Lilia Campos Martins
Doutora e Mestre em EDUCAÇÃO, possui graduação em PSICOLOGIA pela Universidade de Fortaleza (2004). Especialista em Neuropsicologia pela Unichristus (2015). NVQ Awards In Health And Social Care (2006). Especialista em Educação Especial (2009) Especialista em Docência do Ensino Superior (2010). Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional (cursando). Especialização em Terapia Cognitivo Comportamental (cursando). Psicóloga e Neuropsicóloga Clínica e Educacional, professora universitária. Experiência na área de Educação, com ênfase em EDUCAÇÃO ESPECIAL (mais especificamente surdos). É fluente em Libras e Inglês.
Informações coletadas do Lattes em 10/10/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em CIENCIAS DA EDUCAÇÃO
2010 - 2014
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA Y ARTÍSTICA DEL PARAGUAY
Título: A IMPORTÂNCIA DO PSICÓLOGO BILÍNGUE NA CONSTRUÇÃO EMOCIONAL DOS SURDOS
Orientador: Catarina Costa Fernandes
Mestrado em CIENCIAS DA EDUCAÇÃO
2008 - 2010
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA Y ARTÍSTICA DEL PARAGUAY
Título: O PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO AFETIVO NA CONSTRUÇÃO EMOCIONAL DOS SURDOS,Ano de Obtenção: 2010
Orientador: Mercedes Bragança Pinheiro Fernandes
Especialização em andamento em Psicopedagogia Clínica e Institucional
2013 - Atual
Especialização em Neuropsicologia
2013 - 2015
Centro Universitário Christus
Título: EPILEPSIA DE LOBO TEMPORAL E SEUS ASPECTOS NEUROPSICOLÓGICOS
Orientador: Luciane Ponte e Silva
Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR
2008 - 2010
Faculdade Kurios
Título: A FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO PROFESSOR NO CONTEXTO COTIDIANO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL: AÇÃO E REFLEXÃO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS SURDAS
Especialização em EDUCAÇÃO ESPECIAL: NUMA PROPOSTA INCLUSIVA
2007 - 2009
INSTITUTO SAPIENTIA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR
Título: O PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO AFETIVO NA CONSTRUÇÃO EMOCIONAL DOS SURDOS
Orientador: MARIA DO SOCORRO TAVARES DE SOUZA
Graduação em PSICOLOGIA
1999 - 2004
Universidade de Fortaleza
Título: SURDOS: QUEM OS ESCUTA
Orientador: Raquel Costa de Alencar
Formação complementar
2013 - 2013
PREVENÇÃO DO USO DE DROGAS. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2012 - 2012
AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA. (Carga horária: 120h). , INSTITUTO DE ENSINO NEUROPSICOCENTRO, IEN, Brasil.
2010 - 2010
DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. (Carga horária: 120h). , GRUPO DE PRODUÇÃO EM EDUCAÇÃO E CULTURA LTDA, GPEC, Brasil.
2009 - 2009
Extensão universitária em TECNOLOGIAS ASSISTIVAS, PROJETOS E ACESSIBILIDADE. (Carga horária: 180h). , FACULDADE DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA, FCT/UNESP, Brasil.
2005 - 2006
NVQ Awards In Health And Social Care. , COLEG SIR GAR, CSG, Grã-Bretanha.
2002 - 2004
LIBRAS. (Carga horária: 180h). , CENTRO DE CAPACITAÇÃO DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO E ATENDIMENTO ÀS PESSOA, CAS, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Libras
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO ESPECIAL.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: NEUROPSICOLOGIA.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tratamento e Prevenção Psicológica/Especialidade: Intervenção Terapêutica.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Trabalho e Organizacional/Especialidade: Treinamento e Avaliação.
Participação em eventos
ENCONTRO EDUCAÇÃO INCLUSIVA E SUAS PRÁXIS.A IMPORTÂNCIA DO PSICÓLOGO BILÍNGUE NA CONSTRUÇÃO EMOCIONAL DOS SURDOS. 2011. (Simpósio).
ENCONTRO SOBRE INCLUSÃO - FACULDADE KURIOS.CULTURA E COMUNIDADE SURDAS. 2011. (Seminário).
Orientou
SUPERVISÃO DE ESTÁGIO EM PSICOLOGIA CLÍNICA I; Início: 2016; Orientação de outra natureza; FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU; (Orientador);
SUPERVISÃO DE ESTÁGIO EM PSICOLOGIA CLÍNICA I; Início: 2016; Orientação de outra natureza; FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU; (Orientador);
SUPERVISÃO DE ESTÁGIO EM PSICOLOGIA CLÍNICA I; Início: 2016; Orientação de outra natureza; FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU; (Orientador);
SUPERVISÃO DE ESTÁGIO EM PSICOLOGIA CLÍNICA I; Início: 2016; Orientação de outra natureza; FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU; (Orientador);
SUPERVISÃO DE ESTÁGIO EM PSICOLOGIA CLÍNICA I; Início: 2016; Orientação de outra natureza; FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU; (Orientador);
SUPERVISÃO DE ESTÁGIO EM PSICOLOGIA CLÍNICA II; Início: 2016; Orientação de outra natureza; FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU; (Orientador);
SUPERVISÃO DE ESTÁGIO EM PSICOLOGIA CLÍNICA I; Início: 2016; Orientação de outra natureza; FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU; (Orientador);
SUPERVISÃO DE ESTÁGIO EM PSICOLOGIA CLÍNICA I; Início: 2016; Orientação de outra natureza; FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU; (Orientador);
SUPERVISÃO DE ESTÁGIO EM PSICOLOGIA CLÍNICA III; Início: 2016; Orientação de outra natureza; FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU; (Orientador);
SUPERVISÃO DE ESTÁGIO EM PSICOLOGIA CLÍNICA I; Início: 2016; Orientação de outra natureza; FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU; (Orientador);
SUPERVISÃO DE ESTÁGIO EM PSICOLOGIA CLÍNICA I; Início: 2016; Orientação de outra natureza; FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU; (Orientador);
SUPERVISÃO DE ESTÁGIO EM PSICOLOGIA CLÍNICA I; Início: 2016; Orientação de outra natureza; FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU; (Orientador);
SUPERVISÃO DE ESTÁGIO EM PSICOLOGIA CLÍNICA II; Início: 2016; Orientação de outra natureza; FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU; (Orientador);
SUPERVISÃO DE ESTÁGIO EM PSICOLOGIA CLÍNICA II; Início: 2016; Orientação de outra natureza; FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU; (Orientador);
SUPERVISÃO DE ESTÁGIO EM PSICOLOGIA CLÍNICA I; Início: 2016; Orientação de outra natureza; FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU; (Orientador);
SUPERVISÃO DE ESTÁGIO EM PSICOLOGIA CLÍNICA II; Início: 2016; Orientação de outra natureza; FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU; (Orientador);
SUPERVISÃO DE ESTÁGIO EM PSICOLOGIA CLÍNICA III; Início: 2016; Orientação de outra natureza; FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU; (Orientador);
SUPERVISÃO DE ESTÁGIO EM PSICOLOGIA CLÍNICA I; Início: 2016; Orientação de outra natureza; FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU; (Orientador);
SUPERVISÃO DE ESTÁGIO EM PSICOLOGIA CLÍNICA I; Início: 2016; Orientação de outra natureza; FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU; (Orientador);
SUPERVISÃO DE ESTÁGIO EM PSICOLOGIA CLÍNICA I; Início: 2016; Orientação de outra natureza; FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU; (Orientador);
SUPERVISÃO DE ESTÁGIO EM PSICOLOGIA CLÍNICA III; Início: 2016; Orientação de outra natureza; FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU; (Orientador);
SUPERVISÃO DE ESTÁGIO EM PSICOLOGIA CLÍNICA III; Início: 2016; Orientação de outra natureza; FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU; (Orientador);
SUPERVISÃO DE ESTÁGIO EM PSICOLOGIA CLÍNICA III; Início: 2016; Orientação de outra natureza; FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU; (Orientador);
SUPERVISÃO DE ESTÁGIO EM PSICOLOGIA CLÍNICA I; Início: 2016; Orientação de outra natureza; FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU; (Orientador);
SUPERVISÃO DE ESTÁGIO EM PSICOLOGIA CLÍNICA II; Início: 2016; Orientação de outra natureza; FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU; (Orientador);
SUPERVISÃO DE ESTÁGIO EM PSICOLOGIA CLÍNICA III; Início: 2016; Orientação de outra natureza; FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU; (Orientador);
PROBLEMAS INDISCIPLINARES EM SALA DE AULA; 2012; Dissertação (Mestrado em CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO) - Universidad Politécnica y Artística del Paraguay,; Coorientador: Lilia Campos Martins;
O PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA NO ENSINO MÉDIO EM FORTALEZA: Diagnóstico dos Desafios da Realidade na Escola Pública; 2012; Dissertação (Mestrado em CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO) - Universidad Politécnica y Artística del Paraguay,; Coorientador: Lilia Campos Martins;
IMPASSES E PERSPECTIVAS NO ACOMPANHAMENTO E CONTROLE SOCIAL DAS POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO: ATUAÇÃO DO CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE FORTALEZA; 2012; Dissertação (Mestrado em CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO) - Universidad Politécnica y Artística del Paraguay,; Coorientador: Lilia Campos Martins;
A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA: O PAPEL DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA; 2011; Dissertação (Mestrado em CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO) - Universidad Politécnica y Artística del Paraguay,; Coorientador: Lilia Campos Martins;
AS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA O ATENDIMENTO DE ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES NAS SERIES INICIAIS DE ENSINO FUNDAMENTAL; 2010; Dissertação (Mestrado em CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO) - Universidad Politécnica y Artística del Paraguay,; Coorientador: Lilia Campos Martins;
A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E O ESTABELECIMENTO DE PADRÕES DE DESEMPENHO E CERTIFICAÇÃO DOCENTE NA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO CAIC SENADOR CARLOS JEREISSATI ? MARANGUAPE - CEARÁ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Lilia Campos Martins;
SUPERVISÃO DE ESTÁGIO EM PSICOLOGIA CLÍNICA I; 2015; Orientação de outra natureza; (PSICOLOGIA) - FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU; Orientador: Lilia Campos Martins;
SUPERVISÃO DE ESTÁGIO EM PSICOLOGIA CLÍNICA I; 2015; Orientação de outra natureza; (PSICOLOGIA) - FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU; Orientador: Lilia Campos Martins;
SUPERVISÃO DE ESTÁGIO EM PSICOLOGIA CLÍNICA I; 2015; Orientação de outra natureza; (PSICOLOGIA) - FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU; Orientador: Lilia Campos Martins;
SUPERVISÃO DE ESTÁGIO EM PSICOLOGIA CLÍNICA I; 2015; Orientação de outra natureza; (PSICOLOGIA) - FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU; Orientador: Lilia Campos Martins;
SUPERVISÃO DE ESTÁGIO EM PSICOLOGIA CLÍNICA I; 2015; Orientação de outra natureza; (PSICOLOGIA) - FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU; Orientador: Lilia Campos Martins;
SUPERVISÃO DE ESTÁGIO EM PSICOLOGIA CLÍNICA I; 2015; Orientação de outra natureza; (PSICOLOGIA) - FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU; Orientador: Lilia Campos Martins;
SUPERVISÃO DE ESTÁGIO EM PSICOLOGIA CLÍNICA I; 2015; Orientação de outra natureza; (PSICOLOGIA) - FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU; Orientador: Lilia Campos Martins;
SUPERVISÃO DE ESTÁGIO EM PSICOLOGIA CLÍNICA I; 2015; Orientação de outra natureza; (PSICOLOGIA) - FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU; Orientador: Lilia Campos Martins;
SUPERVISÃO DE ESTÁGIO EM PSICOLOGIA CLÍNICA I; 2015; Orientação de outra natureza; (PSICOLOGIA) - FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU; Orientador: Lilia Campos Martins;
SUPERVISÃO DE ESTÁGIO EM PSICOLOGIA CLÍNICA I; 2015; Orientação de outra natureza; (PSICOLOGIA) - FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU; Orientador: Lilia Campos Martins;
SUPERVISÃO DE ESTÁGIO EM PSICOLOGIA CLÍNICA I; 2015; Orientação de outra natureza; (PSICOLOGIA) - FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU; Orientador: Lilia Campos Martins;
SUPERVISÃO DE ESTÁGIO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL; 2014; Orientação de outra natureza; (PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL) - FACULDADE DAS AMERICAS; Orientador: Lilia Campos Martins;
SUPERVISÃO DE ESTÁGIO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL; 2014; Orientação de outra natureza; (PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL) - FACULDADE DAS AMERICAS; Orientador: Lilia Campos Martins;
SUPERVISÃO DE ESTÁGIO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL; 2014; Orientação de outra natureza; (PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL) - FACULDADE DAS AMERICAS; Orientador: Lilia Campos Martins;
SUPERVISÃO DE ESTÁGIO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL; 2014; Orientação de outra natureza; (PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL) - FACULDADE DAS AMERICAS; Orientador: Lilia Campos Martins;
SUPERVISÃO DE ESTÁGIO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL; 2014; Orientação de outra natureza; (PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL) - FACULDADE DAS AMERICAS; Orientador: Lilia Campos Martins;
SUPERVISÃO DE ESTÁGIO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL; 2014; Orientação de outra natureza; (PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL) - FACULDADE DAS AMERICAS; Orientador: Lilia Campos Martins;
SUPERVISÃO DE ESTÁGIO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL; 2014; Orientação de outra natureza; (PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL) - FACULDADE DAS AMERICAS; Orientador: Lilia Campos Martins;
SUPERVISÃO DE ESTÁGIO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL; 2014; Orientação de outra natureza; (PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL) - FACULDADE DAS AMERICAS; Orientador: Lilia Campos Martins;
Produções bibliográficas
-
MARTINS, L. C. . RODA DE CONVERSA SOBRE O FAZER DO PSICÓLOGO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
MARTINS, L. C. ; Rodrigues, M. M. . RODA DE CONVERSA SOBRE CULTURA SURDA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
MARTINS, L. C. ; Rodrigues, M. M. . RODA DE CONVERSA SOBRE CULTURA SURDA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
MARTINS, L. C. ; Rodrigues, M. M. . Cultura e Comunidade Surdas e a atuação do Psicólogo Bilíngue. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
MARTINS, L. C. ; Rodrigues, M. M. . Cultura e Comunidade Surdas e o trabalho do Psicólogo Bilíngue. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
MARTINS, L. C. ; Rodrigues, M. M. . Cultura e Comunidade Surdas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
MARTINS, L. C. . A importância do psicólogo bilíngue na construção emocional dos surdos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
MARTINS, L. C. . O PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO AFETIVO NA CONSTRUÇÃO EMOCIONAL DOS SURDOS. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Outras produções
MARTINS, L. C. ; MARTINS, G. C. . FIELDS CENTER. 2015. (Rede social).
MARTINS, L. C. ; MARTINS, G. C. . FIELDS CENTER. 2013. (Site).
MARTINS, L. C. . BLOG LÍLIA CAMPOS. 2010; Tema: Esse blog é para as pessoas que acreditam e lutam pela melhoria da Educação Especial no Brasil. (Blog).
Rodrigues, M. M. ; MARTINS, L. C. . Formação em Libras e Educação Inclusiva. 2015. .
Rodrigues, M. M. ; MARTINS, L. C. . Oficina de Cultura e Comunidade Surdas. 2011. .
MARTINS, L. C. ; Rodrigues, M. M. . Palestra Cultura e Comunidade Surdas. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Rodrigues, M. M. ; MARTINS, L. C. . CURSO DE LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS/LIBRAS. 2010. .
Rodrigues, M. M. ; MARTINS, L. C. . OFICINA DE LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - EDUCACIONAL).
MARTINS, L. C. . CURSO DE LÍNGUA PORTUGUESA COMO SEGUNDA LÍNGUA PARA ALUNOS SURDOS. 2009. .
Histórico profissional
Endereço profissional
-
FIELDS CENTER TREINAMENTOS LTDA. , Rua Campo Amor Rocha, 94, Fátima, 60415080 - Fortaleza, CE - Brasil, Telefone: (85) 991565525, URL da Homepage:
Experiência profissional
2011 - 2011
Faculdade KuriosVínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 20
Outras informações:
PROFESSORA NAS ÁREAS DE PSICOLOGIA, EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO ESPECIAL E LIBRAS
2010 - 2013
CENTRO DE REFERÊNCIA EM EDUCAÇÃO E ATENDIMENTO ESPECIALIZADO DO ESTADO DO CVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PSICÓLOGA, Carga horária: 40
Outras informações:
Psicóloga do Centro de Referência e Educação e Atendimento Especializado do Ceará - CREAECE, trabalhando com alunos surdos, com distúrbios de aprendizagem e comportamento, familiares e profissionais da área.
2005 - 2006
Camphill CommunityVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: CO-WORKER, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Suporte e cuidados especiais aos estudantes (Portadores de Necessidades Educacionais Especiais), de acordo com suas necessidades pessoais, educacionais e profissionais.
2005 - 2005
TNL Contax S/AVínculo: PRESTAÇÃO DE SERVIÇO, Enquadramento Funcional: AUXILIAR DE RECURSOS HUMANOS, Carga horária: 40
Outras informações:
Recrutamento e Seleção dos candidatos.
2009 - 2011
INSTITUTO/FACULDADE ATENEUVínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 20
2007 - 2009
INSTITUTO CEARENSE DE EDUCAÇÃO DE SURDOSVínculo: TERCEIRIZADO, Enquadramento Funcional: PSICOLOGA, Carga horária: 40
2006 - 2008
Universidade Estadual Vale do AcaraúVínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 20
Outras informações:
Coordenadora dos Cursos Sequenciais ministrados na sede 13 de Maio. Professora dos Cursos Sequenciais de Gestão de Recursos Humanos, Gestão de Pequenas e Médias Empresas e Gestão em Saúde
2013 - Atual
Faculdade das AméricasVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSOR HORA/AULA
2013 - 2014
Secretaria Regional IIVínculo: TERCEIRIZADO, Enquadramento Funcional: Assessora Técnica Administrativa, Carga horária: 40
Outras informações:
Chefe da Central de Acolhimento, setor que englobam o Cadastro Único (Bolsa Família), Ouvidoria, Central de Atendimento e Protocolo, Secretaria de Desenvolvimento Econômico e Secretaria de Finanças.
2014 - 2015
UNIAMERICAS EDUCAÇÃO SUPERIORVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: COORDENADORA DE CURSO, Carga horária: 30
Outras informações:
Coordenadora dos cursos de Mestrado e Doutorados ofertados pela instituição em parceria com a Universidad San Lorenzo, Universidad Tres Fronteras, ambas em Assunción, no Paraguai
2014 - Atual
FIELDS CENTER TREINAMENTOS LTDAVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: SÓCIA PROPRIETÁRIA, PSICÓLOGA E NEUROPSICÓLOG, Carga horária: 30
2016 - Atual
Faculdade Maurício de NassauVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: ORIENTADOR DE ARTIGO CIENTÍFICO, Carga horária: 12
2015 - Atual
Faculdade Maurício de NassauVínculo: PROFESSOR, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 20
2015 - Atual
Faculdade Maurício de NassauVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: SUPERVISOR DE ESTÁGIO EM CLÍNICA, Carga horária: 12
Atividades
-
08/2016
Pesquisa e desenvolvimento , ORIENTAÇÃO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO, .,Linhas de pesquisa
-
08/2015
Estágios , SETOR DE ESTÁGIOS, .,Estágio realizado, ESTÁGIO EM PSICOLOGIA CLÍNICA I - ÊNFASE EM TERAPIA COGNITIVO COMPORTAMENTAL.
-
05/2015
Ensino, PSICOLOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PSICOMOTRICIDADE, TÉCNICAS DE EXAMES PSICOLÓGICOS II, ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM CLÍNICA I, II, III
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