ANDRÉIA VAZ CUNHA DE SOUSA

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

SOUSA, A. V. C. . VI Colóquio da Linha Educação, Cultura e Sociedade, I Seminário do Eixo Educação e Diversidade (PROCAD/Amazônia) e I Seminário do Eixo História da Educação (PROCAD/Amazônia). 2022. (Outro).

SOUSA, A. V. C. . XII ENCONTRO MARANHENSE DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO. 2019. (Outro).

SOUSA, A. V. C. . I SIMPÓSIOINTERNACIONAL E NACIONAL DE INTERVENÇÃO PRECOSE NA INFÂNCIA: DIÁLOGOS INTERDISCIPLINARES ENTRE EDUCAÇÃO E SAÚDE. 2018. (Outro).

III Simpósio Internacional e VI Nacional de Tecnologias Digitais na Educação. 2021. (Simpósio).

II ENCONTRO MARANHENSE DE ARTE, EDUCAÇÃO, CULTURA E IDENTIDADE. 2019. (Encontro).

II ENCONTRO MARANHENSE DE ARTE, EDUCAÇÃO, CULTURA E IDENTIDADE.O ensino da leitura e a nova Base Curricular Comum: as implicações na formação de leitores.. 2019. (Encontro).

I SIMPÓSIO INTERNACIONAL E IV NACIONAL DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO.ALFABETIZAÇÃO, LETRAMENTO E TECNOLOGIA: CONTRIBUIÇÕES DO APLICATIVO SILABANDO. 2019. (Simpósio).

I SIMPÓSIO INTERNACIONAL E IV NACIONAL DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO. 2019. (Simpósio).

XII Encontro Maranhense de História da Educação.ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: CONCEITO E CONTEXTO DA LEITURA E DA ESCRITA NO BRASIL. 2019. (Encontro).

EPEN- Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste.O ensino da leitura no Ensino Fundamental: um estudo do tipo Estado da Arte. 2018. (Encontro).

III Simpósio Nacional de Tecnologias Digitais na Educação. 2018. (Simpósio).

I Simpósio Internacional e Nacional de Intervenção Precoce na Infância. Formação dos professores das salas de recursos multifuncionais das Unidades de Educação Básica do Município de São Luis - MA. 2018. (Exposição).

Encontro Luminense de Educação 2016. 2016. (Encontro).

33º Encontro Nacional de Estudantes de Pedagogia - ENEPe. 2013. (Encontro).

II Seminário Internacional de Educação Infantil e VI Congresso de Transtornos e Dificuldades de Aprendizagem. 2013. (Seminário).

IV CURSO DE FORMAÇÃO DE GESTORES E EDUCADORES. 2008. (Encontro).

CURSO EDITORA POSITIVO. 2007. (Encontro).

CURSO CONTADORES DE HISTÓRIAS. 2006. (Outra).

JORNADA ACADÊMICA DE PEDAGOGIA - UFMA. 2006. (Congresso).

VI SEMANA DE PEDAGOGIA - UFMA. 2006. (Congresso).

SEMANA DA EDUCAÇÃO - UFMA. 2005. (Congresso).

V SEMANA DE PEDAGOGIA DA UFMA. 2004. (Congresso).

SOUSA, A. V. C.; ARAGÃO, Maíra Carla Moreira. o orientador (a) e/ou membros das Bancas de Avaliação de Trabalho de Conclusão de Curso TCC, trabalho intitulado: O PROFESSOR DA DISCIPLINA ARTE E O ENSINO DA MÚSICA, COM USO DOS RECURSOS TECNOLÓGICOS, NA EDUCAÇÃO BÁSICA: Um estudo a partir das perspectivas dos professores de arte da Unidade de Ensino Governador Sarney. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática na Educação) - Instituto Federal do Maranhão.

SILVA, D. D.;SOUSA, A. V. C.; AZEVEDO, P. L. T.. GAME E EDUCAÇÃO: um estudo de Física através do jogo Angry Birds. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática na Educação) - Instituto Federal do Maranhão.

SOUSA, A. V. C.; PEREIRA, A. C. B.. A TECNOLOGIA ASSISTIVA NO AUXILIO ÁS AULAS DE GEOGRAFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL SÉRIES FINAIS. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática na Educação) - Instituto Federal do Maranhão.

SOUSA, A. V. C.; SILVA, M. C. G.; SANTOS, L. B.. O USO DA LIBRAS COMO ESTRATÉGIA DE APRENDIZAGEM: uma proposta de flexibilização através do projeto de intervenção ?Mãos que ensinam? na Escola Municipal Arenyvya Paulla Oliveira Pereira Tabaiano.. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - UEMANET - Univsersidade Federal do Maranhão - Ensino a Distância.

SOUSA, A. V. C.; FRANCA, D. S. V.; SANTOS, L. B.. AS PROBLEMÁTICAS DA INSERÇÃO ESCOLAR DO ALUNO COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NAS ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTA I NO MUNICÍPIO DE AÇAILÂNDIA-MA.. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - UEMANET - Univsersidade Federal do Maranhão - Ensino a Distância.

SOUSA, A. V. C.; MOURA, F. E. C. M.; COELHO, G. P.. A ATUAÇÃO DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NAS SÉRIES INICIAIS DA ESCOLA MUNICIPAL RAIMUNDA ESMERALDA MARQUES, EM ARARI ? MA.. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - UEMANET - Univsersidade Federal do Maranhão - Ensino a Distância.

SOUSA, A. V. C.; MORAES, M. L.; MUNIZ, D. S.. OS DESAFIOS DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NA ESCOLA PÚBLICA.. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - UEMANET - Univsersidade Federal do Maranhão - Ensino a Distância.

SOUSA, A. V. C.; MORAES, M. L.; MUNIZ, D. S.. A EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA: Desafios e Perspectivas na Escola Unidade Integrada Almir Silva no Povoado Agrovila dos Currais.. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - UEMANET - Univsersidade Federal do Maranhão - Ensino a Distância.

SOUSA, A. V. C.; MORAES, M. L.; MUNIZ, D. S.. A NECESSIDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EDUCAÇÃO ESPECIAL COMO FORMA DE FOMENTAR A EDUCAÇÃO DO MUNICÍPIO DE VITORINO FREIRE ? MA.. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - UEMANET - Univsersidade Federal do Maranhão - Ensino a Distância.

ARAGÃO, Maíra Carla Moreira;SOUSA, A. V. C.; SILVA, Mônia Lorena do Nascimento da. O ENSIO NA LEITURA: a importância literatura infantil no desenvolvimento da criança nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UEMANET - Univsersidade Federal do Maranhão - Ensino a Distância.

ARAGÃO, Maíra Carla Moreira;SOUSA, A. V. C.; R B S. A LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UEMANET - Univsersidade Federal do Maranhão - Ensino a Distância.

ARAGÃO, Maíra Carla Moreira;SOUSA, A. V. C.; SILVA, Mônia Lorena do Nascimento da. A RELEVÂNCIA DO PROCESSO FORMATIVO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UEMANET - Univsersidade Federal do Maranhão - Ensino a Distância.

ARAGÃO, Maíra Carla Moreira;SOUSA, A. V. C.; Ângelo, Roberto. ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: breves considerações acerca de práticas pedagógicas na Educação Infantil.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UEMANET - Univsersidade Federal do Maranhão - Ensino a Distância.

ARAGÃO, Maíra Carla Moreira;SOUSA, A. V. C.; DANTAS, T. C.. OS JOGOS E BRINCADEIRAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UEMANET - Univsersidade Federal do Maranhão - Ensino a Distância.

ARAGÃO, Maíra Carla Moreira;SOUSA, A. V. C.; SILVA, Mônia Lorena do Nascimento da. OS DESAFIOS DA ALFABETIZAÇÃO NOS PRIMEIROS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: uma análise sob a ótica dos educadores da UAB Alberico Silva da Rede Municipal de São Luís.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UEMANET - Univsersidade Federal do Maranhão - Ensino a Distância.

MUNIZ, D. S.;SOUSA, A. V. C.; PAVÃO, JOÃO ACÁCIO ALVES AGUIAR. IMPORTÂNCIA DA LEITURA COM OS ALUNOS DO 3º ANO DOS ANOS INICIAIS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UEMANET - Univsersidade Federal do Maranhão - Ensino a Distância.

MUNIZ, D. S.;SOUSA, A. V. C.; BARBOSA, ELENICE DE MARIA. O BRINCAR COMO ESTRATÉGIA DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL COM CRIANÇAS DE 3 E 4 ANOS, NA PEQUENA UNIVERSIDADE VOVÓ ANA - PUVA, MUNICÍPIO DE FORTALEZA DOS NOGUEIRAS-MA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UEMANET - Univsersidade Federal do Maranhão - Ensino a Distância.

MUNIZ, D. S.;SOUSA, A. V. C.; PAVÃO, JOÃO ACÁCIO ALVES AGUIAR. A IMPORTÂNCIA DA FÁBULA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UEMANET - Univsersidade Federal do Maranhão - Ensino a Distância.

A AÇÃO DAS LETRAS SOB A LUZ DA CÂMERA: Uma proposta de letramento literário-cinematográfico; ; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura e Ensino) - UEMANET - Univsersidade Federal do Maranhão - Ensino a Distância; Orientador: Andréia Vaz Cunha de Sousa;

LITERATURA INFANTIL BRASILEIRA: origens e tendências da produção literária; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura e Ensino) - UEMANET - Univsersidade Federal do Maranhão - Ensino a Distância; Orientador: Andréia Vaz Cunha de Sousa;

A LITERATURA INFANTIL E SUAS CONTRIBUIÇÕES NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM; ; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura e Ensino) - UEMANET - Univsersidade Federal do Maranhão - Ensino a Distância; Orientador: Andréia Vaz Cunha de Sousa;

USO DAS MÍDIAS DIGITAIS ALIADAS AO ENSINO DE LITERATURA NO ENSINO MÉDIO; ; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura e Ensino) - UEMANET - Univsersidade Federal do Maranhão - Ensino a Distância; Orientador: Andréia Vaz Cunha de Sousa;

O ENSINO DE LITERATURA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA CONSTRUÇÃO DO LEITOR COMPETENTE; ; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura e Ensino) - UEMANET - Univsersidade Federal do Maranhão - Ensino a Distância; Orientador: Andréia Vaz Cunha de Sousa;

USO DA LITERATURA COMO RECURSO EDUCATIVO: estratégias de incentivo à leitura; ; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura e Ensino) - UEMANET - Univsersidade Federal do Maranhão - Ensino a Distância; Orientador: Andréia Vaz Cunha de Sousa;

O A CONTRIBUIÇÃO DA LITERATURA INFANTO-JUVENIL PARA O DESPERTAR DA LEITURA: uma análise na turma do 6º ano da Escola Joana Lima de Macedo; ; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura e Ensino) - UEMANET - Univsersidade Federal do Maranhão - Ensino a Distância; Orientador: Andréia Vaz Cunha de Sousa;

A LUDICIDADE NAS AULAS DE REDAÇÃO: o uso de jogos educativos como estratégias de leitura; ; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura e Ensino) - UEMANET - Univsersidade Federal do Maranhão - Ensino a Distância; Orientador: Andréia Vaz Cunha de Sousa;

O ENSINO DE LITERATURA ATRAVÉS DOS CLÁSSICOS DA LITERATURA BRASILEIRA: desafios e estratégias no Ensino Médio; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura e Ensino) - UEMANET - Univsersidade Federal do Maranhão - Ensino a Distância; Orientador: Andréia Vaz Cunha de Sousa;

A REPRESENTAÇÃO DO GÊNERO FEMININO NAS LETRAS DE FUNK; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura e Ensino) - UEMANET - Univsersidade Federal do Maranhão - Ensino a Distância; Orientador: Andréia Vaz Cunha de Sousa;

O CIENTIFICISMO EM DETRIMENTO DA CORRUPÇÃO RELIGIOSA NA OBRA O CRIME DO PADRE AMARO; ; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura e Ensino) - UEMANET - Univsersidade Federal do Maranhão - Ensino a Distância; Orientador: Andréia Vaz Cunha de Sousa;

A IMPORTÂNCIA DOS LIVROS PARADIDÁTICOS PARA A FORMAÇÃO LEITORA DOS ALUNOS DO 5º ANO ?A? DO COLÉGIO MADRE MARGARIDA CAIANI; ; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura e Ensino) - UEMANET - Univsersidade Federal do Maranhão - Ensino a Distância; Orientador: Andréia Vaz Cunha de Sousa;

MORTE E VIDA SEVERINA ? O POEMA DRAMÁTICO DE JOÃO CABRAL DE MELO NETO COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO DAS FIGURAS DE LINGUAGEM; ; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura e Ensino) - UEMANET - Univsersidade Federal do Maranhão - Ensino a Distância; Orientador: Andréia Vaz Cunha de Sousa;

A LITERATURA DE OBRAS CLÁSSICAS ADAPTADAS À LINGUAGEM INFANTOJUVENIL PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES; ; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura e Ensino) - UEMANET - Univsersidade Federal do Maranhão - Ensino a Distância; Orientador: Andréia Vaz Cunha de Sousa;

EDUCADORES E OS DESAFIOS DE ENSINO NA ESCOLA PÚBLICA: uma análise das influências dos fatores psicológicos na aprendizagem; ; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia da Educação) - UEMANET - Univsersidade Federal do Maranhão - Ensino a Distância; Orientador: Andréia Vaz Cunha de Sousa;

AS DIFICULDADES NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DO COLÉGIO MILITAR TIRADENTES; ; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia da Educação) - UEMANET - Univsersidade Federal do Maranhão - Ensino a Distância; Orientador: Andréia Vaz Cunha de Sousa;

A O USO DE NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO APRENDIZAGEM COMO FORMA DE QUALIFICAR A APRENDIZAGEM, ABORDANDO A TEORIA DE VYGOTSKY; ; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia da Educação) - UEMANET - Univsersidade Federal do Maranhão - Ensino a Distância; Orientador: Andréia Vaz Cunha de Sousa;

EDUCAÇÃO INFANTIL: espaço de atuação investigativa para educador e psicólogo escolar; ; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia da Educação) - UEMANET - Univsersidade Federal do Maranhão - Ensino a Distância; Orientador: Andréia Vaz Cunha de Sousa;

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL: estudo de caso na escola Maria José dos Santos de Sousa; ; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia da Educação) - UEMANET - Univsersidade Federal do Maranhão - Ensino a Distância; Orientador: Andréia Vaz Cunha de Sousa;

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS ADOTADAS NO CENTRO EDUCA MAIS DR; LUIZ SÉRGIO CABRAL BARRETO NO MUNICÍPIO DE PAÇO DO LUMIAR ?MA; ; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia da Educação) - UEMANET - Univsersidade Federal do Maranhão - Ensino a Distância; Orientador: Andréia Vaz Cunha de Sousa;

LÚDICO COMO POSSIBILIDADE PARA A APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; ; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia da Educação) - UEMANET - Univsersidade Federal do Maranhão - Ensino a Distância; Orientador: Andréia Vaz Cunha de Sousa;

A TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA O ENSINO DA ARTE: um olhar sobre a performance ?Eu sou você?, produzida por alunos da turma 202 do 2º ano do Ensino Médio; ; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia da Educação) - UEMANET - Univsersidade Federal do Maranhão - Ensino a Distância; Orientador: Andréia Vaz Cunha de Sousa;

EDUCAÇÃO E PSICOLOGIA: o desafio das dificuldades de aprendizagem no contexto escolar; ; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia da Educação) - UEMANET - Univsersidade Federal do Maranhão - Ensino a Distância; Orientador: Andréia Vaz Cunha de Sousa;

PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: caminhos para a aprendizagem e emancipação dos sujeitos; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia da Educação) - UEMANET - Univsersidade Federal do Maranhão - Ensino a Distância; Orientador: Andréia Vaz Cunha de Sousa;

A CONTRIBUIÇÃO DO PROFESSOR E DA ESCOLA NO PROCESSO DE DIAGNÓSTICO DE ALUNOS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGENS DA UNIDADE DE ENSINO FUNDAMENTAL HORTÊNCIA PINHO - ANEXO NOSSA SENHORA DE NAZARÉ DO BAIRRO VILA SAMARA NA ZONA RURAL DE SÃO LUÍS; ; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia da Educação) - UEMANET - Univsersidade Federal do Maranhão - Ensino a Distância; Orientador: Andréia Vaz Cunha de Sousa;

ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: experimentando com a BNCC na educação infantil; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia da Educação) - UEMANET - Univsersidade Federal do Maranhão - Ensino a Distância; Orientador: Andréia Vaz Cunha de Sousa;

DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE (TDAH) NA EDUCAÇÃO INFANTIL; ; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia da Educação) - UEMANET - Univsersidade Federal do Maranhão - Ensino a Distância; Orientador: Andréia Vaz Cunha de Sousa;

AS NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA E O LETRAMENTO DIGITAL; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática na Educação) - Instituto Federal do Maranhão; Orientador: Andréia Vaz Cunha de Sousa;

OS DESAFIOS ENCARADOS POR ALUNOS E PROFESSORES DA REDE PÚBLICA DE ENSINO: o uso das tecnologias como ferramenta de ensino e aprendizagem em meio a pandemia provocada pelo novo Coronavírus; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática na Educação) - Instituto Federal do Maranhão; Orientador: Andréia Vaz Cunha de Sousa;

OS DESAFIOS DO ENSINO REMOTO EM TEMPOS DE PANDEMIA: uma análise dos ambientes virtuais de aprendizagem; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática na Educação) - Instituto Federal do Maranhão; Orientador: Andréia Vaz Cunha de Sousa;

FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS: as novas ferramentas utilizadas na escola em tempos de pandemia; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática na Educação) - Instituto Federal do Maranhão; Orientador: Andréia Vaz Cunha de Sousa;

FORMAÇÃO CONTINUADA DE EDUCADORES PARA O USO DE TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: um estudo do trabalho desenvolvido pelo Projeto de Educação Ambiental Pescarte; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática na Educação) - Instituto Federal do Maranhão; Orientador: Andréia Vaz Cunha de Sousa;

TECNOLOGIAS DIGITAIS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: estudo de caso do curso de Pedagogia a distância da UEMA em Balsas ? MA; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática na Educação) - Instituto Federal do Maranhão; Orientador: Andréia Vaz Cunha de Sousa;

SOUSA, A. V. C. . EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ANÁLISE DA DOCENCIA EM UMA ESCOLA ESTADUAL DE SÃO LUIS. 2006.

SOUSA, A. V. C. . PROJETOS PEDAGÓGICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2006.

SOUSA, A. V. C. . A importância da inserção da cultura na Educação Infantil.. 2005.

SOUSA, A. V. C. . A dinâmica como recurso no processo de alfabetização infantil. 2005.

SOUSA, A. V. C. . OS DESAFIOS DO ENSINO HÍBRIDO: como estabelecer mecanismos para alcançar melhores resultados.. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).

ARAGÃO, Maíra Carla Moreira ; SOUSA, A. V. C. . Minicurso: Orientações para o Ensino Remoto para Estudantes Com Transtorno do Espectro Autista. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUSA, A. V. C. . A formação de leitores no ciclo de alfabetização. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de produto educacional).

SOUSA, A. V. C. . O PAPEL DO LÚDICO NA PRÁXIS PEDAGÓGICA. 2007. .