Vaneza Cauduro Peranzoni

Pós-doutorado em Educação pela UFSM, Doutorado e Mestrado em Educação pela UFSM, Especialização em TEA, em Def. Intelecual e em Libras. Graduada em Educação Especial e Pedagogia. Atuou na Universidade de Cruz Alta - UNICRUZ - por 22 anos na Graduação e no PPG em Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social. Possui experiência na Educação Básica ( educação infantil e ensino fundamental) e no Ensino Superior (Graduação e Pós - Graduação). Tem experiência na área da gestão e docência. Atua principalmente nos seguintes temas: educação inclusiva, ludopedagogia, TEA, equoterapia, cinoterapia, altas habilidades, formação de professores, políticas públicas, pedagogia universitária, interdisciplinaridade, avaliação e práticas sociais. Possui curso básico e avançado de equoterapia e atuou na direção e coordenação pedagógica do Centro de Equoterapia da UNICRUZ por 13 anos. Tem curso especifico na área de terapia assistida por animais, ABA, DENVER, VB-WaPP, Atuou profissionalmente no TEAcolhe CRR Cruz Alta, por 1 ano e meio. Hoje atua no AEE do Estado do RS

Informações coletadas do Lattes em 07/07/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Doutorado em Educação

2010 - 2013

Universidade Federal de Santa Maria
Título: ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO NO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UNIVERSIDADE DE CRUZ ALTA/RS
, Ano de obtenção: 2013. Soraia Napoleao Freitas. Palavras-chave: altas habilidades; ensino superior.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

1999 - 2001

Universidade Federal de Santa Maria
Título: O jogo como elemento motivador do processo de construção do conhecimento em pessoas com necessidades especiais, Ano de Obtenção: 2001
Soraia Napoleão Freitas.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: jogo; Portadores de Necessidades Especiais.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em TEA - Transtorno do Espectro Autista

2022 - 2023

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: O transtorno do Espectro Autismo e seus desafios
Orientador: Ana Paula Rodrigues

Especialização em Libras- Lingua Brasileira de Sinais

2019 - 2020

Faculdade Única de Ipatinga
Título: INCLUSÃO SOCIAL DE ALUNOS SURDOS NO ENSINO SUPERIOR: FLEXIBILIZAÇÃO DA LIBRAS COMO METODOLOGIA DE ENSINO/APRENDIZAGEM

Especialização em Especialização Em Deficiencia Mental

1998 - 1999

Universidade Federal de Santa Maria
Título: Autismo Infantil e algumas intervenções pedagogicas
Orientador: Soraia Napoleão Freitas

Graduação em Pedagogia

2020 - 2022

Faculdade Única de Ipatinga
Título: SABERES DOCENTES E IMAGINÁRIOS
Orientador: Danubia da Costa Teixeira

Graduação em Educação Especial Habilitação Deficientes Mentais

1993 - 1997

Universidade Federal de Santa Maria

Curso técnico/profissionalizante em Plena Para o Magistério

1988 - 1992

Instituto de Educação Olavo Bilac Escola Estadual de 1º e 2º Graus

Pós-doutorado

2015 - 2016

Pós-Doutorado. , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas

Formação complementar

2024 - 2024

curso ABA DENTRO DA SALA DE AULA. (Carga horária: 100h). , Instituto neuro capacitação, cursos e eventos ltda, INSTITUTO NEURO, Brasil.

2023 - 2024

Extensão universitária em APROFUNDAMENTO MASCARAMENTO NO AUTISMO. (Carga horária: 180h). , Instituto neuro capacitação, cursos e eventos ltda, INSTITUTO NEURO, Brasil.

2023 - 2024

Extensão universitária em APROFUNDAMENTO TEORICO E - PRATICO DE TESTES TEA E TDH DA AVALIAÇÃO A INTER. (Carga horária: 650h). , Instituto neuro capacitação, cursos e eventos ltda, INSTITUTO NEURO, Brasil.

2023 - 2024

APROFUNDAMENTO TEORICO E PRATICO - AUTISMO EM ADULTOS. (Carga horária: 80h). , Instituto neuro capacitação, cursos e eventos ltda, INSTITUTO NEURO, Brasil.

2023 - 2024

APLICAÇÃO DO TESTE DENVER 2. (Carga horária: 180h). , Instituto neuro capacitação, cursos e eventos ltda, INSTITUTO NEURO, Brasil.

2023 - 2024

Transtornos e dificuldades de aprendizegem. (Carga horária: 250h). , Instituto neuro capacitação, cursos e eventos ltda, INSTITUTO NEURO, Brasil.

2023 - 2023

ABA NO TEA APLICADOR ABA. (Carga horária: 180h). , Instituto neuro capacitação, cursos e eventos ltda, INSTITUTO NEURO, Brasil.

2023 - 2023

Descomplicando VB-WaPP avaliação e intervenção. (Carga horária: 540h). , Instituto neuro capacitação, cursos e eventos ltda, INSTITUTO NEURO, Brasil.

2023 - 2023

INTERVENÇÃO PRECOCE BASEADA NO MODELO DENVER. (Carga horária: 60h). , Instituto neuro capacitação, cursos e eventos ltda, INSTITUTO NEURO, Brasil.

2023 - 2023

APLICAÇÃO DO VINELAND 3. (Carga horária: 140h). , Instituto neuro capacitação, cursos e eventos ltda, INSTITUTO NEURO, Brasil.

2023 - 2023

APLICAÇÃO ADL 2 AVALIAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM. (Carga horária: 140h). , Instituto neuro capacitação, cursos e eventos ltda, INSTITUTO NEURO, Brasil.

2023 - 2023

ESCALA BAYLEY 3. (Carga horária: 400h). , Instituto neuro capacitação, cursos e eventos ltda, INSTITUTO NEURO, Brasil.

2023 - 2023

DISLEXIA AVALIAÇÃO E INTERVENÇÃO PADRAO OURO E TESTES. (Carga horária: 450h). , Instituto neuro capacitação, cursos e eventos ltda, INSTITUTO NEURO, Brasil.

2023 - 2023

APLICAÇÃO DO IDADI INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO DO DESEN iNFANTIL. (Carga horária: 100h). , Instituto neuro capacitação, cursos e eventos ltda, INSTITUTO NEURO, Brasil.

2022 - 2023

Curso de Aperfeiçoamento capacitação em Atenção a pessoa com deficiência. (Carga horária: 195h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Curso de massoterapia básico. (Carga horária: 30h). , Prime Cursos, PRIME, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Saúde Mental. (Carga horária: 80h). , FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE, IESX_PPROV, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em ANÁLISE DO COMPORTAMENTO APLICADA (ABA). (Carga horária: 80h). , FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE, IESX_PPROV, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Psicoterapia. (Carga horária: 80h). , FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE, IESX_PPROV, Brasil.

2022 - 2022

Capacitação em Análise do Comportamento Aplicada (ABA) voltada ao Transtorn. (Carga horária: 20h). , Escola de Saúde Pública do Paraná - Centro Formador de Recursos Humanos, ESPP, Brasil.

2022 - 2022

Curso de Reflexologia Podal. (Carga horária: 35h). , Prime Cursos, PRIME, Brasil.

2022 - 2022

Curso de Cromoterapia. (Carga horária: 40h). , Prime Cursos, PRIME, Brasil.

2022 - 2022

Curso de Hipnose básico. (Carga horária: 20h). , Prime Cursos, PRIME, Brasil.

2022 - 2022

Curso de Aromaterapia. (Carga horária: 45h). , Prime Cursos, PRIME, Brasil.

2022 - 2022

Curso de extensão atenção a pessoa idosa com deficiencia. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2022 - 2022

Prescrição,Concessão, Adaptação e Manutenção de Orteses e Meios Auxiliar. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2022 - 2022

Curso de Spaterapia. (Carga horária: 30h). , Prime Cursos, PRIME, Brasil.

2015 - 2015

Curso de extensaõ Terapia assistida por cães. (Carga horária: 20h). , Universidade de Santa Cruz do Sul, UNISC, Brasil.

2013 - 2013

18º curso avançado de equoterapia. (Carga horária: 40h). , Associação Nacional de Equoterapia Ande Brasil, ANDE BRASIL, Brasil.

2011 - 2011

Curso Basico de Equoterapia. (Carga horária: 40h). , Associação Nacional de Equoterapia Ande Brasil, ANDE BRASIL, Brasil.

2004 - 2005

Extensão universitária em Escola Política e Solidariedade. (Carga horária: 130h). , Escola Superior de Teologia e Espititualidade Fransciscana, ESTEF, Brasil.

2003 - 2004

Extensão universitária em Escola Política e Cristã. (Carga horária: 130h). , Ong Ação e Solidariedade Esef, ONGAÇÃOESOLIDARI, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Planejamento Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo/Especialidade: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Política Educacional.

Organização de eventos

Peranzoni, Vaneza Cauduro . V simposio de linguagens e hermeutica na contemporaneidade. 2023. (Outro).

Peranzoni, Vaneza Cauduro . avaliador V simposio de linguagens e hermeutica na contemporaneidade. 2023. (Outro).

CAUDURO PERANZONI, VANEZA . IV mostra sobre velhices e II mostra de trabalhos cientificos e II encontro regional dos conselhos de direito. 2023. (Outro).

CAUDURO PERANZONI, VANEZA . XXVIII SEMINARIO INTERTINSTITUCIONAL DE eNSINO. 2023. (Outro).

CAUDURO PERANZONI, VANEZA . XXVIII SEMINARIO INTERTINSTITUCIONAL DE eNSINO. 2023. (Outro).

CAUDURO PERANZONI, VANEZA . V encontro setembro amarelo. 2022. (Outro).

CAUDURO PERANZONI, VANEZA . Roda de Conversa Virtual- as pessoas com deficiência e pandemia. 2021. (Outro).

CAUDURO PERANZONI, VANEZA ; GOMES, M. C. G. . iv encontro setembro amarelo - NAEP. 2021. (Outro).

Peranzoni, Vaneza Cauduro . Semana Acadêmica do Curso de Pedagogia. 2021. (Outro).

CAUDURO PERANZONI, VANEZA . Semana Acadêmica do Curso de Pedagogia. 2020. (Outro).

Peranzoni, Vaneza Cauduro . VII Forum de sutentabilidade do Corede Alto Jacui: inovações tecnologicas na perspectiva dos resíduos industriais. 2019. (Outro).

Peranzoni, Vaneza Cauduro . Coordenador do Curso de LIBRAS - BASICO. 2019. (Outro).

PERANZONI, V. C. . Humanidade em Ação. 2018. (Outro).

PERANZONI, V. C. ; LAIMASION, M. . projeto institucional de acessibilidade assistida. 2018. (Outro).

PERANZONI, V. C. ; LAIMASION, M. . Curso de libras nivel básico para professores. 2018. (Outro).

PERANZONI, V. C. ; LAIMASION, M. . Curso libras nível básico para colaboradores. 2018. (Outro).

PERANZONI, V. C. . Curso Avançado de Libras. 2017. (Outro).

PERANZONI, V. C. . VI Fórum de sustentabilidade do corede alto jacui - cidades sutentaveis. 2017. (Outro).

Peranzoni, Vaneza Cauduro . Festival Internacional de Cinema Estudantil. 2017. (Festival).

PERANZONI, V. C. . I Desafio Interdisciplinar. 2016. (Outro).

PERANZONI, V. C. . II Cine Debate em Direitos Humanos. 2015. (Outro).

PERANZONI, V. C. . Cine Debate em Direitos Humanos. 2015. (Outro).

PERANZONI, V. C. ; COSTA, L. P. D. ; BARBOSA, F. P. ; RODRIGUES, M. C. G. ; SILVA, D. G. ; FIUZA, J. ; MARION, R. S. . I encontro de hipismo adaptado. 2015. (Outro).

PERANZONI, V. C. ; COSTA, Fatima Terezinha Lopes da ; RODRIGUES, M. C. G. ; LAIMASION, M. . Curso de Libras: eu tb quero. 2015. (Outro).

PERANZONI, V. C. . IX Seminário Regional de Capacitação da Rede de Proteção e Atendimento à Pessoa Idosa. 2014. (Outro).

PERANZONI, V. C. . X Seminário Regional de Capacitação da Rede de Proteção e Atendimento à Pessoa Idosa. 2014. (Outro).

PERANZONI, V. C. . XV Seminário Regional de Capacitação da Rede de Proteção e Atendimento à Pessoa Idosa. 2014. (Outro).

PERANZONI, V. C. . XII Seminário Regional de Capacitação da Rede de Proteção e Atendimento à Pessoa Idosa. 2014. (Outro).

PERANZONI, V. C. . XI Seminário Regional de Capacitação da Rede de Proteção e Atendimento à Pessoa Idosa. 2014. (Outro).

PERANZONI, V. C. . XIV Seminário Regional de Capacitação da Rede de Proteção e Atendimento à Pessoa Idosa. 2014. (Outro).

PERANZONI, V. C. . XVI Seminário Regional de Capacitação da Rede de Proteção e Atendimento à Pessoa Idosa. 2014. (Outro).

PERANZONI, V. C. . XVII Seminário Regional de Capacitação da Rede de Proteção e Atendimento à Pessoa Idosa. 2014. (Outro).

PERANZONI, V. C. . XIII Seminário Regional de Capacitação da Rede de Proteção e Atendimento à Pessoa Idosa. 2014. (Outro).

PERANZONI, V. C. ; KEITEL, A. ; HANSEN, D. ; GHISLENI, A. C. . Curso de Extensão em Deficiencia Visual. 2014. (Outro).

PERANZONI, V. C. . Ciclo de Oficinas em Direitos Humanos. 2014. (Outro).

PERANZONI, V. C. . Direitos Humanos no Século XXI : desafios e Perspectivas. 2014. (Outro).

PERANZONI, V. C. . XIX Seminário Interinstitucional de Ensino, Pesquisa e Extensão: XVII Mostra de Iniciação Cientifica: XII Mostra de Extensão e I Mostra da Pós-Graduação. 2014. (Outro).

PERANZONI, V. C. . XIX Seminário Interinstitucional de Ensino, Pesquisa e Extensão; XVII Mostra de Iniciação Cientifica; XII Mostra de Extensão e I Mostra da Pós Graduação. 2014. (Outro).

PERANZONI, V. C. ; KEITEL, A. ; HANSEN, D. . I Curso de capacitação para profissionais envolvidos diretamente no atendimento as crianças e adolescentes. 2013. (Outro).

SOUZA, A. E. ; PERANZONI, V. C. . XV seminario internacional de educação do mercosul XII seminario interintitucional III curso de praticas socio culturais interdisciplinarres e II encontro estadual de formação de professores. 2013. (Outro).

PERANZONI, V. C. ; KEITEL, A. ; GHISLENI, A. C. ; HANSEN, D. . Curso de Extensão em Altas Habilidades/superdotação. 2013. (Outro).

HANSEN, D. ; KEITEL, A. ; GHISLENI, A. C. ; PERANZONI, V. C. . Curso de Extensão em Transtorno Globais do Desenvolvimento. 2013. (Outro).

PERANZONI, V. C. . II Seminário de Direitos Humanos. 2013. (Outro).

PERANZONI, V. C. . VIII Seminário Regional de Capacitação da Rede de Proteção e Atendimento a Pessoa Idosa. 2013. (Outro).

PERANZONI, V. C. . VII Seminário Regional de Capacitação da Rede de Proteção e Atendimento a Pessoa Idosa. 2013. (Outro).

PERANZONI, V. C. . VI Seminário Regional de Capacitação da Rede de Proteção e Atendimento a Pessoa Idosa. 2013. (Outro).

PERANZONI, V. C. . V Seminário Regional de Capacitação da Rede de Proteção e Atendimento a Pessoa Idosa. 2013. (Outro).

PERANZONI, V. C. . III Seminário Regional de Capacitação da Rede de Proteção e Atendimento a Pessoa Idosa. 2013. (Outro).

PERANZONI, V. C. . IV Seminário Regional de Capacitação da Rede de Proteção e Atendimento a Pessoa Idosa. 2013. (Outro).

PERANZONI, V. C. . II Curso de práticas sócioculturais interdisciplinares - meio ambiente e sustentabilidade. 2012. (Outro).

PERANZONI, V. C. . II Curso de práticas sócioculturais interdisciplinares - educação e diversidade. 2012. (Outro).

PERANZONI, V. C. . II Curso de práticas sócioculturais interdisciplinares - linguagens e comunicação. 2012. (Outro).

PERANZONI, V. C. . XIV Seminario internacional de educação no mercosul, XI seminario interinstitucional, II curso de praticas socioculturais interdisciplinares. 2012. (Outro).

PERANZONI, V. C. . VII Feira das profissoes. 2012. (Outro).

PERANZONI, V. C. . XVII Seminario intertintitucional de ensino, pesuaisa e extensao XV mostra de iniciaçao cientifica e X mostra de extensao ciencia reflexividade e incerteza. 2012. (Outro).

PERANZONI, V. C. . I Seminário Regional Rio Grande Sem Homofobia. 2012. (Outro).

PERANZONI, V. C. . I Encontro de Gestores e Gestoras de políticas Públicas LGTS. 2012. (Outro).

PERANZONI, V. C. . III Seminário Regional Rio Grande Sem Homofobia. 2012. (Outro).

PERANZONI, V. C. . IV Seminário Regional Rio Grande Sem Homofobia. 2012. (Outro).

PERANZONI, V. C. . V Seminário Regional Rio Grande Sem Homofobia. 2012. (Outro).

PERANZONI, V. C. . VI Seminário Regional Rio Grande Sem Homofobia. 2012. (Outro).

PERANZONI, V. C. . VII Seminário Regional Rio Grande Sem Homofobia. 2012. (Outro).

PERANZONI, V. C. . X Seminário Regional Rio Grande Sem Homofobia. 2012. (Outro).

PERANZONI, V. C. . IX Seminário Regional Rio Grande Sem Homofobia. 2012. (Outro).

PERANZONI, V. C. . VIII Seminário Regional Rio Grande Sem Homofobia. 2012. (Outro).

PERANZONI, V. C. . VIII Seminário Regional Rio Grande Sem Homofobia. 2012. (Outro).

PERANZONI, V. C. . II Seminário Regional Rio Grande Sem Homofobia. 2012. (Outro).

PERANZONI, V. C. . I Seminário de Direitos Humanos " Formação para uma Sociedade Plural. 2012. (Outro).

PERANZONI, V. C. . I Seminário Regional de Capacitação da Rede de Proteção e Atendimento a Pessoa Idosa. 2012. (Outro).

PERANZONI, V. C. . II Seminário Regional de Capacitação da Rede de Proteção e Atendimento a Pessoa Idosa. 2012. (Outro).

PERANZONI, V. C. . I Curso de Praticas socioculturais interdisciplinares intedsiciplinares - Educação e diversidade. 2011. (Outro).

PERANZONI, V. C. . XIII seminario internacional de educaçao no mercosul e X seminario interinstitucional I curso de praticas socio culturais interdisciplinares. 2011. (Outro).

PERANZONI, V. C. . XIV Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão, XII Mostra de Iniciação Científica e VII Mostra de Extensão. 2010. (Outro).

PERANZONI, V. C. . XII seminario internacional de educação no mercosul IX seminario interinstitucional Qualidade na educação: gestao e praticas educativas interdisciplinares. 2010. (Outro).

PERANZONI, V. C. . Coordenadora do Minicurso no evento do Mercosul: etnomatematica: a geometria do favo da bombacha. 2010. (Outro).

PERANZONI, V. C. . Coordenadora do Minicurso no evento do Mercosul: trabalhando a geometria atraves do igeon. 2010. (Outro).

PERANZONI, V. C. . Coordenadora do Minicurso no evento do Mercosul: marketing pessoal: um diferencial competitivo. 2010. (Outro).

PERANZONI, V. C. . Coordenadora do Minicurso no evento do Mercosul: alfabetização e letramento:redimensionando o ensino da lingua escrita. 2010. (Outro).

PERANZONI, V. C. . Coordenadora do Minicurso no evento do Mercosul: o movimento nos anos iniciais do ensino fundamental. 2010. (Outro).

PERANZONI, V. C. . Coordenadora do Minicurso no evento do Mercosul: experimentos interdisicplinares no ensino medio. 2010. (Outro).

PERANZONI, V. C. . Coordenadora do Minicurso no evento do Mercosul: dança no contexto escolar. 2010. (Outro).

PERANZONI, V. C. . Coordenadora do Minicurso no evento do Mercosul: praticas de pesquisa em arquivo. 2010. (Outro).

PERANZONI, V. C. . Coordenadora do Minicurso no evento do Mercosul: capacitação nutricional na escola. 2010. (Outro).

PERANZONI, V. C. . Coordenadora do Minicurso no evento do Mercosul: cerimonial e protocolo para eventos. 2010. (Outro).

PERANZONI, V. C. . Coordenadora do Minicurso no evento do Mercosul: Elaboraçao de projetos Sociais. 2010. (Outro).

PERANZONI, V. C. . Coordenadora do Minicurso no evento do Mercosul: Libras: um caminho a serviço da diversidade integradora. 2010. (Outro).

PERANZONI, V. C. . Coordenadora do Minicurso no evento do Mercosul: novo acordo ortografico. 2010. (Outro).

PERANZONI, V. C. . Coordenadora do Minicurso no evento do Mercosul: oficina pedagogica de educação em saude: fatores determinates para sua construção. 2010. (Outro).

PERANZONI, V. C. . Coordenadora do Minicurso no evento do Mercosul: a avaliação formativa: jeitos de ensinar, aprender e avaliar. 2010. (Outro).

PERANZONI, V. C. . Coordenadora do Minicurso no evento do Mercosul: literatura nas series iniciais. 2010. (Outro).

PERANZONI, V. C. . Coordenadora do Minicurso no evento do Mercosul: Oregime militar no ensino de historia: reflexoes e possibilidades. 2010. (Outro).

PERANZONI, V. C. . Coordenadora do Minicurso no evento do Mercosul:Implementando a coleta seletiva no contexto escolar. 2010. (Outro).

PERANZONI, V. C. . Coordenadora do Minicurso no evento do Mercosul: cristividade e interdisciplinariedade: ressignificando o ensino de arte na educação básica. 2010. (Outro).

PERANZONI, V. C. . Coordenadora do Minicurso no evento do Mercosul: cristividade e interdisciplinariedade: ressignificando o ensino de arte na educação básica. 2010. (Outro).

PERANZONI, V. C. . Coordenadora do Minicurso no evento do Mercosul: Bulling: deixe que pe coisa de adolescente. Será?. 2010. (Outro).

PERANZONI, V. C. . Coordenadora do Minicurso no evento do Mercosul: tecnicas para uma comunicação eficaz: dicçao, oratoria e expressividade. 2010. (Outro).

PERANZONI, V. C. . Colaboradora do Seminario Interinstitucional de Ensino, pesquisa e extensao: 15 anos cosnturindo sentidos na diversidade XIII Mostra de iniciaçao Cientifica e ViiiMostra de extensao. 2010. (Outro).

PERANZONI, V. C. . XIV Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão, XII Mostra de Iniciação Científica e VII Mostra de Extensão. 2009. (Outro).

PERANZONI, V. C. . UNICRUZ NA 9ª FELISI. 2008. (Outro).

PERANZONI, V. C. . XIII SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO; XI MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTIFICA E VI MOSTRA DE EXTENSÃO. 2008. (Outro).

PERANZONI, V. C. . XI seminario internacional de educação no mercosul VIII seminario interinstitucional VII jornada de ludopedagogia e IV seminario de educação especial. 2007. (Congresso).

PERANZONI, V. C. . XII SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO; X MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTIFICA E V MOSTRA DE EXTENSÃO E II FEIRA DAS PROFISSÕES. 2007. (Outro).

PERANZONI, V. C. . XI seminário interinstitucional de ensino, pesquisa e extensão, IX mostra de iniciação científica e IV mostra de extensão, I feira das profissoes. 2006. (Outro).

PERANZONI, V. C. ; LAUXEN, Sirlei de Lourdes ; GARCES, Solange Beatriz Billig ; FÉLIX, R. R. ; RODRIGUES, M. C. G. ; CARLE, C. B. ; BASSO, Arlete ; BASSO, Berenice Geschwind ; HENTGS, A. ; CESAR, A. A. . X seminário internacional de educação no mercosul VII seminário interintitucional e VI Jornada de Ludopedagogia. 2006. (Outro).

PERANZONI, V. C. . V Jornada de Ludopedagogia e III seminário nacional de educação especial. 2005. (Outro).

PERANZONI, V. C. . VIII Seminário Internacional de Educação no Mercosul e V sem. Interinstitucional. 2004. (Outro).

PERANZONI, V. C. ; COMPASSI, Vania Mari Rossato . IV Jornada de Ludopedagogia e IISem. Nacional de Educação Especial. 2004. (Outro).

PERANZONI, V. C. . IV sorriso com arte. 2004. (Outro).

PERANZONI, V. C. ; COMPASSI, Vania Mari Rossato . III Jornada de Ludopedagogia e I Encontro de Educação Especial. 2003. (Outro).

PERANZONI, V. C. . VIII Seminário Interinstitucional de ensino pesquisa e extensão VI mostra de inicação cientifica e I mostra de extensão. 2003. (Outro).

PERANZONI, V. C. . III Seminário Interinstitucional e VI seminario internacional de educação do mercosul. 2002. (Outro).

PERANZONI, V. C. ; FREITAS, Soraia Napoleão ; CARAMÃO, G. S. ; GRIMM, E. T. ; GARCIA, A. ; KRAUSE, R. ; DAMILANO, J. L. P. ; RIOS, V. S. ; OLIVEIRA, G. P. . 4 Encontro de Pais, Profissionais e Surdocegos da Região Sul. 2000. (Congresso).

PERANZONI, V. C. ; FREITAS, Soraia Napoleão ; NAUJORKS, M. I. ; BRIDI, C. ; PONTES, B. S. ; CARAMÃO, G. S. ; ALBUQUERQUE, I. M. ; KRAUSE, R. . Vivência - As sutilezas da Diversidade. 2000. (Outro).

PERANZONI, V. C. ; FREITAS, Soraia Napoleão ; MOREJÓN, Kizzy . Repensando a Educação Especial. 1998. (Outro).

PERANZONI, V. C. ; FREITAS, Soraia Napoleão ; MOREJÓN, Kizzy . Educação Especial : Aspectos Relevantes no Contexto Atual. 1998. (Congresso).

PERANZONI, V. C. ; FREITAS, Soraia Napoleão ; MOREJÓN, Kizzy ; BRIZOLLA, F. . Primeiro e Segundo Seminário : Temas em Educação Especial. 1997. (Congresso).

PERANZONI, V. C. ; FREITAS, Soraia Napoleão ; MOREJÓN, Kizzy . A escola Inclusiva : Desafio de Todo o Educador. 1997. (Outro).

PERANZONI, V. C. ; MUNHÓZ, Maria Alcione ; FREITAS, Soraia Napoleão ; MOREJÓN, Kizzy . Educação Inclusiva : uma vivência possível para o Portador de Síndrome de Down. 1997. (Outro).

Participação em eventos

2 encontro dos programas e pos graduação da unicruz. 2024. (Encontro).

"Evento Congresso de Educação Especial na Perspectiva de uma Educação Inclusiva com Ênfase no Atendimento Educacional Especializado". 2023. (Congresso).

3 conferencia municipal de cultura de cruz alta. 2023. (Outra).

ABORDAGEM DOS COMPORTAMENTOS DISFUNCIONAIS- ESTRATEGIAS MEDICAMENTOSAS. 2023. (Outra).

A NEUROPSICOLOGIA EM FAVOR DO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. 2023. (Outra).

Aplicação ADL - avaliação do desenvolvimento da Linguagem. 2023. (Outra).

Aplicação do vineland-3. 2023. (Outra).

capacitação da rede publica para reconhecimento, acolhimento e atendimento ao autismo. 2023. (Outra).

capacitação da rede publico para reconhecimento, acolhimento e atendimento ao autismo.TEA: e as terapias assistidas com animais. 2023. (Outra).

Como atuar com TEA: Neuropsicopedagogia e ABA. 2023. (Outra).

Congresso desenvolvimento neuropsicomotor e dificuldades de aprendizagem m em sala de aula. 2023. (Congresso).

Congresso Educação Especial Inclusiva e Neurociência em Sala de Aula. 2023. (Congresso).

DIAGNOSTICO SEGUNDO OS NOVOS CRITERIOS tea. 2023. (Outra).

Escala Bayley 3. 2023. (Outra).

Evento Jornada PEI aplicado ás crianças com TEA e mutismo seletivo. 2023. (Outra).

I encontro dos programas de pos graduação da Unicruz. 2023. (Encontro).

I encontro dos programas de pos graduação da Unicruz. 2023. (Encontro).

II Forum da rede de atenção psicossocial. 2023. (Outra).

Intervenção Precoce baseada no modelo Denver. 2023. (Outra).

IVmostra sobre velhices e II mostra de trabalhos científicos.Envelhicimento saudavel atraves da arte - os beneficios das oficinas para idosos. 2023. (Outra).

Jornada de Educação Especial Inclusiva para alunos com autismo e TDHA. 2023. (Outra).

Jornada de Praticas Inclusivas para Crianças com Autismo em Sala De Aula. 2023. (Outra).

Oficina de Estrategias Praticas para trabalhar a tolerancia á frustação, higiene pessoal e comportamento desafiador no autismo. 2023. (Oficina).

POR QUE CONHECER O TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. 2023. (Outra).

Seminário educação especial inclusiva AEE e TEA. 2023. (Seminário).

V simposio de linguagens e hermeutica na contemporaneidade.O Discurso de odio , intolerância e preconceito nas redes sociais digitais e os seus reflexos no ambiente escolar. 2023. (Simpósio).

V simposio de linguagens e hermeutica na contemporaneidade.A vida compartilhada e as novas tecnologias. 2023. (Simpósio).

V simpósio de linguagens e hermeutica na contemporaneidade. 2023. (Simpósio).

x simposio de praticas socioculturais.a atenção domiciliar como politica de saude. 2023. (Simpósio).

x simposio de praticas socioculturais.formação de professores e praticas pedagogicas inclusivas; caminhos para a educação equitativa. 2023. (Simpósio).

x simposio de praticas socioculturais.qualidade de vida dos usuarios de proteses de membros inferiore MMII um estudo com pacientes atendidos pelo centro regional de reabilitação da cidade de girua RS. 2023. (Simpósio).

x simposio de praticas socioculturais.aspectos rrelacionados ao finaciamento do SUS. 2023. (Simpósio).

x simposio de praticas socioculturais.o historico em torno da sexualidade e sua influencia na construção de curriculos perante a BNCC. 2023. (Simpósio).

x simposio de praticas socioculturais.avaliador do GT4. 2023. (Simpósio).

x simposio de praticas socioculturais. 2023. (Simpósio).

x simposio de praticas socioculturais. 2023. (Simpósio).

179 Forum Permanent de Politica Estadual para pessoas com deficiência e altas habilidades. 2022. (Outra).

180 Forum permanente de politica estadual para pessoas com deficiencia e pessoas com altas habilidades. 2022. (Outra).

Capacitação em Análise do Comportamento Aplicada (ABA) voltada ao Transtorno do Espectro do Autismo (TEA). 2022. (Outra).

Curso de Extensão Acessibilidade nas delegacias brasileiras e atendimento ás mulheres e meninas com deficiciencia. 2022. (Outra).

Curso de Extensão Atenção a pessoa amputada - 30hs. 2022. (Outra).

Curso de Extensão Atenção a pessoa com Sindrome de Down. 2022. (Outra).

Curso de Extensão em atenção a Reabilitação da pessoa com transtorno do espectro autista. 2022. (Outra).

III Congresso Nacional e I Internacional da Tecnologia e Comunicação da Educação Inclusiva. O transtorno do Espectro Autismo e a Inclusão. 2022. (Congresso).

IV Jornada sobre autismo AMACA 20 anos. 2022. (Outra).

IV Simpósio de Linguagens e Hermenêutica na Contemporaneidade.Interfaces entre Cultura e emoção na emergência de movimentos sociais. 2022. (Seminário).

IV Simpósio de Linguagens e Hermenêutica na Contemporaneidade.Interfaces entre cultura e emoção na emergencia de movimentos sociais. 2022. (Simpósio).

Nutrição na Criança Autista. 2022. (Outra).

V encontro setembro amarelo. 2022. (Encontro).

XXVIISeminário Interinstitucional de Ensino, Pesquisa e Extensão; XXIV Mostra de Iniciação Científica; XIX Mostra de Extensão; VIII Mostra de Pós-Graduação; VII Mostra de Iniciação Científica. Sofrimento mental e identidades sociais: atravessamentos da cultura e do direito. 2022. (Congresso).

XXVIISeminário Interinstitucional de Ensino, Pesquisa e Extensão; XXIV Mostra de Iniciação Científica; XIX Mostra de Extensão; VIII Mostra de Pós-Graduação; VII Mostra de Iniciação Científica.BRINCAR LIVRE NA NATUREZA: CRIANDO CONEXÕES. 2022. (Seminário).

XXVII Seminário Interinstitucional de Ensino, Pesquisa e Extensão; XXIV Mostra de Iniciação Científica; XIX Mostra de Extensão; VIII Mostra de Pós-Graduação; VII Mostra de Iniciação Científica.O Atendimento Educacional Especializado na perspectiva da educação inclusiva. 2022. (Seminário).

XXVII Seminário Interinstitucional de Ensino, Pesquisa e Extensão; XXIV Mostra de Iniciação Científica; XIX Mostra de Extensão; VIII Mostra de Pós-Graduação; VII Mostra de Iniciação Científica.Roda de conversa e formação em Transtorno do Espectro Autista. 2022. (Seminário).

XXVII Seminário Interinstitucional de Ensino, Pesquisa e Extensão; XXIV Mostra de Iniciação Científica; XIX Mostra de Extensão; VIII Mostra de Pós-Graduação; VII Mostra de Iniciação Científica.Invisibilidade dos idosos: abandono dos vulnerais perante a Guerra da Ucrânia. 2022. (Seminário).

#14 Trilha da Ciência - Pesquisa em ensino d ciências Inclusão de alunos com deficiência Visual. 2021. (Outra).

Formação Continuada para professores da Educação Infantil.Os Desafios da Inclusão na Educação Infantil. 2021. (Outra).

Formação Continuada para professores da Educação Infantil. 2021. (Outra).

Forum permanente de pedagogia universitária - Crie Conteúdos interativos com Genially. 2021. (Outra).

III simpósio de linguagens e hermenêutica na contemporaneidade. 2021. (Simpósio).

IV Congresso Internacional Formação e Tecnologia Humana - A Educação do Futuro. 2021. (Outra).

iv eNCONTRO SETEMBRO aMARELO _ nAEP.sentimento, TRISTEZA, LUTO NA VIDA DOS ACADEMICOS. 2021. (Seminário).

Roda de Conversa Virtual- as pessoas com deficiência e pandemia. 2021. (Outra).

XXVII Semana Municipal do Idoso e II Mostra sobre Velhices UNATI. 2021. (Outra).

XXVI Seminário Interinstitucional de Ensino, Pesquisa e Extensão; XXIV Mostra de Iniciação Científica; XIX Mostra de Extensão; VIII Mostra de Pós-Graduação; VII Mostra de Iniciação Científica.EDUCAÇÃO: A COMPLEXIDADE DO PENSAR DIANTE DO DIFERENTE. 2021. (Seminário).

XXVI Seminário Interinstitucional de Ensino, Pesquisa e Extensão; XXIV Mostra de Iniciação Científica; XIX Mostra de Extensão; VIII Mostra de Pós-Graduação; VII Mostra de Iniciação Científica. 2021. (Seminário).

XXVI Seminário Interinstitucional de Ensino, Pesquisa e Extensão; XXIV Mostra de Iniciação Científica; XIX Mostra de Extensão; VIII Mostra de Pós-Graduação; VII Mostra de Iniciação Científica.Avaliador- membro da comissão cientifica. 2021. (Seminário).

XXVI Seminário Interinstitucional de Ensino, Pesquisa e Extensão; XXIV Mostra de Iniciação Científica; XIX Mostra de Extensão; VIII Mostra de Pós-Graduação; VII Mostra de Iniciação Científica.Segurança alimentar da pessoa idosa em discussão. 2021. (Seminário).

XXVI Seminário Interinstitucional de Ensino, Pesquisa e Extensão; XXIV Mostra de Iniciação Científica; XIX Mostra de Extensão; VIII Mostra de Pós-Graduação; VII Mostra de Iniciação Científica.Plantas alimenticias não convencionais: usos e saberes dos idosos. 2021. (Seminário).

XXVI Seminário Interinstitucional de Ensino, Pesquisa e Extensão; XXIV Mostra de Iniciação Científica; XIX Mostra de Extensão; VIII Mostra de Pós-Graduação; VII Mostra de Iniciação Científica.AMBIENTE HOSPITALAR E A PRÁTICA DE CINOTERAPIA, f. 2021. (Seminário).

XXVI Seminário Interinstitucional de Ensino, Pesquisa e Extensão; XXIV Mostra de Iniciação Científica; XIX Mostra de Extensão; VIII Mostra de Pós-Graduação; VII Mostra de Iniciação Científica.Cinoterapia com Idosos Institucionalizados. 2021. (Seminário).

XXVI Seminário Interinstitucional de Ensino, Pesquisa e Extensão; XXIV Mostra de Iniciação Científica; XIX Mostra de Extensão; VIII Mostra de Pós-Graduação; VII Mostra de Iniciação Científica.A REFORMA PSIQUIÁTRICA NO CONTEXTO DA CRISE NA CIÊNCIA MODERNA. 2021. (Seminário).

15 Feira das Profissões. A aprendizagem pensada a partir da neurociencia. 2020. (Feira).

EDUCT EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA. 2020. (Seminário).

Encaminhamento de projetos ao comitê de ética em pesquisa. 2020. (Oficina).

Forum permanente de pegaogia universitária - oficina sistema web conferencia big blue button. 2020. (Outra).

Forum Virtual COMUNG - Inclusão, Acessibilidade e Diversidade no Ensino Supuperior.Inclusão e acessibilidade na UNICRUZ. 2020. (Outra).

Forum Virtual COMUNG - Inclusão, Acessibilidade e Diversidade no Ensino Supuperior. 2020. (Outra).

I Forum permanente virtual da Politica Publica Estadual para Pessoas com deficiência e pessoas com altas habilidades. 2020. (Outra).

iI sIMPOSSIO LINGUAGENS E hermenêutica NA CONTEMPORANEIDADE. 2020. (Simpósio).

II simpósio linguagens e hermenêutica na contemporaneidade.O Direito da educação: inclusão social de alunos surdos no ensino superior. 2020. (Simpósio).

Live; Esporte como Meio de Inclusão social.Live; Esporte como Meio de Inclusão social. 2020. (Outra).

Live Acessibilidade.Live - debatedora:Acessibilidade. 2020. (Outra).

Live a pessoa com deficiência.Live - debatedora A pessoa com deficiência 02 de junho. 2020. (Outra).

Live A pessoa com deficiência e sua sexualidade.Live A pessoa com deficiência e sua sexualidade. 2020. (Outra).

Live As 10 habilidades do profissional do futuro. você esta preparado?.Live As 10 habilidades do profissional do futuro. você esta preparado?. 2020. (Outra).

Live As barreiras entre esporte e o racismo.Live As barreiras entre esporte e o racismo dia 07 de julho. 2020. (Outra).

Live Escrita Coletiva e narrativas ( auto) biográficas de inclusão dia 02 de julho.Live Escrita Coletiva e narrativas ( auto) biográficas de inclusão. 2020. (Outra).

Live Laços de Família - como recuperar a convivência e não sofrer com a culpa dia 23 de junho.Live Laços de Família - como recuperar a convivência e não sofrer com a culpa dia 23 de junho. 2020. (Outra).

Live O preconceito social pelos padrões de beleza.Live O preconceito social pelos padrões de beleza. 2020. (Outra).

Live Saúde Mental em tempos de Pandemia.Live - debatedora:Saude mental em tempos de pandemia. 2020. (Outra).

Live Se conheça e se ame: um papo sobre auto estima.Live Se conheça e se ame: um papo sobre auto estima. 2020. (Outra).

Live Sentimentos em tempos de Pandemia.Live - debatedora:Sentimentos em tempos de pandemia 11 de maio. 2020. (Outra).

oficina atualização do curriculo lattes. 2020. (Oficina).

Palestra Conhecendo as vivencias das mulheres trans. 2020. (Outra).

Participação da Live Sofrimento e adoecimento dos professores em tempos de Pandemia. 2020. (Outra).

Participação na Live dificuldades de aprendizagem e afastamento social. 2020. (Outra).

Participação na Live Pandemia e a saúde mental dos acadêmicos. 2020. (Outra).

Pedagogia Universitaria - A curricularização da Extensão. 2020. (Outra).

Semana Acadêmica do curso de pedagogia. 2020. (Outra).

Semana Academica dos Cursos de Arquitetura e Urbanismo e engenharia civil civil.Mostra de bonecas e bonecos negros. 2020. (Outra).

semana da conscriencia negra, mostra fotográfica e encontro de comunidades quilombolas.Mostra fotografica de bonecas e bonecos negros. 2020. (Outra).

9 Conferencia Forges Forum da Gestão do Ensino Superior nos Países e regiões de Língua Portuguesa.Ensino Superior: construção e transformação no desenvolvimento humano e social. 2019. (Outra).

IV seminário aprendizagem no ensino superior, acessibilidade e a e acoes afirmativas.Núcleo de acessibilidade e inclusão de uma universidade do Rio Grande do Sul. 2019. (Seminário).

IV seminário aprendizagem no ensino superior, acessibilidade e a e acoes afirmativas.Pessoas com superdotação: aprendizagem no ensino superior. 2019. (Seminário).

IV Seminário Promoção da Aprendizagem no Ensino Superior, Acessibilidade e Ações Afirmativas. 2019. (Seminário).

oficina formação docente sistema de web conferencia big blue button. 2019. (Oficina).

palestra transformando a universidade com metodologias ativas e modelos hibridos. 2019. (Outra).

pedagogia universitaria 2019/1- formação de professores no ensino superior no seculo XXI. 2019. (Oficina).

SEMANA ACADÊMICA DO CURSO DE PEDAGOGIA ? OS DIFERENTES ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO. 2019. (Outra).

Seminario ntematico do Curso de Pedagogia - o brincar e o se-movimentar ba educação infantil. 2019. (Seminário).

VIII conferencia municipal da pessoa idosa. 2019. (Outra).

VI SIMPÓSIO DE PRÁTICAS SOCIOCULTURAIS, IV ENCONTRO DE MOVIMENTOS SOCIAIS, II MOSTRA DE TRABALHOS EM PRÁTICAS SOCIOCULTURAIS E I ENSCONTRO DE EGRESSO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PRÁTICAS SOCIOCULTURAIS E DESENVOLVIMENTO SOCIAL.BULLYING NO ENSINO SUPERIOR: COMPREENDENDO OS FENÔMENOS SOCIOEDUCATIVOS'. 2019. (Simpósio).

VI SIMPÓSIO DE PRÁTICAS SOCIOCULTURAIS, IV ENCONTRO DE MOVIMENTOS SOCIAIS, II MOSTRA DE TRABALHOS EM PRÁTICAS SOCIOCULTURAIS E I ENSCONTRO DE EGRESSO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PRÁTICAS SOCIOCULTURAIS E DESENVOLVIMENTO SOCIAL..CINOTERAPIA E EQUOTERAPIA COMO MOTIVADORA E FACILITADORA DO PROCESSO TERAPÊUTICO E DE INCLUSÃO SOCIA. 2019. (Simpósio).

VI SIMPÓSIO DE PRÁTICAS SOCIOCULTURAIS, IV ENCONTRO DE MOVIMENTOS SOCIAIS, I MOSTRA DE TRABALHOS EM PRÁTICAS SOCIOCULTURAIS E I ENSCONTRO DE EGRESSO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PRÁTICAS SOCIOCULTURAIS E DESENVOLVIMENTO SOCIA.ACESSIBILIDADE E INCLUSÃO SOCIAL NO CONTEXTO UNIVERSITÁRIO DE CRUZ ALTA. 2019. (Seminário).

VI SIMPÓSIO DE PRÁTICAS SOCIOCULTURAIS, IV ENCONTRO DE MOVIMENTOS SOCIAIS, I MOSTRA DE TRABALHOS EM PRÁTICAS SOCIOCULTURAIS E I ENSCONTRO DE EGRESSO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PRÁTICAS SOCIOCULTURAIS E DESENVOLVIMENTO SOCIA. 2019. (Simpósio).

XXIV SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO; XXII MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA; XVII MOSTRA DE EXTENSÃO; VI MOSTRA DE PÓS-GRADUAÇÃO; V MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA JR E IV MOSTRA FOTOGRÁFICA. 2019. (Seminário).

3 jornada sobre autismo. 2018. (Outra).

Palestra Ciencia no Brasil e no RS: cenário atual. 2018. (Outra).

Palestra curricularização da extensão - PEDAGOGIA UNIVERSITÁRIA 2018/1: DIÁLOGOS UNIVERSITÁRIOS: ?PRÁTICAS PEDAGÓGICAS CONTEMPORÂNEAS NO ENSINO SUPERIOR?- cu. 2018. (Outra).

Palestra Trabalho pedagogico na escola - PEDAGOGIA UNIVERSITÁRIA 2018/1: DIÁLOGOS UNIVERSITÁRIOS: ?PRÁTICAS PEDAGÓGICAS CONTEMPORÂNEAS NO ENSINO SUPERIOR?-. 2018. (Outra).

PEDAGOGIA UNIVERSITÁRIA 2018/1: DIÁLOGOS UNIVERSITÁRIOS: ?PRÁTICAS PEDAGÓGICAS CONTEMPORÂNEAS NO ENSINO SUPERIOR?-. 2018. (Outra).

PEDAGOGIA UNIVERSITÁRIA 2018/2 DIÁLOGOS UNIVERSITÁRIOS: ?PRÁTICAS PEDAGÓGICAS CONTEMPORÂNEAS NO ENSINO SUPERIOR?-. 2018. (Outra).

PEDAGOGIA UNIVERSITÁRIA DIÁLOGOS UNIVERSITÁRIOS: ?PRÁTICAS PEDAGÓGICAS CONTEMPORÂNEAS NO ENSINO SUPERIOR. 2018. (Encontro).

VII Congresso Brasileiro de equoterapia e V fórum Latino americano de equoterpias. Equoterapia no transtorno de deficit de atenção e hiperatividade. 2018. (Congresso).

VII Congresso Brasileiro de equoterpia e V forum Latino americano de equoterpiasa. Equoterapia na surdocegueira. 2018. (Congresso).

VI seminario internacional de politicas publicas da Educação Básica e superior. 2018. (Seminário).

Vsimposio de praticas socioculturais III encontro de movimentos sociais e I mostra de trabalhos em praticas socioculturais.Avaliador de trabalhos e participante. 2018. (Simpósio).

XVIII seminario internacional de educação do mercosul XV seminario interinstitucional VII encontro estadual de formaçãod e professores VI curso de praticas socioculturais interdisciplinares.A busca da felicidade. 2018. (Seminário).

XVIII seminario internacional de educação do mercosul XV seminario interinstitucional VII encontro estadual de formaçãod e professores VI curso de praticas socioculturais interdisciplinares.Os impactos da formação continuada de professores para uma educação de qualidade. 2018. (Seminário).

XVIII seminario internacional de educação do mercosul XV seminario interinstitucional VII encontro estadual de formaçãod e professores VI curso de praticas socioculturais interdisciplinares.Os efeitso da cinoterapia nos aspectos fisicos e motores de idosos institucionalizados considerados independentes. 2018. (Seminário).

XVIII seminario internacional de educação do mercosul XV seminario interinstitucional VII encontro estadual de formaçãod e professores VI curso de praticas socioculturais interdisciplinares.o impacto da cinoterapia na saude mental em idosos de instituição de longa permanência. 2018. (Seminário).

XVIII seminario internacional de educação do mercosul XV seminario interinstitucional VII encontro estadual de formaçãod e professores VI curso de praticas socioculturais interdisciplinares.puzzles ga,aes como auxiliadores do desenvolvimento logico matemático dos alunos. 2018. (Seminário).

XVIII seminario internacional de educação do mercosul XV seminario interinstitucional VII encontro estadual de formaçãod e professores VI curso de praticas socioculturais interdisciplinares.identidade: a trajetória de vida. 2018. (Seminário).

XVIII seminario internacional de educação do mercosul XV seminario interinstitucional VII encontro estadual de formaçãod e professores VI curso de praticas socioculturais interdisciplinares.a inclusão da pessoas com necessidades especiais no mercado de trabalho: um estudo sobre os aspectos e efeitos sociais dos funcionarios com necessidades especiai da Universidade de cruz alta. 2018. (Seminário).

XVIII seminario internacional de educação do mercosul XV seminario interinstitucional VII encontro estadual de formaçãod e professores VI curso de praticas socioculturais interdisciplinares.a experiencia e atuação do pedagogo na equoterapia. 2018. (Seminário).

XVIII seminario internacional de educação do mercosul XV seminario interinstitucional VII encontro estadual de formaçãod e professores VI curso de praticas socioculturais interdisciplinares.centro de equoterapia UNICRUZ CEU. 2018. (Seminário).

XVIII seminário internacional de educação no MERCOSUL. 2018. (Seminário).

XXIII seminário interinsittucional de ensino, pesquisa e extensão XXI Mostra de iniciação cientifica XVI mostra de extensãop.Equoterapia é união, é familia. 2018. (Seminário).

XXIII seminário interinsittucional de ensino, pesquisa e extensão XXI Mostra de iniciação cientifica XVI mostra de extensãop.Cinoterapia, a interação entre acadêmicos e idosos. 2018. (Seminário).

XXIII seminário interinsittucional de ensino, pesquisa e extensão XXI Mostra de iniciação cientifica XVI mostra de extensãop.Os benefícios da cinoterapia na interação cão-idoso no estado de saúde biopsicossocial. 2018. (Seminário).

XXIII seminário interinsittucional de ensino, pesquisa e extensão XXI Mostra de iniciação cientifica XVI mostra de extensãop.a eficacia da cinoterapia na saúde mental. 2018. (Seminário).

XXIII seminario interinstitucional de ensino, pesquisa e extensão. 2018. (Seminário).

XXVIII Forum Nacional de ensino em Fisioterapia VII congresso nacional de fisioterapia. Cinoterpia na melhora da qualidade de vida dos idosos do asilo Santo Antonio: um relato de experiencia. 2018. (Congresso).

3 edição do Curso de extensão cultural da mulher de santa maria. 2017. (Outra).

Forgrad - saberes docentes e praticas pedagógicas na educação superior. 2017. (Seminário).

Forgrad Sul 2017.Praticas pedagogicas para inclusão. 2017. (Seminário).

I ciclo de estudos das licenciaturas. 2017. (Outra).

IIICiclo de capacitação para pesquisa e extensão. 2017. (Outra).

II serminario internacional e VIIIseminario estadual de educação.Acessibilidade nos presídios brasileiros: Direito garantido das pessoas com necessidades especiaiis. 2017. (Seminário).

II serminario internacional e VIIIseminario estadual de educação.Equoterapia na surdocegueira: inclusão social. 2017. (Seminário).

Pedagogia universitária: o professor da unicruz: desafios e possibilidades. 2017. (Encontro).

VI Fórum de sustentabilidade do corede alto jacui - cidades sustentaveis. 2017. (Outra).

VII seminario de educação da EASA.Cinoterapia: uma alternativa de terapia. 2017. (Seminário).

VII seminario de educação da EASA.terapia assistida por animais: um recurso para as dificuldades de aprendizagem. 2017. (Seminário).

VII seminário de educação da EASA.Equoterapia na surdocegueira. 2017. (Seminário).

XII encontro dos grupos de pesquisa da Unicruz. 2017. (Encontro).

XXII Seminário Interinstitucional de ensino pesquisa e extensão. 2017. (Seminário).

Ciclo de Oficina - direitos humanos e o direito a moradia. 2016. (Outra).

dialogos Universitários: avaliando os ppcs em suas significaçoes e concretudes. 2016. (Encontro).

diálogos universitários : avaliando os PPCs em suas significações e concretudes II perfil do egresso. 2016. (Encontro).

Formação Tecnologica; Moodle 3.0 e Unicruz On line. 2016. (Outra).

I Fórum de Inclusão social.Caminhos e discussões para inclusão social. 2016. (Outra).

II Encontro Regional de RH. 2016. (Encontro).

I Seminario Cinema e Acesibilidade. 2016. (Seminário).

IV seminario de direitos humanos. 2016. (Simpósio).

Seminario Regional sobre a primeira infancia. 2016. (Seminário).

Seminário sobre os desafios da inclusão social. 2016. (Seminário).

Seminário sobre os desafios da inclusão social. 2016. (Seminário).

Seminário sobre os Desafios da Inclusão Social. 2016. (Seminário).

VI ENCONTRO ESTADUAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES - "A NOVA BASE NACIONAL COMUM PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA: O COMPROMISSO DAS UNIVERSIDADES". 2016. (Encontro).

VI seminario de educação da EASA. 2016. (Seminário).

VI seminário de educação da EASA.BULLYING NA UNIVERSIDADE: conhecendo os fenômenos socioeducativos. 2016. (Seminário).

VI seminário de educação da EASA.Acessibilidade nos presídios: um Direito a todos. 2016. (Seminário).

VI seminário de educação da EASA.Terapia Assistidas por animais: Cinoterapia e equoterapia. 2016. (Seminário).

XI Feira das profissões. 2016. (Feira).

3 Congresso Internacional em saude:atençao integral à saude. A equoterapia como metodo terapeutico: um estudo de caso. 2015. (Congresso).

Dialogo sobre gestion de cuencas hidrogeaficas de la region de las misiiones. 2015. (Seminário).

I Encontro de hipismo adaptado. 2015. (Encontro).

I Forum das organizações sociais representativas das pessoas com deficiência no Município de Cruz Alta de. 2015. (Outra).

II Ciclo de Oficinas em Direitos Humanos.Direitos Humanos e Fundamentais; diferenciação, classificação identificação.. 2015. (Oficina).

II Seminário de Direitos Humanos. 2015. (Seminário).

impactos no PNE na formação de professores: avanços e impasses. 2015. (Encontro).

Inovação na sala de aula: desafiando os profissionais do futuro. 2015. (Encontro).

I seminario integrador do programa de pós-graduação em educação. 2015. (Seminário).

I seminário Integrador do programa de pós graduação em Educação. 2015. (Seminário).

I seminario latino americano de educação especial.A equoterapia na dificuldade de aprendizagem. 2015. (Seminário).

IV seminário Internacional sobre surdocegueirra e deficiência. 2015. (Seminário).

IV seminário Internacional sobre surdocegueirra e deficiência múltiplo se sensorial.Formação de professores: uam janela de possibilidades e intervenções para alunso com surdocegueira. 2015. (Seminário).

Oficina: Como e quando usar a comuniçao haptica - IV seminário Internacional sobre surdocegueirra e deficiência. 2015. (Seminário).

Oficina Comunicaçao tátil para pessoas com surdocegueira adquirida - IV seminário Internacional sobre surdocegueirra e deficiência omuniçao. 2015. (Seminário).

Pedagogia universitária: tecnologias e inovação. 2015. (Encontro).

perspectivas nacionais e internacionais da inovação e da inovação e da tecnologia nos espaços da graduação. 2015. (Encontro).

V Fórum de sustentabilidade do Corede Alto Jacui.Experiencias em açoes formativas direcionadas á avlorização e ao respeito a diversidade sexual. 2015. (Outra).

VIII Mostra academica Fames.Terapia Assistidas por animais: Cinoterapia e equoterapia. 2015. (Seminário).

VIII Mostra Acadêmica Fames.Terapia Assistidas por animais: Cinoterapia e equoterapia. 2015. (Seminário).

VIII Mostra Acadêmica Fames.Imaginario e educação: pensando a formação de professores. 2015. (Outra).

VIII Seminario Internacional De educação Superior: Contextos emergentes.Politicas Educacionais Para inclusao de alunos com necessidades educacionais especiais na realidade contemporanea. 2015. (Seminário).

V Seminario de Educação da EASA.Ética e gestão:necessidades da educação inclusiva. 2015. (Seminário).

V Seminario de Educação da EASA.Cinoterapia:uma alternativa de terapia para pessoas com necessidades especiais. 2015. (Seminário).

V Seminario de Educação da EASA.Minicurso: Cinoterapia:uma forma de reabilitação de inclusao social. 2015. (Seminário).

V Seminario de Educação da EASA.Equoterapia; Easa/Unicruz um meio de inclusao social. 2015. (Seminário).

V Seminario de Educação da EASA. 2015. (Seminário).

X seminário de Educação Especial e I seminário Latino americano de educação espcial.A equoterpáia na dificuldade de aprendizagem. 2015. (Seminário).

Xseminario internacional de educação especial e I seminario Lattino americano de educação especial. 2015. (Seminário).

XVII SEMINARIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO DO MERCOSUL.Formação de professores: uam janela de possibilidades e intervenções. 2015. (Seminário).

XVII Seminário Internacional de Educação no Mercosul. 2015. (Seminário).

XX seminário interinstitucional de ensino, pesquisa e extensao.Presidios Brasileiros e pessoas com necessidades especiais: direitos humanos garantidos?. 2015. (Seminário).

XX seminário interinstitucional de ensino, pesquisa e extensao.Cinoterapia: uma alternativa de terapia para pessoas com necessidades especiais. 2015. (Seminário).

XX seminário interinstitucional de ensino, pesquisa e extensao.Centro de equoterapia EASA UNICRUZ: projeto de inclusao social. 2015. (Seminário).

XX seminário interinstitucional de ensino, pesquisa e extensao.rede de proteção e atendimento a pessoa idosa: seu funcionamento na visao dos funcionários publicos. 2015. (Seminário).

XX seminário interinstitucional de ensino, pesquisa e extensao.transtorno de deficit de atenção e hiperatividade : equoterapia como um recurso pedagogico. 2015. (Seminário).

XX seminario interinstitucional de nsino pesquisa e extensao. 2015. (Seminário).

XX seminario interinstitucional de nsino pesquisa e extensao.A equoterapia como pratica interdisciplinar e inovativa na saude e na educação. 2015. (Seminário).

Aprendizagem Participativa Baseada em Projetos- Problema (APP) Pedagogia Universitária. 2014. (Encontro).

Curso aprender um direito de todos. 2014. (Outra).

IV Seminário de Iniciação Cientifica e IX Encontro dos Grupos de Pesquisa da UNICRUZ. 2014. (Seminário).

programa pedagogia universitaria - aprendizagem participativa baseada em projetos. 2014. (Encontro).

programa pedagogia universitária - curso aprender um direito de todos. 2014. (Encontro).

programa pedagogia universitária - oficina de atualização dos projetos pedagógicos dos cursos de graduação. 2014. (Encontro).

Café extensão: a importancia da extensão para o conhecimento em sociedade de risco. 2013. (Oficina).

III curso de praticas socioculturais interdisciplinares. 2013. (Outra).

III seminário de educação da EASA.EQUOTERAPIA PARA O TREINAMENTO DE ESTABILIDADE DO CORE. 2013. (Seminário).

III seminário de educação da EASA. 2013. (Seminário).

III seminário de educação da EASA.Equoterapia: um método terapeutico e educacional. 2013. (Seminário).

III seminário de educação da EASA.Equoterapia: no processo de inclusao social. 2013. (Seminário).

XVIII seminario interinstitucional de ensino pesquisa e extensaõ XVI moistr de inicição cientifica XI mostra de extensão.Equoterapia: o cavalo como ferramenta de inclusão social. 2013. (Seminário).

XVIII seminario interinstitucional de ensino pesquisa e extensaõ XVI moistr de inicição cientifica XI mostra de extensão.Controle e Treinamento do Core na equoterapia. 2013. (Seminário).

XVIII seminario interinstitucional de ensino pesquisa e extensaõ XVI moistr de inicição cientifica XI mostra de extensão. 2013. (Seminário).

dialogos universitarios: avaliando os PPCS em suas significações e concretudes I. 2012. (Encontro).

II Curso de práticas sócioculturais interdisciplinares -Educação e Diversidade. 2012. (Outra).

II semana academica do centro de ciencias sociais aplicadas.Palestra: Mobilidade Urbana. 2012. (Outra).

II Semana academica do centro de ciencias sociais aplicadas.Mobilidade Urbana. 2012. (Outra).

II Seminario de Educaçao da EASA. 2012. (Seminário).

II seminario de formaçao dos conselheiros representantes insittucionais nos conselhos de participaçai da sociedade civil, I seminario de avaliação. 2012. (Seminário).

II seminario de formaçao dos conselheiros representantes insittucionais nos conselhos de participaçai da sociedade civil, I seminario de avaliação.Palestra sobre conselhos. 2012. (Seminário).

IX Jornada de Nutrição da Unicruz e II semana acadêmica integrada de saude.Dinâmicas para Grupos de saude. 2012. (Outra).

VII congresso Iberoamericano de docencia universitaria. O academico idoso no ensino superior da UFSM. 2012. (Congresso).

VII encontro de grupos de pesquisa da UNICRUZ. 2012. (Encontro).

XIV Seminario Internacional de educação no mercosul, XI seminario interinstitucional e II Curso de praticas socioculturais indisciplinares. 2012. (Seminário).

XIV Seminario Internacional de educação no mercosul, XI seminario interinstitucional e II Curso de praticas socioculturais indisciplinares.Equoterapia: um trabalho interdisciplinar no processo de inclusao social. 2012. (Seminário).

XVII Seminario interinstitucional de ensino, pesauisa e extensao XV mostra de iniciaçao cientifica e X mostra de extensao ciencia reflexibilidade e in certezas.Centro de Equoterapia da EASA / UNICRUZ: um espaço de inclusao social. 2012. (Seminário).

XVII Seminario interinstitucional de ensino, pesauisa e extensao XV mostra de iniciaçao cientifica e X mostra de extensao ciencia reflexibilidade e in certezas.Ações< atividades e projetos desenvolvidos pelo NUCART da UNICRUZ: um trabalho em equipe. 2012. (Seminário).

XVII Seminario interinstitucional de ensino, pesauisa e extensao XV mostra de iniciaçao cientifica e X mostra de extensao ciencia reflexibilidade e in certezas. 2012. (Seminário).

XVII Seminario interinstitucional de ensino, pesauisa e extensao XV mostra de iniciaçao cientifica e X mostra de extensao ciencia reflexibilidade e in certezas.Sala de recurso multifuncional- atendimento educacional especializado AEE. 2012. (Simpósio).

XVII seminário interinstitucional de ensino pesquisa e extensão.apresentação de posteres. 2012. (Seminário).

1 Encontro de Estudos de Terapias Equestres.Pedagogia e Equoterapia. 2011. (Encontro).

I congresso de educaçao pesquisa e contemporaneidade. 2011. (Congresso).

I curso de praticas socioculkturais intedisciplinares - educaçao e diversidade.Alatas habilidades supedotação: afinalo que é isso professor???. 2011. (Outra).

I curso de praticas socio culturais interdisicplinares educaçao e diversidade. 2011. (Outra).

I curso de praticas socio culturais interdisicplinares educaçao e diversidade.altas habilidades - superdotação. 2011. (Outra).

I curso de praticas socio culturais interdisicplinares linguagens e comunicaçao.linguagem e comunicaçao. 2011. (Outra).

I encontro de avaliação institucional. 2011. (Encontro).

O presente e o futuro da computação móvel. 2011. (Outra).

Projeto Rondon operação Tuiuiu. oficina confecção de jogos, brinquedos com materiais alternativos. 2011. (Congresso).

Seminário de formação dos conselheiros representantes institucionais nos conselhos de participação da sociedade civil. 2011. (Seminário).

VII Semana da Consciência Negra, I curso Relaçoes africa e brasil. 2011. (Outra).

VI seminario nacional de pesquisa em educação especial.Altas habilidades/superdotação no ensino superior: uma relidade puco pesquisada. 2011. (Seminário).

VI seminario nacional de pesquisa em educação especial. 2011. (Seminário).

XIII seminario internacional de educaçao no mercosul e X seminario interinstitucional I curso de praticas socio culturais interdisciplinares.avaliador de varios trabalhos cientificos. 2011. (Seminário).

XIII seminario internacional de educaçao no mercosul e X seminario interinstitucional I curso de praticas socio culturais interdisciplinares. 2011. (Seminário).

XVI seminario interinstitucional de ensino, pesuisa e extensao XIV mostra de iniciaçao cientifica e IX mostra de extensao Universidade no desenvolivemnto regional.Perfil sócio-economico, valores e comportamentos do estudante da Universidade de Cruz alta, RS. 2011. (Seminário).

XVI seminario interinstitucional de ensino, pesuisa e extensao XIV mostra de iniciaçao cientifica e IX mostra de extensao Universidade no desenvolivemnto regional. 2011. (Seminário).

6 semana da consciencia negra e 3 seminario interdisicplinar do centro d eciencias humanas e comunicação. 2010. (Seminário).

Cafe Extensao no Seminario Interintitucional de ensino, pesquisa e extensao. 2010. (Seminário).

Capacitação para uso do ambiente de aprendizagem - plataforma Moodle. 2010. (Outra).

Curso de Libras I - 1 etapa.Contexto histórico da LIBRAS. 2010. (Outra).

I Congresso Internacional sobre Altas Habilidades/Superdotação IV Encontro Nacional do Conbrasd IV Seminário de Altas Habilidades/Superdotação da UFPR. 2010. (Congresso).

IV seminario nacional dialogos com Paulo Freire. 2010. (Seminário).

Mini Curso: o regime militar no ensino de historia: reflexões e sp.Mini Curso: o regime militar no ensino de historia: reflexões e possibilidades. 2010. (Outra).

Oficina de pesquisa em ciencias humanas no Seminario interinstitucional de ensino, pesuqisa e extensao. 2010. (Oficina).

PROGRAMA A UNIÃO FAZ A VIDA.HABILITAÇÃO PARA ASSESSORIAS PEDAGÓGICAS. 2010. (Outra).

SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO; XI II MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTIFICA E VII MOSTRA DE EXTENSÃO.A INTERAÇÃO DOS SENTIDO DE ALUNOS COM NECESSIDADES VISUAIS COM O MEIO AMBIENTE ATRAVÉS DE ATIVIDADES LÚDICAS. 2010. (Seminário).

Seminário interinstitucional de ensino pesquisa e extensão.avaliador oral. 2010. (Seminário).

V Encontro dos Grupos de Pesquisa da UNICRUZ no Seminario Interinstitucional de ensino pesquisa e extensao. 2010. (Encontro).

XII Seminário Internacional de Educação no Mercosul , IX Seminário Interinstitucional.Trabalhos Científicos. 2010. (Seminário).

XII Seminário Internacional de Educação no Mercosul , IX Seminário Interinstitucional.a dança e suas possibilidades artisiticas em pessoas com nercessidades especiais. 2010. (Seminário).

XII Seminário Internacional de Educação no Mercosul , IX Seminário Interinstitucional "Qualidade na educação: GESTÃO E PRÁTICAS EDUCATIVAS INTERDISCIPLINARES. 2010. (Seminário).

XIV Simpósio de ensino, pesquisa e extensao - responsabilidade socioambiental. 2010. (Simpósio).

Conferencia Nacional de educação.Mediadora do Eixo temático VI - justiça social, educação e trabalho: inclusão, diversidade e igualdade. 2009. (Outra).

Curso de formação de porfessores e tutores em EAD. 2009. (Outra).

curso de formação de professores e tutores em EAD. 2009. (Outra).

Interação com brincadeiras e dinamicas de grupo.Trabalho no projeto RONDON. 2009. (Oficina).

Recursos Lúdicos e Pedagógicos.Recursos Lúdicos Pedagógicos. 2009. (Oficina).

XIV SEMINÁRIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO, XII MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTIFICA E VII MOSTRA DE EXTENSÃO UNIVERSIDADE E TRABALHO NA SOCIEDADE CONTEMPORANEA. 2009. (Seminário).

XIV SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO; XII MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTIFICA E VII MOSTRA DE EXTENSÃO.O GRUPO DE PESQUISA EM ESTUDOS HUMANOS E PEDAGÓGICO NA UNICRUZ: UMA IDENTIDADE INTERDISCIPLINAR. 2009. (Seminário).

XIV SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO; XII MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTIFICA E VII MOSTRA DE EXTENSÃO.TURISMO ADAPTADO:UMA NECESSIDADE BRASILEIRA. 2009. (Seminário).

XIV SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO; XII MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTIFICA E VII MOSTRA DE EXTENSÃO.VIVÊNCIAS LUDOPEDAGÓGICAS ATRAVÉS DO PROJETO RONDON. 2009. (Seminário).

XIV SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO; XII MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTIFICA E VII MOSTRA DE EXTENSÃO.NÚCLEO DE APOIO AO ESTUDANTE. 2009. (Seminário).

XIV SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO; X II MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTIFICA E VII MOSTRA DE EXTENSÃO.TURISMO ADAPTADO:UMA NECESSIDADE BRASILEIRA. 2009. (Seminário).

Curso de formação de professores e tutores em EAD, plataforma eproinfo. 2008. (Outra).

Curso de formação de professores para atendimento educacvional especializado.Professora formadora no Curso. 2008. (Outra).

Forum Mundial de educação.Nucleo de apoio aos estudantes com necssidades educacionais espeicai: uma relidade na UNICRUZ. 2008. (Outra).

Forum Mundial de educação. 2008. (Outra).

Forum Mundial de educação de santa maria.Turismo adaptado ás pessoas com necssidades especia na regiao da rota das terras. 2008. (Outra).

Forum Mundial de educação de Santa Maria.Turismo e lazer adaptado as pessoas com necssidades especiais: uma necessidade do Estado do RS. 2008. (Outra).

I curso internacional de educação especial. 2008. (Outra).

I curso internacional de educação especial.Nucleo de apoio aos estudantes com necssidade espciais: uma relidade na UNICRUZ. 2008. (Outra).

Jornada Pedagógica.Jogos cooperativos. 2008. (Encontro).

Repensando as praticas pedagogicos de uma educação emancipatoria.Ludicidade. 2008. (Oficina).

XIII Seminário Interinstitucioanl de ensino, pesuisa e extensao XI Mostra de inicação cientifica e VI mostra de extensao. 2008. (Seminário).

XIII Seminário interinstitucioanl de ensino, pesuisa e extensao XI mostra de iniciação cientifica e VI mostra de extensao.Nucleo d epaoio aos estudantes com necessidades educacionais especiais. 2008. (Seminário).

XIII SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO; XI MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTIFICA E VI MOSTRA DE EXTENSÃO.NUCLEO APOIO AOS ESTUDANTES COM NECESSIDADES ESPECIAIS: CONSOLIDANDO A PROPOSTA. 2008. (Seminário).

XIII SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO; XI MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTIFICA E VI MOSTRA DE EXTENSÃO.LUDICIDADE NA FENATRIGO. 2008. (Seminário).

XIII SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO; XI MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTIFICA E VI MOSTRA DE EXTENSÃO.JOGOS MATEMÁICOS: UMA PROPOSTA FACILITADORA DO PROCESSO DE ENSINO-APENDIZAGEM DE DEFICIENTES VISUAIS. 2008. (Seminário).

XIII SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO; XI MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTIFICA E VI MOSTRA DE EXTENSÃO.TURISMO E LAZER PARA PESSOAS ESPECIAIS NO ESTADO DO RS. 2008. (Seminário).

XIII SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO; XI MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTIFICA E VI MOSTRA DE EXTENSÃO.TURISMO E LAZER ÀS PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NA REGIÃO DA ROTA DAS TERRAS. 2008. (Seminário).

XIII SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO; XI MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTIFICA E VI MOSTRA DE EXTENSÃO.O LÚDICO NO AMBIENTE HOSPITALAR. 2008. (Seminário).

XIII SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO; XI MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTIFICA E VI MOSTRA DE EXTENSÃO.NÚCLEO APOIO AOS ESTUDANTES COM NECESSIDADES ESPECIAIS:CONSOLIDANDO A PROPOSTA. 2008. (Seminário).

XIII Seminário Interinstitucional de Ensino, Pesquisa e Extensão; XI Mostra de Iniciação Científica e VI Mostra de Extensão.Nucleo Apoio aos Estudantes com Necessidades Especiais: Consolidando a Proposta. 2008. (Seminário).

Curso a distancia de formação de professores para atuação em salas de recusrsos multifuncionais.Professora formadora do MEC -educação especial. 2007. (Outra).

curso de capacitação Re - pensando as praticas pedagogicas desefios de uma educação emancipatoria.Oficina ludopedagogica. 2007. (Oficina).

Os novos paradigmas e o ensino de hsitoria e geografia. 2007. (Outra).

XII SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO; X MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTIFICA E V MOSTRA DE EXTENSÃO E II FEIRA DAS PROFISSÕES. 2007. (Seminário).

XII SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO; X MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTIFICA E V MOSTRA DE EXTENSÃO E II FEIRA DAS PROFISSÕES.NÚCLEO DE APOIO AOS ESTUDANTES COM NECESSIDADES ESPECIAIS:UMA REALIDADE NA UNICRUZ. 2007. (Seminário).

XII SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO; X MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTIFICA E V MOSTRA DE EXTENSÃO E II FEIRA DAS PROFISSÕES.TURISMO E LAZER ADAPTADO ÀS PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS: UMA NECESSIDADE DO ESTADO DO RS. 2007. (Seminário).

XI seminario internacional de educação do Mercosul VIII seminario interinstitucional VII jornada de ludopedagogia e IV seminario de educação especial.Oficina: vivencias com a equoterapia. 2007. (Oficina).

XI seminario internacional de educação no Mercosul VIIIseminario Interinstitucional Vii Jornada de ludopedagogia e IV seminario de educação especial.Turismo adapatado na regiao da rota das terras. 2007. (Seminário).

XI seminario Internacional de educação no Mercosul VIII seminario interinstitucional VII jornada de ludopedagogia e IV seminario de educação especial.A historia de um adolescente com deficiencia visula:um estudo de caso. 2007. (Seminário).

XI seminario internacional do mercosul VIII seminario interinsittucional VII jornada de ludopedagogia e IV seminario de educação especial. 2007. (Seminário).

XI seminaruio internacional de educação no mercosul VIII seminario interinstitucional VII jornada de ludopedagogia IV seminario de educação especial.Apoio aso estudantes com necssidades especiais uma relidade na UNICRUZ. 2007. (Seminário).

XXIIIsimposio Brasiliero V congresso Luso-Brasileiro e I coloquio Ibero americano de politica e adminstração da educação. Jogos matematicos: uma proposta facilitadora na aprendizagemn. 2007. (Congresso).

Curso d eformação de professores e tutores para atuar em educação a distancia. 2006. (Outra).

I jornada nacional universitária na área de surdocegueira e deficiencia multipla. 2006. (Outra).

V Encontro Estadual repensando a inteligencia. 2006. (Outra).

VIII Seminário Nacional de Educação Especial. 2006. (Seminário).

XIII Curso nacional de educação especial. 2006. (Outra).

XI seminário interintitucional de ensino, pesuisa e extensão, IX mostra de iniciação cientifica e IV mostra de extensão, I feira das profissões. 2006. (Seminário).

Capacitação em altas Habilidades/superdotação: uma realidade a ser revelada. 2005. (Outra).

I Congresso de Responsabilidade Social das Universidades Comunitárias da RS. 2005. (Congresso).

II Curso de formação em educação inclusiva. 2005. (Outra).

IV Seminário Regional e I seminário nacional de formação de professores.IV Seminário Regional e I seminário nacional de formação de professores. 2005. (Seminário).

IX Seminário Internacional de Educação no Mercosul e VI seminário Interinstitucional.IX Seminário Internacional de Educação no Mercosul e do VI seminário Interinstitucional. 2005. (Seminário).

Jogos Cooperativos. 2005. (Outra).

VIIseminário Nacional de Educação Especial. 2005. (Seminário).

V Jornada de Ludopedagogia e III seminário Nacional de Educação especial.Vjornada de ludopedagogia e III seminário Nacional de educação especial. 2005. (Seminário).

XII Curso Nacional de Educação Especial. 2005. (Outra).

X Seminário de ensino, pesquisa e extensão, VIII mostra de inicação cientifica e III mostra de extensão.X Seminário de ensino, pesquisa e extensão, VIII mostra de inicação cientifica e III mostra de extensão. 2005. (Seminário).

.IX seminário Interinstitucional de ensino, pesuisa e extensão, VII mostra de iniciação cientifica e II mostra de extensão da unicruz. 2004. (Seminário).

Em busca de laternativas para uma prática inclusiva.IV Jornada de Ludopedagogia e II Seminário nacionala de Educação Especial. 2004. (Seminário).

III Forum Mundial de Educação. 2004. (Outra).

I Seminário Regional magistério: trajaetórias pessoal e profisisonal.I Seminário Regional Magisterio: trajetórias pessoal e profissional. 2004. (Seminário).

VIII sem. Internacional de educação no mercosul e V sem. Interinstitucional.VIII Sem. Internacional de Educação no mersocul e V seminário interinstitucional. 2004. (Seminário).

VII Jornada de Educação Especial.VII Jornada de Educação Especial. 2004. (Outra).

v sEMINÁRIO iNTERINSTITUCIONAL PSICOSSOCIAL E JURIDICO- ADOLESCENCIA UM UNIVERSO DE IMPOSSIBILIDADES.V SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL PSICOSSOCIAL E JURIDICO-ADOLESCENCIA UM UNIVERSO DE (IM)POSSIBILIDADES. 2004. (Seminário).

XI Curso Nacional de Educação Especial.XI Curso Nacional de educação Especial. 2004. (Outra).

XV Semana Academica do Centro de Educação.XV Semana Acadêmica do Centro de Educação. 2004. (Outra).

1 Sem. Interinstitucional de Aids: preconceito e Educação.1 seminário Interinstitucional de AIDS: Preconceito e Educação. 2003. (Seminário).

III Jornada de ludopedagogia e I encontro de educação especial.III Jornada de Ludopedagogia e I encontro de Educação Especial. 2003. (Encontro).

Sorriso com arte.Sorriso com arte. 2003. (Outra).

VIII Seminário Interinstitucional de ensino, pesquisa e extensão e VI mostra de iniciação cientifica e I mostra de extensão..VIIISeminário Interinstitucional de Ensino pesquisa e extensão e VI mostra de iniciação cientifica e I mostra de extensão. 2003. (Seminário).

VII Seminário Internacional de Educação no Mercosul e IV seminário Interinstitucional.VII Seminário Internacional de educação no Mercosul e IV Seminário interinstitucional. 2003. (Seminário).

VI Se. Est. Interinstitucional de Educa. Básica.VI Seminário Interinstitucional de educação Básica: a educação de jovens e adultos no contexto da educação básica. 2003. (Seminário).

V Sem. Nacional de Educação Especial.V sem. Nacional de Educação Especial. 2003. (Seminário).

II Jornada de Ludopedagogia.II Jornada de Ludopedagogia: A ludicidade nos diversos contextos de educação. 2002. (Outra).

I Seminário Regional sobre Deficiência Visual.I Seminário Regional sobre Deficiencia Visual. 2002. (Seminário).

Palestra.Palestra: Por um novo estilo de formação para a docencia na educação básica: o desafio da profissionalização. 2002. (Outra).

Palestras de formação.Formação continuada. 2002. (Outra).

VI Seminário Internacional de Educação no Mercosul - III Seminário Interinstitucional.VI Seminário INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO NO MERCOSUL - III Seminário Interinstitucional. 2002. (Seminário).

V Sem. Est. de Educ. Básica.V Seminário estadual de Educação Básica. 2002. (Seminário).

. 53ª Reunião Anual da SBPC. 2001. (Congresso).

. 52ª Reunião Anual da SBPC. 2000. (Congresso).

. XI Semana do programa de Pós - Graudação em Educação. 2000. (Congresso).

. As Sutilezas da Diversidade - convivendo cotidianamente com a diferença. 2000. (Congresso).

. I Congresso Ibero - Americano de Formação de Professores. 2000. (Congresso).

. XIX Congresso Mundial de Rehabilitation International. 2000. (Congresso).

. VIII Jornadas Transandinas de Aprendizagem - Educação e Trabalho npo Contexto da Globalização. 2000. (Congresso).

. VIII Encontro Regional Sul Associação Brasileira de Psicologia Social. 2000. (Congresso).

. I Seminário Estadual de Política e Administração da Educação - RS Autonomia escolar : realidade, problemas e perspectivas. 2000. (Congresso).

. I ciclo de cinema: A representação social da deficiência.. 2000. (Congresso).

. II Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação especial. 1999. (Congresso).

. III Encuentro Mundial de Educación Especial III Convéncion Iberoamericana de Estimulación Prenatal y Temprana. 1999. (Congresso).

. II Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial. 1999. (Congresso).

. IX Seminário Internacional de educação - II Milênio : Desafios para o educador. 1999. (Congresso).

. II Encuentro Mundial de Educaión especial y Preescolar VII Conferencia Latinoamericana de Educación especial I Simposio Internacional de Educaión Inicial y Preescolar : Infancia y Educación. 1998. (Congresso).

. Seminário - Repensando a Educação Especial. 1998. (Congresso).

. I Semana Acadêmica do centro de Educação - Tendências na Formação de Professores. 1996. (Congresso).

. 2 Encontro Internacional para estudos da Criança. 1996. (Congresso).

. III Jornada Integrada de Pesquisa, Extensão e ensino. 1996. (Congresso).

. VII Semana da Educação. 1995. (Congresso).

. 1 encontro Internacional de Estudos do Desenvolvimento da Criança. 1995. (Congresso).

. VI semana da Educação. 1994. (Congresso).

. VII Encontro de Fisioterapia - II Seminário de Atualização Multiprofissional em Paralisia Cerebral e I Mini - Curso de Radiologia. 1994. (Congresso).

. I Encontro de Fundamentos da Educação. 1994. (Congresso).

. I Congresso da Federação Estadual das APAEs do Rio Grande do Sul. 1994. (Congresso).

. I Jornada Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão. 1994. (Congresso).

. Oficina Pedagógica - Meio Líquido. 1993. (Congresso).

. Encontros de Formação para Catequistas. 1993. (Congresso).

. I Seminário sobre o ensino de Línguas do Cone sul. 1993. (Congresso).

. III Jornada de Alfabetização para o Século XXI. 1993. (Congresso).

. Ii Encontro Regional de Educadores de Entidades Assistenciais. 1992. (Congresso).

. III Seminário Estadual e V Regional de estudos sobre o Currículo por Atividades. 1992. (Congresso).

. Curso de Metodologia da educação Pré-escolar. 1991. (Congresso).

. Seminário sobre Formas de Governo. 1991. (Congresso).

. Relações Humanas no Trabalho. 1990. (Congresso).

. IV Seminário de Escola de Pais. 1990. (Congresso).

. Qualificação em servente Hospitalar. 1990. (Congresso).

. I Ciclo de Palestras sobre Saúde e aperfeiçoamento profissional. 1989. (Congresso).

. III Seminário regional de Escola de Pais. 1989. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Gabriela Soares

SANTANA CAMARGO, MARIA APARECIDA;CAUDURO PERANZONI, VANEZA; LAUXEN, Sirlei de Lourdes; OLIVEIRA, T. D.. A memoria coletiva do esporte clube Guarany em seus 109 anos de inserção na comunidade Cruzaltense. 2023. Dissertação (Mestrado em Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Mariana Fiqgueira Fontoura

CAUDURO PERANZONI, VANEZA; PAVAO, S. M. O.; LAUXEN, Sirlei de Lourdes; OLIVEIRA, V. M. A.. O atendimento educacional especializado na perspectiva da Educação Inclusiva. 2023. Dissertação (Mestrado em Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Sabrina Figueira

LAUXEN, Sirlei de Lourdes;CAUDURO PERANZONI, VANEZAGARCES, Solange Beatriz Billig; HENTGS, A.. Formação de professores na educação infantil: a base nacional comum curricular na pratica social docente. 2023. Dissertação (Mestrado em Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Gabriela Dickel das Chagas

BRUTTI, Tiago Anderson;CAUDURO PERANZONI, VANEZA; JUNGES, F. C.; SOLER, R. D. V. Y.. A contrarreforma psiquiátrica pela perspectiva dos usuarios do sistema publico de atenção á saude mental: um estudo em Panambi/ RS. 2022. Dissertação (Mestrado em Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Marlene Przylinski

Peranzoni, Vaneza Cauduro; PAVAO, A. C. O.; CAMARGO, M. A. S.; LAUXEN, Sirlei L.. O BRINCAR LIVRE NA NATUREZA: UM CAMINHO PARA O DESEMPAREDAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2022. Dissertação (Mestrado em Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Camila Khun Oliveira

GARCES, Solange Beatriz Billig; ROSA, C. B.;Peranzoni, Vaneza Cauduro; KRUG, R. R.. CONDIÇÕES DE VIDA E SAÚDE DE IDOSOS RESIDENTES NO MEIO RURAL DO MUNICÍPIO DE CRUZ ALTA ? RS. 2021. Dissertação (Mestrado em Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Carine nascimento da silva

Peranzoni, Vaneza Cauduro; CAMARGO, M. A. S.; PAVAO, S. M. O.. A CINOTERAPIA COMO RECURSO FISIOTERAPÊUTICO NA EVOLUÇÃO BIOPSICOSSOCIAL DE IDOSOS INSTITUCIONALIZADOS DE UMA CIDADE DO SUL DO BRASIL. 2021. Dissertação (Mestrado em Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Adriana da Silva Silveira

GARCES, Solange Beatriz BilligPeranzoni, Vaneza Cauduro; SILVA, J. C.. O CORPO NA PERSPECTIVA SOCIOCULTURAL: UMA PESQUISA COM JOVENS ESTUDANTES DO MUNICÍPIO DE TUPANCIRETÃ - RS. 2021. Dissertação (Mestrado em Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: SIMONE AIRES DA SILVA

FRISON, .. M. D.; BIANCHI, V.;Peranzoni, Vaneza Cauduro. Relação entre afetividade e aprendizagem no desenvoleimto de alunos de ensino fundamental em uma abordagem histórico cultural. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: jOSE FREIRE DE CARVALHO JUNIOR

FRISON, .. M. D.; BIANCHI, V.; SILVA, N. C. P.;Peranzoni, Vaneza Cauduro. O PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM ESCRITA EM CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO: COMPREENSÕES À LUZ DA PSICOLOGIA HISTÓRICO CULTURAL. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Paula Lidiane Cezar Pereira

PAVAO, S. M. O.;Peranzoni, Vaneza Cauduro; COSTA, F. A. T.; BRIDI, F. R. S.. PLANO DE ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: ESTRATÉGIA DE INCLUSÃO.. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Marcia Cristina Gouvea Gomes

Peranzoni, Vaneza Cauduro; CAMARGO, M. A. S.; PAVAO, S. M. O.. A INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA: (RE) SIGNIFICAÇÃO EM UMA INSTITUIÇÃO COMUNITÁRIA DE ENSINO SUPERIOR DO NOROESTE DO RIO GRANDE DO SUL - RS. 2020. Dissertação (Mestrado em Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Diego Paes Ehmke

GARCES, Solange Beatriz BilligPeranzoni, Vaneza Cauduro; ROSA, C. B.. PRÁTICAS DE AGEISMO: INVESTIGAÇÃO SOBRE O PRECONCEITO CONTRA O IDOSO ENTRE UNIVERSITÁRIOS. 2020. Dissertação (Mestrado em Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Monique dos Reis Hendges

Peranzoni, Vaneza Cauduro; PAVAO, S. M. O.; CAMARGO, M. A. S.. A INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA NO MERCADO DE TRABALHO: ANÁLISE EM UMA UNIVERSIDADE DO COMUNG. 2020. Dissertação (Mestrado em Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Valéria Gomes Carvalho Jantsch

TAVARES, C. R. S.;Peranzoni, Vaneza Cauduro; BOFF, E.; SOUZA, A. E.. JOVEM APRENDIZ: UMA ANÁLISE DA INSERÇÃO SOCIAL NO MERCADO DE TRABALHO, A PARTIR DA ATUAÇÃO EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR. 2020. Dissertação (Mestrado em Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Sara Galert Sperling

SPERLING, S. G.; COSER, J.;Peranzoni, Vaneza Cauduro; KOLANKIEWICZ, A. C. B.; ANDRADE, V. R. M.. Avaliação da atenção em saúde de mulheres com deficiência física no contexto da prevenção do câncer do colo do utero. 2019. Dissertação (Mestrado em Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Aime Cunha Arruda

HORN, R. C.;Peranzoni, Vaneza Cauduro; KRUG, R. R.; COPETTI, F.. EQUOTERAPIA COMO ADJUVANTE TERAPÊUTICO NAS DOENÇAS NEURODEGENERATIVAS. 2019. Dissertação (Mestrado em Atenção Integral à Saúde) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Eduardo Fernandes Antunes

CAMARGO, M. A. S.;Peranzoni, Vaneza Cauduro; HOFFMANN, C. A. L.. A Dança tradicional gaucha como fator de mudança: um estudo na perspectiva sociocultural. 2019. Dissertação (Mestrado em Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: marcia elisa lamaison

PERANZONI, V. C.; CAMARGO, M. A. S.; PAVAO, S. M. O.. A SURDEZ E O ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDO SOBRE A INCLUSÃO NAS UNIVERSIDADES COMUNITÁRIAS DA REGIÃO NOROESTE DO RS. 2018. Dissertação (Mestrado em Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Cecilia Inês Tamiozzo

PERANZONI, V. C.; COSSETIN, V. L. F.; SCHWERGBER, M. S. V.. um aluno a incluir é um aluno por salvar:reconhecimento, responsabilidade e amor na inclusão do deficiente intelectual. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Giovani Ines Saggin Gatti

PERANZONI, V. C.; CAMARGO, M. A. S.; PAVAO, S. M. O.. O ensino de Matematica por meio de jogos para crianças do ensino fundamental no município de Saldanha Marinho - RS. 2018. Dissertação (Mestrado em Prog Pós Grad. em Prát. Socioculturais e Des.Socia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Maria Ines Simon

LAUXEN, Sirlei de Lourdes;PERANZONI, V. C.; SONZA, A. P.. Estudantes com transtorno de deficit de atenção e hiperatividade no IFRS: desafios e possibilidades para a aprendizagem. 2017. Dissertação (Mestrado em Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Rubens Borges

PERANZONI, V. C.; PAVAO, S. M. O.; CAMARGO, M. A. S.. Barreiras Urbanistica acessibilidade das pessoas com deficiência na cidade de Cruz Alta o despertar de um novo tempo. 2017. Dissertação (Mestrado em Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Gabriela Severo Fagundes Pereira

PERANZONI, V. C.; PAVAO, S. M. O.; CAMARGO, M. A. S.. CINOTERAPIA E TERAPIA ASSISTIDA POR CÃES: SINÔNIMOS DE INCLUSÃO SOCIAL. 2017. Dissertação (Mestrado em Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Natana Pozzer Vestena

PAVAO, S. M. O.; SOUZA, F. R.;PERANZONI, V. C.. Perfil dos profissionais da rede de educação especial:descrição da formação e do conjunto de processos e praticas na educação superior. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: vania fernanda gulart portalete

PAVAO, S. M. O.; PAVAO, A. C. O.;PERANZONI, V. C.. profissional de apoio praticas colaborativas com enfase inclusiva no espaço escolar. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Maihara Pereira Franco de Andrade

TAVARES, C. R. S.;PERANZONI, V. C.; CAMARGO, M. A. S.; PAVAO, S. M. O.. Praticas sociais promovendo o brincar no Atendimento educacional especializado de alunos com deficiência visual. 2017. Dissertação (Mestrado em Prog Pós Grad. em Prát. Socioculturais e Des.Socia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Claudia Elci Bervig Lemos

PERANZONI, V. C.; FRISON, .. M. D.; BOFF, E.. Representação social dos professores de aluno com autismo sobre os processos de ensino e aprendizagem. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Priscila Fonseca Bullhoes

FREITAS, Soraia Napoleão; CHACON, M.;PERANZONI, V. C.OLIVEIRA, V. F.. O Cinema e a historia de vida: representações de um estudante com altas habilidades superdotação acerca da identidade resiliente. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Cleusa Inês Ziesmann

PERANZONI, V. C.; ZIESMANN, C. I.; FRISON, .. M. D.. Práticas Pedagógicas em sala de aula com surdos: implicações nos processos de ensino e da aprendizagem e no desenvolvimento linguístico de estudantes de educação básica.. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Carmem Elisete Gabbi

PERANZONI, V. C.; COSTA, S.; SIQUEIRA, J. T. F.; GOES, C. H. B.; SANTOS, L. M. A.. FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO ENSINO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICO: UMA ABORDAGEM PEDAGÓGICA. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Santa Cruz do Sul.

Aluno: Daiana Guarda da Silva

PERANZONI, V. C.; FRISON, M.; WESCHENFELDER, N.. Aperfeiçoamento profissional militar:sentidos e significados manifestados por professores e alunos de uma escola de Aperfeiçoamento do exercito brasileiro. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Mariane Carloto da Silva

PAVAO, S. M. O.; TYBUSCH, J. S.; MOREIRA, L. C.; NEGRINE, T.;CAUDURO PERANZONI, VANEZA. IM possibilidades da implementação da terminalidade especifica na educação superior. 2022. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Rose Aparecida Colognese Rech

BOFF, E.; ARAUJO, M. C. P.; NERING, C. M.; FABRIS, E. T. H.;Peranzoni, Vaneza Cauduro. DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR: PROFISSÃO DE INTERAÇÕES HUMANAS LEGITIMADA PELO CONHECIMENTO. 2021. Tese (Doutorado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Morgana Christmann

PAVAO, S. M. O.; COSTAS, F. T.; PIVETTA, H. M. F.; BUSNELLO, M. B.; PLETSCH, M. D.;Costa, lPERANZONI, V. C.. Concepções docentes sobre saude e deficiencia sob o prisma da teoria bioecologica de desenvolvimento humano. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Carmen Rosane Segatto e Souza

PAVAO, S. M. O.; RODRIGUES, C. F.; MENEZES, E. C. P.; NEGRINE, T.;Peranzoni, Vaneza Cauduro. Um estudo sobre praticas avaliativas direcionadas aos estudantes com deficiência no ensino superior:a meta avaliação como processo. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Tânia Regina Warpechowski

BOFF, E.; CALLAI, H. C.; FRISON, .. M. D.; RODRIGUEZ, R. C. M. C.;Peranzoni, Vaneza Cauduro. Desafios docentes para a constituição do educador inclusivo de sujeitos com transtorno do espectro autista - TEA. 2019. Tese (Doutorado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Bruna Pereira Alves Fiorin

PAVAO, S. M. O.; THOMA, A. S.; SCHMIDT, C.; MOREIRA, L. C.;PERANZONI, V. C.; SOUZA, F. R.; RAMPELOTTO, E. M.. Restruturação da educação superior e açoes direcionadas á permanencia e diplomação do estudante com necessidades educacionais especiais. 2018. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Leandra Costa da Costa

PERANZONI, V. C.FREITAS, Soraia Napoleão; VIEIRA, N. J. W.; DIAS, J. F. S.; VEIGA, E. C.. Altas habilidades/superdotação e academicos idosos: o direito á identificação. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Carlos Giovani Delevati Pasini

BARCELOS, V. H. L.; SERAFINI, B.; ANTUNES, H. S.; SCOTT JUNIOR, V.;PERANZONI, V. C.. NAVEGAR É PRECISO, DESCOLONIZAR-SE NÃO É PRECISO - CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO INTERCULTURAL E DA ANTROPOFAGIA CULTURAL PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2016. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: ANGÉLICA REGINA SCHMENGLER

PAVAO, S. M. O.;Peranzoni, Vaneza Cauduro; NEGRINE, T.; VIEIRA, N. J. W.; MOREIRA, L. C.; SCHMIDT, C.. ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: CONTEXTOS DAS UNIVERSIDADES FEDERAIS DO SUL DO BRASIL. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Rose Aparecida Colognese Rech

BOFF, E.; ARAUJO, M. C. P.; NERING, C. M.; FABRIS, E. T. H.;Peranzoni, Vaneza Cauduro. As interações humanas na constituição da identidade docente no ensino superior. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Morgana Christmann

PAVAO, S. M. O.; COSTAS, F. T.; PIVETTA, H. M. F.; BUSNELLLO, M.; PLETSCH, M. D.;Costa, lPERANZONI, V. C.. inclusão na educação superior:concepção docente sobre saúde e deficiência a luz da teoria Bioecológica de desenvolvimento humano. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Prog Pós Grad. em Prát. Socioculturais e Des.Socia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Carmem Rosane Segatto e Souza

PAVAO, S. M. O.; MENEZES, E. C. P.; RODRIGUES, C. F.; NEGRINE, T.;PERANZONI, V. C.. Um estudo sobre praticas avaliativas direcionadas aos estudantes com deficiência no ensino superior:a meta avaliação como processo. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Prog Pós Grad. em Prát. Socioculturais e Des.Socia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Tania Regina Warpechowski

BOFF, E.; FRISON, .. M. D.; CALLAI, H. C.;PERANZONI, V. C.; RODRIGUEZ, R. C. M. C.. Formação de professores de educação Basica uma perspectiva de produção de estrategias de ensino para inclusão de autistas no espaço escolar. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Carlos Giovani Delevati Pasini

BARCELOS, V. H. L.; SERAFINI, B.; ANTUNES, H. S.; SCOTT JUNIOR, V.;PERANZONI, V. C.. NAVEGAR É PRECISO, DESCOLONIZAR-SE NÃO É PRECISO - CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO INTERCULTURAL E DA ANTROPOFAGIA CULTURAL PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Thaís Virgínea Borges Marchi

ANTUNES, H. S.; COSTAS, F. T.; ABRAHAO, M. H. B.;OLIVEIRA, V. F.PERANZONI, V. C.. Biografia de um estudante com deficiencia: narrativas de professores sobre inclusão escolar. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Leandra Costa da Costa

PERANZONI, V. C.FREITAS, Soraia Napoleão; VEIGA, E. C.; DIAS, J. F. S.; AFONSO, M. R.; PAVAO, S. M. O.; VIEIRA, N. J. W.. Altas habilidades/superdotação e academicos idosos: o direito á identificação. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Léa Cristiane Ramos

CAUDURO PERANZONI, VANEZAGARCES, Solange Beatriz Billig; NEGRINE, T.. Transtorno do espectro Autista: do diagnostico ao atendimento na rede municipal de educação de Panambi- RS. 2023.

Aluno: Magali Chimelo Franco

CAUDURO PERANZONI, VANEZAGARCES, Solange Beatriz Billig; NEGRINE, T.. Planejamento Educaional Especializado APAE de Ijui. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: JOSIVANIA NEVEZ QUIEROZ PIMENTEL

FRISON, .. M. D.; BATTISTI, I. K.;CAUDURO PERANZONI, VANEZA. DESAFIO DE PROFESSORE E PROFISSIONAIS DO AEE PARA INCLUSÃO DE CRIANÇA COM TEA EM ENSINO REGULAR. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Mariana Fiqgueira Fontoura

Peranzoni, Vaneza Cauduro; PAVAO, S. M. O.; CAMARGO, M. A. S.; DE LURDES LAUXEN, SIRLEI. O atendimento educacional especializado na perspectiva da Educação Inclusiva. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Sabrina Figueira

DE LURDES LAUXEN, SIRLEI;CAUDURO PERANZONI, VANEZAGARCES, Solange Beatriz Billig; HENTGS, A.. Formação de professores na Educação Infantil: a base nacional comum curricular em ação. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Marlene Prylinski

CAUDURO PERANZONI, VANEZA; CAMARGO, M. A. S.; LAUXEN, Sirlei de Lourdes; PAVAO, A. C. O.. O Brincar livre na natureza um caminho para desemparedar na Educação Infantil. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Gabriela Dickel das Chagas

BRUTTI, Tiago Anderson;CAUDURO PERANZONI, VANEZA; JUNGES, F. C.; SCHNEIDER, P.. A contrarreforma psiquiátrica pela perspectiva dos usuarios do sistema publico de atenção á saude mental: um estudo em Panambi/ RS. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Diego Paes Ehmke

GARCES, Solange Beatriz BilligBIANCHI, P. D. A.Peranzoni, Vaneza; ROSA, C. B.. convivencia intergeracional na universidade: mudando atitudes e diminuindo preconceitos entre os acadêmicos. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Camila Kuhn Vieira

BIANCHI, P. D. A.Peranzoni, Vaneza Cauduro; KRUG, R. R.; ROSA, C. B.. CONDIÇÕES DE VIDA E SAÚDE DE IDOSOS RESIDENTES NO MEIO RURAL DO MUNICÍPIO DE CRUZ ALTA ? RS. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Carine nascimento da silva

Peranzoni, Vaneza Cauduro; CAMARGO, M. A. S.; PAVAO, S. M. O.. A CINOTERAPIA COMO RECURSO FISIOTERAPÊUTICO COMPARADO A FISIOTERAPIA CONVENCIONAL NA MELHORIA BIOPSICOSSOCIAL DOS IDOSOS INSTITUCIONALIZADOS DE UMA CIDADE DA REGIÃO NOROESTE DO RIO GRANDE DO SUL. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Adriana da Silva Silveira

GARCES, Solange Beatriz Billig; BIANCHI, Patrícia D.;Peranzoni, Vaneza Cauduro; SILVA, J. C.. O CORPO NA PERSPECTIVA SOCIOCULTURAL: UMA PESQUISA COM JOVENS ESTUDANTES DO MUNICÍPIO DE TUPANCIRETÃ - RS. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: jOSE FREIRE DE CARVALHO JUNIOR

FRISON, .. M. D.; BIANCHI, V.; SILVA, N. C. P.;Peranzoni, Vaneza Cauduro. O PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM ESCRITA EM CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO: COMPREENSOES A LUZ DA PSICOLOGIA HISTORICO CULTURAL. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Marcia Cristina Gouvea Gomes

Peranzoni, Vaneza Cauduro; CAMARGO, M. A. S.; PAVAO, S. M. O.. A ressignificação da inclusão de pssoas com deficiencia: um estudo de uma insittuição comunitaria de ensino superior do noroeste do estado do rio grande do sul. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Eduardo Fernandes Antunes

CAMARGO, M. A. S.;Peranzoni, Vaneza Cauduro; HOFFMANN, C. A. L.. A dança tradicional gaucha como fator de mudança sociocultural: um estudo na perspectiva da teoria gardneriana. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Monique dos Reis Hendges

Peranzoni, Vaneza Cauduro; PAVAO, S. M. O.; CAMARGO, M. A. S.. A Inclusão da pessoa com deficiencia no mercado de trabalho: uma analise das contribuições socioeconômicas a partir do processo de inclusão de colaboradores em uma universidade comunitaria do noroeste do estado do rio grande do sul. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Paula Lidiane Cezar Pereira

PAVAO, S. M. O.;Peranzoni, Vaneza Cauduro; COSTA, F. A. T.. PLANO DE ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO NO ENSINO SUPERIOR: ESTRATÉGIA DE INCLUSÃO. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: CLAUDIA VIEIRA SCHRAMM

PAVAO, S. M. O.;Peranzoni, Vaneza Cauduro; PAVAO, A. C. O.. OS DESAFIOS DA EQUIPE GESTORA FRENTE A INCLUSÃO ESCOLAR. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em pROGRAMA DE POS GRADUAÇÃO EM POLITICAS PUBLICAS E GESTÃO EDUCACIONAL) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: sara gallert |Sperling

COSER, J.; ZANELA, J.;PERANZONI, V. C.. Atenção integral á saude da mulher com deficiência física no contexto da prevenção do câncer do colo do utero. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Atenção Integral à Saúde) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: marcia elisa lamaison

PERANZONI, V. C.; CAMARGO, M. A. S.; PAVAO, S. M. O.. A SURDEZ E O ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDO SOBRE A INCLUSÃO NAS UNIVERSIDADES COMUNITÁRIAS DA REGIÃO NOROESTE DO RS. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Giovane Ines Saggin Gatti

PERANZONI, V. C.; CAMARGO, M. A. S.; PAVAO, S. M. O.. O ensino de Matematica por meio de jogos para crianças do ensino fundamental no município de Saldanha marinho. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Gabriela Severo Fagundes Pereira

PERANZONI, V. C.; CAMARGO, M. A. S.; PAVAO, S. M. O.. Terapia Assistidas por caes: uma relação entre caes e homens. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Rubens Moraes Borges

PERANZONI, V. C.; CAMARGO, M. A. S.; PAVAO, S. M. O.. Barreiras Urbanistica acessibilidade das pessoas com deficiência na cidade de Cruz Alta o despertar de um novo tempo. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Maria Ines Simon

LAUXEN, Sirlei de Lourdes;PERANZONI, V. C.; SONZA, A. P.. Estudantes com TDHA no IFRS:desafios e possibilidades para a aprendizagem. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Jaqueline Fuiza

PERANZONI, V. C.; PAVAO, S. M. O.; CAMARGO, M. A. S.. Dificuldades de aprendizagem: a equoterapia como recurso pedagogico. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Denise Maria Bossoni do Amaral

PERANZONI, V. C.; PAVAO, S. M. O.; CAMARGO, M. A. S.. Cinoterapia, uma pratica social:beneficios do vinculo afetivo estabelecido entre homem e cão no contexto educativo. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Cleusa Inês Ziesmann

PERANZONI, V. C.; FRISON, .. M. D.; ZIESMANN, C. I.. Práticas Pedagógicas em sala de aula com surdos: implicações nos processos de ensino e da aprendizagem e no desenvolvimento linguístico de estudantes de educação básica.. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Luis Cesar Oliveira da Silva

PERANZONI, V. C.; LAUXEN, Sirlei de Lourdes;COSTA, Fatima Terezinha Lopes da. Desafios enfrentados pelo supervisor e orientador educacional na atualidade. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp. em orientação educ. e supervisao escolar) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Luciana Machado da Silva de Azevedo

PERANZONI, V. C.Marquezan, reinoldo; Guareschi, tais. Formação de professores em educação especial. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização a Distancia em educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Maristel Ravasi

Guareschi, tais;PERANZONI, V. C.; COPETTI, R.. Alunos com deficit cognitivo e a aprendizagem em matemática: dificuldades e possibilidades. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização a Distancia em educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: carolina Pereira do nascimento

Marquezan, reinoldoPERANZONI, V. C.; Guareschi, tais. Formação de professores e a escola Inclusiva. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização a Distancia em educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Silvia Regina Figueiredo Santos Coutinho

Marquezan, reinoldoPERANZONI, V. C.; Guareschi, tais. Formação de professores em educação especial. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização a Distancia em educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Maria Aparecida Matos de Miranda

Marquezan, reinoldoPERANZONI, V. C.; Guareschi, tais. A inclusao de Alunos surdos em classe comum do ensino regular. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização a Distancia em educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Nilta de fatima Hundertmarck Graciolli

PERANZONI, V. C.; HENZ, C. I.; Bolzan, D. P. V. Vivenciando e aprendendo uma cultura organizacional democratica com as hsitorias infantis. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em especialização em gestao educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Karine Sefrin Speroni

FREITAS, Soraia NapoleãoPERANZONI, V. C.; HENZ, C. I.; Guteres. Do Macrosistema ao microsistema: uma investigação e problematizaçoa do processo de inclusao escolar no municipio de Santa Maria -RS. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em gestao em educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Kátia Gilene dos Santos Moura

FREITAS, Soraia Napoleão; CASTRO, S. F.;PERANZONI, V. C.. O ludico como elemento motivador da aprendizagem nas series iniciais do ensino fundamental. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação especial a distancia) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Elizete Vaz Alberto

FREITAS, Soraia Napoleão; CASTRO, S. F.;PERANZONI, V. C.. Como pedro, um menino autista, comunica-se com o mundo. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação especial a distancia) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Jane Aparecida de Souza Santana

PERANZONI, V. C.; CASTRO, S. F.;FREITAS, Soraia Napoleão. Desafio docente na inlcusao do deficiente menatl em sala de aula:para utilização de uma abordagem diferenciada. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação especial a distancia) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: José Erton Camargo Rodrigues

PERANZONI, V. C.COSTA, Fatima Terezinha Lopes da; BASSO, Arlete. Diagnóstico psicopedagógico de um adolescente: momentos de intervenção. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Sandra Maria Souza Menezes Fuchina

PERANZONI, V. C.COSTA, Fatima Terezinha Lopes da; VARONE, N.. Ambito educacional frente aos desafios e as dificuldades de aprendizagem. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Rosa Maria Dalcin

PERANZONI, V. C.; BEM, V. S.;COSTA, Fatima Terezinha Lopes da. Sexualidade e educação de saude preventiva de gravidez na adolescencia na comunidade escolar. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia Gestora na Escola Básica Enfase Em Admin) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Elaine Schmidt

COSTA, Fatima Terezinha Lopes da; BEM, V. S.;PERANZONI, V. C.. O jogo e a brincadeira no processo ensino e aprendizagem nas séries iniciais em esclas da área rural. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia gestora na escola básica -enfase em Adm) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Dircelene Dambros Bazzan

PERANZONI, V. C.COSTA, Fatima Terezinha Lopes da; VARONE, N.. A psicopedaogia escolar e o desenvolvimento infantil. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Kelly Kaffka de Oliveira

PERANZONI, V. C.COSTA, Fatima Terezinha Lopes da; VARONE, N.. Psicopedagogia: ressignificando as dificuldades de aprendizagem. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Ilma Nunes Perceval

PERANZONI, V. C.FREITAS, Soraia Napoleão; RECHICO, Cinara Franco. Inclusão de um aluno especial na escola regular. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Psicopedagogia Institucional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Cleusa Regina Becker Evangelho

PERANZONI, V. C.FREITAS, Soraia Napoleão; SILVA, Sandra Suzana Maximowitz. A escola como espaço inclusivo:um desafio p os educadores. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Psicopedagogia Institucional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Luciane Felin Peripolli

PERANZONI, V. C.; TONINI, Andréa; RECHICO, Cinara Franco. Educação Inclusiva e instituto estadual de educação Tiaraju: uma discussão necessária. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Psicopedagogia Institucional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Viviane Ogliari Dal Forno

PERANZONI, V. C.BASSO, Berenice GeschwindCOSTA, Fatima Terezinha Lopes da. Um estudo de caso: analisando os sintomas de transtorno de déficit de atenção -hiperatividade. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Maribel Crisitina Vendrusculo da Luz

PERANZONI, V. C.BASSO, Berenice GeschwindCOSTA, Fatima Terezinha Lopes da. O Déficit de atenção e o atraso na aprrendizegm: a história de girassol. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Rosane Taschetto Dodoné

PERANZONI, V. C.BASSO, Berenice GeschwindCOSTA, Fatima Terezinha Lopes da. Família na construção da identidade. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Evanir Aparecida Ramos Barros

PERANZONI, V. C.BASSO, Berenice GeschwindCOSTA, Fatima Terezinha Lopes da. A Dislexia como dificuldade inesperada do aprendizado. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: JUSSARA BORCHARTT DE BARROS

PERANZONI, V. C.BASSO, Berenice GeschwindCOSTA, Fatima Terezinha Lopes da. O afeto na (re)estruturação do eu interior. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Ivanir de Fátima Martins Barasuol

PERANZONI, V. C.; PEREIRA, Jane Liberalesso;COSTA, Fatima Terezinha Lopes da. Dislexia:um disturbio de aprendizagem na leitura e na escrita. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Marisa Medianeira Franchi Rodrigues

PERANZONI, V. C.; PINTO, Maria das Graças Gonçalves; ALVES, Ondina de Oliveira. A utilização da literatura como recurso metodologico no trabalho da educadora infantil junto aos alunos com necessidades especiais. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação Infantil) - Universidade Franciscana.

Aluno: Arlete Cecília Geschwind Basso

PERANZONI, V. C.COSTA, Fatima Terezinha Lopes da; TEIXEIRA, Rosane Harb Muller. O Fracasso escolar e suas(inter)relações na compreensão do sujeito em sua totalidade. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Neiva Varone

PERANZONI, V. C.COSTA, Fatima Terezinha Lopes da; TEIXEIRA, Rosane Harb Muller. Informática:uma fonte de luz na intervenção psicopedagógica. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Mara Rejane Borges

PERANZONI, V. C.COSTA, Fatima Terezinha Lopes da; TEIXEIRA, Rosane Harb Muller. O ser, desejo e conflito:contribuições psicopedagógicas na aprendizagem. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Fátima Regina Prevedello Oliveira

PERANZONI, V. C.COSTA, Fatima Terezinha Lopes da; TEIXEIRA, Rosane Harb Muller. A família vista como vetor emocioanl na aprendizagem: interferências e contribuições.. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Daniela Ivani Aimi

PERANZONI, V. C.FREITAS, Soraia NapoleãoMELLO, Elena Maria Billig. Estimulação da aprendizagem através de oficinas Lúdicas para portadores de necessidades especiais. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Apoio Pedagógico na Escola Básica) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Liamar Fátima Aimi Ludwig

PERANZONI, V. C.MELLO, Elena Maria BilligFREITAS, Soraia Napoleão. Olhares e reflexões sobre a educação de jovens e adultos no município de Selbach. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Apoio Pedagógico na Escola Básica) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Ana Paula Pimentel Mendes

PERANZONI, V. C.BATTISTEL, A. L. H. T.BASSO, Berenice Geschwind. Oficina de leitura:como estimular o prazer pela leitura em crianças de séries iniciais do ensino fundamental. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Apoio Pedagógico na Escola Básica) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Jeanice Cláudia Bratz

PERANZONI, V. C.BATTISTEL, A. L. H. T.COSTA, Fatima Terezinha Lopes da. Oficina de leitura:despertando o gosto pela leitura e escrita. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Apoio Pedagógico na Escola Básica) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Liamar Rauber Pereira

PERANZONI, V. C.MELLO, Elena Maria BilligCOSTA, Fatima Terezinha Lopes da. Brincando o aprendizado também acontece. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Apoio Pedagógico na Escola Básica) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Leandres Bernardete Musa Daoud

PERANZONI, V. C.FREITAS, Soraia NapoleãoCOSTA, Fatima Terezinha Lopes da. A trajetória de vida profissional influenciando na prática pedagógica do professor - um estudo de caso.. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Apoio Pedagógico na Escola Básica) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Regina Eugênica Andreatta Silva

PERANZONI, V. C.MELLO, Elena Maria Billig; GAMA, L. T.. Reflexões acerca da EJA na Escola Estadual de Ensino Fundamental Joaquim Nabuco. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Apoio Pedagógico na Escola Básica) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Ana Maria Simões Genro

PERANZONI, V. C.MELLO, Elena Maria Billig; GAMA, L. T.. Papel do diretor/gestor no processo de democratização da escola pública municipal. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Apoio Pedagógico na Escola Básica) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Arlete Cecília Gava Salcher

PERANZONI, V. C.FREITAS, Soraia NapoleãoMOREJÓN, Kizzy. Professor: em busca da valorização pessoal e profissional. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Apoio Pedagógico na Escola Básica) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Dirlene Gonçalves Barragam Machado

PERANZONI, V. C.FREITAS, Soraia NapoleãoMOREJÓN, Kizzy. Educação pela pesquisa. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Apoio Pedagógico na Escola Básica) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Leda Maria Pertile Schneider

PERANZONI, V. C.FREITAS, Soraia NapoleãoMOREJÓN, Kizzy. Auto-estima e auto-imagem dos adolescentes. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Apoio Pedagógico na Escola Básica) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Nelson Von Grafen

PERANZONI, V. C.MOREJÓN, KizzyFREITAS, Soraia Napoleão. A informática para professores e alunos como um recurso adicional no desenvolvimento do ensinar e do aprender. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Apoio Pedagógico na Escola Básica) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Eliane Santi Vieira Pezzini

PERANZONI, V. C.FREITAS, Soraia NapoleãoMOREJÓN, Kizzy. O professor de história, sua formação e sua prática pedagógica como agente na construção do ser cidadão.. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Apoio Pedagógico na Escola Básica) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Tânia Mara de Oliveira

PERANZONI, V. C.MELLO, Elena Maria Billig; ALEGRETTI, Caio Graco Prates. Democratizando a formação contínua de professores na escola pública. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática na Educação) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Jocenira do Oliveira Barcellos

PERANZONI, V. C.BATTISTEL, A. L. H. T.COSTA, Fatima Terezinha Lopes da. Limites na Educação Infantil de 05 a 06 anos. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Apoio Pedagógico na Escola Básica) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Cristina Piccinim Oliveira

PERANZONI, V. C.; GAMA, L. T.;COSTA, Fatima Terezinha Lopes da. A noção de limites na educação infantil: considerando a ética das relações humanas. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Apoio Pedagógico na Escola Básica) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Edinara Maria Lopes Hernandez

PERANZONI, V. C.COSTA, Fatima Terezinha Lopes da; GAMA, L. T.. A criança em transição da escola infantil para a fundamental:perspectivas e transformações psicossociais e pedagógicas. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Apoio Pedagógico na Escola Básica) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Silvana Crisitina noschang Xavier

PERANZONI, V. C.; FÉLIX, R. R.; KRUM, M. C.. A inportância da formação dos profissionais da educação da escola municipal de educação infantil Gente Miúda. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Apoio Pedagógico na Escola Básica) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Carlen Cadori Stefanello

PERANZONI, V. C.; KRUM, M. C.; FÉLIX, R. R.. A educação infantil na concepção dos pais da escolinha Arco-Íris do município de Cruz Alta. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Apoio Pedagógico na Escola Básica) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Anelise Diana Willig

PERANZONI, V. C.COSTA, Fatima Terezinha Lopes da; GAMA, L. T.. Desmistificação da instituição creche. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Apoio Pedagógico na Escola Básica) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Elires Kruger

PERANZONI, V. C.COSTA, Fatima Terezinha Lopes da; GAMA, L. T.. A influência do meio na socialização do pré-escolar. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Apoio Pedagógico na Escola Básica) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: A na Maria Almeida Quaini

PERANZONI, V. C.COSTA, Fatima Terezinha Lopes da; GAMA, L. T.. O portador de síndrome de Dow: suas possibilidades de desenvolvimento e aprendizagem a aprtir da estimulação precoce. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Apoio Pedagógico na Escola Básica) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Andréia Leite Pértile

PERANZONI, V. C.COSTA, Fatima Terezinha Lopes da; GAMA, L. T.. Relação mãe/filho, durante a gestação, e suas implicações na aprendizagem da criança.. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Apoio Pedagógico na Escola Básica) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Fátima Rejane Colvara dos Santos

PERANZONI, V. C.BATTISTEL, A. L. H. T.GARCES, Solange Beatriz Billig. Atividades Lúdicas como atividade meio no processo de socialização dos portadores de necessidades educativas especais mentais moderadas. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa Interdisciplinar do Movimento Humano Enfa) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Gerarda Matea Maria Prante

PERANZONI, V. C.BATTISTEL, A. L. H. T.COSTA, Fatima Terezinha Lopes da. O papel da supervisão escolar no resgate do lúdico na educação infantil. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Apoio Pedagógico na Escola Básica) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Lori Catarina Grebien

PERANZONI, V. C.BATTISTEL, A. L. H. T.COSTA, Fatima Terezinha Lopes da. Baú encantado: significados e preferências das brincadeiras na educação infantil. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Apoio Pedagógico na Escola Básica) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Jucelia Beatriz Kayser

PERANZONI, V. C.MELLO, Elena Maria Billig; GAMA, L. T.. Inclusão dos portadores de necessidades educativas especiais, não incluida no cotidiano dos educadores. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino na Escola Básica) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Mariane Kuhn Sgiers e Diuly do Prado

CAUDURO PERANZONI, VANEZACOSTA, L. P. D.; WARPECHOWSKI, T.. os beneficios da equoetrapia em um paciente com sindrome de dandy walker - um estudo de caso. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Alessandra Estevo Fernandes

RECH, R. A.;Peranzoni, Vaneza Cauduro; CAMARGO, M. A. S.. As contribuições da formação continuada no fazer pedagógico do professor da educação infantil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Eliziane Moreira da Veeiga Deutner

RECH, R. A.;Peranzoni, Vaneza Cauduro; CAMARGO, M. A. S.. O acolhimento afetivo no período de adaptação da criança na educação infantil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Márcia Souza de Oliveira

Peranzoni, Vaneza Cauduro; RECH, R. A.; CAMARGO, M. A. S.. A ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Jocenara Fredrich Rodrigues

Peranzoni, Vaneza Cauduro; RECH, R. A.; CAMARGO, M. A. S.. A FORMAÇÃO CONTINUADA COMO FORMA DE AMPARO AO PROFISSIONAL DE APOIO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Ketlyn da Costa Maydana

Peranzoni, Vaneza Cauduro; RECH, R. A.; CAMARGO, M. A. S.. A EDUCAÇÃO DO ALUNO AUTISTA: UMA QUESTÃO PEDAGÓGICA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Juliane correa dos santos bottega

RECH, R. A.;CAUDURO PERANZONI, VANEZA; CHAGAS, G. D.; FEISTLER, T. N. F.. As contibuiçoes do brincar heuristico para o desenvolvimento infantil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Stifani Charline Keidann

RECH, R. A.;CAUDURO PERANZONI, VANEZA; CHAGAS, G. D.; FEISTLER, T. N. F.. A influencia do empoderamento feminino na pratica pedagógica das professoras da educação infantil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Sarita da Rosa Dresler Rodrigues

RECH, R. A.;CAUDURO PERANZONI, VANEZA; CHAGAS, G. D.; FEISTLER, T. N. F.. a afetividade na educação infantil para o desenvolvimento integral da criança. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Shana Francesca Nascimento Carpes

RECH, R. A.;CAUDURO PERANZONI, VANEZA; CHAGAS, G. D.; FEISTLER, T. N. F.. As perspectivas e desafios da gestão democrática na educação infantil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Marilia Basilio Puglia

RECH, R. A.;CAUDURO PERANZONI, VANEZA; FEISTLER, T. N. F.; CHAGAS, G. D.. A formação docente no Brasil o fenomeno da escassez de professores uma nalise investigativa acerca da carreira docente, atratividade e atuação profissional. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: fERNANDA aJALLA gUEDES DA cOSTA

COSTA, L. P. D.; WARPECHOWSKI, T.;Peranzoni, Vaneza. bENEFICIOS DA EQUOTERAPIA SOBRE O EQUILIBRIO E A MARCHA DE PACIENTE COM A DOENÇA DE MACHADO JOSEPH. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Mariangela Ramos Barros

Peranzoni, Vaneza Cauduro; RECH, R. A.; LAUXEN, Sirlei de Lourdes. Educação Inclsuiva na perpectiva dos futuros pedagogos. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Luciana de Lurdes de Oliveira da Silva

RECH, R. A.; CAMARGO, M. A. S.;Peranzoni, Vaneza Cauduro. Os vinculos afetivos entre professores e alunos da educaçãoinfantil em tempos de pandemia. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Shaiane Castro de Oliveira

Peranzoni, Vaneza Cauduro; CAMARGO, M. A. S.; RECH, R. A.. A educação sexual na concepção dos professores dos anos iniciais do ensino fundamental. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Clara Silveira Pause

Peranzoni, Vaneza Cauduro; CAMARGO, M. A. S.; RECH, R. A.. O lúdico como ferramenta pedagógica na educação infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Amanda Segala

CAUDURO PERANZONI, VANEZA; CAMARGO, M. A. S.; RECH, R. A.. Contribuições da atuação do pedagogo no ambiente hospitalar. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Camilla Gueller da Silva

RECH, R. A.; CAMARGO, M. A. S.;Peranzoni, Vaneza Cauduro. A Ludicidade na transição da educação infantil para os anos iniciais do ensino fundamental. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Genira Pantz dos Santos

CAMARGO, M. A. S.;Peranzoni, Vaneza Cauduro; FÉLIX, R. R.. O saber infantil viabilizado pelo ludico. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Daniel Dose de Lara

RECH, R. A.;Peranzoni, Vaneza Cauduro; CAMARGO, M. A. S.. A perspectiva do aluno do 4 ano dos anos inciais sobre educação escolar. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Adriana Teixeira Santana Muller

CAMARGO, M. A. S.;Peranzoni, Vaneza Cauduro; RECH, R. A.. cuidar e educar no berçário: interações entre professores e bebês. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Ana Bello Mendes

RITTER, F.;Peranzoni, Vaneza CauduroCESAR, A. A.. psicomotricidade na educação infantil: um estudo de caso. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Mari Jaqueline Pinto Silva

CAMARGO, M. A. S.; MORAES, M. C. S.;Peranzoni, Vaneza Cauduro. A literatura infantil como um recurso pedagógico indispensável. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Joana Cristina Cassel Hentges

MORAES, M. C. S.; CAMARGO, M. A. S.;Peranzoni, Vaneza Cauduro. O brincar no contexto escolar: o papel dos jogos, brinquedos e brincadeiras na educação infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Jussara Garcez Cunha

Peranzoni, Vaneza Cauduro; CAMARGO, M. A. S.; RECH, R. A.. Os jogos e brinquedos como processo de inclusão na educação infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Daiane dos Anjos Keitel

Peranzoni, Vaneza Cauduro; CAMARGO, M. A. S.; RECH, R. A.. As Contribuiçoes dos jogos e brincadeiras na educação infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Camila Maria Marx

Peranzoni, Vaneza Cauduro; CAMARGO, M. A. S.; RECH, R. A.. Alfabetização e letramento nso anos iniciais: uma analise das turmas de 1 e 2 ano na escola estadual de educação basica menino. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: sANDRA MARA LANZINI PEREIRA

CESAR, A. A.Peranzoni, Vaneza Cauduro; RITTER, F.. A IMPORTANCIA DA AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Tamara Camila Diemer Facchi

CAMARGO, M. A. S.;Peranzoni, Vaneza Cauduro; MORAES, M. C. S.. praticas literárias enriquecedoras na educação infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Marlene Przylinski

RECH, R. A.;Peranzoni, Vaneza Cauduro; CAMARGO, M. A. S.. A contribuição do brincar livre na natureza no desenvolvimento da imaginação e criatividade na educação infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Samara Fagundes Martins

RITTER, F.;Peranzoni, Vaneza CauduroCESAR, A. A.. Brinquedos não estruturados na educação infantil: um estudo de caso em uma turma de maternal II. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Carolina Kolinski Monteiro

Peranzoni, Vaneza Cauduro; RECH, R. A.; CAMARGO, M. A. S.. Inclusão de crianças deficientes na escola regular. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Glauce Rosane Maire Carpes

CESAR, A. A.Peranzoni, Vaneza Cauduro; RITTER, F.. As possíveis contribuições da psicomotricidade no desenvolvimento integral da criança. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Lidice Hess Cavalheiro

FÉLIX, R. R.;Peranzoni, Vaneza Cauduro; HARTMANN, M. L. B.. Sala de aula inclusiva: desafios e possibilidades. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Aime Cunha ArrudA E Magali Kellermann da Silva

COSTA, L. P. D.PERANZONI, V. C.; NICOLODI, G. V.. Os beneficios da equoterapia no euqilibrio de uma paciente com sequelas de acidente vascular encefálico- estudo de caso. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Janice M da Silva

COSTA, Fatima Terezinha Lopes daPERANZONI, V. C.; KRUG, R. R.. A educação na perpectiva da inclusão nas aulas de educação fisica nas escolas municipais nos anos iniciais nas escolas de Panambi. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Silvia Joana Fagundes Viera

PERANZONI, V. C.; LAUXEN, Sirlei de Lourdes;COSTA, Fatima Terezinha Lopes da. A importancia da musica nos anos iniciais do ensino fundamental. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Caroline Timmermann de Oliveira

PERANZONI, V. C.; LAUXEN, Sirlei de Lourdes;COSTA, Fatima Terezinha Lopes da. A contação de historias: prazer e aprendizagem. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Carlise Godoy Ferretti

PERANZONI, V. C.; KRUG, R. R.;COSTA, Fatima Terezinha Lopes da. A pratica docente do profissional de educação física para alunos com necessidades especiais na escola. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Marilia Basilio Puglia

PERANZONI, V. C.; KRUG, R. R.; PANDA, M. D. J.. Aptidao fisica para a saude e o desempenho esportivo dos escolares com deficiencia intelectual leve do PiBID - UNICRUZ educação fisica. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Mara Cristina Feldens e Rochane Martel

NASCIMENTO, Rosangela Conceição Gomes;PERANZONI, V. C.BASSO, Berenice Geschwind. Avaliação Escolar nos Anos Iniciais num Contexto Educacional. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Ana Terezinha Jacques Alves

COSTA, Fatima Terezinha Lopes da; NASCIMENTO, Rosangela Conceição Gomes;PERANZONI, V. C.. Avaliação e Mediação nas Séries Iniciais. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Elaine Arlete Hunde e Silvana Beatriz Dornelles Hintz

COSTA, Fatima Terezinha Lopes da; NASCIMENTO, Rosangela Conceição Gomes;PERANZONI, V. C.. Avaliação da Aprendizagem nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Joanessa Cerise Becker

PERANZONI, V. C.COSTA, Fatima Terezinha Lopes da; NEUBAUER, V. S.. Concepções á educação sobre o transtorno de Conduta. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Juliane marchioretto

BASSO, Berenice Geschwind; CAMARGO, M. A. S.;PERANZONI, V. C.. O teatro na sala de aula. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Samantha Silva

PERANZONI, V. C.COSTA, L. P. D.; STURZENEGGER, T. M.. Equoterapia na esclerose Multipla: um estudo de caso. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Aline Hister

PERANZONI, V. C.COSTA, L. P. D.; RODRIGUES, M. C. G.. Efeitos da equoterapia na Sindrome de Autismo: um estudo de caso. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Carlise Janaina mendes e Monica experidiao Dias

PERANZONI, V. C.; LAUXEN, Sirlei de Lourdes; MORAES, M. C. S.. Educadoras, academicas, donas de casa, esposas e maes: dificuldades e superações para concluir o ensino supeirior. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Sandra Beatriz mendes e Vera Lucia da Rocha Flores

PERANZONI, V. C.; LAUXEN, Sirlei de Lourdes; MORAES, M. C. S.. A importancia do brincar na educação infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Caroline Ribas Liriro

NASCIMENTO, Rosangela Conceição Gomes;PERANZONI, V. C.; FÉLIX, R. R.. O papel da avaliação no contexto educacional: uma caminhada rumo a aprendizagem. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Aline Aparecida Oliveira Copetti e Roselaine A

PERANZONI, V. C.BASSO, Berenice GeschwindCOSTA, Fatima Terezinha Lopes da. Nunes Santos.Interações lúdicas com a literatura infantil no contexto alfabetizador. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Tatiane Tasch

PERANZONI, V. C.GARCES, Solange Beatriz Billig; Battistela. A preparação dos professores de educação fisica das escolas municipais de Cruz Alta para o processo de inclusao de alunos com necessidades especiais. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Luciana Pereira Aita

COSTA, Fatima Terezinha Lopes daPERANZONI, V. C.; NEUBAUER, V. S.. Agressividade ou Bullyng: o que o comportamento de crinaças dos anos iniciais nos revelam. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Unicruz.

Aluno: Larisse Veiga Agert

NEUBAUER, V. S.;PERANZONI, V. C.Rocha, Aristeu C. da. Atendimento educacional especializado: um olhar pela inclusão. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Unicruz.

Aluno: Andrea Golle Martins

CAMARGO, M. A. S.;PERANZONI, V. C.; Zancan. A arte e a educação infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: DOLORES BEATRIZ MOREIRA DA MOTTA

CAMARGO, M. A. S.;BASSO, Berenice GeschwindPERANZONI, V. C.. A Ludicidade Caminhando Lado a Lado com a Educação e a Aprendizagem?. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Dilene Marilize Neske Lazzari e Renilda Terezinha Zini

PERANZONI, V. C.COSTA, Fatima Terezinha Lopes da; CAMARGO, M. A. S.. Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade : Familiar e Escolar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Jucelia Pereira Medeiros

PERANZONI, V. C.; ALMEIDA, V. L. B.; CAMARGO, M. A. S.. A Importância do Brincar e do Brinquedo na Educação Infantil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Regime Especial de Férias) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Eledir Ferreira da Silva

ALMEIDA, V. L. B.; LINCK, I. M. D.;PERANZONI, V. C.. Despertar o Interesse e o Gosto pela Leitura. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Fabrine Jahn

ALMEIDA, V. L. B.;PERANZONI, V. C.; GENTIL, V. K.. A Importância da Familia na Aprendizagem Escolar da Crianças. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Milka Francine dos Santos

ALMEIDA, V. L. B.;PERANZONI, V. C.; CAMARGO, M. A. S.. Desenvolvimento Humano: Fatores Psicossociais e Fatores Motores. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Regime Especial de Férias) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Cássia Wilke e Lucilene Inzavalde Brugo

COSTA, Fatima Terezinha Lopes daPERANZONI, V. C.; PAZ, D. M. T.. A Influência do Ambiente Familiar nas Manifestações de Sexualidade em Crianças na Faixa Etária de 04 a 06 Anos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Solange Souza Corrêa

COSTA, Fatima Terezinha Lopes daPERANZONI, V. C.; FÉLIX, R. R.. Formação de Educadores: A Desmístificação da Epilepsia no Ambiente Escolar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Eliane dos Santos Gomes

COSTA, Fatima Terezinha Lopes daBASSO, Berenice GeschwindPERANZONI, V. C.. Sindrome de Autismo e Transtornos Globais do Desenvolviemto: Uma Reflexão à Intervenção Educacional na Classe Terapêutica. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Marcia Munzio Vieira Gomes E Claudia Aparecida Bortoncello N

CAMARGO, M. A. S.; FÉLIX, R. R.;PERANZONI, V. C.. Jogos Cooperativos X Jogos Competitivos na Educação Infantil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Regime Especial de Férias) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Lediane Seguetto Fiorin e Leadires Paris Guadagnini

COSTA, Fatima Terezinha Lopes daBASSO, Berenice GeschwindPERANZONI, V. C.. Os Professoes de Fontoura Xavier -RS e o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Regime Especial de Férias) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: CLARICE TEREZINHA MUSSIO E JUÇARA SANTOS OLIVEIRA

LINCK, I. M. D.; CAMARGO, M. A. S.;PERANZONI, V. C.. Distúbio na Aprendizagem: Uma Realidade. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Regime Especial de Férias) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Graciéli Silva Pedroso

NASCIMENTO, Rosangela Conceição Gomes; GENTIL, V. K.;PERANZONI, V. C.. A Evasão Escolar: Um Problema Permanenete da Educação. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Daniela Castelli Siqueira

GENTIL, V. K.;BASSO, Berenice GeschwindPERANZONI, V. C.. Educadora Infantil: Professora?. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Elenice da Rosa Oliveira e Celi Pinheiro de Oliveira

CAMARGO, M. A. S.; FÉLIX, R. R.;PERANZONI, V. C.. A Arte como Construtora da Apendizagem e Inclusão dos Sujeitos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Regime Especial de Férias) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Marines do Amarante

LINCK, I. M. D.;PERANZONI, V. C.; NASCIMENTO, Rosangela Conceição Gomes. A PRÁXIS DO EDUCADOR EM RELAÇÃO À LEITURA NOS ANOS INICIAIS. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: MARIA IZABEL DE ARAÚJO

LINCK, I. M. D.;PERANZONI, V. C.; TAVARES, C. R. S.. IDOSOS NÃO LETRADOS EM FONTOURA XAVIER: CAUSAS E CONSEQUENCIAS. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: NOEMI SANTOS DA SILVA

PAZ, D. M. T.;PERANZONI, V. C.; FÉLIX, R. R.. A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NOS ANOS INICIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: TAYNARACASTELLI BARDEN

GENTIL, V. K.;BASSO, Berenice GeschwindPERANZONI, V. C.. EDUCADORA INFANTIL: MÃE, TIA, PROFESSORA. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Marli Batisti Noronha e Samuel Waller

CAMARGO, M. A. S.; FÉLIX, R. R.;PERANZONI, V. C.. A ESTREITA LIGAÇÃO ENTRE A INFÂNCIA E O JOGO: UM OUTRO OLHAR. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: VERA CRISTINA TRINDADE RORIGUES

GENTIL, V. K.; FÉLIX, R. R.;PERANZONI, V. C.. INCLUSÃO DE JOVENS PROFESSORES NO MERCADO DE TRABALHO:UM DESAFIO. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: ZANETE SILVEIA FERREIRA

FÉLIX, R. R.;PERANZONI, V. C.; KOEFENDER, J.. EDUCAÇÃO RURAL. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: DOLORES BEATRIZ MOREIRA DA MOTTA

CAMARGO, M. A. S.;BASSO, Berenice GeschwindPERANZONI, V. C.. A LUDICIDADE CAMINHANDO LADO A LADO COM A EDUCAÇÃO E A APENDIZAGEM. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Juliana dos Santos

NASCIMENTO, Rosangela Conceição Gomes;Rocha, Aristeu C. daPERANZONI, V. C.. OS ÍNDIOS REMANESCENTES DO SUL: ETNIAS KAINGANG E GUARANI. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Unicruz.

Aluno: Fabrine Jahn

ALMEIDA, V. L. B.;PERANZONI, V. C.; GENTIL, V. K.. A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NA APRENDIZAGEM ESCOLAR DA CRIANÇA. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Unicruz.

Aluno: Cássia Muller Wilke e Lucilene Inzavalde Brugo

COSTA, Fatima Terezinha Lopes da; PAZ, D. M. T.;PERANZONI, V. C.. A INFLUÊNCIA DO AMBIENTE FAMILIAR NAS MANISFESTAÇÕES DA SEXUALIDADE EM CRIANÇAS NA FAIXA ETÁRIA DE 04 A 06 ANOS. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Unicruz.

Aluno: Lizane Campos Horbach

PERANZONI, V. C.; COSTA, A. P. A.; HENTGS, A.. aimportancia do brincar e do brinquedo na educação infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Zilá Saldanha Carpes

BASSO, Arlete;COSTA, Fatima Terezinha Lopes daPERANZONI, V. C.. A criança e as dificuldades de aprendizagem. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Unicruz.

Aluno: Tabajar Nogara

NASCIMENTO, Rosangela Conceição Gomes;PERANZONI, V. C.; GENTIL, V. K.. Percepções sobre dificuldade de aprendizegm nos anos iniciais do ensino fundamental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Unicruz.

Aluno: Leonice da Silva Andrade

BASSO, Arlete;PERANZONI, V. C.; GENTIL, V. K.. O brincar como direito da criança na educação infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Unicruz.

Aluno: Eliana Regina Broch

PERANZONI, V. C.; NASCIMENTO, Rosangela Conceição Gomes; FERRARI, Carin Wayhs; LINCK, I. M. D.; MELLO, A. B.. A inserção das crianças na educação infantil em Alto Alegre, sob a visão da nova legislação e a realidade local. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Patricia Kryzozun Mello

PERANZONI, V. C.; BASSO, Arlete; MELLO, A. B.; LINCK, I. M. D.. A realidade da inclusão no contexto escolar. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Regime Especial de Férias) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Cristinae Mara dos Santos Guerreiro

PERANZONI, V. C.; COMPASSI, Vania Mari Rossato; PAZ, D. M. T.; ALMEIDA, V. L. B.. o brincar como contribuição no desenvolvimento infantil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Regime Especial de Férias) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Adenilce Marta Correa Negri

PERANZONI, V. C.; MELLO, A. B.; FERREIRA, L. S.; ALMEIDA, V. L. B.. O papel do professor no processo de alfabetização. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Regime Especial de Férias) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Saméli Hennerich

PERANZONI, V. C.; LEMOS, V. R. A.; ANGHINONI, S. J.; LINCK, I. M. D.; MELLO, A. B.. Leitura e releitura de imagens artitisticas na educação infantil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Regime Especial de Férias) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Rosemeri Ferreira da silva

PERANZONI, V. C.; ALMEIDA, V. L. B.; COMPASSI, Vania Mari Rossato; BASSO, Arlete. O ludico como mediador no processo ensino aprendizagem. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Regime Especial de Férias) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Jaqueline Terezinha Cardoso Nunes

PERANZONI, V. C.; LINCK, I. M. D.; NASCIMENTO, Rosangela Conceição Gomes; MELLO, A. B.. Atuação na educação infantil:possibilidades e deficiencias. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Regime Especial de Férias) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Marisa Guedes

PERANZONI, V. C.; LINCK, I. M. D.; Nonnenmacher, Dalila B.; CONTO, J. M.. a importancia da leitura no cotidiano dos alunos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Regime Especial de Férias) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Dulcimar Estevan Neto

PERANZONI, V. C.; BASSO, Arlete; GENTIL, V. K.; PACHECO, E. G.. A importancia do brincar e do brinquedo na e duicação infantil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Regime Especial de Férias) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Dinara Ceolin Pereira

PERANZONI, V. C.; STEFANELLO, Maria Margarida Lago;COSTA, Fatima Terezinha Lopes da; HENTGS, A.; BANDEIRA, J. M.. O envolvimento da família no processo de integração/inclusão do aluno com necessidade especiais. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Regime Especial de Férias) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Ivone Cristina Donatti

PERANZONI, V. C.; AMARAL, D. M. B.; SEIBERT, Monica; MELLO, A. B.; ANGHINONI, S. J.. Afetividade e desenvolvimento:uma inter relação na educação infantil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Regime Especial de Férias) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Iara Regina Coffy Silveira Leal

PERANZONI, V. C.COSTA, Fatima Terezinha Lopes da; MELLO, A. B.; FERREIRA, L. S.. As faces de uma dificuldade de aprendizagem:dislexia. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Regime Especial de Férias) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Iolanda cordeiro Santos

PERANZONI, V. C.; FERREIRA, L. S.;COSTA, Fatima Terezinha Lopes da; MELLO, A. B.; COSTA, A. P. A.. Afetividade na relação professor-estudante como condição imprescindivel no desenvolvimento da criança no ensino fundamental de 10 a 12 anos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Regime Especial de Férias) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Leticia Dosolina Urnau

PERANZONI, V. C.; MELLO, A. B.; COSTA, A. P. A.; COCCO, A.. A midia e sua influencia na educação. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Regime Especial de Férias) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Leodete de Castro Thomé

PERANZONI, V. C.GARCES, Solange Beatriz Billig; GENTIL, V. K.; FÉLIX, R. R.. pedagogia de projetos: a interdisciplinariedade na educação infantil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Regime Especial de Férias) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Luiza Rockenbach

PERANZONI, V. C.; STEFANELLO, Maria Margarida Lago; FERRARI, Carin Wayhs; MELLO, A. B.. A escola inclusiva e a informática na aprendizagem dos PNES. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Regime Especial de Férias) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Liani Vargas Muller

PERANZONI, V. C.; COMPASSI, Vania Mari Rossato; LAUXEN, Sirlei de Lourdes; BASSO, Arlete. O ludico na educação infantil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Regime Especial de Férias) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Fátima Doralina Moraes de Barros

PERANZONI, V. C.; BERLATTO, Odir; HENTGS, A.. Avaliação nos anos iniciais do ensino fundamental. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Regime Especial de Férias) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Maridalva Paz Cardoso

PERANZONI, V. C.; FERRARI, Carin Wayhs; COMPASSI, Vania Mari Rossato; HENTGS, A.; FÉLIX, R. R.. O brincar na educação infantil:uma análise. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Regime Especial de Férias) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Márcia Lisiane Halberstadt

PERANZONI, V. C.; COMPASSI, Vania Mari Rossato; GENTIL, V. K.; MORAES, M. C. S.. As contribuições do ludico no desenvolvimento escolar na 1 série. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Regime Especial de Férias) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Josélia Ross Ozelame

PERANZONI, V. C.; GENTIL, V. K.; FÉLIX, R. R.;BASSO, Berenice Geschwind; MELLO, A. B.. Contextualizando a educação de jovens e adultos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Regime Especial de Férias) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Jaqueline Martins Soares

PERANZONI, V. C.; FERRARI, Carin Wayhs;COSTA, Fatima Terezinha Lopes da; FÉLIX, R. R.. Pessoas com necessidade educativas especiais incluidas no ensino regular. E agora?. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Regime Especial de Férias) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Rosimara Adeneia Falch

PERANZONI, V. C.; STEFANELLO, Maria Margarida Lago; FERRARI, Carin Wayhs; MELLO, A. B.. Inclusão de pessoas com necessidade educacionais especiais na classe regular: uma análise na esocla municipal de educação infantil A sementinha. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Regime Especial de Férias) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Rita Guaraci Terras Demétrio

PERANZONI, V. C.; ANGHINONI, S. J.; AMARAL, D. M. B.; SEIBERT, Monica; MELLO, A. B.. A importancia da sonoridade na educação infantil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Regime Especial de Férias) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Eliana Pierina Pastório

PERANZONI, V. C.; STEFANELLO, Maria Margarida Lago; FERRARI, Carin Wayhs; MELLO, A. B.. A Educação Infantil como espaço Exclusivo. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Regime Especial de Férias) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Silviane Arlei Borchart

PERANZONI, V. C.; BERLATTO, Odir; HENTGS, A.; MELLO, A. B.;Rocha, Aristeu C. da. Filosofia nas séries iniciais: a educação para o pensar em Tapera. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Regime Especial de Férias) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Viviane Maria Presser Puvvot

PERANZONI, V. C.; PAZ, D. M. T.; GENTIL, V. K.; MORAES, M. C. S.. Brincar é uma forma de aprender e crescer mais feliz. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Regime Especial de Férias) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: TÂNIA REGINA DE MELLO RODRIGUES

PERANZONI, V. C.; COMPASSI, Vania Mari Rossato;COSTA, Fatima Terezinha Lopes da; ROSSATO, E.. Ludicidade:numa perspectiva de alfabetização nos anos iniciais. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Regime Especial de Férias) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Marlise Eva Debortoli Sanini

PERANZONI, V. C.; COSTA, A. P. A.;COSTA, Fatima Terezinha Lopes da. Sequencia de Pierre Robin:problema,evolução e importancia da famila na recuperação. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Regime Especial de Férias) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Marinês Kaufmann Fetalian

FERRARI, Carin Wayhs;PERANZONI, V. C.; BASSO, Arlete. O parecer descritivo na avaliação do processo de ensino aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Regime Especial de Férias) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Maria Seli da Rosa Marchese

COSTA, Fatima Terezinha Lopes da; TEIXEIRA, Rosane Harb Muller;PERANZONI, V. C.. Transtorno de defict de atenção e hiperatividade. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Regime Especial de Férias) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Lucimar Endres

COSTA, Fatima Terezinha Lopes da; TEIXEIRA, Rosane Harb Muller;PERANZONI, V. C.. Ansiedade: um transtorno que interfere na aprendizagem da Criança. 2007 - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Lucia Teresinha Loblein

LINCK, I. M. D.;COSTA, Fatima Terezinha Lopes daPERANZONI, V. C.. Formação de leitores:uma questão pedagogica e estrutural. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Regime Especial de Férias) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Beatriz de Fátima Moreira Madril

BASSO, Arlete;BASSO, Berenice GeschwindPERANZONI, V. C.. A importancia dos jogos no desenvolvimento de aprendizagem da criança. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Regime Especial de Férias) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Rosimeri Lopes Barcelos

GENTIL, V. K.; COSTA, A. P. A.;PERANZONI, V. C.. O brincar como forma de aprendizagem e desenvolvimento na educação infantil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Marcele Botti

PERANZONI, V. C.; STEFANELLO, Maria Margarida Lago; Martins, E. R. S.. Desenvolvimento motor e cognitivo em ambiente aquatico de uma criança com sindrmne Cornélia de Lange. 2007 - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Rosangela Gavião Eibs

PERANZONI, V. C.COSTA, Fatima Terezinha Lopes da; NASCIMENTO, Rosangela Conceição Gomes. A importância da qualificação do professor para atuar na pré-escola. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Regime Especial de Férias) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Rose Maria Santos Graminha

PERANZONI, V. C.COSTA, Fatima Terezinha Lopes da; BERLATTO, Odir. Reconstituindo olhares sobre educação social de rua. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Regime Especial de Férias) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Helena Beatriz Ferreira da Luz

PERANZONI, V. C.; NASCIMENTO, Rosangela Conceição Gomes; TEIXEIRA, Rosane Harb Muller. A afetividade favorecendo as relações interpessoais no contexto da educação. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Cristiane Scheiner Koeppe

PERANZONI, V. C.; Nonnenmacher, Dalila B.;Rocha, Aristeu C. da. Avaliação com parecer descritivo:um processo alternativo de diagnosticar o conhecimento. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Gabriela Toazza Mendes Fonseca

PERANZONI, V. C.COSTA, Fatima Terezinha Lopes da; TEIXEIRA, Rosane Harb Muller. Tabu familiarXsexualidade infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Silvia Marlize Hirsch de Moura

PERANZONI, V. C.; TEIXEIRA, Rosane Harb Muller; Silva, Ethel B.. Sexualidade na educação infantil e séreis inicais do ensino fundamental: ume studo sobre a prática dos educadores. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Ligia Dornelles Hauser

PERANZONI, V. C.; STEFANELLO, Maria Margarida Lago; NASCIMENTO, Rosangela Conceição Gomes. Percepções de educadores sobre a inclusão de alunos com necessidades especiais. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Amanda Vieira Fagundes

PERANZONI, V. C.; STEFANELLO, Maria Margarida Lago; VARONE, N.. Prática inclusiva de alunos com necessidade educativas especiais. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: MARGARETE FOLETTO

PERANZONI, V. C.BASSO, Berenice Geschwind; LAUXEN, Sirlei de Lourdes. Cuidar e educar: uma relação indissociavel na educação infantil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Regime Especial de Férias) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Daniela mayer Amorim

PERANZONI, V. C.; COMPASSI, Vania Mari Rossato;COSTA, Fatima Terezinha Lopes da. A ludicidade no ambiente hospitalar auxiliando na recuperação de crianças hospitalizadas. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Márcia Rosane Galvão Nascimento

PERANZONI, V. C.; STEFANELLO, Maria Margarida Lago;MELLO, Elena Maria Billig. Inclusão do sindrome de down na escola regular. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Regime Especial de Férias) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Maria de Lurdes Fagundes

PERANZONI, V. C.; STEFANELLO, Maria Margarida Lago; FERRARI, Carin Wayhs. Expectativas das mães de pessoas cpom síndrome de down quanto á inclusão na escola regular. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Regime Especial de Férias) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Mônica Olinda Seibert

PERANZONI, V. C.MELLO, Elena Maria BilligCOSTA, Fatima Terezinha Lopes da. Formação do educador Infantil: percepções e perpectivas no contexto do curso de pedagogia na Universidade de Cruz Alta. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Unicruz.

Aluno: Lisiane Moresco Brondani

PERANZONI, V. C.; BERLATTO, Odir; Borges. A dança como instrumento de socialização para dependentes quimicos. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Dança) - Unicruz.

PERANZONI, V. C.. Banca Examinadora para Seleção de Colaboradores Docentes da Universidade de Cruz Alta, área : Medicina Veterinária. 2015. Universidade de Cruz Alta.

PERANZONI, V. C.. Banca examinadora para seleção de colaboradores UNICRUZ. 2015. Universidade de Cruz Alta.

PERANZONI, V. C.; KEITEL, A.;FALCONI, A.. Banca examinadora de seleção de docentes na UNICRUZ curso de direito- area de medicina legal. 2013. Universidade de Cruz Alta.

PERANZONI, V. C.. Banca examinadora na seleção de colaborador da UNICRUZ na área de Medicina veterinária/avicultura e ornitopatologia. 2009.

PERANZONI, V. C.. Banca examinadora para seleção de colaboradores p UNICRUZ na área de concentração de medicina veterinária / reprodução animal. 2009. Universidade de Cruz Alta.

PERANZONI, V. C.. banca examinadora para seleção de colaborador na area de medicina veterinária/ doenças parasitárias, bioquimica e fisiologia. 2009. Universidade de Cruz Alta.

PERANZONI, V. C.. Banca examinadora na seleçao de docentes na UNICRUZ na area de gestao de empresas rurais/agronegocio, gestao e planejamento do meio rural. 2011. Unicruz.

PERANZONI, V. C.. Banca examinadora na seleçao de docentes na UNICRUZ na area de ciencias contabeis/contabilidade publica e rural. 2011. Unicruz.

Comissão julgadora das bancas

Reinoldo Marquezan

MARQUEZAN, Reinoldo; FREITAS, Soraia Napoleão; CUNHA, Jorge Luiz; NAUJORKS, Maria Inês. Autismo Infantil: Da Identificação ao Atendimento Escolar em Santa Maria - RS. 1998. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.

Maria Inês Naujorks

PERANZONI, Vaneza Cauduro;NAUJORKS, Maria Inês. O jogo como Elemento Motivador do Processo de Construção do Conhecimento em Alunos com Necessidades Especiais. 2001. Dissertação (Mestrado em Metrado Em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Maria Inês Naujorks

PERANZONI, Vaneza Cauduro;NAUJORKS, Maria Inês. Autismo Infantil: da Identificação ao Atendimento Escolar em Santa Maria-RS. 1998. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu Em Educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.

Sílvia Maria de Oliveira Pavão

FREITAS, S. N.; OSORIO, A. C. N.; MOREIRA, L. C.;PAVÃO, S. M. O.. Altas Habilidades/Superdotação no Curso de Educação Física da Universidade de Cruz Alta/RS. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Sílvia Maria de Oliveira Pavão

FREITAS, S. N.; HENZ, C. I.; MOREIRA, L. C.; OSORIO, A. C. N.;PAVÃO, S. M. O.; VIEIRA, N. J. W.; LEMOS, V. M.. Acadêmicos com indicadores de altas habilidades/superdotação na Universidade de Cruz Alta-RS. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Nara Joyce Wellausen Vieira

FREITAS, S. N.; OSÓRIO, Antonio Carlos do Nascimento; PAVÃO, Silvia Maria de Oliveira; HENZ, Celso; Moreira, Laura Ceretta;VIEIRA, N. J. W.; LEMOS, Vaima Motta. Acadêmicos com indicadores de altas habilidades/superdotação na Universidade de Cruz Alta. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Celso Ilgo Henz

FREITAS, Soraia Napolão;HENZ, C. I.; PAVAO, S. M. O.; OSORIO, A. C. N.. Altas habilidades/superdotação no curso de educação física da Universidade de cruz Alta/RS. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Celso Ilgo Henz

FREITAS, S. N.;HENZ, C. I.; OSORIO, A. C. N.; MOREIRA, L. C.; PAVAO, S. M. O.; VIEIRA, N. J. W.; LEMOS, V. M.. Acadêmicos com indicadores de altas habilidades/superdotação na Universidade de Cruz Alta/RS. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSM) - Universidade Federal de Santa Maria.

Soraia Napoleão Freitas

FREITAS, Soraia Napoleão. O jogo como elemento do processo de construção do conhecimento de pessoas com necessidades educativas especiais. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Soraia Napoleão Freitas

FREITAS, Soraia Napoleão; OSÓRIO, Antônio Carlos Do Nascimento; HENZ, Celso Ilgo;MOREIRA, Laura CerettaPAVAO, S. M. O.; VIEIRA, Nara Joyce Wallausen; MOTTA, V. R. A.. Altas habilidades/superdotação no curso de educação física da Universidade de Cruz Alta/RS. 2013. Tese (Doutorado em Educação - Doutorado - UFSM) - Universidade Federal de Santa Maria.

Soraia Napoleão Freitas

FREITAS, Soraia Napoleão; HENZ, Celso Ilgo; OSÓRIO, Antônio Carlos Do Nascimento;MOREIRA, Laura CerettaPAVAO, S. M. O.. Acadêmicos com indicadores de Altas Habilidades/Superdotação na Universidade de Cruz Alta/RS. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação - Doutorado - UFSM) - Universidade Federal de Santa Maria.

Soraia Napoleão Freitas

FREITAS, Soraia Napoleão. Autismo infantil: da identificação ao atendimento escolar em Santa Maria/RS. 1998. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.

Soraia Napoleão Freitas

FREITAS, Soraia Napoleão. Proposta de alfabetização construtivista aos portadores de necessidades especiais com enfoque especial no jogo e na expressão dramática. 1997. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Especial Deficientes Mentais) - Universidade Federal de Santa Maria.

Jorge Luiz da Cunha

PERANZONI, V. C.;CUNHA, J. L. da. Autismo infantil: da identificação ao atendimento escolar em Santa Maria, RS. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.

Laura Ceretta Moreira

MOREIRA, L. C.; FREITAS, S. N.; OSORIO, A. C. N.; HENZ, C. I.; PAVAO, S. M. O.; VIEIRA, N. J. W.; MOTTA, V. R. A.. Altas Habilidades/Superdotação no curso de Educação Física da Universidade de Cruz Alta/RS. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Laura Ceretta Moreira

FREITAS, S. N.;MOREIRA, L. C.; OSORIO, A. C. N.; PAVAO, S. M. O.; HENZ, C. I.. Acadêmicos com Indicadores de Altas Habilidades/ superdotação na Universidade de Cruz Alta/RS. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Orientou

Camila Ghuzi

O lúdico como instrumento de intervenção psicopedagógica para a superação das dificuldades de aprendizagem no Atendimento Educativo Especializado ? AEE; ; 2023; Dissertação (Mestrado em Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social) - Universidade de Cruz Alta,; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Marlene Przylinski

O Brincar Livre Na Natureza E Sua Contribuição Para O Desenvolvimento Da Imaginação Na Infânci; 2022; Dissertação (Mestrado em Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social) - Universidade de Cruz Alta, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Gabriela Dickel das Chagas

A Contrareforma psiquiátrica pela perspectiva dos usuários do sistema publico de atenção á saúde mental: um estudo em Pananbi RS; 2022; Dissertação (Mestrado em Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social) - Universidade de Cruz Alta,; Coorientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Magali Chimelo Franco

Planejamento Educacional Individualizado - PEI; 2022; Dissertação (Mestrado em Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social) - Universidade de Cruz Alta,; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Léa Cristiane Ramos

Transtorno do Espectro Autista: do diagnóstico ao atendimento, na Rede Municipal de Educação de Panambi; 2022; Dissertação (Mestrado em Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social) - Universidade de Cruz Alta,; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Carine nascimento da silva

Analisar os benefícios da técnica de Cinoterapia versus fisioterapia convencional nos aspectos biopsicossocial dos idosos institucionalizados da região Noroeste do Rio Grande do Sul; 2021; Dissertação (Mestrado em Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social) - Universidade de Cruz Alta, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Aime Cunha Arruda

EQUOTERAPIA COMO ADJUVANTE TERAPÊUTICO NAS DOENÇAS NEURODEGENERATIVAS; 2021; Dissertação (Mestrado em Atenção Integral à Saúde) - Universidade de Cruz Alta, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Mariana Figueira Fontoura

A IMPORTÂNCIA DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE) NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA; 2021; Dissertação (Mestrado em Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social) - Universidade de Cruz Alta, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Sabrina Figueira

A formação docente: uma análise dos cursos de formação de novos professores; 2021; Dissertação (Mestrado em Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social) - Universidade de Cruz Alta, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Marcia Cristina Gouvea Gomes

A INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA: (RE) SIGNIFICAÇÃO EM UMA INSTITUIÇÃO COMUNITÁRIA DE ENSINO SUPERIOR DO NOROESTE DO RIO GRANDE DO SUL - RS; 2020; Dissertação (Mestrado em Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social) - Universidade de Cruz Alta, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Monique dos Reis Hendges

inclsuão da pessoa com deficiencia no mercado de trabalho da UNICRUZ e sobre seus impactos sociais gerados a partir dessa inclusão; 2020; Dissertação (Mestrado em Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social) - Universidade de Cruz Alta,; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Gabriela Soares

A Arte E A Arquitetura Na Sua Interface Com O Patrimônio Histórico; 2020; Dissertação (Mestrado em Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social) - Universidade de Cruz Alta,; Coorientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Giovani Ines Saggin Gatti

O ENSINO DE MATEMÁTICA POR MEIO DE JOGOS PARA CRIANÇAS DO ENSINO FUNDAMENTAL DO MUNICÍPIO DE SALDANHA MARINHO - RS; 2018; Dissertação (Mestrado em Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social) - Universidade de Cruz Alta,; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

marcia elisa lamaison

A SURDEZ E O ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDO SOBRE A INCLUSÃO NAS UNIVERSIDADES COMUNITÁRIAS DA REGIÃO NOROESTE DO RS; 2018; Dissertação (Mestrado em Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social) - Universidade de Cruz Alta,; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Valéria Gomes Carvalho Jantsch

JOVEM APRENDIZ: UMA ANÁLISE DA INSERÇÃO SOCIAL NO MERCADO DE TRABALHO, A PARTIR DA ATUAÇÃO EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR; 2018; Dissertação (Mestrado em Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social) - Universidade de Cruz Alta,; Coorientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Rubens Moraes Borges

ANÁLISE QUANTO A ACESSIBILIDADE NOS LOCAIS PRIVADOS ABERTOS AO PÚBLICO NA CIDADE DE CRUZ ALTA: O DESPERTAR DE UM NOVO TEMPO; 2017; Dissertação (Mestrado em Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social) - Universidade de Cruz Alta,; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Gabriela Severo Fagundes Pereira

INCLUSÃO SOCIAL E DESENVOLVIMENTO INTEGRAL: MEDIAÇÃO DO CÃOTERAPEUTA; 2017; Dissertação (Mestrado em Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social) - Universidade de Cruz Alta, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Maihara Pereira Franco de Andrade

PRÁTICAS SOCIAIS PROMOVENDO O BRINCAR NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL; 2017; Dissertação (Mestrado em Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social) - Universidade de Cruz Alta,; Coorientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Jaqueline Fiuza

Equoterapia como recurso pedagógico: dificuldade de aprendizagem; 2016; Dissertação (Mestrado em Prog Pós Grad; em Prát; Socioculturais e Des; Socia) - Universidade de Cruz Alta,; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Denise Maria Bossoni Amaral

A Cinoterapia como uma pratica social:beneficios do vinculo afetivo estabelecido entre homem e cão no contexto educativo; 2016; Dissertação (Mestrado em Prog Pós Grad; em Prát; Socioculturais e Des; Socia) - Universidade de Cruz Alta,; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Paolo Gomes Palmeiro

A perspectiva a partir da terapia com cavalos (Equoterapia) em relação a melhora da qualidade de vida em crianças que frequentam o centro de Equoterapia da Unicruz; ; 2023; Tese (Doutorado em Prog Pós Grad; em Prát; Socioculturais e Des; Socia) - Universidade de Cruz Alta, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Luana Possamai Menezes

AUDITORIA CONCORRENTE DE ENFERMAGEM: VALIDAÇÃO E IMPLEMENTAÇÃO DA SISTEMATIZAÇÃO DE PROCESSO NO ÂMBITO DO EXÉRCITO BRASILEIRO; 2023; Tese (Doutorado em Prog Pós Grad; em Prát; Socioculturais e Des; Socia) - Universidade de Cruz Alta, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Gabriela Dickel das Chagas

ATUAÇÃO DAS ASSOCIAÇÕES DE FAMILIARES E USUÁRIOS DOS SERVIÇOS DE SAÚDE MENTAL NA DEFESA DA REFORMA PSIQUIÁTRICA: O CASO DA ASSOCIAÇÃO DE SAÚDE MENTAL DE PANAMBI/RS - ASSAMPA; 2022; Tese (Doutorado em Prog Pós Grad; em Prát; Socioculturais e Des; Socia) - Universidade de Cruz Alta, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Rodrigo Antonio Rodrigues Alves

O EMPREENDEDORISMO COMO UMA DAS FORMAS DE INSERÇÃO SOCIOPROFISSIONAL DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NA REGIÃO COREDE ? ALTO JACUÍ/RS; 2022; Tese (Doutorado em Prog Pós Grad; em Prát; Socioculturais e Des; Socia) - Universidade de Cruz Alta,; Coorientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Juliana da Silva Severo

A importancia da Orientação e supervisao na educação inclusiva; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp; em orientação educ; e supervisao escolar) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

WANDERLANEA BASTOS SÁ

Formação docente e educação inclusiva; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização a Distancia em educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Márcia Bandeira Dias

O imaginário docente e a inclusao do aluno com deficit cognitivo; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização a Distancia em educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Tãnia Maria de Paula

O Lúdico na formação de educador infantil: um desafio para o gestor; 2005; 51 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia Gestora na Escola Básica Enfase Em Admin) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Idilia Istan Hasan

Formação continuada dos professores no municipio de Boa Vista do incra numa perspectiva de reconstruir saberes para uma prática crítico-reflexiva; 2005; 58 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia Gestora na Escola Básica Enfase Em Admin) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Daniela Quevedo da Silveira

A interface da informática na alfabetização de portadores de necessidades especiais através do lúdico; 2004; 103 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática na Educação) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Luciani Carini Skonieski

A utilização da informática como recurso pedagógico na escola; 2004; 80 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática na Educação) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Susana Paula Bernardon

A importância da Informática na educação de portadores de dificuldades de aprendizagem; 2004; 68 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática na Educação) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Marisa Medianeira Franchi Rodrigues

A utilização da literatura como recurso metodológico no trabalho da educadora infantil junto aos alunos com necessidades educacionais especiais; 2004; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação Infantil) - Universidade Franciscana; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Ângela Krauspenhar Dhein

A importancia da informática no ambiente de educação especial; 2003; 130 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática na Educação) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Juliane Davila Dalla Nora

Capacitação de professores em novas tecnologias; 2003; 90 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática na Educação) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Jocenara Fredrich Rodrigues

A FORMAÇÃO CONTINUADA COMO FORMA DE AMPARO AO PROFISSIONAL DE APOIO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO ESPECIAL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Márcia Souza de Oliveira

A ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Vanusa de Anhaia Carniel

CONTEXTO ESCOLAR QUE MOSTRAM TRAÇOS DE UMA CRIANÇA AUTISTA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Ketlyn da Costa Maydana

A EDUCAÇÃO DO ALUNO AUTISTA: UMA QUESTÃO PEDAGÓGICA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Vanusa de Anhaia Carniel

CONTEXTO ESCOLAR QUE MOSTRAM TRAÇOS DE UMA CRIANÇA AUTISTA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Amanda Segala

Contribuições da atuação do pedagogo no ambiente hospitalar; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Clara Silveira Pause

O lúdico como ferramenta pedagógica na educação infantil; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Shaiane Castro de Oliveira

A educação sexual na concepção dos professores dos anos iniciais do ensino fundamental; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Mariangela Ramos Barros

Educação Inclsuiva na perpectiva dos futuros pedagogos; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Luciane Rosana Roth Goi

A sindrome de Burnoute a relação com o trabalho docente; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Mariana Figueira Fontoura

Alfabetização: um olhar sobre a pratica docente; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Daiane dos Anjos Keitel

As contribuições dos jogos e brincadeiras na educação infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Camila Maria Marx

Alfabetização e letramento nos anos iniciais: uma analise das turmas do 1 e 2 ano da escola estadual de educação básica menino deus; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Jussara Garcez Cunha

Os jogos e brinquedos como processo de inclusão na educação infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Carolina Kolinski Monteiro

Inclusão de crianças deficientes na escola regular; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Cristiane Raquel Hendges e Ilaini terezinha Sander

O brincar no ambito escolar: um estudo sobre o palpel dos jogos, brinquedos e brincadeiras na aprendizgem de crianças da educaçao infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Vagner Mauricio da Luz

Papeis e funcoes dos profissionais das diferentes áreas que atuam no Projeto de Equoterapia da UNICRUZ EASA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Anair Cláudia Sakis de Oliveira e Sidônia Maria Plestsch

O Processo de Inclusão do Aluno com Necessidades Especiais nas Escolas Públicas Regulares; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Jaqueline Bairros

Contribuiçoes da equoterapia em casos de autismo infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Flávia Rodrigues Vieira e Vera Soares Antunes

As contibuições da Equoterapia: estudo de caso de um praticante com baixa visao; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Nara Regina Bornake dos Santos

O jogo e a brincadeira no desenvolvimento da criança; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Katia Lesonier dos Santos

Incluindo crianças com sindrome de down na escola regular; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Daniele Leidens

Familia e escola unidos para a inclusao PNEE; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Unicruz; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Francele Nunes Balestiere

O espaço ludopedagogico: vivenciando a educação infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

ELÍ DE FÁTIMA SILVA DA ROSA E MARGARETE LIMA PINHEIRO

A importancia do ludico nos anos iniciais; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Tatiane Aparecida Nunes e Aduzina da Silva Ortiz

O processo de ensino aprendizagem da matematica nso anos iniciais; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Renilda Terezinha Zini e Dilene Marilize Neske Lazzari

Transtorno do deficit de atençao e hiperatividade: familiar e escola; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Adriane Zanetti

Ludicidade: o caminho da aprendizagem; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Magale Prediger

A importancia da ludicidade na aprendizagem da eudcação infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Unicruz; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Rosangela Buss de oliveira

a importancia do ludico na aprendizagem infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

lucia campos cancian

a ludicidade no espaço escolar: ensinando e aprendendo com alegria; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Claudia Cristiane Ways Lourencena

jogos cooperativos:uma nova visao na educação; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Clarice da Silva

O papel da inclusao do paralisado cerebral no contexto escolar; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Irinice Recini Sasse Magni

As pessoas com necssidades educacionais espciais e o mercado de trabalho; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Unicruz; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Marisa Ines Morsschheiser

O Lúdico na educação infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Unicruz; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Graciele Rosa da Costa Soares

Uma reflexão docente: visão, interação e percepção do aluno com necessidades especiais; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Unicruz; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Ana Marlene Pereira Costa

O atendimento de crianças das séries iniciais com deficit de atenção na rede de ensino fundamental de Tupanciretã-RS; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Regime Especial de Férias) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

berenice costa dos reis

O desafio da inclusão na escola regular; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Regime Especial de Férias) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Rosane Cardoso Soares

A importancia do espaço Lúdico na Escola de Educação infantil; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Regime Especial de Férias) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Eliane Loreni Bach

As contribuições dos jogos cooperativos na educação infantil: a partir do projeto união faz a vida; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Regime Especial de Férias) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Maria Luci Lupatini

Escola Municipal de educação infantil Criznça Especrança:um processo de construção na ludicidade; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Regime Especial de Férias) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Jucelaine Jost

O brincar e seu papel fundamental na aprendizagem infantil; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Regime Especial de Férias) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Tatiane Michele Backs

A inclusao do portador de sindrome de Down em escolas de ensino regular; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Letícia Zimmer

Sindrome do autismo: um desafio na aprendizagem/desenvolvimento social; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Daniele Pompeo Barcelos

A aprendizagem das crianças com sindrome de Dowen através da estimulação precoce; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Sabrina Spanamberg

A historia de um adolescente com deficiência visual: um estudo de caso; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Aline Carvalho Gabriel Soares

A inclusão do surdo através da Libras; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Elisabete Sacpin da Silva e Lucia Goulart Barbosa

O espaço e a convivencia em grupo: bases do desenvolvimento na educação infantil; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Unicruz; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Elisabete Ramos Lisbôa e Janice Barbosa Martins

Hiperatividade: um estudo necessário p professores; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Unicruz; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Geni Camera Sehn e Gisele Camera Sehn

O ludico como instrumento de socialização na educação infantil; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Unicruz; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Maria Helena Arenhardt e Marta De Negri

Os beneficios dos jogos e brinquedos com as pessoas com necessidades educativas especiais; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Unicruz; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Danubia da Silva Dors

Turismo adaptado ás pessoas com necessidades educacionais especiais na cidade de Cruz Alta -RS; 2005; 80 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Turismo) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Sandra Eliane Binello e Silva

A importancia da dança educação para as pessoas com necessidades educativas especiais; 2005; 45 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Dança) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Lidiane Machado Marchese

Inclusão profissional; 2005; 75 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Regime Especial de Férias) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Marlova de Oliveira Pereira

Aprendizagem da pessoa com síndrome de down e sua inclusão; 2005; 47 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Regime Especial de Férias) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Sueli Telocken

Como acontece a inclusão de alunos PNEEs na séreie regular de ensino, após passarem vários anos em classe especiais; 2005; 62 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Regime Especial de Férias) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Karin Lise Gonçalves dos Santos

Quais os Desafios e dificuldades enfrentadas pelos educadores da rede municipal de ensino de escolas regulares de Cruz Alta em sua prática docente com educandos especiais; 2005; 45 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Regime Especial de Férias) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Nádia Graciela Weihs

Pessoas com necessidades educativas especiais: possibilidades de inclusão escolar; 2005; 56 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Ivane Maria Dill

A importância da ludicidade no contexto escolar; 2005; 48 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Regime Especial de Férias) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Claudimar Luiza Ghellioni Borges e Simone Elisa da Silveira

O jogo no desenvolvimento infantil; 2004; 50 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Regime Especial de Férias) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Sandra Mara Jacobi Kasten e Marinez Borges dos Santos

O lúdico como mediador do ensino apredndizagem na educação infantil; 2004; 35 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Regime Especial de Férias) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Deisi Teresinha Beck e Neidi Brune koch

O lúdico e sua relevância na educação infantil; 2004; 55 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Regime Especial de Férias) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Luciana Basso Kummer e Cleonice Maria Simon

O lúdico na formação da criança; 2004; 45 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Regime Especial de Férias) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Mara Cristina Carlet Provensi

O lúdico na formação da criança; 2004; 45 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Regime Especial de Férias) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Idilia Istan Hasn e Tania Maria de Paula

O ludico: uma alternativa na construção do conhecimento; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Unicruz; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Maiane Oliveira Pacheco

Sindrome do Autismo: o ludico como uma alternativa no processo ensino e aprendizagem; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Unicruz; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Ana Maria Bastolla D oliveira e Eliese Wayhs da Silva

Educação Especial e Educação Infantil: compreendendo e favorecendo a inclusão; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Unicruz; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Claudete Dutra Donato e Vera Rodrigues

A contribuição do ludico no desenvolvimento das relações interpessoais e no processo ensino aprendizagem; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Unicruz; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Daniele Andrade Crestani

A dança como auxiliadora nas relações interpessoais de pessoas com necessidades educativas especiais; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Dança) - Unicruz; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

PATRÍCIA DILL PEREIRA

A pessoa com necessidades educativas especiais: um estudo de caso; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Unicruz; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Vanderleia Fruscalso

A formação das normalistas no que se refere á inclusão de pessoas com necessidades educativas especiais; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Unicruz; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Ceres Borges Pereira

A conscientização da inclusão de alunos com Necessidades educacionais especiais no contexto escolar; 2003; 49 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Ursula de Oliveira Cortes e Ana Paula Oliveira

A conscientização da inclusão de alunos com necessidades eduacionais especiais no contexto escolar; 2003; 49 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Bruna Mikaele bersoni barnaski

Idosos com deficiência e as Atividades Básicas de Vida Diária; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

camila stefani dalberto

TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS E O TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO - PROJETO TAA TEA; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Camila Daltrozo Chaves

Roda de conversa e formação em Transtorno do Espectro Autista; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta, Unicruz; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Nathália de Quevedo Barbosa

O Atendimento Educacional Especializado na perspectativa da educação inclusiva; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta, Unicruz; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Bruna Mikaelle Mersoni Barnaski

BRINCAR LIVRE NA NATUREZA: CRIANDO CONEXÕES; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta, PACT; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Bibiana Medeiros Araujo

AMBIENTE HOSPITALAR E A PRATICA DA CINOTERAPIA; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta, Unicruz; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Camila Daltrozo Chaves

CINOTERAPIA COM IDOSOS INSTITUCIONALIZADOS; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta, Unicruz; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Bibiana Medeiros Araujo

Acolhimento e Inclusão da pessoa com Síndrome de Down; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta, PACT; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Helen Telles Rosa

O PROCESSO DE ENVELHECIMENTO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta, Unicruz; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Bibiana Medeiros Araujo

SABERES DOCENTES DE DISCENTES DO CURSO DE PEDAGOGIA - PARFOR; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta, PACT; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Jeferson Aristeu Maciel Hoffmeister

AVALIAÇÃO DOS ATENDIMENTOS NOS CENTROS DE EQUOTERAPIA DA REGIÃO CENTRAL DO RIO GRANDE DO SUL VOLTADOS AS PESSOAS COM NECESSIDADES INTELECTUAIS; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta, Unicruz; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Jefferson Aristeu Maciel Hoffmeister

CINOTERAPIA NA SAÚDE MENTAL; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta, Unicruz; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Carine Nascimento

Acessibilidade nos presídios brasileiros: Direito garantido das pessoas com necessidades especiaiis; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Nayara Marques

Acessibilidade nos presídios brasileiros: Direito garantido das pessoas com necessidades especiais; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta, Unicruz; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Ana Luiza Lirio Neto

BULLYING NA UNIVERSIDADE: VERDADE OU MENTIRA???; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta, Unicruz; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Aime Cunha Arruda

Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade: Equoterapia como um recurso pedagógico; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Stephanie Bastos Goi

EQUOTERAPIA, FLEXIBILIDADE E EQUILÍBRIO: TREINAMENTO DE ESTABILIDADE DO CORE; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta, Unicruz; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Silvany Castilhos de Oliveira

Pessoas com Necessidades Especiais nos Presídios Brasileiros: Direitos Humanos Garantidos?; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta, Unicruz; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Ariele Dose de lara

PERFIL SÓCIO-ECONÔMICO, VALORES E COMPORTAMENTOS DO ESTUDANTE DA UNIVERSIDADE DE CRUZ ALTA , RS; ; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta, Unicruz; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Ariele Dose de lara

ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO EM ACADÊMICOS DA UNIVERSIDADE DE CRUZ ALTA/RS; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta, Unicruz; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Vanusa Costa

Turismo e lazer adaptado às pessoas com necessidades especiais: uma necessidade do Estado do RS; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Turismo) - Universidade de Cruz Alta, Unicruz; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Graciele Soares

O (RE)PENSAR DOCENTE: como vemos, interagimos e percebemos o aluno com necessidades especiais; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta, Unicruz; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Vanusa Costa

Turismo adaptado as pessoas com necessidades especiais na Rota da Terras -RS; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Turismo) - Universidade de Cruz Alta, Unicruz; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Giana Ferigolo

Turismo adapatado ás pessoas com necessidades espciais em cruz Alta; 2005; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Turismo) - Universidade de Cruz Alta, Unicruz; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Raquel Barrossi

Inclusão no ensino superior: ressignificações necessárias à busca de uma educação de qualidade; 2005; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta, Unicruz; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Maiane Pacheco

Inclusão no ensino supeior: utopia ou realidade?; 2004; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta, Unicruz; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Flavia Prudêncio de Campos

Autismo Infantil; 2004; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Reynaldo Mello Neto

As barreiras arquitetonicas do nosso cotidiano - Cruz Alta - RS; 2004; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade de Cruz Alta, Unicruz; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Priscila Picinim da Cunha

Ressignificando a diferença em relação à diversidade e a inclusão- Cruz Alta e região do Alto Jacui; 2004; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia Regime Especial de Férias) - Universidade de Cruz Alta, Unicruz; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Elizangela Camargo

Irmãos de pessoas com sindrome de down:imaginários que permeiam esta realidade; 2002; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta, Universidade de Cruz Alta; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Maiane Pacheco

Saberes docentes e imaginários de academicas-professoras do curso de pedagogia-regime especial na ressignificação profissional; 2002; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta, Universidade de Cruz Alta; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Camila Daltrozo Chaves

CINOTERAPIA EM AMBIENTE HOSPITALAR; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta, Unicruz; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Jeferson Aristeu Maciel Hoffmeister

CINOTERAPIA: UM MEIO DE INCLUSÃO SOCIAL COM IDOSOS INSTITUCIONALIZADOS; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta, Unicruz; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Carine nascimento da silva

CINOTERAPIA: OS BENEFÍCIOS DA RELAÇÃO CÃO-IDOSO NA MELHORIA DO ESTADO DE SAÚDE BIOPSICOSSOCIAL; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta, Unicruz; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Karine Nascimento

Cinoterapia: uma alternativa de terapia para pessoas com necessidades especiais,; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta, Unicruz; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Jeferson Hoffmeister

Centro de equoterapia da EASA - unicruz; 2014; Orientação de outra natureza; (Fisioterapia) - Universidade de Cruz Alta, Unicruz; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Laura Vidal

Centro de equoterapia da Escola de Aperfeiçoamento das Armas- UNICRUZ; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta, Unicruz; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Mayara Rodrigues

Nucleo de Apoio ao Estudante; 2009; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta, Unicruz; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Vanessa Reck

Nucleo de Apoio ao Estudante; 2008; Orientação de outra natureza - Universidade de Cruz Alta, Unicruz; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Gabriel Kelher

Nucleo de Apoio aos estudantes com necssidades eduacionais especiais; 2007; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta, Unicruz; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Bolivar Fernandes da Silva

Nucleo de Apoio aos estudantes com necessidades eduacionais especiais; 2007; Orientação de outra natureza; (Matematica) - Universidade de Cruz Alta, Unicruz; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Camila Wallau

Nucleo de apoio ao estudante com necessidades educacionais especiais; 2006; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta, Unicruz; Orientador: Vaneza Cauduro Peranzoni;

Foi orientado por

Andréa Tonini

Proposta de alfabetização construtivista aos portadores de necessidades especiais; 1997; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Andréa Tonini;

Soraia Napoleão Freitas

O jogo como elemento motivador do processo de construção do conhecimento em alunos com necessidades especiais; 2001; 139 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Soraia Napoleão Freitas;

Soraia Napoleão Freitas

Altas habilidades/superdotação no curso de educação física da Universidade de Cruz Alta/RS; 2013; Tese (Doutorado em Educação - Doutorado - UFSM) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Soraia Napoleão Freitas;

Soraia Napoleão Freitas

Prática de Ensino para Deficiente Mental II; 1997; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Especial Deficientes Mentais) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Soraia Napoleão Freitas;

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  • CAUDURO PERANZONI, VANEZA ; DALBERTO, C. S. ; BARNASKI, B. M. M. ; MARTINS, M. L. . ACUPUNTURA EM ANIMAIS UMA REVISÃO DE LITERATURA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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  • CAUDURO PERANZONI, VANEZA ; BARNASKI, B. M. M. ; DALBERTO, C. S. ; MARTINS, M. L. . SOLUÇÕES PARA O BEM-ESTAR ANIMAL NA SUINOCULTURA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARNASKI, B. M. M. ; DALBERTO, C. S. ; CAUDURO PERANZONI, VANEZA ; MARTINS, M. L. . SOLUÇÕES PARA O BEM-ESTAR ANIMAL NA SUINOCULTURA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Peranzoni, Vaneza Cauduro ; PIEREZAN, C. C. G. . O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO E A PSICOPEDAGOGIA: UMA ABORDAGEM INCLUSIVA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAUDURO PERANZONI, VANEZA ; MENEZES, L. P. ; ALVES, R. A. R. ; CHAGAS, GABRIELA DICKEL DAS ; BRUTTI, Tiago Anderson ; SANTOS, D. T. G. . CONSTRUÇÃO SOCIAL DA DEMANDA: DIREITO À SAÚDE, PARTICIPAÇÃO POPULAR E TRABALHO EM EQUIPE. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PALMEIRO, P. ; BARNASKI, B. M. M. ; ALVES, R. A. R. ; MENEZES, L. P. ; ECKERT, N. H. ; Peranzoni, Vaneza Cauduro . ANALISE DA VIABILIDADE DE TRATAMENTO PARA O TRASNTORNO DO ESPECTRO AUTISTA ATRAVES DA EQUOTERAPIA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Peranzoni, Vaneza Cauduro . naiu - nucleo de acessibilidade e inclusão da unicruz. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PERANZONI, V. C. ; OLIVEIRA NETO, E. ; EHMKE, D. P. ; GARCES, Solange Beatriz Billig ; MERA, C. ; DORNELES, E. ; BIANCHI, P. D. A. . Levantamento e analise das taxas da população dos 4 municipoiosd de maior e menor porte populacional que integram o corede. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA NETO, E. ; EHMKE, D. P. ; GARCES, Solange Beatriz Billig ; MERA, C. ; DORNELES, E. ; PERANZONI, V. C. ; BIANCHI, P. D. A. . Levantamento e analise dos dados migratórios dos 4 municípios de maior e menor porte populacional que integram o corede alto jacui. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PERANZONI, V. C. ; NASCIMENTO, C. A. ; FORTES, C. H. M. ; LINCK, I. M. D. . o bem estar animal e equoterapia um gesto de leitura. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PERANZONI, V. C. ; KEITEL, A. ; HANSEN, D. ; FERRETI, C. G. ; ARCINIEGAS, J. S. . A pessoa idosa na busca por seus direitos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PERANZONI, V. C. ; AMARAL, D. M. B. ; CAMARGO, M. A. S. . cinoterapia:beneficios do vinculo afetivo estabelecido entre homem e cao nos diferentes espaços sociais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PERANZONI, V. C. ; FIUZA, J. . A equoterapia utilizada como tratamento de alunos com dificuldade de aprendizagem. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PERANZONI, V. C. ; VIDAL, L. ; Krabbe, E. C. ; GOI, S. B. . EQUOTERAPIA, FLEXIBILIDADE E EQUILÍBRIO: TREINAMENTO DE ESTABILIDADE DO CORE. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PERANZONI, V. C. ; MOREIRA, V. J. . Equoterapia, flexibilidade e equilibrio: treinamento de estabilidade do core. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CELI, J. A. ; PERANZONI, V. C. . As atividades fisicas adapatadas como inclusao na escola. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PERANZONI, V. C. ; MARTINS, A. ; TATSCH, T. ; OLIVEIRA, A. . O profissional de educação fisica e a equoterapia: um estudo de revisão bibliografica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BELZ, C. W. ; PERANZONI, V. C. . A importancia das atividades ludicas na equoterapia. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MOREIRA, V. J. ; PERANZONI, V. C. ; VIDAL, L. ; Krabbe, E. C. . EQUOTERAPIA PARA O TREINAMENTO DE ESTABILIDADE DO CORE. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PERANZONI, V. C. . Inclusão: pedagogia para todos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PERANZONI, V. C. ; FREITAS, Soraia Napoleão ; Costa, l ; NEGRINE, T. . Altas Habilidades/superdotação na universidade. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PERANZONI, V. C. ; FREITAS, Soraia Napoleão ; Costa, l . Ensino superior x barreiras arquitetonicas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PERANZONI, V. C. ; FREITAS, Soraia Napoleão ; NEGRINE, T. . A educação espcial nos cursos de formação de professores a nivel supeiror: debatendo a docencia universistaria. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PERANZONI, V. C. . Equoterapia: uma possibilidade de inclusao social através de um trabalho interdisciplinar. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PERANZONI, V. C. . Jogos Cooperativos: uma escolha possivel. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PERANZONI, V. C. ; Vieira ; ANDRADE, L. N. ; ANTUNES, V. . Centro de Equoterapia EASA/UNICRUZ: Uma possibilidade de aprendizado. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PERANZONI, V. C. ; Vieira ; ANDRADE, L. N. ; ANTUNES, V. . Centro de equoterapia EASA/Unicruz: possibilidade de aprendizado e crescimento para academicos e praticantes. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PERANZONI, V. C. ; PANDA, M. D. J. ; CORREA JUNIOR, D. S. . A educação Física escolar como instrumento de inclusao e de construçao de aprendizagem no ensino fundamental. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SANTOS, S. C. ; PERIPOLI, A. ; OLIVEIRA, M. ; PERANZONI, V. C. . a educação no contexto atual: uma proposta de intervençoa pedagogica frente ao aluno. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PERANZONI, V. C. ; PERIPOLI, A. ; OLIVEIRA, M. ; SANTOS, S. C. . a inserçao do computador na pratica pedagógica: re significando desafios e concepções dos professores. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Walbrink, solange ; PERANZONI, V. C. . o ensino das plnatas na Apae de ibiruba RS. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ROSS, B. ; PERANZONI, V. C. ; DESSBESEL, L. . A importancia de atividades ludicas para alunos com necessidades visuais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PERANZONI, V. C. ; COSTA, Fatima Terezinha Lopes da ; Lara ; oliveira . Tecendo redes entre os cilcos de vida pessoal e profissional de docentes do ensino fundamental. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PERANZONI, V. C. ; Montagner ; Nascimento . Educação ambiental: um ato de reciclar e preservar a fauna. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BASSO, Berenice Geschwind ; COSTA, Fatima Terezinha Lopes da ; CAMARGO, M. A. S. ; MORAES, M. C. S. ; Battistela ; PERANZONI, V. C. ; Vieira ; RODRIGUES, Marisa Medianeira Franchi ; Rodrigues . Programa interdisciplinar de atendimento e assessoria psicopedagogica. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • Braga ; PERANZONI, V. C. ; Fagundes . O desafio do ensino da anatomia humana para alunos especiais do ciep Cruz Alta. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PERANZONI, V. C. . buscando estimular a criatividade em um programa de enriquecimento para alunos com caracterisiticas de altas habilidades/superdotação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PERANZONI, V. C. . a importancia do estudo do corpo e habilots de higiene para alunos do CIEP- Cruz alta. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PERANZONI, V. C. . a visao do meio ambirnte e dos animeis na apae de Tupanciretã-RS. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PERANZONI, V. C. . identificaçao de alunos com caractersiticas de altas habilidades/superdotação:uma realidade possivel. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PERANZONI, V. C. . Nucleo de Apoio ao estudante. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PERANZONI, V. C. . identificação de alunos com caracterisitcas de altas habilidades/superdotaçao:uma relaidade possivel. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PERANZONI, V. C. . Nucleo de apoio ao estudante. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PERANZONI, V. C. . identificação de alunos com cracterisitcas de altas habilidades/superdotaçao:uma relidade possivel. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PERANZONI, V. C. . buscando estimular a criatividade em um programa de enriquecimento para alunos com caracteristicas de altas habilidades/superdotaçao. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PERANZONI, V. C. . programa interdisciplinar de atendiemnto e assessoria psicopedagogica. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PERANZONI, V. C. ; santos . a sensibilidade musical. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PERANZONI, V. C. ; BRUM, M. ; SANTOS, D. ; SANTOS, C. . a visao do meio ambiente e dos animais na apae de Tupancireta-RS. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PERANZONI, V. C. ; BRANDAO, V. ; BERNARDY, K. . a importancia do estudo do corpo e habitos de higiene para alunos do CIEP -Cruz Alta. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PERANZONI, V. C. ; COSTA, Fatima Terezinha Lopes da ; BASSO, Berenice Geschwind ; RODRIGUES, M. ; Lara . altas habilidades/superdotaao em academicos da Universidade de Cruz Alta - RS. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PERANZONI, V. C. ; Braga ; Fagundes . o ensino da anatomia humana para alunos especiais do CIEP cruz Alta. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PERANZONI, V. C. . tradiçao e folclore como uma proposta inclusiva de educaçao em arte a partir da linguagem da dança. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PERANZONI, V. C. ; ROPKE, A. P. . Vivências Ludopedagógicos Através do Projeto Rondon. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • COSTA, Fatima Terezinha Lopes da ; PERANZONI, V. C. ; SILVA, M. E. N. ; RECK, V. . TURISMOP ADAPTADO:UMA NECESSIDADE BRASILEIRA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PERANZONI, V. C. ; COSTA, V. . Turismo e lazer adaptado ás pesoas com necssidades especia: Uma necessidade do estado do RS. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PERANZONI, V. C. ; COSTA, V. . Turismo adapatado:uma necessidade brasileira. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PERANZONI, V. C. ; COSTA, V. . Turismo adapatado ás pessoas com necssidade espciais na regiao da rota das terras. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PERANZONI, V. C. ; SOARES, G. . O repensar docente: como vemos, interagimos e prercebemos o aluno com necssidades especiais. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PERANZONI, V. C. ; SILVA, B. F. . Nucleo de apoio aos estudantes com necssidade educaionais especiias. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PERANZONI, V. C. ; COSTA, Fatima Terezinha Lopes da ; SILVA, B. F. ; CHAVES, L. D. . Nucleo Apoio aos Estudantes com Necessidades Especiais: Consolidando a Proposta. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PERANZONI, V. C. ; CUNHA, Priscila Picinim da . Ressignificando a diferença em relação à diversidade e a inclusão - Cruz Alta e região do alto jacuí. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PERANZONI, V. C. ; CUNHA, Priscila Picinim da . A inclusão em Cruz Alta e região do Alto jacuí. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PERANZONI, V. C. ; BARROSSI, Raquel ; FERIGOLO, Giana ; PAIM, Silmara ; MOREJÓN, Kizzy ; FREITAS, Soraia Napoleão . A inclusão no ensino superior nas IES gaúchas. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PERANZONI, V. C. ; PAIM, Silmara ; COMPASSI, Vania Mari Rossato . Espaços ludopedagógicos: um espaço de brincar. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PERANZONI, V. C. ; BARROSSI, Raquel ; FERIGOLO, Giana ; PAIM, Silmara ; FREITAS, Soraia Napoleão ; MOREJÓN, Kizzy ; WEISSBACH, Paulo Ricardo Machado . O turismo adaptado as pessoas com necessidade espciais em Cruz Alta. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PERANZONI, V. C. ; CUNHA, Priscila Picinim da . A inclusão em cruz Alta e região do alto jacui. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PERANZONI, V. C. ; HASAN, Idilia Istan . Educadores de Boa Vista do Incra buscando caminhos possíveis na reflexão crítica. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PERANZONI, V. C. ; PACHECO, Maiane ; MELLO NETO, Reynaldo Lirio ; CAMPOS, Flavia Prudêncio de ; SOUZA, Eveline Pasqualin ; SORESINA, Ana Tereza ; SEIBERT, Monica ; MELLO, Elena Maria Billig . Universitários portadores de necessidades especiais: a inclusão no caminho da transformação social. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PERANZONI, V. C. ; PACHECO, Maiane ; CAMPOS, Flavia Prudêncio de ; MELLO NETO, Reynaldo Lirio ; SEIBERT, Monica ; SORESINA, Ana Tereza . Um resgate histórico e a análise das perpectivas atuais da inclusão na região do Alto Jacuí/RS. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PERANZONI, V. C. ; PACHECO, Maiane ; CAMPOS, Flavia Prudêncio de ; MELLO NETO, Reynaldo Lirio ; SORESINA, Ana Tereza ; SEIBERT, Monica ; COSTA, Fatima Terezinha Lopes da . Irmãos de pessoas portadoras de síndrome de down: uma análise do processo de construção da identidade desses sujeitos. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PERANZONI, V. C. ; MELLO NETO, Reynaldo Lirio ; OLIVEIRA, Geísa Gaiger de ; PACHECO, Maiane ; CAMPOS, Flavia Prudêncio de ; SORESINA, Ana Tereza ; MUNHÓZ, Maria Alcione ; SEIBERT, Monica ; COSTA, Fatima Terezinha Lopes da . Barreiras Arquitetonicas: um impasse no processo de inclusão. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PERANZONI, V. C. ; CAMPOS, Flavia Prudêncio de ; PACHECO, Maiane ; FREITAS, Soraia Napoleão ; MELLO NETO, Reynaldo Lirio . Atendimento escolar oara portadores da síndrome do autismo: um estudo crítico-reflexivo sobre esta realidade. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PERANZONI, V. C. ; PACHECO, Maiane . O processo de inclusão de PNEs na universidade de Cruz Alta. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PERANZONI, V. C. ; CAMPOS, Flavia Prudêncio de . Análise do atendimento escolar para portadores da sindrome do autismo. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PERANZONI, V. C. ; FRUSCALO, Vanderleia . A importancia do ludico em sala de aula. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PERANZONI, V. C. ; PACHECO, Maiane ; COSTA, Fatima Terezinha Lopes da . Inclusão no ensino superior: utopia ou realidade?. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PERANZONI, V. C. ; PACHECO, Maiane . A Inclusão no ensino superior: utopia ou realidade?. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PERANZONI, V. C. ; PACHECO, Maiane ; COSTA, Fatima Terezinha Lopes da . O Portador de Sindrome de Down:seus Irmãos. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PERANZONI, V. C. ; CAMPOS, Flavia Prudêncio de ; FREITAS, Soraia Napoleão ; PACHECO, Maiane ; MELLO NETO, Reynaldo Lirio . O autismo em Panambi e em Cruz Alta. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PERANZONI, V. C. ; MELLO NETO, Reynaldo Lirio ; PACHECO, Maiane . As barreiras arquitetônicas em nosso contexto atual. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PERANZONI, V. C. ; CUNHA, Priscila Picinim da ; MOREJÓN, Kizzy ; FREITAS, Soraia Napoleão ; COSTA, Fatima Terezinha Lopes da . A inclusão em cruz Alta e na regiãoa do Alto Jacui. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PERANZONI, V. C. . Barreiras arquitetonicas no nosso cotidiano Cruz Alta- RS. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PERANZONI, V. C. . Inclusão no ensino superior: utopia ou realidade?. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PERANZONI, V. C. . Informatica: um recurso metodologiaco p as pessoas com necessidades educativas especiais. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PERANZONI, V. C. . Irmãos de pessoas com a sindrome de Down e imaginários que permeiam esta realidade. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PERANZONI, V. C. . Ressignificando a diferença em relação a diversidade e a inclusão. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PERANZONI, V. C. . Saberes docentes e imaginário de academicas_ professora do curso d pedagogai- regime especial na ressignificação profissional. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PERANZONI, V. C. . Saberes docentes e imaginários de acadêmicos professores do curso de pedagogia regime especial na ressignificação profissional. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PERANZONI, V. C. . Portadores da sindrome do autismo: da identificação ao atendimento escolar. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PERANZONI, V. C. . Irmãos de pessoas com sindrome de down. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PERANZONI, V. C. . DSTs na adolescnecia: um estudo com alunos do curso normal - Tupã - RS. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PERANZONI, V. C. . Síndrome de Down: imaginários de Irmãos e autismo infantil. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PERANZONI, V. C. ; DHEIN, Angela Krauspenhar . Educação a distancia:sua evolução na virada do século. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PERANZONI, V. C. . Saberes docentes:RESSIGNIFICAÇÃO PROFISSIONAL. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PERANZONI, V. C. . Irmãos de pessoas com síndrome de Down. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PERANZONI, V. C. . A sindrome do autismo da identificação ao atendimento escolar. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PERANZONI, V. C. . Irmãos de pessoas com a sindrome de down:imaginários que permeiam esta realidade. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PERANZONI, V. C. . Saberes docentes e imaginários de academicas - prof. do curso de pedagogia - regime especial na ressignificação profissional. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PERANZONI, V. C. . As barreiras arquitetonicas no nosso cotidiano. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PERANZONI, V. C. . Portadores da sindrome do autismo. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PERANZONI, V. C. . Inclusão no ensino superior: utopia ou realidade. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PERANZONI, V. C. . A leitura das imagens do cotidiano: para uma alfabetização cidadã. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PERANZONI, V. C. . Sindrome de Down: imaginários que permeiam esta realidade. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PERANZONI, V. C. . Um despertar do imaginário infantil a aprtir do programa sitio do pica pau amarelo. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PERANZONI, V. C. . As barreiras arquitetonicas no nosso cotidiano. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PERANZONI, V. C. . Inclusão no ensino superioe: utopia ou realidade. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PERANZONI, V. C. . Portadores da sindrome do autismo em cruz alta e pananbi -RS. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PERANZONI, V. C. . Saberes docentes e imaginários de academicos do curso de pedagogia: na ressignificação profissional. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PERANZONI, V. C. . As barreiras arquitetonicas no nosso cotidiano. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PERANZONI, V. C. . A importancia da familia no contexto escolar. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PERANZONI, V. C. ; GAMA, L. T. . Formação de professores: uma experiencia na cidade de Salto do Jacuí. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PERANZONI, V. C. . O jogo com meio de inclusão. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PERANZONI, V. C. ; FREITAS, Soraia Napoleão . Autismo Infantil e algumas intervenções. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PERANZONI, V. C. ; FREITAS, Soraia Napoleão . Projeto JED - O Jogo na Educação Especial. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PERANZONI, V. C. ; GRACIOLLI, N. F. H. ; PRADE, G. I. . A Literatura Infantil Construindo a cidadania. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PERANZONI, V. C. . O Jogo como Elemento do Processo de Construção do Conhecimento de Pessoas com Necessidades Educativas Especiais. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PERANZONI, V. C. ; FREITAS, Soraia Napoleão . Projeto JED - O Jogo na educação Especial. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PERANZONI, V. C. ; FREITAS, Soraia Napoleão . Autismo Infantil X Intervenções Pedagógicas. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PERANZONI, V. C. ; SOUZA, F. R. ; FREITAS, Soraia Napoleão . A Aprendizagem Através da Psicomotricidade. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PERANZONI, V. C. ; GRACIOLLI, N. F. H. ; FREITAS, Soraia Napoleão . Cidadania Versus Literatura Infantil. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PERANZONI, V. C. ; FREITAS, Soraia Napoleão . Projeto JED - Jogo na Educação Especial. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PERANZONI, V. C. ; GRACIOLLI, N. F. H. ; FREITAS, Soraia Napoleão . Resgatando Valores através da Literatura Infantil e do Lúdico. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PERANZONI, V. C. ; FREITAS, Soraia Napoleão . Autismo Infantil e Algumas Intervenções Pedagógicas. 2000. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PERANZONI, V. C. ; FREITAS, Soraia Napoleão . Projeto JED - Em busca de uma Escola Inclusiva. 2000. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PERANZONI, V. C. ; FREITAS, Soraia Napoleão . O Jogo, o Brinquedo e a Brincadeira no Contexto Escolar. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PERANZONI, V. C. ; FREITAS, Soraia Napoleão . O Jogo e a Expressão Dramática como Elementos do Processo de Construção do Conhecimento de Pessoas com Necessidades Educativas Especiais. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PERANZONI, V. C. ; GRACIOLLI, N. F. H. ; PRADE, G. I. . A Construção da Cidadania Através da Literatura Infantil. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PERANZONI, V. C. . O Educador Especiall tendo como elementos de sua Prática o Jogo e a Expressão Dramática. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PERANZONI, V. C. ; MOREJÓN, Kizzy ; FREITAS, Soraia Napoleão . Implicações acerca do Autismo Infantil. 1999. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PERANZONI, V. C. ; MOREJÓN, Kizzy ; FREITAS, Soraia Napoleão . Construção do Conhecimento : Jogo e expressão Dramática como elementos deste processo. 1999. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PERANZONI, V. C. ; MOREJÓN, Kizzy ; FREITAS, Soraia Napoleão . Jogo e a Expressão dramática na construção do Conhecimento de pessoas com Necessidades Educativas Especiais. 1999. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PERANZONI, V. C. ; FREITAS, Soraia Napoleão ; MOREJÓN, Kizzy . Autismo Infantil : da Identificação à Intervenção Pedagógica. 1999. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PERANZONI, V. C. ; MOREJÓN, Kizzy ; FREITAS, Soraia Napoleão . O Jogo e a Expressão Dramática : Elementos no processo de Construção do Conhecimento de Pessoas com Necessidades Educativas Especiais. 1999. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PERANZONI, V. C. ; MOREJÓN, Kizzy ; FREITAS, Soraia Napoleão . Algumas Implicações acerca do Autismo Infantil. 1999. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PERANZONI, V. C. ; MOREJÓN, Kizzy ; FREITAS, Soraia Napoleão . Construindo conhecimentos através do Jogo e da expressão dramática numa proposta construtivista. 1999. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PERANZONI, V. C. ; MOREJÓN, Kizzy ; FREITAS, Soraia Napoleão . Autismo Infantil : Alguns tipos de Intervenção Pedagógica. 1999. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PERANZONI, V. C. . Autismo Infantil e suas Implicações. 1999. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PERANZONI, V. C. ; MOREJÓN, Kizzy ; FREITAS, Soraia Napoleão . O Jogo e a expressão dramática como elementos do processo de construção do conhecimento da crianças com Necessidades Educativas Especiais. 1999. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PERANZONI, V. C. ; MOREJÓN, Kizzy ; MUNHÓZ, Maria Alcione ; FREITAS, Soraia Napoleão . O Processo de Construção da Auto - Estima de Pessoas com Necessidades Especiais e sua relação com a dinâmica familiar. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PERANZONI, V. C. ; TONINI, Andréa ; FREITAS, Soraia Napoleão . Uma Proposta de educação Construtiva para Portadores de Necessidades Especiais. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PERANZONI, V. C. ; TONINI, Andréa ; FREITAS, Soraia Napoleão . Contexto Escolar e a síndrome do Autismo : Implicações Teóricas e Práticas. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PERANZONI, V. C. . Alfabetização Construtivista. 1998. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PERANZONI, V. C. . Uma experiência com Portadores de Síndrome de Down. 1998. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PERANZONI, V. C. . Autismo e suas Implicações teórico - educacionais. 1998. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PERANZONI, V. C. . A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira (LDB 9334/96): Uma Perspectiva com a Educação Inclusiva. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PERANZONI, V. C. ; MOREJÓN, Kizzy ; MUNHÓZ, Maria Alcione . Sindrome de RETT: Relato de uma Experiência. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PERANZONI, V. C. ; MOREJÓN, Kizzy ; MUNHÓZ, Maria Alcione ; FREITAS, Soraia Napoleão . A Influência da Figura Paterna na construção da autoestima de Pessoas com Necessidades Especiais. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PERANZONI, V. C. ; MOREJÓN, Kizzy ; TONINI, Andréa ; FREITAS, Soraia Napoleão . Síndrome de Down: um Relato de uma Experiência. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PERANZONI, V. C. ; MOREJÓN, Kizzy ; FREITAS, Soraia Napoleão . Autismo: da Identificação ao Atendimento Escolar em Santa Maria, RS. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PERANZONI, V. C. ; MOREJÓN, Kizzy ; TONINI, Andréa ; FREITAS, Soraia Napoleão . Proposta de Alfabetização Construtivista aos Portadores de Necessidades Especiais com enfoque especial no Jogo e na Expressão Dramática. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PERANZONI, V. C. ; MOREJÓN, Kizzy ; MUNHÓZ, Maria Alcione . A Importância da Estimulação Essencial com Portadoras da Síndrome de RETT: um estudo de caso. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PERANZONI, V. C. ; MOREJÓN, Kizzy ; FREITAS, Soraia Napoleão ; MUNHÓZ, Maria Alcione . A Construçaõ da Auto-estima de Pessoas com Necessidades Especiais: como a figura paterna influencia neste processo. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PERANZONI, V. C. ; TONINI, Andréa ; MOREJÓN, Kizzy ; FREITAS, Soraia Napoleão . Alfabetização Construtivista: um enfoque especial no jogo e na expressão dramática para pessoas com necessidades especiais. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PERANZONI, V. C. ; MOREJÓN, Kizzy ; TONINI, Andréa . Uma Experiência com portadores da Síndrome de Down: relato de uma expriência. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PERANZONI, V. C. ; FREITAS, Soraia Napoleão ; MARQUEZAN, L. ; CUNHA, J. L. ; MOREJÓN, Kizzy . Paralisia Cerebral: O processo de construção da identidade, a identificação e o atendimento no contexto educacional de Santa Maria, RS. 1997. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PERANZONI, V. C. ; MOREJÓN, Kizzy ; FREITAS, Soraia Napoleão ; MARQUEZAN, L. ; CARVALHO, S. . Portadores da Síndrome de Down: a identificação e o atendimento no contexto educacional de Santa Maria - Rs. 1997. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PERANZONI, V. C. ; CUNHA, J. L. ; MOREJÓN, Kizzy ; FREITAS, Soraia Napoleão ; MARQUEZAN, L. . Paralisia Cerebral: limitações e perspectivas num estudo interdisciplinar. 1997. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PERANZONI, V. C. ; CARVALHO, S. ; MARQUEZAN, L. ; FREITAS, Soraia Napoleão ; MOREJÓN, Kizzy . Portadores da Síndrome de Down em Santa Maria, RS: da identificação ao atendimento escolar. 1997. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PERANZONI, V. C. ; CUNHA, J. L. ; FREITAS, Soraia Napoleão ; MARQUEZAN, L. ; MOREJÓN, Kizzy . A Identificação, o atendimento e o processo de construção da identidade de portadores de paralisia cerebral em Santa Maria, RS. 1997. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PERANZONI, V. C. ; CARVALHO, S. ; MARQUEZAN, L. ; MOREJÓN, Kizzy ; FREITAS, Soraia Napoleão . Da identificação ao atendimento escolar dos portadores da Síndrome de Down em Santa Maria - RS. 1997. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PERANZONI, V. C. ; FREITAS, Soraia Napoleão ; CARVALHO, S. ; MARQUEZAN, L. ; MOREJÓN, Kizzy . A identificação, a tipologia dos portadores da Síndrome de Down e a formação profissional de seus professores nas classes especiais em Santa Maria - RS. 1997. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PERANZONI, V. C. ; FREITAS, Soraia Napoleão ; CARVALHO, S. ; MOREJÓN, Kizzy ; MARQUEZAN, L. . Portadores da síndrome de Down em Santa Maria - RS: da identificação ao atendimento escolar. 1997. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PERANZONI, V. C. ; CUNHA, J. L. ; MARQUEZAN, L. ; MOREJÓN, Kizzy ; FREITAS, Soraia Napoleão . Paralisia Cerebral : Limitações e Perspectivas num Estudo Interdisciplinar. 1997. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PERANZONI, V. C. ; MOREJÓN, Kizzy ; MARQUEZAN, L. ; CUNHA, J. L. ; FREITAS, Soraia Napoleão . Paralisia Cerebral : Limitações e Perspectivas, num estudo interdisciplinar. 1996. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PERANZONI, V. C. ; CARVALHO, S. ; FREITAS, Soraia Napoleão ; MOREJÓN, Kizzy ; MARQUEZAN, L. . Portadores da Síndrome de Down em Santa Maria - RS :da Identificação ao Atendimento escolar. 1996. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PERANZONI, V. C. ; ÁVILA, C. ; CARVALHO, S. . Proposta de alfabetização Construtivista - APAE/ SM. 1995. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PERANZONI, V. C. ; CARVALHO, S. ; MARQUEZAN, L. ; ÁVILA, C. . Proposta de Alfabetização Construtivista Piagetiana e Pós - Piagetiana aos Indivíduos Portadores de Necessidades Especiais, ambos os sexos, pertencentes a APAE - SM. 1995. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PERANZONI, V. C. ; ÁVILA, C. ; MARQUEZAN, L. ; CARVALHO, S. . Porposta de alfabetização contrutivista piagetiana e pós - piagetiana aos indivíduos portadores de necessidades especiais, de ambos os sexos pertencentes a APAE - SM. 1994. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • NASCIMENTO, C. ; VIEIRA, C. K. ; PERANZONI, V. C. . Desenvolvimento Humano: reflexões contemporâneas e interdisciplinares (volume II). Cruz Alta, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • VIEIRA, C. K. ; NASCIMENTO, C. ; PERANZONI, V. C. . Desenvolvimento Humano: Reflexões Contemporâneas e Interdisciplinares (volume I). Cruz Alta, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • ADAMS, A. ; PERANZONI, V. C. ; BRUTTI, T. . CONSIDERAÇÕES INICIAIS SOBRE A INCLUSÃO SOCIAL E O PRECONCEITO. santa maria RS, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • Ana Paula ; PERANZONI, V. C. . Uma História para ler, ouvir e participar! Lobo e Mel. Tapera/RS, 2010. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • PERANZONI, V. C. ; DHEIN, Angela Krauspenhar . Educação a distância: sua evolução na virada do século. Cruz Alta: Centro Gráfico Unicruz, 2003 (artigo).

  • PERANZONI, V. C. ; MOREJÓN, Kizzy ; FREITAS, Soraia Napoleão . O jogo e a expressão dramática na construção do conhecimento de pessoas com necessidades educativas especiais 2002 (artigo).

Outras produções

PERANZONI, V. C. . parecerista dos cursos de educação física e pedagogia. 2017.

PERANZONI, V. C. ; TAVARES, C. R. S. ; Rocha, Aristeu C. da ; CAMARGO, M. A. S. ; FREITAS, V. M. O. ; SOUZA, A. E. . Comissao de Elaboraçao do projeto do curso de pós-graduação Strito Sensu intitulado Mestrado Profissional em Praticas sócioculturais interdisciplinares. 2012.

PERANZONI, V. C. . Comissão cientifica do CCHC. 2012.

PERANZONI, V. C. . Conselheira representando o curso de pedagogia - Camara de Adminstração UNICRUZ. 2011.

PERANZONI, V. C. . curso de formação de professores para atendimento educacional especializado. 2009.

PERANZONI, V. C. . Curso de especialização a distancia em educação especial. 2009.

PERANZONI, V. C. . Conselheira representando o curso de pedagogia no CONSUN - conselho Universitario UNICRUZ. 2009.

PERANZONI, V. C. . Conselho do Centro de ciências humanas e da comunicação. 2009.

PERANZONI, V. C. . Curso de formação d eprofessorees pra o atendimento educacional especializado. 2008.

PERANZONI, V. C. . Consultora/parecerista. 2006.

PERANZONI, V. C. . Conselheira do conselho municipal dos direitos da pessoa com deficiencia Cruz Alta. 2006.

PERANZONI, V. C. . Revista Cadernos de Educação Especial. 2004.

PERANZONI, V. C. . Participação da comissão científica: Desefios da educação neste seculo: pesuisa e formação de professores. 2003.

PERANZONI, V. C. . Vice líder do Grupo de pesquisa em estudos humanos e pedagógicos do Curso de pedagogia. 2002.

PERANZONI, V. C. ; DELLAZZANA, A. R. . Projeto Integrado de Ação Pedagógica para alunos do Curso de Pedagogia, com escolas de habilitação/Magistério. 1990.

CAUDURO PERANZONI, VANEZA . Parecer de artigo na revista educação especial numero 61982. 2021.

CAUDURO PERANZONI, VANEZA . Parecerista da avaliação de cursos superior Guia da Faculdade. 2021.

Peranzoni, Vaneza Cauduro . Parecer de artigo na revista educação especial numero 54552. 2020.

Peranzoni, Vaneza Cauduro . Parecerista de avaliação dos cursos superiores Guia da Faculdade. 2020.

Peranzoni, Vaneza Cauduro . Parecerista da avaliação de cursos superior Guia da Faculdade. 2019.

PERANZONI, V. C. . Parecerista dos cursos de educação fisica e pedagogia da Avaliação de Cursos superiroes do Guia do estudante 2018. 2018.

PERANZONI, V. C. . Parecer ad hoc de artigo da revista educação especial. 2018.

PERANZONI, V. C. . Avaliador do 11 MEP Mostra de educação profissional. 2014.

PERANZONI, V. C. . Procedimento Favoráveis ao Desenvolvimento de uma Criança com Síndrome de Down numa Classe Comum. 2014.

PERANZONI, V. C. . Avaliador no XV seminario internacional de educação do Mercosul e XII seminario interinstitucional. 2013.

PERANZONI, V. C. ; FREITAS, V. M. O. ; Rocha, Aristeu C. da ; CAMARGO, M. A. S. . Introdução do Livro: pesquisa na universidade: mosaico de vivências acadêmicas. 2012.

PERANZONI, V. C. . Membro do Conselho Universitário da UNICRUZ representando o Curso de Pedagogia. 2009.

PERANZONI, V. C. . Membro do Comite de ética da UNICRUZ. 2008.

PERANZONI, V. C. . Consultora Ad hoc do Conselho Consultivo. 2005.

PERANZONI, V. C. . Concurso para prof. substituto. 2004.

PERANZONI, V. C. . Consultoria Ad Hoc. 2004.

PERANZONI, V. C. . EPS -109- Sociologia Geral. 1994.

PERANZONI, V. C. . Fundação Catarinense de Educação Especial. 1994.

Peranzoni, Vaneza Cauduro ; MOREJÓN, Kizzy . Debatedora na Live discussões Pedagógicas em tempos de COVID-19: tema A pessoa com deficiência em meio a pandemia. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

Peranzoni, Vaneza Cauduro ; PIMENTEL, F. . Debatedora na Live discussões Pedagógicas em tempos de COVID-19 tema: As 10 habilidades do profissional do futuro. Você está preparado?. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

Peranzoni, Vaneza Cauduro ; BURLAMAQUI, L. . Debatedora na Live discussões Pedagógicas em tempos de COVID-19: tema Saude Mental em tempos de pandemia. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

Peranzoni, Vaneza Cauduro ; BRUM, G. . Debatedora na Live discussões Pedagógicas em tempos de COVID-19: tema acessibilidade. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

Peranzoni, Vaneza Cauduro ; BURLAMAQUI, L. . Debatedora na Live discussões Pedagógicas em tempos de COVID-19: tema Sentimento em tempo de pandemia. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

Peranzoni, Vaneza Cauduro . UNICRUZ EM CASA - DICAS PARA LOCAIS DE ESTUDOS. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

Peranzoni, Vaneza Cauduro . UNICRUZ NA COMUNIDADE - DICAS LÚDICAS. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

Peranzoni, Vaneza Cauduro ; FIUZA, J. ; COSTA, L. P. D. . A mostra fotográfica denominada 'Felicidade', retrata um poucos das atividades do Centro de Equoterapia Universidade de Cruz Alta -Unicruz . 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Peranzoni, Vaneza Cauduro ; HOFFMEISTER, JEFERSON ARISTEU MACIEL ; SILVA, CARINE NASCIMENTO DA . Cinoterapia Asilo A cinoterapia é uma terapia realizada com o auxílio de cães e ajuda no tratamento físico, psíquico e emocional de pessoas com necessidades especiais. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Peranzoni, Vaneza Cauduro ; RASIA, R. S. . Mostra Fotográfica Vida. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Peranzoni, Vaneza Cauduro . VT Esporte adaptado. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Peranzoni, Vaneza Cauduro ; BORGES, R. . Pista adaptada. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PERANZONI, V. C. ; SOTO, L. D. . Programa Aprendiz especial - TV unicruz. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PERANZONI, V. C. ; GUTIERES, F. ; RODRIGUES, G. ; LIMA, J. B. . Entrevista na RBS Bom dia RS sobre o programa aprendiz especial. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PERANZONI, V. C. . Reportagem sobre cinoterapia RBS Cruz alta. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PERANZONI, V. C. ; COSTA, L. P. D. . Programa de Cinoterapia e Equoterapia para inclusão social - RBS. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PERANZONI, V. C. . Encontro de hipismo adaptado - Unicruz. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PERANZONI, V. C. ; COSTA, L. P. D. . Encontro de hipismo adaptado - Unicruz TV. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PERANZONI, V. C. . Entrevista sobre Repetência Escolar na RBS de Cruz Alta. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PERANZONI, V. C. . Entrevista na RBS Cruz Alta no Jornal do Almoço sobre Inclusão Escolar. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PERANZONI, V. C. . Núcleo de Apoio aos Estudantes com Necessidades Especiais: Na Unicruz. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PERANZONI, V. C. ; LAIMASION, M. ; GARCES, Solange Beatriz Billig ; BIANCHI, P. D. A. ; GOLLE, D. P. ; TAVARES, C. E. M. ; SANTOS, J. R. L. ; DEUSCHLE, R. A. N. ; RODRIGUES, G. A. . Guia de Acessibilidade institucional. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Criaçao do Guia de Acessibilidade insittucional).

PERANZONI, V. C. . 6ed. Curso de atendimento educacional especializado. 2012. .

PERANZONI, V. C. ; CAMARGO, M. A. S. . Baú Lúdico e a criação de bonecos com materiais reciclaveis. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PERANZONI, V. C. . 5 ed. curso de atendimento educacional especializado. 2011. .

PERANZONI, V. C. . Curso de atendimento educacional especializado. 2010. .

CAMARGO, M. A. S. ; BASSO, Berenice Geschwind ; PERANZONI, V. C. . Criaçao de bonecas e bonecos afro-brasilieros. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PERANZONI, V. C. . Curso de capacitação dinamicas de grupo e arteterapia com idosos. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PERANZONI, V. C. . Interação com brincadeiras e dinamicas de grupo - Projeto Rondon. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PERANZONI, V. C. . Construçao de brinquedos pedagogicos de sucatas -Projeto Rondon. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PERANZONI, V. C. . 4 ed. curso de atendimento educacional especializado. 2010. .

PERANZONI, V. C. . Redescobrindo caminhos através dos jogos cooperativos. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PERANZONI, V. C. ; BASSO, Berenice Geschwind . Habilitação para Assessorias Pedagógicas do Programa A União Faz a Vida. 2009. .

PERANZONI, V. C. . Curso de atendimento educacional especializado. 2009. .

PERANZONI, V. C. . RECURSOS LÚDICOS E PEDAGÓGICOS. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - RECURSOS LÚDICOS E PEDAGÓGICOS).

PERANZONI, V. C. . Mini curso: jogos cooperativos um caminho para a inclusão - no II congresso internacional de educação. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PERANZONI, V. C. . jogos cooperativos. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PERANZONI, V. C. . repensando as práticas pedagogicas:desafios de uma educação emancipatória. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PERANZONI, V. C. . Mini curso Dinâmicas de Grupo: uma caminho p o trabalho coletivo. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PERANZONI, V. C. . Dinãmicas de socialização e sensibilização na educação básica. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PERANZONI, V. C. . Dinâmicas de trabalho: sensibilizando p a coletividade. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PERANZONI, V. C. . Oficina Pedagógica: dinâmicas pedagógicas. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PERANZONI, V. C. . Educação de portadores de deficiencias multiplas e altas habilidade. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PERANZONI, V. C. . Ludicidade e Educação Especial no Contexto atual. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PERANZONI, V. C. . Educação Especial, Ludopedagogia e Inclusão. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PERANZONI, V. C. . A importãncia da pesquisa no contexto atual. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PERANZONI, V. C. . Interdisciplinariedade. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PERANZONI, V. C. . A auto-estima e a motivação do professor do ensino noturno. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PERANZONI, V. C. . A importancia da pesquisa no contexto atual. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PERANZONI, V. C. . Educação especial - Deficiência mental. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PERANZONI, V. C. . A educação p inclusão: possibilidades e desafios. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PERANZONI, V. C. . Projetos de pesquisa em ciencias humanas. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PERANZONI, V. C. ; COMPASSI, Vania Mari Rossato . Forum permanente d pedagogia universitária - palestra Relações Inter-pessoais no Ensino Superior. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PERANZONI, V. C. . Reflexão teórico-práticas da avaliação em perspectiva criativa. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PERANZONI, V. C. . O mal estar docente. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PERANZONI, V. C. . Escola Inclusiva. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PERANZONI, V. C. . Auto Estima. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PERANZONI, V. C. . Mal-estar docente e as dificuldades de aprendizagem. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PERANZONI, V. C. . OFICINA: JOGOS E DINÂMICAS INTERPESSOAIS. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PERANZONI, V. C. ; COSTA, Fatima Terezinha Lopes da . Educação e violência. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PERANZONI, V. C. . Educação especial. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PERANZONI, V. C. . Dinamicas pedagogicas no emaranhado de movimentos educativos. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PERANZONI, V. C. . Alfabetização solidária: 2003 e 2004 assessoramento. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PERANZONI, V. C. . Ensino e aprendizagem nas séries iniciais. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PERANZONI, V. C. . Oficina: O Jogo como meio de inclusão. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PERANZONI, V. C. . Oficina: O jogo,o brinquedo e a brincadeira. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PERANZONI, V. C. . O jogo como meio de inclusão. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PERANZONI, V. C. . Educação inclusiva. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PERANZONI, V. C. . Curso de formação pedagógica. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PERANZONI, V. C. . Curso de atualização em educação infantil. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PERANZONI, V. C. . Curso de atualização em educação especial. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PERANZONI, V. C. . Brinquedoteca: possibilidade de construção na educação infantil. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PERANZONI, V. C. ; PONTES, B. S. ; CARAMÃO, G. S. ; ALBUQUERQUE, I. M. ; KRAUSE, R. ; FREITAS, Soraia Napoleão ; NAUJORKS, M. I. . Relendo o percurso da educação especial através das obras de Isaias Pessotti e Marcos Mazzotta. 2001. (Editoração/Coletânea).

PERANZONI, V. C. ; PONTES, B. S. ; CARAMÃO, G. S. ; KRAUSE, R. ; ALBUQUERQUE, I. M. ; NAUJORKS, M. I. ; FREITAS, Soraia Napoleão . Educação Especial, traçando um percurso. 2001. (Editoração/Coletânea).

PERANZONI, V. C. ; FÉLIX, G. . Palestra: Uma Experiência na Formação Continuada dos Egressos dos Cursos de Especialização do CE e CEDF / UFSM, com docentes da rede pública de Santa Maria - RS. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PERANZONI, V. C. ; FREITAS, Soraia Napoleão ; GRACIOLLI, N. F. H. . Oficina: Resgatando Valores através da literatura infantil e do lúdico. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PERANZONI, V. C. . Inclusão Escolar. 2000. (Palestra proferida).

PERANZONI, V. C. . A realidade de Cuba. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PERANZONI, V. C. . III Congresso Ibero - Americano de Educação Especial. 1998. (Participação em evento.).

PERANZONI, V. C. . I Seminário de Descendentes Indígenas. 1998. (Participação em evento.).

PERANZONI, V. C. . Educação especial: Aspectos Relevantes no Contexto Atual. 1998. (Participação em evento.).

PERANZONI, V. C. . Educação Inclusiva : uma vivência possível para o Portador da Síndrome de Down. 1997. (Aperfeiçoamento Profissional).

PERANZONI, V. C. . A escola Inclusiva: desafio de todo Educador. 1997. (Participação em evento.).

PERANZONI, V. C. . 3 Encontro Internacional para Estudos da Criança. 1997. (Participação em evento.).

PERANZONI, V. C. . II Congresso Brasileiro e I Encontro Latino - Americano sobre Síndrome de Down. 1997. (Participação em evento.).

PERANZONI, V. C. . III Seminário de Iniciação científica e II Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão da UNISC. 1997. (Participação em evento.).

PERANZONI, V. C. . Primeiro e Segundo seminário - Temas em Educação Especial. 1997. (Participação em evento.).

PERANZONI, V. C. . Criança e Psiquiatria Biológica - II Jornada Brasileira, II Jornada Gaúcha de Stress, Câncer e Imunidade. 1997. (Participação em evento.).

PERANZONI, V. C. . A revolta dos livrinhos. 2001. Teatral.

PERANZONI, V. C. . O Mundo Mágico das Letras. 1999. Teatral.

PERANZONI, V. C. . Brinquedoteca: possibilidade de construção na educação infantil. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PERANZONI, V. C. . Monitora de Creche, Atendente de Creche, Recreacionista, Auxiliar de Pré e Baby Sitter. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PERANZONI, V. C. . A revolta dos livrinhos. 2001 (Apresentação de teatro).

PERANZONI, V. C. . Eu Aprendo Cantando. 1999 (Coletânea Musical).

PERANZONI, V. C. . Curso de Italiano. 2000 (Aperfeiçoamento Profissional) .

PERANZONI, V. C. . Curso de Inglês. 1998 (Aperfeiçoamento Profissional) .

PERANZONI, V. C. . Estudos de suplementos em MS - Word for Windows. 1996 (Aperfeiçoamento Profissional) .

PERANZONI, V. C. . Aperfeiçoamento em MS - Windows. 1996 (Aperfeiçoamento Profissional) .

PERANZONI, V. C. . Qualificação em operador de Microcomputador PC. 1996 (Aperfeiçoamento Profissional) .

PERANZONI, V. C. . Estudos de Suplementos em Microinformática- Iniciação à Área. 1996 (Aperfeiçoamento Profissional) .

PERANZONI, V. C. . O BASE III - PLUS. 1992 (Aperfeiçoamento Profissional) .

PERANZONI, V. C. . Curso de Datilografia. 1988 (Aperfeiçoamento Profissional) .

Projetos de pesquisa

  • 2023 - 2024

    TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS E O TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO - PROJETO TAA TEA, Descrição: A terapia assistida por animais é uma abordagem terapêutica que utiliza a interação entre humanos e animais para promover benefícios físicos, emocionais e sociais. Essa forma de terapia tem sido cada vez mais utilizada como uma opção complementar no tratamento de diversas condições, incluindo o Transtorno do Espectro do Autismo (TEA).Esta pesquisa pretende investigar como as terapias assistidas por animais influenciam no desenvolvimento e contato social com as pessoas com o transtorno do espectro do autismo em um Centro de Atendimento ao TEA no município de Cruz Alta.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Vaneza Cauduro Peranzoni - Coordenador / Lia da Porciuncula Dias da Costa - Integrante / Bruna Mikaelle Mersoni Barnaski - Integrante / camila stefani dalberto - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

  • 2023 - 2024

    Idosos com deficiência e as Atividades Básicas de Vida Diária, Descrição: A deficiência e o processo do envelhecimento são temáticas emergentes e necessária discutir-se, surgindo questões preocupantes em vários setores: de saúde, educacional, políticos, social. A deficiência, muitas vezes, acomete o indivíduo desde a infância até a velhice, também a deficiência pode apresentar-se na etapa adulta perpassando a etapa do envelhecimento. Assim, surge indagações pertinentes sobre os idosos com deficiência e o impacto dessa deficiência em suas Atividades Básicas de Vida Diária (AVDs), visto que, o envelhecimento já traz um declínio natural das AVDs. A presente proposta de pesquisa tem como objetivo principal investigar dados referentes ao idosos com deficiência no município de Cruz Alta RS, para contribuir na busca da inclusão social e na melhoria da qualidade de vida dessa população. A população estudada será composta por idosos com deficiência que residem no município de Cruz Alta, em cadastro do Conselho Municipal da pessoa com deficiência. O instrumento utilizado será um questionário semiestruturado sobre os dados sócio demográficos e o índice de Katz. Cabe lembrar que será respeitado os princípios e diretrizes da Resolução 466/12 do Conselho Nacional de Saúde, no qual envolve pesquisa com seres humanos. Pretende-se com essa pesquisa ter um levantamento de dados (n de idosos com deficiencia) no município atualizado, para posteriormente elencar práticas de promoção à saúde e bem-estar, eliminando desigualdade, e contribuir para a melhoria da qualidade de vida com efetiva inclusão social.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Vaneza Cauduro Peranzoni - Coordenador / Solange Beatriz Billig Garces - Integrante / Bruna Mikaelle Mersoni Barnaski - Integrante / camila stefani dalberto - Integrante., Número de produções C, T & A: 5

  • 2023 - 2023

    Atendimento Educacional espoecializado nas escolas estaduais de Cruz Alta, Descrição: O presente projeto tem como objetivo geral analisar como ocorre o processo de inclusão dos espaços do Atendimento Educacional Especializado nas escolas estaduais de Cruz Alta/RS. E tem como objetivos específicos verificar as escolas estaduais do município que possuem o Atendimento Educacional Especializado; identificar as estratégias utilizadas pelos professores que atuam no AEE na escolas estaduais e refletir sobre o processo de inclusão nas escolas estaduais de Cruz Alta/RS. Sendo assim, a metodologia aplicada para a elaboração e desenvolvimento do presente trabalho é de natureza descritiva com abordagem qualitativa. O contexto serão escolas da rede estadual de Cruz Alta, a população serão os professores das salas de AEE. Será utilizado um questionário para coleta dos dados e após será realizada uma análise do material coletado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Vaneza Cauduro Peranzoni - Coordenador / Nathalia de quevedo barbosa - Integrante.

  • 2022 - 2023

    RODA DE CONVERSA E FORMAÇÃO EM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA, Descrição: O presente projeto tem como objetivo geral promover a reflexão, a discussão, a fundamentação teórica, a ressignificação de concepções e a busca de alternativas práticas de inclusão social das pessoas com Transtorno do Espectro Autista, reconhecendo a legislação pertinente, bem como apoiar e/ou fortalecer a construção de redes sociais de apoio a essa população no Centro Acolher de Cruz Alta. E como Objetivos Específicos: Conhecer o transtorno do Espectro Autista propondo estratégias para aplicar as especificidades de comunicação, interação e comportamento dos alunos nos materiais pedagógicos e na prática do professor; Oportunizar a formação de profissionais sobre o transtorno do Espectro Autista, com novas leituras sobre a realidade educacional e aos desafios metodológico-didáticos do fazer pedagógico, voltados à Educação inclusiva; Formar recursos humanos na área do Transtorno do Espectro Autista, através de uma postura interdisciplinar, com ênfase nos princípios históricos e filosóficos da educação inclusiva, buscando uma relação teoria-prática na construção de alternativas de complementação da aprendizagem no processo de inclusão; Sendo assim, a metodologia aplicada para o desenvolvimento do presente trabalho é de formação continuada com profissionais do Centro Acolher de Cruz Alta, de forma quinzenal, presencial ou pelo google meet de natureza descritiva com abordagem qualitativa. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Vaneza Cauduro Peranzoni - Coordenador / Camila Daltrozo Chaves - Integrante / Mariana Figueira Fontoura - Integrante / Gabriela Dickel das Chagas - Integrante / Bruna Mikaelle Mersoni Barnaski - Integrante / Nathalia de quevedo barbosa - Integrante., Número de produções C, T & A: 6

  • 2022 - 2022

    BRINCAR LIVRE NA NATUREZA: CRIANDO CONEXÕES, Descrição: No presente trabalho, propomos evidenciar os benefícios que o brincar livre na natureza promove nos primeiros anos de vida dos bebês, crianças bem pequenas e crianças pequenas. Na infância as crianças elaboram sua compreensão da natureza principalmente no contato direto na experiência da interação através dos sentidos da manipulação e exploração. Pretende-se observar e analisar as relações e as vivências que as crianças de uma (1) escola de educação infantil particular do município de Cruz Alta/RS, estabelecem com a natureza através do brincar livre, a partir de uma abordagem interdisciplinar das áreas da saúde e educação da Universidade de Cruz Alta. Entende-se que através do brincar livre na natureza a criança poderá criar conexões com a natureza, sendo esta, um meio de socialização com bases pedagógicas e terapêuticas. O presente estudo permitirá ao pesquisador avaliar os benefícios e a importância da interação da criança e natureza nos aspectos biopsicossocial dos bebês, crianças bem pequenas e crianças pequenas, além dos benefícios que este contato promoverá para a natureza e aos acadêmicos da Universidade de Cruz Alta Unicruz e seus respectivos cursos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Vaneza Cauduro Peranzoni - Coordenador / Marlene Przylinski - Integrante / Camila Daltrozo Chaves - Integrante / Mariana Figueira Fontoura - Integrante / Gabriela Dickel das Chagas - Integrante / Bruna Mikaelle Mersoni Barnaski - Integrante / Nathalia de quevedo barbosa - Integrante., Número de produções C, T & A: 7

  • 2022 - 2022

    O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE) NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA, Descrição: O presente projeto tem como objetivo geral analisar como ocorre o processo de inclusão dos espaços do Atendimento Educacional Especializado nas escolas municipais de Cruz Alta/RS. E tem como objetivos específicos verificar as escolas do município que possuem o Atendimento Educacional Especializado; identificar as estratégias utilizadas pelos professores que atuam no AEE e refletir sobre o processo de inclusão nas escolas regulares de Cruz Alta/RS. Sendo assim, a metodologia aplicada para a elaboração e desenvolvimento do presente trabalho é de natureza descritiva com abordagem qualitativa. O contexto serão escola da rede municipal de Cruz Alta, a população serão os professores das salas de AEE. Será utilizado um questionário para coleta dos dados e após será realizada uma análise do material coletado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Vaneza Cauduro Peranzoni - Coordenador / Camila Daltrozo Chaves - Integrante / Mariana Figueira Fontoura - Integrante / Gabriela Dickel das Chagas - Integrante / Bruna Mikaelle Mersoni Barnaski - Integrante / Nathalia de quevedo barbosa - Integrante., Número de produções C, T & A: 11

  • 2021 - 2021

    AMBIENTE HOSPITALAR E A PRATICA DA CINOTERAPIA, Descrição: No presente trabalho, propomos enfatizar a eficácia da técnica de terapia a partir da Cinoterapia, como método educacional e terapêutico, que utiliza o cão, a partir de uma abordagem interdisciplinar entre as áreas da saúde e educação. Pretendemos investigar em hospitais da região, sendo os escolhidos preferencialmente, o Hospital São Vicente de Paula de Cruz Alta, o Hospital de Caridade de Ijuí e por fim o Hospital Universitário de Santa Maria, visando avaliar como ocorre a Cinoterapia em seus ambientes. E como objetivo principal da pesquisa: Avaliar os benefícios da Cinoterapia na recuperação de pacientes internados, através da visão de administradores/gestores que atuam na área da saúde em instituições hospitalares de algumas regiões do Rio Grande do Sul.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Vaneza Cauduro Peranzoni - Coordenador / Lia da Porciuncula Dias da Costa - Integrante / Carine Nascimento da Silva - Integrante / ARAUJO, BIBIANA MEDEIROS - Integrante / Marcia Cristina Gouvea Gomes - Integrante / Marlene Przylinski - Integrante / Camila Daltrozo Chaves - Integrante / Mariana Figueira Fontoura - Integrante.

  • 2020 - 2020

    O processo de envelhecimento da pessoa com deficiência, Descrição: A deficiência e o processo do envelhecimento são temáticas emergentes e necessária discutir-se, surgindo questões preocupantes em vários setores: de saúde, educacional, políticos, social. A deficiência, muitas vezes, acomete o indivíduo desde a infância até a velhice, também a deficiência pode apresentar-se na etapa adulta perpassando a etapa do envelhecimento. Assim, surge indagações pertinentes sobre os idosos com deficiência e o impacto dessa deficiência em suas Atividades Básicas de Vida Diária (AVDs), visto que, o envelhecimento já traz um declínio natural das AVDs. A presente proposta de pesquisa tem como objetivo principal investigar dados referentes ao idosos com deficiência no município de Cruz Alta ?RS, para contribuir na busca da inclusão social e na melhoria da qualidade de vida dessa população. A população estudada será composta por idosos deficientes que residem no município de Cruz Alta. O instrumento utilizado será um questionário semiestruturado sobre os dados sócio demográficos e o índice de Katz. Cabe lembrar que será respeitado os princípios e diretrizes da Resolução 466/12 do Conselho Nacional de Saúde, no qual envolve pesquisa com seres humanos. Pretende-se com essa pesquisa ter um levantamento de dados (n de idosos deficientes) no município atualizado, para posteriormente elencar práticas de promoção à saúde e bem-estar, eliminando desigualdade, e contribuir para a melhoria da qualidade de vida com efetiva inclusão social.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Vaneza Cauduro Peranzoni - Coordenador / Carine Nascimento da Silva - Integrante / Bibiana Medeiros Araujo - Integrante / VIEIRA, CAMILA KUHN - Integrante / Marlene Przylinski - Integrante / Helen Telles Rosa - Integrante / Camila Daltrozo Chaves - Integrante.

  • 2020 - 2020

    Acolhimento e Inclusão da pessoa com Síndrome de Down, Descrição: A Síndrome de Down é uma deficiência que deve ser levado em conta o acolhimento e inclusão em todos os setores: de saúde, educacional, políticos, social. Assim, a família é fundamental no processo de inclusão social, e os sistemas de ensino são condutores e contribuintes na inserção do aluno com deficiência na sociedade atual, por meio do fortalecimento no desenvolvimento cognitivo, habilidades de aprendizagem e socialização com demais pessoas. Assim, surge indagações pertinentes sobre formas de buscar a efetiva inclusão social com integração nos diversos sistemas de ensino da sociedade. A escola e a universidade favorece essa inserção social das crianças e/ou adultos com Síndrome de Down, pois são espaços de oportunidades, eliminação da desigualdade e principalmente um lugar de transformação do aluno-cidadão. A presente proposta de pesquisa tem como objetivo principal conhecer a percepção das pessoas com Síndrome de Down e sua família (irmão) nos aspectos do acolhimento e inclusão na sociedade contemporânea no contexto de ensino. A população estudada será composta por alunos com Síndrome de Down em diferentes espaços de ensino, também contará com os irmãos dos sujeitos pesquisados. O instrumento utilizado será um questionário semiestruturado elaborado pela (o) bolsista no qual será posteriormente analisado e tabulados os dados. Cabe lembrar que será respeitado os princípios e diretrizes da Resolução 466/12 do Conselho Nacional de Saúde, no qual envolve pesquisa com seres humanos. Pretende-se com essa pesquisa eliminar desigualdade, e contribuir para a efetiva inclusão social. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Vaneza Cauduro Peranzoni - Coordenador / Carine Nascimento da Silva - Integrante / Bibiana Medeiros Araujo - Integrante / VIEIRA, CAMILA KUHN - Integrante / Marlene Przylinski - Integrante / Helen Telles Rosa - Integrante / Camila Daltrozo Chaves - Integrante.

  • 2019 - 2019

    SABERES DOCENTES DE DISCENTES DO CURSO DE PEDAGOGIA - PARFOR, Descrição: Investigar os saberes docentes e imaginários de discentes do curso de pedagogia, no sentido de busca pela reflexão-ação do seu fazer profissional e do conhecimento universitário, em vista da ressignificação do seu imaginário social.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Vaneza Cauduro Peranzoni - Coordenador / Marcia Cristina Gomes Rodrigues - Integrante / Carine Nascimento da Silva - Integrante / Camila Kuhn Vieira - Integrante / Bibiana Medeiros Araujo - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2019 - 2019

    AVALIAÇÃO DOS ATENDIMENTOS NOS CENTROS DE EQUOTERAPIA DA REGIÃO CENTRAL DO RIO GRANDE DO SUL VOLTADOS AS PESSOAS COM NECESSIDADES INTELECTUAIS, Descrição: Analisar os Centros de Equoterapia de Santa Maria, da região central do Rio Grande do Sul, visando avaliar os atendimentos conforme as normas da ANDE- BRASIL no desenvolvimento biopsicossocial de pessoas com necessidades intelectuais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Vaneza Cauduro Peranzoni - Coordenador / Marcia Cristina Gomes Rodrigues - Integrante / Carine Nascimento da Silva - Integrante / Jefferson Aristeu Maciel Hoffmeister - Integrante / Camila Kuhn Vieira - Integrante / Bibiana Medeiros Araujo - Integrante., Número de produções C, T & A: 4

  • 2018 - 2019

    CINOTERAPIA NA SAÚDE MENTAL., Descrição: Ao longo do desenvolvimento das ciências, os profissionais da área da saúde e educação buscaram e buscam alternativas para auxiliar no tratamento de diferentes doenças e limitações, tendo em vista o tratamento de transtornos genéticos ou traumáticos. E a fim de auxiliar no tratamento descobriu-se como recurso terapêutico a Cinoterapia, um método terapêutico e educacional que utiliza o cão a partir de uma abordagem interdisciplinar entre as áreas da saúde e educação. A pesquisa esta sendo desenvolvida no Asilo Santo Antônio no município de Cruz Alta- RS e tem como objetivo investigar como a cinoterapia influência no desenvolvimento e na saúde mental de idosos institucionalizados. Vale ressaltar que as técnicas utilizadas funcionarão mediante avaliação médica, psicológica e fisioterapêutica e serão desenvolvidas por equipe multidisciplinar. No decorrer do tratamento o acompanhamento do paciente será individual, sempre registrado por cada profissional. Através da cinoterapia o idoso desenvolverá e aprimorará aspectos psicológicos como interação social, autoconfiança, autonomia e entre outros. Através do relacionamento monitorado com o animal torna-se propício à inserção destes aspectos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Vaneza Cauduro Peranzoni - Coordenador / Marcia Cristina Gomes Rodrigues - Integrante / Lia da Porciuncula Dias da Costa - Integrante., Número de produções C, T & A: 8

  • 2016 - 2018

    Acessibilidade nos presídios brasileiros: Direito garantido das pessoas com necessidades especiaiis, Descrição: Observa-se que os nossos presídios, em sua maioria, ainda não estão preparados para receber apenados com necessidades especiais, pois estas instituições necessitam adaptar-se para receber melhor este sujeito. A inclusão envolve uma mudança no atendimento e nas formas de agrupamento dentro de nossos presídios. também está baseada na diversidade com base na raça, no gênero, na nacionalidade e no nível social de cada um. Os presídios brasileiros, por exemplo, ao receberem uma pessoa com necessidade especial, se deparam com um grande desafio que inicia desde a cela, até as estruturas de apoio e os recursos necessários para essa demanda. No sentido da concretização dos direitos humanos ? notadamente no âmbito local, este projeto pretende investigar o número de pessoas com necessidades especiais que estão atualmente nos presídios de Julio de Castilhos, Ijui e Santa Maria e o tipo de atendimento que estes recebem. Os sujeitos participantes da pesquisa serão os apenados que possuam alguma necessidade especial , os diretores dos presídios e os agentes penitenciários que trabalham diretamente com estes apenados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Vaneza Cauduro Peranzoni - Coordenador / Aime cunha arruda - Integrante / Carine Nascimento da Silva - Integrante / nayara marques - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

  • 2016 - 2017

    CINOTERAPIA: UMA ALTERNATIVA DE TERAPIA PARA PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS, Descrição: Possibilitar através da Cinoterapia um meio de socialização com bases pedagógicas e terapêuticas, através da interação entre o cão e a criança otimizando o processo inclusivo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Vaneza Cauduro Peranzoni - Coordenador / Marcia Cristina Gomes Rodrigues - Integrante / Aime cunha arruda - Integrante / Gabriela Severo Fagundes Pereira - Integrante / Carine Nascimento da Silva - Integrante / Candida Elisa Manfio - Integrante / nayara marques - Integrante / Ana Luiza Lirio Neto - Integrante.

  • 2016 - 2017

    EQUOTERAPIA NA SURDOCEGUEIRA: inclusão social, Descrição: Avaliar os benefícios da equoterapia para o desenvolvimento de pessoas com surdocegueira.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Vaneza Cauduro Peranzoni - Coordenador / Aime cunha arruda - Integrante / Gabriela Severo Fagundes Pereira - Integrante / Carine Nascimento da Silva - Integrante / Paulo Sergio Felipe Alves - Integrante / nayara marques - Integrante / Ana Luiza Lirio Neto - Integrante.

  • 2016 - 2017

    BULLYING NA UNIVERSIDADE: VERDADE OU MENTIRA???, Descrição: Diagnosticar e implantar e/ou implementar ações efetivas para o reconhecimento e a redução do comportamento agressivo (ação e vitimização) ? Bullying- entre estudantes e sensibilizar educadores, famílias e sociedade para a existência do problema e suas conseqüências, buscando despertá-los para o reconhecimento do direito do adolescente a freqüentar uma universidade segura e solidária, capaz de gerar cidadãos conscientes do respeito à pessoa humana e às suas diferenças.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Vaneza Cauduro Peranzoni - Coordenador / Fatima Terezinha Lopes da Costa - Integrante / Marcia Cristina Gomes Rodrigues - Integrante / Aime cunha arruda - Integrante / Carine Nascimento da Silva - Integrante / nayara marques - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2016 - 2017

    Bullying na docência, Descrição: Esta pesquisa dimensiona o fenômeno bullying, que de acordo com Lopes (2005) é uma forma de afirmação de poder interpessoal através da agressão, este comportamento que vem se tornando cada vez mais comum dentro das instituições de ensino está sendo considerado um fenômeno universal. Diante da ação bullying o sujeito pode estar no papel de agressor, de vítima ou de testemunha. Acredita-se que em qualquer uma das três representações exista sofrimento psíquico podendo levar a sérias complicações pessoais e sociais. Este estudo propõe diagnosticar as situações decorrentes com docentes de comportamento agressivo (ação e vitimização) ? Bullying- e sensibilizar a sociedade para a existência do problema e suas consequências, buscando despertá-los para o reconhecimento de atitudes que envolvam humilhação para com o professor, mostrando que independe da função todos merecem respeito. Assim, os estudos para o desenvolvimento deste projeto estão fundamentados em autores como: Aberastury (1980; 1986), Fante (2003), Carvalho (2007), Neto (2005), Carter e Mcgoldriky (2001), Fichtner (1997), Calligaris (2000), Rassial (1997), Outeiral (1982), Arpini (2003), Kalina (1999), Muratori (2007) entre outr. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) . , Integrantes: Vaneza Cauduro Peranzoni - Coordenador / Marcia Cristina Gomes Rodrigues - Integrante / nayara marques - Integrante.

  • 2015 - 2024

    Da Educação Superior à Educação Básica: articulações, movimentos, políticas públicas, tecnologias, inovação e perspectivas na formação, Descrição: Este é um projeto matricial que apresenta como campo de reflexão a educação superior e a Educação Básica, desenvolvendo estudos e pesquisas em práticas socioculturais que resultem no desenvolvimento social. A participação no Projeto do PRONEX sobre Educação Superior em Contextos Emergentes permite a formação de redes acadêmicas nacionais e internacionais Objetiva analisar a qualidade da educação superior a partir dos da gestão e políticas públicas, da formação e prática docente bem como os movimentos e articulações de inovação nos diferentes contextos e espaços existentes de educação formal e não-formal. Da mesma forma aprofundar os estudos e pesquisas nos campos teórico-práticos, que subsidiem a implantação de ações interventivas, com vistas a melhoria da qualidade da Educação Superior e Básica. Com a ênfase nos estudos interdisciplinares e multidisciplinares, dentre as temáticas abordadas destacam-se: formação, práticas docentes e atuação em diferentes contextos educacionais; educação superior como campo de reflexão e sua relação com outros níveis de educação formais e não-formais junto a diferentes setores da sociedade; políticas de gestão no ensino, pesquisa e extensão; planejamento; práticas de currículo; avaliação; articulação entre a educação superior, a sociedade civil , e o desenvolvimento social; a educação, as tecnologias e a inovação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Vaneza Cauduro Peranzoni - Integrante / Solange Beatriz Billig Garces - Integrante / Sirlei de Lourdes Lauxen - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

  • 2015 - 2019

    Os reflexos das questões sociais como migração, pobreza, analfabetismo/educação e violência na geração de trabalho e renda para o desenvolvimento socioeconômico dos municípios que integram o COREDE Alto Jacuí., Descrição: O objetivo principal da pesquisa é refletir sobre questões sociais como migração, pobreza, analfabetismo, violência e desemprego que impactam na geração de trabalho e renda e promover seminários de sensibilização sobre práticas socioculturais necessárias visando desencadear o desenvolvimento socioeconômico de quatro municípios mais e menos populosos que integram o COREDE Alto Jacuí,. Terá metodologia qualitativa do tipo socioantropológica. A amostra será composta de 4 municípios com menor e 4 com maior índice de população, totalizando 8 municípios. Serão sujeitos: 08 gestores (prefeitos); 08 secretários de Assistência Social e/ou Desenvolvimento Social; 08 secretários de Educação; 04 conselheiros (Assistência Social e de Educação), totalizando 32. Serão coletados indicadores dos municípios no IDESE, FEE, PNUD, IBGE, COREDE, SEDUC, MEC/INEP(Censo da educação) identificando IDH, PIB, índices de pobreza absoluta e relativa, taxa de empregabilidade, índices de analfabetismo e níveis educacionais, indicadores de violência, migração e indicadores implícitos que afetam essas questões sociais como: n de habitantes, arrecadação de ICMS, orçamento municipal geral e gastos nas respectivas secretarias entre outros investimentos relacionados as questões sociais que refletem na geração de trabalho e renda. As informações comporão a Planilha de Indicadores.Serão realizadas entrevistas e seminários de sensibilização a partir dos quais será realizada uma Carta de Proposição em cada município e um seminário geral. També, será proposta a Constituição de um Observatório de Práticas Socioculturais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Vaneza Cauduro Peranzoni - Integrante / Solange Beatriz Billig Garces - Coordenador / Sirlei de Lourdes Lauxen - Integrante / Claudia Mera - Integrante / Elisabete Dorneles - Integrante / Patricia Dall Agnol Bianchi - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

  • 2014 - 2024

    Inclusão, diversidade e práticas socioculturais, Descrição: Trata-se de um projeto matricial que tem como objetivo refletir sobre questões sociais como inclusão, diversidade e práticas socioculturais e produzir estudos e pesquisas referentes ao desenvolvimento humano em suas diferentes fases. Esta proposta de projeto matricial está atrelada à linha de pesquisa Práticas Socioculturais e Sociedade Contemporânea do PPG em Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social no qual tem como objetivo a discussão teórica das práticas que envolvem a problemática social,cultural, política, econômica e ambiental, numa abordagem ética e cidadã que perpassa os diferentes ciclos da vida; o desvelamento da intencionalidade, da repercussão, da (re)significação do sentido que estas práticas têm para os sujeitos, na busca pela efetivação dos direitos sociais e da dignidade humana..ambém a proposta se vincula aos objetivos do PPG para a formação de egressos que sejam capazes de estimular a produção de conhecimentos que favoreçam novas práticas socioculturais, promovendo ações inclusivas com respeito à diversidade, neste caso em relação a diversidade etária e articular a formação de atores sociais crítico-reflexivos capazes de intervir em espaços comunitários de forma coletiva com as populações, visando criar práticas socioculturais para modificar realidades de subordinações (políticas, econômicas, sociais, éticas, educacionais, etc.), para um processo de melhoria da qualidade de vida e desenvolvimento social.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Mestrado acadêmico: (7) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Vaneza Cauduro Peranzoni - Coordenador / Rodrigo de Rosso Krug - Integrante / Tiago Brutti - Integrante / Luana Possamai Menezes - Integrante / Gabriela Dickel das Chagas - Integrante / Magali Chimelo Franco - Integrante / Rodrigo Antonio Rodrigues Alves - Integrante / Léa Cristiane Ramos - Integrante / paolo palmeiro - Integrante / natalia hauenstein eckert - Integrante., Número de produções C, T & A: 148

  • 2014 - 2022

    Praticas Socioculturais e Envelhecimento Populacional, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Solange Beatriz Billig Garces em 23/05/2022., Descrição: Trata-se de um projeto matricial que tem como objetivo refletir sobre questões sociais como inclusão, diversidade e práticas socioculturais e produzir estudos e pesquisas referentes ao desenvolvimento humano em suas diferentes fases. Esta proposta de projeto matricial está atrelada à linha de pesquisa Práticas Socioculturais e Sociedade Contemporânea do PPG em Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social no qual tem como objetivo a discussão teórica das práticas que envolvem a problemática social,cultural, política, econômica e ambiental, numa abordagem ética e cidadã que perpassa os diferentes ciclos da vida; o desvelamento da intencionalidade, da repercussão, da (re)significação do sentido que estas práticas têm para os sujeitos, na busca pela efetivação dos direitos sociais e da dignidade humana..ambém a proposta se vincula aos objetivos do PPG para a formação de egressos que sejam capazes de estimular a produção de conhecimentos que favoreçam novas práticas socioculturais, promovendo ações inclusivas com respeito à diversidade, neste caso em relação a diversidade etária e articular a formação de atores sociais crítico-reflexivos capazes de intervir em espaços comunitários de forma coletiva com as populações, visando criar práticas socioculturais para modificar realidades de subordinações (políticas, econômicas, sociais, éticas, educacionais, etc.), para um processo de melhoria da qualidade de vida e desenvolvimento social.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Vaneza Cauduro Peranzoni - Integrante / Solange Beatriz Billig Garces - Coordenador / Maria Aparecida Santana Camargo - Integrante / Marcelo Cacinotti - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

  • 2014 - 2022

    Educação republicana, direitos fundamentais e hermenêutica, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Tiago Anderson Brutti em 02/03/2019., Descrição: Trata-se de uma macro-projeto que abarca as principais ações de pesquisa e de extensão do coordenador e de pesquisadores parceiros nas áreas da Educação, da Filosofia e do Direito. Engloba os projetos de extensão "Círculo de Leitura de Clássicos da Filosofia" e "Paideia: a formação do cidadão republicano e democrático nos espaços da universidade e da escola", além dos projetos de pesquisa "Circunstâncias e repercussões da perspectiva da pós-modernidade nas dimensões da tecnologia, do ciberespaço e da cibercultura" e "Tolerância, igualdade e educação na construção do bem-comum". Vinculam-se a este macro-projeto dezenas de dissertações, trabalhos de conclusão de curso, projetos de iniciação científica e de extensão, artigos, resumos expandidos, bem como orientações no âmbito do Mestrado em Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social e dos Cursos do Centro de Ciências Humanas e Sociais da UNICRUZ. A equipe do projeto conta com professores e alunos da pós-graduação, da graduação e da educação básica. O projeto está ligado ao Laboratório de Desenvolvimento Humano e ao Laboratório de Práticas Socioculturais Interdisciplinares da UNICRUZ".. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Vaneza Cauduro Peranzoni - Integrante / Tiago Brutti - Coordenador / Elizabeth Fontoura Dorneles - Integrante / Fabio cesar junges - Integrante., Número de produções C, T & A: 5

  • 2014 - 2015

    Pessoas com Necessidades Especiais nos Presídios Brasileiros: Direitos Humanos Garantidos?, Descrição: Investigar o número de pessoas com necessidades especiais que estão atualmente no presídio de Cruz e o tipo de atendimento que estes recebem. Objetivos específicos ? Verificar o número de pessoas com necessidades especiais que estão atualmente no presídio Estadual de Cruz Alta e o tipo de atendimento que estes recebem. ? Identificar a formação profissional dos agentes penitenciários que trabalham com estas pessoas com necessidades especiais; ? Conferir se os direitos humanos destas pessoas com necessidades especiais estão assegurados no presídio de Cruz Alta; ? Estudar as concepções assimiladas e reproduzidas sobre estes apenados; ? Fornecer à área da Educação Especial, informações e conhecimentos que levem a resultados práticos de maior qualidade no atendimento dispensado as pessoas com necessidades especiais;. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) . , Integrantes: Vaneza Cauduro Peranzoni - Coordenador / Angela Keitel - Integrante / Dinara Hansen - Integrante / Elisete Cristina Krabbe - Integrante / Stephanie Bastos Goi - Integrante / Silvany Castilhos de Oliveira - Integrante., Número de produções C, T & A: 4

  • 2013 - 2022

    Cultura, história, sociedade, identidade regional: discussão do passado e presente, Descrição: Oportunizar discussões pertinentes à sociedade contemporânea e compreender as formas manifestadas nas práticas socioculturais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Vaneza Cauduro Peranzoni - Integrante / Maria Aparecida Santana Camargo - Integrante / CARLA ROSANE DA SILVA TAVARES - Integrante / Antonio Escandiel de Souza - Integrante / Tiago Brutti - Integrante / Vânia Maria Abreu de Oliveira - Coordenador.

  • 2013 - 2015

    EQUOTERAPIA, FLEXIBILIDADE E EQUILÍBRIO: TREINAMENTO DE ESTABILIDADE DO CORE, Descrição: Objetivo geral : Inserir no Centro de Equoterapia da EASA/UNICRUZ, exercícios proprioceptivos como recurso adicional no desenvolvimento das atividades com o cavalo. Objetivos específicos: Utilizar exercícios proprioceptivos a fim de estimular a ativação de grupos musculares que são funcionais durante a atividade com a cavalo; Possibilitar aos acadêmicos da UNICRUZ uma forma de vivência real fora das salas de aula; Desenvolver maior controle estático e dinâmico do tronco; Possibilitar melhores resultados durante a prática da equoterapia devido a melhora proprioceptiva; Reduzir possíveis riscos de desconfortos causados por pouca estabilidade da coluna vertebral; Estimular o crescimento e o desenvolvimento bio-psico-social e na educação, os desenvolvimentos cognitivos, psicomotores e afetivos, através da prática de atividades eqüestres e de técnicas de equitação dos praticantes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (1) . , Integrantes: Vaneza Cauduro Peranzoni - Coordenador / Venicio de Jesus Moreira - Integrante / Angela Keitel - Integrante / laura vidal - Integrante / Elisete Cristina Krabbe - Integrante / Stephanie Bastos Goi - Integrante / Silvany Castilhos de Oliveira - Integrante / Aime cunha arruda - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

  • 2013 - 2014

    Equoterapia: um trabalho interdisciplinar no processo de inclusão social, Descrição: Investigar a importância da equoterapia para o desenvolvimento bio-psico-social dos alunos com necessidades especiais; Possibilitar o entendimento da equoterapia, em seu percurso histórico e suas concepções atuais; Verificar como a equoterapia contribui para o processo ensino- aprendizagem dos praticantes; Oferecer aos acadêmicos das áreas da saúde e educação um campo de pesquisa através das práticas em equoterapia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Vaneza Cauduro Peranzoni - Coordenador / Vanusa Israel Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 11

  • 2011 - 2012

    PERFIL SÓCIO-ECONÔMICO, VALORES E COMPORTAMENTOS DO ESTUDANTE DA UNIVERSIDADE DE CRUZ ALTA , RS, Descrição: Objetivo Geral: Levantar dados que auxiliem a traçar o perfil sócio-econômico e colher informações relevantes sobre comportamento e opinião dos estudantes da Universidade de Cruz Alta, RS. Objetivos Específicos: - Coletar informações sobre a situação econômico-social do estudante e do meio de onde provem. - Obter dados sobre comportamentos e valores dos estudantes no ambiente em que vivem. - Constatar quais são as idéias e valores relativos a assuntos que dizem respeito ao jovem de hoje e que fazem parte de seu cotidiano. - Colher alguns elementos que dizem respeito à vida de estudos na Universidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Vaneza Cauduro Peranzoni - Coordenador / Marcia Cristina Gomes Rodrigues - Integrante., Financiador(es): Unicruz - Bolsa.

  • 2010 - 2021

    Estética e Manifestações Culturais, Descrição: Trata-se de um Projeto do tipo Guarda-Chuva que engloba outros projetos interdisciplinares referentes à seara da estética que perpassam a contemporaneidade. Tem como objetivo problematizar temáticas como a inclusão/exclusão, a cidadania, a diversidade cultural, as artes da dança, gráfico- pictóricas, teatrais, cinematográficas e literárias na sua interface com as questões étnicas, geracionais, intergeracionais, de classe e de gênero.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Vaneza Cauduro Peranzoni - Integrante / Solange Beatriz Billig Garces - Integrante / Sirlei de Lourdes Lauxen - Integrante / Maria Aparecida Santana Camargo - Coordenador / CARLA ROSANE DA SILVA TAVARES - Integrante / Antonio Escandiel de Souza - Integrante / Claudia Mera - Integrante / Patricia Dall Agnol Bianchi - Integrante / Tiago Brutti - Integrante / Elizabeth Fontoura Dorneles - Integrante / diego pascoal golle - Integrante / Vânia Maria Abreu de Oliveira - Integrante., Número de produções C, T & A: 11

  • 2010 - 2013

    ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO EM ACADÊMICOS DA UNIVERSIDADE DE CRUZ ALTA/RS, Descrição: Identificar acadêmicos com altas habilidades/superdotação nos cursos de graduação/licenciatura da Universidade de Cruz Alta/RS.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Vaneza Cauduro Peranzoni - Coordenador / Soraia Napoleão Freitas - Integrante / Fatima Terezinha Lopes da Costa - Integrante., Financiador(es): Unicruz - Bolsa.

  • 2008 - 2009

    TURISMO ADAPTADO: UMA NECESSIDADE BRASILEIRA, Descrição: o projeto pretende investigar e analisar as adaptações feitas nos principais pontos turísticos das capitais Brasileiras, num total de 27, para receber visitantes com necessidades especiais e verificar assim o preparo dos profissionais e responsáveis pelos pontos turísticos.Serão informações e conhecimentos que deverão ser vistos com mais atenção pelos Governos Municipais, Estaduais e Federais e que se forem levantados com mais atenção levaram a resultados práticos de maior qualidade no atendimento não-formal dispensado às pessoas com necessidades especiais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Vaneza Cauduro Peranzoni - Coordenador / Vanusa Costa - Integrante / Luana Dias Chaves - Integrante., Número de produções C, T & A: 11

  • 2007 - 2008

    Turismo e lazer adaptado às pessoas com necessidades especiais: uma necessidade do Estado do RS, Descrição: Investigar e analisar as adaptações feitas nos principais pontos turísticos das cidades gaúchas, num total de 496, para receber visitantes com necessidades especiais e verificar o preparo dos profissionais e responsáveis pelos pontos turísticos para trabalhar e receber clientela com necessidades especiais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Vaneza Cauduro Peranzoni - Coordenador / Vanusa Costa - Integrante / Gabriel Kelher - Integrante / Bolivara Fernandes da Silva - Integrante / Graciele Soares - Integrante., Financiador(es): Universidade de Cruz Alta - Bolsa.

  • 2007 - 2008

    O (RE)PENSAR DOCENTE: como vemos, interagimos e percebemos o aluno com necessidades especiais, Descrição: Possibilitar através da história de vida dos professores, suas concepções, entendimentos e crenças em relação ao aluno com necessidades especiais, bem como verificar qual o processo de interação que é estabelecido entre eles, com vistas à melhoria profissional desses professores. 2.2. Objetivos Específicos: - Contribuir, através das histórias de vida dos professores, as concepções em relação ao aluno com deficiência, de modo a refletir e eliminar os mitos construídos ao longo da história. - Verificar como o professor se vê diante das rápidas transformações educacionais da atualidade, principalmente no que se refere à inclusão do aluno com necessidades especiais; - Conhecer o entendimento que o professor tem em relação às limitações do aluno com necessidades especiais, a partir de oficinas, este auxiliando na compreensão da interação entre ambos e no processo de ensino aprendizagem. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Vaneza Cauduro Peranzoni - Coordenador / Ladimari Toledo Gama - Integrante / Vanusa Costa - Integrante / Gabriel Kelher - Integrante / Bolivara Fernandes da Silva - Integrante / Graciele Soares - Integrante., Financiador(es): Universidade de Cruz Alta - Bolsa.

  • 2006 - 2007

    Turismo adaptado às pessoas com necessidades especiais na região da Rota das Terras, Descrição: Investigar como acontece o turismo adaptado na Região da Rota das Terras que possue 22 cidades.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Vaneza Cauduro Peranzoni - Coordenador / Kizzy Morejón - Integrante / Soraia Napoleão Freitas - Integrante / Raquel Barrossi - Integrante / Vanusa Costa - Integrante / Camila Wallau - Integrante., Financiador(es): Universidade de Cruz Alta - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

  • 2005 - 2006

    Inclusão no ensino superior:ressignificações necessárias à busca de uma educação de qualidade, Descrição: O presente projeto pretende investigar nas universidades públicas e privadas do RS, o processo de inclusão de PNEEs, bem como verificar qual o processo de interação que é estabelecido entre professores e alunos, a adequação dos aspectos físicos e os projetos político-pedagógicos, com vistas à melhoria da qualidade do ensino universitário.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Vaneza Cauduro Peranzoni - Coordenador / Kizzy Morejón - Integrante / Soraia Napoleão Freitas - Integrante / Raquel Barrossi - Integrante / Giana Ferigolo - Integrante., Financiador(es): Unicruz - Bolsa., Número de produções C, T & A: 6

  • 2005 - 2006

    Turismo adaptado às pessoas com necessidades especiais em cruz Alta, Descrição: O presente projeto pretende investigar e analisar as adaptações feitas nos pontos tutristicos da cidade de Cruz Alta, RS, para receber visitantes com necessidades especiais e verificar o preparo dos profissionais e responsáveis pelos pontos tursiticos para trabalhar e receber clientela com necessidades educativas especiais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Vaneza Cauduro Peranzoni - Coordenador / Kizzy Morejón - Integrante / Soraia Napoleão Freitas - Integrante / Raquel Barrossi - Integrante / Giana Ferigolo - Integrante / Silmara paim - Integrante / Paulo Ricardo Machado Weissbach - Integrante / Danubia da Silva Dors - Integrante., Financiador(es): Unicruz - Bolsa., Número de produções C, T & A: 4

  • 2004 - 2005

    Ressignificando a diferença em relação à diversidade e à inclusão - Cruz Alta e Região do Alto Jacui, Descrição: O presente projeto tem como objetivo investigar e analisar o numero de pessoas com necessidades educativas especiais em Cruz Alta e cidades da região, RS, e o tipo de atendimento que eles recebem. estudar a relação entre a realidade dos PNEEs em cruz Alta e região, e a concepção hsitoricamente construida e agregada à educação inclusiva.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Vaneza Cauduro Peranzoni - Coordenador / Kizzy Morejón - Integrante / Soraia Napoleão Freitas - Integrante / Fatima Terezinha Lopes da Costa - Integrante / Priscila Picinim da Cunha - Integrante., Financiador(es): Universidade de Cruz Alta - Bolsa., Número de produções C, T & A: 21

  • 2003 - 2004

    As barreiras arquitetônicas do nosso cotidiano - Cruz Alta/RS, Descrição: O presente projeto trabalha com as barreiras arquitetônicas no município de Cruz Alta e na UNICRUZ, na visão dos PNEs.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Vaneza Cauduro Peranzoni - Integrante / Maria Alcione Munhóz - Integrante / Flavia Prudêncio de Campos - Integrante / Maiane Pacheco - Integrante / Fatima Terezinha Lopes da Costa - Integrante / Geísa Gaiger de Oliveira - Coordenador / Reynaldo Lirio Mello Neto - Integrante., Financiador(es): Universidade de Cruz Alta - Bolsa., Número de produções C, T & A: 25

  • 2003 - 2004

    Portadores da Síndrome do Autismo: da identificação ao atendimento escolar, Descrição: O presente projeto trabalha com os Autistas de Cruz Alta e Panambi e com os profissionais que atendem estes sujeitos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Vaneza Cauduro Peranzoni - Coordenador / Soraia Napoleão Freitas - Integrante / Flavia Prudêncio de Campos - Integrante / Maiane Pacheco - Integrante / Reynaldo Lirio Mello Neto - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa., Número de produções C, T & A: 7

  • 2003 - 2004

    Inclusão no ensino superior: utopia ou realidade?, Descrição: O projeto visa identificar os PNEs da UNICRUZ e os Projeto políticos pedagógicos de todos os cursos onde estão incluídos os PNes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Vaneza Cauduro Peranzoni - Coordenador / Maria Alcione Munhóz - Integrante / Elena Maria Billig Mello - Integrante / Flavia Prudêncio de Campos - Integrante / Maiane Pacheco - Integrante / Reynaldo Lirio Mello Neto - Integrante., Financiador(es): Universidade de Cruz Alta - Bolsa., Número de produções C, T & A: 18

  • 2002 - 2003

    Saberes docentes e imaginários de acadêmicas-prof. do curso de Pedagogia-Regime Especial na ressignificação profissional, Descrição: O projeto trabalhou com 23 sujeitos. Trabalhamos com vivencias e dinâmicas de grupos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Vaneza Cauduro Peranzoni - Coordenador / Elena Maria Billig Mello - Integrante / Flavia Prudêncio de Campos - Integrante / Elizangela Camargo - Integrante / Maiane Pacheco - Integrante / Valeska Fortes de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Universidade de Cruz Alta - Bolsa., Número de produções C, T & A: 13

  • 2002 - 2003

    Irmãos de pessoas com Síndrome de Down:imaginários que permeiam esta realidade, Descrição: O projeto foi desenv. com irmãos de portadores da síndrome de down em Santa Maria - RS. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Vaneza Cauduro Peranzoni - Coordenador / Flavia Prudêncio de Campos - Integrante / Elizangela Camargo - Integrante / Maiane Pacheco - Integrante / Fatima Terezinha Lopes da Costa - Integrante., Financiador(es): Universidade de Cruz Alta - Bolsa., Número de produções C, T & A: 6

  • 1999 - 2001

    O jogo como elemento do processo de construção do conhecimento de pessoas com necessidades educativas especiais, Descrição: O presente projeto investigou a contribuiçãoa do jogo dentro da construção do conhecimento dos PNEE.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Vaneza Cauduro Peranzoni - Integrante / Soraia Napoleão Freitas - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Bolsa., Número de produções C, T & A: 28

  • 1996 - 1998

    Paralisia Cerebral: limitações e perpectivas num estudo interdisciplinar, Descrição: O projeto investigou a construção da identidade, os paralisados cerebrais e o atendimento que estes estavam recebendo nas escolas da rede de ensino de SM.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Vaneza Cauduro Peranzoni - Integrante / Kizzy Morejón - Integrante / Jorge Luiz da Cunha - Coordenador / Soraia Napoleão Freitas - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Bolsa., Número de produções C, T & A: 11

  • 1996 - 1997

    Portadores da Sindrome de Down em SM, RS: da identificaçlão ao atendimento escolar, Descrição: pesquisar a os portadores da SD em Sm e que atendimento está sendo feito com os mesmos nos estabelecimentos de ensino desta cidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Vaneza Cauduro Peranzoni - Integrante / Kizzy Morejón - Integrante / Sérgio carvalho - Coordenador / Soraia Napoleão Freitas - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Bolsa., Número de produções C, T & A: 14

  • 1994 - 1995

    proposta de alfabetização cosntutivista piagetiana e pós-piagetiana aos indivíduos portadores de necessidades especiais, de ambos os sexos, pertencentes a Apae-SM, Descrição: Pesquisar a importância da alfabetização nos PNEEs da Apae de SM.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Vaneza Cauduro Peranzoni - Integrante / Sérgio carvalho - Coordenador / Soraia Napoleão Freitas - Integrante / Lorena Marquezan - Integrante / Cristiane Ávila - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Bolsa., Número de produções C, T & A: 6

Prêmios

2022

patronesse da Turma de pedagogia, unicruz.

2021

Mulher destaque, Procuradoria da Mulher de Cruz Alta.

2020

Comenda personalidade literária, Academia Internacional de Artes, letras e Ciencias " A palavra do Século 21".

2020

Premio Educação RS 2020, Sinpro RS.

2019

Manifestação de congratulações pelo trabalho no Centro de Equoterapia UNICRUZ, Câmara Municipal de Cruz Alta.

2019

Manifestação de congratulações pelo trabalho no Projeto de Cinoterapia - UNICRUZ, centro de equoterapia da Unicruz.

2019

Amiga da turma de Pedagogia Parfor da UNICRUZ, Unicruz.

2019

Amiga da turma de Pedagogia regular da UNICRUZ, Unicruz.

2016

Destaque da sessão de mostra fotográfica: equoterapia um meio de inclusao social, Unicruz.

2016

Prêmio Educação RS - 3 finalista no RS, Sinpro -RS.

2015

Comenda Personalidade Literaria, Academia Internacional de Artes, Letras e Ciencias.

2015

Attestato D'onore, Giovanni Monopoli - Scrittore, attivista culturale - Italia - Taranto.

2014

Membro da Academia Internacional, Artística, Literária e Cientifica de Cruz Alta - Cadeira 22, ALPAS.

2013

Amiga da Escola de Aperfeiçoamento de Sargentos das Armas, EASA - Escola de Aperfeiçoamento de Sargentos das Armas.

2013

Amiga da Turma da Pedagogia de 2013, UNICRUZ.

2013

II Premio Concorcet Aranha, ALPHAS - Cruz Alta.

2012

Patronese da turma de Pedagogia, Unicruz.

2011

Homenageada da Turma de Dança, UNICRUZ.

2011

Amiga da Turma de Pedagogia, UNICRUZ.

2010

Patronese TurmA DE Fontoura Xavier, Universidade de cruz Alta.

2010

Paraninfa Turma de Salto do Jacui, Universidade de Cruz Alta.

2010

Amiga da Turma de Cruz Alta, Universidade de Cruz Alta.

2009

Paraninfa da Turma de Pedagogia -UNICRUZ - Extensão Tapera, Unicruz.

2009

Patrona, Universidade de Cruz Alta.

2009

Patronesse, Universidade de Cruz Alta.

2009

Professora Homenageada, Universidade de Cruz Alta.

2009

Paraninfa, Universidade de Cruz Alta.

2008

Amiga da Turma do Curso de pedagogia Unicruz- regime especial Turma de Espumoso, UNICRUZ.

2008

Amiga da Turma de Ibirubá, UNICRUZ.

2007

Paraninfa da Turma de Pedagogia Regime Especial Cruz Alta, UNICRUZ.

2007

Prof. Homenageada da Turma de Pedagogia -RE - Tupanciretã, UNICRUZ.

2007

Paraninfa da turma de pedagogia Regime especial Salto do Jacui, UNICRUZ.

2006

Patrona da turma de formandas da pedagogia- regime especial -Tapera, UNICRUZ.

2005

Amiga da Turma de Formandas do Curso de Pedagogia - Ibirubá, UNICRUZ.

2005

Patrona da Turma de Formandas em pedagogia - regular Cruz Alta, UNICRUZ.

2004

Patrona da Turma de formandas do Curso de Pedagogia - Cruz Alta -regular, UNICRUZ.

1998

Prêmio Científico - 3 Prêmio, Fundacion Coronel Plácido Obligado y Dolores O. de Obligado.

Histórico profissional

Experiência profissional

2002 - 2024

Universidade de Cruz Alta

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Outras informações:
Atua como professora dos cursos de graduação e pós graduação da Universidade - Prof. do Programa de Pós-Graduação em Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social - Mestrado Acadêmico em Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social

Atividades

  • 07/2023

    Ensino, Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento humano e suas interfaces na sociedade contemporânea, Estetica e manifestações culturais

  • 06/2016

    Pesquisa e desenvolvimento, Núcleo de Estudo e Pesquisa em Práticas Sociais ? NEPPS,.,Linhas de pesquisa

  • 06/2015

    Direção e administração, Mestrado em Praticas socioculturais e desenvolvimento social.,Cargo ou função, Coordenadora do Laboratorio de Desenvolvimento Humano.

  • 02/2023 - 01/2024

    Ensino, Medicina Veterinária, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Cientifica

  • 02/2023 - 07/2023

    Ensino, Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Diversidades Culturais e Interações Sociais, Identidades Regionais

  • 04/2002 - 04/2023

    Pesquisa e desenvolvimento, Grupo de Pesquisa Em Estudos Humanos e Pedagógicos.,Linhas de pesquisa

  • 08/2022 - 12/2022

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Teóricos e Metodológicos das Ciências da Natureza e da Vida

  • 08/2022 - 12/2022

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Vivência V: Diálogos Docentes

  • 08/2022 - 12/2022

    Ensino, Jornalismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, libras

  • 08/2022 - 12/2022

    Ensino, Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estética e Manifestações Cuturais

  • 08/2022 - 12/2022

    Ensino, Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento Humano e suas Interfaces na Sociedade Contemporânea

  • 07/2022 - 12/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Pedagogia.,Cargo ou função, Nucleo docente estruturante do Curso de Pedagogia.

  • 02/2020 - 12/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Universitario.,Cargo ou função, Representante suplente no CONSUN do corpo docente dos programas de pós-graduação.

  • 09/2017 - 12/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, UNICRUZ.,Cargo ou função, Comitê Gestor do Pacto Universitário dos Direitos Humanos.

  • 03/2017 - 12/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, UNICRUZ.,Cargo ou função, comissão de implementação do programa de acessibilidade.

  • 03/2017 - 12/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, UNICRUZ.,Cargo ou função, representante suplente do corpo docente da CPA.

  • 02/2022 - 07/2022

    Ensino, Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Identidades Regionais, Diversidades Culturais e Interações Sociais

  • 02/2022 - 07/2022

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estagio Supervisionado em anos iniciais

  • 02/2022 - 07/2022

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Libras

  • 05/2019 - 07/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Pedagogia.,Cargo ou função, núcleo docente estruturante do curso de pedagogia.

  • 07/2021 - 12/2021

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estagio supervisionado em educação intantilc- 8 cred. - pedagogia parfor, Práticas Pedagógicas em Salas Multifuncionais - 4 créd - pedagogia parfor

  • 07/2021 - 12/2021

    Ensino, Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, DESENVOLVIMENTO HUMANO E SUAS INTERFACES NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA, Estética e Manifestações Culturais

  • 07/2021 - 12/2021

    Estágios , Curso de Pedagogia.,Estágio realizado, Estagio Supervisionado em Educação Infantil.

  • 02/2021 - 07/2021

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Vivências III: Docência da Educação Infantil - EAD

  • 02/2021 - 07/2021

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Libras

  • 02/2021 - 07/2021

    Ensino, Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Diversidades Culturais e Interações Sociais, Identidades Regionais

  • 02/2021 - 07/2021

    Estágios , Curso de Pedagogia.,Estágio realizado, Estágio Curricular Supervisionado em Ludopedagogia.

  • 03/2017 - 03/2021

    Direção e administração, UNICRUZ.,Cargo ou função, Coordenadora do Nucleo de acessibilidade e Inclusao da UNICRUZ.

  • 07/2020 - 01/2021

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Práticas Pedagógicas em Salas Multifuncionais - 4 créd - pedagogia regular, Seminário de Vivências II - Linguagens e Ludicidade - EAD - 2 créd

  • 07/2020 - 01/2021

    Ensino, Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento Humano e suas Interfaces na Sociedade Contemporânea, Estética e Manifestações Cuturais

  • 02/2020 - 07/2020

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação, Diversidade e Inclusão - 4 créd, Estágio Curricular Supervisionado em Ludopedagogia - 6 créd, Seminário de Vivências I: A Construção da Docência - EAD - 2 créd, Seminário de Vivências II - Linguagens e Ludicidade - EAD - 2 créd

  • 02/2020 - 07/2020

    Ensino, Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, identidades regionais

  • 07/2019 - 12/2019

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação, Diversidade e Inclusão - 4 créd, Práticas Pedagógicas em Salas Multifuncionais - 4 créd - pedagogia parfor, Práticas Pedagógicas em Salas Multifuncionais - 4 créd - pedagogia regular

  • 07/2019 - 12/2019

    Ensino, Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento Humano e suas Interfaces na Sociedade Contemporânea, Estética e Manifestações Cuturais

  • 02/2019 - 08/2019

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Vivências IV: Docência nos Anos Iniciais - regular, Seminário de Vivências IV: Docência nos Anos Iniciais - parfor, Trabalho de conclusão de curso - parfor, Trabalho de conclusão de curso - regular

  • 03/2014 - 08/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, UNICRUZ, Mestrado Acadêmico em Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social.,Cargo ou função, Representante do Corpo Docente no NDE do Curso.

  • 02/2019 - 07/2019

    Ensino, Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Identidades Regionais

  • 01/2014 - 04/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Pedagogia, NDE- Núcleo Docente Estruturante.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Estruturante do Curso de Pedagogia -NDE.

  • 03/2016 - 03/2019

    Extensão universitária , UNICRUZ.,Atividade de extensão realizada, Participo no Núcleo Rondon da Unicruz.

  • 07/2003 - 03/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Grupo de Pesquisa Em Estudos Humanos e Pedagógicos.,Cargo ou função, Lider do Grupo de Pesquisa em Estudos Humanos e Pedagogicos.

  • 07/2018 - 12/2018

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atividades Fisicas adapatadas

  • 07/2018 - 12/2018

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Conhecimentos filosoficos aplicados a educação

  • 07/2018 - 12/2018

    Ensino, Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento Humanos e suas interfaces na sociedade contemporanea

  • 07/2018 - 12/2018

    Estágios , Curso de Pedagogia.,Estágio realizado, estagio curricular supervisionado em educação infantil.

  • 02/2018 - 07/2018

    Ensino, Agronomia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da pesquisa

  • 02/2018 - 07/2018

    Estágios , Curso de Pedagogia.,Estágio realizado, Estagio curricular supervisionado em ludopedagogia.

  • 02/2018 - 07/2018

    Estágios , UNICRUZ.,Estágio realizado, Estagio curricular supervisionado em ludopedagogia Parfor.

  • 07/2017 - 12/2017

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TCC II LICENCIATURA

  • 07/2017 - 12/2017

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação, diversidade e inclusão

  • 07/2017 - 12/2017

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TCC II BACHARELADO

  • 08/2013 - 03/2017

    Outras atividades técnico-científicas , UNICRUZ, UNICRUZ.,Atividade realizada, Membro do Colegiado do Curso de Pedagogia- NDE.

  • 01/2011 - 03/2017

    Direção e administração, UNICRUZ, Núcleo de Apoio ao Estudante.,Cargo ou função, Coordenadora do Núcleo de Apoio ao Estudante.

  • 03/2009 - 02/2017

    Direção e administração, UNICRUZ, Pro Reitoria de Graduação.,Cargo ou função, Coordenadora do Programa- Núcleo de Apoio ao estudante.

  • 07/2016 - 12/2016

    Ensino, Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento humano e suas interfaces na sociedade contemporanea

  • 01/2014 - 12/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educacao Fisica de Cruz Alta, NDE- Núcleo Docente Estruturante.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Educação Física.

  • 07/2015 - 12/2015

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estagio Supervisionado em Ludopedagogia

  • 03/2015 - 07/2015

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ludopedagogia - 4creditos

  • 02/2015 - 07/2015

    Ensino, Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento Humano e suas Interfaces na Sociedade Contemporânea - 4 Cr

  • 02/2015 - 07/2015

    Ensino, Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento Humano e suas Interfaces na Sociedade Contemporânea - 4 Cr

  • 08/2014 - 12/2014

    Ensino, Arquitetura e Urbanismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa- Disciplina em EAD - 2Cr

  • 08/2014 - 12/2014

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação de Pessoas com Necessidades Especiais - 2Cr

  • 02/2014 - 07/2014

    Ensino, Prog Pós Grad. em Prát. Socioculturais e Des.Socia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento Humano e suas Interfaces na Sociedade Contemporânea - 4 Cr

  • 02/2014 - 07/2014

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atividades Físicas Adaptadas- Cr-6

  • 07/2013 - 12/2013

    Ensino, Ciência da Computação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa- 4 Cr

  • 07/2013 - 12/2013

    Ensino, Agronomia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa - 2 Cr

  • 10/2011 - 12/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Pedagogia, NDE- Núcleo Docente Estruturante.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Estruturante do Curso de Pedagogia - NDE.

  • 03/2013 - 07/2013

    Ensino, Ciência da Computação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Cientifica - 4 Cr

  • 03/2013 - 07/2013

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atividades Adaptadas - 6 Cr

  • 07/2012 - 12/2012

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Vivências Expressivo- Criativas III- 4 Cr, Estágio Supervisionado em Ludopedagogia- 4 Cr, Ludopedagogia 4 Cr

  • 03/2012 - 07/2012

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atividades Físicas Adaptadas- 6 Cr

  • 07/2011 - 12/2011

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Vivências Expressivo - Criativas III - 4 Cr, Estágio Supervisionado em Ludopedagogia- 4Cr, Ludopedagogia- 4 Cr

  • 03/2008 - 08/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Pedagogia.,Cargo ou função, membro do comite de etica.

  • 03/2011 - 07/2011

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação de Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais - 4 Cr

  • 04/2009 - 03/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Pedagogia.,Cargo ou função, membro da Câmara de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão.

  • 04/2009 - 01/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Pedagogia.,Cargo ou função, Membro do Conselho Universitario.

  • 07/2010 - 12/2010

    Ensino, Dança, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio supervisionado em projetos Integrados de dança I ? Pessoas com necessidades educacionais especiais

  • 07/2010 - 12/2010

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de vivências Expressivo- Criativa III - 4Cr, Ludopedagogia- 4 Cr, Estágio Supervisionado em Ludopedagogia- 4Cr

  • 03/2002 - 12/2010

    Serviços técnicos especializados , Departamento de Estudos Humanos e Pedagógicos, Departamento de Estudos Humanos e Pedagógicos.,Serviço realizado, Palestras em torno da reflexão da prática pedagógica.

  • 03/2010 - 07/2010

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação de pessoas com necessidades educacionais especiais, Estagio supervisonado em educação infantil, Fundamentos teorcos e metodologicos da alfabetização, Seminario de vivvencias expressivo criativo IV

  • 03/2010 - 06/2010

    Estágios , Curso de Pedagogia.,Estágio realizado, Estágio supervisionado em educação infantil- 6 Cr.

  • 07/2009 - 12/2009

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Anos Iniciais, Estágio supervisionado em ludopedagogia, Fundamentos da teoricos e metodoligcos da educação infantil, Ludopedagogia, Seminario de vivencias criativos III, Tecnologias Educacionais

  • 07/2009 - 12/2009

    Ensino, Historia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação de pessoas com necessidades educativas especiais- 2 Cr

  • 03/2002 - 12/2008

    Serviços técnicos especializados , Departamento de Estudos Humanos e Pedagógicos, Departamento de Estudos Humanos e Pedagógicos.,Serviço realizado, Palestras em torno da Educação Especial.

  • 03/2008 - 07/2008

    Ensino, Ciencias Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pratica docente III -pessoas com necessidades educacionais especiais

  • 03/2008 - 07/2008

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educaçãod e pessoas com necssidades especiais, seminario de vivencias expressivo criativas II

  • 07/2005 - 12/2006

    Ensino, Ciencias Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia Organizacional

  • 03/2004 - 12/2006

    Ensino, Pedagogia Gestora na Escola Básica Enfase Em Admin, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Mediação e apoio pedagogico

  • 03/2006 - 07/2006

    Ensino, Ciencias Econômicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Evolução das idéias Sociais

  • 03/2006 - 07/2006

    Ensino, Historia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação de PNEEs - Prática docente sob a forma de estágio supervisionado

  • 03/2006 - 07/2006

    Ensino, Ciencias Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática docente III - Educação de PNEEs

  • 01/2006 - 07/2006

    Ensino, Pedagogia Regime Especial de Férias, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio supervisionado em ambientes formais I, Orientação da prática docente, metodologia da educação infantil

  • 08/2005 - 07/2006

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação de pessoas com necessidades especiais

  • 07/2005 - 12/2005

    Ensino, Historia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação de pessoas com necessidades especiais

  • 07/2005 - 12/2005

    Ensino, Ciencias Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação de pessoas com necessidades especiais

  • 07/2005 - 12/2005

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia Organizacional

  • 08/2004 - 12/2005

    Ensino, Pedagogia Regime Especial de Férias, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estagio supervisionado em vivências lúdicas, Ludopedagogia

  • 07/2004 - 12/2005

    Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Dinamicas das relações interpessoais nas instituições

  • 03/2004 - 12/2005

    Ensino, Farmácia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, sociologia

  • 03/2004 - 12/2005

    Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Psicopedagogia, diversidade e inclusão escolar

  • 03/2005 - 07/2005

    Ensino, Ciencias Econômicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Evolução das Ideias Sociais

  • 03/2005 - 07/2005

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Epistemologia da ciencia

  • 03/2005 - 07/2005

    Ensino, Ciencias Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia

  • 12/2003 - 03/2005

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Estudos Humanos e Pedagógicos, Departamento de Estudos Humanos e Pedagógicos.,Cargo ou função, Coordenadora do grupo de trabalho de educação especial pelo PIEB.

  • 08/2004 - 12/2004

    Ensino, Ciencias Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, SOCIOLOGIA organizacional

  • 08/2004 - 12/2004

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação de PNEE

  • 08/2004 - 12/2004

    Ensino, Pedagogia Regime Especial de Férias, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação de PNEE

  • 08/2004 - 12/2004

    Ensino, Pedagogia Regime Especial de Férias, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estagio supervisionado em vivências lúdicas, Ludopedagogia

  • 08/2004 - 12/2004

    Ensino, Dança, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Dança e educação especial

  • 08/2004 - 12/2004

    Ensino, Dança, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pratica docente em projetos integrados de dança II

  • 06/2004 - 07/2004

    Ensino, Curso Especial de Formação Pedagógica, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Educação, ética e cidadania

  • 03/2004 - 07/2004

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia

  • 03/2004 - 07/2004

    Ensino, Ciencias Econômicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia

  • 03/2004 - 07/2004

    Ensino, Ciencias Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia

  • 03/2004 - 07/2004

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Métodos e processos da alfabetização

  • 02/2004 - 07/2004

    Ensino, Pedagogia Regime Especial de Férias, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação de PNE

  • 08/2003 - 12/2003

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação de Portadores de Necessidades Especiais, etica e desen. profissional

  • 08/2003 - 12/2003

    Ensino, Farmácia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, sociologia

  • 08/2003 - 12/2003

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia

  • 07/2003 - 12/2003

    Ensino, Pedagogia Regime Especial de Férias, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ludopedagogia, Estágio supervisionado em vivencias lúdicas

  • 03/2002 - 12/2003

    Ensino, Informática na Educação, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, educação especial e informática

  • 03/2002 - 12/2003

    Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, planejamento e diNâmicas de mediação psicopedagógica

  • 03/2002 - 12/2003

    Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Planejamento e dinamicas de mediação psicopedagogica

  • 10/2003 - 10/2003

    Treinamentos ministrados .,Treinamentos ministrados, Alfabetização Solidária no Estdo do Piauí - Pimenteiras e Aroazes

  • 03/2003 - 07/2003

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, desenvolvimento das Relações Humanas, Métodos e processos da alfabetização, Filosofia da educação

  • 04/2003 - 05/2003

    Ensino, Curso Especial de Formação Pedagógica, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Sociologia da educação

  • 01/2003 - 01/2003

    Ensino, Pedagogia Regime Especial de Férias, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e cidadania, sociologia

  • 08/2002 - 12/2002

    Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia

  • 08/2002 - 12/2002

    Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, sociologia

  • 08/2002 - 12/2002

    Ensino, Farmácia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, sociologia

  • 08/2002 - 12/2002

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Socilogia

  • 08/2002 - 12/2002

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação de Portadores de nessecidades especiais

  • 03/2002 - 07/2002

    Ensino, Farmácia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia

  • 03/2002 - 07/2002

    Ensino, Turismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, sociologia do turismo

  • 03/2002 - 07/2002

    Ensino, Comunicação Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, filosofia, Evolução das ideias sociais

  • 03/2002 - 07/2002

    Treinamentos ministrados , Departamento de Estudos Humanos e Pedagógicos, Departamento de Estudos Humanos e Pedagógicos.,Treinamentos ministrados, Inclusão, oficinas de reflexão da prática pedagógica

2023 - 2024

Prefetutura Municipal de Cruz Alta

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Educadora Especial do TEAcolhe, Carga horária: 20

2004 - 2005

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professor subtituto, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora substituta: atua nas seuintes disciplinas: - Disturbios da comunicação -Introdução ao estudo do excepcional - Bases psicopedagogicas da aprendizagem - Fundamentos da Educação especial - Fundamentos da orientação vocaional p Def. mental

Atividades

  • 03/2005 - 07/2005

    Ensino, Educação Especial Habilitação Deficientes Mentais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da orientação vocacional p DM

  • 03/2005 - 07/2005

    Ensino, Desenho e Plástica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da educação especial

  • 03/2005 - 07/2005

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Bases Psicopedagogicas da aprendizagem

  • 05/2004 - 12/2004

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução ao Estudo do Excepcional

  • 05/2004 - 12/2004

    Ensino, Educação Especial, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Bases psicopedagogicas da aprendizagem, Disturbios da comunicação

2003 - 2003

Fundação da Serra Gaúcha

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 0

Outras informações:
Ministrei aula na Pós-graduação em Informática na disciplina de Relações de informática e educação especial.

Atividades

  • 03/2003 - 03/2003

    Ensino, Informática e Multimeios, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Relações de informática e educação especial

2002 - 2003

Prefeitura Municipal de Santa Maria

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora Educadora Especial - trabalha com alunos incluídos na classe comum

Atividades

  • 04/2002 - 06/2003

    Serviços técnicos especializados , Prefeitura Municipal de Santa Maria, Escola Municipal de Ensino Fundamental Lourenço Dalla Corte.,Serviço realizado, educadora especial.

1994 - 1995

Associação de Pais e Amigos de Excepcionais de Santa Maria

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Atendente Pedagógica, Carga horária: 8

Outras informações:
Atuou no serviço de atendimento pedagógico, exercendo atividades nesta área, com carga horária de 8 horas semanais.

Atividades

  • 08/1994 - 07/1995

    Estágios , Associação de Pais e Amigos de Excepcionais de Santa Maria.,Estágio realizado, Atendimento Pedagógico.

1994 - 1994

Creche Porãozinho

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Atividades Motoras em sessões de atividades F, Carga horária: 12

Outras informações:
Atuou como estagiária bolsista do CIEE ( Centro de Integração Empresa-Escola), desenvolvendo atividades recreativas e físicas com turmas de Maternal e jardim de infância.

1995 - 2002

Escola de Ensino Fundamental Antônio Alves Ramos

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor Regente, Carga horária: 24

Outras informações:
Atua como professor regente desta instituição em turma de 1ª série do ensino fundamental.

Atividades

  • 03/1995 - 02/2002

    Ensino,,Disciplinas ministradas, alfabetização

1993 - 1993

Pré Escola Balão Mágico

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Atividades Pedagógicas e Recreativas, Carga horária: 30

Outras informações:
Atuou desenvolvendo atividades pedagógicas e recreativas com uma turma de jardim, nível B.

Atividades

  • 04/1993 - 09/1993

    Estágios , Pré Escola Balão Mágico.,Estágio realizado, Atividades pedagógicas e recreativas.

2024 - Atual

Governo do Estado do Rio Grande do Sul

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Educador Especial, Carga horária: 40