Lúcia de Fátima da Cunha

Atualmente é Coordenadora Pedagógica dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental - Secretaria Municipal de Educação de Natal/RN, partícipe do Grupo de Estudos e Pesquisas: Docência e Aprendizagem (DOAPRE) coordenado pela Profª. Drª. Maria Salonilde Ferreira. Professora do Centro Universitário FACEX - UNIFACEX/RN. Tem experiência na área de Educação, com ênfase no processo de ensino aprendizagem, atuando especialmente nas disciplinas, psicologia, didática e orientação de Trabalho de Conclusão de Curso principalmente nos seguintes temas: sessão reflexiva, planejamento, aprendizagem, brinquedo, estratégia de ensino, metodologia, conceito, planejamento, formação, pratica docente, reflexão critica e no desenvolvimento das funções mentais em especial a atenção. Doutora em Ciências da Educação com tese intitulada ATENÇÃO, CONSCIÊNCIA E PRÁTICA PEDAGÓGICA: UM ESTUDO DE SUAS INTERCONEXÕES.

Informações coletadas do Lattes em 20/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação

2010 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: ATENÇÃO, CONSCIÊNCIA E PRÁTICA PEDAGÓGICA: UM ESTUDO DE SUAS INTERCONEXÕES
Orientador: Maria Salonilde Fereira
Palavras-chave: Atenção, consciência, prática pedagógica.Grande área: Ciências Humanas

Doutorado em Educação

2010 - 2014

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: ATENÇÃO E CONSCIÊNCIA E PRÁTICA PEDAGÓGICA: UM ESTUDO DE SUAS INTERCONEXÕES
, Ano de obtenção: 2014. Maria Salonilde Ferreira. Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Mestrado em andamento em Educação

2008 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: É PRECISO ESTAR ATENTO: UM ESTUDO DA RELAÇÃO ENTRE O DESENVOLVIMENTO DA ATENÇÃO E APRENDIZAGEM
Orientador: MARIA SALONILDE FERREIRA
Palavras-chave: Atenção, Colaboração,Produção Textual, Reflexão.

Formação complementar

2017 - 2017

INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO A DISTANCIA (TO2). (Carga horária: 30h). , Centro Universitário FACEX, UNIFACEX, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

CUNHA, L. F. . IV Semana de Tecnologia do Centro Universitário Facex. 2014. (Exposição).

Participação em eventos

XXIV Jornada de Educação das Unidades de Ensino de Natal (JENAT.EDUCAÇÃO INTEGRAL E O FAZER PEDAGÓGICO. 2024. (Outra).

FORMAÇÃO CONTINUADA.FORMAÇÃO CONTINUADA PARA COORDENADORES PEDAGÓGICO ANOS INICIAIS/FINAIS. 2022. (Encontro).

V COLÓQUIO INTERNACIONAL DA AFIRSE - XI COLÓQUIO NACIONAL DA AFIRSE / SECÇÃO BRASILEIRA.EPISTEME E MÉTODO: UM OLHAR SOBRE O ATO DE CONHECER. 2022. (Simpósio).

V COLÓQUIO INTERNACIONAL DA AFIRSE - XI COLÓQUIO NACIONAL DA AFIRSE / SECÇÃO BRASILEIRA - 2022.O Método Materialista Histórico Dialético: paradigma para a pesquisa em Educação?. 2022. (Simpósio).

Curso de Extensão.Liderança, Capacidade de Aprender e Resiliência. 2021. (Outra).

Freireando com a Vida - 1ªEdição.Escola de gente para gente. 2020. (Encontro).

ICONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO ESCOLAR:cenário de pandemia, seus desafios. Criança,Adolescente e as esferas familiares/educacionais no cenárioda pandemia. 2020. (Congresso).

IX SEMINÁRIO REGIONAL DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO DO NORDESTE.IX ENCONTRO ESTADUAL DE POLITICAS E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO - RN. 2016. (Seminário).

XIII Encontro Científico e Cultural.INTERDISCIPLINARIDADE COMO FUNDAMENTO DA APRENDIZAGEM. 2016. (Encontro).

XIII ENCONTRO CIENTÍFICO E CULTURAL.Parecerista. 2016. (Encontro).

EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.Colaboração e Reflexão: Discutindo um novo fazer pedagogico. 2014. (Encontro).

Séminaire Internacional : La recherche en éducation en temps de crise. 2012. (Seminário).

VI ENCONTRO CIENTIFICO E CULTURAL.INTERDISCIPLINARIDADE COMO FUNDAMENTO DA APRENDIZAGEM. 2012. (Encontro).

VI COLÓQUIO NACIONAL DA AFIRSE - PESQUISA EM EDUCAÇÃO: MÚLTIPLOS REFERENCIAIS E SUAS PRÁTICAS.APRENDENDO A SER ATENTO: DIAGNÓSTICO DA ATENÇÃO. 2011. (Outra).

XX Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.Planejamento Colaborativo: Sua função na ação docente. 2011. (Encontro).

62ª REUNIÃO ANUAL DA SBPC. Sessão Reflexiva com Criança: Dinamizando o Ensino e a Aprendizagem. 2010. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: ANDERSON BERNARDO BEZERRA e EMERSON BRUNO DA OLIVEIRA ROCHA

CUNHA, L. F.. A EDUCAÇÃO FÍSICA INSERIDA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário FACEX.

Aluno: LEANDRO MONTEIRO FREIRE e ALYSON FRANKLIN REVOREDO DE SOUZA

CUNHA, L. F.. OS BENEFICIOS DA EDUCAÇÃO FISICA NO ENSINO MEDIO. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário FACEX.

Aluno: MAYARA VITORIA DO NASCIMENTO SANTOS XAVIER e GUSTAVO LUIZ DO

CUNHA, L. F.. ATIVIDADE FÍSICA E RENDIMENTO ESCOLAR. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário FACEX.

Aluno: MARCÍLIO FÉLIX PINHEIRO DA SILVA

CUNHA, L. F.. A IMPORTÂNCIA DA PESQUISA DIAGNÓSTICA PARA UM PLANEJAMENTO EFICAZ PARA AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário FACEX.

Aluno: Elaine Regina Batista da Cruz Renata de Souza Bezerra

CUNHA, L. F.. A SEXUALIDADE COMO TEMA MEDIADOR DO PROCESSO DE ENSINO- APRENDIZAGEM DE BIOLOGIA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário FACEX.

Aluno: Marinalva Nogueira Patricio Medeiros

CUNHA, L. F.. Conhecimento sobre DST/AIDS entre Adolescentes do 3ºAno do Ensino Medio na E. E. Presidente Roosevelt. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciencias Biologicas) - Faculdade de Ciencias, Cultura e Extensão do RN.

Orientou

EDUARDO DA SILVA PEREIRA e JÚLIO CÉSAR MEDIROS DE ANDRADE

PLANEJAMENTO ESCOLAR: UMA REFLEXÃO SOBRE SUAS CONTRIBUIÇÕES NA PRÁTICA DOCENTE EM EDUCAÇÃO FÍSICA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário FACEX; Orientador: Lúcia de Fátima da Cunha;

JÉSSICA COSTA DAMASCENA e NAIZIA OLIVEIRA DA SILVA

A IMPORTÂNCIA DAS BRINCADEIRAS COOPERATIVAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário FACEX; Orientador: Lúcia de Fátima da Cunha;

ANDRIELY FERREIRA DE ARAUJO

OS BENEFÍCIOS DA DANÇA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário FACEX; Orientador: Lúcia de Fátima da Cunha;

JOSENILDO DA SILVA FERREIRA

O BADMINTON: UM ESPORTE QUE VAI ALÉM DE UM JOGO; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário FACEX; Orientador: Lúcia de Fátima da Cunha;

SHARA SUZIANE DA SILVA SANTOS

EDUCAÇÃO FÍSICA E PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO FÍSICA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário FACEX; Orientador: Lúcia de Fátima da Cunha;

Marcílio Félix Pinheiro da Silva Arthur Cardoso Calixto da S

A IMPORTÂNCIA DA PESQUISA DIAGNÓSTICA PARA UM PLANEJAMENTO EFICAZ PARA AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário FACEX; Orientador: Lúcia de Fátima da Cunha;

Symara Kalianne F

de Araujo e Thayana Rochelle R; Peres; PERFIL DO BIOLOGO EM FORMAÇÃO SOBRE AQUECIMENTO GLOBAL; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CIENCIAS BIOLOGICAS) - FACULDADE DE CIENCIAS, CULTURA E EXTENSÃO DO RN; Orientador: Lúcia de Fátima da Cunha;

Glaucia Dias Monte e Jessica Rayane Cunha

APRENDENDO CIENCIAS DE FORMA LÚDICA; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CIENCIAS BIOLOGICAS) - FACULDADE DE CIENCIAS, CULTURA E EXTENSÃO DO RN; Orientador: Lúcia de Fátima da Cunha;

Barbara Regina de Oliveira Soares e Lérida Cristina Xavier C

DESENHOS INFANTIS COMO RECURSOS DIDATICOS NO ENSINO DE CIENCIAS; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CIENCIAS BIOLOGICAS) - Faculdade de Ciências Cultura e Extensão do Rio Grande do Norte; Orientador: Lúcia de Fátima da Cunha;

Produções bibliográficas

CUNHA, L. F. . PINGOS: Formação e Prática Profissional. 1. ed. Teresina/PI: EDUFPI, 2017. v. 1. 436p .
CUNHA, L. F. . A ESCOLA E O DESENVOLVIMENTO DAS FUNÇÕES MENTAIS.. In: IBIAPINA, Ivana Maria Lopes. (Org.). PESQUISA EM EDUCAÇÃO: Múltiplos Referenciais e suas práticas.. 1ed.Teresina: EDUFPI, 2012, v. I, p. 125-134.
CUNHA, L. F. . Planejamento!? Que é isso?. In: Elena Mabel Brutten Baldi;Gláucia N.. da Luz Pires; Maria Salonilde Ferreira. (Org.). Políticas educacionais e práticas educativas. Natal: EDFURN, 2011, v. 01, p. 5-370.
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CUNHA, L. F. . Sessão reflexiva: Uma alternativa metodológica para a formação continuada dos professores. In: XXº Coloquio da Secção Portuguesa da AFIRSE, 2013, Lisboa. XXº COLOQUIO: Profissional investigação educacional sobre teorias, políticas e práticas. Lisboa: Instituto de Educação Universidade de Lisboa, 2013. p. 87-87.
CUNHA, L. F. . Prática Pedagógica do Professor e Trabalho Colaborativo-Reflexivo: Um novo Fazer.. In: III COGRESSO INTERNACIONAL CIENCIAS, TECNOLOGIAS Y CULTURAS. DIALOGOS ENTRE LAS DISCIPLINAS DEL CONOCIMIENTO, 2013, CHILE. II COGRESSO INTERNACIONAL CIENCIAS, TECNOLOGIAS Y CULTURAS. DIALOGOS ENTRE LAS DISCIPLINAS DEL CONOCIMIENTO, 2013.
CUNHA, L. F. . Trabalhando conceito numa perspectiva colaborativa. In: VII SEMINÁRIO REGIONAL DE POLÍTICA E ADMINSTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO DO NORDESTE, 2012, Recife. Políticas, práticas e gestão da educação, 2012.
CUNHA, L. F. . Planejamento Colaborativo: Sua função na ação docente. In: XX Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste, 2011, Manaus/AM. XX EPENN Educação, Cultura e diversidade. Manaus/AM: VALER EDITORA, 2011. v. 1.
CUNHA, L. F. . Dinamizando a Aprendizagem de crianças através da reflexão crítica. In: VI Seminário Regional de Política e Admistração da Educação e do Nordeste, 2010, João Pessoa/PB. V Encontro Estadual de Política e Administração da Educação/PB. João Pessoa, 2010.
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CUNHA, L. F. . Criança também reflete?. In: 19º EPENN ? Educação direitos humanos e inclusão social., 2009, João Pessoa. 19º EPENN ? Educação direitos humanos e inclusão social., 2009.
CUNHA, L. F. . Construindo o conceito de pensamento: alunos e professores. In: V Seminário regional e política a e administração da educação do nordeste ? VI encontro estadual de política e administração da educação., 2008, Natal/rn. Seminário regional e política a e administração da educação do nordeste ? VI encontro estadual de política e administração da educação, 2008.
CUNHA, L. F. ; 2 autor . Desenvolvendo a atenção dos alunos do ensino fundamental I. In: AFIRSE - Sessão Portuguesa, 2013, Lisboa. Formação Profissional: Investigação Educacional sobre Teorias e Práticas - AFIRSE Portugal. Lisboa: Instituto de Educação Universidade de Lisboa, 2013. p. 674-675.
CUNHA, L. F. . DINAMIZANDO A APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS ATRAVES DA REFLEXÃO CRÍTICA. DINAMIZANDO A APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS ATRAVES DA REFLEXÃO CRÍTICA , 2010.
CUNHA, L. F. . HISTORIA DE VIDA E FORMAÇÃO PROFISSIONAL: CONTRIBUINDO PARA A PRATICA CRITICA E REFLEXIV. HISTORIA DE VIDA E FORMAÇÃO PROFISSIONAL: CONTRIBUINDO COM A PRATICA CRITICA E REFLEXIVA , 2010.
CUNHA, L. F. . PELAS VEREDAS DA PRÁTICA: UM ESTUDO DO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DA CONSCIÊNCIA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CUNHA, L. F. . PELAS VEREDAS DA PRÁTICA: UM ESTUDO DO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DA CONSCIÊNCIA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CUNHA, L. F. . Dinamizando o Processo de Ensino/Aprendizagem através da Sessão Reflexiva com Criança. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CUNHA, L. F. . Refletindo sobre o desenvolvimento da Atenção. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CUNHA, L. F. . A Formação Continuada dos Professores e os Ciclos de Estudos Reflexivos: Novas Perspectivas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CUNHA, L. F. . NEUROCIÊNCIA E EDUCAÇÃO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CUNHA, L. F. . Sessão Reflexiva: Um procedimento formativo. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CUNHA, L. F. . Planejamento Colaborativo: Sua função na ação docente. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CUNHA, L. F. . APRENDENDO A SER ATENTO: DIAGNÓSTICO DA ATENÇÃO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CUNHA, L. F. . DINAMIZANDO A APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS ATRAVES DA REFLEXÃO CRITICA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CUNHA, L. F. . HISTORIA DE VIDA E FORMAÇÃO PROFISSIONAL: CONTRIBUINDO COM A PRATICA CRITICA REFLEXIVA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CUNHA, L. F. . Sessão Reflexiva com Criança: Dinamizando o Ensino e a Aprendizagem. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CUNHA, L. F. . Sessão reflexiva com criança: Dinamizando o ensino e a aprendizagem.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CUNHA, L. F. . APRENDENDO SOBRE ATENÇÃO.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CUNHA, L. F. . PLANEJAMENTO PARTICIPATIVO NA ABORDAGEM COLABORATIVA.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CUNHA, L. F. . CRIANÇA TAMBÉM REFLETE?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CUNHA, L. F. . Elaboração de conceitos no processo de formação inicial.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CUNHA, L. F. . CONSTRUINDO O CONCEITO DE PENSAMENTO: ALUNOS E PROFESSORES.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

CUNHA, L. F. . OS DIREITOS À EDUCAÇÃO DA PESSOA SURDA NO DECRETO 5.626/2005 E SUA GARANTIA NA ESCOLA MUNICIPAL RAIMUNDA DA SILVA VIRGOLINO, NOS ANOS DE 2019 e 2020. 2022.

CUNHA, L. F. . Sessão Reflexiva: Um procedimento formativo. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CUNHA, L. F. . FORMAÇÃO CONTINUADA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL,. 2021. .

CUNHA, L. F. . Conhecendo e discutindo os fundamentos filosóficos e sociais, éticos e legais relacionados ao profissional de Biologia. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Prêmios

2021

Certificado pela honrosa contribuição como docente deste Centro Universitário, UNIFACEX.

Histórico profissional

Endereço profissional

Faculdade de Ciencias, Cultura e Extensão do RN. , Rua Orlando Silva, 2897, Capim Macio, 59080-020 - Natal, RN - Brasil, Telefone: (084) 32351415, URL da Homepage:

Experiência profissional

2009 - Atual

Centro Universitário FACEX

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 200

2005 - Atual

Secretaria Municipal de Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20