Bruna Rosana Sala

Graduada em pedagogia pela Faculdade de Itápolis. Especialista em Alfabetização . Especialização em Psicopedagogia clínica e educacional, Especialista em Gestão Escolar. Mestre em Educação. Atualmente é professora na Faculdade de Itápolis- FACITA, SOCIEDADE EDUCACIONAL E CULTURAL DE ITÁPOLIS, SEI, Brasil e diretora de escola concursada na Prefeitura de Itápolis-SP. Tem experiência em Educação com ênfase em Alfabetização.

Informações coletadas do Lattes em 01/12/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2012 - 2013

Centro Universitário Moura Lacerda
Título: Um estudo sobre alfabetização e aprendizagem da linguagem escrita no contexto da escola pública
, Ano de Obtenção: 2013.Ana Paula de Freitas.Palavras-chave: alfabetização; linguagem; relação de ensino; teoria histórico cultural.

Especialização em Pós Graduação, Lato Senso, em Gestão Escolar

2016 - 2017

Faculdade de Educaçao Sao Luis
Título: A importância da relação entre professor e aluno para aprendizagem

Especialização em PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLINICA

2011 - 2012

Faculdade de Itápolis
Título: Formação do sujeito e o contexto escolar.

Especialização em Alfabetização

2010 - 2011

Faculdade de Itápolis
Título: A figura do professor e o elemento lúdico na aprendizagem

Graduação em pedagogia

2007 - 2009

Faculdade de Itápolis
Título: Professor Elemento decisivo na Aprendizagem
Orientador: Daniela Gonçalves dos Santos Campos

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

XI Simpósio de Produção Cientifica.A Educação com o poder transformador. 2019. (Simpósio).

X Simpósio de Produção Cientifica.A importância da Educação Infantil no desenvolvimento das crianças. 2018. (Simpósio).

Semana da Conscientização de Doenças RAras.Olhares e modo de ver a criança com TEA: família e escola. 2017. (Encontro).

Semana de Conscientização das doenças raras.Olhares e modos de ver a criança com TEA: Família e escola. 2017. (Outra).

simpósio de Produção Científica.Alfabetização e Letramento. 2017. (Simpósio).

VIII Simpósio de Produção Científica.Alfabetização e letramento. 2016. (Simpósio).

VII Simpósio de Produção Cienífica.Alfabetização e Letramento. 2015. (Simpósio).

VI Simpósio de Produção Científica.Alfabetização e Letramento. 2014. (Simpósio).

V Simpósio de Produção Científica.A aquisição da linguagem escrita. 2013. (Simpósio).

V Simpósio de Produção Científica.A pesquisa didática. 2013. (Simpósio).

Curso de Férias.Alfabetização: Aquisição da palavra escrita. 2012. (Encontro).

IV Simpósio de Produção Científica.A psicomotricidade como uma possível ferramenta psicopedagógica na educação infantil. 2012. (Simpósio).

IV Simpósio de Produção Científica.A pesquisa didática no contexto da alfabetização. 2012. (Simpósio).

O EduGame como recurso cognitivo. 2012. (Outra).

XI Simpósio de Produção Cientifica.Um estudo sobre alfabetização e aprendizagem da língua escrita. 2012. (Simpósio).

XI Simpósio de Produção Cientifica. 2012. (Simpósio).

III Simpósio de Produção Cientifica.Investindo no letramento de nossa sociedade. 2011. (Simpósio).

II Simpósio de Produção Cientifica. 2010. (Simpósio).

I Simpósio de Produção Cientifica. 2009. (Simpósio).

Semana Acadêmica da FACITA. 2009. (Outra).

Semana Acadêmica da FACITA. 2008. (Outra).

Semana Acadêmica da FACITA. 2007. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Marcus Domingues Rollo

MARTELLI, F.M.;SALA, B. R.. Os impactos do SARESP nas práticas docentes. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS.

Aluno: Amanda Gabriela de Carvalho e Solange de Oliveira Furriel

SALA, B. R.; MARTELLI, F.M.; FIANI, R. E.. O papel da escola para a formação na diversidade. 2022 - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS.

Aluno: Ana Maria Rosseti Mendes e Joice Carine Lima de Oliveira

MARTELLI, F.M.;SALA, B. R.; SILVA, A. C. Z.. O lúdico na educação infantil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS.

Aluno: Anna Letícia Rogante Gonçalves

SALA, B. R.; MARTELLI, F.M.; BURGARELLI, G. F. G.. O lúdico na educação infantil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS.

Aluno: Carla Maria Bidi

SALA, B. R.; MARTELLI, F.M.; FIANI, R. E.. Alfabetização e Letramento: pesquisa de campo numa escola localizada no interior do estado de São Paulo. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS.

Aluno: Ellen Cristina Barbosa e Gabriela dos Santos Ferraro,

MARTELLI, F.M.;SALA, B. R.; SILVA, A. C. Z.. A afetividade e o desenvolvimento infantil: Escola e professor. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS.

Aluno: Gabriele Fogaça da Silva e Vera Lucia Ramalho

SALA, B. R.; MARTELLI, F.M.; FIANI, R. E.. O material e as ideias de Maria Montessori. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS.

Aluno: Isabela Maria Rúbio de Oliveira e Isabella Maria Batista Per

MARTELLI, F.M.;SALA, B. R.; SILVA, A. C. Z.. Considerações sobre a formação das crianças com transtorno do espectro autista. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS.

Aluno: Letícia Perez e Maria Eduarda Benedito

MARTELLI, F.M.;SALA, B. R.; SILVA, A. C. Z.. A importância do lúdico na literatura infantil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS.

Aluno: Patrícia Franco da Silva

SALA, B. R.; MARTELLI, F.M.; BURGARELLI, G. F. G.. A importância da escola no desenvolvimento da criança com Síndrome de Down. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS.

Aluno: Thainara Rubio Marques e Viviane Delisposte Gonçalves

SALA, B. R.; MARTELLI, F.M.; BURGARELLI, G. F. G.. Dificuldades e transtornos de aprendizagem: Entendendo o TDAH. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS.

Aluno: Beatriz Lucente de Oliveira e Edna Maria da Silva

MARTELLI, F.M.;SALA, B. R.; CARRASCHI, J. E.. lúdico como facilitador do processo de ensinoaprendizagem. 2021.

Aluno: Jady Raynara dos Santos

MARTELLI, F.M.;SALA, B. R.; CARRASCHI, J. E.. Alfabetização e letramento. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS.

Aluno: Mariana Priscila Barsotti e Silmara Daniele Aparecida Siquer

MARTELLI, F.M.;SALA, B. R.; CARRASCHI, J. E.. A alfabetização na contemporaneidade. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS.

Aluno: Rosilda de Fátima Pinto Ferreira

MARTELLI, F.M.;SALA, B. R.; CARRASCHI, J. E.. A contribuição da afetividade para a educação infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS.

Aluno: Ana Paula Rodrigues e Daiane Cristina de Moura Caires

MARTELLI, F.M.;SALA, B. R.; PEDRO, E. M. B. Z.. Transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH): Suas implicações na escola e o papel do professor. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS.

Aluno: Bárbara de Souza Anchieta e Natália Beatriz Villas Boas

MARTELLI, F.M.;SALA, B. R.; PEDRO, E. M. B. Z.. O autismo e o contexto escolar. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS.

Aluno: Diane Freitas dos santos e Milene aparecida Canônico

SALA, B. R.; BURGARELLI, G. F. G.; FIANI, R. E.. A importância da literatura infantil e contos de fadas no contexto escolar. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS.

Aluno: Eliza Rodrigues Naldo e Paula Valéria da Silva

MARTELLI, F.M.;SALA, B. R.. A psicomotricidade no contexto escolar da educação infantil. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS.

Aluno: Fernanda Aline Leitão e Manoel Victor Fonseca

MARTELLI, F.M.;SALA, B. R.; PEDRO, E. M. B. Z.. O autismo e o contexto escolar. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS.

Aluno: Luciana Aparecida Ferreira Lima e Maria Luciana Rocha de Sou

SALA, B. R.; MARTELLI, F.M.. A importância do lúdico no ensino aprendizagem infantil. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS.

Aluno: Miriã Fonseca Oliveira Esteves e Valéria Venancio de Andrade

SALA, B. R.; MARTELLI, F.M.. Os desafios da alfabetização. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS.

Aluno: Natália Iossi de paula e Veronica Neuciane da Silva

SALA, B. R.; BURGARELLI, G. F. G.; FIANI, R. E.. O bullying e suas implicações na era digital. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS.

Aluno: Natália Alvarenga de França e Vanessa Michele Colombo

MARTELLI, F.M.;SALA, B. R.; PEDRO, E. M. B. Z.. Um estudo sobre autismo. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS.

Aluno: Maria Quitéria Lima Paloni e Natane Fernanda Naldo de Freita

SALA, B. R.; MARTELLI, F.M.. Alfabetização e letramento e seus desdobramentos nos dias atuais. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS.

Aluno: Karoline Tainara da Silva e Jéssica Gabriele Gomes

SALA, B. R.; MARTELLI, F.M.; BURGARELLI, G. F. G.. A história do surgimento das creches e sua importância no desenvolvimento dos bebês. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS.

Aluno: Joyce Tamara da Silva de Carvalho

SALA, B. R.; MARTELLI, F.M.; SOUZA, L. L.. Associação de pais e amigos dos excepcionais e a inclusão escolar. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS.

Aluno: Juan Victor de Oliveira Chiari e Jovana Luzia dos Santos

MARTELLI, F.M.;SALA, B. R.; SOUZA, L. L.. O Programa da Escola da Família e seus benefícios para a educação. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS.

Aluno: Viviane de Araujo

MARTELLI, F.M.;SALA, B. R.. Lúdico. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS.

Aluno: Cintia Patricia Salla Materus

MARTELLI, F.M.;SALA, B. R.. Psicomotricidade. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS.

Aluno: Araceli G

MARTELLI, F.M.;SALA, B. R.. de FAria da Silva e Viviane Ap. Colombo.O lúdico no contexto da educação. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS.

Aluno: Aline Caroline Soleira e Gabriela Brugnari

SALA, B. R.; MARTELLI, F.M.; GOMES, V. R.. Pedagogia da infancia. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS.

Aluno: Elisandra Priscila Furlan e Karina Silva Santos

SALA, B. R.; MARTELLI, F.M.; SOUZA, L. L.. Família e escola: a importância do diálogo no processo de ensino e aprendizagem da criança. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS.

Aluno: Patricia Meneguetti e Sara Melissa Nascimento

SALA, B. R.; MARTELLI, F.M.; SOUZA, L. L.. A música no contexto infantil: qual o papel da escola?. 2017.

Aluno: Aguida Maria Silva Otremba e Keila Thais Neves

SALA, B. R.; MARTELLI, F.M.; SOUZA, L. L.. A importância da afetividade no desenvolvimento e na educação familiar e escolar. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS.

Aluno: Mayara Mondello Dragone Cruz

SALA, B. R.; MARTELLI, F.M.; SOUZA, L. L.. A importância da Arte no desenvolvimento da autonomia e da identidade na educação infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS.

Aluno: Rafael Ferroni

SALA, B. R.; MARTELLI, F.M.; SOUZA, L. L.. A visão do lúdico no ambiente escolar. 2017.

Aluno: Adriana de Oliveira; Josiele Galdino; Maria Fátima de Leima

SALA, B. R.; MARTELLI, F.M.. A importância do lúdico para a criança. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS.

Aluno: Amanda Dutra; Fabiana Pereira

SALA, B. R.; MARTELLI, F.M.. Um olhar sobre o processo de avaliação no Brasil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS.

Aluno: Ana Carla Gonçalves; Luana Domingues

SALA, B. R.; MARTELLI, F.M.. A importancia da escrita para as crianças. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS.

Aluno: Ana Maria Vieira; Fernanda Furriel Serdan

SALA, B. R.; MARTELLI, F.M.. O processo de Inclusão na Escola Regular. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS.

Aluno: Daiane Cristina de Oliveira

SALA, B. R.; MARTELLI, F.M.. A afetividade na educação infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS.

Aluno: Eduarda Beatriz Juliano

SALA, B. R.. Compreendendo as formas de avaliar na escola. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS.

Aluno: Fernanda Soares de Camargo; Sueli Tronquini

SALA, B. R.. A relação da família e da escola na formação da criança. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS.

Aluno: Luciana Felippe

SALA, B. R.. Artes visuais na educação infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS.

Aluno: Maxemilio Moruzzi Milanez

SALA, B. R.. Processo de Ensino: O jogo de Xadrez. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS.

Aluno: Adriana Cristina Spolaor Rodrigues

SALA, B. R.; MARTELLI, F.M.. Tecnologia Assistiva. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS.

Aluno: Alessandra Regina Malaspina Carnelocci

SALA, B. R.; MARTELLI, F.M.. O professor além da sala de aula. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Faculdade de Itápolis.

Aluno: Aline Franciele da Silva

SALA, B. R.; MARTELLI, F.M.. A educação de Jovens e Adultos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS.

Aluno: Aline Cristiane Hernandes

SALA, B. R.; MARTELLI, F.M.. A importancia da escola de Educação infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS.

Aluno: Ana Helena Lopes Rodrigues

SALA, B. R.; MARTELLI, F.M.. Educação para a cidadania. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS.

Aluno: Fabiana Flávio Simoes

SALA, B. R.; MARTELLI, F.M.. A Importancia da educação infantil e do estimulo na formação integral da criança. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS.

Aluno: Aparecida Benedita Barboza Pastre

SALA, B. R.; MARTELLI, F.M.. A indisciplina e a escola atual. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Faculdade de Itápolis.

Aluno: Rosangela Aparecida Leal

SALA, B. R.; MARTELLI, F.M.. Escola e professores: formando para a ética. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS.

Aluno: Bianca Serqueira LEite

SALA, B. R.; MARTELLI, F.M.. A disciplina de Matemática no Ensino Fundamental. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS.

Aluno: Débora Simone Lobo

SALA, B. R.; MARTELLI, F.M.. A importancia da musica para o desenvolvimento da criança. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Faculdade de Itápolis.

Aluno: Elton José Vieira Santos e Sandra Aparecida Pascoaloto Men

SALA, B. R.; MARTELLI, F.M.. O papel da gestão na escola. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Faculdade de Itápolis.

Aluno: Juliana Aparecida Moraes e Juliana Duarte Barbosa Cora

SALA, B. R.; MARTELLI, F.M.. A Gestão Escolar: Principios para uma escola democrática. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Faculdade de Itápolis.

Aluno: Lara Rodrigues de Lima

SALA, B. R.; MARTELLI, F.M.. A Educação de Jovens e Adultos sobre a perspectiva de Paulo Freire. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Faculdade de Itápolis.

Aluno: Aldinete Bandini e Jéssica Ferraro

MARTELLI, F.M.;SALA, B. R.. A importancia da Educação Infantil no Desenvolvimento da Criança. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS.

Aluno: Ana Paula Aguiar

MARTELLI, F.M.;SALA, B. R.. A importancia dos suportes didáticos na educação. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS.

Aluno: Angela Vasconcellos

MARTELLI, F.M.;SALA, B. R.. Bullyng e suas consequencias na Aprendizagem Escolar. 2013.

Aluno: Erica Godoy e Geisa Godoy

MARTELLI, F.M.;SALA, B. R.. O Transtorno de deficit de atenção e hiperatividade no Ambiente Escolar. 2013.

Aluno: Patricia Venturini

MARTELLI, F.M.;SALA, B. R.. Os direitos da inclusão do autista na educação regular. 2013.

Aluno: Bruna e Flávia PAstorello

MARTELLI, F.M.;SALA, B. R.. Evasão escolar um problema a ser resolvido. 2013.

Aluno: Daiane Passere e Marilene Sugahara

MARTELLI, F.M.;SALA, B. R.. A importancia da leitura para a formação das crianças. 2013.

Aluno: Drielly da Silva e Victor Martins

MARTELLI, F.M.;SALA, B. R.. A informática na Educação: sua utilização como recurso pedagógico. 2013.

Aluno: Kelly Fermiano e Maria das Graças

MARTELLI, F.M.;SALA, B. R.. Bullyng no ambiente escolar. 2013.

Aluno: Marcela Brunaldi Tiesso

MARTELLI, F.M.;SALA, B. R.. A importancia da lição de casa no contexto da escola e da família. 2013.

Aluno: Maria Cleide Damásio

MARTELLI, F.M.;SALA, B. R.. A avaliação no contexto escolar. 2013.

Aluno: Jéssica Rocha e Maria Jose dos SAntos Luz

MARTELLI, F.M.;SALA, B. R.. A importancia da Alfabetização a partir da Educação Infantil. 2013.

Aluno: Debora Bonini

MARTELLI, F.M.;SALA, B. R.. Depressão Infantil. 2013.

Aluno: Eliana SAntos e Thais da Silva

MARTELLI, F.M.;SALA, B. R.. A importancia da leitura na escola. 2013.

Aluno: Maristela Rodrigues e Sonia Bueno

MARTELLI, F.M.;SALA, B. R.. O lúdico na Educação. 2013.

Aluno: karolyne

MARTELLI, F.M.;SALA, B. R.. A importancia da disciplina de Artes na escola. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS.

Aluno: Ana Paula de Oliveira; Daniela Cristina Campi

SALA, B. R.. A importancia do lúdico na educação. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS.

Aluno: Daniela Souza de Freitas; Rosinei Luiza P

SALA, B. R.. CAtelan.A importancia da formação continuada para professores. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS.

Aluno: Mariana Dias de Souza Gil

SALA, B. R.. Escrita: origem e desenvolvimento. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS.

Aluno: Mariuza Ferreira Ferroni

SALA, B. R.. O desenvolvimento da sexualidade na infancia. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS.

Aluno: Giovana de Aquino Lucente Formici

SALA, B. R.; ROVERE, Monise. B. D.. A internet e sua influencia sobre a produção escrita. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em letras) - Faculdade de Itápolis.

Aluno: Marcia Teresinha Michelin Milhosi

SALA, B. R.; ROVERE, Monise. B. D.. Jogos Lúdicos nas séries iniciais. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Faculdade de Itápolis.

Aluno: Wellington José Barberá Alves

SALA, B. R.; ROVERE, Monise. B. D.. Pirangi " Peixe dourado do rabo vermelho". 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Faculdade de Itápolis.

Aluno: Ana Paula Malaspina Afonso e Mariana Julieta Ferreira Mercal

SALA, B. R.; ROVERE, Monise. B. D.. Transtorno do Déficit de Atenção/Hiperatividade:Um olhar Psicopedagógico. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Faculdade de Itápolis.

Orientou

Ariane Barroso

Teorias sobre Alfabetização; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Faculdade de Itápolis; (Orientador);

Carla Maria Bidi

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: PESQUISA DE CAMPO NUMA ESCOLA LOCALIZADA NO INTERIOR DO ESTADO DE SÃO PAULO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS; Orientador: Bruna Rosana Sala;

Patrícia Franco da Silva

A importância da escola no desenvolvimento da criança com Sindrome de Down; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS; Orientador: Bruna Rosana Sala;

Amanda Gabriela de Carvalho e Solange de Oliveira Furriel

O papel da escola para a formação na diversidade; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS; Orientador: Bruna Rosana Sala;

Gabriele Fogaça da Silva e Vera Lucia Ramalho

O material e as ideias de Maria Montessori; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS; Orientador: Bruna Rosana Sala;

Thainara Rubio Marques e Viviane Delisposte Gonçalves

Dificuldades e transtornos de aprendizagem: Entendendo o TDAH; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS; Orientador: Bruna Rosana Sala;

Anna Letícia Rogante Gonçalves

O lúdico na educação infantil; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS; Orientador: Bruna Rosana Sala;

Beatriz Lucente de Oliveira e Edna Maria da Silva

O lúdico como facilitador do processo de ensino e aprendizagem; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS; Orientador: Bruna Rosana Sala;

Jady Raynara dos Santos

Alfabetização e letramento na educação infantil; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS; Orientador: Bruna Rosana Sala;

Mariana Priscila Barsotti e Silmara Daniele Ap

Siqueroli; A alfabetização na contemporaneidade; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS; Orientador: Bruna Rosana Sala;

Rosilda de Fátima Pinto Ferreira

A contribuição da afetividade para a educação infantil; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS; Orientador: Bruna Rosana Sala;

Luciana Aparecida Ferreira Lima e Maria Luciana R

de Souza; A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO ENSINO APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS; Orientador: Bruna Rosana Sala;

Miriã Fonseca Oliveira e Valéria Venâncio de Andrade

Os desafios da alfabetização; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS; Orientador: Bruna Rosana Sala;

Maria Quitéria lima Paloni e Natane F

Naldo de Freitas; Alfabetização e letramento e seus desdobramentos nos dias atuais; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS; Orientador: Bruna Rosana Sala;

Natália Iossi de paula e Veronica Neuciane da Silva

O bullyng e suas implicações na era digital; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS; Orientador: Bruna Rosana Sala;

Diane Freitas dos santos e Milene aparecida Canônico

A importância da literatura infantil e contos de fadas no contexto escolar; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS; Orientador: Bruna Rosana Sala;

Luzia Bonett Pierobon e Gislene Cr Oliveira dos Santos

Combate ao bullyng na Educação Infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS; Orientador: Bruna Rosana Sala;

Luan Forim Defaveri

A importancia da musica no desenvolvimento da criança em idade escolar; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS; Orientador: Bruna Rosana Sala;

Lucilene de Fátima Soares e Vitória Indianara Martins

Contribuição da Educação Física na Educação Infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS; Orientador: Bruna Rosana Sala;

Kemille Tecianne A

Terentin e Maura Regina Moretto Soares; A musica e o lúdico como formas de dinamizar o ensino; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS; Orientador: Bruna Rosana Sala;

Jaqueline Franciele da Costa e Monise Caroline Bonini

Alfabetização e letramento nos anos iniciais do ensino fundamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS; Orientador: Bruna Rosana Sala;

Neuza Gomes da Silva Oliveira e Moniely Vanessa Lopes

A história da Alfabetização e Letramento; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS; Orientador: Bruna Rosana Sala;

Andreia Borges de O

Pinheiro; AS DIFICULDADES QUE AS CRIANÇAS COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO- HIPERATIVIDADES ENCONTRAM EM SALA DE AULA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS; Orientador: Bruna Rosana Sala;

Camila de Oliveira Mercurio

A influência da brincadeira na alfabetização da criança; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS; Orientador: Bruna Rosana Sala;

Margarete Aparecida Iossi

Alfabetização: discussões e práticas; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS; Orientador: Bruna Rosana Sala;

Daiane Luzia Rossi e Vanessa Priscila do Nascimento Bueno

(In)disciplina e (Des)motivação no processo de ensino e aprendizagem; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS; Orientador: Bruna Rosana Sala;

Iracema de Faveri e Erica Cristina Regiani Maranguelli

Inteligências múltiplas: um olhar sobre as potencialidades; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS; Orientador: Bruna Rosana Sala;

Franciele Roberta Rufino e Gislaine Agostini Vigilato

Fatores que auxiliam no processo de alfabetização e letramento; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS; Orientador: Bruna Rosana Sala;

Caroline Gonçalves de Camargo e Larissa Bianca de Souza

A importância da Educação como fator de desenvolvimento humano; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS; Orientador: Bruna Rosana Sala;

Rosana dos Santos e Stefani dos Santos Simões

A leitura e escrita no contexto social; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS; Orientador: Bruna Rosana Sala;

Veridiana Angelina de Carvalho

Responsabilidade social do professor; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS; Orientador: Bruna Rosana Sala;

Luana C

Sales; Alfabetização e Letramento; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS; Orientador: Bruna Rosana Sala;

Érica Ap

R; Martimiano e Isabelle Porta; A importancia da Leitura; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Faculdade de Itápolis; Orientador: Bruna Rosana Sala;

Jéssica Caroline Citelli e Samanta Cristina Fermiano

A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NO PROCESSO DE ENSINO; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS; Orientador: Bruna Rosana Sala;

Ana Paula Carvalho Cristiane Regina Costa Marta Janete Januz

Ludicidade na Educação Infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS; Orientador: Bruna Rosana Sala;

Daline Barbosa da Silva

Desvendando os caminho da matemática: como ensinar através dos jogos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS; Orientador: Bruna Rosana Sala;

Ayandra Miranda Ferreira

A importancia da literatura Infantil no Desenvolvimento da Criança; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS; Orientador: Bruna Rosana Sala;

Cintia Gabriela Evangelista, Elaine Xica e Silmara Ferreira

Inclusão de Alunos com necessidades Educacionais Especiais na Rede Regular de Esnino; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS; Orientador: Bruna Rosana Sala;

Lucimara Mingoti e NErivania Ferreira dos SAntos

A importancia do lúdico no ambiente escolar; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS; Orientador: Bruna Rosana Sala;

Mara Andreza Rinaldi da Cruz e Nara Heloisa JAcob

A importancia do professor no processo de ensino aprendizagem; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS; Orientador: Bruna Rosana Sala;

MAriele Adriana Faustino PAvão

Metodologias e Teorias da Alfabetização no Brasil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS; Orientador: Bruna Rosana Sala;

Erica Regina Godoy; Geisa Maria Godoy

O transtorno de Deficit de Atenção com hiperatividade no Ambiente Escolar; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS; Orientador: Bruna Rosana Sala;

Maristela Alvarenga Rodrigues;Sonia Maria da Cunha Bueno

A importancia do lúdico na educação; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS; Orientador: Bruna Rosana Sala;

Ana Carolina Amaral e Vanessa da costa

Hiperatividade na escola; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS; Orientador: Bruna Rosana Sala;

Maiara Priscila dos Santos

A importancia da leitura e escrita como prática social; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS; Orientador: Bruna Rosana Sala;

Marisa Alvarenga

Inclusão da criança surda na escola regular; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACITA - FACULDADE DE ITAPOLIS; Orientador: Bruna Rosana Sala;

Ana Paula Malaspina Afonso e Mariana Julieta Ferreira Mercal

Transtorno do Déficit de Atenção/Hiperatividade:Um olhar Psicopedagógico; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Faculdade de Itápolis; Orientador: Bruna Rosana Sala;

Produções bibliográficas

SALA, B. R. ; FREITAS, A. P. . Relaçoes de Ensino nos anos iniciais do Ensino Fundamental: compreendendo possibilidades de aprendizagem de uma aluna que. In: Célia Regina Vieira de Souza Leite; Evani Andreatta Amaral Camargo. (Org.). Educação e Constituição do Sujeito na Contemporaneidade. 1ed.Curitiba: CRV, 2015, v. 1, p. 12-169.
SALA, B. R. . A importancia da prática docente no processo de ensino aprendizagem considerando a formação do sujeito. Multiplas Faces da Região, itapolis, p. 65 - 67, 30 jul. 2015.
SALA, B. R. ; CUNHA, Glaucia,M. ; Brugnhari, Leonice . Programa Bolsa Formação Escola Pública e Universidade. Multiplas Faces da Região, Itápolis - SP, p. 93 - 95, 25 ago. 2010.
SALA, B. R. ; REGHINI, Ianara Mariana ; ROSA, Sara ; OLIVEIRA, Juliana I. ; MATHIAS, Caroline Falavigna . Os conteúdos escolares: a tomada de consciência e a revisão de preconceitos. Multiplas faces da região, Itápolis - SP, p. 58 - 59, 26 ago. 2009.
SALA, B. R. ; REGHINI, Ianara Mariana ; OLIVEIRA, Juliana I. ; ROSA, Sara . Deficiência auditiva. Multiplas faces da região, Itápolis- SP, p. 61 - 62, 20 ago. 2008.
SALA, B. R. ; REGHINI, Ianara Mariana . Qual a importancia da religião para a educação?. Multiplas Faces da Região, Itápolis - SP, p. 114 - 115, 20 ago. 2007.
SALA, B. R. . As relaçoes de ensino envolvidas na alfabetização. Múltiplas Faces da Região, ITÁPOLIS, p. 1 - 104.
SALA, B. R. ; FREITAS, A. P. . Um estudo sobre as possibilidades de aprendizagem de uma aluna com dificuldades no processo de alfabetização e os modos de intervenção docente. In: Anped Sudeste, 2014, São João Del Rei. Culturas, Politicas e práticas educacionais e suas relaçoes com a pesquisa, 2014.
SALA, B. R. . A pesquisa didática. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SALA, B. R. . A aquisição da linguagem escrita. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SALA, B. R. ; AMARAL, A. C. . A pesquisa Didática no contexto da Alfabetização. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SALA, B. R. ; SILVA, J. C. C. P. . A PSICOMOTRICIDADE COMO UMA POSSÍVEL FERRAMENTA PSICOPEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SALA, B. R. . Alfabetização: Aquisição da Linguagem Escrita. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SALA, B. R. ; FREITAS, A. P. . Um estudo sobre a alfabetização e a aprendizagem da linguagem escrita. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SALA, B. R. ; OLIVEIRA, Juliana I. . Letramento na Sociedade atual. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SALA, B. R. ; CUNHA, Glaucia,M. ; Brugnhari, Leonice . Programa Ler e Escrever. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Projetos de pesquisa

2012 - Atual

Um estudo sobre alfabetização e aprendizagem da linguagem escrita, Descrição: Mestrado em Educação. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Bruna Rosana Sala - Coordenador / Ana Paula de Freitas - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - Atual

Prefeitura Municipal de Itápolis

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: DIRETORA DE ESCOLA, Carga horária: 40

2012 - 2018

Prefeitura Municipal de Itápolis

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fundamental, Carga horária: 30

2010 - Atual

Faculdade de Itápolis

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: professora

2009 - 2018

SOCIEDADE EDUCACIONAL E CULTURAL DE ITAPOLIS, SEI, Brasil.

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 25