Guilherme Aparecido Penna

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Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

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Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

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Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

PENNA, Guilherme Aparecido . Semana Acadêmica da Educação. 2009. (Outro).

PENNA, Guilherme Aparecido . Semana Nacional de Ciência e Tecnologia: Exclusão X Inclusão - o papelda tecnologia num mundo de paradoxos. 2008. (Outro).

PENNA, Guilherme Aparecido ; TORRES, Luciano Tavares ; NEVES, Raquel Noceli . FILOSOFIA E SOCIOLOGIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM INTERCÂMBIO DE EXPERIÊNCIAS E PRÁTICAS DE ENSINO. 2002. (Congresso).

13º Congresso Nacional de Iniciação Científica. A Implementação das Políticas de Inclusão nas Escolas de Juiz de Fora. 2013. (Congresso).

V simpósio Internacional em Educação e Filosofia.O Ensino de Filosofia no Ensino Médio em Minas Gerais. 2013. (Simpósio).

12º Congresso Nacional de Iniciação Científica. A Implementação das Políticas de Inclusão nas Escolas de Juiz de Fora. 2012. (Congresso).

VI Colóquio Internacional de Filosofia da Educação. 2012. (Simpósio).

I ENCONTRO NACIONAL SOBRE ENSINO DE SOCIOLOGIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2009. (Encontro).

1º Encontro Nacional sobre Ensino de Sociologia e Filosofia. 2007. (Encontro).

O pedagogo educador dirigente e os horizontes da educação brasileira na relação estrutural e conjuntural. 2007. (Outra).

I CONGRESSO INTERNACIONAL SOBRE FILOSOFIA NA UNIVERSIDADE. I CONGRESSO INTERNACIONAL SOBRE FILOSOFIA NA UNIVERSIDADE. 2006. (Congresso).

III Simpósio de Formação de Professores de Juiz de Fora. 2006. (Simpósio).

IV Semana de Filosofia.O ensino de filosofia no ensino médio: do prescrito ao chão da escola. 2005. (Encontro).

IV Semana de Filosofia.As possibilidades profissionais para os formandos em filosofia. 2005. (Encontro).

VII Semana Presencial do Curso de Formação Superior de Professores - Projeto Veredas - UFJF.Monografia. 2005. (Oficina).

VII Semana Presencial do Curso de Formação Superior de Professores - Projeto Veredas - UFJF.Monografia. 2005. (Oficina).

6ª Semana Presencial de Janaúba- Projeto Veredas.Oficina de monografia: coleta, análise e interpretação de dados. 2004. (Oficina).

6ª Semana Presencial de Juiz de Fora - Projeto Veredas.Oficina de monografia: coleta, análise e interpretação de dados. 2004. (Oficina).

II Encontro Internacional de Filosofia e Educação. 2004. (Encontro).

II Encontro Internacional de Filosofia e Educação.O ensino de filosofia no ensino médio: do prescrito ao chão da escola. 2004. (Encontro).

II Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-graduação em Educação.A Filosofia no Ensino Médio Regular de Juiz de Fora. 2004. (Seminário).

II Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-graduação em Educação. 2004. (Seminário).

V SEMANA PRESENCIAL DO CURSO DE FORMAÇÃO SUPERIOR DE PROFESSORES - PROJETO VEREDAS.Metodologia para Monografia. 2004. (Oficina).

V Semana Presencial do Curso de Formação Superior de Professores - Projeto Veredas - UFJF.Metodologia para Monografia. 2004. (Oficina).

COLÓQUIO MINAS - ENSINO DE FILOSOFIA: IMPASSES E ALTERNATIVAS.COMUNICAÇÃO: DIAGNÓSTICO DO ENSINO DE FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO REGULAR DAS ESCOLAS ESTADUAIS DE JUIZ DE FORA - MG. 2003. (Seminário).

ENCONTRO ESTADUAL DE PROFESSORES(AS) DE FILOSOFIA E SOCIOLOGIA. 2003. (Encontro).

I simpósio de Formação de Professores de Juiz de Fora.OFICINA: AVALIAÇÃO ESCOLAR. 2003. (Oficina).

IV SEMANA PRESENCIAL DO CURSO DE FORMAÇÃO SUPERIOR DE PROFESSORES - PROJETO VEREDAS.Monografia. 2003. (Oficina).

IV Semana Presencial do Curso de Formação Superior de Professores - Projeto Veredas - UFJF.Monografia. 2003. (Oficina).

FILOSOFIA E SOCIOLOGIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM INTERCÂMBIO DE EXPERIÊNCIAS E PRÁTICAS DE ENSINO.ORGANIZAÇÃO E COORDENAÇÃO DO SEMINÁRIO: FILOSOFIA E SOCIOLOGIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM INTERCÂMBIO DE EXPERIÊNCIAS E PRÁTICAS DE ENSINO. 2002. (Seminário).

III Fórum de Investigação Qualitativa. 2002. (Encontro).

III FÓRUM DE INVESTIGAÇÃO QUALITATIVA. APRESENTAÇÃO DE TRABALHO: O ENSINO DE FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO REGULAR: A REALIDADE DE JUIZ DE FORA - MG. 2002. (Congresso).

I SIMPÓSIO SOBRE ENSINO DE FILOSOFIA DA REGIÃO SUDESTE. 2002. (Simpósio).

I SIMPÓSIO SOBRE ENSINO DE FILOSOFIA DA REGIÃO SUDESTE.COMUNICAÇÃO: ENSINO DE FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO DAS ESCOLAS ESTADUAIS DE JUIZ DE FORA - MG. 2002. (Simpósio).

Encontro Internacional de Filosofia e Educação. 2001. (Encontro).

ENCONTRO INTERNACIONAL FILOSOFIA E EDUCAÇÃO.O ENSINO DE FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO DAS ESCOLAS ESTADUAIS DE JUIZ DE FORA. 2001. (Encontro).

IX ENCONTRO ESTADUAL DE PROFESSORES DE FILOSOFIA DO ENSINO MÉDIO. 2000. (Encontro).

DIAS, R. A.; OLIVEIRA, M. E.;PENNA, Guilherme Aparecido. Currículo de matemática na rede municipal de Juiz de Fora: o coordenador pedagógico em ação. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Gestão Educacional) - Faculdade Metodista Granbery.

GOMES, L. S.; MAGALHAES, A. G.;PENNA, Guilherme Aparecido. Leitura na escola: processos e possíveis camihos para o desenvolvimento do hábito de leitura no ambiente escolar. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Alfabetização e Letram) - Faculdade Metodista Granbery.

MARTINS, E. B. A.; ARAUJO, G. T. G.;PENNA, Guilherme Aparecido. Desafios da Gestão. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Gestão Educacional) - Faculdade Metodista Granbery.

CARVALHO, M. C. M.;PENNA, Guilherme Aparecido; KAPPEL, M. N.. A importância da relação entre o coordenador pedagógico e o corpo docente na prática pedagógica. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Gestão Educacional) - Faculdade Metodista Granbery.

BARBACOVI, Lecir; TALMAS, E. V.;PENNA, Guilherme Aparecido. O gestor diante dos desafios a serem superados no contexto da violência escolar. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Gestão Educacional) - Faculdade Metodista Granbery.

CARVALHO, M. C. M.;PENNA, Guilherme Aparecido; TRINDADE, C. M. B.. Gestão educacional democrátia: participação como aposta de qualidade na proposta de uma educação emancipadora. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Gestão Educacional) - Faculdade Metodista Granbery.

DIAS, R. A.;PENNA, Guilherme Aparecido; BARCELLOS, R. C. F.. A informática na educação na rede municipal de Juiz de Fora. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Gestão Educacional) - Faculdade Metodista Granbery.

CARVALHO, M. C. M.; KAPPEL, M. N.;PENNA, Guilherme Aparecido. A coordenação pedagógica nos anos finais do ensino fundamental. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Gestão Educacional) - Faculdade Metodista Granbery.

MARTINS, E. B. A.; TALMAS, E. V.;PENNA, Guilherme Aparecido. O papel do coordenandor pedagógico na inclusão de alunos altistas em escolas regulares. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Gestão Educacional) - Faculdade Metodista Granbery.

AMBROSIO, I. R.; CARVALHO, M. C. M.;PENNA, Guilherme Aparecido. Planejando estrategicamente a supervisão pedagógica. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Gestão Educacional) - Faculdade Metodista Granbery.

OLIVEIRA, L. C.; ARAUJO, G. T. G.;PENNA, Guilherme Aparecido. Importância do coordenador para o processo de formação continuada de professores alfabetizadores. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Gestão Educacional) - Faculdade Metodista Granbery.

TALMAS, E. V.;PENNA, Guilherme Aparecido; AMBROSIO, I. R.. Reflexões acerca das dificuldades de aprendizagem e o papel da família e da gestão escolar junto à criança. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Gestão Educacional) - Faculdade Metodista Granbery.

PENNA, Guilherme Aparecido; ARAUJO, G. T. G.; CARVALHO, S. F. P.. O coordenador pedagógico - um novo olhar para os saberes e fazeres na educação infantil. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Gestão Educacional) - Faculdade Metodista Granbery.

PENNA, Guilherme Aparecido; ARAUJO, G. T. G.; CARVALHO, S. F. P.. O papel do coordenador pedagógico frente ao paradigma da avaliação na educação infantil. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Gestão Educacional) - Faculdade Metodista Granbery.

PENNA, Guilherme Aparecido; ARAUJO, G. T. G.; OLIVEIRA, J. C.. Possibilidades de atuação da gestão escolar frente às práticas de bullying. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Gestão Educacional) - Faculdade Metodista Granbery.

PENNA, Guilherme Aparecido; AMBROSIO, I. R.; ARAUJO, G. T. G.. Coordenadores e docentes: agentes de transformação na escola. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Gestão Educacional) - Faculdade Metodista Granbery.

PENNA, Guilherme Aparecido; BARBACOVI, Lecir; ARAUJO, G. T. G.. Gestão de Pessoas na Escola. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Gestão Educacional) - Faculdade Metodista Granbery.

PENNA, Guilherme Aparecido; BARBACOVI, Lecir; ARAUJO, G. T. G.. Entre jovens e poupança jovem: o impacto dests políticas na gestão escolar e na vida acadêmica dos alunos. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Gestão Educacional) - Faculdade Metodista Granbery.

CARVALHO, M. C. M.; SILVA, J. M. B.;PENNA, Guilherme Aparecido. A atuação do coordenador pedagógico e a formação continuada de professores. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Gestão Educacional) - Faculdade Metodista Granbery.

MARTINS, E. B. A.; ARAUJO, G. T. G.;PENNA, Guilherme Aparecido. Armanda Álvaro Alberto, uma getora montessoriana. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Gestão Educacional) - Faculdade Metodista Granbery.

PENNA, Guilherme Aparecido; TALMAS, E. V.; KIRCHMEYER, M. B.. O fenômeno bullying e o papel da gestão escolar. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Gestão Educacional) - Faculdade Metodista Granbery.

PENNA, Guilherme Aparecido; BARBACOVI, Lecir; AMBROSIO, I. R.. Gestão democrática na escola pública. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Gestão Educacional) - Faculdade Metodista Granbery.

PENNA, Guilherme Aparecido; AMBROSIO, I. R.; BARBACOVI, Lecir. A importância do coordenador pedagógico na educação infantil. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Gestão Educacional) - Faculdade Metodista Granbery.

PENNA, Guilherme Aparecido; ARAUJO, G. T. G.; AMBROSIO, I. R.. Gestão democrática: desafios e perspectivas. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Gestão Educacional) - Faculdade Metodista Granbery.

DIAS, R. A.; BARCELLOS, R. C. F.;PENNA, Guilherme Aparecido. Gestão educacional e tecnologias: análise de um sistema para administração e controle escolar. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Gestão Educacional) - Faculdade Metodista Granbery.

CORREA, C. X.; VIEIRA, M. A. M.;PENNA, Guilherme Aparecido. Empreendedorismo na educação física escolar. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Gestão Educacional) - Faculdade Metodista Granbery.

AMBROSIO, I. R.; BARBACOVI, Lecir;PENNA, Guilherme Aparecido. Os recursos do FUNDEF e sua aplicação nas escolas públicas. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Gestão Educacional) - Faculdade Metodista Granbery.

BARBOSA, W. M.; BARBACOVI, Lecir;PENNA, Guilherme Aparecido. O papel do gestor como promotor de uma educação pública de qualidade. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Gestão Educacional) - Faculdade Metodista Granbery.

BAQUIM, C. A.; REIS, A. R. G.;PENNA, Guilherme Aparecido. A educação brasileira sob a égide do capital: uma análise das políticas públicas pra o setor na contemporaneidade. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Gestão Educacional) - Faculdade Metodista Granbery.

PENNA, Guilherme Aparecido; PIRES, Josemare Andrade; BARBACOVI, Lecir. O Papel do Gestor na Escola Democrática. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Gestão Educacional) - Faculdade Metodista Granbery.

LADE, M. L.; FRANCO, D. V.;PENNA, Guilherme Aparecido. Orientação educacional no ensino superior - um caminho para a gestão no século XXI. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Gestão Educacional) - Faculdade Metodista Granbery.

PENNA, Guilherme Aparecido; AMBROSIO, I. R.; MARUCCI, E. C.. Em Busca de uma Cultura de Paz:a intervenção no ambiente escolar no combate ao bulluing. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Gestão Educacional) - Faculdade Metodista Granbery.

PIRES, Josemare Andrade;PENNA, Guilherme Aparecido; FRANCO, D. V.. Gestão democrática da escola pública: a teoria e a prática inseridas no contexto neoliberal. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Gestão Educacional) - Faculdade Metodista Granbery.

LADE, M. L.; NEVES, S. S. M.;PENNA, Guilherme Aparecido. Inclusão e gestão: parceria certa. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Gestão Educacional) - Faculdade Metodista Granbery.

LADE, M. L.; NEVES, S. S. M.;PENNA, Guilherme Aparecido. O gestor escolar e a inclusão escolar. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Gestão Educacional) - Faculdade Metodista Granbery.

COSTA, M. R.; FONTES, A. M. M.;PENNA, Guilherme Aparecido. Formação de professores para a diversidade e para a educação escolar de pesoas jovens e adultas: notas sobre o trabalho com a língua portuguesa no segundo segmento. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação e Diversidade) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Barbacovi, Lecir Jacinto; JESUS, S. C.;PENNA, Guilherme Aparecido. Língua brasileira de sinais: uma ferramenta eficaz no processo de ensino e aprendizagem do aluno surdo. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Metodista Granbery.

Duarte, Emerson Rodrigues; Destro, Denise de Souza;PENNA, Guilherme Aparecido. A Violência nas Aulas de Educação Física Escolar: a percepção do professor. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Metodista Granbery.

Duarte, Emerson Rodrigues; Destro, Denise de Souza;PENNA, Guilherme Aparecido. A Violência nas Aulas de Educação Física Escolar: a percepção do professor. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Metodista Granbery.

PENNA, Guilherme Aparecido; MARTINS, E. B. A.; CAPUTE, A. B.. A educação além da escola - projetos sociais. 2015.

EITERER, L. H.;PENNA, Guilherme Aparecido; BARBACOVI, Lecir. O papel da escola na formação do cidadão: um olhar reflexivo sobre o último período da ditadura militar brasileira. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Metodista Granbery.

ALVES, M. F.;PENNA, Guilherme Aparecido; ARAUJO, G. T. G.. O ideal e o real: uma reflexão sobre a implantação das leis educacionais de afimação étnico-raciais (10.639/03; 11.465/08). 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Metodista Granbery.

REZENDE, U. B.; PINHEIRO, A. L.;PENNA, Guilherme Aparecido. Psicanálise e educação: o papel das histórias na compreensão do sujeito. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Metodista Granbery.

PENNA, Guilherme Aparecido; AMBROSIO, I. R.; MARTINS, E. B. A.. A avaliação de aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental: uma reflexão das práticas (de)corentes. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Metodista Granbery.

PENNA, Guilherme Aparecido; BOTELHO, L. S.; REIS, A. R. G.. Multiletramentos: uma reflexão em torno das vivências escolares e cotidianas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Metodista Granbery.

OLIVEIRA, M. E.; TALMAS, E. V.;PENNA, Guilherme Aparecido. Os atendimentos educacionais especializados em uma escola da rede pública de Juiz de Fora. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Metodista Granbery.

AMBROSIO, I. R.; ARAUJO, C. M. A.;PENNA, Guilherme Aparecido. Alfabetização de jovens e adultos no município de Oliveira Fortes - MG: algumas considerações. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Metodista Granbery.

BARBACOVI, Lecir;PENNA, Guilherme Aparecido; SOUZA, E. V.. Bullying é possível prevenir? O papel da família e da escola. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Metodista Granbery.

MARTINS, E. B. A.; ARAUJO, G. T. G.;PENNA, Guilherme Aparecido. Concepções sobre o tempo: um olhar pedagógico. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Metodista Granbery.

BARBACOVI, Lecir; DIAS, R. A.;PENNA, Guilherme Aparecido. A participação da família na escolarização das crianças nos anos iniciais do ensino fundamental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Metodista Granbery.

DAMASCENA, A. L.; VALVERDE, M.;PENNA, Guilherme Aparecido. O ensino religioso no Brasil frente aos princípios do Estado Laico e da liberdade de crença. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Metodista Granbery.

GALDINO, R.; FREITAS JUNIOR, P. V.;PENNA, Guilherme Aparecido. Igualdade racial: um desafio pedagógico a ser trabalhado pelo professor em sala de aula. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Metodista Granbery.

SOUZA, E. V.; AMBROSIO, I. R.;PENNA, Guilherme Aparecido. Relação Família e Escola: uma questão cultural. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Metodista Granbery.

MARTINS, E. B. A.; VIEIRA, M. A. M.;PENNA, Guilherme Aparecido. Brinquedoteca Hospitalar: educação com ludicidade em unidade pediátrica de urgência e emergência. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Metodista Granbery.

TALMAS, E. V.; JESUS, S. C.;PENNA, Guilherme Aparecido. A Inclusão de Crianças com Síndrome de Down no Ensino Regular. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Metodista Granbery.

MARTINS, E. B. A.; REIS, A. R. G.;PENNA, Guilherme Aparecido. Pedagoiga Hospitalar: o lúdico na melhora da qualidade de vida de crianças hospitalizadas. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Metodista Granbery.

ARAUJO, G. T. G.; TALMAS, E. V.;PENNA, Guilherme Aparecido. Contribuindo com a aprendizagem da criança com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade: conceitos, concepções e práticas docentes. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Metodista Granbery.

MARTINS, E. B. A.; AMBROSIO, I. R.;PENNA, Guilherme Aparecido. O enfoque educativo no trabalho desenvolvido com população de rua. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Metodista Granbery.

JORGE, C. C. M.; AMBROSIO, I. R.;PENNA, Guilherme Aparecido. O direito de ser criança na infância. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Metodista Granbery.

PEREIRA, A. S. G.;PENNA, Guilherme Aparecido. Por uma educação antirracista: um olhar sobre os PCN's e a Lei 10639/03. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Metodista Granbery.

TALMAS, E. V.; OLIVEIRA, M. E.;PENNA, Guilherme Aparecido. Bullying: mais que uma brincadeira sem graça. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Metodista Granbery.

PENNA, Guilherme Aparecido; PIRES, Josemare Andrade; MONTEIRO, Paulo Henrique Rezende. Formação pelo e para o exercício da cidadania. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Metodista Granbery.

PENNA, Guilherme Aparecido; PIRES, Josemare Andrade; SILVA, R. R. A.. Elementos que interferem no processo de aprendizagem de uma escola pública e em uma escola privada da cidade de Juiz de Fora. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Metodista Granbery.

PENNA, Guilherme Aparecido; BARRETO, Helena Motta Sales. Comunidade Solidária: A Resposta do Governo à Pobreza. 2002 - Universidade Federal de Juiz de Fora.

A educação rural e o surgimento da educação do campo com ênfase no modelo educacional dos trabalhadores rurais sem terra; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Gestão Educacional) - Faculdade Metodista Granbery; Orientador: Guilherme Aparecido Penna;

A importância do pedagogo empresarial; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Gestão Educacional) - Faculdade Metodista Granbery; Orientador: Guilherme Aparecido Penna;

Alunos com indisciplina: o papel do coordenador; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Gestão Educacional) - Faculdade Metodista Granbery; Orientador: Guilherme Aparecido Penna;

A atuação do gestor educacional na inclusão de pessoas com síndrome de Down; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Gestão Educacional) - Faculdade Metodista Granbery; Orientador: Guilherme Aparecido Penna;

Reflexões acerca da questão da inclusão e a participação do coordenador pedagógico na organização do trabalho escolar; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Gestão Educacional) - Faculdade Metodista Granbery; Orientador: Guilherme Aparecido Penna;

O papel da gestão pedagógica no ensino da literatura infantil; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Gestão Educacional) - Faculdade Metodista Granbery; Orientador: Guilherme Aparecido Penna;

Escola? Qual o seu sentido?; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Gestão Educacional) - Faculdade Metodista Granbery; Orientador: Guilherme Aparecido Penna;

Neoliberalismo e educação: como as políticas neoliberais do MEC da década de 90 direcionaram a gestão educacional para o atendimento das demandas do mercado; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Gestão Educacional) - Faculdade Metodista Granbery; Orientador: Guilherme Aparecido Penna;

Reuniõs de pequenos grupos eclesiásticos e ciclos pedagógicos: uma observação de características comuns; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Gestão Educacional) - Faculdade Metodista Granbery; Orientador: Guilherme Aparecido Penna;

Pedagogia social e educação social: da práxis vinculada à dinâmica do cotidiano à sociedade como campo fértil em experiências e Hábil em agregar sentidos ao refino da ação pedagógica; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Gestão Educacional) - Faculdade Metodista Granbery; Orientador: Guilherme Aparecido Penna;

Gestão educacional na ONG "Amigos do Parkinson" de Juiz de Fora; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Gestão Educacional) - Faculdade Metodista Granbery; Orientador: Guilherme Aparecido Penna;

Analisando e refletindo a concepção do perfil do gestor educacional e suas transformações na busca da qualidade total na educação; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Gestão Educacional) - Faculdade Metodista Granbery; Orientador: Guilherme Aparecido Penna;

A escola no Brasil: uma perspectiva freiriana para atuação do(a) gestor(a) frente à dicotomia educação vesrus capitalismo; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Gestão Educacional) - Faculdade Metodista Granbery; Orientador: Guilherme Aparecido Penna;

A atuação do gestor na educação à distância; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Gestão Educacional) - Faculdade Metodista Granbery; Orientador: Guilherme Aparecido Penna;

O papel da gestão escolar: do autoritarismo à democracia; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Gestão Educacional) - Faculdade Metodista Granbery; Orientador: Guilherme Aparecido Penna;

A importância da relação família - escola para o sucesso escolar; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Metodista Granbery; Orientador: Guilherme Aparecido Penna;

Urbanocentrismo e a identidade da escola do campo; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Metodista Granbery; Orientador: Guilherme Aparecido Penna;

Pedagogia Hospitalar: as contribuições do pedagogo em ambiente hospitalar; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Metodista Granbery; Orientador: Guilherme Aparecido Penna;

O papel do pedagogo na promoção social de adolescentes em processo de internação socioeducativa; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Metodista Granbery; Orientador: Guilherme Aparecido Penna;

A Inclusão de Crianças com Síndrome de Down no Ensino Regular; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Metodista Granbery; Orientador: Guilherme Aparecido Penna;

Igualdade racial: um desafio pedagógico a ser trabalhado pelo professor em sala de aula; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Metodista Granbery; Orientador: Guilherme Aparecido Penna;

Políticas Públicas na Educação Inclusiva; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Metodista Granbery; Orientador: Guilherme Aparecido Penna;

A Inclusão de Crianças com Síndrome de Down na Educação Regular; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Metodista Granbery; Orientador: Guilherme Aparecido Penna;

A inclusão de alunos com síndrome de Down em Escolas Regulares; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Metodista Granbery; Orientador: Guilherme Aparecido Penna;

Reflexões sobre a inclsão e o desenvolvimento escolar dos alunos com deficiência; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Metodista Granbery; Orientador: Guilherme Aparecido Penna;

Crianças com transtorno autístico e sua inclusão em escolas regulares; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Metodista Granbery; Orientador: Guilherme Aparecido Penna;

Os caminhos por quais perpassam a inclusão e suas singularidades; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Metodista Granbery; Orientador: Guilherme Aparecido Penna;

Educação inclusiva de crianças com Síndrome de Down: história, políticas, formação e práticas; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Metodista Granbery; Orientador: Guilherme Aparecido Penna;

Inclusão de crianças com TDAH na educação infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Metodista Granbery; Orientador: Guilherme Aparecido Penna;

Igualdade racial: um desafio pedagógico a ser trabalhado pelo professor em sala de aula; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Metodista Granbery; Orientador: Guilherme Aparecido Penna;

Atendimento educacional especializado: salas de recursos multifuncionais na rede pública de ensino em Juiz de Fora; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Metodista Granbery; Orientador: Guilherme Aparecido Penna;

A inclusão de crianças com deficiência no esnino regular na rede municipal de Juiz de Fora; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Metodista Granbery; Orientador: Guilherme Aparecido Penna;

Políticas públicas e a aceleração da escolarização - papel compensatório: o prorama PROJOVEM URBANO; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Metodista Granbery; Orientador: Guilherme Aparecido Penna;

O papel do Pedagogo na Educação Prisional; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Metodista Granbery; Orientador: Guilherme Aparecido Penna;

A atuação do pedagogo na educação profissional; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Metodista Granbery; Orientador: Guilherme Aparecido Penna;

Disciplina e liberdade nas concepções de Paulo Freire; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Metodista Granbery; Orientador: Guilherme Aparecido Penna;

Aprender não dói; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Metodista Granbery; Orientador: Guilherme Aparecido Penna;

Educação inclusiva: bases fundamentais; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Metodista Granbery; Orientador: Guilherme Aparecido Penna;

Educação de alunos com deficiência visual total na rede regular de ensino; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Metodista Granbery; Orientador: Guilherme Aparecido Penna;

Inclusão social, um olhar com base em Paulo Freire; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Metodista Granbery; Orientador: Guilherme Aparecido Penna;

Pedagogia empresarial; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Metodista Granbery; Orientador: Guilherme Aparecido Penna;

Baixa visão nas primeiras séries do ensino fundamental na rede pública municipal; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Metodista Granbery; Orientador: Guilherme Aparecido Penna;

Pedagogia Hospitalar no Município de Juiz de Fora; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Metodista Granbery; Orientador: Guilherme Aparecido Penna;

A intervenção pedagógica durante a inclusão de um aluno com autismo na Rede Municipal de Educação de Juiz de Fora: um estudo de caso; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Metodista Granbery; Orientador: Guilherme Aparecido Penna;

A Implementação das Políticas de Inclusão nas Escolas de Juiz de Fora; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade Metodista Granbery; Orientador: Guilherme Aparecido Penna;

Ensino de Filosofia no Ensino Médio das Escolas Estaduais de Juiz de Fora; 2002; 50 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Juiz de Fora, Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Guilherme Aparecido Penna;

Ensino de Sociologia no Ensino Médio das Escolas Estaduais de Juiz de Fora; 2002; 50 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Guilherme Aparecido Penna;

PENNA, Guilherme Aparecido . Projeto de curso em pós-graduação em Gestão Educacional. 2014. (Projeto de curso).

PENNA, Guilherme Aparecido . Projeto de curso em pós-graduação em Gestão Educacional. 2012. (Projeto de curso).

PENNA, Guilherme Aparecido . Regulamento de atividades complementares do curso de pedagogia - FMG. 2010. (Resoluções).

PENNA, Guilherme Aparecido . Projeto de curso em pós-graduação em Gestão Educacional. 2007. (Projeto de curso).