Fabiane Araújo Chaves

Psicóloga (UNISUL/SC), Licenciada em Pedagogia (UNICNEC/RS) e Mestre em Educação (UERGS). É especialista em Educação Inclusiva (UDESC), Especialista em Ludopedagogia e Psicopedagogia Clínica e Institucional (FAVENI). Está cursando Especialização em Educação Musical (UERGS) e Formação em Terapia Cognitivo Comportamental pela Cognitivo. Tem experiência como Educadora Social, onde atuou no Programa Aprendiz, ministrando aula para adolescentes. Trabalhou como Coordenadora Pedagógica em uma Associação de Cegos, realizando intervenções, reuniões, palestras e outras atividades relacionadas a deficiência visual e atuou com inclusão escolar de estudantes do Ensino Médio Integrado, no Instituto Federal de Educação do Rio Grande do Sul - IFRS - Campus Osório. Faz parte do grupo de Pesquisa "Educação Musical: diferentes tempos e espaços" (GRUPEM), registrado no CNPq, vinculado à UERGS e do grupo de estudos sobre "Educação Inclusiva" (Laboratório de Educação Inclusiva - UDESC). Atualmente trabalha como Psicóloga Clínica e realiza assessoria em pesquisas acadêmicas, com atendimentos presenciais e online. Contatos: @fabichaves.psico - fabichaves.psico@gmail.com

Informações coletadas do Lattes em 10/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação

2019 - 2021

Universidade Estadual do Rio Grande do Sul
Título: Vivências Musicais e Desenvolvimento Infantil: uma pesquisa com bebês e suas famílias, Ano de Obtenção:
Orientador: Cristina Rolim Wolffenbüttel

Especialização em andamento em Especialização em Educação Musical

2021 - Atual

Universidade Estadual do Rio Grande do Sul

Especialização em Educação Inclusiva

2018 - 2020

Universidade do Estado de Santa Catarina
Título: A avaliação escolar inclusiva para a pessoa com deficiência na rede regular de ensino: uma revisão de literatura
Orientador: Soeli Francisca Mazzini Monte Blanco

Especialização em Ludopedagogia e Psicopedagogia Clínica e Institucional

2018 - 2019

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: A importância do mediador escolar para potencializar o processo de brincar da criança com deficiência visual
Orientador: Ana Paula Rodrigues

Graduação em Pedagogia

2018 - 2021

Centro Universitário Cenecista
Título: O capacitismo no contexto escolar: um ensaio teórico sobre a experiência com estudantes com deficiência
Orientador: Karin Koenig

Graduação interrompida em 2015 em Pedagogia

2013 - Atual

Universidade do Estado de Santa Catarina
Ano de interrupção: 2015

Graduação em psicologia

2001 - 2009

Universidade do Sul de Santa Catarina
Título: "A folga que eu achei que ia ter, não existe!" um estudo sobre teletrabalho no domicílio
Orientador: Vanderlei Brasil

Formação complementar

2022 -

Formação em Terapia Cognitivo Comportamental. (Carga horária: 240h). , Cognitivo, COGNITIVO, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Abordagens Atuais no Luto. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2022 - 2022

Terapia Comportamental Teen. (Carga horária: 3h). , Lucas Chagas Psicólogo, LC, Brasil.

2021 - 2021

História da Música para Professores: Contextos e Práticas Pedagógicas. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.

2021 - 2021

Análise de Conteúdo. (Carga horária: 4h). , Acadêmica Assessoria em Pesquisa, AP, Brasil.

2020 - 2020

Acessibilidade e Tecnologia. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES, Brasil.

2020 - 2020

Introdução ao Transtorno do Espectro do Autismo. (Carga horária: 20h). , Pandorga Formação em Autismo, PANDORGA, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Curso de Braille. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2019 - 2019

Projeto de Ensino Língua de Sinais na Prática. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2013 - 2013

Educação sem limites: ampliando a visão do prof de crianças com baixa visão. (Carga horária: 12h). , Fundação Catarinense de Educação Especial, FCEE, Brasil.

2013 - 2013

Contribuições para a conquista da cidadania da pessoa com deficiência. (Carga horária: 10h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2013 - 2013

A inclusão do educando com deficiência visual no espaço escolar. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2013 - 2013

Capacitação para profissionais que atuam no atd de Pessoas com Def Visual. (Carga horária: 24h). , Associação Catarinense para Integração do Cego, ACIC, Brasil.

2012 - 2012

Curso de Libras: conhecer a cultura surda. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2009 - 2009

Inglês, nível Básico I. (Carga horária: 4h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.

2007 - 2008

Formação Básica em Gestalt-Terapia. (Carga horária: 100h). , Instituto Müller-Granzotto de Psicologia Clínica Gestáltica, IMG, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Organização de eventos

WOLFFENBUTTEL, C. R. ; CHAVES, F. A. ; CHASSOT, D. H. . 2 Encontro Internacional de Educação Musical PPGED-Uergs. 2021. (Outro).

WOLFFENBUTTEL, C. R. ; GREZELI, E. ; CHAVES, F. A. ; PURIM, M. C. . Colóquios Educação Musical e Políticas Públicas. 2021. (Outro).

WOLFFENBUTTEL, C. R. ; CHAVES, F. A. ; GREZELI, E. ; PURIM, M. C. . Curso Educação Musical e Docência. 2021. (Outro).

SEMENSATTO, S. ; COSTA, E. S. ; CHAVES, F. A. ; CHASSOT, D. H. . 10 Salão Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão (Siepex). 2021. (Outro).

CHAVES, F. A. ; CHASSOT, D. H. ; ROSA, C. C. S. ; FELICIO, G. ; WOLFFENBUTTEL, C. R. . Colóquios do Grupem: o bebê e a música - 2ª edição. 2021. (Outro).

WOLFFENBUTTEL, C. R. ; CHAVES, F. A. ; CHASSOT, D. H. ; FELICIO, G. ; PURIM, M. C. ; RUBERT, T. . 2 Seminário de Pesquisa e Escrita do Grupem e ArtCIEd - Uergs. 2021. (Outro).

WOLFFENBUTTEL, C. R. ; CHAVES, F. A. . 1 Encontro Internacional de Educação Musical PPGED-Uergs; 3 Encontro Interinstitucional de Educação Musical UERGS-UEPA; 9o Seminário dos Grupos de Pesquisa Uergs-Grupem/Montenegro. 2020. (Outro).

CHAVES, F. A. ; SEIDLER, I. B. ; ALBERTON, M. G. ; BIANCHI, M. S. P. . I Seminário Catarinense sobre a Inclusão Educacional da Pessoa com Deficiência Visual. 2014. (Congresso).

Participação em eventos

Medicamentos e Depressão. 2022. (Outra).

O papel do clínico na conceitualização cognitiva. 2022. (Outra).

10 Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa.Educação Em Saúde Durante A Pandemia: Um Relato De Experiência. 2021. (Outra).

2 Encontro Internacional de Educação Musical PPGED-Uergs. 2021. (Encontro).

2 Encontro Internacional de Educação Musical PPGED-Uergs.Vivências Musicais e Desenvolvimento Infantil: uma pesquisa com bebês e suas famílias. 2021. (Encontro).

2 Seminário de Pesquisa e Escrita do Grupem e ArtCIEd - Uergs. 2021. (Seminário).

Colóquios Educação Musical e Políticas Públicas. 2021. (Outra).

Curso Educação e Docência.Educação Musical na Educação Infantil. 2021. (Outra).

Curso Educação e Docência.Projeto de Extensão: "Vivências Musicais para Bebês e Famílias". 2021. (Outra).

Curso Música na Educação Infantil: fundamentos e práticas. 2021. (Outra).

Educação Musical Discutindo a partir da BNCC e da Interdisciplinaridade. 2021. (Outra).

Linguagem, música e bebês. 2021. (Outra).

Seminário Internacional Desenvolvimento Humano na Primeira Infância: Educação Musical e Musicoterapia. 2021. (Seminário).

V Fórum de Pesquisa em Música da Unimontes - Musicalização para bebês. 2021. (Outra).

VI Encontro de Libras e III Seminário de Educação Especial Inclusiva do Litoral Norte. 2021. (Encontro).

XXV Congresso Nacional da ABEM. 2021. (Congresso).

3ª Semana do Professor do AEE. 2020. (Seminário).

3 Seminário Psicopedagogia e Inclusão (online). 2020. (Seminário).

Acessibilidade Digital no Contexto das Atividades Pedagógicas não Presenciais. 2020. (Outra).

A perspectiva vigotskiana na prática educativa de alunos surdos. 2020. (Outra).

Congresso Internacional de Altos Estudos em Educação. A Composição Musical e sua Contribuição no Processo de Ensino e Aprendizagem Envolvendo Dislexia. 2020. (Congresso).

Curso "Educação Musical: Discutindo sobre Educação Infantil, de Jovens e Adultos e Inclusão". 2020. (Outra).

Diálogos Pedagógicos Musicais: Desafios e possibilidades para o ensino de música na educação básica durante a pandemia. 2020. (Outra).

Educação Musical em Tempos de Isolamento Social: um tema em debate. 2020. (Encontro).

Educação Musical nas Escolas de Tempo Integral a partir da abordagem Pontes: reflexões sobre as práticas pedagógicas dos professores de música no Norte e Sul do Brasil. 2020. (Encontro).

Grupo de Estudos sobre Deficiência na Educação.Capacitismo e educação inclusiva. 2020. (Outra).

I Encontro Internacional de Educação Musical PPGED-Uergs; 3o Encontro Interinstitucional de Educação Musical UERGS-UEPA; 9o Seminário dos Grupos de Pesquisa Uergs-Grupem/Montenegr. 2020. (Encontro).

Informações básicas sobre a Língua Brasileira de Sinais. 2020. (Outra).

I Seminário de Pesquisa e Escrita do Grupem e ArtCied - Uergs. 2020. (Seminário).

Mesa Redonda On-Line. 2020. (Encontro).

Mesa Redonda On-Line "A Educação Musical e o Ensino Remoto: reflexões sobre possibilidades e (im)possibilidades remotas nas Licenciaturas no Norte e Sul do Brasil". 2020. (Encontro).

Mesa Redonda On-Line "A formação do Educador Musical: reflexões epistemológicas". 2020. (Encontro).

Mesa Redonda On-Line "A formação e Capacitação do Educador Musical para a Inclusão: caminhos e desafios".A formação e Capacitação do Educador Musical para a Inclusão: caminhos e desafios. 2020. (Encontro).

Mesa Redonda On-Line "Educação Musical e as Metodologias Ativas da Aprendizagem: possibilidades e desafios o Norte e Sul do Brasil". 2020. (Encontro).

Mesa Redonda On-Line "Educação Musical em Tempos de Isolamento Social: um tema em debate". 2020. (Encontro).

Mesa Redonda On-Line "Educação Musical Infantil: reflexões e práticas metodológicas".Projeto Vivências Musicais para Bebês e Famílias. 2020. (Outra).

Mesa Redonda On-Line "Legislação em Educação Musical: reflexões sobre a implementação das leis no Norte e Sul do Brasil". 2020. (Encontro).

Mesa Redonda On-Line "Metodologias de Pesquisa em Educação Musical: experiências no Norte e Sul do Brasil". 2020. (Outra).

Mesa Redonda On-Line "O Protagonismo Feminino na Pesquisa em Música no Norte e Sul do Brasil". 2020. (Outra).

Mesa Redonda On-Line "Plenária Virtual de Educação Musical: articulações com o legislativo municipal para a implementação da música nas escolas". 2020. (Encontro).

Murray Schafer e a educação musical. 2020. (Outra).

O Ensino de Música nas Escolas: desafios enfrentados pelos professores no Norte e no Sul do Brasil. 2020. (Encontro).

Palestra Dislexia: Conceitos introdutórios. 2020. (Outra).

Palestra Educação musical inclusiva: quebra de barreiras atitudinais. 2020. (Outra).

Palestra Mídia e Escola. 2020. (Outra).

Palestra sobre Informações Básicas sobre a Língua Brasileira de Sinais. 2020. (Outra).

Pesquisa em Música e Educação Musical: conhecendo os trabalhos dos grupos de pesquisas do Norte e Sul do Brasil. 2020. (Encontro).

Plenária Virtual de Educação Musical: articulações com o legislativo Municipal para a implementação da música nas escolas. 2020. (Encontro).

Psicologia Escolar e Educacional: desafios e perspectivas. 2020. (Outra).

V Encontro de Libras e II Seminário de Educação Inclusiva do Litoral Norte: vem pra live. 2020. (Seminário).

Webinário Internacional Educação e Inclusão - Entendimento, proposições e prática. 2020. (Outra).

XIII Encontro de Educação Musical: ensino coletivo de instrumentos musicais: entre reflexões e práticas. 2020. (Encontro).

1 Encontro de Educadores Musicais de Canoas. 2019. (Encontro).

3 Seminário Internacional de Educação: itinerários da pesquisa em educação. 2019. (Seminário).

3 Seminário Internacional de Educação: itinerários da pesquisa em educação.O ensino da música para pessoas com deficiência visual: uma pesquisa sobre o estado do conhecimento. 2019. (Seminário).

9ª Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa.da Oficina Práticas Pedagógicas Inclusivas: Refletindo sobre a adaptação curricular. 2019. (Outra).

Colóquio Luso-Brasileiro de Educação COLBEDUCA.O Estado do Conhecimento em torno das Pesquisas sobre Ensino de Música e Deficiência Visual. 2019. (Outra).

Colóquio Luso-Brasileiro de Educação COLBEDUCA. 2019. (Outra).

Colóquio Luso-Brasileiro de Educação COLBEDUCA.O Mediador Escolar como potencializador do processo de brincar da criança cega. 2019. (Outra).

I Colóquio Internacional de Educação Especial e Inclusão Escolar. 2019. (Outra).

III Encontro de Libras do Litoral Norte. 2019. (Encontro).

26 Seminário de Arte e Educação.Educação Musical: a composição musical como possibilidade de ressignificar o processo de leitura e escrita para uma criança com dificuldade de aprendizagem. 2018. (Seminário).

A Psicologia Escolar/Educacional e a Escola: possibilidades e desafios da atuação da(o) Psicóloga(o). 2014. (Encontro).

I Seminário Catarinense sobre a Inclusão Educacional da Pessoa com Deficiência Visual.A importância da intervenção pedagógica complementar de 0 a 10 anos para a escolarização da criança com deficiência visual. 2014. (Seminário).

I Seminário Catarinense sobre a Inclusão Educacional da Pessoa com Deficiência Visual. 2014. (Seminário).

4 Seminário Desenho: cognição, cultura e educação."Objetos-imagens na invisualidade e o vocabulário Pictográfico". 2013. (Seminário).

4 Seminário Desenho: cognição, cultura e educação.A representação gráfica para a criança com deficiência visual. 2013. (Seminário).

Ato comemorativo da Semana Estadual das Pessoas com Deficiência Intelectual e Múltipla - ALESC Inclusiva. 2013. (Outra).

I Seminário de Tecnologia Assistiva e Cidadania da Pessoa com Deficiência Visual. 2013. (Seminário).

Práticas Pedagógicas Inclusivas.Centro de Aprendizagem e Desenvolvimento Infantil da ACIC. 2013. (Oficina).

Seminário de Consulta Nacional para Consulta Regional sobre Plano de Açao da Organização Mundial da Saúde 2014-2021. 2013. (Seminário).

1, 2, 3 e 4 Encontro de Capacitação - Pèdagógico IInstituto Guga Kuerten). 2012. (Oficina).

I Fórum da Fundação Catarinense de Educação Especial: 44 anos trabalhando pela pessoa com deficiência. 2012. (Outra).

II Seminário Catarinense de Tecnologia, Inclusão e Acessibilidade para Pessoas com Deficiência Visual. 2012. (Seminário).

I Workshop Internacional sobre Design Universal na Aprendizagem. 2012. (Encontro).

IX Encontro Catarinense de Psicopedagogia - A Escuta Psicopedagógica. 2012. (Encontro).

Fórum Catarinense de Aprendizagem. 2010. (Outra).

Seminário sobre a situação atual da Educação Brasileira. 2010. (Encontro).

Aula de Orientação Profissional na UFSC.Inserção Profissional e Empreendedorismo. 2009. (Outra).

I Encontro dos Serviços de Psicologia das Instituições de Ensino Superior de Santa Catarina.Fracasso escolar: o que a Pedagogia e a Psicologia tem haver com isso?. 2009. (Encontro).

I Encontro dos Serviços de Psicologia das Instituições de Ensino Superior de Santa Catarina.A folga que eu achei que ia ter, não existe! : Um estudo sobre teletrabalhadoras no domicílio. 2009. (Encontro).

Programa de Aprendizagem para Adolescentes Aprendizes.Sexualidade na adolescência. 2009. (Outra).

Congresso Brasileiro sobre Dificuldades de Aprendizagem e do Ensino. 2008. (Congresso).

Encontro Regional da ABEP/SC. 2008. (Encontro).

Semana de Integração Docente e Discente: formação e planejamento. 2008. (Outra).

Encontro Catarinense de Análise do Comportamento. 2007. (Encontro).

Seminário Internacional Fazendo Gênero 7. 2006. (Seminário).

Curso de Extensão em Psicologia Jurídica. 2005. (Outra).

Curso de Psicologia Clínica Analítica. 2005. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Tales Moreira Becker

MERINO, E.;CHAVES, F. A.; LEAL, H. S.. O efeito da caminhada orientada no estilo de vida de pessoas com deficiência que frequentam a APAE/Osório. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Física Escolar) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Djeniffer Heinzmann Chassot

WOLFFENBUTTEL, C. R.;CHAVES, F. A.; SANTOS, C. B.. A Prática do Canto Dirigido para Mães e Bebês. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

CHAVES, Fabiane Araujo. 10 Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa - MoExP. 2020. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

CHAVES, F. A.. 9 Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa - MoExP. 2019. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

Produções bibliográficas

WOLFFENBUTTEL, C. R. ; FELICIO, G. ; GREZELI, E. ; CHAVES, F. A. ; PARNOFF, A. . Folclore musical em família: práticas e concepções de estudantes e seus familiares. http://dx.doi.org/10.19179/2319-0868/756 , v. 40, p. 65-86, 2020.
CHAVES, F. A. ; WOLFFENBUTTEL, C. R. . Pesquisas sobre Educação Musical e Deficiência Visual: um mapeamento das pesquisas publicadas nos últimos anos. Braziliam Journal of Development , v. 6, p. 30768-30791, 2020.
CHAVES, F. A. ; ROSA, C. C. S. (Org.) ; WOLFFENBUTTEL, C. R. (Org.) ; LUTCKMEIER, A. L. R. (Org.) ; MELLO, A. (Org.) ; SPOHR, B. C. (Org.) ; GUTERRES, D. V. W. (Org.) ; CHASSOT, D. H. (Org.) ; GULARTE, J. L. D. (Org.) ; PURIM, M. C. (Org.) ; RUBERT, T. (Org.) . Propostas de vivências musicais para bebês e crianças pequenas. 1. ed. , 2022. v. 1. 35p .
CHAVES, F. A. ; CHASSOT, D. H. (Org.) ; WOLFFENBUTTEL, C. R. (Org.) ; MELLO, A. (Org.) ; LUTCKMEIER, A. L. R. (Org.) ; SPOHR, B. C. (Org.) ; ROSA, C. C. S. (Org.) ; GREZELI, E. (Org.) ; FRITZEN, J. F. (Org.) ; SOUZA, M. V. T. (Org.) ; LANGENDORF, P. F. (Org.) ; RUBERT, T. (Org.) . Vivências musicais para bebês e famílias. 1. ed. , 2022. v. 1. 53p .
ANDREATTA-DA-COSTA, L. ; BLUMM, A. L. ; FAGUNDES, A. G. F ; BONA, A. S. ; SILVA, A. B. ; LUZ, B. F. ; MUNHOZ, C. I. F. ; CHAVES, F. A. ; GUTERRES, J. L. S. ; OLIVEIRA, J. C. S. ; LIMA NETO, L. P. ; COIRO, L. B. ; SPOLAVORI, M. F. ; HECKLER, M. ; FARIAS, M. M. ; CORDEIRO, M. N. ; TEDESCO, M. F. G. . A DOCÊNCIA EM STEM: A sala de aula como o espaço do professor-pesquisador. 1. ed. EDITORA CRV, 2020. 172p .
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CHAVES, F. A. . Projeto de Extensão: 'Vivências Musicais para Bebês e Famílias'. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CHAVES, F. A. . Apresentação de caso clínico - dislexia. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CHAVES, F. A. ; WOLFFENBUTTEL, C. R. ; SARTORETTO, C. R. . A Composição Musical e sua Contribuição no Processo de Ensino e Aprendizagem Envolvendo Dislexia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CHAVES, Fabiane Araujo . Desenvolvimento Infantil e Educação Musical na Infância. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CHAVES, Fabiane Araujo . Produção científica de integrantes dos Grupos de Pesquisa Educação Musical: Diferentes Tempos e Espaços (Grupem) e Arte: Criação, Interdisciplinaridade e Educação (ArtCIEd). 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CHAVES, F. A. ; WOLFFENBUTTEL, C. R. . A Educação Musical e a Deficiência Visual: uma pesquisa sobre o estado do conhecimento. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CHAVES, F. A. ; WOLFFENBUTTEL, C. R. . O ensino da música para pessoas com deficiência visual: uma pesquisa sobre o estado do conhecimento. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CHAVES, F. A. ; PEREIRA, G. S. . da Oficina Práticas Pedagógicas Inclusivas: Refletindo sobre a adaptação curricular. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CHAVES, F. A. ; WOLFFENBUTTEL, C. R. . O Estado do Conhecimento em torno das Pesquisas sobre Ensino de Música e Deficiência Visual. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CHAVES, F. A. ; LADEIRA, T. A. . O Mediador Escolar como potencializador do processo de brincar da criança cega. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
HERENCIO, D. L. F. ; CHAVES, F. A. ; WOLFFENBUTTEL, C. R. . Educação Musical: a composição musical como possibilidade de ressignificar o processo de leitura e escrita para uma criança com dificuldade de aprendizagem. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CHAVES, F. A. . A importância da intervenção pedagógica complementar de 0 a 10 anos para a escolarização da criança com deficiência visual. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CHAVES, F. A. ; SEIDLER, I. B. . A representação gráfica para a criança com deficiência visual. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CHAVES, F. A. ; Alessandra d'Avila Scherer ; FELIPE, Camila ; VIEIRA, Sailin ; MARCON, Doralina ; OLIVEIRA, Joyce . Oficina Sobre Imagem Corporal: Serviço de Atendimento Psicológico aos Transtornos Alimentares e Obesidade/ AMBUTAL Unisul. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CHAVES, F. A. ; SOUZA, Simone Vieira de . Problemas de Escolarização e Gênero: possibilidades para pensar a prática dos encaminhamentos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CHAVES, F. A. ; SOUZA, Simone Vieira de . Atendimento infantil sob uma perspectiva da Gestalt-terapia: um estudo de caso. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CHAVES, F. A. ; SOUZA, Simone Vieira de ; BRAGAGNOLO, Regina Ingrid . O fracasso escolar: o que a pedagogia e a psicologia tem haver com isso?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CHAVES, F. A. . Sexualidade na adolescência. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CHAVES, F. A. . Estágio Básico de Educação Especial. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CHAVES, F. A. ; CHASSOT, D. H. ; WOLFFENBUTTEL, C. R. ; LUTCKMEIER, A. L. R. ; MELLO, A. ; ROSA, C. C. S. ; GUTERRES, D. V. W. ; RUBERT, T. . Curso assíncrono vivências musicais para bebês e famílias 2022 (Organização de curso assíncrono).

Outras produções

CHAVES, F. A. ; CHASSOT, D. H. . Minicurso: Vivências Musicais para Bebês e Famílias. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CHAVES, Fabiane Araujo . Oficina de Materiais Sonoros. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CHAVES, Fabiane Araujo ; CHASSOT, D. H. ; ROSA, C. C. S. . Curso Vivências Musicais para Bebês e Famílias. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHAVES, Fabiane Araujo ; CHASSOT, D. H. ; ROSA, C. C. S. ; SPOHR, B. C. ; LUTCKMEIER, A. L. R. ; RUBERT, T. ; MELLO, A. . Curso Vivências Musicais para Bebês e Famílias. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2008 - 2009

"A folga que eu achei que ia ter, não existe!": um estudo sobre teletrabalhadoras no domicílio, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fabiane Araujo Chaves - Coordenador / Vanderlei Brasil - Integrante.

Prêmios

2020

Finalistas do Prêmio CAEDUCA 2020 "A Composição Musical e sua Contribuição no Processo de Ensino e Aprendizagem Envolvendo Dislexia", Conselho de Altos Estudos em Educação.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - 2021

Universidade do Estado de Santa Catarina

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2012 - 2014

Associação Catarinense para Integração do cego

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuou como Coordenadora Pedagógica no Centro de Aprendizagem e Desenvolvimento Infantil CADI/ACIC.

2011 - 2011

Associação de Pais, Amigos e Pessoas com Deficiência, de Funcionários do BB

Vínculo: Prestação de Serviços, Enquadramento Funcional: Educadora, Carga horária: 16

Outras informações:
Ministrar o módulo sobre "Cidadania" no curso Superação - Foco na Empregabilidade, realizado para pessoas com deficiência que querem se inserir no mercado de trabalho.

2015 - 2016

Centro de Integração Empresa e Escola

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Educadora Social, Carga horária: 40

Outras informações:
Educadora do Programa Aprendiz CIEE. Atividades desenvolvidas: Ministrar aulas nos cursos de qualificação profissional "Rotinas Administrativas e Atendimento", "Logística" e "Supermercado", desenvolvendo, junto aos jovens, assuntos pertinentes ao programa do curso. O trabalho foi realizado em 9 turmas, com carga horária de 4h/semanais cada uma.

2009 - 2010

Centro de Integração Empresa e Escola

Vínculo: Prestação de Serviços, Enquadramento Funcional: Educadora Social, Carga horária: 20

Outras informações:
Educadora do Programa Aprendiz CIEE. Atividades desenvolvidas: Ministrar aulas nos cursos de qualificação profissional "Rotinas Administrativas e Atendimento" e "Serviços Bancários", desenvolvendo, junto aos jovens, assuntos pertinentes ao programa do curso. O trabalho foi realizado em 5 turmas, com carga horária de 4h/semanais cada uma.

2010 - 2011

consultório de psicologia

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 20

Outras informações:
Auxiliar de Recrutamento e Seleção de funcionários em uma Consultoria de Psicologia. Atividades desenvolvidas: cadastro de currículos no banco de talentos da empresa; seleção de currículos pertinentes às vagas em aberto.

2009 - 2010

consultório de psicologia

Vínculo: Prestação de Serviços, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 4

Outras informações:
Atendimento Psicológico à crianças, adolescentes e adultos, principalmente nos encaminhamentos referentes a transtornos alimentares, dificuldades de aprendizagem e orientação profissional.

2009 - 2009

Fundação Oswaldo Cruz

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 40

Outras informações:
Treinamento e trabalho de campo como pesquisadora no Censo "Levantamento Nacional das Crianças e Adolescentes em Serviço de Acolhimento", realizado pela Fundação Oswaldo Cruz e Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome. Atividades desenvolvidas: entrevistas aos gestores de Serviços de Acolhimento e Programas de Família Acolhedora, realizada nas cidades do Sul do Estado de Santa Catarina.

2009 - 2009

Universidade do Sul de Santa Catarina

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 6

Outras informações:
Projeto de Extenção Universitária "Serviço de Atendimento Psicológico aos Transtornos Alimentares e Obesidade" - Unisul. Atividades desenvolvidas: Coordenação de grupo de atendimento a crianças com obesidade; triagens e atendimentos individuais a crianças, adolescentes e adultos com transtornos alimentares e obesidade.

2007 - 2009

Universidade do Sul de Santa Catarina

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Monitora de Disciplina Acadêmica, Carga horária: 6

Outras informações:
Auxílio aos alunos na realização das atividades em horário de aula e extra-aula, auxílio à professora na elaboração das atividades, contato com os locais de estágio, auxílio à professora nas orientações dos grupos em horário de aula e extra-aula.

2008 - 2008

Universidade do Sul de Santa Catarina

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 6

Outras informações:
Estágio obrigatórino realizado na escola Educandário Imaculada Conceição - Florianópolis/SC. Atividades desenvolvidas: Realização de palestra sobre escolha profissional; divulgação do trabalho de orientação profissional; coordenação de grupos de Orientação Profissional com alunos do 2o e 3o ano do Ensino Médio.

2008 - 2008

Universidade do Sul de Santa Catarina

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 6

Outras informações:
Estágio obrigatório realizado na Superintendência Regional do Trabalho e Emprego - Florianópolis/SC. Atividades desenvolvidas: Levantamento, por meio de protocolo, dos atendimentos oferecidos pela superientendência; planejamento das atividades de orientação aos usuários da superientendência, focadas na Orientação Profissional e Planejamento de Carreira.

2008 - 2008

Universidade do Sul de Santa Catarina

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 6

Outras informações:
Estágio obrigatório realizado na Escola de Educação Básica Governador Ivo Silveira - Palhoça/SC. Atividades desenvolvidas: Divulgação do trabalho de Orientação Profissional; coordenação de grupos de Orientação Profissional com adolescentes do Ensino Médio; atendimento psicológico individual aos adolescentes, com foco na Orientação Profissional e Planejamento de Carreira.

2008 - 2008

Universidade do Sul de Santa Catarina

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 6

Outras informações:
Estágio obrigatório realizado na Escola Irmã Maria Teresa - Palhoça/SC. Atividades desenvolvidas: Divulgação do trabalho de Orientação Profissional; coordenação de grupos de orientação com adolescentes do Ensino Médio; atividades de "planejamento de vida" realizadas nas turmas de 1os anos do Ensino Médio.

2008 - 2008

Universidade do Sul de Santa Catarina

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 6

2007 - 2008

Universidade do Sul de Santa Catarina

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 8

Outras informações:
Projeto de Extensão de Atendimento Psicopedagógico "Atelier Psicopedagógico" - Unisul. Atividades desenvolvidas: triagem e atendimento à crianças com dificuldades de aprendizagem, realizado em grupo por meio de materiais lúdicos. Discussão teórica acerca do processo de aprendizagem de cada criança atendida.

2006 - 2007

Universidade do Sul de Santa Catarina

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Estagiária Bolsista do Serviço de Psicologia, Carga horária: 20

Outras informações:
Cadastro de pacientes, marcação de triagens e atendimentos; atendimento telefônico; recepção dos pacientes, estagiários e supervisores; agendamento de salas para atendimentos e salas para aula; elaboração de atestados, informes e outros.

2019 - 2021

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária em Educação Inclusiva, Carga horária: 30

Outras informações:
Acompanhamento de estudantes com deficiência que cursam o Ensino Médio Integrado nas atividades escolares, contato com os professores no que se refere a adaptação dos materiais para os estudantes atendidos, auxílio na organização para os estudos dos estudantes atendidos, participação nas aulas, entre outras. Trabalho realizado junto ao NAPNE da Instituição. Durante os dois anos de trabalho foram acompanhados estudantes com deficiência visual, deficiência intelectual, espectro autista e déficit de atenção (que não é considerada como deficiência, mas precisa de um acompanhamento no que se refere as atividades propostas e realização das mesmas)..

2019 - 2019

Sítio dos Pijucas

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Voluntária - Educação Inclusiva, Carga horária: 6

Outras informações:
Voluntária durante o período das atividades de Colônia de Férias, atuando na mediação e orientação em relação as crianças com deficiência.

2020 - Atual

consultório de psicologia

Vínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: Psicóloga Clínica