Nádia Aline Baltazar

Mestra em Educação Escolar pelo Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Ciências e Letras da UNESP, campus de Araraquara, vinculado à linha de pesquisa "Estudos históricos, filosóficos e antropológicos sobre escola e cultura". Possui graduação em Licenciatura em Arte pelo Centro Universitário Claretiano de Batatais (2010) e especialização em Metodologia do Ensino de Arte (2018). É professora na rede pública municipal de Batatais/SP desde 2012, onde leciona a disciplina de arte no ensino fundamental. Desenvolve oficinas para crianças com temáticas voltadas ao resgate do folclore caipira da região de Ribeirão Preto - interior de São Paulo - além de adaptações curriculares em street art e intervenções artísticas, para os anos iniciais do ensino fundamental.

Informações coletadas do Lattes em 11/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação Escolar

2018 - 2021

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Que arte é essa? Compreensões acerca da experiência estética no ambiente escolar., Ano de Obtenção: 2021
Denis Domeneghetti Badia.Palavras-chave: experiência estética; complexidade; ensino de arte; cultura escolar.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Metodologia do ensino de arte

2017 - 2018

Faculdade de Educaçao Sao Luis
Título: O professor já foi aluno: influências históricas na concepção do ensino de arte

Graduação em Licenciatura em Arte

2008 - 2010

Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT
Título: ESTÉTICA, EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DO ARTE-EDUCADOR: contribuição para crítica à concepção de criação em arte-educação
Orientador: Marcelo Donizete da Silva

Formação complementar

2018 - 2018

Aperfeiçoamento em educação inclusiva. (Carga horária: 195h). , Faculdade de Educação São Luís, FESL, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de arte.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Experiência estética.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de professores.

Organização de eventos

SIENA, L. H. ; BALTAZAR, N. A. . I Semana de Arte do Centro Universitário Claretiano. 2008. (Exposição).

Participação em eventos

V Congresso Estadual das APAES do Estado de São Paulo. 2011. (Congresso).

III ENCIC - Encontro Nacional Claretiano de Iniciação Científica. 2010. (Encontro).

IX ENIC - Encontro de Iniciação Científica do Centro Universitário Claretiano.Estética, educação e formação do arte-educador: contribuição para crítica à concepção de criação em arte-educação. 2010. (Encontro).

VIII ENIC - Encontro de Iniciação Científica do Centro Universitário Claretiano.Abordagens metodológicas em arte-educação: da subjetividade estética ao condicionamento criativo. 2009. (Encontro).

I ENCIC - Encontro Nacional Claretiano de Iniciação Científica. 2008. (Encontro).

VII ENIC - Encontro de Iniciação Científica do Centro Universitário Claretiano.A inferiorização das artes nos métodos de ensino utilitaristas. 2008. (Encontro).

Produções bibliográficas

BALTAZAR, N. A. ; SILVA, M. D. . ESTÉTICA, EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DO ARTE-EDUCADOR: contribuição para crítica à concepção de criação em arte-educação. Educação , v. 1, p. 57-71, 2011.
BALTAZAR, N. A. ; SAMPAIO, R. T. . ABORDAGENS METODOLÓGICAS EM ARTE-EDUCAÇÃO: da subjetividade estética ao condicionamento criativo. In: VII ENIC - Encontro de Iniciação Científica, 2009, Batatais. Anais do VIII Encontro de Iniciação Científica (ENIC), 2009.
BALTAZAR, N. A. ; SILVA, M. D. . ESTÉTICA, EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DO ARTE-EDUCADOR: contribuição para crítica à concepção de criação em arte-educação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BALTAZAR, N. A. . ABORDAGENS METODOLÓGICAS EM ARTE-EDUCAÇÃO: da subjetividade estética ao condicionamento criativo. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BALTAZAR, N. A. . A INFERIORIZAÇÃO DAS ARTES NOS MÉTODOS DE ENSINO UTILITARISTAS. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - Atual

Secretaria Municipal de Educação de Batatais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 36

2011 - 2014

Secretaria da Educação do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

2015 - 2018

Colégio Objetivo Batatais

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6

2011 - 2012

Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de Batatais

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Arte-educador, Carga horária: 30