Luciana Borges de Lisboa
Possui graduação em PEDAGOGIA pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1996), especialização na área de Supervisão Escolar (2003) e de Gestão da Educação Pública (2007) e mestrado em Educação pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2011). Atualmente é Especialista Técnico-Pedagógica da Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do RJ. Áreas de Interesse: Gestão Escolar, Princípios Democráticos, Educação Pública, Educação em / para os Direitos Humanos, Relações Interpessoais e Competência Social.
Informações coletadas do Lattes em 10/10/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação
2009 - 2011
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Possibilidades e limites da assunção dos princípios democráticos na gestão escolar: um estudo de caso numa Escola Estadual do Município de Duque de Caxias,Ano de Obtenção: 2011
Dinair Leal da HOra.
Especialização em GESTÃO EM GESTÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA
2006 - 2007
Universidade Federal de Juiz de Fora
Título: A CONSTRUÇÃO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NUMA PERSPECTIVA DE TRANSFORMAÇÃO SOCIAL: UMA REALIDADE POSSÍVEL
Orientador: GUILHERME APARECIDO PENNA
Especialização em SUPERVISÃO ESCOLAR
2002 - 2003
Universidade Candido Mendes
Título: A CULTURA ESCOLAR
Orientador: FABIANE MUNIZ DA SILVA
Formação complementar
2001 - 2001
ATUALIZAÇÃO EM INSPEÇÃO ESCOLAR. (Carga horária: 100h). , Fundação Escola de Serviço Público, FESP/RJ, Brasil.
1997 - 1997
DIREITO SOCIAL. (Carga horária: 46h). , UNIVERSIDADE POPULAR DA BAIXADA, UPB, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende PoucoLê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende RazoavelmenteLê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Participação em eventos
CONGRESSO DE EDUCAÇÃO CONHECER. 2007. (Congresso).
SEMINÁRIO PARA SECRETÁRIOS DE ESCOLAS DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE DUQUE DE CAXIAS - RJ.ESTUDO E ATUALIZAÇÃO SOBRE LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL. 2007. (Seminário).
SEMINÁRIO PARA SECRETÁRIOS DE ESCOLAS PARTICULARES.ESTUDO E ATUALIZAÇÃO SOBRE LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL. 2007. (Seminário).
CONGRESSO DE EDUCAÇÃO CONHECER. 2006. (Congresso).
Participação em bancas
LISBOA, L. B.; CARIAS, R. P.; PENNA, G. A.. A INFLUÊNCIA DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NA EVASÃO DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO NOTURNO COM DISTORÇÃO IDADE-SÉRIE. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
CARIAS, R. P.;LISBOA, L. B.; PENNA, G. A.. A PRÁTICA DOCENTE NO INSTITUO DE EDUCAÇÃO GOVERNADOR ROBERTO SILVEIRA FRENTE ÀS NOVAS TECNOLOGIAS. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
LISBOA, L. B.; CARIAS, R. P.; PENNA, G. A.. COMO ACONTRIBUIÇÃO DA GESTÃO PEDAGÓGICA INTERFERE NA PERMANÊNCIA DO ALUNO NA ESCOLA. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
LISBOA, L. B.; CARIAS, R. P.; PENNA, G. A.. COMO A GESTÃO DEMOCRÁTICA PODE FAVORECER O RELACIONAMENTO INTERPESSOAL ENTRE GESTOR E PROFESSOR. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
LISBOA, L. B.; CARIAS, R. P.; PENNA, G. A.. COMO A GESTÃO ESCOLAR PODE ARTICULAR ACÕES QUE MINIMIZEM O INDICE ELEVADO DE REPETÊNCIA NO ENSINO MÉDIO NOTURNO. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
LISBOA, L. B.; CARIAS, R. P.; PENNA, G. A.. COMO A GESTÃO PEDAGÓGICA PODE CONTRIBUIR PARA QUE A PRÁTICA DOCENTE ATENDA AS NECESSIDADES DE ALUNOS COM DISTORÇÃO IDADE-SÉRIE. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
LISBOA, L. B.; CARIAS, R. P.; PENNA, G. A.. COMO O GESTOR PODE CONTRIBUIR PARA MELHORAR A DISCIPLINA NA ESCOLA. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
LISBOA, L. B.; CARIAS, R. P.; PENNA, G. A.. COMPREENDER COMO A ESCOLA PODE INOVAR A PRÁTICA PEDAGÓGICA PARA MINIMIZAR A EVASÃO ESCOLAR. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
LISBOA, L. B.; CARIAS, R. P.; PENNA, G. A.. FATORES QUE INTERFEREM NA PERMNÊNCIA E ÊXITO DOS ALUNOS QUE CURSAM A PRIMEIRA SÉRIE DO CURSO NOTURNO NO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO GOVERNADOR ROBERTO SILVEIRA. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
LISBOA, L. B.; CARIAS, R. P.; PENNA, G. A.. PROGRAMA ALUNOS-RESIDENTES: UM DESAFIO PARA A GESTÃO ESCOLAR. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
Orientou
COMO A CONTRIBUIÇÃO DA GESTÃO PEDAGÓGICA INTERFERE NA PERMANÊNCIA DO ALUNO NA ESCOLA; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Luciana Borges de Lisboa;
COMO O GESTOR PODE CONTRIBUIR PARA MELHORAR A DISCIPLINA NA ESCOLA; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Luciana Borges de Lisboa;
A INFLUÊNCIA DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NA EVASÃO DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO NOTURNO COM DISTORÇÃO IDADE-SÉRIE; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Luciana Borges de Lisboa;
COMO A GESTÃO DEMOCRÁTICA PODE FAVORECER O RELACIONAMENTO INTERPESSOAL ENTRE GESTOR E PROFESSOR; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Luciana Borges de Lisboa;
COMPREENDER COMO A ESCOLA PODE INOVAR A PRÁTICA PEDAGÓGICA PARA MINIMIZAR A EVASÃO ESCOLAR; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Luciana Borges de Lisboa;
COMO A GESTÃO ESCOLAR PODE ARTICULAR AÇÕES QUE MINIMIZEM O INDICE ELEVADO DE REPETÊNCIA NO ENSINO MÉDIO NOTURNO; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Luciana Borges de Lisboa;
COMO A GESTÃO PEDAGÓGICA PODE CONTRIBUIR PARA QUE A PRÁTICA DOCENTE ATENDA AS NECESSIDADES DE ALUNOS COM DISTORÇÃO IDADE-SÉRIE; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Luciana Borges de Lisboa;
FATORES QUE INTERFEREM NA PERMANÊNCIA E ÊXITO DOS ALUNOS QUE CURSAM A 1ª SÉRIE DO ENSINO NOTURNO NO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO GOVERNADOR ROBERTO SILVEIRA; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Luciana Borges de Lisboa;
PROGRAMA ALUNOS-RESIDENTES: UM DESAFIO PARA A GESTÃO ESCOLAR; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Luciana Borges de Lisboa;
A PRÁTICA DOCENTE NO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO GOVERNADOR ROBERTO SILVEIRA FRENTE ÀS NOVAS TECNOLOGIAS; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Luciana Borges de Lisboa;
Histórico profissional
Endereço profissional
-
COORDENADORIA REGIONAL DA REGIÃO METROPOLITANA V. , RUA MARIA LUIZA REIS,S/Nº, PARQUE LAFAIETE, 25025-000 - Duque de Caxias, RJ - Brasil, Telefone: (021) 26735016, Ramal: 32
Experiência profissional
2000 - 2011
Coordenadoria Regional da Região Metropolitana VVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: SUPERVISORA ESCOLAR, Carga horária: 40
Outras informações:
ATUAÇÃO: SUPERVISORA ESCOLAR
1997 - 2000
Colégio Estadual São BentoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA, Carga horária: 40
Outras informações:
ATUAÇÃO: ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL
1997 - 1997
UNIVERSIDADE POPULAR DA BAIXADA FLUMINENSEVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: EDUCADORA SOCIAL, Carga horária: 200
1994 - 1997
CIEP 087 - CLEMENTINA DE JESUSVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: CURSO NORMAL FORMAÇAÕ DE PROFESSORES ( NÍVEL), Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
ATUAÇÃO: PROFESSOR DOCENTE II
2011 - Atual
Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Especialista Técnico-Pedagógica, Carga horária: 40
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