Cylene Bezerra de Medeiros Nóbrega Castilho
- Conteudista e Revisora Textual - Freelance - (2018 - atualmente) - Coordenadora Pedagógica e Chefe do Núcleo de Formação Profissional da Escola de Saúde Pública da Paraíba - ESP/PB (2014- atualmente); Graduanda em Informática - UNIASSELVI; Especializanda em Tutoria para Cursos em Atenção Primária à Saúde e Vigilância em Saúde - UFRGS; Especialista em Tecnologia da Informação - FACUMINAS (2024-2025); Facilitadora da Especialização Saúde da Família pela Escola de Saúde Pública da Paraíba - ESP/PB (2022-2024)- Mestra Profissional em Gestão, Trabalho, Educação e Saúde- MPGTES-Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN (2021); Especialista em Psicopedagogia Institucional pelo Centro Universitário Barão de Mauá (2015-2017); Especialista em Gestão do Trabalho e Educação na Saúde pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN (2013-2014); Diretora Patrimonial e Financeira pelo Centro Formador de Recursos Humanos - CEFOR-RH/SES/PB (2012-2014); Especialista em Orientação e Supervisão Educacional pela CINTEP - (2012-2013);Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal da Paraíba - UFPB (2010).
Informações coletadas do Lattes em 23/04/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Gestão, Trabalho, Educação e Saúde- MPGTES
2019 - 2021
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: POTENCIALIDADES DAS METODOLOGIAS ATIVAS PARA A (RE)SIGNIFICAÇÃO DOS NÚCLEOS DE EDUCAÇÃO PERMANENTE, DO ESTADO DA PARAÍBA., Ano de Obtenção: 2021
Orientador: Sheila Saint Clair da Silva Teodósio
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Especialização em andamento em Tutoria para Cursos em Atenção Primária à Saúde e Vigilância em Saúde
2025 - Atual
Especialização em Tecnologia da Informação
2024 - 2025
Instituto Facuminas Ead Ltda
Título: Dispensada
Orientador: Dispensada
Especialização em Psicopedagogia Institucional
2015 - 2017
Centro Universitário Barão de Mauá - Jardim Paulista
Título: PSICOPEDAGOGO NUMA PERSPECTIVA TRANSDISCIPLINAR
Orientador: Lidyane Aline de Freitas
Especialização em Gestão do Trabalho e Educação na Saúde
2013 - 2014
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: Avaliação de Desempenho: uma alternativa para potencializar a gestão participativa no CEFOR-RH/PB
Orientador: Maria Helena Soares da Nóbrega Mazzo
Especialização em Supervisão e Orientação Educacional
2012 - 2013
CINTEP/PB
Título: AVALIAÇÃO NA PERSPECTIVA DO ESTUDO DO CONHECIMENTO
Orientador: Carlos Ovídio Lopes de Mendonça Netto.
Graduação em Pedagogia
2006 - 2010
Universidade Federal da Paraíba
Título: A PRÁTICA DO PEDAGOGO NAS ORGANIZAÇÕES SUSTENTÁVEIS
Orientador: Drª. Maria de Fátima Camarotti.
Formação complementar
2025 - 2025
Design Instrucional e Tecnologia com Articulate Storyline 360. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2025 - 2025
Inovando na gestão de projetos. (Carga horária: 25h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2024 - 2025
Formação em Planejamento e Dimensionamento da Força de Trabalho em Saúde no. (Carga horária: 316h). , Fundação Oswaldo Cruz Brasília, FIOCRUZ DF, Brasil.
2024 - 2024
Design Instrucional. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2024 - 2024
Desenho Instrucional para Soluções de Capacitações Presenciais. (Carga horária: 10h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2020 - 2021
Desenho de propostas educativas virtuais no marco da Educação Permanente em. (Carga horária: 48h). , Organizacão Pan-Americana da Saude/Organizacão Mundial da Saude, OPAS/OMS, Brasil.
2020 - 2020
Introdutório de Avaliação de Tecnologias em Saúde para Gestores do Sistema. (Carga horária: 20h). , Hospital Alemão Oswaldo Cruz, HAOC, Brasil.
2020 - 2020
Planos de Ações Articuladas. (Carga horária: 60h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2020 - 2020
SIOPE. (Carga horária: 60h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2020 - 2020
Programa de Transporte Escolar. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2019 - 2020
PlanificaSUS. (Carga horária: 120h). , Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein, IIEPAE, Brasil.
2019 - 2019
QUALIFICAÇÃO EM METODOLOGIAS ATIVAS APLICADAS À EDUCAÇÃO NA SAÚDE. (Carga horária: 180h). , Centro Formador de Recursos Humanos, CEFOR-RH/SES/PB, Brasil.
2019 - 2019
Oficina de Formação Política em Saúde. (Carga horária: 4h). , Centro Formador de Recursos Humanos, CEFOR-RH/SES/PB, Brasil.
2018 - 2018
Alfabetização no Método Fônico: da teoria à prática com jogos e atividades. (Carga horária: 8h). , Psicopedagogia Salvador, PSICOSALVADOR, Brasil.
2017 - 2018
Construção dos Projetos Pedagógicos de Curso de Especialização Técnica. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2017 - 2017
Evento de Alinhamento para Aplicação de Exames e Avaliações do INEP. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2016 - 2016
ECA - Estatuto da Criança e do Adolescente. (Carga horária: 50h). , Instituto Nacional de Ensino a Distância, INEAD, Brasil.
2016 - 2016
Alfabetização e Letramento. (Carga horária: 50h). , Instituto Nacional de Ensino a Distância, INEAD, Brasil.
2016 - 2016
Evento de Alinhamento para Aplicação de Exames e Avaliações do INEP. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2016 - 2016
EJA - Educação de Jovens e Adultos. (Carga horária: 55h). , Instituto Nacional de Ensino a Distância, INEAD, Brasil.
2015 - 2015
Evento de Alinhamento para Aplicação de Exames e Avaliações do INEP. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2015 - 2015
Oficina de Mobilização à Acreditação de Cursos lato Sensu em Saúde Coletiva. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Ensino Profissionalizante.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Saúde Coletiva.
Organização de eventos
NÓBREGA, C. B. M. . Oficina de Formação Política em Saúde. 2019. (Outro).
NÓBREGA, C. B. M. . I Congresso Rede Escola SUS-PB e I da Mostra de Experiências CEFOR-RH/PB. 2014. (Congresso).
NÓBREGA, C. B. M. . I Congresso da Rede Escola SUS-PB / I Mostra de Experiências do CEFOR-RH/PB. 2014. (Congresso).
Participação em eventos
Seminário Políticas de Ensino Superior na América Latina. 2015. (Seminário).
I congresso Paraibano de Psicopedagogia: Caminhos para uma Educação Interdisciplinar. Lições de Emoções Positivas. 2008. (Congresso).
I congresso Paraibano de Psicopedagogia: Caminhos para uma Educação Interdisciplinar. A pedagogia do Amor: Uma possibilidade Biocêntrica. 2008. (Congresso).
Produções bibliográficas
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RIBEIRO, MARIA JOSÉ SANTOS ; MOURA NETO, LUÍS GOMES DE ; CASTILHO, CYLENE BEZERRA DE MEDEIROS NÓBREGA ; PAES, FABIOLA NASCIMENTO DOS SANTOS ; MEDEIROS, GLAUCIA DIOJANIA AZEVEDO . La Formación en Salud en Paraíba. CADERNOS CAJUÍNA , v. 10, p. e967-23, 2025.
-
NÓBREGA, C. B. M. ; SILVA, R. S. B. ; VIEIRA, F. A. P. ; LUCENA, N. N. N. ; PESSOA, C. O. P. . Metodologias ativas como estratégia facilitadora do processo ensino aprendizagem no Ambiente Virtual de Aprendizagem: relato de experiência. Revista Novas Tecnologias na Educação â013RENOTE -ISSN -1679-1916 , v. 22, p. 88-95, 2024.
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NÓBREGA, C. B. M. ; TEODOSIO, S. S. S. . CONTRIBUIÇÃO DAS METODOLOGIAS ATIVAS NOS PROCESSOS FORMATIVOS DOS NÚCLEOS DE EDUCAÇÃO PERMANENTE, DO ESTADO DA PARAÍBA.. REVISTA SAÚDE EM REDES , v. v. 8, p. Anais do 15º, 2022.
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NÓBREGA, C. B. M. ; TEODOSIO, S. S. S. . ESTRATÉGIAS E AÇÕES DESENVOLVIDAS NO ENFRENTAMENTO DO CORONAVÍRUS: RELATO DE EXPERIÊNCIA. REVISTA EXTENSÃO E SOCIEDADE , v. 12, p. 183-193, 2020.
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NÓBREGA, C. B. M. ; TOFOLI, A. M. M. A. ; FORTE, F. D. S. ; RODRIGUES, P. A. L. . POLÍTICA DE EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE NA PARAÍBA: COMO ESSA HISTÓRIA ESTÁ SENDO ESCRITA. In: ABRASCO, 2022, SALVADOR. Anais do 13º Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva. Campinas: Galoá Ciência, 2022. v. Vol 2.
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NÓBREGA, C. B. M. ; PRADO, E. V. ; ALENCAR, I. C. ; PEREIRA, F. A. H. F. ; LIMA, M. F. S. ; ASSIS, J. S. . PROCESSO DE APRENDIZAGEM E ENSINO UTILIZANDO O FACEBOOK. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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NÓBREGA, C. B. M. . A Pedagogia do Amor: Uma possibilidade Biocêntrica. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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NÓBREGA, C. B. M. . Educação Biocêntrica: Lições de emoções positivas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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NÓBREGA, C. B. M. . Curso de Capacitação de Tutores em Processos Educacionais. 2019. .
Histórico profissional
Experiência profissional
2009 - 2009
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20
Outras informações:
Estagiei como auxiliar de professor na Escola Municipal Olívio Ribeiro Campos em parceria com a Prefeitura Municipal de João Pessoa e que também participei do curso "A diversidade de gêneros textuais no ensino fundamental: práticas de leituras e implicações pedagógicas." ministrados pelos professores da Universidade Federal da Paraíba de mesmo período.
2014 - 2021
Centro Formador de Recursos HumanosVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40
Outras informações:
Planejar, elaborar, orientar, coordenar e acompanhar as atividades pedagógicas nos cursos técnicos, cursos de qualificação profissional, desenvolvidos pelo CEFOR- RH/PB e especializações em parcerias com outras instituições;
Elaborar e acompanhar juntamente as Direções Pedagógica e Geral os editais dos processos seletivos simplificados para equipe técnica e estudantes de cursos;
Promover reuniões e/ou oficinas com a equipe técnica dos cursos (coordenadores e facilitadores) para planejamento, avaliação, atualização e as propostas pedagógicas para o aperfeiçoamento do processo ensino aprendizagem;
Acompanhar, avaliar e apresentar sugestões e seleção de metodologias e de meios necessários à consecução dos objetivos educacionais, visando à qualidade de cursos oferecidos aos trabalhadores que atuam no Sistema Único de Saúde;
Contribuir nas atividades desenvolvidas nos Cursos Técnicos Profissionalizantes, cumprindo às disposições legais, regimentais e atos normativos dos mesmos, bem como analisar e selecionar todo material didático;
Articular parcerias com outras Instituições para o desenvolvimento de Cursos e/ou qualificações, buscando a formação profissional e fortalecimento do SUS;
Promover a integração organizativa das atividades desenvolvidas pelo CEFOR-RH/PB para o fortalecimento institucional.
2012 - 2021
Centro Formador de Recursos HumanosVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Organizadora Processos Seletivos e Formativos, Carga horária: 10
2019 - 2019
Centro Formador de Recursos HumanosVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 30
Outras informações:
Curso de Capacitação de Tutores para Processos Educacionais. Auxiliar o estudante na compreensão dos objetivos do curso, de sua estruturação e da metodologia à distância; Conhecer o projeto pedagógico do curso, sua organização, estrutura e funcionamento, material didático dos módulos e o sistema de tutoria do curso; Orientar o estudante enfatizando a autonomia, a responsabilidade e a auto-organização, bem como na utilização de recursos virtuais colocados a disposição pela equipe; Manter contato com os estudantes sobre as dificuldades encontradas, das atividades de aprendizagem e do sistema de comunicação; Participar de reuniões, oficinas e curso de formação, programados pela equipe de planejamento do curso.
2019 - 2019
Centro Formador de Recursos HumanosVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Geral, Carga horária: 60
Outras informações:
Curso de Capacitação de Tutores para Processos Educacionais.
2017 - 2018
Centro Formador de Recursos HumanosVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assessoria Pedagógica, Carga horária: 20
Outras informações:
Modalidade Presencial e EAD.
2016 - 2016
Centro Formador de Recursos HumanosVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Assessoria Pedagógica, Carga horária: 20
Outras informações:
Modalidade Presencial e EAD. Carga horária total 168 horas.
2016 - 2016
Centro Formador de Recursos HumanosVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Apoio Administrativo, Carga horária: 20
Outras informações:
Modalidade Presencial e EAD. Carga horária total 168 horas.
2012 - 2014
Centro Formador de Recursos HumanosVínculo: , Enquadramento Funcional: Diretora patrimonial e financeira, Carga horária: 40
Atividades
-
04/2014
Outras atividades técnico-científicas , Centro Formador de Recursos Humanos - CEFOR-RH/PB, Centro Formador de Recursos Humanos - CEFOR-RH/PB.Atividade realizada, Coordenadora Pedagógica.
2017 - 2019
Studium Multieducacional e EaDVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Prestadora de serviço
Outras informações:
Facilitação conteudista - Produção de material didático na área de educação.
2021 - Atual
ESCOLA DE SAÚDE PÚBLICA DA PARAÍBAVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Chefe do Núcleo de Formação Profissional, Carga horária: 40
2021 - Atual
ESCOLA DE SAÚDE PÚBLICA DA PARAÍBAVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Organizadora Processos Seletivos e Formativos, Carga horária: 10
2013 - Atual
ESCOLA DE SAÚDE PÚBLICA DA PARAÍBAVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Comissionado, Carga horária: 40
Outras informações:
Seleção de coordenadores e facilitadores para curso técnico incluem planejar e elaborar o edital, definir requisitos e critérios de seleção, redigir a descrição das vagas e publicar o edital em canais institucionais. Acompanhar as inscrições, conferir documentos, organizar as candidaturas e verificar a conformidade com os critérios do edital.Avaliar o barema, aplicar critérios para pontuar os currículos, classificar os candidatos e emitir relatórios. Realizar entrevistas, agendar, elaborar perguntas e conduzir as entrevistas com a comissão avaliadora, registrando os resultados. Publicar listas de classificação, comunicar os resultados e divulgar as informações oficialmente.Gerenciar recursos e impugnações, analisar os recursos apresentados e registrar documentos para auditorias. Atualizar procedimentos com base nas lições aprendidas.
2024 - 2024
ESCOLA DE SAÚDE PÚBLICA DA PARAÍBAVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Comissionado, Carga horária: 40
Outras informações:
Para organizar a Conferência Macrorregional e Estadual de Gestão do Trabalho e Educação da Saúde, definir a data e o local, estabelecer a equipe de organização e designar funções, e criar um cronograma de atividades. Reservar espaço, organizar transporte para participantes e palestrantes, providenciar equipamentos audiovisuais e planejar a alimentação.Selecionar temas relevantes para as palestras, convidar palestrantes e especialistas, definir o formato das palestras e criar material de apoio. Elaborar uma estratégia de divulgação, criar um site ou página para informações e gerenciar inscrições.Realizar reuniões regulares com a equipe organizadora, avaliar e ajustar as atividades conforme necessário, e coletar feedback dos participantes após o evento. Organizar a devolutiva dos resultados da conferência, agradecer aos palestrantes e participantes, e documentar o evento preparando um relatório final.
2022 - 2024
ESCOLA DE SAÚDE PÚBLICA DA PARAÍBAVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Facilitadora, Carga horária: 16
Outras informações:
Facilitadora da Especialização e Qualificação em Saúde da Família com ênfase na rede materno infantil da Paraíba.
2016 - 2018
ESCOLA DE SAÚDE PÚBLICA DA PARAÍBAVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Facilitadora, Carga horária: 20
Outras informações:
Facilitação utilizando metodologias ativas em oficinas pedagógicas e de alinhamento para equipes técnicas dos cursos de curta, média e longa duração.
2024 - 2025
Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutoria, Carga horária: 20
Outras informações:
Tutoria do Curso Técnico em Agente Comunitário de Saúde (ACS), promovidos pelo convênio do Ministério da Saúde e Conselho Nacional de Secretarias Municipais de Saúde (CONASEMS) com a Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
2022 - 2023
Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutoria, Carga horária: 20
Outras informações:
Tutoria do Curso Técnico em Agente Comunitário de Saúde (ACS), promovidos pelo convênio do Ministério da Saúde e Conselho Nacional de Secretarias Municipais de Saúde (CONASEMS) com a Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
2025 - Atual
Fundação Oswaldo Cruz BrasíliaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Assessora Acadêmica, Carga horária: 20
Outras informações:
No exercício de suas atribuições, compete-lhe: Monitorar e analisar o desenvolvimento das turmas. Organizar a inscrição dos educandos no curso. Apoiar a configuração das turmas conforme orientações da equipe nacional. Orientar e oferecer suporte técnico às equipes estaduais quanto ao uso do AVA. Acompanhar o planejamento e a execução dos encontros presenciais. Identificar dificuldades e propor soluções pedagógicas adequadas aos desafios vivenciados no território e compartilhados pela equipe, em cooperação com os demais membros da equipe estadual. Organizar cronogramas dos encontros presenciais, em articulação com a equipe estadual. Participar das reuniões de equipe, fortalecendo o trabalho colaborativo e a cogestão do curso, por meio do compartilhamento de informações, aspectos pedagógicos das turmas e articulações de gestão acadêmica a serem realizadas pelas Escolas do SUS. Participar das reuniões convocadas pela equipe pedagógica nacional.
2024 - 2025
Fundação Oswaldo Cruz (PE)Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: COORDENADORA PEDAGÓGICA, Carga horária: 20
Outras informações:
Coordenadora Pedagógica do Curso Saúde e Bem Viver: Cuidado integral para a saúde mental.Que tinha como atribuição:Contribuir com a metodologia do curso e formação; articular com os coordenadores de articulação territorial e referências técnicas estaduais das PICS; alinhar o material disponível às especificidades do território; acompanhar e avaliar a trajetória dos tutores e alunos-equipes do curso; analisar os relatórios de avaliação do desempenho das turmas e respectivos tutores; assessorar pedagogicamente os tutores alinhados à coordenação geral e estadual no desenvolvimento e avaliação do curso; coordenar o processo seletivo de tutores e estudantes-equipe (adaptação do edital, seleção de tutores e estudantes).
2020 - 2022
ESCOLA DE SAÚDE PÚBLICA DA PARAÍBAVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Preceptoria, Carga horária: 10
Outras informações:
Atuei como preceptora do Programa de Residência Multiprofissional em Saúde Coletiva da Secretaria de Estado da Saúde da Paraíba, cujas atividades incluíam Planejamento de projetos, oferecendo suporte teórico, metodológico e prático com foco em gestão e educação em saúde, além do fluxo do processo de trabalho da Escola de Saúde Pública da Paraíba promovendo a interdisciplinaridade e o trabalho em equipe na abordagem dos problemas de saúde coletiva, ampliando as oportunidades de aprendizado.
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