Kelly Hannel

Possui doutorado em Informática na Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2017). É mestre em Ciência da Computação também pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2008) e é graduada em Bacharelado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Pelotas (2005). Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Sistemas de Informação. Como docente atuou na instituição Estácio FARGS (2008-2017) onde ministrou aulas nos cursos de Administração e Tecnólogo em Sistemas para Internet, na FACOS (2008 a 2009) onde ministrou aulas para o curso de Licenciatura em Computação e na FTEC (2018) onde ministrou aulas para curso de Graduação em Redes de Computadores. Serviu como 1 Tenente no Exército Brasileiro e atuou no Colégio Militar de Porto Alegre (2009-2018) na área de Tecnologia da Informação. Atualmente atua como Product Support na SAP e é professora orientadora no curso de Especialização em Informática Instrumental para Professores do Ensino Básico do CINTED/UFRGS.

Informações coletadas do Lattes em 12/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Informática na Educação

2014 - 2017

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: ENSINO PERSONALIZADO PARA SUPRIR AS DIFICULDADES DE PRÉ-REQUISITOS NO ENSINO FUNDAMENTAL
José Valdeni de Lima. Coorientador: Luís Arsénio Descalço. Palavras-chave: Personalização do Ensino; Ensino FUndamental.

Mestrado em Computação

2006 - 2008

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: qualificação de Pesquisadores por Área da Ciência da Computação com base em uma Ontologia de Perfil,Ano de Obtenção: 2008
José Valdeni de Lima.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências Exatas e da TerraSetores de atividade: Outro.

Graduação em Bacharelado Em Ciência da Computação

2001 - 2005

Universidade Federal de Pelotas
Título: Contribuições ao Processo de Comunicação na Internet Baseado em Videoconferência e Streaming de Áudio e Vídeo
Orientador: Ricardo Azambuja Silveira

Formação complementar

2017 - 2017

Capacitação para uso da ferramenta Netsupport School. (Carga horária: 3h). , Colégio Militar de Porto Alegre, CMPA, Brasil.

2016 - 2016

CISCO IT Essentials. (Carga horária: 20h). , Escola de Comunicações, EsCom, Brasil.

2016 - 2016

Cisco CCNA 1. (Carga horária: 70h). , Escola de Comunicações, EsCom, Brasil.

2013 - 2013

Elaboração de questões. (Carga horária: 24h). , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.

2013 - 2013

Avaliação do processo ensino-aprendizado. (Carga horária: 24h). , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.

2013 - 2013

Processos e Ferramentas Acadêmicos. (Carga horária: 10h). , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.

2013 - 2013

Bota pra Fazer. (Carga horária: 12h). , Instituto Empreender Endeavor Brasil, IEE, Brasil.

2013 - 2013

PCG- Liderança e gestão de equipes. (Carga horária: 30h). , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.

2013 - 2013

Modelo de Ensino Estácio. (Carga horária: 12h). , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.

2012 - 2012

Gestão de Projetos (PMI). (Carga horária: 40h). , Sisnema Informática, SISNEMA, Brasil.

2012 - 2012

Fundamentos da Gestão de TI. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2011 - 2011

Montagem de Página Web. (Carga horária: 20h). , 1º Centro de Telemática de Área, 1º CTA, Brasil.

2009 - 2009

Linux Profissional- Serviços de Internet v.11. (Carga horária: 40h). , Sisnema Informática, SISNEMA, Brasil.

2009 - 2009

Configurando Solução de Firewall e Acesso a Intern. (Carga horária: 40h). , Sisnema Informática, SISNEMA, Brasil.

2008 - 2008

Inglês 2008/1. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2008 - 2008

Inglês 2008/2. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2007 - 2007

Inglês 2007/2. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2007 - 2007

Inglês 2007/1. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2006 - 2006

Inglês 2006/2. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Metodologia e Técnicas da Computação/Especialidade: Sistemas de Informação.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Sistemas de Computação/Especialidade: Software Básico.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Educação a Distância.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de professores.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Redes de Computadores.

Organização de eventos

HANNEL, K. . XXVI Ciclo de Palestras sobre Novas Tecnologias na Educação. 2018. (Congresso).

LIMA, J. V. ; Nunes, F. B. ; HANNEL, K. ; Zunguze, M. . XXIV Ciclo de Palestras sobre Novas Tecnologias na Educação. 2016. (Congresso).

HANNEL, K. . IX Seminário de Educação DEPA. 2015. (Congresso).

HANNEL, K. . II Seminário de Educação do CMPA: um século de tradição. 2012. (Congresso).

HANNEL, K. . Webmedia 2007. 2007. (Congresso).

Participação em eventos

VII Mostra Integrada de Iniciação Científica, I Salão Jovem e I Salão de Pesquisa da FACOS.Ensino Personalizado para suprir as dificuldades de pré-requisitos no Ensino Fundamental. 2016. (Simpósio).

XXIV Ciclo de Palestras sobre Novas Tecnologias na Educação. 2016. (Seminário).

IX Seminário de Educação da DEPA. 2015. (Seminário).

3 Congresso Brasileiro de Informática na Educação. 2014. (Congresso).

Webmedia. 2007. (Congresso).

V EMICRO- Escola de Microeletrônica. 2005. (Outra).

IV Workshop de Voz sobre IP e II Workshop de Vídeo IP. 2004. (Outra).

18 Simpósio Sul de Microeletrônica. 2003. (Simpósio).

VIII Semana Acadêmica do Curso de Ciência da Computação da Universidade Federal de Pelotas. 2003. (Outra).

Orientou

Cristina Beatriz Colman

UTILIZAÇÃO DO APLICATIVO QR CODE NO ENSINO DE CIÊNCIAS; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática Instrumental para Professores do Ensino Básic) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Kelly Hannel;

DEISE DE MATOS JOHANNSEN

INSERÇÃO DE KHAN ACADEMY NAS AULAS DE MATEMÁTICA DO 9 ANO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO DE CASO; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática Instrumental para Professores do Ensino Básic) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Kelly Hannel;

Fernanda de Souza

ALTERNATIVAS PARA AULAS MAIS INSTIGANTES E CRIATIVAS PARA ALUNOS DO 5 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL UTILIZANDO TECNOLOGIA; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática Instrumental para Professores do Ensino Básic) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Kelly Hannel;

Jesiela Cristina Porto dos Santos

DISPOSITIVOS MÓVEIS E APLICATIVOS PARA APOIO AO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA EM AULAS DO 2 ANO DO ENSINO MÉDIO; ; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática Instrumental para Professores do Ensino Básic) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Kelly Hannel;

Leila Quintana de Aguiar

TRABALHANDO COM ARTE POSTAL DE FORMA DIGITAL; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática Instrumental para Professores do Ensino Básic) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Kelly Hannel;

Lucivera Naloski Dreschler

SALA DE AULA INVERTIDA E WHATSAPP: UM ESTUDO DE CASO COM ALUNOS DO ENSINO MÉDIO; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática Instrumental para Professores do Ensino Básic) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Kelly Hannel;

FERNANDA NUNES DEITOS

GAMIFICAÇÃO E A INSERÇÃO DE UM JOGO DIGITAL NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática Instrumental para Professores do Ensino Básic) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Kelly Hannel;

Lucas Rehfeld dos Santos

Proposta de Gestão de Mudança; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Sociedade Educacional do Rio Grande do Sul; Orientador: Kelly Hannel;

Lisandro Guessi Fraga

MODELO ORGANIZACIONAL PARA UMA CENTRAL DE SERVIÇOS; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Sociedade Educacional do Rio Grande do Sul; Orientador: Kelly Hannel;

Daniel Barbosa Castro

AVALIAÇÃO PARA UM SISTEMA DE INTRANET NA INVEST SEGURADORA S; A; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Estácio FARGS; Orientador: Kelly Hannel;

Renan Back Leonardo

MAPEAMENTO DE SERVIÇOS E ESTRUTURA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Estácio FARGS; Orientador: Kelly Hannel;

Carolina Vieira de Aguiar

GESTÃO DE PROCESSOS PARA A GRÁFICA RML; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Estácio FARGS; Orientador: Kelly Hannel;

Jairo Marques Julião Júnior

Projeto de melhoria na comunicação interna da GBOEX- Previdência Privada; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Sociedade Educacional do Rio Grande do Sul; Orientador: Kelly Hannel;

Claudete Goldschmidt

Projeto de Intervenção: Implantação de um software de gerenciamento para a Vogue Estética; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração- Análise de Sistemas) - Sociedade Educacional do Rio Grande do Sul; Orientador: Kelly Hannel;

Franciele Rocha de Andrade

Estudo de caso da empresa Neoform Plásticos S/A: como aprimorar a comunicação interna; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Sociedade Educacional do Rio Grande do Sul; Orientador: Kelly Hannel;

Bruna Maria Almeida e Silva

Aplicação de ITIL V2; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração- Análise de Sistemas) - Sociedade Educacional do Rio Grande do Sul; Orientador: Kelly Hannel;

Produções bibliográficas

Zunguze, M. ; Nunes, F. B. ; HANNEL, K. ; FRANCO, S. R. K. ; LIMA, J. V. . Relação entre Estilos de Aprendizagem e forma de navegação em Apresentações Paralelas Multimídia. INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO (IMPRESSO) , v. 20, p. 15-26, 2017.
HANNEL, K. ; Nunes, F. B. ; Galafassi, F. F. P. ; Tibola, L. R. ; Biazus, M. C. V. . A subjetividade do termo 'redes' na visão dos usuários digitaus: um estudo de caso em redes sociais. Artefactum (Rio de Janeiro) , v. 1, p. 1-11, 2016.
HANNEL, K. ; LIMA, J. V. ; DESCALCO, L. . Ensino personalizado: o MOODLE como ferramenta na busca da Aprendizagem Significativa. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação , v. 14, p. 1-10, 2016.
Grandi, R. H. ; HANNEL, K. ; Morais, C. T. Q. ; Horn, A. . Distributed Interative Witheboard (DWIB) in a Interative Telepresence for Social-Educacional Inclusion. ICERI2013 Proceedings , v. 1, p. 2262-2268, 2013.
Grandi, R. H. ; HANNEL, K. ; Morais, C. T. Q. ; Horn, A. . INTERACTIVE TELEPRESENCE APPLIED TO SOCIAL-EDUCATIONAL INCLUSION. ICERI2013 Proceedings , v. 1, p. 1592-1599, 2013.
MORAES, C. T. ; HANNEL, K. ; LIMA, J. V. ; FRANCO, S. R. K. ; GENSEL, J. . Agente Colaborativo para Experiências Multidisciplinares. RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO , v. 4, p. 1-11, 2006.
HANNEL, K. ; SILVA, Verônica B da ; FERREIRA FILHO, Raymundo C ; SILVEIRA, Ricardo A . Estudo de Caso no Curso de Ciência da Computação/UFPEL: Aulas Remotas Utilizando Streaming de Vídeo e Chat como Ferramenta de Educação Interativa. RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO , v. 3, n.1, p. 1-10, 2005.
LIMA, J. V. (Org.) ; Nunes, F. B. (Org.) ; HANNEL, K. (Org.) ; Zunguze, M. (Org.) . Trajetorias de Aprendizagem: teoria e pratica. 1. ed. Amazon, 2016. 172p .
Nunes, Felipe Becker ; Zunguze, Manuel Constantino ; Hannel, Kelly ; Antunes, Fabiano Ferreira ; Franco, Sérgio Roberto Kieling ; De Lima, José Valdeni . Analysis of Users in an Immersive Environment for Teaching Science. Virtual Reality in Education. 1ed.: IGI Global, 2019, v. , p. 1-25.
Nunes, F. B. ; Zunguze, M. ; Hannel, Kelly ; Antunes, F. ; FRANCO, S. R. K. ; LIMA, J. V. . Analysis of users in an immersive environment for teaching Science. In: Imed Bouchrika;Nouzha Harrati;Phu Vu;. (Org). (Org.). Learner Experience and Usability in Online Education. 1ed.Hershey, PA: IGI Global, 2018, v. 1, p. 1-310.
Nunes, Felipe Becker ; Herpich, Fabrício ; Oliveira, Maria Angélica Figueiredo ; Hannel, Kelly ; Flores, Maria Lucia Pozzatti ; Valdeni de Lima, José . A Perspective on the Application of Mastery Learning Theory in Virtual Worlds. In: Gianni Panconesi; Maria Guida. (Org.). Advances in Game-Based Learning. 1ed.Hershey, Pennsylvania (USA): IGI Global, 2017, v. , p. 52-75.
Canto Filho, A., B. ; Nunes, F. B. ; Zunguze, M. ; HANNEL, K. ; Wagner, R. ; Simbene, F. ; LIMA, J. V. . Trajetórias de Aprendizagem. In: José Valdeni De Lima; Felipe Becker Nunes; Kelly Hannel; Manuel Constantino Zunguze.. (Org.). Trajetórias de Aprendizagem - Teoria e Prática. 1ed.: Amazon.com, 2016, v. , p. 1-10.
HANNEL, K. ; MULLER, T. J. ; Wagner, R. ; PASSERINO, L. M. . Análise de erros e estilos de aprendizagem na personalização de trajetórias usando ambientes virtuais de aprendizagem. In: José Valdeni de Lima, Manuel Constantino Zunguze, Kelly Hannel e Felipe Becker Nunes. (Org.). Trajetórias de Aprendizagem: teoria e pratica. 1ed.: Amazon, 2016, v. 1, p. 21-40.
Figueiredo M. A. ; HANNEL, K. ; LIMA, J. V. ; Lourega, L. ; Possobom, C. . O efeito do estado de ânimo de alunos de programação medido pela análise de uma atividade interdisciplinar e colaborativa em um AVA. In: XXIV Ciclo de Palestras sobre Novas Tecnologias na Educação, 2016, Porto Alegre. Anais do XXIV Ciclo de Palestras sobre Novas Tecnologias na Educação, 2016. v. 1. p. 107-116.
HANNEL, K. ; WARPECHOWSKI, M. ; LIMA, J. V. . Modelo para Identificar a Qualificação dos Pesquisadores nas àreas da Ciência da Computação. In: Workshop sobre Educação em COmputação, 2008, Belém - PA. Congresso da Sociedade Brasileira de Computacao (28. : 2008 jul. : Belém, PA). Grandes desafios da computação [recurso eletrônico]. Porto Alegre: SBC, 2008.
HANNEL, K. ; LIMA, J. V. . Qualificação de Pesquisadores por Área da Ciência da Computação com Base em uma Ontologia de Perfil. In: VII Workshop on Ongoing Thesis and Dissertations- Webmedia 2007, 2007, Gramado- RS - Brasil. Anais Workshops e Short Papers Webmedia, 2007.
FIGUEIRA, Fernanda Vieira ; HANNEL, K. ; MACHADO, Mário L M ; SILVEIRA, Ricardo A . Modelagem de um Sistema Especialista para Classificação de Planta. In: XII CIC e IV ENPOS, 2004, Pelotas- RS. Anais do XII CIC e IV ENPOS, 2004.
DALLACOSTA, A. ; HEIM, R. H. ; BOESING, A. R. ; HANNEL, K. . Ortografando: a atividade questionário do MOODLE na forma de um jogo educacional.. In: MoodleMoot, 2014, São Paulo- SP. MoodleMoot 2014, 2014.
DALLACOSTA, A. ; HEIM, R. H. ; BOESING, A. R. ; HANNEL, K. . MOODLE pedagógico e descomplicado para professores. In: MoodleMoot, 2014, São Paulo- SP. MoodleMoot 2014, 2014.
Wagner, R. ; PIOVESAN, S. ; HANNEL, K. ; Santarosa, L. M. C. . Acessibilidade em Redes Sociais: em busca da inclusão digital no Facebook. In: V Congresso Brasileiro de Comunicação Alternativa, 2013, Gramado RS. Anais do V Congresso Brasileiro de Comunicação Alternativa. Porto Alegre: ISAAC Brasil, 2013.
Wagner, R. ; PIOVESAN, S. ; Franciscatto, R. ; HANNEL, K. . Construção de uma rede social acessível e personalizável de acordo com as preferências e necessidades do usuário. In: V Congresso Brasileiro de Comunicação Alternativa, 2013, Gramado_RS. Anais do V Congresso Brasileiro de Comunicação Alternativa - ISAAC Brasil 2013. Porto Alegre: ISAAC Brasil, 2013.
HANNEL, K. ; GERALDO, A. ; FISCHER, Vera ; MACARTHY, Marcello . Ferramenta de CAD Molecular: Importância para a Tecnologia. In: CIC, 2003, Pelotas, 2003.
HANNEL, K. ; SCHUCH, Henrique ; GERALDO, A. ; FISCHER, Vera ; MACARTHY, Marcello . Uma Abordagem sobre o Projeto MOLEC. In: CIC, 2003, Pelotas, 2003.
HANNEL, K. . Educação para o Século XXI: Novas Tecnologias. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
HANNEL, K. . Ensino Personalizado para suprir as dificuldades de pré-requisitos no Ensino Fundamental. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
HANNEL, K. . Matemática sob medida: uma experiência do 1 Ano do Ensino Médio em 2016. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
HANNEL, K. . Novas Tecnologias para a Educação. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
HANNEL, K. . Teleduc, uma ferramenta a serviço da Educação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Projetos de desenvolvimento

2005 - 2006

Projeto PerOn, Descrição: O projeto de pesquisa visava o desenvolvimento de um curso totalmente a distância. Onde fui responsável, principalmente pela tarefa de gravação e editoração de imagens.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Kelly Hannel - Integrante / Fernanda Vieira Figueira - Integrante / Neusa Félix - Coordenador / Adriane Borda - Integrante / Gabriel Abad - Integrante / Janice Pires - Integrante / Olga - Integrante / Hector Gomes - Integrante.
2005 - 2006

Projeto PerOn, Descrição: O projeto de pesquisa visava o desenvolvimento de um curso totalmente a distância. Onde fui responsável, principalmente pela tarefa de gravação e editoração de imagens.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Kelly Hannel - Integrante / Fernanda Vieira Figueira - Integrante / Neusa Félix - Coordenador / Adriane Borda - Integrante / Gabriel Abad - Integrante / Janice Pires - Integrante / Olga - Integrante / Hector Gomes - Integrante.
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2005 - 2006

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2005 - 2006

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2005 - 2006

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2005 - 2006

Projeto PerOn, Descrição: O projeto de pesquisa visava o desenvolvimento de um curso totalmente a distância. Onde fui responsável, principalmente pela tarefa de gravação e editoração de imagens.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Kelly Hannel - Integrante / Fernanda Vieira Figueira - Integrante / Neusa Félix - Coordenador / Adriane Borda - Integrante / Gabriel Abad - Integrante / Janice Pires - Integrante / Olga - Integrante / Hector Gomes - Integrante.
2005 - 2006

Projeto PerOn, Descrição: O projeto de pesquisa visava o desenvolvimento de um curso totalmente a distância. Onde fui responsável, principalmente pela tarefa de gravação e editoração de imagens.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Kelly Hannel - Integrante / Fernanda Vieira Figueira - Integrante / Neusa Félix - Coordenador / Adriane Borda - Integrante / Gabriel Abad - Integrante / Janice Pires - Integrante / Olga - Integrante / Hector Gomes - Integrante.
2005 - 2006

Projeto PerOn, Descrição: O projeto de pesquisa visava o desenvolvimento de um curso totalmente a distância. Onde fui responsável, principalmente pela tarefa de gravação e editoração de imagens.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Kelly Hannel - Integrante / Fernanda Vieira Figueira - Integrante / Neusa Félix - Coordenador / Adriane Borda - Integrante / Gabriel Abad - Integrante / Janice Pires - Integrante / Olga - Integrante / Hector Gomes - Integrante.
2005 - 2006

Projeto PerOn, Descrição: O projeto de pesquisa visava o desenvolvimento de um curso totalmente a distância. Onde fui responsável, principalmente pela tarefa de gravação e editoração de imagens.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Kelly Hannel - Integrante / Fernanda Vieira Figueira - Integrante / Neusa Félix - Coordenador / Adriane Borda - Integrante / Gabriel Abad - Integrante / Janice Pires - Integrante / Olga - Integrante / Hector Gomes - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2009 - 2018

Colégio Militar de Porto Alegre

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: 1 Tenente de Informática, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Principais responsabilidades: ? Manter e gerenciar o Sistema de Gestão Escolar, o qual é interligado entre os 12 Colégios Militares do Brasil e contém todas as informações escolares dos alunos, bem como informações dos responsáveis e também dos profissionais civis e militares da instituição; ? Dar suporte para diversos sistemas web utilizados pelo Exército Brasileiro; ? Suporte, administração e manutenção de rede; ? Administrar o parque de máquinas (aproximadamente 250 computadores, 20 servidores e todo o equipamento de rede); ? Analisar e descrever os equipamentos para licitação e acompanhar o processo licitatório, bem como receber os equipamentos adquiridos. ? Gerenciar diariamente as atividades de manutenção do parque de máquinas, em média tendo 5 pessoas sob minha responsabilidade; ? Identificar possibilidade de melhoria do trabalho através da indicação de softwares para uso em diferentes áreas, como: educacional, financeira, compras, almoxarifado e documental. ? Analisar dados históricos referentes à necessidade de aquisição de equipamentos e fazer previsões de futuras aquisições; ? Auxiliar os superiores hierárquicos na tomada de decisões, criando relatórios e identificando possibilidade de melhorias; ? Atividades inerentes da profissão militar.

2008 - 2017

Sociedade Educacional do Rio Grande do Sul

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8

Outras informações:
Professora das diciplinas: ? Sistemas Operacionais para o curso Tecnólogo em Sistemas para Internet; ? Informática Básica para os cursos de Administração e Ciências Contábeis; ? Gestão da Informação para o curso de Administração; ? Teste de Software para o curso Tecnólogo em Sistemas para Internet; ? Análise e projeto de Sistemas para o curso Tecnólogo em Sistemas para Internet; ? Orientadora de Trabalhos de Conclusão de Curso; Também atuo como membro do Núcleo Docente Esruturante (NDE) dos cursos de Administração, Tecnólogo em Sistemas para Internet e Tecnólogo em Gestão Comercial.

Atividades

02/2013 - 07/2017
Ensino, Administração- Análise de Sistemas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise e Projeto de Sistemas, Teste de Software
04/2008 - 07/2017
Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Informatica
02/2009 - 07/2012
Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão da Informação

2005 - 2006

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 20

2005 - 2006

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20

Atividades

10/2005 - 02/2006
Ensino, Bacharelado Em Ciência da Computação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria da Computação, Compiladores, Utilização de Microcomputadores

2008 - 2009

Faculdade Cenecista de Osorio

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 12

2018 - Atual

FTEC Faculdades

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 9

Atividades

08/2018
Ensino, REDES DE COMPUTADORES, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sistemas Operacionais Proprietários, Sistemas Operacionais de Código Aberto, Administração de Redes de Computadores, Tópicos Especiais em Redes de Computadores e Virtualização de Servidores.

2018 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Orientadora

Outras informações:
Oriento 11 trabalhos de conclusão no curso de Especialização em Informática Instrumental para Professores da Educação Básica. Este curso é oferecido pelo CINTED/UFRGS.