Melissa Leal dos Santos

Mestra em Ensino na Saúde pela Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre - UFSCPA (2024), Graduada em Pedagogia/Licenciatura Plena/Habilitação: Docência na Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental (2009) pela Universidade Luterana do Brasil ULBRA; Especialização em Educação a Distância, com Ênfase na Docência e Tutoria em EAD (2011) pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul/PUCRS; Educação Especial: Deficiência Auditiva (2018) pelo Centro Universitário Leonardo Da Vinci/Grupo UNIASSELVI; LIBRAS (2018) pelo Centro Universitário Leonardo Da Vinci/Grupo UNIASSELVI; Neuropsicopedagogia (2019) pelo Centro Universitário Leonardo Da Vinci/Grupo UNIASSELVI; Orientação Educacional (2019) pelo Centro Universitário Leonardo Da Vinci/Grupo UNIASSELVI. Experiências e principais atuações: uso da tecnologia em sala de aula e recursos virtuais (CLASROOM, MOODLE, MEET, ZOOM, criar vídeos gravados e sinalizados em Libras, desenvolver e aplicar atividades geradas através das plataformas digitais como: google forms e wordwal). Atuação em coordenar equipes pedagógicas para identificar, elaborar, produzir e organizar serviços, recursos pedagógicos, de acessibilidade e estratégias considerando as necessidades específicas dos alunos público alvo da Educação Especial; Assessoria e acompanhamento para a execução do plano de atendimento educacional especializado, avaliando a funcionalidade e a aplicabilidade dos recursos pedagógicos e de acessibilidade; Experiência na docência de Libras para profissionais de saúde, da educação e outras áreas intersetoriais. Servidora pública Municipal em Gravataí e Alvorada

Informações coletadas do Lattes em 22/01/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Ensino na Saúde

2021 - 2024

Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre
Título: Conexões Sensíveis: Narrativas das famílias ouvintes com filhos(as) surdos(as) sobre os desafios no ensino e na saúde, Ano de Obtenção: 2024
Orientador: Luiza Maria de Oliveira Braga Silveira
Palavras-chave: LIBRAS; Surdos; Comunicação e inclusão social; comunicação; Integração saúde e ensino.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística. Setores de atividade: Atividades de atenção à saúde humana; Atividades de atenção à saúde humana integradas com assistência social, prestadas em residências coletivas e particulares; Atividades de prestação de serviços de informação.

Especialização em Orientação Educacional

2018 - 2019

Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: Intervenção na Alfabetização Bilingue

Especialização em Neuropsicopedagogia

2018 - 2019

Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: Alteridade em Sala de Aula: Ressignificando a Alfabetização Bilíngue
Orientador: Maria Elizete Inácio

Especialização em Educação Especial Deficiência Auditiva

2017 - 2018

Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: Desafios na Alfabetização de Surdos
Orientador: Maria Elizete Inácio

Especialização em LIBRAS - Língua Brasileira de Sinais

2017 - 2018

Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: Comunicação e Aquisição da Língua de Sinais na Idade Escolar: Realidade de uma Escola Especial para Surdos
Orientador: Maria Elizete Inácio

Especialização em Educação a Distância com Ênfase na Tutoria e Docên

2010 - 2011

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: Desafios na Educação a Distância: com a palavra professores e alunos
Orientador: Dra. Carla Netto

Graduação

2006 - 2009

Universidade Luterana do Brasil
Título: A influência no Desenho Animado na Contsrução do saber
Orientador: Luciana Ferreira

Formação complementar

2024 - 2024

Alavancas para a educação inclusiva de qualidade. (Carga horária: 120h). , Instituto Rodrigo Mendes, IRM, Brasil.

2023 - 2023

AEE: Deficiência Intelectual com Ênfase na Alfabetização. (Carga horária: 90h). , Secretaria de Modalidades Especializadas de Educação, SEMESP, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Abordagem Integral da Pessoa Surda com Comprometimento Multissitêmicos. (Carga horária: 180h). , Instituto Nacional de Educação de Surdos, INES, Brasil.

2022 - 2022

AEE com Abordagem Fônica para Estudantes com Deficiência Auditiva e Surdos. (Carga horária: 90h). , Secretaria de Modalidades Especializadas de Educação, SEMESP, Brasil.

2022 - 2022

Curso de Aperfeiçoamento em Educação e Tecnologia. (Carga horária: 180h). , Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação., SEB, Brasil.

2022 - 2022

Formação para Articuladores do Programa de Inovação Educação Conectada. (Carga horária: 180h). , Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação., SEB, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Formação Continuada para professores de Surdos. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2021 - 2021

Curso Orientações para Estimulação de Linguagem para DI e TEA. (Carga horária: 40h). , Fundação de Articulação e Des de Políticas Públicas para PcD e PcAH no RGS, FADERS, Brasil.

2021 - 2021

Orientações para Estimulação de Linguagem para Dl e TEA. (Carga horária: 40h). , Fundação de Articulação e Des de Políticas Públicas para PcD e PcAH no RGS, FADERS, Brasil.

2021 - 2021

NIvelamento em LIBRAS. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Como Ensinar a Distância. (Carga horária: 180h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.

2020 - 2020

Autismo e Adequação Curricular. (Carga horária: 20h). , Associação Mantenedora Pandorga, PANDORGA, Brasil.

2020 - 2020

Alfabetização de Crianças com Autismo. (Carga horária: 20h). , Associação Mantenedora Pandorga, PANDORGA, Brasil.

2020 - 2020

Novas possibilidades de mediação pedagógica para o letramento científico. (Carga horária: 40h). , Aprende Brasil - Sistema Positivo, APRENDE BRASIL, Brasil.

2020 - 2020

Introdução ao Transtorno do Espectro do Autismo. (Carga horária: 20h). , Associação Mantenedora Pandorga, PANDORGA, Brasil.

2020 - 2020

O Mundo Sensorial do Autismo. (Carga horária: 20h). , Associação Mantenedora Pandorga, PANDORGA, Brasil.

2016 - 2016

Educação para as Relações Ético-Raciais. (Carga horária: 4h). , Secretaria Municipal de Educação de Gravataí-RS, SMED GRAVATAÍ RS, Brasil.

2016 - 2016

a utilização dos recursos tecnológicos na implementação de projetos. (Carga horária: 240h). , Agência de Capacitação Educacional, Acaped, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. (Carga horária: 160h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. (Carga horária: 160h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2010 - 2010

O Papel do Gestor Educacional. (Carga horária: 3h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2010 - 2010

Combate à Pedofilia na Internet. (Carga horária: 20h). , Sociedade Educacional ID Ltda - Escola Técnica Alcides Maya, ETID, Brasil.

2010 - 2010

O profissional da Educação a Distância. (Carga horária: 3h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2010 - 2010

Oficina Virtual: Introdução à Educação a Distância. (Carga horária: 3h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em LIBRAS Avançado. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em LIBRAS Intermediário. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.

2007 - 2007

Capacitação para o Ministério com Surdos. (Carga horária: 40h). , Instituto Keiraihaguiai, IK, Brasil.

2007 - 2007

Excel Avançado. (Carga horária: 30h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2006 - 2006

Português: Descomplicando a Escrita. (Carga horária: 30h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2006 - 2006

Excel Básico. (Carga horária: 30h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

1993 - 1996

Magistério. (Carga horária: 3132h). , Escola Estadual de 1º e 2º Graus Isabel de Espanha, EIP, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Libras

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Ensino Profissionalizante.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Participação em eventos

7º Conferência Municipal de Saúde de Alvorada.Tradutora Intérprete no evento. 2023. (Outra).

Semana da Pessoa com Deficiência.Tradutora Intérprete no evento. 2022. (Encontro).

Homenagem ao Dia do Professor.Homenagem na Câmara de Vereadores de Alvorada-RS. 2021. (Outra).

Olimpíadas das Escolas de Surdos - PUC\RS. Olimpíadas das Escolas de Surdos - PUC\RS. 2016. (Olimpíada).

Olimpíadas das Escolas de Surdos - PUC\RS. Olimpíadas das Escolas de Surdos - PUC\RS. 2015. (Olimpíada).

Olimpíadas das Escolas de Surdos - PUC\RS. Olimpíadas das Escolas de Surdos - PUC\RS. 2014. (Olimpíada).

Olimpíadas das Escolas de Surdos - PUC\RS. Olimpíadas das Escolas de Surdos - PUC\RS. 2013. (Olimpíada).

Participação em bancas

Aluno: Franciele Becker Vieira

VIEIRA, F. B.; COSTA, C. F.; BONATTI, S. M. A.;SANTOS, M. L.. A AQUISIÇÃO DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (LIBRAS) POR CRIANÇAS SURDAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL ENTRE 4 E 5 ANOS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Taquara.

Aluno: EDUARDA KLEIN DELLA NINA

SANTOS, M. L.; COSTA, C. F.; BONATTI, S. M. A.; NINA, E. K. D.. A DISTORÇÃO IDADE-SÉRIE NA EDUCAÇÃO DOS SURDOS: PERSPECTIVA DOCENTE. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Taquara.

Aluno: TAÍSA MICHELE FLECK

SANTOS, M. L.; COSTA, C. F.; BONATTI, S. M. A.; FLECK, T. M.. Postura familiar frente ao ensino escolar através de Libras: perspectiva docente". 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Taquara.

SANTOS, M. L.. Compôs a banca avaliadora para a prova prática ao cargo de tradutor e intérprete de Libras. 2024. Secretaria Municipal de Educação de Alvorada RS.

SANTOS, M. L.. Compôs a banca avaliadora para a prova prática ao cargo de TILS - tradutor e intérprete de Libras. 2024. Secretaria Municipal de Educação de Alvorada RS.

Produções bibliográficas

SANTOS, M. L. ; SILVEIRA, P. D. L. M. O. B. . Conexões Sensíveis: Narrativas das famílias ouvintes com filhos(as) surdos(as) sobre os desafios no ensino e na saúde. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTOS, M. L. . Alteridade em Sala de Aula: Ressignificando a Educação Bilíngue. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTOS, M. L. . Comunicação e Aquisição da Língua de Sinais na Idade Escolar: Realidade de uma Escola Especial para Surdos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTOS, M. L. . Desafios na Alfabetização de Surdos: Na Visão do Professor de uma Escola Especial. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTOS, M. L. . Desafios na Educação a Distância: com a palavra professores e alunos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTOS, M. L. . LIBRAS em Contexto. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, M. L. . A Influência do Desenho Animado no Cotidiano Educacional. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, M. L. ; SILVEIRA, P. D. L. M. O. B. . Conexões Sensíveis: Narrativas das famílias ouvintes com filhos(as) surdos(as) sobre os desafios no ensino e na saúde 2024 (Dissertação).
SANTOS, M. L. . Alteridade em Sala de Aula: Ressignificando a Educação Bilíngue 2019 (Artigo).
SANTOS, M. L. . Comunicação e Aquisição da Língua de Sinais da Idade Escolar 2018 (Artigo).
SANTOS, M. L. . Desafios na Alfabetização de Surdos: na Visão do Professor 2018 (Artigo).
SANTOS, M. L. . Desafios na Educação a Distância: Com a Palavra Professores e Alunos 2011 (Artigo).
SANTOS, M. L. ; Silveira,A.V ; Prates,L.B.A . Educação a Distância: Logística dos Processos e Aplicabilidade 2010 (Artigo).

Outras produções

SANTOS, M. L. ; SILVEIRA, P. D. L. M. O. B. . E-book: Libras Conectando Vidas. 2024.

Projetos de pesquisa

2021 - 2024

Conexões Sensíveis: Narrativas de famílias ouvintes com filhos(as) surdos(as) sobre ensino e saúde, Descrição: O IBGE registra grande crescimento da comunidade surda, que hoje representa aproximadamente cinco por cento da população brasileira (mais de dez milhões de pessoas). Muitas dessas famílias não conhecem a língua brasileira de sinais nem a identificam como a língua materna do surdo. Por isso, este estudo objetiva compreender a comunicação entre famílias ouvintes com um (a) filho (a) surdo (a) e a abordagem terapêutica experienciada nos serviços de saúde. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, de natureza exploratória e descritiva. Através de contato com uma escola de surdos(as) serão entrevistadas dez adultos ouvintes responsáveis de crianças surdas, em idade escolar, a respeito de como se construiu a comunicação e como esta acontece no dia-a-dia entre família ouvinte e filhos (a) surdez. As entrevistas serão transcritas e analisadas sob a perspectiva da análise de conteúdo. A partir dos resultados e como produto educativo do estudo, será construído um objeto de aprendizagem no formato de e-book para ser distribuído de forma digital, para auxiliar na comunicação e aprendizagem da língua de sinais a partir das dificuldades identificadas neste estudo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Melissa Leal dos Santos - Integrante / Profª. Drª. Luiza Maria de Oliveira Braga Silveira - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - Atual

Centro Municipal de Atendimento Educacional Especializado ao Autista

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Neuropsigopedagoga, Carga horária: 20

2013 - Atual

EMEES Escola Municipal de Ensino Fundamental para Surdos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora das turmas do ciclo 2, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora bilingue nas disciplinas de língua portuguesa, história e geografia.

2013 - 2023

EMEES Escola Municipal de Ensino Fundamental para Surdos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora bilingue alfabetizadora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de alfabetização língua portuguesa e LIBRAS no Ensino Fundamental I e II

2017 - 2017

EMEES Escola Municipal de Ensino Fundamental para Surdos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Vice direção, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuar em processos de gestão escolar e administrativos

2023 - 2023

Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Prática Docente - Professora de Libras, Carga horária: 20

Outras informações:
Prática docente na disciplina obrigatória de Ensino na Saúde

2020 - 2021

EMEF NOVA CONQUISTA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora especialista em AEE, Carga horária: 20

Outras informações:
Atendimento Educacional Especializado na educação especial com inclusão digital, uso de recursos tecnológicos e alfabetização a surdos, pessoas como deficiência intelectual, autistas, baixa visão e comorbidades gerais e transtornos múltiplos

2020 - 2020

Assembleia de Deus São Paulo - Distrito Moema

Vínculo: Professora bilíngue Voluntária, Enquadramento Funcional: Professora de LIBRAS, Carga horária: 20

Outras informações:
Docência em EAD pela plataforma classroom e meet.

2020 - 2020

Assembleia de Deus de Alvorada

Vínculo: Professora bilíngue Voluntária, Enquadramento Funcional: Professora de LIBRAS, Carga horária: 20

Outras informações:
Docência em EAD pela plataforma classroom e meet.

2012 - 2013

Escola Estadual de Ensino Fundamental Antonio de Souza Neto

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2005 - 2008

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: CLT, Carga horária: 40

2010 - 2011

Igreja Evangélica Assembléia de Deus de Viamão

Vínculo: Voluntariado, Enquadramento Funcional: Professora de LIBRAS

2009 - 2011

Sociedade Educacional ID Ltda - Escola Técnica Alcides Maya

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: CLT, Carga horária: 44

2009 - 2011

Buzzero.com

Vínculo: Professor-conteudista, Enquadramento Funcional: Tutoria online