Silvana Maria da Silva

Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal de Pernambuco.

Informações coletadas do Lattes em 20/02/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em IV Curso de Especialização em Gestão Educacional e Coordenação Pedagógica

2017 - Atual

Universidade Federal de Pernambuco

Graduação em Pedagogia

2008 - 2013

Universidade Federal de Pernambuco
Título: ESCOLA E COMUNIDADE : UMA PARCERIA POSSIVEL NO ENFRENTAMENTO DA VIOLÊNCIA ESCOLAR?
Orientador: Jaileila de Araújo Menezes

Curso técnico/profissionalizante interrompido em 2009 em Serviço Turísticos de Eventos, Hospedagem e Agenci

2006 - interrompida

Instituto Federal de Pernambuco
Ano de interrupção: 2009

Formação complementar

2016 - 2017

Ubuntu: da arte africana a Miró da Muribeca. (Carga horária: 70h). , Escolinha de Arte do Recife, EAR, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Cursos de Formação Online. (Carga horária: 15h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.

2015 - 2015

Formação Para Gestores Sociais em Educação Comunitária. (Carga horária: 20h). , Associação dos Educadores das Escolas Comunitária de Pernambuco, AEEC-PE, Brasil.

2015 - 2015

Inglês Básico. (Carga horária: 120h). , Serviço Social do Comércio, SESC, Brasil.

2008 - 2008

Relações Humanas. (Carga horária: 9h). , Instituto Federal de Pernambuco, IFPE, Brasil.

2006 - 2006

Relações Humanas. (Carga horária: 9h). , Instituto Federal de Pernambuco, IFPE, Brasil.

2005 - 2005

Operação, Programação e Computação Gráfica. (Carga horária: 120h). , T&T informática, T&T, Brasil.

2002 - 2002

Formação de Operadores. (Carga horária: 100h). , T&T INFRMÍTICA, T&T, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Inclusiva.

Organização de eventos

SILVA, S. M. . X Encontro Regional nordeste . I Encontro Regional Nordeste de Professores de Artes/ Música do IFs. I Fórum Pernambucano de Educação Musical. 2011. (Outro).

SILVA, S. M. . 16º Encontro Nacional de Psicologia Social da ABRAPSO. 2011. (Outro).

Participação em eventos

Bonecas Abayomis. 2016. (Oficina).

Confecção de bonecos de madeira (mulungu). 2016. (Oficina).

CONTINUUM ? VI FESTIVAL DE ARTE E TECNOLOGIA DO RECIFE. 2016. (Oficina).

Encontro com o Professor/Educador. 2016. (Encontro).

Manipulação de bonecos de luva. 2016. (Oficina).

Montagem em teatro de bonecos. 2016. (Oficina).

Brincando com sombras. 2015. (Oficina).

Encontro de crítica de Arte ABCA Artes Visuais em Pernambuco. 2015. (Encontro).

O fantástico mundo do teatro de sombras. 2015. (Oficina).

Festival de Circo do Recife. 2014. (Oficina).

I Seminario sobre Inclusão e Acessibilidade no IFPE. 2014. (Seminário).

Oficina de Iniciação Teatral- CAiXA CULTURAL RECIFE. 2013. (Oficina).

6º primavera dos museos. 2012. (Outra).

A construção do conhecimento na perspectiva de Paulo Freire. 2012. (Seminário).

XVII Festival Internacional de dança do Recife. 2012. (Outra).

" História e Movimentos Sociais: Nos Meandros da Luta". 2011. (Outra).

16º Encontro Nacional de Psicologia Social da ABRAPSO. 2011. (Encontro).

VII ENCONTRO PERNAMBUCANO DE ARTE/ EDUCADORES. 2011. (Encontro).

Jornada Pedagógica do Centro de Educação: Contação de Histórias. 2010. (Oficina).

Jornada Pedagógica do Centro de Educação ? Enfrentamento à Homofobia. 2010. (Outra).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. 2010. (Outra).

etnomatemática: questões e desafios. 2009. (Outra).

I encontro anti-utilitarista de Recife: É possível uma forma de viver que seja mais solidária?. 2009. (Encontro).

Andarilhando com Paulo Freire. 2008. (Seminário).

Educação Integral e Contextualizada: repensando a prática pedagógica. 2008. (Encontro).

I fórum de Educação Inclusiva. 2008. (Outra).

III Seminário de turismo tema: meio ambiente recicle-se palestra transposição do Rio São Francisco.. 2006. (Seminário).

Terra Brasilis: "Gênese do nosso povo". 2006. (Outra).

Produções bibliográficas

SILVA, S. M. . A ferramenta de comunicação alternativa favorecendo o processo de alfabetização e letramento de crianças com impedimentos cognitivos do 1º do ensino fundamental.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, S. M. . Acessibilidade em indivíduos com impedimentos comunicativos: contribuições para educação inclusiva.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, S. M. ; . Tícia Cassiany Ferro Cavalcante . Uso de comunicação Aumentativa e Alternativa em alunos com Síndrome de Down na sala de aula regular: Acessibilidade cognitiva. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Alexandra Silva ; Maria do Socorro Ribeiro ; SILVA, S. M. . " Atividades de Alfabetiização". 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

DIDIER, M. T. ; Arthemis Nivia de Morais ; SILVA, I. L. ; Selma Santos de Andrade ; SILVA, S. M. . " A história de cada um: a construção de novas trilhas para a prática de uma nova pedagogia para o idoso". 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, S. M. . MOVIMENTO V.M. B.: VIDA MELHOR PARA OS BONECOS!. 2013. Teatral.

SILVA, S. M. ; Selma Santos de Andrade ; SILVA, M. C. ; SILVA, E. M. A. ; CARVALHO, A. F. . Higiene IV. 2017. Instalação.

SILVA, S. M. ; Selma Santos de Andrade ; SILVA, M. C. ; SILVA, E. M. A. ; CARVALHO, A. F. . Navio Negreiro. 2017. Instalação.

SILVA, S. M. ; Selma Santos de Andrade ; SILVA, M. C. ; SILVA, E. M. A. ; CARVALHO, A. F. . Caminho da Ancestralidade. 2017. Instalação.

SILVA, S. M. ; Selma Santos de Andrade ; SILVA, M. C. ; SILVA, E. M. A. ; CARVALHO, A. F. . Pegi. 2017. Instalação.

SILVA, S. M. ; Selma Santos de Andrade ; SILVA, M. C. ; SILVA, E. M. A. ; CARVALHO, A. F. . Fonte dos Desejos. 2017. Ilustração.

SILVA, S. M. ; Selma Santos de Andrade . Ovo Sensorial. 2016. Instalação.

SILVA, S. M. ; Selma Santos de Andrade . Arvore dos sucos. 2016. Instalação.

SILVA, S. M. . IV ExpoArte da EAMPE. 2014. Pintura.

Projetos de pesquisa

2012 - 2013

A ferramenta de comunicação alternativa favorecendo o processo de alfabetização e letramento de crianças com impedimentos cognitivos do 1º do ensino fundamental, Descrição: Analisar, a partir de avaliações e de planejamentos da prática pedagógica, o processo letramento e de apropriação do sistema de escrita alfabética com o uso de uma ferramenta específica de comunicação alternativa em alunos com síndrome de Down e deficiência intelectual do 1º ano do ensino fundamental.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Silvana Maria da Silva - Integrante / Tícia Cassiany Ferro Cavalcante - Coordenador.
2011 - 2012

Acessibilidade em indivíduos com impedimentos comunicativos: contribuições para educação inclusiva, Descrição: O presente projeto tem como objetivo geral investigar como os professores da educação básica se comunicam com seus alunos com impedimentos comunicativos, bem como investigar a interação e a produção comunicativa dos alunos com deficiência com a utilização de Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA) em sala-de-aula regular. A pesquisa será realizada em escolas municipais da cidade do Recife; participarão professores, alunos sem deficiência e alunos com deficiência intelectual, síndrome de Down e paralisia cerebral. A pesquisa é constituída de dois estudos. No primeiro, constitui-se na realização de observações videografadas em sala de aula e entrevista com os professores, com o intuito de investigar as dificuldades e formas de comunicação com os alunos com impedimentos comunicativos. No segundo estudo, haverá, primeiramente, a intervenção para o uso de sistemas de Comunicação Aumentativa e Alternativa e, posteriormente, a videografia da prática pedagógica do professor, com o uso de Comunicação Aumentativa e Alternativa. A Comunicação Aumentativa e Alternativa é área de conhecimento multidisciplinar relativamente recente e pode ser útil nas adaptações necessárias no ambiente escolar para que os alunos tenham acessibilidade tanto cognitiva quanto motora.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Silvana Maria da Silva - Integrante / Tícia Cassiany Ferro Cavalcante - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2009 - 2010

Fundação Altino Ventura

Vínculo: voluntário, Enquadramento Funcional: Reabillitação Visual, Carga horária: 4

2006 - 2008

Instituto Federal de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Atendimento em geral, Carga horária: 4

2017 - 2017

Escolinha de Arte do Recife

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Arte Educador, Carga horária: 48, Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - 2015

Escolinha de Arte do Recife

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 12

2015 - 2015

Escolinha de Arte do Recife

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Voluntaria Você tem Fome de Quê?, Carga horária: 32, Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - 2015

Escolinha de Arte do Recife

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Voluntaria No tempo em que os Bichos falavam, Carga horária: 32, Regime: Dedicação exclusiva.

2014 - 2014

Escolinha de Arte do Recife

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 37

2013 - 2013

Escolinha de Arte do Recife

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Voluntaria 14º FENEART, Carga horária: 32

2014 - 2015

Integral Colégio e Curso

Vínculo: Auxiliar de Coordenação, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Coordenação, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2016 - 2016

Agencia de professores

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Apoio Pedagógico, Carga horária: 32