranhão; (Orientador);
O IMPACTO DA COVID-19 NO PIBID: desafios do programa no período da pandemia e pós-pandemia; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Linguagens e Códigos - Música) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Janine Alessandra Perini;
A INDISSOCIABILIDADE ENTRE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO NA FORMAÇÃO DOCENTE; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Janine Alessandra Perini;
Refletindo sobre a formação docente: experiência do PIBID; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Janine Alessandra Perini;
Educação musical na pandemia: uma reflexão do ensino remoto; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Linguagens e Códigos - Música) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Janine Alessandra Perini;
A MONITORIA E AS TECNOLOGIAS NA FORMAÇÃO DOCENTE; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Linguagens e Códigos - Música) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Janine Alessandra Perini;
PIBID: UMA EXPERIÊNCIA DA PRÁTICA DOCENTE EM MÚSICA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Linguagens e Códigos - Música) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Janine Alessandra Perini;
Estágio supervisionado: desafios da docência em Música no Ensino Médio; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Linguagens e Códigos - Música) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Janine Alessandra Perini;
ARTE, CULTURA E TRADIÇÃO: DANÇA PORTUGUESA EM SÃO BERNARDO MARANHÃO; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Linguagens e Códigos - Música) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Janine Alessandra Perini;
Arte, Loucura e Ensino: por uma Arte/Educação inclusiva; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Janine Alessandra Perini;
Leitura de Imagem: obras da artista Aparecida Cirqueira como prática pedagógica; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Janine Alessandra Perini;
Leitura de Imagem como prática pedagógica: Uma possibilidade de inserçao das obras de Elenilson Araújo Rocha em sala de aula; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Janine Alessandra Perini;
FORMAÇÃO & PROFESSOR DE ARTES: UM OLHAR SOBRE O MUNICÍPIO DE ARAIÓSES- MA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Linguagens e Códigos - Música) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Janine Alessandra Perini;
A Linguagem Persuasiva das Propagandas de Perfumes da Jequeti; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Janine Alessandra Perini;
O lúdico como estratégia no processo de ensino e aprendizagem da leitura nas escolas municipais de São Bernardo; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Janine Alessandra Perini;
PIBID- EDITAL 2022-2024- Curso Linguagens e Códigos Língua Portuguesa; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Maranhão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Janine Alessandra Perini;
PIBID- EDITAL 2022-2024- Curso Linguagens e Códigos Língua Portuguesa; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Maranhão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Janine Alessandra Perini;
PIBID- EDITAL 2022-2024- Curso Linguagens e Códigos Língua Portuguesa; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Maranhão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Janine Alessandra Perini;
PIBID- EDITAL 2022-2024- Curso Linguagens e Códigos Língua Portuguesa; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Maranhão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Janine Alessandra Perini;
PIBID- EDITAL 2022-2024- Curso Linguagens e Códigos Língua Portuguesa; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Maranhão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Janine Alessandra Perini;
PIBID- EDITAL 2022-2024- Curso Linguagens e Códigos Língua Portuguesa; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Maranhão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Janine Alessandra Perini;
PIBID- EDITAL 2022-2024- Curso Linguagens e Códigos Língua Portuguesa; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Maranhão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Janine Alessandra Perini;
PIBID- EDITAL 2022-2024- Curso Linguagens e Códigos Língua Portuguesa; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Maranhão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Janine Alessandra Perini;
PIBID- EDITAL 2022-2024- Curso Linguagens e Códigos Língua Portuguesa; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Maranhão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Janine Alessandra Perini;
PIBID- EDITAL 2022-2024- Curso Linguagens e Códigos Língua Portuguesa; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Maranhão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Janine Alessandra Perini;
PIBID- EDITAL 2022-2024- Curso Linguagens e Códigos Língua Portuguesa; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Maranhão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Janine Alessandra Perini;
PIBID- EDITAL 2022-2024- Curso Linguagens e Códigos Língua Portuguesa; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Maranhão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Janine Alessandra Perini;
PIBID- EDITAL 2022-2024- Curso Linguagens e Códigos Língua Portuguesa; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Maranhão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Janine Alessandra Perini;
PIBID- EDITAL 2022-2024- Curso Linguagens e Códigos Língua Portuguesa; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Maranhão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Janine Alessandra Perini;
PIBID- EDITAL 2022-2024- Curso Linguagens e Códigos Língua Portuguesa; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Maranhão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Janine Alessandra Perini;
PIBID- EDITAL 2022-2024- Curso Linguagens e Códigos Língua Portuguesa; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Maranhão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Janine Alessandra Perini;
PIBID- EDITAL 2022-2024- Curso Linguagens e Códigos Língua Portuguesa; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Maranhão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Janine Alessandra Perini;
PIBID- EDITAL 2022-2024- Curso Linguagens e Códigos Língua Portuguesa; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Maranhão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Janine Alessandra Perini;
PIBID- EDITAL 2022-2024- Curso Linguagens e Códigos Língua Portuguesa; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Maranhão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Janine Alessandra Perini;
PIBID- EDITAL 2022-2024- Curso Linguagens e Códigos Língua Portuguesa; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Maranhão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Janine Alessandra Perini;
PIBID- EDITAL 2022-2024- Curso Linguagens e Códigos Língua Portuguesa; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Maranhão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Janine Alessandra Perini;
PIBID- EDITAL 2022-2024- Curso Linguagens e Códigos Língua Portuguesa; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Maranhão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Janine Alessandra Perini;
PIBID- EDITAL 2022-2024- Curso Linguagens e Códigos Língua Portuguesa; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Maranhão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Janine Alessandra Perini;
PIBID- EDITAL 2022-2024- Curso Linguagens e Códigos Língua Portuguesa; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Maranhão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Janine Alessandra Perini;
PIBID- EDITAL 2022-2024- Curso Linguagens e Códigos Língua Portuguesa; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Maranhão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Janine Alessandra Perini;
PIBID- EDITAL 2022-2024- Curso Linguagens e Códigos Língua Portuguesa; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Maranhão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Janine Alessandra Perini;
PIBID- EDITAL 2022-2024- Curso Linguagens e Códigos Língua Portuguesa; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Maranhão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Janine Alessandra Perini;
Projeto Monitoria: Artes Visuais e interdisciplinaridade; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Janine Alessandra Perini;
Projeto monitoria: Artes Visuais e interdisciplinaridade; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Janine Alessandra Perini;
Projeto monitoria: Artes Visuais e interdisciplinaridade; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Janine Alessandra Perini;
Projeto monitoria: Artes Visuais e interdisciplinaridade; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Janine Alessandra Perini;
Projeto monitoria: Artes Visuais e interdisciplinaridade; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Janine Alessandra Perini;
Projeto Monitoria e interdisciplinaridade; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Janine Alessandra Perini;
Projeto Monitoria e interdisciplinaridade; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Janine Alessandra Perini;
PIBID- EDITAL 2022-2024- Curso Linguagens e Códigos Língua Portuguesa; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Maranhão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Janine Alessandra Perini;
PIBID- EDITAL 2022-2024- Curso Linguagens e Códigos Língua Portuguesa; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Janine Alessandra Perini;
PIBID- EDITAL 2022-2024- Curso Linguagens e Códigos Língua Portuguesa; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Janine Alessandra Perini;
Projeto de monitoria: Artes Visuais e sua interdisciplinaridade nos cursos de Linguagens e Códigos; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Linguagens e Códigos - Música) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Janine Alessandra Perini;
Projeto de monitoria: Artes Visuais e sua interdisciplinaridade nos cursos de Linguagens e Códigos; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Linguagens e Códigos - Música) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Janine Alessandra Perini;
Projeto de monitoria: Artes Visuais e sua interdisciplinaridade nos cursos de Linguagens e Códigos; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Linguagens e Códigos - Música) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Janine Alessandra Perini;
Projeto de monitoria: Artes Visuais e sua interdisciplinaridade nos cursos de Linguagens e Códigos; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Linguagens e Códigos - Música) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Janine Alessandra Perini;
Projeto de monitoria: Artes Visuais e sua interdisciplinaridade nos cursos de Linguagens e Códigos; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Linguagens e Códigos - Música) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Janine Alessandra Perini;
Projeto de monitoria: Artes Visuais e sua interdisciplinaridade nos cursos de Linguagens e Códigos; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Linguagens e Códigos - Música) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Janine Alessandra Perini;
Projeto de monitoria: Artes Visuais e sua interdisciplinaridade nos cursos de Linguagens e Códigos; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Linguagens e Códigos - Música) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Janine Alessandra Perini;
Projeto de monitoria: Artes Visuais e sua interdisciplinaridade nos cursos de Linguagens e Códigos; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Linguagens e Códigos - Música) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Janine Alessandra Perini;
Projeto de monitoria: Artes Visuais e sua interdisciplinaridade nos cursos de Linguagens e Códigos; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Linguagens e Códigos - Música) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Janine Alessandra Perini;
Projeto Foco acadêmico: Arte e artistas Afro-brasileiros; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Linguagens e Códigos - Música) - Universidade Federal do Maranhão, Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Janine Alessandra Perini;
Projeto Foco acadêmico: Arte e artistas Afro-brasileiros; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Humanas - Sociologia) - Universidade Federal do Maranhão, Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Janine Alessandra Perini;
PIBID- EDITAL 2020-2022- Curso Linguagens e Códigos Música; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Maranhão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Janine Alessandra Perini;
PIBID- EDITAL 2020-2022- Curso Linguagens e Códigos Música; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Linguagens e Códigos - Música) - Universidade Federal do Maranhão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Janine Alessandra Perini;
PIBID- EDITAL 2020-2022- Curso Linguagens e Códigos Música; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Linguagens e Códigos - Música) - Universidade Federal do Maranhão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Janine Alessandra Perini;
PIBID- EDITAL 2020-2022- Curso Linguagens e Códigos Música; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Linguagens e Códigos - Música) - Universidade Federal do Maranhão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Janine Alessandra Perini;
PIBID- EDITAL 2020-2022- Curso Linguagens e Códigos Música; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Linguagens e Códigos - Música) - Universidade Federal do Maranhão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Janine Alessandra Perini;
PIBID- EDITAL 2020-2022- Curso Linguagens e Códigos Música; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Maranhão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Janine Alessandra Perini;
PIBID- EDITAL 2020-2022- Curso Linguagens e Códigos Música; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Maranhão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Janine Alessandra Perini;
PIBID- EDITAL 2020-2022- Curso Linguagens e Códigos Música; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Linguagens e Códigos - Música) - Universidade Federal do Maranhão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Janine Alessandra Perini;
Projeto de Ensino "Monitoria, Interdisciplinaridade e Artes"; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Linguagens e Códigos - Música) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Janine Alessandra Perini;
Projeto de Ensino "Monitoria, Interdisciplinaridade e Artes"; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Linguagens e Códigos - Música) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Janine Alessandra Perini;
Projeto de Ensino "Monitoria, Interdisciplinaridade e Artes"; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Linguagens e Códigos - Música) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Janine Alessandra Perini;
ESTÁGIO OBRIGATÓRIO I (ENSINO FUNDAMENTAL); 2023; Orientação de outra natureza; (Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Janine Alessandra Perini;
ESTÁGIO OBRIGATÓRIO I (ENSINO FUNDAMENTAL); 2023; Orientação de outra natureza; (Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Janine Alessandra Perini;
ESTÁGIO OBRIGATÓRIO I (ENSINO FUNDAMENTAL); 2023; Orientação de outra natureza; (Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Janine Alessandra Perini;
ESTÁGIO OBRIGATÓRIO I (ENSINO FUNDAMENTAL); 2023; Orientação de outra natureza; (Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Janine Alessandra Perini;
ESTÁGIO OBRIGATÓRIO I (ENSINO FUNDAMENTAL); 2023; Orientação de outra natureza; (Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Janine Alessandra Perini;
ESTÁGIO OBRIGATÓRIO I (ENSINO FUNDAMENTAL); 2023; Orientação de outra natureza; (Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Janine Alessandra Perini;
ESTÁGIO OBRIGATÓRIO I (ENSINO FUNDAMENTAL); 2023; Orientação de outra natureza; (Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Janine Alessandra Perini;
ESTÁGIO OBRIGATÓRIO I (ENSINO FUNDAMENTAL); 2023; Orientação de outra natureza; (Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Janine Alessandra Perini;
ESTÁGIO OBRIGATÓRIO I (ENSINO FUNDAMENTAL); 2023; Orientação de outra natureza; (Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Janine Alessandra Perini;
ESTÁGIO OBRIGATÓRIO III (ENSINO MÉDIO); 2023; Orientação de outra natureza; (Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Janine Alessandra Perini;
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PERINI, JANINE ALESSANDRA . PIBID / UFMA: UMA EXPERIÊNCIA EM TEMPOS DE PANDEMIA.. In: 1 Encontro Nacional de Artes no Pibid e Residência Pedagógica. Encontro do Observatório da Formação de Professores no â, 2023, Florianópolis. Anais do 1 Encontro Nacional de Artes no Pibid e Residência Pedagógica.IV Anais do Encontro do Observatório da Formação de Professores no â. Florianópolis, SC: AAESC, 2023. v. 1. p. 390-399.
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PERINI, JANINE ALESSANDRA ; SCHLICHTA, C. ; CAMARGO, F. . OS CONTEÚDOS DE ARTE E A ORGANIZAÇÃO DA PRÁTICA ESCOLAR. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PERINI, J. A. ; SANTOS, E. S. . Berimbau: instrumento de resistência. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PERINI, J. A. . Ensino afro-brasileiro: Comunidade quilombola Saco das Almas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PERINI, J. A. . A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE ARTES VISUAIS NA SOCIEDADE CAPITALISTA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PERINI, J. A. ; GALVE, F. ; MATOS JUNIOR, C. C. . A luta pelo direito à terra do quilombo ?Sacos das Almas'. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, M. L. M. ; PERINI, J. A. . Leitura de Imagem: obras da artista Aparecida Cirqueira.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BRANDAO, J. A. ; PERINI, J. A. . Leitura de Imagem: Ilustração em sala de aula. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MARQUES, J. J. B. ; PERINI, J. A. . Leitura de Imagem: obras de Elenilson Araújo Rocha. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PERINI, J. A. . Arte e formação: licenciaturas da região nordeste do Brasil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PERINI, J. A. ; METROSKI, V. . História e cultura afro-brasileira e indígena: implantação e repercussão da lei 11.645/2008 na sala de aula. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PERINI, J. A. ; COSTA, M. S. N. ; MELO, C. C. . Quilombo Saco das Almas: Cultura Afro-Brasileira. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PERINI, J. A. ; LIMA, E. . Zoom: livro como mediação artística. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, M. G. ; PERINI, J. A. . Cultura Afro-Brasileira nas escolas Municipais de São Bernardo.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PERINI, J. A. ; GALVE, F. . Do barro à sala de aula. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PERINI, J. A. . Um olhar no Ensino das Artes Visuais a partir da Lei n 11645/2008. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PERINI, J. A. . Quilombo: Patrimônio Cultural Imaterial. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PERINI, J. A. ; GALVE, F. . Posturas de preconceito, racismo e discriminação nas instituições escolares. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PERINI, J. A. . Lei 10.639/2003, o ensino da cultura afro-brasileira na escola: possibilidades e desafios. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PERINI, J. A. . Quilombo: a estética da resistência. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PERINI, J. A. . A arte-educação e o processo ensino-aprendizagem: histórico, legislação, metodologia e avaliação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PERINI, J. A. . Quilombo Ivaporunduva. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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Tania Meyer ; PERINI, J. A. ; NICOLEIT, A. . Didascálico- Mostra de arte e cultura do IFSC. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PERINI, J. A. ; HOMEM JUNIOR, R. . Projeto de Extensão: oficina de pintura no campus de Florianópolis. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Larissa Bellé ; PERINI, J. A. . Conteúdo ético-racial no ensino da arte através dos museus virtuais: um caminho para a inclusão social. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Maria Cristina da Rosa Fonseca da Silva ; PERINI, J. A. . A produção de materiais sobre arte afro-brasileira: uma contribuição para a formação de professores de arte. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PERINI, J. A. ; Larissa Bellé . Bonecas Abayomi e Duchamp: reflexões multiclturais a partir de um currículo inclusivo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PERINI, J. A. . Formação de Professores no Contexto da Lei 10.639/2003. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PERINI, J. A. . Formação de professores no contexto da Lei 10639/2003.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PERINI, J. A. . Autoconhecimento: um caminho para a transformação. 2007 (Monografia apresentada como requesito para a conclusão da pós- graduação.- UCB/ INPG).
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PERINI, J. A. . O Teatro Infantil em Jloinville 1999 (Monografia apresentada como requesito para a conclusão da pós- graduação.- UNIVILLE).
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PERINI, J. A. . Vivenciando Hélio Oiticica na Arte- Educação 1997 (Monografia apresentada como requesito para a conclusão da graduação.- UNIVILLE).
Outras produções
PERINI, JANINE ALESSANDRA ; SOUZA, C. M. ; MONTEIRO, I. ; SANTOS, J. ; RODRIGUES, M. S. C. O. . Ações do Pibid: integração entre universidade e escola básica. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
PERINI, JANINE ALESSANDRA ; SANTOS, E. P. . A interdisciplinaridade das linguagens na formação docente. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
PERINI, J. A. ; GALVE, F. ; MATOS JUNIOR, C. C. ; UTTA, B. P. ; RODRIGUES, E. M. . Recursos Didáticos Virtuais: cidadania e diversidade na era da informação. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
PERINI, J. A. ; RODRIGUES, E. M. ; MATOS JUNIOR, C. C. . Polifonia do Desejo: o feminino na literatura e na arte. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
ROCHA, M. T. ; PERINI, J. A. . Tecnologia, Arte e Leitura Visual na Pós- Modernidade. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SANTOS, E. S. ; PERINI, JANINE ALESSANDRA . Oficina de Capoeira. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PERINI, JANINE ALESSANDRA . Formação docente no contexto da Lei 11.645-2008. 2022. .
PERINI, J. A. . Leitura de Imagem. 2016. (Coordenação do GT).
PERINI, J. A. ; GALVE, F. . Leitura em movimento. 2016. (Sessão Filmica).
PERINI, J. A. ; SANTOS, E. S. . Maculelê/ Puxada de rede. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PERINI, J. A. . Artes, Culturas e Saberes Tradicionais. 2015. (Coordenação do GT).
PERINI, J. A. . oficina Puxada de rede. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
PERINI, J. A. . Máscaras. 2013. .
PERINI, J. A. . Máscaras Africanas. 2013. .
PERINI, J. A. . Máscara. 2013. .
PERINI, J. A. . oficina de pintura. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
PERINI, J. A. . OFICINA DE PINTURA. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
PERINI, J. A. . oficina Criação Artística. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
PERINI, J. A. . Oficina de expressão plástica. 2012. .
PERINI, J. A. . Oficina de Pintura e Mosaico. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
PERINI, J. A. . OFICINA DE PINTURA. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
PERINI, J. A. ; SOUSA, R. M. ; WILLE, K. ; MARQUES, N. . O morto morreu?. 2015. Teatral.
PERINI, J. A. ; MOURA, T. O. ; GOVEIA, L. ; MACEDO, C. . Morte e Vida Severina. 2015. Teatral.
PERINI, JANINE ALESSANDRA . Liberdade. 2023. Fotografia.
PERINI, JANINE ALESSANDRA . Pertencimento. 2023. Fotografia.
PERINI, JANINE ALESSANDRA . Somos livres. 2022. Fotografia.
PERINI, JANINE ALESSANDRA . Tempos de pandemia. 2022. Fotografia.
PERINI, JANINE ALESSANDRA ; FONSECA da SILVA, M. C. R. ; MULLER, M. . Isolamento social. 2022. Fotografia.
PERINI, JANINE ALESSANDRA ; FONSECA da SILVA, M. C. R. ; MULLER, M. . Saudade. 2022. Livro de Artista.
PERINI, JANINE ALESSANDRA . Saudade. 2022. Livro de Artista.
PERINI, J. A. . Ninho vazio. 2020. Fotografia.
PERINI, JANINE ALESSANDRA . Maternidade. 2020. Fotografia.
PERINI, J. A. . Tempos de pandemia. 2020. Fotografia.
PERINI, J. A. . Ensino em pandemia. 2020. Fotografia.
PERINI, JANINE ALESSANDRA . Identidade. 2019. Livro de Artista.
PERINI, J. A. . MAR MARIAH MAR. 2018. Instalação.
PERINI, J. A. . Salinas de Maras. 2018. Fotografia.
PERINI, J. A. . Ninho. 2017. Fotografia.
PERINI, J. A. . Empoderamento. 2017. Fotografia.
PERINI, J. A. . Identidade. 2017. Fotografia.
PERINI, J. A. . Quilombo Saco das Almas: pertencimento e memória. 2015. Fotografia.
PERINI, J. A. ; SOUSA, R. M. ; MOURA, T. O. ; COSTA, L. S. ; TRINDADE, R. S. ; CAVALCANTE, O. R. . Tecendo a retina. 2015. Pintura.
PERINI, J. A. . Vivenciando Hélio Oiticica. 2013. Instalação.
PERINI, J. A. . Vale do Ribeira: um olhar apaixonado. 2012. Fotografia.
PERINI, J. A. . QUILOMBOS. 2012. Fotografia.
PERINI, J. A. . Comunidade Negra. 2012. Fotografia.
PERINI, J. A. . Personalidades importantes negras do IFSC. 2012. Vídeo.
PERINI, JANINE ALESSANDRA . Exposição Universo Negro. 2023 (Curadoria).
SANTOS, E. S. ; PERINI, J. A. . Capoeira: ações e ritmos. 2016 (Show cultural).
PERINI, J. A. . Tambor de Criola: Comunidade quilombola Saco das Almas. 2016 (Show cultural).
SANTOS, E. S. ; PERINI, J. A. . Danças Afro-Brasileiras. 2015 (Dança).
PERINI, J. A. ; Tania Meyer . Registro Histórico dos 10 anos do Didascálico - Mostra de Arte e Cultura. 2011 (Projeto de extensão) .
Projetos de pesquisa
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2024 - Atual
ESPAÇOS EXPOSITIVOS DE ARTE CONTEMPORÂNEA, DIÁLOGOS COM AMBIENTES VIRTUAIS DE FORMAÇÃO- Etapa Internacional, Descrição: o projeto pretende contribuir para essa desmistificação do uso das tecnologias, assim como sistematizar materiais e divulgar a produção artística existente que utiliza aparatos tecnológicos nos cursos de licenciatura e nas formações de professores de Arte. Para executar o projeto, pretendemos coletar dados com os professores, analisar as plataformas de aprendizagem utilizadas na educação básica, sistematizar as produções tecnológicas e artísticas de um conjunto de instituições culturais, produzir materiais e debatê- los com os professores, a fim de engajá-los na produção de novas formas de ensino e aprendizagem. O projeto conta com apoio do projeto em rede Observatório no âmbito do Ensino de arte que reúne 12 instituições no Brasil e na Argentina. Conta também com apoio da Rede Visível que reúne pesquisadores do Brasil, Espanha, Portugal e América Latina e a LAIFOPA que reúne pesquisadores da América do Sul.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (3) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Janine Alessandra Perini - Integrante / Giovana Bianca Darolt Hillsheim - Integrante / Thalita Oliveira Moura - Integrante / Maria Cristina da Rosa Fonseca da Silva - Coordenador / Vinícius Luge Oliveira - Integrante / Vera Lúcia Penzo Fernandes - Integrante / Ivete Souza da Silva - Integrante.
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2023 - Atual
Observatório da formação de professores do Maranhão, Descrição: O Observatório da formação de professores do Maranhão é um projeto voltado à pesquisa e pretende investigar a formação de professores no estado do Maranhão. Tendo em foco o processo de formação de pesquisadores na investigação das licenciaturas, do Estágio Supervisionado Obrigatório, do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid), dos Projetos de Ensino de Monitoria, dos projetos vinculados ao Programa Foco Acadêmico e outros projetos e programas de ensino e extensão que se relacionem com a formação de professores. Nossa intenção é construir uma rede de pesquisas articuladas pelo observatório, considerando a constituição e a relação do ensino entre escolas estaduais/municipais e a UFMA. Para tal fim, a pesquisa deverá se desenvolver estrategicamente na observação, no levantamento de dados, na reflexão, na produção acadêmica, científica e cultural da formação de professores no âmbito das licenciaturas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (9) . , Integrantes: Janine Alessandra Perini - Coordenador / Fernanda Galve - Integrante / RACHEL TAVARES DE MORAIS - Integrante.
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2022 - 2024
PIBID- Linguagens e Códigos Língua Portuguesa, Descrição: PIBID é uma iniciativa que integra a Política Nacional de Formação de Professores do Ministério da Educação e tem por finalidade fomentar a iniciação à docência, contribuindo para o aperfeiçoamento da formação de docentes em nível superior e para a melhoria de qualidade da educação básica pública brasileira.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (30) . , Integrantes: Janine Alessandra Perini - Coordenador.
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2022 - Atual
Grupo de Estudos e pesquisas Educação, Arte e Formação de professores, Descrição: Esse grupo de pesquisa se formou diante da necessidade de se registrar, documentar e de aprofundar as pesquisas realizadas pelos participantes do grupo em relação a suas ações dentro do espaço da Universidade. Ações essas que são direcionadas à formação de professores dos cursos de Licenciatura em Linguagem e Códigos/ Música e Licenciatura em Linguagens e Códigos/Língua Portuguesa do Centro de Ciências de São Bernardo e o curso de Licenciatura em História, Campus São Luís, UFMA. Dessa forma, esse grupo de pesquisa tem como princípio a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, pois estaremos refletindo sobre projetos e programas como o Estágio Supervisionado Obrigatório, o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid), os Projetos de Ensino de Monitoria, os projetos do Programa Foco Acadêmico, entre outros.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) / Mestrado profissional: (3) . , Integrantes: Janine Alessandra Perini - Coordenador / Fernanda Galve - Integrante / Edvaldo de Souza Santos - Integrante / Karine Martins Sobral - Integrante / RACHEL TAVARES DE MORAIS - Integrante., Número de produções C, T & A: 5
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2020 - 2022
PIBID- Linguagens e Códigos Música, Descrição: PIBID é uma iniciativa que integra a Política Nacional de Formação de Professores do Ministério da Educação e tem por finalidade fomentar a iniciação à docência, contribuindo para o aperfeiçoamento da formação de docentes em nível superior e para a melhoria de qualidade da educação básica pública brasileira.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Janine Alessandra Perini - Coordenador / KEDMA CRUZ SANTOS - Integrante / JOSE FARIAS DE LIMA - Integrante / CAROLINE GONCALVES DA SILVA DOS SANTOS - Integrante / RODRIGO JOSE DOS SANTOS OLIVEIRA - Integrante / LUZIA FABIANA RIBEIRO DE MIRANDA - Integrante.
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2016 - 2018
Polifonia: história e literatura na América Latina e Caribe mediações transculturais, Descrição: O foco principal deste projeto de pesquisa está no encontro polifônico e no diálogo da História com a Literatura para compreender questões de memória e ditaduras principalmente nos países Brasil, Nicarágua, Bolívia, Colômbia, Venezuela, México, Chile, Uruguai, Paraguai e Cuba. Deste modo, a historiografia percorrerá esta possibilidade da apreensão do real através das linguagens literárias.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Janine Alessandra Perini - Integrante / Edmilson Moreira Rodrigues - Integrante / Fernanda Galve - Coordenador.
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2016 - Atual
Observatório da Formação de Professores no âmbito do Ensino de Arte: estudos comparados entre Brasil e Argentina - (OFPEA/BRARG), Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Maria Cristina da Rosa Fonseca da Silva em 31/01/2017., Descrição: O projeto tem como objetivo investigar o estado da arte da formacao de professores no ambito do ensino de arte. Como escopo inicial, comparamos na primeira fase os cursos de graduacao em artes entre Brasil e Argentina. Tendo em foco como se configura o tema das inovacoes no processo de formacao de professores, nossa intenção e construir uma rede de pesquisas articuladas pelo observatorio. Para tal fim, a pesquisa investiga a formacao de professores no ambito da graduacao em suas relacoes com o fortalecimento da pos- graduacao. Em uma primeira etapa, o estudo analisou de que maneira temas como tecnologia, genero, inclusao, educacao especial, ecologia, multiculturalismo aparecem nesses contextos de formacao de professores de artes visuais. Além das análises das matrizes curriculares sistematizamos as pesquisas realizadas a partir de 2000 sobre o tema das relacoes entre o ensino de arte e a formacao de professores que ensinam arte no Brasil. Na segunda etapa o estudo se propõe a investigar como se desenvolve o trabalho do egresso das licenciaturas em Artes Visuais. Pretende-se igualmente produzir material bibliografico que subsidie a formacao do pesquisador na graduacao e pos- graduacao, bem como ampliar e fortalecer a formacao de recursos humanos nos programas de pesquisa na area no Brasil. Da mesma forma, esperamos contribuir no fortalecimento de parcerias institucionais, intercambios e missoes de trabalho com a Argentina e outros países da América Latina. Projeto vinculado a linha de pesquisa Ensino de Artes Visuais, área de concentração Artes Visuais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Janine Alessandra Perini - Integrante / Maria Cristina da Rosa Fonseca da Silva - Coordenador.
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2015 - 2017
Mapeamento de conflitos e educação em direitos humanos no Baixo Parnaíba Maranhense, Descrição: Projeto aprovado pela FAPEMA no edital n 40/2014. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (30) . , Integrantes: Janine Alessandra Perini - Integrante / Clodomir Cordeiro de Matos Júnior - Coordenador / Fernanda Galve - Integrante / Hugo Freittas de Melo - Integrante.
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2015 - 2017
Comunidades Quilombolas e o Ensino dos estudos afro-brasileiros, Descrição: Projeto aprovado pela FAPEMA no edital n 40/2014 - Universal. O projeto visa pesquisar a comunidade quilombola Saco das Almas, no município de Brejo, Maranhão.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (30) . , Integrantes: Janine Alessandra Perini - Coordenador / Edmilson Moreira Rodrigues - Integrante / Clodomir Cordeiro de Matos Júnior - Integrante / Fernanda Galve - Integrante / Hugo Freittas de Melo - Integrante / Bergson Pereira Utta - Integrante / Karine Martins Sobral - Integrante.
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2015 - 2017
Grupo de Estudos e Pesquisas Interdisciplinares sobre as Cidades- CITADINO, UFMA, Descrição: Formação interdisciplinar dos alunos do curso de licenciatura em Linguagens e Códigos e Ciências Humanas com foco na pesquisa sobre cidades.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (30) . , Integrantes: Janine Alessandra Perini - Integrante / Clodomir Cordeiro de Matos Júnior - Coordenador / Fernanda Galve - Integrante / Hugo Freittas de Melo - Integrante.
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2014 - 2015
Grupo de Pesquisa em Linguagens, Cultura e Identidades - GPLiCI - UFMA, Descrição: O grupo tem como interesses principais de estudo e pesquisa: Analisar os diferentes usos da linguagem em diversos contextos, possibilitando o diálogo entre mídias, a expressão humana e as manifestações populares, como forma de integração do sujeito, com vistas a sua emancipação na sociedade moderna; Investigar e discutir aspectos inerentes à Lei 11.645/2008 no âmbito de diferentes linguagens ( arte, cultura e identidade; imagens, sons e movimentos corpóreos na atualidade; sentido; discurso, memória, religião, história; leitura, escrita e literatura). - Desenvolver estratégias de implementação e atividades interativas que possibilitem a efetivação da Lei 11.645/08 no currículo escolar.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (17) / Mestrado acadêmico: (8) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Janine Alessandra Perini - Integrante / Edmilson Moreira Rodrigues - Integrante / Heridan de Jesus Guterres Pavão Ferreira - Coordenador / Marcelo Nicomedes - Integrante / Ana Stela Cunha - Integrante / Maira Rocha - Integrante / Cláudia Moraes - Integrante / Rayron Sousa - Integrante / Aldecina Sousa - Integrante.
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2012 - 2012
Programa de Extensão, Formação, Arte e Inclusão, Descrição: O Programa de Extensão, Formação, Arte e Inclusão tem como objetivo produzir ações extensionista que levem em consideração o ensino e a pesquisa, na graduação e pós-graduação, com vista a formação de recursos humanos, entre eles professores capazes de atuar na realidade educacional e artística com foco nos processos inclusivos.o projeto apresenta três sub projetos a saber: 1) Assessoria para professores de Arte nas Escolas 2)Intercâmbio Entre Duas Realidades: Uma Proposta a partir do Moodle 3) Ciclo de Eventos e Publicações.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Janine Alessandra Perini - Integrante / Maria Cristina da Rosa Fonseca da Silva - Coordenador., Financiador(es): Universidade do Estado de Santa Catarina - Auxílio financeiro.
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2011 - 2013
Grupo de Pesquisa em Arte e Cultura na Educação Tecnológica ? Educatecnoarte, Descrição: O Grupo de Pesquisa em Arte e Cultura na Educação Tecnológica ? Educatecnoarte - formado em 2011, reúne pesquisadores de diversas áreas do conhecimento que têm interesse em pesquisar as relações entre arte, educação e cultura no contexto de uma instituição tecnológica, mais especificamente o Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC). O grupo desenvolve projetos que envolvem a pesquisa artística vinculada à educação nas diferentes linguagens (artes plásticas, dança, literatura, música e teatro) e suportes, com montagens e apresentações; e a pesquisa acadêmica, discutindo as perspectivas contemporâneas da pesquisa em educação principalmente nas relações entre arte e ciência, tecnologia e cultura. O grupo atua também na extensão, oferecendo cursos de formação inicial e oficinas nas diversas modalidades artísticas e organizando eventos de divulgação artística e cultural no IFSC envolvendo a comunidade interna e externa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Janine Alessandra Perini - Coordenador / Tania Meyer - Integrante / Eduardo Silveira - Integrante / Vívian Leichsenring Kuntze da Silveira. - Integrante / Aline da Silva Meyer; - Integrante / Claudia Lira - Integrante / Irineu Lopes Melo - Integrante / Ramiro Antonio da Costa - Integrante / Sandro da Silva Livramento Machado; - Integrante / Renata Ferreira da Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
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2010 - 2020
Grupo de Estudos e Pesquisas Educação, Arte e Inclusão, Descrição: O grupo tem buscado desenvolver e congregar estudos que problematizem as questões relativas as propostas de inclusão na educação e na arte, em especial no universo escolar. A inclusão na perspectiva aqui estudada torna-se um objeto multifacetado compreendendo múltiplos discursos sobre a diferença no contexto da educação, atingindo desde as políticas de inclusão dos afrodescendentes até a educação especial. Os pesquisadores do grupo vinculam-se ao Laboratório de Educação Inclusiva, ao Programa de Mestrado e doutorado em Educação e ao Programa de Artes Visuais da UDESC.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (6) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Janine Alessandra Perini - Integrante / Larissa Bellé - Integrante / Maria Cristina da Rosa Fonseca da Silva - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal do Maranhão, Campus São BERNARDO. , Rua Projetada, S/N, Planalto, 65550000 - São Bernardo, MA - Brasil, Telefone: (98) 32728000, URL da Homepage:
Experiência profissional
2013 - Atual
Universidade Federal do MaranhãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DO MAGISTÉRIO SUPERIOR C/ DOUTORADO, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2022 - 2024
Universidade Federal do MaranhãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador do Pibid, Carga horária: 10
Outras informações:
Coordenadora do Pibid de Linguagens e Códigos Língua Portuguesa
2020 - 2021
Universidade Federal do MaranhãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Pibid, Carga horária: 10
Outras informações:
Coordenadora do Pibid do curso de Licenciatura em Linguagens e Códigos Música.
Atividades
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09/2024
Extensão universitária , Campus São Bernardo.,Atividade de extensão realizada, Projeto foco acadêmico Arte e Intervenção - eixo extensão,.
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03/2024
Ensino, Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ARTE BRASILEIRA E INFLUÊNCIAS DA CULTURA INDÍGENA , AFRICANA E EUROPÉIA
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03/2024
Ensino, Linguagens e Códigos - Música, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ARTES, MÚSICA E CULTURAS POPULARES
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03/2024
Estágios , Campus São Bernardo.,Estágio realizado, ESTÁGIO OBRIGATÓRIO II (ENSINO FUNDAMENTAL).
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03/2024
Estágios , Campus São Bernardo.,Estágio realizado, ESTÁGIO OBRIGATÓRIO IV (ENSINO MÉDIO).
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05/2023
Extensão universitária , Campus São Bernardo.,Atividade de extensão realizada, Projeto de Extensão Intervenção Artística ComunidadeUFMA.
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02/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus São Bernardo.,Cargo ou função, COMISSÕES DE REESTRUTURAÇÃO DO PPC DO CURSO.
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02/2022
Pesquisa e desenvolvimento, Campus São BERNARDO.,Linhas de pesquisa
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07/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus São BERNARDO.,Cargo ou função, Integrante da Comissão de Heteroidentificação Racial e Verificação Indígena.
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10/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus São BERNARDO.,Cargo ou função, INTEGRANTE DO NÚCLEO DOCENTE ESTRUTURANTE (NDE) do Curso de Licenciatura em Linguagens e Códigos ?Música e do Curso de Licenciatura em Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa do Campus da UFMA de São Bernardo/MA..
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08/2023 - 12/2023
Ensino, Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ARTE BRASILEIRA E INFLUÊNCIAS DA CULTURA INDÍGENA , AFRICANA E EUROPÉIA
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08/2023 - 12/2023
Ensino, Linguagens e Códigos - Música, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, HISTÓRIA DA ARTE, CINEMA E MÚSICA
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08/2023 - 12/2023
Ensino, Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, SEMINÁRIO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO
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08/2023 - 12/2023
Estágios , Campus São Bernardo.,Estágio realizado, ESTÁGIO OBRIGATÓRIO III (ENSINO MÉDIO).
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03/2023 - 07/2023
Ensino, Linguagens e Códigos - Música, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Artes, Música e Culturas Populares
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03/2023 - 07/2023
Ensino, Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tecnologias na criação artística e Elementos da Linguagem Visual
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03/2023 - 07/2023
Estágios , Campus São Bernardo.,Estágio realizado, ESTÁGIO OBRIGATÓRIO IV (ENSINO MÉDIO).
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09/2022 - 12/2022
Ensino, Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 	ARTE BRASILEIRA E INFLUÊNCIAS DA CULTURA INDÍGENA , AFRICANA E EUROPÉIA, HISTÓRIA DA ARTE
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09/2022 - 12/2022
Estágios , Campus São Bernardo.,Estágio realizado, ESTÁGIO SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO I (ETAPA 1 ).
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04/2022 - 07/2022
Ensino, Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TECNOLOGIAS NA CRIAÇÃO ARTÍSTICA E ELEMENTOS DA LINGUAGEM VISUAL
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04/2022 - 07/2022
Ensino, Linguagens e Códigos - Música, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ARTES, MÚSICA E CULTURAS POPULARES, TECNOLOGIAS NA CRIAÇÃO ARTÍSTICA E ELEMENTOS DA LINGUAGEM VISUAL, ESTÁGIO SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO I (ETAPA 2)
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04/2022 - 07/2022
Estágios , Campus São Bernardo.,Estágio realizado, ESTÁGIO SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO I (ETAPA 2).
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01/2022 - 01/2022
Ensino, Artes Visuais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, CULTURA MATERIAL E REGIONAL
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12/2021 - 01/2022
Ensino, Artes Visuais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, HISTÓRIA DA ARTE III
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10/2021 - 01/2022
Estágios , Campus São Bernardo.,Estágio realizado, ESTÁGIO SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO I (ETAPA 1 ).
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06/2021 - 09/2021
Ensino, Linguagens e Códigos - Música, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ARTES, MÚSICA E CULTURAS POPULARES, EDUCAÇÃO MUSICAL INCLUSIVA E DIREITOS HUMANOS, TECNOLOGIAS NA CRIAÇÃO ARTÍSTICA E ELEMENTOS DA LINGUAGEM VISUAL
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06/2021 - 09/2021
Estágios , Campus São BERNARDO.,Estágio realizado, ESTÁGIO SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO I (ETAPA 2).
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02/2021 - 04/2021
Ensino, Linguagens e Códigos - Música, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, DIDÁTICA, HISTÓRIA DA ARTE, CINEMA E MÚSICA, TECNOLOGIAS NA CRIAÇÃO ARTÍSTICA E ELEMENTOS DA LINGUAGEM VISUAL
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02/2021 - 04/2021
Estágios , Campus São BERNARDO.,Estágio realizado, ESTÁGIO SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO I (ETAPA 2).
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09/2020 - 12/2020
Ensino, Linguagens e Códigos - Música, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ARTES, MÚSICA E CULTURAS POPULARES, TECNOLOGIAS NA CRIAÇÃO ARTÍSTICA E ELEMENTOS DA LINGUAGEM VISUAL
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05/2015 - 05/2017
Pesquisa e desenvolvimento, Campus São BERNARDO.,Linhas de pesquisa
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03/2016 - 08/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus São BERNARDO.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Restruturação do Prpjeto Pedagógico do Curso de Licenciatura em Linguagens e Códigos.- vinculado ao Programa de Formação de Professores para Educação Básica- PROEB.
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05/2014 - 08/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus São BERNARDO.,Cargo ou função, Menbro da Comissão de Estágio.
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05/2014 - 08/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus São BERNARDO.,Cargo ou função, Menbro da Comissão de TCC.
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05/2014 - 08/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus São BERNARDO.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante.
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05/2016 - 07/2016
Ensino, Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Oficina de Artes Visuais II
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05/2016 - 07/2016
Estágios , Campus São BERNARDO.,Estágio realizado, Supervisor docente do Estágio I.
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11/2015 - 04/2016
Estágios , Campus São BERNARDO.,Estágio realizado, Supervisor docente de Estágio I.
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08/2015 - 04/2016
Ensino, Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de Artes Visuais
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08/2015 - 04/2016
Ensino, Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Oficina de Artes Visuais
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03/2015 - 07/2015
Estágios , Campus São BERNARDO.,Estágio realizado, Supervisora Docente de Estágio.
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02/2015 - 06/2015
Ensino, Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Elementos da Linguagem Visual
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02/2015 - 06/2015
Ensino, Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Oficina de Artes Visuais II
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09/2014 - 03/2015
Estágios , Campus São BERNARDO.,Estágio realizado, Supervisora Docente de Estágio.
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08/2014 - 12/2014
Ensino, Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Arte, Folclore e Cultura Popular Brasileira
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08/2014 - 12/2014
Ensino, Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de Artes Visuais
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08/2014 - 12/2014
Ensino, Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Oficina de Artes Visuais I
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03/2014 - 07/2014
Estágios , Campus São BERNARDO.,Estágio realizado, Supervisora Docente de Estágio.
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02/2014 - 06/2014
Ensino, Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Elementos da linguagem Visual
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02/2014 - 06/2014
Ensino, Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Oficina de Artes Visuais II
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02/2014 - 06/2014
Ensino, Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, VORAGEM DO OLHAR: cinema em movimento
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09/2013 - 01/2014
Estágios , Campus São BERNARDO.,Estágio realizado, Supervisora Docente de Estágio.
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08/2013 - 12/2013
Ensino, Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Oficina de Artes Visuais I
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08/2013 - 12/2013
Ensino, Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Oficina de Artes Visuais II
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02/2013 - 06/2013
Ensino, Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Oficina de Artes Visuais I
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02/2013 - 06/2013
Ensino, Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Arte
2015 - 2015
Universidade Estadual do PiauíVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor formador do PARFOR
Outras informações:
Professora do curso de Pedagogia, disciplina Arte e Educação, selecionada pelo edital n 01/2015.
2011 - 2013
Instituto Federal de Santa CatarinaVínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSORA SUBSTITUTA, Carga horária: 40
2012 - 2012
Universidade do Estado de Santa CatarinaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: bolsista do cnpq, Carga horária: 20
Atividades
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08/2010
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Artes.,Linhas de pesquisa
2009 - 2011
Escola Municipal de FlorianópolisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 30
2010 - 2010
Colégio Coração de Jesus - Bom JesusVínculo: contratada, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
2008 - 2010
Curso e Colegio TendenciaVínculo: contratada, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10
2009 - 2009
Escola EngenhoVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 20
Outras informações:
assumi uma licença maternidade
2008 - 2009
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: bolsista, Carga horária: 20
2006 - 2008
Sociedade Educacional PosivilleVínculo: contratada, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
2006 - 2007
JARDIM DE INFANCIA CURUPIRAVínculo: contratada, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
2004 - 2005
Prefeitura Municipal de JoinvilleVínculo: contratada, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30
2000 - 2003
Escola Prof. OshimanVínculo: contratada, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40
1999 - 1999
Casa das Rosas- unidade da Secretaria de Estado da CulturaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 40
Outras informações:
Exposição Imanência- Caixa do Ser- Corpo Instalado
1998 - 1999
Secretaria de Educação do Estado de Santa CatarinaVínculo: contratada, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Janine Alessandra Perini e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?