Rosa Maria de Souza Brasil

Possui doutorado em Linguística Aplicada pela Universidade Estadual de Campinas (2002), mestrado em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1996), Especialização em Metodologia do Ensino Superior e graduação em Letras e Artes pela Universidade Federal do Pará (1984). Trabalhou entre 1985 e 2003 em Centros Federais de Educação Tecnológica, ministrando aulas de língua portuguesa e literatura. A partir de 2004, faz parte do corpo docente da Universidade Federal do Pará. Atualmente, é professora Associado II do Instituto de Letras e Comunicação, com atividades na área de Linguística Aplicada e Enunciação bakhtiniana; coordena o Projeto de extensão "Caletroscópio: letras, imagens e valores no ensino da língua"; é autora do livro "Superestruturas argumentativas: o artigo jornalístico na escola"; organizadora (junto a outros autores) do livro "Linguagem e imagem: entrelaçamentos INdisciplinares" e "O fora da escola: dinâmicas educacionais em vivências no cotidiano".

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Lingüística Aplicada

1998 - 2002

Universidade Estadual de Campinas
Título: Textos argumentativos de estruturas variadas na escola
Orientador: Sylvia Bueno Terzi
Palavras-chave: Leitura; gênero artigo jornalístico; superestrutra argumentativa; estrutura padrão; vestibulares.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística. Setores de atividade: Educação Superior.

Mestrado em Educação

1993 - 1996

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: A produção de textos na proposta de leitura e produção de textos da Escola Técnica Federal do Rio Grande do Norte,Ano de Obtenção: 1996
Orientador: Marcos de Carvalho Lopes
Palavras-chave: Leitura; produção de textos; Proposta pedagógica; critérios de análise lingüística; gênero reportagem.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras. Setores de atividade: Educação Superior.

Especialização em Metodologia do Ensino Superior

1990 - 1991

Universidade Federal do Pará
Título: O estudante noturno: relação educação e mercado de trabalho
Orientador: Odinéia Telles Figueiredo

Graduação em Letras e Artes

1980 - 1984

Universidade Federal do Pará
Título: Alberto Caieiro: aspectos lingüísticos e literários
Orientador: Maria do Socorro Simões

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Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística/Especialidade: Análise do discurso.

    Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Teoria da Comunicação.

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Organização de eventos

BRASIL, R. M. S. . ENTREART: VIVÊNCIAS EM ESPAÇOS URBANOS. 2011. (Exposição).

BRASIL, R. M. S. ; MARINHO, I. S. . IXI SEMANA DE LETRAS. 2011. (Outro).

BRASIL, R. M. S. ; SENA FILHO, J. S. ; LAGO, F. G. . III Seminário Interdisciplinar de Linguagens e Comunicação. 2010. (Outro).

BRASIL, R. M. S. ; SENA FILHO, J. S. . Seminário Interdisciplinar de Linguagens e Comunicação. 2009. (Outro).

BRASIL, R. M. S. ; LAGO, F. G. . II Seminário Interdisciplinar de Linguagens e Comunicação. 2009. (Outro).

BRASIL, R. M. S. ; SENA FILHO, J. S. ; TAVARES, M. R. ; MARACAHIPE, A. L. C. R. . 1º Simpósio Nacional Linguagem e Imagem. 2008. (Outro).

BRASIL, R. M. S. ; SENA FILHO, J. S. ; TAVARES, M. R. . Grupo de Trabalho em Imagem - GTI. 2007. (Outro).

BRASIL, R. M. S. ; SENA FILHO, J. S. ; TAVARES, M. R. . Clube de Análise Cinematográfica - CLACI. 2007. (Outro).

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Participação em eventos

XXI SEMANA ACADÊMICA DE LETRAS (XXI SEMAL).DERIVAÇÕES DE CRISTO EM METÁFORAS CINEMATOGRÁFICAS. 2014. (Oficina).

III SEMINÁRIO DE INTERAÇÃO E SUBJETIVIDADE NO ENSINO DE LÍNGUAS (III SISEL).ESCREVENDO COM DUAS MÃOS E INFINITAS CABEÇAS: ENSINANDO A PRODUZIR TEXTOS POR DENTRO DO PROCESSO. 2013. (Seminário).

XVI ENCONTRO PARAENSE DOS ESTUDANTES DE LETRAS.REDAÇÕES ENEM: POSICIONAMENTO ÉTICO E EXPRESSIVIDADE. 2013. (Oficina).

CURSO DE EXTENSÃO: FORMAÇÃO CONTINUADA PARA AVALIADORES DAS REDAÇÕES DO ENEM 2012. 2012. (Outra).

I ENCONTRO DE ESTUDOS BAKHTINIANOS.HOMEM E CRISTO: ENTRELAÇAMENTOS DE REPRESENTAÇÃO E EXTRAPOSIÇÃO. 2011. (Encontro).

II Seminário Diálogos Interdisciplinares: da arte à política no Pará - os múltiplos caminhos da historiografia na Amazônia.A SEMIOSE CINEMATOGRÁFICA: REFRAÇÃO E REFLEXÃO DA HISTÓRIA POR MEIO DA MEMÓRIA. 2011. (Seminário).

V Encontro do Curso de Letras em Breves - margens e fronteiras identitárias do Marajó: intercâmbios culturais, múltiplos saberes e práticas educativas para a formação do educador em língua, arte e literatura.ENTRELETRAS, ENTREMUNDOS, ENTREARTE: UM PROJETO QUE ANUNCIA UM FAZER PEDAGÓGICO FUNCIONAL NO TRABALHO COM LINGUAGENS. 2011. (Oficina).

V Encontro do Curso de Letras em Breves - margens e fronteiras identitárias do Marajó: intercâmbios culturais, múltiplos saberes e práticas educativas para a formação do educador em língua, arte e literatura.PROCESSOS INTER/METATEXTUAIS EM CARANDIRU: UM CONVITE À CONSTRUÇÃO SIMBÓLICA NO TEXTO FÍLMICO. 2011. (Encontro).

XIX SEMANA ACADÊMICA DE LETRAS.ZUZU ANGEL: ABORDAGEM SEMIÓTICA DA ÁGUA. 2011. (Encontro).

XIX SEMANA ACADÊMICA DE LETRAS."VOCÊ JÁ DEU O CU HOJE?": ESTRATÉGIAS DE CARNAVALIZAÇÃO. 2011. (Encontro).

XIX SEMANA ACADÊMICA DE LETRAS.LETRART: QUANDO O TEXTO É RESULTADO DE UM OLHAR EXTRAPOSTO SOBRE O MUNDO. 2011. (Encontro).

Feira do Vestibular - UFPA.Palestra - REDAÇÃO DO VESTIBULAR. 2010. (Outra).

III Círculo - Rodas de Conversa Bakhtiniana 2010.Comentário e coordenação nas RODAS DE CONVERSA - A ESTÉTICA CONTEMPORÂNEA SOB O SIGNO DAS IMAGENS e A CORPOREIDADE E AS EXIGÊNCIAS ESTÉTICAS NAS RELAÇÕES NO CONTEMPORÂNEO. 2010. (Outra).

IV Encontro do Curso de Letras em Breves.Linguística e Língua Portuguesa. 2010. (Encontro).

IV Encontro do Curso de Letras em Breves - As Multifaces da Linguagem no Contexto Amazônico - Leitura, Arte e Ensino-Apendizagem: Perspectivas para a Educação na Contemporaneidade.O GÊNERO PROPAGANDA: ESPELHO QUE REFLETE E RETRATA A IDENTIDADE PÓS-MODERNA CENTRADA NO DIFERENTE. 2010. (Encontro).

IV Encontro do Curso de Letras em Breves - As Multifaces da Linguagem no Contexto Amazônico - Leitura, Arte e Ensino-Apendizagem: Perspectivas para a Educação na Contemporaneidade.ARTES VISUAIS E ANIMA MUNDI: O ENCONTRO DE ARTES NA PRODUÇÃO DE ANDREI MIRALHA. 2010. (Encontro).

IV Encontro do Curso de Letras em Breves - As Multifaces da Linguagem no Contexto Amazônico - Leitura, Arte e Ensino-Apendizagem: Perspectivas para a Educação na Contemporaneidade.Coordenação de Comunicações de Pesquisa - LINGUÍSTICA E LÍNGUA PORTUGUESA. 2010. (Encontro).

IV Semana Acadêmica de Letras da Escola Superior da Amazônia.O DIALOGISMO EM BAKHTIN. 2010. (Outra).

IX Encontro de Educadores e Gestores do Pará.A FALA DO EDUCADOR NO GÊNERO AULA: RETÓRICA E DIALÓGICA DA ORALIDADE. 2010. (Encontro).

MITOLÓGICAS. 2010. (Outra).

Análise do Discurso - GTI. 2009. (Seminário).

Círculo - Rodas de Conversa Bakhtiniana."As Ideologias Contemporâneas" e "Educação e Dialogia na atualidade". 2009. (Outra).

Encontro Regional dos Estudantes de Comunicação.Como ler um filme via processos Interdiscursivos e Semiótica?. 2009. (Encontro).

Imagem e Expressão Estética na Pós-modernidade - GTI. 2009. (Seminário).

Literatura e Visualidade - GTI. 2009. (Seminário).

XIII IFNOPAP/ III Campus Flutuante. Estrutura(s) das Redações de vestibulandos e dos artigos jonalísticos: a Escola padroniza e a Mídia despadroniza. 2009. (Congresso).

11ª Jornada de Extensão da UFPA.Processos de apropriação simbólica na leitura do texto fílmico. 2008. (Outra).

ASLIPA. Mesa redonda: Como ensinar gramática na escola:uma abordagem funcional-discursiva em gêneros textuais. 2008. (Congresso).

XVI Semana Acadêmica de Letras (SEMAL).Confluências: da prosa à poética; da oralidade à escrita.. 2008. (Outra).

59ª REUNIÃO ANUAL DA SBPC.Estrutura(s) das redações de vestibulandos e dos artigos jornalísticos: a escola padroniza e a mídia despadroniza.. 2007. (Outra).

A Estética e o Filme - GTI. 2007. (Oficina).

A linguagem cinematográfica: Mise-en-cene e Edição - CLACI. 2007. (Seminário).

Cinema, Literatura e Psicanálise - GTI. 2007. (Seminário).

Cinema e Contemporaneidade - CLACI. 2007. (Seminário).

Cinema e Homossexualidade - CLACI. 2007. (Seminário).

Cinema e Psicanálise em Dog Ville - CLACI. 2007. (Seminário).

Cinema e Quadrinhos - CLACI. 2007. (Seminário).

Cinema e Sociedade de Controle - GTI. 2007. (Oficina).

Cinema e Sociologia em Leon Hirszman - GTI. 2007. (Seminário).

Clube de Análise Cinematográfica - CLACI.A linguagem cinematográfica: câmera, luz e som. 2007. (Seminário).

Fototaxia: em busca do elo perdido - GTI. 2007. (Oficina).

Grupo de Trabalho em Imagem - GTI.O sentido da imagem, a imagem do sentido. 2007. (Seminário).

Grupo de Trabalho em Imagem - GTI.O Ato Fotográfico - O Ato Cinematográfico. 2007. (Seminário).

I Congresso Internacional e Estudos Lingüísticos e Literários na Amazônia - CIELLA. Sessão Coordenada: Linguagem e Sociedade. 2007. (Congresso).

Imagem e Sentido na Teledramaturgia - GTI. 2007. (Seminário).

Incomunicabilidade e Invasão de Privacidade em Violência e Paixão - CLACI. 2007. (Seminário).

Literatura e Cinema - CLACI. 2007. (Seminário).

Oliver Twist: na literatura e no cinema - CLACI. 2007. (Seminário).

Salomé de Carlos Saura - CLACI. 2007. (Seminário).

VI CONGRESSO DE CIÊNCIAS DA COMUNICAÇÃO DA REGIÃO NORTE. A carnavalização no cinema nacional: quando o filme é texto e pretexto para uma (re)leitura da sociedade.. 2007. (Congresso).

XI ENCONTRO REGIONAL DE LETRAS.Sessão coordenada: linguagens e o universo sociocultural.. 2007. (Encontro).

XI ENCONTRO REGIONAL DE LETRAS.Sessão coordenada: Discurso, linguagem e ideologia.. 2007. (Encontro).

XI ENCONTRO REGIONAL DE LETRAS.(Sub)versão simbólica no cinema nacional.. 2007. (Encontro).

"Desenvolva seu Olhar crítico e seja um crítico de cinema". 2006. (Oficina).

5º COLÓQUIO DE FOTOGRAFIA E IMAGEM: POÉTICAS E PROCESSOS. 2006. (Outra).

9ª JORNADA DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA.Estratégias do gênero cinematográfico que provocam o prazer e o aumento de audiência.. 2006. (Outra).

I COLÓQUIO INTERNACIONAL DE ANÁLISE DO DISCURSO. ESTRATÉGIAS DO GÊNERO CINEMATOGRÁFICO QUE PROVOCAM O PRAZER E O AUMENTO DE AUDIÊNCIA POR MEIO DO PROCESSO DE COLETIVIZAÇÃO DO AUDITÓRIO. 2006. (Congresso).

II SEMINÁRIO DO PROJETO LAPEL.Análise do Discurso. 2006. (Seminário).

II SEMINÁRIO DO PROJETO LAPEL.Ler e escrever: necessidades básicas para o exercício da cidadania.. 2006. (Seminário).

Laboratório de Criação: fotografia e imagem. 2006. (Oficina).

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Participação em bancas

Aluno: Hélio Márcio Pajeú

BRASIL, R. M. S.. Do ponto do meio ao auscultar do estalo: o percurso transformativo dos gêneros do discurso no processo de criação dramática de Luís Alberto de Abreu. 2011 - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Eduardo Eide Nagai

BRASIL, R. M. S.. A colonização da memória e a formação da memória dialética nos livros de história. 2011 - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Maria do Perpétuo Socorro Dias

BRASIL, R. M. S.; GOMES-SANTOS, S. N.; CUNHA, M. C. C.. A construção do gênero carta do leitor por alunos do ensino médio. 2007. Dissertação (Mestrado em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Márcio Gama do Espírito Santos

BRASIL, R. M. S.; CAMPOS, S. P.; GOMES-SANTOS, S. N.. O dialogismo nas teses políticas do movimento estudantil.. 2007. Dissertação (Mestrado em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Joana Paula Campos dos Santos

BRASIL, R. M. S.. A "língua presa": um estudo sociolinguístico sobre a linguagem dos presidiários. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especilaização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Marta Dione Araújo e Paula Graziane Guimarães Marruaz

BRASIL, R. M. S.. Da imagem à produção do gênero manchete de jornal em sala de aula: uma proposta de intervenção com alunos do Pró-Jovem. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especilaização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Lanny Neiva Solino

BRASIL, R. M. S.. Variação linguística e o ensino: análise dos livros didáticos do Ensino Médio. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especilaização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Marcelo Werneck da Silva Castro

BRASIL, R. M. S.. Um estudo morfossintático da fala dos feirantes da Terra Firme em Belém-PA. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa: uma abordagem textual) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: José Alacid da Silva

BRASIL, R. M. S.. Vogais pretonicas: um estudo do portugues falado em cametá. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa: uma abordagem textual) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Lorena Leite do Couto

SIMÕES, M. P. S. G.;BRASIL, R. M. S.; FERNANDES, J. G. S.. Técnicas corporais e gêneros: um estudo sobre a construção das identidades de gênero. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Estudos Culturais da Amazônia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Dilzanir Mendonça dos Santos

SIMÕES, M. P. S. G.;BRASIL, R. M. S.. Manifestações culturais como construção da identidade amazônica: um estudo sobre o bloco carnavalesco Pretinhos do Mangue. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Estudos Culturais da Amazônia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Socorro de Fátima da Costa Almeida

SIMÕES, M. P. S. G.;BRASIL, R. M. S.. Migração e identidade: a constituição em identidades plurais em novas territorialidades. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Estudos Culturais da Amazônia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Aníbal de Assis Carvalho Ferro e Silva

SIMÕES, M. P. S. G.;BRASIL, R. M. S.; FERNANDES, J. G. S.. Reflexões sobre o desenvolvimento sustentável em uma unidade de conservação da natureza: Caso da área de proteção ambiental(APA) de Algodoal, Maiandeua -PA.. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Estudos Culturais da Amazônia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Ana Letícia Nascimento Viana

SIMÕES, M. P. S. G.;BRASIL, R. M. S.; FERNANDES, J. G. S.. O lugar das Memórias e as memórias do lugar: o educandário nogueira de Farias em cotijuba-PA.. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Estudos Culturais da Amazônia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Camila Garcia Leal

SIMÕES, M. P. S. G.;BRASIL, R. M. S.; FERNANDES, J. G. S.. O rolo da cultura: cinema paraense, cultura e elementos regionais nos filmes de ficção em Belém.. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Estudos Culturais da Amazônia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Ruberval de Souza Oliveira

SIMÕES, M. P. S. G.;BRASIL, R. M. S.; FERNANDES, J. G. S.. O sistema matriarcal das amazonas e sua organização social. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Estudos Culturais da Amazônia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Luis Valdecir de Melo Mendes

SIMÕES, M. P. S. G.;BRASIL, R. M. S.; FERNANDES, J. G. S.. Projeto de pesquisa: um estudo, a respeito do saber dos vendedores de ervas medicinais da Amazônia. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Estudos Culturais da Amazônia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Flávia Maria Costa Nascimento

FERNANDES, J. G. S.;BRASIL, R. M. S.; SIMÕES, M. P. S. G.. A pesca artesanal sob enfoque cultural: um estudo de caso na comunidade de Tucumanduba, Abaetetuba (Pa). 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Estudos Culturais da Amazônia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Sara Oliveira Lea

FERNANDES, J. G. S.;BRASIL, R. M. S.; SIMÕES, M. P. S. G.. A representação da Amazônia no discurso romanceado de Silvio Meira (1970-1985). 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Estudos Culturais da Amazônia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Joana Paula Campos dos Santos

BRASIL, R. M. S.; FONTEL, E.; CRUZ, R. C. F.. A língua presa: um estudo sociolinguístico sobre a linguagem dos presidiários. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em língua portuguesa; uma abordagem) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Angela Raimunda Silva da Silva e Angie Lucianni de Lima Paz

CRUZ, R. C. F.;BRASIL, R. M. S.; FERREIRA, M.. Leitura: o estudo do texto como processo de leiturização, educação e cidadania.. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa: uma abordagem textual) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Edilson Miranda Junior

CASSIQUE, O. S.;BRASIL, R. M. S.; BRITO, N.. Bakhtin e a Ideologia do Cotidiano: notas sobre a ideologia em livros didáticos do ensino fundamental. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa: uma abordagem textual) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: James Paulo de Oliveira Pinheiro e Renata Barbosa de Lima

BRASIL, R. M. S.; TOSCANO, M. E. S.. Traços da escrita eletrõnica (o Chat) nas dissertações escolares.. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em língua portuguesa; uma abordagem) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Maria da Glória Pantoja e Patrícia Ataíde da Costa

BRASIL, R. M. S.; TOSCANO, M. E. S.; VIDAL, E.. HQs: intenção, leitura e produção textual. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em língua portuguesa; uma abordagem) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Cládia Gatinho de Miranda e Messilena Amador do Nascimento

BRASIL, R. M. S.; CAMPOS, S. P.; GOMES-SANTOS, S. N.. Sala de leitura: uma proposta de letramento para a formação de leitores nas séries iniciais.. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em língua portuguesa; uma abordagem) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Ana Carolina Bulhões Pinheiro e Ana Paula Gonçalves Monteiro

BRASIL, R. M. S.; GOMES-SANTOS, S. N.. Letramento literário por meio do gênero lendas da Amazônia: o foco no trabalho do professor. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa: uma abordagem textual) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Elisama Fernandes Araújo

BRASIL, R. M. S.. UMA BARATA, ALGUMAS ROSAS E UM CEGO MASCANDO CHICLETES: AS CENAS FULGOR NA OBRA DE CLARICE LISPECTOR. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Alessandra Regina Vasconcelos da Silva

BRASIL, R. M. S.; SIMÕES, M. P. S. G.. Ó GLÓRIA DE MANDAR, Ó VÃ COBIÇA: ECOS LITERÁRIOS DE CAMÕES EM SARAMAGO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Flávia Roberta Menezes de Souza

BRASIL, R. M. S.. AS VOZES NO ROMANCE OS HABITANTES, DE DALCÍDIO JURANDIR. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: ESTEFÂNIA MARIA DE ARAÚJO CARDOSO

BRASIL, R. M. S.; CARVALHO, M. G. P.. VARIAÇÃO LINGUÍSTICA E HISTÓRIAS EM QUADRINHOS: PROPOSTA DE ATIVIDADES PARA O ENSINO FUNDAMENTAL. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Elizangela do Socorro Oliveira Ferreira Lobato

GEBRA, F. M.; CRUZ, R. C. F.;BRASIL, R. M. S.; CARDOSO, J.. A reificação da personagem Zé do Burro em O pagador de promessas: literatura e cinema nos trânsitos da modernidade. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Rafael Hansseler Saldanha

BRASIL, R. M. S.. LA EXPRESIVIDAD COMO MARCA DEL SUJEITO, IMPULSANDO LA VIDA SOCIAL.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Lucinéia Miranda Carvalho

BRASIL, R. M. S.. PROPAGANDA QUE REFRATA E REFLETE ASPECTOS SOCIAIS NUMA PERSPECTIVA PAUTADA NA DIFERENÇA.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: José Carlos de Sá Marques

BRASIL, R. M. S.. ETHOS DAS MÃES NA CONTEMPORANEIDADE. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Daniel Prestes da Silva

BRASIL, R. M. S.. PROCESSOS DE LEITURA ATIVA E CRÍTICA QUE IDENTIFICAM E VALIDAM ESTRATÉGIAS DA CARNAVALIZAÇÃO E UTOPIA CRÍTICA.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Elizangela do Socorro Oliveira Ferreira Lobato

BRASIL, R. M. S.; CARDOSO, J.; CRUZ, R. C. F.. A REIFICAÇÃO DA PERSONAGEM ZÉ DO BURRO EM O PAGADOR DE PROMESSAS: LITERATURA E CINEMA NOS TRÂNSITOS DA MODERNIDADE.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Mário Sérgio Santos da Costa

CARVALHO, M. G. P.; CRUZ, R. C. F.;BRASIL, R. M. S.. Mensagem via celular: a organização textual dos SMS. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Suellen da Cunha Pinto

BRASIL, R. M. S.. A polidez: uma análise de conversas virtuais em salas de bate-papo da web. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Suellen de Cássia Monteiro Oliveira

BRASIL, R. M. S.; MEDEIROS, A.. Apontamentos sobre as relações intersemióticas em Vidas Secas: da literatura ao cinema. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Narjara de Fátima Galiza da Silva Pastana

BRASIL, R. M. S.; MORAES, P. S. F.. O se apassivador em locuções verbais com os auxiliares poder e dever. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Simone Carvalho Silva

PESSOA, F. C. C.;BRASIL, R. M. S.. Variação linguistica da amazônia paraense: uma proposta de análise sociolinguistica do portugues do municipio de Breves. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: FRANCISCO EWERTON ALMEIDA DOS SANTOS

BRASIL, R. M. S.; SANTOS JÚNIOR, L. G.. De Crime e Castigo a Nina: tradução, traição e hibridismo. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Cynthia Nascimento de Alcantara

BRASIL, R. M. S.; FERNANDES, D.. Contos D'escárnio: uma transcontextualização irônica da literatura ponográfica. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Diego Andrade Araújo e Igor Silva Oliveira

BRASIL, R. M. S.; O'HARA, S. Y.. Heróis: estudo das adaptações de Histórias em Quadrinhos para o cinema, demonstrado através do personagem Batman.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Dayse Helena de Souza Figueiredo

BRASIL, R. M. S.. Os processos de tematização e de figuratização na obra de Eneida de Moraes. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras e Artes) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Carla Munike Figueiredo de Santana

BRASIL, R. M. S.; PESSOA, F. C. C.. A polifonia nas canções da Banda Legião Urbana.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras e Artes) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Rita de Cássia Diniz Rodrigues

BRASIL, R. M. S.; FONTEL, E.. A linguagem no gênero digital: um estudo das características estruturais do e-mail.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras e Artes) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Adriane Teixeira do Carmo

BRASIL, R. M. S.; FONTEL, E.. Das narrativas orais às Histórias em Quadrinhos: a retextualização como estratégia para o desenvolvimento do letramento escolar.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras e Artes) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Josilene Reis de Abreu

BRASIL, R. M. S.; FONTEL, E.. Um modelo para a prática de leitura. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras e Artes) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Tânia Carla da Silva Barros

BRASIL, R. M. S.; MORAES, P. S. F.. A influência da linguagem da Internet em textos escolares: uma abordagem sociolingüística voltada para o ensino de língua portuguesa.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras e Artes) - Universidade Federal do Pará.

BRASIL, R. M. S.; LIMA, J. M.; MORAES, P. S. F.. Banca Examinadora para professor Substituto de Língua Portuguesa. 2007. Universidade Federal do Pará.

BRASIL, R. M. S.; CARVALHO, M. G. P.; LIMA, J. M.. Banca Examinadora para professor Substituto de Língua Portuguesa. 2007. Universidade Federal do Pará.

BRASIL, R. M. S.; ABDON, I. N. S.. Banca Examinadora para professor Substituto de Língua Portuguesa. 2006. Universidade Federal do Pará.

BRASIL, R. M. S.; ABDON, I. N. S.. Banca Examinadora para Professor Substituto de Língua Portuguesa. 2005. Universidade Federal do Pará.

BRASIL, R. M. S.. Banca Examinadora de Redação do Vestibular UFPA. 2007. Universidade Federal do Pará.

BRASIL, R. M. S.. Banca Examinadora de Redação do Vestibular de Educação a Distância UFPA. 2007. Universidade Federal do Pará.

BRASIL, R. M. S.. Banca Examinadora de Processo de Progressão Funcional. 2007. Universidade Federal do Pará.

BRASIL, R. M. S.; TOSCANO, M. E. S.. Banca Avaliadora de Defesa de Especialização. 2007.

BRASIL, R. M. S.. Banca Examinadora de Processo de Progressão Funcional. 2007. Universidade Federal do Pará.

BRASIL, R. M. S.. Banca Examinadora de Redação do Vestibular UFPA. 2006. Universidade Federal do Pará.

BRASIL, R. M. S.. Banca Examinadora de Redação do Vestibular UFPA. 2005. Universidade Federal do Pará.

BRASIL, R. M. S.. Banca Examinadora de Redação do Vestibulinho UFPA. 2005. Universidade Federal do Pará.

BRASIL, R. M. S.. Banca de correção de redação do Vestibular UFPA. 2004. Universidade Federal do Pará.

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Comissão julgadora das bancas

Sylvia Bueno Terzi

TERZI, S. B.; BRASIL, R. M. S.. A estrutura do texto Argumentativo: a escola padroniza, a mídia despadroniza. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Sylvia Bueno Terzi

TERZI, S. B.; BRASIL, R. M. S.. A leitura de textos argumentativos em estrutura não padrão na escola: uma prática necessária à formação do aluno-leitor. 1999. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Ingedore Grunfeld Villaça Koch

KOCH, Ingedore Grunfeld Villaça. A leitura de textos argumentativos em estrutura não-padrão na escola: uma prática necessária à formação do aluno-leitor. 1999. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Ingedore Grunfeld Villaça Koch

KOCH, Ingedore Grunfeld Villaça. A estrutura do texto argumentativo: a escola padroniza, a mídia despadroniza. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Ingedore Grunfeld Villaça Koch

KOCH, Ingedore Grunfeld Villaça. Influência do gênero no processo de retextualização - da oralidade à escrita. 1999. Outra participação, Universidade Estadual de Campinas.

Maria das Gracas Conde Caldas

TERZI, Sylvia Bueno;CALDAS, M. G. C; KLEIMAN, Angela Del Carmen Bustos Romero de; FIAD, Raquel Salek; GRILLO, Sheila Vieira de Camargo. Textos Argumentativos de Estruturas Variadas na Escola. 2002. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Matilde Virginia Ricardi Scaramucci

Scaramucci, Matilde V. Ricardi; TERZI, S. B.; KLEIMAN, A.; CALDAS, M. G.; FIAD, R. S.; GRILLO, S. C.. Membro suplente da banca de defesa de doutorado. Textos argumentativos de estruturas variadas na escola.. 2002. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Matilde Virginia Ricardi Scaramucci

Scaramucci, Matilde V. Ricardi. Qualificação de área complementar Ensino/aprend. L2/LE: Leitura em LE: a escrita como meio. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Sheila Vieira de Camargo Grillo

GRILLO, S. V. C.; KLEIMAN, A. B.;FIAD, R. S.; TERZI, S. B.; CALDAS, M. G. C.. Textos Argumentativos de Estruturas Variadas na Escola. 2002. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Maria Bernadete Fernandes de Oliveira

OLIVEIRA, M. B. F.. A produção de textos na proposta pedagógica de leitura e prática textual. 1996. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Raquel Salek Fiad

FIAD, R. S.. Textos argumentativos de estruturas variadas na escola. 2002. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman

KLEIMAN, A. B.. A estrutura do texto argumentativo: A escola padroniza, a mídia despadroniza. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

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Orientou

Maria de Nazare do Vale Soares

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM UMA PERSPECTIVA PROCESSUAL; Início: 2014; Tese (Doutorado em Cièncias da Educação) - Universidade de Évora; (Coorientador);

Senhorinha Silva do Nascimento

ENSINO DE HISTÓRIA CONTEMPORÂNEA NAS ESCOLAS PÚBLICAS E PARTICULARES DE BELÉM-PA: ENCAMINHAMENTO PEDAGÓGICO E COMPROMETIMENTO IDEOLÓGICO; 2014; Tese (Doutorado em Cièncias da Educação) - Universidade de Évora,; Coorientador: Rosa Maria de Souza Brasil;

Senhorinha Silva do Nascimento

Ensino de história contemporânea nas escolas públicas e particulares de belém-Pará: encaminhamento pedagógico e comprometimento ideológico; 2012; Tese (Doutorado em Cièncias da Educação) - Universidade de Évora,; Coorientador: Rosa Maria de Souza Brasil;

Wandré Guilherme de Campos Lisbôa

POR UMA GRAMÁTICA FUNCIONAL-DISCURSIVA A FAVOR DO PERFIL IDENTITÁRIO DO ALUNO PÓS-MODERNO NO ENSINO PÚBLICO: a percepção vincular dialética e indissociável entre o sistema linguístico e o ambiente social; ; 2011; Tese (Doutorado em PhD in General and Applied Linguistics) - BIU - BIRCHAM INTERNATIONAL UNIVERSITY,; Orientador: Rosa Maria de Souza Brasil;

Talitha Cruz Barbosa

O discurso da superação e da fé no Rap do Norte; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa: uma abordagem textual) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rosa Maria de Souza Brasil;

Jesileidy da Costa Pereira

O discurso sobre a política na década de 80: a carnavalização como estratégia discursiva na revista Chiclete com banana; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa: uma abordagem textual) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rosa Maria de Souza Brasil;

Joseany de Nazaré Pinheiro

O gênero reportagem como ensino-aprendizagem de leitura; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa: uma abordagem textual) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rosa Maria de Souza Brasil;

ALEXANDRE DA SILVA MORAIS

Cartuns na escola - diálogo entre o verbal e o não verbal viabilizando leitura e escrita; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa: uma abordagem textual) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rosa Maria de Souza Brasil;

Jerd Santiago Andrade

Do discurso ao pé da letra: uma proposta de leituras e produções textuais a partir do gênero propaganda, na educação de jovens e adultos; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa: uma abordagem textual) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rosa Maria de Souza Brasil;

Talitha Cruz Barbosa

O DISCURSO DA SUPERAÇÃO E DA FÉ NO RAP DO NORTE; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa: uma abordagem textual) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rosa Maria de Souza Brasil;

Jesileidy da Costa Pereira

O DISCURSO SOBRE A POLÍTICA NA DÉCADA DE 80: A CARNAVALIZAÇÃO COMO ESTRATÉGIA DISCURSIVA NA REVISTA CHICLETE COM BANANA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa: uma abordagem textual) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rosa Maria de Souza Brasil;

Joseanny de Nazaré Pinheiro

O GÊNERO REPORTAGEM COMO ENSINO APRENDIZAGEM PARA A LEITURA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa: uma abordagem textual) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rosa Maria de Souza Brasil;

ALEXANDRE DA SILVA MORAIS

CARTUNS NA ESCOLA: DIÁLOGO ENTRE O VERBAL E O NÃO VERBAL VIABILIZANDO LEITURA E ESCRITA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa: uma abordagem textual) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rosa Maria de Souza Brasil;

Jerd Santiago Andrade

DO DISCURSO AO PÉ DA LETRA: UMA PROPOSTA DE LEITURA E PRODUÇÕES TEXTUAIS A PARTIR DO GÊNERO PROPAGANDA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa: uma abordagem textual) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rosa Maria de Souza Brasil;

Priscila Maria Carvalho Miranda

Gêneros textuais: a crônica e a notícia jornalística; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especilaização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rosa Maria de Souza Brasil;

Erika Costa Pimentel

Infância desvirtuada: a intertextualidade como recurso persuasivo nas campanhas contra pedofilia; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especilaização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rosa Maria de Souza Brasil;

Mônica Helena Martins Gentil

Uma análise discursiva da leitura do desenho Pica-pau pelas crianças do 4º ano do ensino fundamental; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especilaização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rosa Maria de Souza Brasil;

Adriano de Castro Pinho

(Não) Combate(r): o discurso anti-cigarro x o pró-cigarro; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especilaização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rosa Maria de Souza Brasil;

Ana Lucia Pereira

A construção da paródia nos anúncios publicitários: processo intertextual e contextual; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especilaização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rosa Maria de Souza Brasil;

Eliany Cabral Costa e Noelina Magno Coelho

A notícia policial e os direitos humanos: diferença e desigualdade na abordagem verbal e não-verbal; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especilaização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rosa Maria de Souza Brasil;

Ana Lídia da C

R; Marachipe e Chimênia Correa Pinheiro; Expressões Nominais Definidas: uma questão de Língua, Discurso e Cultura; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa: uma abordagem textual) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rosa Maria de Souza Brasil;

Ana Celeste Teixeira de Medeiros

O discurso sobre os idosos em textos publicitários: (Re)construção identitária; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Estudos Culturais da Amazônia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rosa Maria de Souza Brasil;

Wlademir Ferreira dos Santos Filho

Do (con)texto ao contexto: uma proposta de ensino; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa: uma abordagem textual) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rosa Maria de Souza Brasil;

Edna Barros e Roberto Pinheiro

As tiras da Mafalda como recurso pedagógico nas aulas de Língua materna no Ensino Fundamental: uma reflexão sobre a importancia dos gêneros textuais no processo de leitura e escrita; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa: uma abordagem textual) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rosa Maria de Souza Brasil;

Sandra Cristina Carvalho da Silva

A produção de desenho animado na escola como projeto de ensino indisciplinar; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa: uma abordagem textual) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rosa Maria de Souza Brasil;

Ana Lucia Pereira

A construção da paródia nos anúncios publicitários: processo intertextual e contextual; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em língua portuguesa; uma abordagem) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rosa Maria de Souza Brasil;

Eliany Cabral Costa e Noelina Magno Coelho

A notícia policial e os direitos humanos: diferença e desigualdade na abordagem verbal e não verbal; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em língua portuguesa; uma abordagem) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rosa Maria de Souza Brasil;

Mônica Helena Martins Gentil

Uma análise discursiva da leitura do desenho pica-pau pelas crianças do 4º ano do ensino fundamental; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em língua portuguesa; uma abordagem) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rosa Maria de Souza Brasil;

Adriano da Costa Pinto

(Não)Combate(r): o discurso anti-cigarro X pró-cigarro; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em língua portuguesa; uma abordagem) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rosa Maria de Souza Brasil;

Priscila Maria Carvalho Miranda

Gêneros textuais: a crônica e a notícia jornalística; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em língua portuguesa; uma abordagem) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rosa Maria de Souza Brasil;

Erika Costa Pimentel

Infância desvirtuada: a intertextualidade como resurso persuasivo nas campanhas contra pedofilia; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em língua portuguesa; uma abordagem) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rosa Maria de Souza Brasil;

Giselda da Rocha Fagundes

RAP: a imagem do negro na sociedade brasileira contemporânea; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa: uma abordagem textual) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rosa Maria de Souza Brasil;

Rutilene de Paula Soares e Simone Ferreira de Barros

O conto como foco de uma proposta pedagógica pautada em leitura de gêneros da ordem do narrar e do relatar; ; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em língua portuguesa; uma abordagem) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rosa Maria de Souza Brasil;

Idalva Regina Pereira Lopes

A charge: relação entre o verbal e o não-verbal no desenvolvimento da competência em leitura; ; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa: uma abordagem textual) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rosa Maria de Souza Brasil;

Claudete Rodrigues Leite e Dorotéa Maria de Castro Pantoja

Botando as cartas na mesa: uma proposta para o desenvolvimento de leitura e escrita na educação de jovens e adultos; ; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em língua portuguesa; uma abordagem) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rosa Maria de Souza Brasil;

Jaqueline de Andrade Batista

Gramática reflexiva em textos puplicitários: por um ensino de língua materna que aproxima o código do discurso; ; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em língua portuguesa; uma abordagem) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rosa Maria de Souza Brasil;

Margarida Viana da Silva e Raimunda Pereira de Oliveira

Valores da mulher contemporânea no espelho da publicidade; ; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em língua portuguesa; uma abordagem) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rosa Maria de Souza Brasil;

Helena do Socorro Damasceno Palheta Borges

Gramática reflexiva: pronomes indefinidos e demonstrativos na carta do leitor; ; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em língua portuguesa; uma abordagem) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rosa Maria de Souza Brasil;

Justiniano Sidney Monteiro de Souza

Operadores argumentativos em redações escolares: mecanismos de funcionamento textual e discursivo; ; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em língua portuguesa; uma abordagem) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rosa Maria de Souza Brasil;

ALCIONE CONDE MORAES; MARIA DE NAZARÉ MONTEIRO DE OLIVEIRA

A COMPRA COMO MUDANÇA DE COMPORTAMENTO SUGERIDO NAS PROPAGANDAS DE CARTÃO DE CRÉDITO; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rosa Maria de Souza Brasil;

MARIA LUZIA SILVA GOMES

A IMAGEM SOCIAL E O DISCURSO DE FAMOSOS UTILIZADOS COMO ESTRATÉGIA DE PERSUASÃO EM PROPAGANDAS; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rosa Maria de Souza Brasil;

Rosenilda Londres Sales

MENSAGENS AUDIOVISUAIS E DIVERSIDADE IDEOLÓGICA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rosa Maria de Souza Brasil;

EDNA CARDOSO SERRA; GLEICE MARQUES DA SILVA

; LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS ESCRITOS A PARTIR DO GêNERO REPORTAGEM: MAIOR INTERAÇÃO SOCIAL E POSICIONAMENTO CRÍTICO DOS ALUNOS NO AMBIENTE ESCOLAR; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rosa Maria de Souza Brasil;

DANIELY DO SOCORRO BASTOS RIBEIRO; MARIA DE NAZARÉ DE SOUZA

LEITURA E PRODUÇÃO ESCRITA DE CONTO A PARTIR DA INTERTEXTUALIDADE, LEITURA CRÍTICA E CRIAÇÃO; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rosa Maria de Souza Brasil;

BELZA MARIA CERQUEIRA DA SILVA; BERNADETTE MARIA CERQUEIRA

EMPATIA EM PROPAGANDAS: ESTRATÉGIA PERSUASIVA PARA O CONSUMO; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rosa Maria de Souza Brasil;

MANOELA OLIVEIRA DA SILVA; MEIRE ROSE PIRES ARANHA

ELABORAÇÃO DE PARÓDIA DE CANÇÕES A PARTIR DA LEITURA E PERCEPÇÃO DE ELEMENTOS DE CANÇÕES; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rosa Maria de Souza Brasil;

KÁTIA DO SOCORRO SOARES ROSA FERREIRA; MARIA ANTÔNIA

TRABALHO COM O JORNAL: POSICIONAMENTO CRÍTICO E INTERAÇÃO NO AMBIENTE ESCOLAR A PARTIR DE PRÁTICAS DE ESCRITA E LEITURA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rosa Maria de Souza Brasil;

ALCIONE CONDES MORAES; MARIA DE NAZARÉ MONTEIRO DE OLIVEIRA

A COMPRA COMO MUDANÇA DE COMPORTAMENTO SUGERIDO NAS PROPAGANDAS DE CARTÃO DE CRÉDITO; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rosa Maria de Souza Brasil;

ALCIDETE FAVACHO BLANCO; ELIANA CRISTINA CORREA NUNES

TRADIÇÃO E INOVAÇÃO: ESTRATÉGIAS DISCURSIVAS VERBAIS E NÃO VERBAIS NAS PROPAGANDAS DE CERVEJA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rosa Maria de Souza Brasil;

ARIANE FERREIRA FARIAS; MÁRCIA DE NAZARÉ LIMA MARQUES

DISCURSOS IDEOLÓGICOS DE PROPAGANDAS DE ALIMENTOS; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rosa Maria de Souza Brasil;

Lidiane Costa dos Santos

PROFESSOR-HERÓI: A IMAGEM CONSTRUÍDA PELO OUTRO NO GÊNERO REPORTAGEM; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rosa Maria de Souza Brasil;

Amanda Rodrigues Figueiredo

PRÁTICAS DE VIVÊNCIA COMO EXERCÍCIO DO OLHAR E DA ESCRITA: ASSUMINDO POSICIONAMENTOS ÉTICO A PARTIR DO DESLOCAMENTO ESTÉTICO; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rosa Maria de Souza Brasil;

Luzia Thamires da Silva Souza

FACEBOOK: LEITURA DA OPÇÃO CURTIR COMO SIGNO; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rosa Maria de Souza Brasil;

Gabriela Brito de Freitas

O GÊNERO PLACAS DE INAUGURAÇÃO: QUANDO O NOME PRÓPRIO NÃO É O PRÓPRIO NOME; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rosa Maria de Souza Brasil;

Luciani Pinto Souza

VEJA ESSA: A ARGUMENTAÇÃO ESCAMOTEADA NA PUBLICAÇÃO DO GÊNERO FRASES; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rosa Maria de Souza Brasil;

Simone Vanessa Silva de Souza

A contra-ideologia presente nas mensagens audiovisuais dos e-mails: uma questão dialógica; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rosa Maria de Souza Brasil;

Evelini Monte do Nascimento

O mapa da face: quando a linguagem facial funciona como signo; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rosa Maria de Souza Brasil;

Lucinéa Miranda Carvalh

A propaganda que refrata e reflete aspectos sociais numa perspectiva pautada na diferença; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rosa Maria de Souza Brasil;

Daniel Prestes da Silva

Processos de leitura ativa e crítica que identificam e validam estratégias de carnavalização e utopia crítica; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rosa Maria de Souza Brasil;

Carlos José Sá Marques

O ethos das mães na contemporaneidade; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rosa Maria de Souza Brasil;

Rafael Hansseler Saldanha

LA EXPRESIVIDAD COMO MARCA DEL SUJETO, IMPULSANDO LA VIDA SOCIAL; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rosa Maria de Souza Brasil;

Jolene de Souza Cruz

Análise das relações dialógicas do episódio em realengo no gênero notícia e reportagem; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rosa Maria de Souza Brasil;

Liliane Cristina Gonzaga Pereira

A percepção de estilo dialogicamente construído no gênero propaganda institucional em suporte audiovisual; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rosa Maria de Souza Brasil;

Renatta Mychelle Leal Savedra

Brincando com as palavras: um jogo publicitário; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rosa Maria de Souza Brasil;

Sílvia Cristina de Souza Negrão

Espelho, espelho meu: diga, afinal, quem é a mulher pós-moderna; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rosa Maria de Souza Brasil;

Flávia Gomes Lago

O espelho infiel: quando a publicidade reflete o discurso proibido; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rosa Maria de Souza Brasil;

Benilma Guterrez Nogueira e Carla Carvalho da Silva

Identidade Sociodiscursiva dos presidiários e Marituba - PA: quando a gíria desvenda expressividades; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rosa Maria de Souza Brasil;

Adriano de Castro Pinho

Publicidade de Cigarros no Brasil: estratégias discursivas e visuais de persuasão; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rosa Maria de Souza Brasil;

Arnaldo da Silva e Silva e Xirley Pereira Lemos

O Seriado Chaves: aspectos ideologico-discursivos e carnavalizantes; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rosa Maria de Souza Brasil;

Mara Rodrigues Tavares

Macunaíma, o filme: processo de carnavalização no sujeito dialógico, resiste e transgressivo; ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rosa Maria de Souza Brasil;

Thathyany Batalha Palmeira

Intertextualidade entre o filme A Paixão de Cristo e o texto bíblico: a busca da realidade; ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rosa Maria de Souza Brasil;

José Sena Filho e Ana Lídia Maracahipe

Discursos Indisciplinares: o processo de carnavalização no filme Madame Satã; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rosa Maria de Souza Brasil;

Joice Alves Melo

A criança na publicidade:apelo emocional como estratégia de venda; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rosa Maria de Souza Brasil;

Mônica Helena Martins Gentil e Érika Costa Pimentel

Ideologia hegemônica no gênero fábula:uma reflexão sobre a construção do indivíduo pelo sistema educacional; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rosa Maria de Souza Brasil;

Valéria de Cássia da Silva Coelho

Mulher política: passos dirigidos sobre o olhar preconceituoso da sociedade retratado em discursos de notícias da revista veja; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rosa Maria de Souza Brasil;

Adriano Mesquita e Silvia Ediglei

Variação Lingüística e formação de professores de língua materna: uma reflexão sobre a formação dos futuros professores de língua portuguesa da Universidade Federal do Pará; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rosa Maria de Souza Brasil;

Márcia Andréa Almeida de Oliveira

Abordagem do texto no ensino de língua portuguesa na perspectiva dos livros didáticos após a regulamentação dos PCNs; ; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rosa Maria de Souza Brasil;

Patrícia Albuquerque de Campos

Retextualização e intertextualidade entre a palavra de Crsito e a escrita dos evangelistas; ; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rosa Maria de Souza Brasil;

João Mártires Saldanha Palheta

Variação linguística nas Histórias em Quadrinhos de Chico Bento; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rosa Maria de Souza Brasil;

Natércia Lourinho Moura do Valle

Intertextualidade nos textos publicitários: espelho do letramento da sociedade brasileira?; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rosa Maria de Souza Brasil;

Ana Paula Ribeiro da Silva

A lingüística confabulando com a literatura: dialogismo e intertextualidade a partir do gênero fábula; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rosa Maria de Souza Brasil;

Danielle de Nazaré Nogueira de Souza

Comunidade virtual Clube do Remo:processo discursivo dialógico e ideológico entre remistas e torcida organizada; ; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rosa Maria de Souza Brasil;

Giselda da Rocha Fagundes

RAP: o movimento de reação do negro na sociedade brasileira contemporânea; ; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rosa Maria de Souza Brasil;

Gleany das Graças da Silva Cardoso

Análise da conversação em práticas de interlocução virtual; ; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rosa Maria de Souza Brasil;

Rebeca Morais de Miranda

Intertextualidade e a ideologia do novo em textos publicitários; ; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rosa Maria de Souza Brasil;

Wlademir Ferreira dos Santos Filho

Do texto ao texto: uma proposta de ensino de produção textual numa concepção enunciativa de linguagem; ; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rosa Maria de Souza Brasil;

Dalva Lima dos Santos

A cura pelo discurso: a fé nas/das benzedeiras; 2007; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rosa Maria de Souza Brasil;

Mara Rodrigues Tavares

A imagem muda no cinema: um discurso de várias vozes; 2007; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rosa Maria de Souza Brasil;

Ana Paula Ribeiro da Silva

A lingüística dialogando com a literatura por meio do discurso social; 2007; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rosa Maria de Souza Brasil;

José Sena da Silva Filho

O gênero cinematográfico como meio de secundarização da ideologia do cotidiano na sociedade pós-moderna; ; 2007; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rosa Maria de Souza Brasil;

Daniele de Nazaré Nogueira de Souza

O processo dialógico na comunidade virtual Clube do Remo; 2007; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rosa Maria de Souza Brasil;

Renata Dória e Silvana Bandeira

Imagem versus discurso; 2007; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rosa Maria de Souza Brasil;

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Foi orientado por

Sylvia Bueno Terzi

Textos argumentativos em estruturas variadas na escola; 2002; 0 f; Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Sylvia Bueno Terzi;

Matilde Virginia Ricardi Scaramucci

Qualificação na área de língua estrangeira; Leitura em língua estrangeira: a escrita como meio; Rosa Maria de Souza Brasil; ; 2002; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Matilde Virginia Ricardi Scaramucci;

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Produções bibliográficas

  • BRASIL, R. M. S. . Concepção educacional X exigências do mercado de trabalho. Revista da ETFRN, Natal-Rio Grande do Norte, v. 2, n.2, p. 113-126, 1996.

  • BRASIL, R. M. S. ; MIOTELLO, V. (Org.) . O fora da escola: dinâmicas educacionais em vivências no cotidiano. 1ª. ed. Belém: L E A Editora, 2014. 289p .

  • BRASIL, R. M. S. . Estrutura argumentativa: o artigo jornalístico na escola. 1. ed. Belém: L & A Editora, 2012. v. 400. 244p .

  • BRASIL, R. M. S. ; SENA FILHO, J. S. (Org.) ; TAVARES, M. R. (Org.) . LINGUAGEM E IMAGEM: ENTRELAÇAMENTOS INDISCIPLINARES. 1. ed. Belém (PA): L & A Editora, 2011. v. 01. 286p .

  • BRASIL, R. M. S. . O CINEMA TAMBÉM PUNGE: EXTRAPOSIÇÃO VIA OUTRO E 'SUJEITO OUTRO'.. O CINEMA TAMBÉM PUNGE: EXTRAPOSIÇÃO VIA OUTRO E 'SUJEITO OUTRO'.. 1ªed.Belém: Açaí, 2014, v. , p. 61-88.

  • BRASIL, R. M. S. . DO ATO FOTOGRÁFICO AO TEXTO ESCRITO: EXPERIÊNCIAS EM (COM)VIVÊNCIAS ESTÉTICAS. In: Rosa Brasil; Valdemir Miotello.. (Org.). O fora da escola: dinâmicas educacionais em vivências no cotidiano. 1ªed.Belém: L E A Editora, 2014, v. , p. 11-36.

  • BRASIL, R. M. S. ; PINHO, A. C. . NAS ENTRELINHAS DA ESCOLA: O DISCURSO PRÓ-CIGARRO EM "GUERRA IDEOLÓGICA" COM O DISCURSO ANTICIGARRO. In: Rosa Brasil; Valdemir Miotello.. (Org.). O fora da escola: dinâmicas educacionais em vivências no cotidiano. 1ªed.Belém: L E A Editora, 2014, v. , p. 220-240.

  • BRASIL, R. M. S. . EX-VOTOS E PROCESSO DE ALTERIDADE NA CONSTRUÇÃO DO MITO. EX-VOTOS E PROCESSO DE ALTERIDADE NA CONSTRUÇÃO DO MITO. 1ed.São Carlos: Pedro e João Editores, 2013, v. , p. 173-179.

  • BRASIL, R. M. S. . O CINEMA COMO PROVOCADOR DE PUNCTUM. O CINEMA COMO PROVOCADOR DE PUNCTUM. 1ed.São Carlos: Pedro e João Editores, 2012, v. , p. 590-.

  • BRASIL, R. M. S. . APRESENTAÇÃO: CENAS INACABADAS DE UM FILME QUE DESENROLA VIDA E CONHECIMENTO. In: Rosa Maria de Souza Brasil; José Sena Filho; Mara Tavares. (Org.). LINGUAGEM E IMAGEM: ENTRELAÇAMENTOS INDISCIPLINARES. 01ed.Belém (PA): L & A Editora, 2011, v. 1, p. 07-18.

  • BRASIL, R. M. S. . METATEXTO FÍLMICO: A SÍNTESE SIMBÓLICA. In: Rosa Maria de Souza Brasil; José Sena Filho; Mara Tavares. (Org.). LINGUAGEM E IMAGEM: ENTRELAÇAMENTOS INDISCIPLINARES. 1ed.Belém (PA): L & A Editora, 2011, v. 1, p. 37-64.

  • BRASIL, R. M. S. . REPORTAGEM IMPRESSA: UM GÊNERO EM DIFERENTES SEMIOSES. In: Rosa Maria de Souza Brasil; José Sena Filho; Mara Tavares. (Org.). LINGUAGEM E IMAGEM: ENTRELAÇAMENTOS INDISCIPLINARES. 1ed.Belém (PA): L & A Editora, 2011, v. 1, p. 259-280.

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  • BATISTA, J. A. ; BRASIL, R. M. S. . Gramática reflexiva em textos publicitários: por um ensino de língua materna que aproxima o código do discurso. In: VI Workshop do Curso de Especialização "Língua Portuguesa: uma abordagem textual", 2007, Belém. VI Workshop do Curso de Especialização "Língua Portuguesa: uma abordagem textual", 2007.

  • SILVA, M. V. ; OLIVEIRA, R. P. ; BRASIL, R. M. S. . Valores da mulher contemporânea no espelho da publicidade. In: VI Workshop do Curso de Especialização "Língua Portuguesa: uma abordagem textual", 2007, Belém. VI Workshop do Curso de Especialização "Língua Portuguesa: uma abordagem textual", 2007.

  • BORGES, H. S. D. P. ; BRASIL, R. M. S. . Gramática reflexiva: pronomes indefinidos e demonstrativos na carta do leitor. In: VI Workshop do Curso de Especialização "Língua Portuguesa: uma abordagem textual", 2007, Belém. VI Workshop do Curso de Especialização "Língua Portuguesa: uma abordagem textual", 2007.

  • BRASIL, R. M. S. . Estrutura(s) das Redações de vestibulandos e dos artigos jonalísticos. In: XIII IFNOPAP/ III Campus Flutuante, 2009, Belém /Ilha das Onças/Cotijuba. Belém Insular: produtos, roteiros e propostas. Belém: UFPA, 2009.

  • BRASIL, R. M. S. . Como ensinar gramática na escola:uma abordagem funcional-discursiva em gêneros textuais. In: ASLIPA, 2008, Belém. ASLIPA, 2008.

  • SENA FILHO, J. S. ; BRASIL, R. M. S. . Processos de apropriação simbólica na leitura do texto-fílimco. In: 11ª Jornada de Extensão da UFPA, 2008, Belém. 11ª Jornada de Extensão da UFPA: Tecnologias sociais na Extensão Universitária, 2008.

  • BRASIL, R. M. S. ; SENA FILHO, J. S. ; TAVARES, M. R. . A Comunidade do Tucunduba: inclusão educacional e social via leitura e escrita. In: 11ª Jornada de Extensão da UFPA, 2008, Belém. 11ª Jornada de Extensão da UFPA: tecnologias sociais na extensão universitária, 2008.

  • TAVARES, M. R. ; BRASIL, R. M. S. . Da escrita fotográfica a escrita textual: composições de argumentos, (com)posições de sujeitos. In: 11ª Jornada de Extensão da UFPA, 2008, Belém. 11ª Jornada de Extensão da UFPA: tecnologias sociais na extensão universitária, 2008.

  • BRASIL, R. M. S. . Cinema Nacional e Semiótica: a água como simbolo paradoxal. In: 1º Simpósio Nacional Linguagem e Imagem, 2008, Belém. Portfólio Grupo de Trabalho em Imagem. Belém: Impulso Design, 2008. v. 1. p. 30-30.

  • BRASIL, R. M. S. . Linguagem e Sociedade. In: I Congresso Internacional e Estudos Lingüísticos e Literários na Amazônia - CIELLA, 2007, Belém. I Congresso Internacional de Estudos Lingüísticos e Literários na Amazônia, 2007.

  • BRASIL, R. M. S. . Estrutura(s) das redações de vestibulandos e dos artigos jornalísticos: a escola padroniza e a mídia despadroniza.. In: 59ª REUNIÃO ANUAL DA SBPC, 2007, Belém. 59º Reunião Anual da SBPC, 2007.

  • BRASIL, R. M. S. ; HAICK, L. . PENETRAÇÕES NO CORPO-TEXTO: LÍNGUA, PRAZER, DISTROFIA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRASIL, R. M. S. . LINGUAGEM E DIALOGIA: POR UM PARADIGMA EDUCACIONAL QUE LIBERTA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRASIL, R. M. S. . ENEM: AVANÇOS E RECUOS NA CONSTRUÇÃO DE UMA IDENTIDADE (DES)FORMANTE. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRASIL, R. M. S. . QUANDO A ESCOLA CONFORMA E A MÍDIA DESENFORMA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRASIL, R. M. S. . "VOCÊ JÁ DEU O CU HOJE?": ESTRATÉGIA DE CARNAVALIZAÇÃO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRASIL, R. M. S. . LETRART: QUANDO O TEXTO É RESULTADO DE UM OLHAR EXTRAPOSTO SOBRE O MUNDO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRASIL, R. M. S. . Zuzu Angel: abordagem semiótica da água. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRASIL, R. M. S. . A democratização da universidade pública: acesso e permanência dos estudantes de origem popular. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRASIL, R. M. S. ; VIDAL, E. . Da arte à política no Pará: os múltiplos caminhos da historiografia na Amazônia. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRASIL, R. M. S. . O Dialogismo em Bakhtin. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRASIL, R. M. S. . A fala do educador no gênero aula: Retórica e Dialógica da Oralidade. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRASIL, R. M. S. . O gênero propaganda: espelho que refrata e reflete a identidade pós-moderna centrada no diferente. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRASIL, R. M. S. . O Espelho Infiel: quando a publicidade reflete o discurso proibido. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRASIL, R. M. S. ; AMARAL, O. F. . Mídias, Língua e Comunicação em Práticas Pedagógicas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRASIL, R. M. S. ; O'HARA, S. Y. . Semiótica e Cinema. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRASIL, R. M. S. ; SENA FILHO, J. S. . Como ler um filme via processos Interdiscursivos e Semiótica?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRASIL, R. M. S. . Estrutura(s) das Redações de vestibulandos e dos artigos jonalísticos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRASIL, R. M. S. . "As ideologias Contemporâneas". 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRASIL, R. M. S. . "Educação e Dialogia na atualidade". 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRASIL, R. M. S. . "O humano e as subjetividades na contemporaneidade". 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRASIL, R. M. S. . A gramática funcional discursiva em textos publicitários: quando a sala de aula se expande para a rua. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SENA FILHO, J. S. ; BRASIL, R. M. S. . Processos de apropriação simbólica na leitura do texto-fílmico. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRASIL, R. M. S. . A Comunidade do Tucunduba: inclusão educacional e social via leitura e escrita. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TAVARES, M. R. ; BRASIL, R. M. S. . Da escrita fotográfica a escrita textual: composições de argumentos, (com)posições de sujeitos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRASIL, R. M. S. ; SENA FILHO, J. S. ; TAVARES, M. R. . Linguagem e Cinema: foco da câmera apoiado no tripé discurso, ieologia e arte. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRASIL, R. M. S. . Cinema Nacional e Semiótica: a água como símbolo paradoxal. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRASIL, R. M. S. . O sentido da imagem - a imagem do sentido. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRASIL, R. M. S. ; SENA FILHO, J. S. ; TAVARES, M. R. . O ato fotográfico - o ato cinematográfico. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRASIL, R. M. S. ; TAVARES, M. R. ; SENA FILHO, J. S. . A carnavalização no cinema nacional: qunado o filme é texto e pretexto para uma (re)leitura da sociedade. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRASIL, R. M. S. . Signos em rotação: (re)construindo a imagem e a linguagem. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRASIL, R. M. S. ; SENA FILHO, J. S. ; TAVARES, M. R. ; MARACAHIPE, A. L. C. R. . (sub)versão simbólica no cinema nacional. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRASIL, R. M. S. . O novo como mote nos textos publicitários: processo carnavalizante ou ratificação da ideologia oficial?. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRASIL, R. M. S. . Estrutura(s) das redações de vestibulandos e dos artigos jornalísticos: a escola padroniza e a mídia despadroniza. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BRASIL, R. M. S. ; SENA FILHO, J. S. ; TAVARES, M. R. . A linguagem cinematográfica: câmera, luz e som. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRASIL, R. M. S. . A concepção sociointeracionista de linguagem abrindo caminhos para a escola da rua. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRASIL, R. M. S. . A perspectiva sociointeracionista acenando novos caminhos para a composição curricular do Curso de Letras.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BRASIL, R. M. S. . Estratégias do gênero cinematográfico que provocam o prazer e o aumento de audiência por meio do processo de coletivização do auditório. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRASIL, R. M. S. . A linguagem cinema-(foto)-(imagem)-(movimento)-gráfica: foco da câmera apoiada no tripé discurso, ideologia e arte.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRASIL, R. M. S. . Estratégias do gênero cinematográfico que provocam o prazer e o aumento de audiência. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRASIL, R. M. S. . Análise do Discurso em Textos Publicitários de Cerveja. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRASIL, R. M. S. . Ler e escrever: necessidades básicas para o exercício da cidadania. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRASIL, R. M. S. . Critérios de avaliação da produção de textos no vestibular da UFPA: aspectos relevantes. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRASIL, R. M. S. . Do professor de português ao lingüista aplicado: quando a vida substitui o quadro e o giz. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRASIL, R. M. S. . A metamorfose do tu em você: imagem social de um fenômeno gramatical. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRASIL, R. M. S. ; FONTEL, E. . QUESTÕES DE TEXTUALIDADE E ENSINO DISCUTIDAS COM BASE NA ANÁLISE DE ESTRATÉGIAS ARGUMENTATIVAS, APOIADAS NA SELEÇÃO VOCABULAR EM GÊNEROS DE OPINIÃO. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRASIL, R. M. S. . As superestruturas do texto argumentativo: uma abordagem crítica das avaliações de redações no vestibular. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRASIL, R. M. S. ; MIOTELLO, V. . ATO DE CUIDAR DO OUTRO. Belém, 2014. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • BRASIL, R. M. S. . A OBRA. BELÉM, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • BRASIL, R. M. S. ; SENA FILHO, J. S. ; TAVARES, M. R. . APRESENTAÇÃO: CENAS INACABADAS DE UM FILME QUE (DES)ENROLA VIDA E CONHECIMENTO. Belém, 2011. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

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Outras produções

BRASIL, R. M. S. . Laudo técnico do procedimento investigatório criminal sobre Agravo de Instrumento. 2007.

BRASIL, R. M. S. ; MIOTELLO, V. . Revisão de livro. 2014.

BRASIL, R. M. S. . Relatório Final do Curso de Especialização em Linguistica Aplicada ao ensino do Inglês como língua estrangeira. 2009.

BRASIL, R. M. S. . Relatório Final do Curso de Especialização em Língua Portuguesa: uma abordagem textual. 2009.

BRASIL, R. M. S. . Projeto de pesquisa Estudo da Narrativa: temática, tipologia e memória em narrativas amazônicas. 2009.

BRASIL, R. M. S. . Projeto de extensão Anuário da produção científica e da extensão do ILC. 2009.

BRASIL, R. M. S. . Relatório Final do Curso de Especialização em Ensino/Aprendizagem de Português lingua estrangeira/ lingua segunda. 2009.

BRASIL, R. M. S. . Projeto de pesquisa Descrições linguísticas de línguas amazônicas: parkatêjê e Kyjkatêjê. 2009.

CRUZ, R. C. F. ; BRASIL, R. M. S. ; SENA FILHO, J. S. ; TAVARES, M. R. . Vozes da Amazônia. 2008.

BRASIL, R. M. S. . Projeto Rotas do Mito: transculturação narrativa e heterogeneidade cultural na representação dos saberes e fazeres de/sobre populações tradicionais e periféricas da Amazônia atlântica. 2008.

BRASIL, R. M. S. . Curso EDA "Leitura e Produção de Textos". 2008.

BRASIL, R. M. S. ; SENA FILHO, J. S. ; TAVARES, M. R. . Linguagem e Cinema: foco da câmera apoido no tripé discurso, ideologia e arte. 2007.

BRASIL, R. M. S. . Projeto de Pesquisa Dalcídio Jurandir e o realismo socialista. 2007.

BRASIL, R. M. S. . Proposta de Curso Piloto de Extensão de Português Língua Estrangeira - PLE (Modalidade presencial). 2007.

BRASIL, R. M. S. . Proposta do Curso de Especialização em Estudos Culturais da Amazônia - ECA/SEDUC. 2007.

BRASIL, R. M. S. . Licença de Capacitação. 2007.

BRASIL, R. M. S. . Licença para Doutoramento. 2007.

BRASIL, R. M. S. ; CUNHA, M. C. C. . Regimento Interno do Instituto de Letras e Comunicação. 2007.

BRASIL, R. M. S. . Relatório de atividades referente à licença capacitação da profª Marília de Nazaré de Oliveira Ferreia. 2006.

BRASIL, R. M. S. . Intertextualidade no Centro de recuperação feminino da Região Norte. 2006.

BRASIL, R. M. S. . O insulto e o palavrão em situação concreta de uso da língua. 2006.

BRASIL, R. M. S. . Progressão Funcional da Categoria Adjunto III para Adjunto IV. 2006.

BRASIL, R. M. S. . Curso de Especialização Língua Portuguesa: uma abordagem textual. 2006.

BRASIL, R. M. S. . Projeto de Extensão Variação e escola no interior da Amazônia Paraense. 2006.

BRASIL, R. M. S. . Relatório do Projeto de Educação à Distância. 2005.

BRASIL, R. M. S. . O texto enquanto evento: pela aproximação do aluno com a realidade concreta.. 2005.

BRASIL, R. M. S. . Intertextualidade: da obra de arte plástica ao texto literário. 2004.

BRASIL, R. M. S. . O simbolismo revivido na realidade educacional do CEFET-PA. 2003.

BRASIL, R. M. S. . REDAÇÕES ENEM: ESPELHO QUE REFRATA E REFLETE AÇÕES EDUCACIONAIS E SOCIOCULTURAIS. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BRASIL, R. M. S. . O Círio visto pela ciência. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BRASIL, R. M. S. . Entreletras: aprendendo a ler e a escrever o mundo a partir da atitude ética e estética no mundo. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BRASIL, R. M. S. . Concepção educacional e resultados negativos das provas do PSS (vestibular) da Universidade Federal do Pará. 2006. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BRASIL, R. M. S. ; MENDES, D. S. . ME DIZ AÍ, ENTÃO, QUE ESTILO EU DEVO TER PARA TER VALOR.... 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BRASIL, R. M. S. ; MENDES, D. S. ; ALBERTO, M. . DERIVAÇÕES DE CRISTO EM METÁFORAS CINEMATOGRÁFICAS. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRASIL, R. M. S. . COMER O OUTRO: REPRESENTAÇÕES SÍGNICAS QUE LEVAM AO PRAZER E À MORTE.. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BRASIL, R. M. S. . CORPOREIDADE E EROTISMO NAS RELAÇÕES SEXUAIS HUMANAS. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BRASIL, R. M. S. . LEITURA DE IMAGENS SÍGNICAS NOS FILMES A PAIXÃO DE CRISTO E JESUS CRISTO SUPERSTAR. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BRASIL, R. M. S. . APRENDENDO A OLHAR PARA SABER LER E ESCREVER. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BRASIL, R. M. S. ; SENA FILHO, J. S. ; TAVARES, M. R. . Leitura e Redação: preparação para o PSS via cinema e gêneros jornalísticos. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BRASIL, R. M. S. ; SENA FILHO, J. S. ; TAVARES, M. R. . Leitura e Redação: preparação para o PSS via cinema e gêneros jornalísticos. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRASIL, R. M. S. . GRAMÁTICA REFLEXIVA: UMA ABORDAGEM DE LÍNGUA E ENUNCIADO. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRASIL, R. M. S. ; LOPES, M. C. . DA MODALIDADE ORAL À MODALIDADE ESCRITA DA LÍNGUA PORTUGUESA. 1996. .

BRASIL, R. M. S. . ENTREART: VIVÊNCIAS EM ESPAÇOS URBANOS. 2011 (EXPOSIÇÃO DE FOTOGRAFIAS).

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Projetos de pesquisa

  • 2012 - 2013

    OBJETOS E PROMESSAS NO CÍRIO DE NAZARÉ: PROCESSOS SEMIÓTICOS DE (RE)SIGNIFICAÇÃO, Descrição: Este Projeto objetiva Desenvolver reflexão e posicionamento crítico sobre aspectos culturais/religiosos, como o sofrimento enquanto forma de merecimento, a alteridade como reflexo do sujeito híbrido, a carnavalização realizada pela ?suspensão? dos valores ideológicos corriqueiros, e os mitos como espelhos da história e frutos da magia/religião, provenientes da manifestação dos ex-votos no Círio de Nazaré, processo estético no âmbito das artes visuais e da linguagem, realizado pelo promesseiro e pelo artefato que carrega suspenso de forma a reverenciar a Virgem de Nazaré pelas graças pedidas ou alcançadas. As características conceituais do projeto estão no campo da estética (artes visuais), da cultura e da linguagem, vertentes de conhecimento que serão seguidas na investigação do corpus, a saber: as transcrições de história de vida dos promesseiros, e a relação entre estes textos orais e o objeto carregado no evento cultural/religioso Círio de Nazaré. Para tanto, incidir-se-á sobre o conceito de enunciação enquanto forma de comunicação verbal entre os sujeitos, no qual se incluem o dialogismo, a polifonia, a alteridade, o interdiscurso, o intertexto e os aspectos ideológicos relativos à ideologia do cotidiano e à ideologia hegemônica. No aspecto ideológico, também será trabalhado o conceito de ?carnavalização? como processo de ?inversão de valores?. (Mikhail Bakhtin, Beth Brait, Valdemir Miotello, João Wanderley Geraldi, Hélio Pajeú, Augusto Ponzio, Robert Stam etc.) Quanto às artes visuais, interessa o ?sentido? construído a partir do ?objeto estético?, no campo da semiótica. A estética, pautada na extraposição, que inclui a alteridade e o ?retorno a si? no processo de deslocamento do sujeito, é o aspecto fundante de todas as análises desenvolvidas no projeto. (Mikhail Bakhtin, Augusto Ponzio, Adail Sobral, Irene Machado etc.) Os mitos caracterizam, por sua vez, outro foco conceitual. Interessa o mito ?vivo?, no sentido de que fornece modelos para a conduta. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (13) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Rosa Maria de Souza Brasil - Coordenador / José Sena da Silva Filho - Integrante / Mara Rodrigues Tavares - Integrante / Alessandra Regina Vasconcelos da Silva - Integrante / Elisama Fernandes Araújo - Integrante / Lidiane Costa dos Santos - Integrante / Luzia Thamires da Silva Souza - Integrante / Alessandra Regina Vasconcelos da Silva - Integrante / Daniel Prestes da Silva - Integrante / Fábio Tadaiesky - Integrante / Felipe Venâncio Ribeiro Araújo - Integrante / Geysa de Nazaré Sousa Neto - Integrante / José Maurício Gonçalves - Integrante / Rafail Giovani Hanseeler Saldanha - Integrante / Rayane de Cássia da Silva Serrão - Integrante / Tiago Mendonça Hulshof - Integrante., Número de produções C, T & A: 5

  • 2011 - Atual

    MEMÓRIAS DE UM CINEMA TAPUIO NO MARAJÓ NO SÉCULO XXI, Descrição: O cinema Tapuio, cinema do Marajó, fruto da movimentação econômica gerada pelos tempos da Borracha, é um acontecimento cultural, patrimônio social e histórico dos sujeitos marajoaras e brasileiros. Pouco estudado por pesquisadores e sujeitos da região, a importância desse cinema, enquanto evento social, salta aos olhos como possibilidade de produção de conhecimento e de construção de momentos de interação e movimentação da sociedade com o conhecimento construído pela universidade. Assim, a presente proposta visa investigar a memória do cinema no Marajó neste inicio do século XXI, com o olhar voltado para o século XX, como possibilidade de conhecer e dialogar sobre a dinâmica cultural no município de Breves, com os cidadãos brevenses, por meio da pesquisa e do ensino, desdobrando-se em extensão, com a produção de uma exposição dialogada, momento de interação entre ciência e sociedade com base na documentação textual e imagética a ser composta nesse proposta de valorizar a historia local.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rosa Maria de Souza Brasil - Integrante / José sena da Silva Filho - Coordenador., Número de produções C, T & A: 4

  • 2010 - 2012

    Grupo de Trabalho Ética e Estética em Bakhtin, Descrição: Grupo de Trabalho que se desenvolve todas as quintas-feiras na sala G01 do Básico da UFPA - Letras. Neste evento, são selecionados textos e livros para serem discutidos, analisados, apresentados. No final de cada ano, no início de novembro, os participantes devem escrever um artigo sobre as temáticas sugeridas no evento Rodas de Conversa Bakhtiniana, que acontece na UFSCar - São Carlos - SP.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Rosa Maria de Souza Brasil - Coordenador / José Sena da Silva Filho - Integrante / Ingrid da Silva MARINHO - Integrante / Alessandra Regina Vasconcelos da Silva - Integrante / Amanda Rodrigues Figueiredo - Integrante / Andréia Patrícia de Oliveira Barros - Integrante / Elisama Fernandes Araújo - Integrante / Gabriela Brito de Freitas - Integrante / Giselle Maria Pantoja Ribeiro - Integrante / João paulo Cordeiro ferreira - Integrante / Lidiane Costa dos Santos - Integrante / Luzia Thamires da Silva Souza - Integrante / Teresa Tayná Coutinho Lopes - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Pará - Auxílio financeiro.

  • 2007 - 2008

    Linguagem e Cinema: foco da câmera apoiado no tripé discurso, ideologia e arte, Descrição: Haja vista as exigências da sociadade contemporânea no que diz respeito à comunicação interindividual, de cunho social, contextual, pragmático, este projeto objetivou desenvolver, em suas duas primeiras etapas, o potencial, em leitura do verbal e do não-verbal, dos alunos dos cursos superiores de áreas que incidem sobre língua e linguagens, tanto na UFPA, quanto de outras universidades. Para isso criou o Grupo de Trabalho em Imagem (GTI) e Clube de Análise Cinematográfica (CLACI), etapas que reacaíram sobre conhecimentos de semiótica aplicados a imagens ora em figuras fixas, fotografia, teledramaturgia, ora em filmes (Atualmente o GTI continua em funcionamento enquanto Grupo de Estudos e Pesquisa ). A terceira etapa do Projeto, intitulada Leitura e redação: preparação para o PSS via cinema e gêneros jornalísticos , objetivou desenvolver habilidades específicas de escrita à comunidade do Bairro do Guamá, nas redondezas da Bacia do Tucunduba. O objetivo básico dessa etapa do Projeto foi o de oportunizar a essa comunidade em situação de exclusão social educacional e econômica condições de concorrer de forma mais democrática à prova de redação do Vestibular da UFPA. Várias foram os processos metodológicos sistematicamente desenvolvidos dentro de circuitos temáticos . Quanto aos resultados, em geral, podemos dizer que o Projeto funcionou, uma vez que em uma pesquisa comparativa e progressiva, foi-se observando, a cada ciclo, com aulas devidamente programadas para atender às dificuldades dos alunos, muitas de caráter personalizado, um grande progresso, conseguindo, a maioria dos alunos, alcançar a média mínima 7,0, que se caracterizou, desde o início, como meta a ser alcançada pelo Projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Rosa Maria de Souza Brasil - Coordenador / José Sena da Silva Filho - Integrante / Mara Rodrigues Tavares - Integrante / Ana Lídia da Conceição Ramos Maracahipe - Integrante / Luiz Guilherme dos Santos Júnior - Integrante., Número de produções C, T & A: 38 / Número de orientações: 11

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Projetos de desenvolvimento

  • 2009 - 2009

    Grupo de Trabalho Semiótica Aplicada, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosa Maria de Souza Brasil - Coordenador.

  • 2009 - Atual

    A escola da rua: por uma leitura de (con)textos como caminho para a prática da cidadania, Descrição: O Objetivo Geral do projeto é oportunizar aos alunos da Universidade Federal do Pará, ingressos por meio do sistema de cotas, a interação com professores da rede estadual e federal de ensino, na construção e desenvolvimento de um trabalho atual, criativo e interdisciplinar, de cunho sociointeracionista, na escola básica, direcionado à leitura de mundo e de textos por meio do conhecimento e da reflexão de aspectos vários do contexto sociocultural e da identidade do sujeito pós-moderno, visando à produção textual e à formação de cidadãos críticos e éticos. Específicos Orientar os alunos-participantes para a leitura de mundo necessária a posicionamentos subjetivos no meio social; Orientar os alunos-participantes para a leitura de textos verbais e não-verbais provenientes do contexto socioideológico que se vive; Desenvolver o senso crítico do aluno/cidadão, pela atividade de pesquisa e reflexão de temáticas sociais atuais como o desemprego, a violência, a corrupção, a prostituição infantil, a poluição ambiental, o desmatamento, entre outros. Oportunizar aos alunos a experiência concreta em eventos sociais diversos; Tornar o aluno da escola pública capaz de produzir textos eficientes e criativos nos diversos tipos e gêneros textuais: cartas, relatórios, resumos, artigos, contos, crônicas etc. Resgatar nos alunos da Escola Helena Guilhon valores sociais, culturais, éticos e humanitários. Despertar nos alunos-bolsistas da UFPA o interesse pelas causas sociais; Servir como laboratório da práxis didático-pedagógica dos alunos de licenciatura da UFPA; Compreender a escola pública como espaço para a experiência e a formação do profissional do magistério; Valorizar o trabalho de pesquisa e de produção empreendido pelos alunos por meio da publicação dos resultados desse trabalho.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Rosa Maria de Souza Brasil - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal do Pará - Bolsa / Secretaria de Estado de Educação do Pará - Cooperação., Número de produções C, T & A: 6

  • 2007 - 2007

    Grupo de Trabalho em Imagem, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosa Maria de Souza Brasil - Coordenador.

  • 2009 - 2009

    Grupo de Trabalho Semiótica Aplicada, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosa Maria de Souza Brasil - Coordenador.

  • 2009 - Atual

    A escola da rua: por uma leitura de (con)textos como caminho para a prática da cidadania, Descrição: O Objetivo Geral do projeto é oportunizar aos alunos da Universidade Federal do Pará, ingressos por meio do sistema de cotas, a interação com professores da rede estadual e federal de ensino, na construção e desenvolvimento de um trabalho atual, criativo e interdisciplinar, de cunho sociointeracionista, na escola básica, direcionado à leitura de mundo e de textos por meio do conhecimento e da reflexão de aspectos vários do contexto sociocultural e da identidade do sujeito pós-moderno, visando à produção textual e à formação de cidadãos críticos e éticos. Específicos Orientar os alunos-participantes para a leitura de mundo necessária a posicionamentos subjetivos no meio social; Orientar os alunos-participantes para a leitura de textos verbais e não-verbais provenientes do contexto socioideológico que se vive; Desenvolver o senso crítico do aluno/cidadão, pela atividade de pesquisa e reflexão de temáticas sociais atuais como o desemprego, a violência, a corrupção, a prostituição infantil, a poluição ambiental, o desmatamento, entre outros. Oportunizar aos alunos a experiência concreta em eventos sociais diversos; Tornar o aluno da escola pública capaz de produzir textos eficientes e criativos nos diversos tipos e gêneros textuais: cartas, relatórios, resumos, artigos, contos, crônicas etc. Resgatar nos alunos da Escola Helena Guilhon valores sociais, culturais, éticos e humanitários. Despertar nos alunos-bolsistas da UFPA o interesse pelas causas sociais; Servir como laboratório da práxis didático-pedagógica dos alunos de licenciatura da UFPA; Compreender a escola pública como espaço para a experiência e a formação do profissional do magistério; Valorizar o trabalho de pesquisa e de produção empreendido pelos alunos por meio da publicação dos resultados desse trabalho.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Rosa Maria de Souza Brasil - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal do Pará - Bolsa / Secretaria de Estado de Educação do Pará - Cooperação., Número de produções C, T & A: 6

  • 2007 - 2007

    Grupo de Trabalho em Imagem, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosa Maria de Souza Brasil - Coordenador.

  • 2009 - 2009

    Grupo de Trabalho Semiótica Aplicada, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosa Maria de Souza Brasil - Coordenador.

  • 2009 - Atual

    A escola da rua: por uma leitura de (con)textos como caminho para a prática da cidadania, Descrição: O Objetivo Geral do projeto é oportunizar aos alunos da Universidade Federal do Pará, ingressos por meio do sistema de cotas, a interação com professores da rede estadual e federal de ensino, na construção e desenvolvimento de um trabalho atual, criativo e interdisciplinar, de cunho sociointeracionista, na escola básica, direcionado à leitura de mundo e de textos por meio do conhecimento e da reflexão de aspectos vários do contexto sociocultural e da identidade do sujeito pós-moderno, visando à produção textual e à formação de cidadãos críticos e éticos. Específicos Orientar os alunos-participantes para a leitura de mundo necessária a posicionamentos subjetivos no meio social; Orientar os alunos-participantes para a leitura de textos verbais e não-verbais provenientes do contexto socioideológico que se vive; Desenvolver o senso crítico do aluno/cidadão, pela atividade de pesquisa e reflexão de temáticas sociais atuais como o desemprego, a violência, a corrupção, a prostituição infantil, a poluição ambiental, o desmatamento, entre outros. Oportunizar aos alunos a experiência concreta em eventos sociais diversos; Tornar o aluno da escola pública capaz de produzir textos eficientes e criativos nos diversos tipos e gêneros textuais: cartas, relatórios, resumos, artigos, contos, crônicas etc. Resgatar nos alunos da Escola Helena Guilhon valores sociais, culturais, éticos e humanitários. Despertar nos alunos-bolsistas da UFPA o interesse pelas causas sociais; Servir como laboratório da práxis didático-pedagógica dos alunos de licenciatura da UFPA; Compreender a escola pública como espaço para a experiência e a formação do profissional do magistério; Valorizar o trabalho de pesquisa e de produção empreendido pelos alunos por meio da publicação dos resultados desse trabalho.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Rosa Maria de Souza Brasil - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal do Pará - Bolsa / Secretaria de Estado de Educação do Pará - Cooperação., Número de produções C, T & A: 6

  • 2007 - 2007

    Grupo de Trabalho em Imagem, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosa Maria de Souza Brasil - Coordenador.

  • 2009 - 2009

    Grupo de Trabalho Semiótica Aplicada, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosa Maria de Souza Brasil - Coordenador.

  • 2009 - Atual

    A escola da rua: por uma leitura de (con)textos como caminho para a prática da cidadania, Descrição: O Objetivo Geral do projeto é oportunizar aos alunos da Universidade Federal do Pará, ingressos por meio do sistema de cotas, a interação com professores da rede estadual e federal de ensino, na construção e desenvolvimento de um trabalho atual, criativo e interdisciplinar, de cunho sociointeracionista, na escola básica, direcionado à leitura de mundo e de textos por meio do conhecimento e da reflexão de aspectos vários do contexto sociocultural e da identidade do sujeito pós-moderno, visando à produção textual e à formação de cidadãos críticos e éticos. Específicos ? Orientar os alunos-participantes para a leitura de mundo necessária a posicionamentos subjetivos no meio social; ? Orientar os alunos-participantes para a leitura de textos verbais e não-verbais provenientes do contexto socioideológico que se vive; ? Desenvolver o senso crítico do aluno/cidadão, pela atividade de pesquisa e reflexão de temáticas sociais atuais como o desemprego, a violência, a corrupção, a prostituição infantil, a poluição ambiental, o desmatamento, entre outros. ? Oportunizar aos alunos a experiência concreta em eventos sociais diversos; ?Tornar o aluno da escola pública capaz de produzir textos eficientes e criativos nos diversos tipos e gêneros textuais: cartas, relatórios, resumos, artigos, contos, crônicas etc. ? Resgatar nos alunos da Escola Helena Guilhon valores sociais, culturais, éticos e humanitários. ? Despertar nos alunos-bolsistas da UFPA o interesse pelas causas sociais; ? Servir como laboratório da práxis didático-pedagógica dos alunos de licenciatura da UFPA; ? Compreender a escola pública como espaço para a experiência e a formação do profissional do magistério; ? Valorizar o trabalho de pesquisa e de produção empreendido pelos alunos por meio da publicação dos resultados desse trabalho.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Rosa Maria de Souza Brasil - Coordenador., Financiador(es): Secretaria de Estado de Educação do Pará - Cooperação / Universidade Federal do Pará - Bolsa., Número de produções C, T & A: 6

  • 2007 - 2007

    Grupo de Trabalho em Imagem, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosa Maria de Souza Brasil - Coordenador.

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Prêmios

2008

Prêmio Jovem Extensionista, Universidade Federal do Pará.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Federal do Pará, Conselho Superior de Ensino e Pesquisa, Instituto de Letras e Comunicação. , Rua Augusto corre, nº 01, Guamá, 66075-110 - Belem, PA - Brasil, Telefone: (91) 32017764, Ramal: 7764

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Experiência profissional

  • 2004 - Atual

    Universidade Federal do Pará

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Atividades

    • 02/2007

      Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Letras e Comunicação, .,Linhas de pesquisa

    • 05/2006 - 06/2010

      Direção e administração, Centro de letras e Artes, .,Cargo ou função, Diretor Adjunto do Instituto de Letras e Comunicação.

    • 08/2009 - 12/2009

      Ensino, Licenciatura em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TCC, Oficina de Compreensão e Produção Escrita em Português

    • 02/2009 - 06/2009

      Ensino, Licenciatura em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TCC, Oficina de Compreensão e Produção Escrita em Português

    • 08/2008 - 12/2008

      Ensino, Licenciatura em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Oficina de Compreensão e Produção Oral em Português, TCC

    • 02/2007 - 12/2008

      Extensão universitária , Instituto de Letras e Comunicação, .,Atividade de extensão realizada, Oficinas e Palestras na área da Lingüística Aplicada e Semiótica (GTI/CLACI). Curso de Extensão: Leitura e Redação: preparação para o PSS via cinema e gêneros jornalísticos..

    • 08/2008 - 09/2008

      Ensino, Língua Portuguesa: uma abordagem textual, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Lingüística Textual II

    • 02/2008 - 06/2008

      Ensino, Letras e Artes, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didatização de Gêneros Textuais, Lingüística Aplicada, Oficina de Produção e Compreensão Oral

    • 08/2007 - 12/2007

      Ensino, Letras e Artes, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TCC, Lingüística Aplicada

    • 02/2007 - 12/2007

      Extensão universitária , Centro de Letras e Artes, .,Atividade de extensão realizada, Projeto linguagem e cinema: foco da câmera apoiada no tripé discurso, ideologia e arte. Grupo de Trabalho em Imagem - GTI e Clube de Análise Cinematográfica - CLACI..

    • 02/2007 - 06/2007

      Ensino, Letras e Artes, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TCC, Didatização de Gêneros Textuais

    • 03/2007 - 04/2007

      Ensino, Língua Portuguesa: uma abordagem textual, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Língua e Discurso

    • 08/2006 - 12/2006

      Ensino, Letras e Artes, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TCC, Lingüística Aplicada, Compreensão e Produção Oral

    • 02/2006 - 06/2006

      Ensino, Letras e Artes, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TCC, Lingüística Aplicada (020), Lingüística Aplicada (010)

    • 08/2005 - 12/2005

      Ensino, Letras e Artes, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Lingüística Aplicada, Prática de Ensino de Língua Portuguesa II

    • 08/2005 - 09/2005

      Ensino, Língua Portuguesa: uma abordagem textual, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Tópicos de Gramática

    • 02/2005 - 06/2005

      Ensino, Letras e Artes, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Oficina de Compreensão e Produção Escrita em Português, Lingüística Aplicada

    • 08/2004 - 12/2004

      Ensino, Letras e Artes, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Lingüística Aplicada, Sociolingüística

    • 08/2004 - 09/2004

      Ensino, Língua Portuguesa: uma abordagem textual, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Tópicos de Gramática

    • 05/2004 - 07/2004

      Ensino, Letras e Artes, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociolingüística, Fonética e Fonologia do Português

    • 01/2004 - 02/2004

      Ensino, Língua Portuguesa: uma abordagem textual, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Tópicos de Gramática

  • 1997 - 2004

    Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Atividades

    • 01/1997 - 05/2004

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Leitura e produção de textos, língua portuguesa e comunicação, Literatura brasileira, Literatura portuguesa, Metodologia da pesquisa, Mídia e argumentação, Português instrumental

  • 1991 - 1996

    Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora de ensino de 1º e 2º graus, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Atividades

    • 01/1991 - 12/1996

      Ensino,,Disciplinas ministradas, língua portuguesa e comunicação, literatura brasileira, literatura portuguesa, Leitura e produção de textos

  • 1988 - 1990

    Governo do Estado do Amapá

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Atividades

    • 10/1988 - 12/1990

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Leitura e produção de textos, Língua Portuguesa, Literatura Brasileira, Literatura Portuguesa