OSVALDO LUIS MARTINS DE CASTRO

Mestrando em Currículo e Gestão da Escola Básica pelo Programa de Pós Graduação em Currículo e Gestão da Escola Básica - PPEB (2018), pela Universidade Federal do Pará. Especialista em Educação Ambiental (2004) pela Universidade Federal do Pará. Graduado em História (1992) e Pedagogia (1998) pela Universidade Federal do Pará. Pesquisa o ensino médio integrado e suas implicações nos mundos do trabalho. Atualmente, é professor da educação básica pela Secretaria Estadual de Educação do Pará - SEDUC e Professor da Secretaria Municipal de Educação de Cametá - SEMED.

Informações coletadas do Lattes em 11/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em EDUCAÇÃO BÁSICA

2018 - Atual

Universidade Federal do Pará
Título: Integração /não-integração: o ensino médio integrado e seus desdobramentos nos mundos do trabalho dos egressos do curso de agropecuária do Ciebt/Cametá,Orientador:
Doriedson do Socorro Rodrigues.Palavras-chave: Ensino Médio Integrado; Integração.

Especialização em Especialização em Educação Ambiental

2003 - 2004

Universidade Federal do Pará
Título: A luta pela preservação do Rio Paruru e seus afluentes
Orientador: Vilma do Socorro Barroso Miranda

Graduação em pedagogia

1994 - 1998

Universidade Federal do Pará
Título: Adultos analfabetos: Uma dívida a ser resgatada. Um breve estudo sobre a problemática
Orientador: Raimundo Nonato de Oliveira

Graduação em história

1987 - 1992

Universidade Federal do Pará
Título: A decadência da banda Euterpe Cametaense
Orientador: Roberto Monteiro de Oliveira

Ensino Médio (2º grau)

1984 - 1986

CENTRO INTEGRADO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL DE CAMETÁ

Ensino Fundamental (1º grau)

1980 - 1983

Escola Estadual de 1º Grau Governador Alacid Nunes

Ensino Fundamental (1º grau)

1975 - 1979

Escola Estadual D. Romualdo de Seixas

Formação complementar

2010 - 2010

Curso de Aperfeiçoamento em Culturas, Historicida. (Carga horária: 180h). , Governo do Estado do Pará, GOVERNO/PA, Brasil.

2008 - 2010

Extensão universitária em Aperfeiçoamento de professores em culturas, histor. (Carga horária: 240h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

Organização de eventos

CASTRO, O. L. M. . VI SEMINÁRIO NORTE E VII ENCONTRO ESTADUAL DO PARÁ DA ANPAE. 2018. (Outro).

CASTRO, O. L. M. . XI SEMINÁRIO SOBRE TRABALHO E EDUCAÇÃO. 2018. (Outro).

CASTRO, O. L. M. . XI Seminário sobre Trabalho e Educação, Trabalho, Educação Básica e Desigualdades. 2018. (Outro).

CASTRO, O. L. M. . I SEMINÁRIO DO PARFOR CAMETÁ. 2017. (Outro).

CASTRO, O. L. M. . VI Conferência Municipal de Educação de Cametá. 2015. (Outro).

CASTRO, O. L. M. . V Conferência Municipal de Educação de Cametá. 2013. (Outro).

Participação em eventos

II COLÓQUIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, POLÍTICAS E SOCIEDADES.OS DESAFIOS DA INTEGRAÇÃO, ESCOLA E COMUNIDADE COMO INSTRUMENTO DE CONSTRUÇÃO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA. 2019. (Seminário).

SEMINÁRIO DE ESTUDOS E PESQUISAS DE ECONOMIA CULTURA E EXPERIENCIA EM E. P. THOMPSON. 2019. (Seminário).

Conferência Regional Popular de Educação. 2018. (Outra).

I COLOQUIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, POLÍTICAS E SOCIEDADE.A ESCOLA SOB A LÓGICA DO CAPITAL. ANÁLISE HISTÓRICA DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL 1980-2010. 2018. (Outra).

I ENCONTRO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA UFPA. 2018. (Encontro).

VI Seminário Norte e VII encontro estadual do Pará da ANPAE. 2018. (Seminário).

XI SEMINÁRIO SOBRE TRABALHO EDUCAÇÃO.EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E SUAS RELAÇÕES NA FORMAÇÃO TÉCNICA APLICADAS AO MUNDO DO TRABALHO. 2018. (Seminário).

XXIII EPEPE - ENCONTRO PARAENSE DOS ESTUDANTES DE PEDAGOGIA.ESCOLA E TRABALHO. O ENSINO INTEGRADO NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL. UMA REFLEXÃO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO CIEBT/CAMETÁ. 2018. (Encontro).

III SEMINÁRIO NACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO UFPA CAMETÁ. 2017. (Seminário).

IV WORKSHOP PPGEDUC UFPA CAMETÁ. 2017. (Seminário).

V colóquio nacional pesquisa em trabalho, educação e políticas públicas. 2017. (Outra).

II Encontro Regional das Licenciaturas em Educação do Campo. 2016. (Encontro).

III Workshop do programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura "Diálogos e Pesquisa. 2016. (Outra).

Juventude e Ensino Médio: Trabalho e Educação na Amazônia. 2016. (Seminário).

Seminário de Integração e Processos Formativos na Escola Basica. 2016. (Seminário).

Fórum Regional para o Desenvolvimento da Educação Municipal. 2015. (Outra).

I Forum Universidade e Desenvolvimento Regional: Demandas. 2015. (Outra).

Plano de Governo e ações para governar. 2014. (Outra).

5ª Conferência Municipal da Cidade de cametá. 2013. (Outra).

Curso Convênio na Administração Pública. 2012. (Outra).

Forúm Mundial de Educação. 2009. (Congresso).

II seminário Estadual do ensino Médio integrado à Educação P. 2008. (Seminário).

IV Seminário sobre Trabalho e Educação. 2008. (Seminário).

O desafio de Construção do ensino médio integrado no Pará. 2008. (Seminário).

Produções bibliográficas

CASTRO, O. L. M. . OS DESAFIOS DA INTEGRAÇÃO, ESCOLA E COMUNIDADE COMO INSTRUMENTO DE CONSTRUÇÃO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA. V Encontro de Educação I Encontro de Trabalho e Educação I Colóquio Políticas e Sociedade , v. 5, p. 363-372, 2019.
CASTRO, O. L. M. . Escola e Trabalho: uma análise pedagógica no CIEBT/Cametá, sobre o princípio educativo da práxis no curso do ensino médio integrado de agropecuária. anais do encontro paraense dos estudantes de pedagogia , v. 2, p. 281-290, 2018.
CASTRO, O. L. M. . A ESCOLA SOB A LÓGICA DO CAPITAL. In: V ENCONTRO DE EDUCAÇÃO, 2019, Cameta. V ENCONTRO DE EDUCAÇÃO, I ENCONTRO DE TRABALHO E EDUCAÇÃO, I COLÓQUIO DE EDUCAÇÃO, POLÍTCA E SOCIEDADE. BELÉM: UFPA, 2019. v. 01. p. 363-372.
CASTRO, O. L. M. . ESCOLA SEM PARTIDO: CURRÍCULO OCULTO, IDEOLOGIA E PODER. A QUEM SERVE A ESCOLA?. In: V SEMINÁRIO NACIONAL DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E CULTURA, 2019, CAMETÁ/PA. ESCOLA SEM PARTIDO: CURRÍCULO OCULTO, IDEOLOGIA E PODER. A QUEM SERVE A ESCOLA?. BELÉM: UFPA, 2019. v. 05. p. 757-770.
CASTRO, O. L. M. . Formação e Valorização da carreira docente: Contribuições e Desafios da Coordenação local do Parfor no Campus Universitário do Tocantins/UFPA. In: PARFOR - Práxis amazônicas na formação dos professores da educação Básica, 2017, Cameta. PARFOR - Práxis amazônicas na formação dos professores da educação Básica. Cameta: UFPA, 2017. v. 01. p. 13-28.

Outras produções

CASTRO, O. L. M. . Assessoria técnica pedagógica da Secretaria Municipal de Educação de Cametá pa. 2014.

CASTRO, O. L. M. . Coordenador local do PARFOR - Plano Nacional de Formação dos professores da educação básica - UFPA/Cametá - Pa. 2016.

CASTRO, O. L. M. . Tesoureiro da Secretaria Municipal de Educação de Cametá - Pará. 2013.

CASTRO, O. L. M. . Diretor da Escola Estadual Tecnológica do Estado do Pará - Cametá. 2008.

CASTRO, O. L. M. . Diretor da Escola Estadual de Ensino Médio Osvaldina Muniz Cametá/Pará. 2007.

CASTRO, O. L. M. . Secretario municipal de finanças da Prefeitura Municipal de Cametá - Pará. 2001.

Projetos de pesquisa

2018 - Atual

SABERES SOCIAIS, EXPERIMENTAÇÕES PEDAGÓGICAS E AS METAMORFOSES DO MUNDO DO TRABALHO: OS PROCESSOS FORMATIVOS DE ENSINO MÉDIO NO MUNICÍPIO DE CAMETÁ - NORDESTE DO ESTADO DO PARÁ - ENTRE O SOME (SISTEMA MODULAR DE ENSINO ) E O NÃO-SOME, Descrição: Descrição: Buscamos investigar como se realiza dialeticamente, nos processos formativos do Ensino Médio do Sistema Modular de Ensino do Estado do Pará (SOME), no contexto rural do Município de Cametá , e o Não-SOME , a articulação entre Saberes Sociais dos Jovens matriculados nesse Ensino Médio ? fruto da rede de relações resultantes da unidade trabalho-educação por eles vivenciada ? e as metamorfoses do mundo do trabalho, decorrentes do modo de produção capitalista, também presentes nesse Sistema Modular de Ensino, por meio de valores, atitudes, habilidades e conhecimentos, que se materializam em procedimentos de ensino, nos processos de avaliação, nas perspectivas curriculares desenvolvidas nas atividades docentes aí realizadas... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Osvaldo Luís Martins de Castro - Coordenador / Doriedson do Socorro Rodrigues - Integrante / GILMAR PEREIRA DA SILVA - Integrante / RONALDO MARCOS DE LIMA ARAÚJO - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

Histórico profissional

Endereço profissional

Secretaria de Educação do Estado do Pará, Centro Integrado de Educação do Baixo Tocantins. , Av. Inácio Moura, 1500, Aldeia, 68400000 - Cametá, PA - Brasil, Telefone: (91) 991877867, URL da Homepage:

Experiência profissional

2018 - Atual

Universidade Federal do Pará

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2006 - Atual

secretaria municipal de educação de cametá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor nível superior, Carga horária: 20

2000 - 2007

Instituto de Desenvolvimento Educação Ambiental e Solidariedade

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assessor Pedagógico, Carga horária: 20

1995 - Atual

Secretaria Estadual de Educação do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor efetivo AD-4, Carga horária: 40