Mariana da Costa Teles

Mestra em Educação pela Universidade Federal de Lavras (UFLA). Licenciatura em Matemática (2014) pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais (IFMG) - Campus Formiga. Na graduação desenvolveu projeto de pesquisa sobre evasão escolar no Programa Institucional de Iniciação Científica e Desenvolvimento Tecnológico (PIBITI). Foi bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência - PIBID (CAPES). Fez estágio no colégio de Aplicação e na escola Jalcira Santos Valadão na cidade de Formiga-MG. Possui experiência em cursinhos pré-ENEM, pré-vestibular e preparação para concursos. Membra do Grupo de Pesquisa em Práticas Pedagógicas orientadas pela Teoria Histórico-Cultural.

Informações coletadas do Lattes em 10/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Educação

2018 - 2020

Universidade Federal de Lavras
Título: O DESENVOLVIMENTO VETORIAL EM UMA PERSPECTIVA LÓGICO HISTÓRICO: UM PROPOSTA PEDAGÓGICA MEDIADA PELO GEOGEBRA, Ano de Obtenção: 2020
Orientador: FRANCINE DE PAULO MARTINS LIMA
Coorientador: JOSE ANTONIO ARAUJO ANDRADE.

Especialização em GEOGRAFIA, MEIO AMBIENTE E SUSTENTABILIDADE

2017 - 2017

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: Educação Ambiental e os 3 R's da sustentabilidade

Graduação em Licenciatura em Física

2021 - 2022

Centro Universitário Venda Nova do Imigrante

Graduação em Licenciatura Plena em Matemática

2010 - 2014

Instituto Federal de Minas Gerais-Campus Formiga

Ensino Médio (2º grau)

2000 - 2006

Escola Estadual Doutor Abílio Machado

Formação complementar

2014 -

ESPANHOL. , ESCOLA DE LÍNGUAS HELENA KEMPER, HELENA KEMPER, Brasil.

2021 - 2021

DISCIPLINA ISOLADA DE DOUTORADO. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2020 - 2020

Tecnologias na Educação: Docência e Tutoria EaD. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal Minas Gerais, IFMG, Brasil.

2020 - 2020

EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA. (Carga horária: 160h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, IFSULDEMINAS, Brasil.

2014 - 2014

CURSO SAÚDE VOCAL PARA PROFESSORES. (Carga horária: 20h). , ESCOLA DE SAÚDE PÚBLICA DE MINAS GERAIS, ESP-MG, Brasil.

2009 - 2009

INLGLÊS. (Carga horária: 54h). , ESCOLA DE LÍNGUAS HELENA KEMPER, HELENA KEMPER, Brasil.

2004 - 2004

WINDOWS 98, WORD 00, EXCEL 00. (Carga horária: 820h). , DINÂMICA INFORMÁTICA-CURSO PROFISSIONALIZANTE, DINÂMICA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Álgebra/Especialidade: Geometria Algébrica.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Análise/Especialidade: Equações Diferenciais Ordinárias.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Probabilidade e Estatística / Subárea: Probabilidade e Estatística Aplicadas.

Organização de eventos

TELES, M. C. . SEMINÁRIOS DE PESQUISA/2018. 2018. (Outro).

TELES, M. C. . III Jornada de Educação, Ciência e Tecnologia do IFMG-Campus Formiga e I Workshop de Inovação Tecnológica do Centro-Oeste Mineiro. 2012. (Congresso).

Participação em eventos

SEMINARIOS DE PESQUISA/2018.VETORES NA PERSPECTIVA HISTÓRICO CULTURAL: UMA PROPOSTA PEDAGOGICA MEDIADA POR TECNOLOGIAS DIGITAIS. 2018. (Seminário).

IIIJORNADA DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO IFMGMG. PARTICIPANTE. 2012. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Alexandre Rocha Gomes

TELES, M. C.; SANSÃO, W. V. DE S.. UMA ANÁLISE DAS PERCEPÇÕES DE ESTUDANTES DE ESTUDANTES DA EJA SOBRE A EDUCAÇÃO FINANCEIRA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: Anderson Silva Marques

TELES, M. C.. UMA ANÁLISE DAS PERCEPÇÕES DOS ESTUDATES SOBRE O USO DOS JOGOS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE COCEITOS MATEMÁTICOS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: LÚCIA DE JESUS DA SILVA

TELES, M. C.; SANSÃO, W. V. DE S.. HISTÓRIA DA MATEMÁTICA COMO INSTRUMENTO DE MEDIAÇÃO : UMA ANÁLISE DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO PROCESSO DE ENSINO DE CONCEITOS DE MEDIDA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: QUELI SILVA CRUZ

TELES, M. C.; SANSÃO, W. V. DE S.. A PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA E A ETNOMATEMÁTICA: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA PADRE ANDRÉ - CORRENTINA/BA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Produções bibliográficas

TELES, M. C. ; CARVALHO, K. P. ; VILANO, M. A. C. ; LIMA, V. P. D. . ENSINO REMOTO DA MATEMÁTICA A PARTIR DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS: A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS DIGITAIS COMO FERRAMENTA AUXILIAR DA APRENDIZAGEM. In: NATHALIA BEZERRA DA SILVA FERREIRA et al. (Org.). CONEXÕES LINGUAGENS E EDUCAÇÃO EM CENA. 1ed.campina grande: ampla, 2021, v. 1, p. 1-370.
TELES, M. C. ; SANSÃO, W. V. DE S. ; ANDRADE, J. A.A . O PAPEL DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS COMO INSTRUMENTO MEDIADOR DA APRENDIZAGEM. In: CRISTINA REZENDE ELIEZER; ALEX JUNIO BILHOTO FARIA; RAFAEL CARLOS LIMA DA SILVA. (Org.). A EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA: VELHOS DILEMAS, NOVAS PERSPECTIVAS. 1ed.CRUZ ALTA: ILUSTRAÇÃO, 2020, v. 1, p. 1-299.
ROCHA, B. B. ; COSTA, D. A. M. ; QUINTAO, G. F. ; SILVA, M. J. R. ; IVANICSKA, R. F. ; TELES, M. C. . TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO: REFLEXÕES SOBRE OS DESAFIOS DO USO DAS TICS NA PANDEMIA. In: MARINA MAGALHÃES DE MORAIS; IVO BATISTA CONDE; NATHALIA BEZERRA DA SILVA FERREIRA; LEONARDO PEREIRA TAVARES. (Org.). COMUNICAÇÃO E EDUCAÇÃO: PERSPECTIVAS E TRANSFORMAÇÕES NA ERA DIGITAL. 1ed.CAMPINA GRANDE: EDITORA AMPLLA, 2020, v. 1, p. 1-301.
TELES, M. C. . ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
TELES, M. C. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES:MUSICALIZAÇÃO E PERCEPÇÃO SONORA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

TELES, M. C. . LEGO - APLICAÇÕES MATEMÁTICAS NO ENSINO DE ROBÓTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - Atual

CURSINHO DE MATEMÁTICA

Vínculo: PROFESSORA, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 20

2021 - Atual

Colégio Presbiteriano de Divinópolis

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora Robótica e Matemática, Carga horária: 20