Roberto Pinheiro Araújo
Mestre em Letras pela Universidade Federal do Pará (2016). É também graduado em Letras Hab. Português/Espanhol pela Universidade da Amazônia (2006) e especialista em Língua Portuguesa pela Universidade Federal do Pará (2009). Formador no Centro de Formação de Profissionais da Educação Básica do Estado do Pará - CEFOR -, na Secretaria Estadual de Educação do Pará. Em 2018, de julho a dezembro, participou da implementação do Centro Nacional de Mídias da Educação, projeto do Ministério da Educação - em parceria com a Fundação Roberto Marinho e TV Escola - como professor ministrante (estúdio). É membro do conselho Editorial da Revista Entre Saberes, do CEFOR - Seduc, atuando como avaliador. Atualmente, ministra o curso Atividades de leitura na educação básica: o desenvolvimento da compreensão leitora em foco, na modalidade EAD, pelo Centro de Formação da SEDUC.
Informações coletadas do Lattes em 06/04/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em Letras: Lingüística e Teoria Literária
2014 - 2016
Universidade Federal do Pará
Título: A FORMAÇÃO E O DESENVOLVIMENTO DO LEITOR LITERÁRIO: A narrativa arquetípica do herói e a mitologia na sala de aula, Ano de Obtenção: 2016
Orientador: Fernando Maués de Faria Junior
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Especialização em Língua Portuguesa: uma abordagem textual
2008 - 2009
Universidade Federal do Pará
Título: As Tirinhas da Mafalda como recurso didático para o Ensino de Língua Materna no Ensino Fundamental
Orientador: Rosa Maria de Souza Brasil
Graduação em Letras Hab. Português/Espanhol
2002 - 2006
Universidade da Amazônia
Título: O Heroísmo e o Idealismo em Don Quixote
Orientador: Nelly Cecília Paiva Barreto da Rocha
Formação complementar
2020 - 2020
APRENDIZAGEM CRIATIVA: DOS CONCEITOS AOS CASES DE SUCESSO - TURMA 1,. (Carga horária: 60h). , Secretaria Estadual de Educação do Pará, SEDUC PA, Brasil.
2018 - 2018
Metodologia Telessala - Incluir para Transformar. (Carga horária: 700h). , Fundacão Roberto Marinho, FRM, Brasil.
2017 - 2017
Didática do Pensamento Crítico Habilidades Cognitivas. (Carga horária: 35h). , Livre-Pensamento Desenvolvimento Educacional, LIVRE PENSAMENTO, Brasil.
2008 - 2008
CURSO DE FORMAÇÃO INICIAL PARA PROFESSORES DO PROJOVEM. (Carga horária: 160h). , Fundação Darcy Ribeiro, FUNDAR, Brasil.
2007 - 2007
CURSO DE FORMAÇÃO INICIAL PARA PROFESSORES DO PROJOVEM. (Carga horária: 160h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.
2006 - 2007
CURSO DE FORMAÇÃO PARA PROFESSORES DO PROJOVEM. (Carga horária: 97h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Participação em eventos
OLIMPÍADA BRASILEIRA DE SAÚDE E MEIO AMBIENTE / FIOCRUZ. 2017. (Oficina).
I FÓRUM DE ESTUDOS DA LINGUAGEM.As tiras da Mafalda como recurso pedagógico nas aulas de língua materna no Ensino Fundamental: uma reflexão sobre a importância dos gêneros textuais no processo da literatura e da escrita. 2009. (Outra).
Seminário de Avaliação das ações formativas do PROJOVEM. 2008. (Seminário).
Conferência Internacional - Criatividade e Trabalho Professor Domenico de Masi. 2005. (Encontro).
X Fórum Paraense de Letras. 2005. (Encontro).
XI Fórum Paraense de Letras "Ensino, identidade, Uso e Vida". 2005. (Outra).
IX Fórum Paraense de Letras. 2004. (Outra).
I Encontro da Associação Brasileira de Literatura Comparada (ABRALIC). 2002. (Encontro).
VII Fórum Paraense de Letras. 2002. (Outra).
Produções bibliográficas
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ARAÚJO, ROBERTO PINHEIRO ; OHUSCHI, MÁRCIA CRISTINA GRECO . Piteco e as estratégias de leitura: um diálogo entre o estudo da língua e a filosofia. Letras & Letras (Online) , v. 32, p. 286-313, 2016.
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ARAÚJO, R. P. . Projetos de Leitura e escrita: possibilidades de trabalho com a língua portuguesa no ensino fundamental. 1. ed. Campinas: Pontes, 2018. v. 1. 317p .
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ARAÚJO, R. P. . A formação e o desenvolvimento do leitor crítico: a narrativa arquetípica do herói e a mitologia na sala de aula. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARAÚJO, R. P. . O Falar Pai dégua de ser do paraense. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
ARAÚJO, ROBERTO PINHEIRO . Letramento digital para educadores: a construção de ambientes criativos para uma aprendizagem significativa. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ARAÚJO, R. P. . Atividades de leitura na Educação Básica: o desenvolvimento da compreensão leitora em foco. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ARAÚJO, R. P. . PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA (PNAIC) - Formador Regional (Novo Mais Educação),. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ARAÚJO, R. P. . Redação e gramática aplicada. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ARAÚJO, R. P. . Língua Portuguesa do projeto Aprender Mais Ensino Fundamental. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Histórico profissional
Endereço profissional
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Secretaria Estadual de Educação - Pará, CEFOR. , Rua Gama Abreu, Batista Campos, 66015130 - Belém, PA - Brasil, Telefone: (91) 32304050, URL da Homepage:
Experiência profissional
2018 - Atual
Secretaria EStadual de Educação - ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Ministrante no CNME, Carga horária: 40
Outras informações:
Atuação como professor ministrante (de estúdio) na implementação do Centro Nacional de Mídias da Educação. Projeto em parceria com o Ministério da Educação, TV Escola e Fundação Roberto Marinho.
2017 - Atual
Secretaria EStadual de Educação - ParáVínculo: , Enquadramento Funcional: CEFOR - Professor Formador, Carga horária: 40
2012 - 2017
Secretaria EStadual de Educação - ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Língua Portuguesa, Carga horária: 40
Atividades
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01/2012 - 05/2017
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa
-
01/2012 - 05/2017
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa e Literatura
2020 - 2020
Universidade Federal Rural da AmazôniaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador I
Outras informações:
Atuou como professor formador I no Curso de Licenciatura em Letras Português, na disciplina Letramento Literário (34hs), no período de 20 a 24 de Janeiro de 2020, no município de Belém ? PA.
2017 - 2018
Secretaria Estadual de Educação do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Formador Cefor
Outras informações:
Atuou como Formador Regional (Novo Mais Educação), no período de 01/11/2017 a 30/05/2018, com
carga horária de 140 horas, no PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA (PNAIC).
2017 - 2017
Faculdade Integrada da AmazôniaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações:
Atuou como professor nos cursos técnicos de Administração, Contabilidade, Logística e Marketing, em que ministrou a disciplina Redação e Gramática Aplicada, com carga horária de 36h/a.
2008 - 2009
PROJOVEM BELÉMVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Educador Língua Portuguesa, Carga horária: 40
2007 - 2008
PROJOVEM BELÉMVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Educador Língua Portuguesa, Carga horária: 40
2011 - 2012
Diário do ParáVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Revisor de Texto, Carga horária: 40
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