GORETE DE CÁSSIA SOUSA MAIA
Tem experiência na área de Educação, ensino fundamental, magistério e atualmente no ensino superior(desde 2011 até o corrente ano de 2015).
Tornou-se bacharela em Odontologia desde 24 de janeiro de 2022; inscrita junto ao Conselho Regional de Odontologia do Piauí, sob o número CD- 05466, no livro CRO-PI-01, folha 1483 desde 21/02/2022.
Informações coletadas do Lattes em 11/10/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em pedagogia empresarial
2008 - 2009
Faculdade Panamericana de Ji-Paraná
Título: as relações interpessoais na instituição educacional:um estudo de caso na escola general sampaio
Orientador: ilma rodrigues de souza fausto
Especialização em especialização lato sensu supervisão escolar
2002 - 2004
Universidade Federal do Piauí
Título: Contribuição do tutor na formação didático-pedagógica do professsor cursista do proformação
Orientador: Maria do Socorro Leal Lopes
Graduação em odontologia
2016 - 2022
Uninassau Redenção Pi
Título: A influência dos fotoativadores e nível de bateria na eficácia da fotopolimerização
Orientador: Daylana Pacheco da Silva
Formação complementar
2016 - 2016
Pedagogia Hospitalar. (Carga horária: 45h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Participação em eventos
convençao de liderança do ministerio jovem.formação de lideres. 2016. (Outra).
1 Encontro de treinamento ASA 2013/ ADRA Brasil.Curso de Projetos Sociais e Voluntariado.. 2013. (Seminário).
Participação em bancas
MAIA, G. C. S.. Dislexia uma das dificuldades do ensino e aprendizagem na educação.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Universidade Estadual do Piauí.
MAIA, G. C. S.. Alfabetização na educação infantil no II período desenvolvida em uma escola pública de teresina.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Universidade Estadual do Piauí.
MAIA, G. C. S.. A importância da relação professor-aluno na educação infantil.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Universidade Estadual do Piauí.
MAIA, G. C. S.. A indisciplina no ponto de vista do professor no 3 ano do ensino fundamental.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Universidade Estadual do Piauí.
MAIA, G. C. S.. A motivação no processo de ensino e aprendizagem na educação infantil:algumas reflexões da prática docente no município de Teresina.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.
MAIA, G. C. S.. A prática de bullying entre os alunos do 5 ano do ensino fundamental.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Universidade Estadual do Piauí.
MAIA, G. C. S.. A prática de bullying entre os alunos do 5 ano do ensino fundamental.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Universidade Estadual do Piauí.
MAIA, G. C. S.. A participação da família no contexto escolar e os primeiros passos na educação infantil.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Universidade Estadual do Piauí.
MAIA, G. C. S.. Os avanços e as dificuldades da inclusão escolar das crianças com deficiências.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Universidade Estadual do Piauí.
MAIA, G. C. S.. O lúdico e o desenvolvimento infantil:aprender brincando.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Universidade Estadual do Piauí.
MAIA, G. C. S.. A importância do trabalho com projetos na pré-escola de uma CMEI da zona sul de Teresina.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Universidade Estadual do Piauí.
MAIA, G. C. S.. Avaliação do ensino aprendizagem dos alunos do 5 ano do ensino fundamental da escola municipal Alcides Lebre.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Universidade Estadual do Piauí.
MAIA, G. C. S.. Se liga:um programa alfabetizador.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Universidade Estadual do Piauí.
MAIA, G. C. S.. Avaliação da Aprendizagem e o uso dos principais instrumentos avaliativos no 4 ano do Ensino Fundamental.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Universidade Estadual do Piauí.
MAIA, G. C. S.. A relação professor-aluno:facilitadora da aprendizagem?. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.
MAIA, G. C. S.. A Importância da Avaliação Qualitativa no 5 Ano do Ensino Fundamental numa Escola Pública Estadual.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Universidade Estadual do Piauí.
MAIA, G. C. S.. A avaliação da aprendizagem e suas diferentes funções utilizadas no rendimento escolar da Escola Municipal Murilo Braga.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Universidade Estadual do Piauí.
MAIA, G. C. S.. A prática pedagógica do professor no processo de inclusão de crianças deficientes no contexto educacional na escola Municipal Mario Quintana.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Universidade Estadual do Piauí.
MAIA, G. C. S.. O lúdico na educação infantil: a aprendizagem através de jogos e brincadeiras em um centro municipal de educação infantil(CMEI). 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Universidade Estadual do Piauí.
MAIA, G. C. S.. Relação da formação com a prática pedagógica do professor alfabetizador.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Universidade Estadual do Piauí.
MAIA, G. C. S.. A relação professor-aluno:facilitadora da aprendizagem?. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.
Orientou
O Processo da Avaliação na Educação Infantil na CEMEI Profª Maria do Carmo Nunes em Teresina-PI; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Gorete de Cássia Sousa Maia;
Alfabetizar e Letrar: processos distintos porém interligados; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Gorete de Cássia Sousa Maia;
O Processo da Avaliação na Educação Infantil na CEMEI Profª Maria do Carmo Nunes em Teresina-PI; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Gorete de Cássia Sousa Maia;
Família e Escola: todos aprendem com essa parceria; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Gorete de Cássia Sousa Maia;
Produções bibliográficas
-
MAIA, G. C. S. ; CARDOSO, C. M. S. ; COSTA, R. R. . Prostituição em Teresina. O Dia, Teresina- PI, p. 12 - 12, 17 dez. 1997.
Histórico profissional
Experiência profissional
2011 - Atual
Universidade Estadual do PiauíVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 20
2004 - 2014
SEDUCVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Nível 3 - Séries Iniciais, Carga horária: 40
2004 - 2014
Escola Estadual do Estado de RondôniaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Nível 3 - Series Iniciais, Carga horária: 40
1999 - 1999
Escola Municipal Mascarenhas de MoraisVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 20
1999 - 1999
ESCOLA MUNICIPAL NELSON DO AMARAL SOBREIRAVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 20
1999 - 1999
Escola Municipal São SebastiãoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 20
1999 - 2001
Unidade Escolar Lourival ParenteVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 20
Outras informações:
Matrícula n 101792-6, ministrou aulas nas disciplinas: Didática; Estrutura de Ensino; Met. dos Estudos Sociais; Met. das Ciências e Met. da Língua Portuguesa.
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