Sonia Sueli Berti Pinto
Possui Graduação em Letras pelo Centro Universitário FIEO (1999), Mestrado em Linguística pela Universidade de São Paulo (2002) e Doutorado em Linguística pela Universidade de São Paulo (2005). Pós-Doutorado em Linguística Aplicada pela PUC/SP (2008). Graduação em Direito (2021) pelo Centro Universitário Campo Limpo Paulista - UNIFACCAMP. Atuou como Procuradora Institucional da Faculdade de Tecnologia Porto das Monções, Coordenadora de AAPC da Faculdade de Tecnologia Francisco Morato, Coordenadora de comissão própria de avaliação da Faculdade de Tecnologia Francisco Morato, Procuradora Institucional da Faculdade de Tecnologia Francisco Morato. Diretora e Mantenedora Faculdade de Tecnologia Francisco Morato (FFRAMO) e da Faculdade de Tecnologia Porto das Monções (FAMO). Professor Titular do Centro Universitário Campo Limpo Paulista, Coordenadora de Lato Sensu em Formação Docente e Tutoria EaD da UNIFACCAMP, Coordenadora AAPC Assessoria Acadêmica do Centro Universitário Campo Limpo Paulista, Diretora do Campus Virtual UNIFACCAMP, Procuradora Institucional da UNIFACCAMP, Presidente da CPA (Comissão Própria de Avaliação da UNIFACCAMP, FFRAMO e FAMO. Professor Titular - Graduação e Pós-Graduação do Centro Universitário Campo Limpo Paulista. Professor Titular Pesquisadora do Programa de Mestrado em Linguística da Universidade Cruzeiro do Sul - UNICSUL e Professor Titular - Graduação da Universidade Cruzeiro do Sul. Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Linguística Aplicada, atuando principalmente nos seguintes temas: análise dialógica do discurso, leitura, educação a distância, discurso, cultura e educação. Atua como Avaliador Institucional de Cursos e Instituições ad hoc INEP do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (MEC/INEP).
Informações coletadas do Lattes em 10/12/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Lingüística
2002 - 2005
Universidade de São Paulo
Título: Aspectos semântico-lexicais do falar sorocabano, com base no questionário do ALiB
Profa Dra. Maria Vicentina de Paula do Amaral Dick. Palavras-chave: Semântica; Memória; Cultura; Discurso.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia / Especialidade: Lingüística Aplicada. Setores de atividade: Educação Superior; Pesquisa e desenvolvimento científico.
Mestrado em Lingüística
2000 - 2002
Universidade de São Paulo
Título: Estudo geolingüístico de aspecros semântico-lexicais do campo semântico Alimentação e Cozinha (Questionário do ALiB), no município de Sorocaba, Ano de Obtenção: 2002
Profa Dra. Irenilde Pereira dos Santos.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Geolingïística; Semântico-lexical; Lexia.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia / Especialidade: Lingüística Aplicada. Setores de atividade: Educação; Pesquisa e desenvolvimento científico.
Especialização em Libras - Língua Brasileira de Sinais
2016 - 2017
Faculdade Paulista de Serviço Social de S Caetano
Título: Requisitos Legais e Normativos e o Ensino de Libras em Cursos Superiores
Orientador: Fábio Cardoso dos Santos
Graduação em Direito
2014 - 2021
CENTRO UNIVERSITÁRIO CAMPO LIMPO PAULISTA
Título: A RESPONSABILIDADE CIVIL DA IES EM DECORRÊNCIA DA QUALIDADE DE ENSINO OFERTADA
Orientador: Fábio Pinheiro Gazzi
Bolsista do(a): Centro Universitário Campo Limpo Paulista, UNIFACCAMP, Brasil.
Pós-doutorado
2007 - 2009
Pós-Doutorado. , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.
Formação complementar
2018 - 2018
Desvendando a Indústria 4.0. (Carga horária: 20h). , SENAI - Departamento Regional de São Paulo, SENAI/DR/SP, Brasil.
2018 - 2018
Competência Transversal - propriedade Intelectual. (Carga horária: 14h). , SENAI - Departamento Regional de São Paulo, SENAI/DR/SP, Brasil.
2018 - 2018
Compatência Transversal-Tecnologia da Informação e Comunicação. (Carga horária: 14h). , SENAI - Departamento Regional de São Paulo, SENAI/DR/SP, Brasil.
2018 - 2018
Competência Transversal - Empreendedorismo. (Carga horária: 14h). , SENAI - Departamento Regional de São Paulo, SENAI/DR/SP, Brasil.
2009 - 2009
Capacitação do Banco de Avaliadores do Sinaes. (Carga horária: 24h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2007 - 2007
Capacitação do Banco de Avaliadores do Sinaes. (Carga horária: 24h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2002 - 2002
Extensão universitária em Tópicos de Filologia e Lingüística Aplicada. (Carga horária: 120h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2000 - 2000
Extensão universitária em Psicolingüística Aplicada. (Carga horária: 120h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2000 - 2000
Extensão universitária em Fonologia Tupi Guarani. (Carga horária: 120h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2000 - 2000
Extensão universitária em Lexicologia e Lexicografia. (Carga horária: 120h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2000 - 2000
Extensão universitária em O Processo de Aquisição da Articulação. (Carga horária: 120h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
1999 - 1999
Extensão universitária em Sociolingüística. (Carga horária: 120h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise Dialógica do Discurso.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teorias e Práticas Linguísticas.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação a Distância.
Organização de eventos
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli ; AL, Sonia Sueli Berti Santos . II Semana de Cursos da Faculdade Campo Limpo Paulista. 2015. (Outro).
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli ; MICHELETTI, Guaraciaba ; ANDRADE, C. A. B. . 6 Seminário Internacional de Linguística - 6SIL2015. 2015. (Congresso).
ANDRADE, C. A. B. ; BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . 1o. Encontro do Grupo de Estudos: hibridismo nas linguagens verbal, visual e verbo-visual. 2014. (Outro).
CABRAL, A. L. T. ; BERTI-SANTOS, Sonia Sueli ; GUARANHA, Manoel Francisco. ; GEBARA, A. E. L. ; MICHELETTI, Guaraciaba ; Marquesi . II Congresso Internacional Interdisciplinar (Des)Cortesia: expressão de cultura(s). 2014. (Congresso).
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli ; CABRAL, A. L. T. ; GEBARA, A. E. L. ; GUARANHA, Manoel Francisco. . II Congresso Internacional Interdisciplinar (DES)CORTESIA: expressão de cultura(s)?2014. 2014. (Congresso).
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Organização - I Semana do Curso de Licenciatura em Letras. 2014. (Outro).
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Organização - A Contribuição do enfoque Histórico-cultural para a formação de professores. 2013. (Congresso).
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Comitê de Organização - I Encontro de Educação, Linguagens, Cultura e Desenvolvimento. 2013. (Congresso).
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli ; AL, Sonia Sueli Berti Santos . Comitê Científico - 19 InPLA ? Intercâmbio de Pesquisas em Linguística Aplicada e 5 SIL ? Seminário Internacional de Linguística. 2013. (Congresso).
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli ; CAMPOS, M. I. B. . Organização daCooperação: Parceria UNICSUL, USP. Organizadora: Sonia Sueli Berti Santos - UNICSUL e Maria Inês Batista Campos ?USP. Ciclo Bakhtiniano: Conversas com Bakhtin e o Circulo. Parceria da UNICSUL com a Universidade de São Paulo USP. 2013. (Outro).
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli ; ZANDWAIS, A. . Coordenação Simpósio Relações entre subjetividade e enunciação:tendências atuais de pesquisa. 2013. (Congresso).
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli ; AL, Sonia Sueli Berti Santos . I Semana das Licenciaturas do Curso de Letras. 2013. (Outro).
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Comitê Científico 19o. InPLA e 5o, SIL. 2013. (Congresso).
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli ; SILVA, A. P. P. F. E. . Cooperação - Parceria UNICSUL UFBA - Letramento acadêmico: uma perspectiva dialógica. 2012. (Outro).
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli ; CAMPOS, M. I. B. ; SAMPAIO, M. C. H. ; SOUZA, G. T. ; ALVES, M. P. C. ; ZANDWAIS, A. ; GRILLO, S. V. C. ; MARCHEZAN, R. ; BRAIT, B. . Cooperação: Parceria UNICSUL, USP. Organizadora: Sonia Sueli Berti Santos - UNICSUL e Maria Inês Batista Campos ?USP. Ciclo Bakhtiniano: Conversas com Bakhtin e o Circulo. Parceria da UNICSUL com a Universidade de São Paulo USP. 2012. (Outro).
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . 1 Seminário de Pesquisa Livros Didáticos de Língua Portuguesa. 2012. (Outro).
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . III Jornada de Estudos de Teorias e Práticas Discursivas. 2011. (Congresso).
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . IV SIL -ISeminário Internacional de Linguística. 2011. (Congresso).
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli ; CALEJÓN, Laura ; BEATÓN, Guillermo . I Encontro do Grupo de Pesquisa Linguagem, Cultura e Desenvolvimento - A construção do símbolo e da linguagem no desenvolvimento do sujeito. 2011. (Congresso).
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . II Jornada de Estudos de Teorias e Práticas Discursivas. 2010. (Congresso).
MICHELETTI, Guaraciaba ; Marquesi ; BERTI-SANTOS, Sonia Sueli ; ANDRADE, Carlos Augusto Baptista de ; Irenilde ; Magalí ; Valíria ; Tinoco . III seminário Internacional de Linguística - III SIL - Texto, discurso e ensino. 2009. (Congresso).
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli ; Magalí ; Tinoco ; Valíria . III Seminário Internacional de Linguística - IIISIL. 2009. (Congresso).
MICHELETTI, Guaraciaba ; Marquesi ; Irenilde ; BERTI-SANTOS, Sonia Sueli ; Valíria . I Jornada de estudos de teorias e práticas discursivas. 2009. (Congresso).
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . I SIMELP - Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa. 2008. (Congresso).
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . II seminário Internacional de Linguística. 2007. (Congresso).
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . II Seminário Internacional de Lingüística. 2007. (Congresso).
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . II Congresso Nacional de Humanas. 2006. (Congresso).
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . I Congresso de Humanas da UNICSUL - I HUNICON. 2004. (Congresso).
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli ; AL, Carlos Augusto Batista de Andrade Et . I HUNICON- I Congresso de Humanas da Universidade Cruzeiro do Sul. 2004. (Congresso).
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Grupode Pesquisas Geolingüísticas - GPG. 2003. (Outro).
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . IV ENAPOL - Afinal, já sabemos para que serve a Lingüística?. 2002. (Congresso).
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Mini-Enapol de geolingüística - 2000 - USP. 2000. (Congresso).
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . III ENAPOL - III Encontro Nacional de Alunos de Pós-Graduação em Lingüística. 2000. (Congresso).
Participação em eventos
7 Seminário Internacional de Linguística ? 7 SIL. Valentin Volochinov e Lev Semenovich Vygotsky: imbricações conceituais do Leste Europeu. 2017. (Congresso).
III Congresso Interdisciplinar de Cortesia. Valentin Volochinov e Lev Semenovich Vygotsky: imbricações conceituais do Leste Europeu. 2017. (Congresso).
II Simpósio de Linguística Textual..Valentin Volochinov e Lev Semenovich Vygotsky: imbricações conceituais do Leste Europeu. 2017. (Simpósio).
XVI International Bakhtin Conference "Bakhtin in the Post-Revolutionary Era". A PROPOSAL FOR LANGUAGE TEACHING: INTERNAL AND EXTERNAL LANGUAGE AND VERB-VISUALITY IN THE CONSTITUTION OF MEANINGS IN BRAZILIAN POLITICAL DISCUSSIONS. 2017. (Congresso).
16o. Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa e 7o. Congresso internacional de Lusofonia do IPPUC/SP 2016. Leitura dialógica de enunciados verbo-visuais: imbricações teóricas. 2016. (Congresso).
16o. Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa e 7o. Congresso internacional de Lusofonia do IPPUC/SP 2016. 2016. (Congresso).
16o. Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa e 7o. Congresso internacional de Lusofonia do IPPUC/SP 2016. A Interação entre texto e leitor: um olhar sobre o texto uma ética humana. 2016. (Congresso).
JADIS VI; CIED II - Sextas Jornadas Internacionais de Análise do Discurso e Segundo Congresso internacional de estudos do discurso. Crônica Política, poder e enunciação: uma proposta para o ensino de língua. 2016. (Congresso).
JADIS VI; CIED II - Sextas Jornadas Internacionais de Análise do Discurso e Segundo Congresso internacional de estudos do discurso. Verbo-visualidade, o ato ético e estético e alteridade em discussões políticas brasileiras. 2016. (Congresso).
Lançamento Pesquisa em EaD 2016. 2016. (Seminário).
Workshop Construção de Políticas Acadêmicas e de Gestão.Workshop Construção de Políticas Acadêmicas e de Gestão. 2016. (Oficina).
12a. SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA: ?LUZ, 1o. Simpósio Ciência e Tecnologia.Mediadora - Mesa Redonda - O Papel da Linguísticca na Ciência e Tecnologia. 2015. (Simpósio).
6 Seminário Internacional de Linguística - 6SIL2015.Proposta de leitura de postagens jornalísticas no Facebook para o ensino Médio. 2015. (Seminário).
6 Seminário Internacional de Linguística - 6SIL2015.Mediadora - Mesa Redonda - Concepções de Língua e seu funcionamento: contribuições de teorias enunciativas e discursivas Conceptions of Language and its functioning: contributions of enunciative and discoursive theories. 2015. (Seminário).
6 Seminário Internacional de Linguística - 6SIL2015.Coordenação Simpósio - Gêneros Discursivos e a Linguagem verbo-visual no ensino de leitura para o Ensino Médio. 2015. (Seminário).
6 Seminário Internacional de Linguística - 6SIL2015.Informalidade e perspicácia na escolha linguística de Monteiro Lobato. 2015. (Simpósio).
6 Seminário Internacional de Linguística - 6SIL2015.Mediadora - Mesa Redonda - Quadrinhos, discurso e ensino de línguas Comics, discurse and language teaching. 2015. (Simpósio).
6 Seminário Internacional de Linguística - 6SIL2015.Mediadora - Mesa Redonda - Dialogismo e discurso verbo-visual Dialogism and verbal-visual discurse. 2015. (Simpósio).
IX Congresso Internacional da ABRALIN. Comunicação Oral. 2015. (Congresso).
IX Congresso Internacional da ABRALIN.. OS GÊNEROS DISCURSIVOS: O VERBO VISUAL E A ALTERIDADE DO SUJEITO. 2015. (Congresso).
IX Congresso Internacional da ABRALIN.. 2015. (Congresso).
VIII SIGET - SImpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais.COORDENAÇÃO SIMPÓSIO - Dialogismo: Gêneros do odiscurso e ensino. 2015. (Simpósio).
WORKSHOP de Aprimoramento para Pesquisadores e Procuradores Institucionais. 2015. (Oficina).
XIX ENIC - Encontro de Iniciação Científica e VIII ENID - Encontro de Inciicção à Docência.Comitê de Avaliação de Trabalhos Científicos. 2015. (Encontro).
1o. Encontro do Grupo de Estudos: hibridismo nas linguagens verbal, visual e verbo-visual. 2014. (Encontro).
I Congresso Internacional de Estudos do Discurso CIED.Os gêneros discursivos em meios eletrônicos e a verbo visualidade: o ético e o estético. 2014. (Outra).
II Congresso Internacional Interdisciplinar (Des)Cortesia: expressão de cultura(s). Debate eleitoral: Cortesia e descortesia como estratégias argumentativas. 2014. (Congresso).
I Semana de Cursos da Faculdade Campo Limpo Paulista.O desenho e a escrita: desenvolvimento humano. 2014. (Outra).
I Semana de Cursos da Faculdade Campo Limpo Paulista.O desenho e a escrita: desenvolvimento humano. 2014. (Outra).
IV SIELP IV SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA.Coordenação Grupo Temático "Ensino de gênero ou ensino de língua?. 2014. (Simpósio).
IV SIELP IV SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA.Ensino de gênero ou ensino de língua?. 2014. (Simpósio).
XIII ICHoLS. O conceito de Língua em Bakhtin e Voloshinov e a atualização desse Conceito nos Parâmetros Curriculares Nacionais. 2014. (Congresso).
19o. Inpla e 5o. SIL.O conceito de Língua em Bakhtin e Voloshinov e a atualização desse conceito nos PCN. 2013. (Seminário).
19o INPLA e 5o. SIL.Leitura dialógica na constituição do sentido estabelecido entre a foto de Nick Ut (guerra do Vietnã) e a relação dialógica imbricada. 2013. (Seminário).
2 Seminário Nacional de Inclusão Digital.Avaliadora de Artigos. 2013. (Seminário).
Jornada do Grupo de Estudos dos Discursos Bakhtinianos.De volta à filosofia do ato. 2013. (Outra).
8vo. Congreso Internacional de Educación Superior. Memory and discourse in the human development and initial and continuous teachers formation in Brazil. 2012. (Congresso).
VII Jornada do Grupo de Pesquisa/CNPq/PUC-SP. 2012. (Outra).
III Jornada do Grupo de Estudos de Práticas Discursivas e Textuais: Reflexões e perspectivas em práticas linguístico-discursivas.Discurso, língua e construção de sentidos. 2011. (Outra).
Inpla 2011. A formação de professores e o letramento: uma pesrpectiva bakhtiniana de leitura. 2011. (Congresso).
InPLA 2011. Práticas discursivas: a charge na formação do leitor. 2011. (Congresso).
InPLA 2011.Coordenação - Sessão coordenada - Os reflexos das DCNS na formação de professores de línguas e o processo. 2011. (Outra).
IV SIL - Seminário Internacional de Linguística.ANÁLISE DIALÓGICA DO DISCURSO: A MATERIALIDADE LINGUÍSTICA E A CONSTITUIÇÃO DO SENTIDO - Sonia Sueli Berti-Santos. 2011. (Simpósio).
IV SIL - Seminário Internacional de Linguística.Enunciação e memória: autobiografia e biografia - Coordenação Simpósio. 2011. (Simpósio).
IV SIL - Seminário Internacional de Linguística da Universidade Cruzeiro do Sul.Sujeito, Discurso e Memória. 2011. (Seminário).
IV SIL - Seminário Internacional de Linguística da Universidade Cruzeiro do Sul.Oralidade e Gêneros Discursivos. 2011. (Seminário).
IX Simpósio de Pedagogia - Universidade Cruzeiro do Sul.Leitura e escrita: o desenho e suas contribuições para a competência leitora e escritora. 2011. (Simpósio).
SILEL - XIII Simpósio Nacional de Letras e Linguística e III Simpósio Internacional de Letras e Linguística.LEITURA E MULTIMÍDIA: FORMAÇÃO DE LEITORES CRÍTICOS. 2011. (Simpósio).
VII Congresso Internacional da Associação Brasileira de Linguística - ABRALIN, 2011, Curitiba.. Análise do gênero discursivo charge em ambientes hipermidiáticos e a formação de leitores críticos numa perspectiva da Análise Dialógica do Discurso. 2011. (Congresso).
XIV Bakhtin Conference. Dialogism: The Voices In Charge Policy And Critical Readings. 2011. (Congresso).
13 Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa e 4 Congresso Internacional de Lusofonia do IP-PUC/SP. 2010. (Congresso).
III Congresso Latino-americano de Formação de Professores de Línguas. A Formação de Professores e o Letramento: Uma perspectiva Bakhtiniana de Leitura. 2010. (Congresso).
III Congresso Latino-americano de Formação de Professores de Línguas.Análise dialógica do discurso: o gênero discursivo charge em ambientes hipermidiáticos e a formação de leitores críticos. 2010. (Seminário).
II Sociodioleto - II Encontro de Sociolinguística e Dialetologia.Atlas linguístico: domínios e objetivos. 2010. (Encontro).. As variações linguísticas e as questões diastráticas, diagenéricas, diassexuais e diatópicas na análise dialógica do discurso. 2010. (Congresso).
II Sociodioleto - II Encontro de Sociolinguística e Dialetologia.Atlas linguístico: domínios e objetivos. 2010. (Encontro)..As variações linguísticas e as questões diastráticas, diagenéricas, diassexuais e diatópicas na análise dialógica do discurso. 2010. (Encontro).
Universo Paulistano, Volume II.VISÕES LITERÁRIAS DA PAULICEIA. 2010. (Outra).
Gel 2009. CULTURA POPULAR NA IDADE MÉDIA E NO RENASCIMENTO: PROBLEMAS DE PRODUÇÃO, TRADUÇÃO E RECEPÇÃO. 2009. (Congresso).
InPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Linguística Aplicada. A relevância do desenvolvimento de atividades de leitura nos cursos de letras português-inglês. 2009. (Congresso).
Seminário Regional das Comissões Próprias de Avaliação - CPAs.Seminário Regional das Comissões Próprias de Avaliação - CPAs. 2009. (Seminário).
BRASA IX Brasilin Studies Association. As relações dialógicas evidenciadas na confluência do verbo-visual impressas na obra Romance dA Pedra do Reino e o príncipe do Sangue do Vai-e-Volta, de Ariano Suassuna. 2008. (Congresso).
III Congresso Nacional de Humanas ? III HUNICON. Práticas de Leitura na EAD: a internet e a construção do conhecimento. 2008. (Congresso).
III Jornada do grupoo de Pesquisa / CPNq Linguagem, Identidade e Memória. 2008. (Outra).
III Simopósio Internacional sobre análise do discurso.As relações dialógicas evidenciadas na confluência do verbo-visual impressas na obra Romance dA Pedra do Reino e o príncipe do sangue do vai-e-volta, de Ariano Suassuna.. 2008. (Seminário).
V Workshop Multidisciplinar sobre Ensino e Aprendizagem na FACCAMP.As relações dialógicas na obra A misteriosa Chama da Rainha Loana. 2008. (Outra).
INPLA.DIFERENTES PROCEDIMENTOS DE LEITURA DO VERBO-VISUAL NA CHARGE. 2007. (Simpósio).
IV Workshop Multidisciplinar sobre Ensino e Aprendizagem na FACCAMP.ANÁLISE DO VERBO-VISUAL NA CHARGE. 2007. (Outra).
VII Congresso latinoamericano de Estudios del Discurso - Horizontes de Sentido. A leitura do verbo-visual e as relações dialógicas contidas nos discursos sobre o trabalho infantil. 2007. (Congresso).
VIII ENIL - II Simpósio Internacional de Análise Crítica do Discurso e VIII Encontro Nacional em LInguagem Verbal e não-Verbal.Análise verbo-visual de textos em hipermídia: a charge. 2007. (Simpósio).
2 Congresso Internacional de Lusofonia/ 11Congresso Brasileiro de Língua Portugues. O desenho e a escrita: do letramento à leitura. 2006. (Congresso).
Avaliação Institucional, um desafio para as IES. 2006. (Simpósio).
I Conferência Internacional: O enfoque Histórico-Cultural em Questão.Educação Infantil e a Construção da Escrita: do desenho à palavra. 2006. (Oficina).
I Congresso Latinoamericano de Formação de Professores de Língua.A formação de professores do Curso de Letras: as contribuições das linguagens verbais e não verbais na construção do conhecimento humano. 2006. (Oficina).
II Congresso Nacional de Humanas.A Avaliação Institucional e a vivência do SINAES. 2006. (Simpósio).
II Congresso Nacional de HUmanas.Aquisição de escrita e desenvolvimentocognitivo. 2006. (Simpósio).
II Congresso nacional de humanas: Humanidades, Tecnologias e Discurso: Desafios Contemporâneos. II Hunicon - II Congresso Nacional de Humanas: Humanidades, Tecnologias e Discurso: Desafios Contemporâneos. 2006. (Congresso).
II Hunicon - II Congresso Nacional de Humanas e I Semirário Internacional de Lingüística Aplicada.A Avaliação Institucional da UNICSUL e a vivência do SINAES. 2006. (Seminário).
II Semana de Letras da FAAC.Contribuições da Semiótica para a leitura e produção textual, a partir leitura de pinturas de diversos períodos literários. 2006. (Oficina).
I Seminário Internacional de Lingüística Aplicada - no II Hunicon.Aquisição de escrita e desenvolvimento cognitivo. 2006. (Seminário).
I Semirário Internacional de Lingüística Aplicada. I Semirário Internacional de Lingüística AplicadaDialogos entre o ensino, a pesquisa e a extensão na área da Linguagem. 2006. (Congresso).
Semana de pedagogia.A construção pensamento: uma perspectiva de Vygotsky. 2006. (Oficina).
Semana de Pedagogia.A construção do pensamentpo e o desenho infantil: numa perspectiva de Vygotsky. 2006. (Oficina).
27 Colóquio de Letras da Faculdade Associada de Cotia.Da imagem ao texto: estratégias de produção e leitura em sala de aula. 2005. (Oficina).
2 Colóquio de Letras da Faculdade Associada de Cotia.Do não verbal ao verbal: estratégias práticas de leitura e Produção de textos. 2005. (Oficina).
As dimensões cognitivas e afetivas do discurso.As dimensões cognitivas e afetivas do discurso. 2005. (Seminário).
Hominis 2005- Convencíon Intercontinental de Psicología y Ciencias Sociales y Humanas. La importancia del dibujo en la construcción de la escritura. 2005. (Congresso).
I Ciclo de Debates: a área de Humanas - contribuições da Universidade Cruzeiro do Sul.I Ciclo de Debates: a área de Humanas - contribuições da Universidade Cruzeiro do Sul. 2005. (Oficina).
II Reunião do Núcleo de Estudos de Conteúdos Informatizados - NECI. 2005. (Outra).
I SEPEP.Do não verbal ao verbal: estratégias práticas de leitura e Produção de textos. 2005. (Oficina).
Oficina Prática de Escrita: a poesia - um estímulo à percepção e à criatividade. 2005. (Oficina).
Preenchimento do Currículo lattes. 2005. (Oficina).
Produção de textos para Mídias Eletrônicas. 2005. (Congresso).
Semana de Letras.Estudo semântico-lexical dos falares sorocabanos. 2005. (Seminário).
I HUNICON - I Congresso de Humanas da Universidade Cruzeiro do Sul. I HUNICON - I Congresso de Humanas da Universidade Cruzeiro do Sul - Coordenadora de mesa redonda. 2004. (Congresso).
I HUNICON - I Congresso de Humanas da Universidade Cruzeiro do Sul. As vidas as Secas: a inter e intra relação das diversas linguagens artísticas na construção da cultura. 2004. (Congresso).
I HUNICON - I Congresso de Humanas da Universidade Cruzeiro do SUl. I HUNICON - I Congresso de Humanas da Universidade Cruzeiro do SUl - Membro da Comissão Organizadora. 2004. (Congresso).
I HUNICON - I Congresso de Humanas da Univversidade Cruzeiro do Sul. Proposta para uma análise lexical em uma pesquisa geolingüística - Comunicação oral. 2004. (Congresso).
XX Jornada de Estudos Lingüísticos - GELNE. Texto oral e texto escrito. 2004. (Congresso).
XX Jornada nacional de Estudos lingüísticos - Gelne. Confronto das ocorrências de metaplasmos do texto oral com as ocorrências grafemáticas do texto escrito. 2004. (Congresso).
51 Seminário do GEL - UNITAU.Tratamento de dados em uma pesquisa geolingüística. 2003. (Seminário).
II Congresso Internacional Todas as Letras: Linguagens. Análise semântico-lexical em uma pesquisa geolingüística. 2003. (Congresso).
III ABRALIN - III Congresso Internacional da ABRALIN. Congresso Internacional - Estudo Geolingüístico do campo semântico 'Alimentação e Cozinha'. 2003. (Congresso).
Programa de Educação Continuada - Em busca de um melhor entenddimento dos conceitos de educação, aprendizagem, inteligência, avaliação e pesquisa.Programa de Educação Continuada - Em busca de um melhor entenddimento dos conceitos de educação, aprendizagem, inteligência, avaliação e pesquisa. 2003. (Oficina).
VI ENAPOL - encontro de alunos de Pós-Graduação em Lingüística. Confronto da ocorrências de metaplasmos do texto oral com as ocorrências grafemáticas do texto escrito. 2003. (Congresso).
XVI Seminário do CELLIP - Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná.Análise de dados em uma pesquisa geolingüística. 2003. (Seminário).
50 Seminário do GEL - Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo.Evento Nacional de Estudos Lingüísticos. 2002. (Seminário).
5 CelSul - Círculo de Estudos Lingüísticos da Sul - UFPR. CI - Princípios teórico-metodológicos de uma pesquisa geolingüística: suporte multimídia. 2002. (Congresso).
5 Cel Sul - Círculo de Estudos Lingüísticos do Sul. GT: Estudo geolingüístico de aspectos semântico-lexicais da fala da cidade de São Paulo. 2002. (Congresso).
III Workshop De Preparação de Inquiridores de Campo para o Atlas Lingüístico do Brasil - ALiB.Mesa Redonda: Técnicas de cartografação e recursos de informática. 2002. (Encontro).
V ENAPOL - Encontro Nacional de alunos de Pós- Graduação e Lingüística. Estudo Geolingüístico de aspectos seântico-lexicais do campo semântico 'Alimentação e Cozinha'(questionário do ALiB) no município de Sorocaba: métodos e procedimentos. 2002. (Congresso).
IV ENAPOL - Encontro de Alunos de Pós-Graduação em Lingüística: Afina: já sabemos para que serve a Lingüística?. Encontro de Alunos de Pós-Graduação em Lingüística. 2001. (Congresso).
III ENAPOL - As línguas do Brasil: tipos e variedades regionais e modalidades discursivas.III ENAPOL - As línguas do Brasil: tipos e variedades regionais e modalidades discursivas - coordenadora de mesa. 2000. (Encontro).
III ENAPOL - Encontro Nacional de alunos de Pós-graduação em Lingüística. Encontro Nacional de alunos de Pós-graduação em Lingüística -coordenação. 2000. (Congresso).
Mini-ENAPOL de Geolingüística - USP. Mini-ENAPOL de Geolingüística - USP. 2000. (Congresso).
II ENAPOL.Lexicologia, Lexicografia, Toponímia - II ENAPOL - Coordenadora de Mesa. 1999. (Encontro).
II ENAPOL - Encontro dos Alunos de Pós-Graduação em Lingüística.II ENAPOL - Encontro dos Alunos de Pós-Graduação em Lingüística - Comissão de Apoio. 1999. (Encontro).
Participação em bancas
BERTI-PINTO, Sonia Sueli; PUZZO, MIRIAM BAUAB; KOZMA, E. V. B.. Proposta de Leitura da Linguagem verbo-visual de gêneros da esfera de divulgação científica. 2018. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade de Taubaté.
BERTI-PINTO, Sonia Sueli; CABRAL, A. L. T.; CARVALHO, H.. Cartas familiares de imigrantes portugueses: da subjetividade e intersubjetividade. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.
BERTI-PINTO, S. S.;BERTI-SANTOS, Sonia Sueli; PUZZO, Mirian auab; KOZMA, E. V. B.. Discurso político e valores: a campanha política da Marina Silva em perspectiva dialógica. 2017. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade de Taubaté.
ANDRADE, C. A. B.; PUZZO, M. B.;BERTI-PINTO, Sonia Sueli. O GÊNERO MEME E AS RAGEFACES: um diálogo relativamente estável com o humor e na ironia. 2017. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.
BERTI-PINTO, Sonia Sueli; PUZZO, MIRIAM BAUAB; KOZMA, E. V. B.. Uma proposta de análise do discurso político da Marina Silva numa perspectiva dialógica. 2017. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade de Taubaté.
BERTI-PINTO, Sonia Sueli; ALBERT, S. A. B.; SANTOS, F. C.. Estereótipos femininos nas propagandas de cerveja:Uma análise dialógica. 2017. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.
BERTI-PINTO, Sonia Sueli; IORIO, P. S. L.; SANTOS, F. C.. Guerra assimétrica: ato ético e estético na cobertura joenalística em conflitos armados nas favelas do Rio de Janeiro. 2017. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.
BERTI-PINTO, Sonia Sueli; PUZZO, M. B.; ANDRADE, C. A. B.. O gênero meme e as Ragefaces: um diálogo relativamente estável com o humor e a ironia. 2017. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.
BERTI-PINTO, Sonia Sueli; PUZZO, M. B.; KOZMA, E. V. B.. Memes em perspectiva dialógica: uma análise bakhtiniana. 2017. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade de Taubaté.
BERTI-PINTO, Sonia Sueli; GOLDSTEIN, N. S.; GEBARA, A. E. L.. O discurso da Educação Especial na perspectiva de uma Educação Inclusiva. 2017. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli; GUARANHA, Manoel Francisco.; PUZZO, M. B.. Cronotopo, Axiologia e Relações Dialógicas em Propagandas Antigas. 2016. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.
BERTI-SANTOS, S. S.; SANTOS, F. C.; ANDRADE, C. A. B.;BERTI-SANTOS, Sonia Sueli. A contribuição da verbo-visualidade de anúncios publicitários para a formação de leitores críticos. 2016. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.
BERTI-SANTOS, S. S.;BERTI-SANTOS, Sonia Sueli; ANDRADE, C. A. B.; MENDES, J. M.. Análise dialógica de cenas do discurso cinematográfico: Diário de Motocicleta de Che Guevara. 2016. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.
BERTI-SANTOS, S. S.;BERTI-SANTOS, Sonia Sueli; MENDES, J. M.; ANDRADE, C. A. B.. Leitura das Charges de Angeli: dialogismo, humor e ironia marados pela verbo-visualidade. 2016. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli; GEBARA, A. E. L.; SILVA, S. L.. DA PROPOSTA CURRICULAR AO CURRÍCULO DO ESTADO DE SÃO PAULO: UMA ANÁLISE DIALÓGICA. 2016. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli; PUZZO, M. B.; MORAES, V.. Análise da Linguagem verbo-audio-visual de duas propagandas infantiis como proposta de leitura. 2015. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade de Taubaté.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli; PUZZO, M. B.; KOZMA, E. V. B.. Letras de Rap e a linguagem poética: uma proposta de ensino de leitura no Ensino Médio. 2015. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade de Taubaté.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli; ROSSI, M. A. G. L.; SILVA, E. R.. Leitura e produção escrita na narrativa de aventura no Ensino Fundamental: uma constribuição à prática pedagógica. 2015. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade de Taubaté.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli; SILVA, S. L.; GEBARA, A. E. L.. A canção "Língua' de Caetano Veloso sob a perspectiva dialógica de Bakhtin. 2015. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli; GUARANHA, Manoel Francisco.; MODOLO, M.. QUALIFICAÇÃO A retórica como ferramenta de leitura em textos de opinião. 2015. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli; MODOLO, M.; GUARANHA, Manoel Francisco.. Retórica e textos de opinião: estratégias de leitura. 2015. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli; GEBARA, A. E. L.; SANTOS, F. C.. Leitura dialógica na constituição do sentido estabelecido entre a foto de Nick Ut (Guerra do Veitnã) e a relação dialógica imbricada. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli; CABRAL, A. L. T.; BASEIO, M. A. F.. Análise do Gênero discursivo cartaz e de sua aplicabilidade em murais da esfera discursiva de escolas públicas. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli; GEBARA, A. E. L.; SILVA, S. L.. O corpo e as práticas discursivas midiáticas: persuasão, subjetividade. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli; PUZZO, M. B.; HECKERT-HOFF, B.. Relações dialógicas e a constituição de sentido nos recortes do primeiro capítulo da primeira parte da obra: "A misteriosa chama da Rainha Loana, de Umberto Eco". 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli; ANDRADE, Carlos Augusto Baptista de; PUZZO, M. B.. Leitura verbo-visual da capa da revista veja e sua respectiva reportagem interna em uma perspectiva dialógica do discurso. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli; IORIO, P. S. L.; SANTOS, F. C.. Dialogismo e Polidez: Aspectos discursivos nas comunicações virtuais em EaD. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.
PUZZO, M. B.;BERTI-SANTOS, Sonia Sueli; KOZMA, E. V. B.. Duas crônicas verbo-visuais de Millôr Fernandes: uma análise bakhtiniana. 2014. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade de Taubaté.
ROSSI, M. A. G. L.;BERTI-SANTOS, Sonia Sueli; SILVA, E. R.. Habilidades de leitura dos gêneros discursivos tira, crônica e artigo de opinião no Ensino Médio. 2014. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade de Taubaté.
PUZZO, M. B.;BERTI-SANTOS, Sonia Sueli; RENDA, V. L. B. S.. Como água para chocolate: da linguagem verbo-audiovisual ao ensino de Língua Estrangeira. 2014. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade de Taubaté.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli; SILVA, S. L.; GEBARA, A. E. L.. As tiras cômicas em sala de aula: análise de propostas de atividades nos livros didáticos. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli; GUARANHA, Manoel Francisco.; IANNACE, R.. Aspectos do discurso caiçara que se manifestam na entrevista de D. Vanjelina de Ubatuba. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.
GEBARA, A. E. L.;BERTI-SANTOS, Sonia Sueli; SILVA, S. L.. Leitura e Produção do Gênero publicitário em sala de aula. 2014. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.
PUZZO, M. B.;BERTI-SANTOS, Sonia Sueli; Uyeno, E. Y.. Evento dialógico: estratégia transdisciplinar aplicada ao terceiro ano do Ensino Médio. 2013. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade de Taubaté.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli; SILVA, S. L.; GEBARA, A. E. L.. Aspectos dialógicos na constituição de sentido em artigos de opinião de Lya Luft e Ruth Aquino. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli; GEBARA, A. E. L.; VILLANI, F.L.. Texto, discurso e ensino: processos de leitura e de produção do texto escrito e falado. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli; GEBARA, A. E. L.; VILLANI, F.L.. A construção do ethos de Sherlok Holmes. 2013. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli; GUARANHA, Manoel Francisco.; MENDES, J. M.. A prática das estratégias de leitura no ambiente escolar: aspectos de análise nos textos de 3 ano do Ensino Fundamental.. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli; Tinoco; VILLANI, F.L.. Intervenção e manejo do conto maravilhoso no processo de desenvolvimento da competência escritora, no 3 ano do ensino. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli; GEBARA, A. E. L.; BASEIO, M. A. F.. Práticas de leitura e letramento no início da escolarização, lendo cantigas infantis. 2012. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli; Tinoco; CAMPOS, Maria Inês Batista. Análise discursiva da cartilha Caminho Suave e do livro Porta Aberta. 2012. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli; ANDRADE, Carlos Augusto Baptista de; BARBOSA, Neusa Maria Oliveira. As citações Bibliográficas como estratégia argumentativa e intertextual no discurso científico. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.
MOREIRA. Juliana de Castro;BERTI-SANTOS, Sonia Sueli. Exame Nacional do Ensino Médio e Caderno do Estado de São Paulo: uma análise das competências e habilidades. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.
DUVAL. Priscila Rossatti;BERTI-SANTOS, Sonia Sueli. Literatura e linguagens: alteridade do discente em formação docente e as relações dialógicas. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.
Tinoco; FERREIRA, L. A.;BERTI-SANTOS, Sonia Sueli. O poder de argumentação nos editoriais das revistas femininas: O apelo a lugares e as marcas de subjetividade. 2011. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.
MICHELETTI, Guaraciaba; MAURO, M. A. F.;BERTI-SANTOS, Sonia Sueli. O ethos do herói na obra de Pedro Bandeira: Os Karas. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.
Tinoco; PANTALEONI, N. T. S.;BERTI-SANTOS, Sonia Sueli. A intertextualidade e a argumentação no blog: estratégias para a produção textual na escola. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli; MICHELETTI, Guaraciaba; SANTOS, E. M. F.. o ethos do herói na obra de Pedro bandeira: os Karas. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli; PUZZO, Mirian auab; ZAMPONI, G.. A Linguagem midiática e seus desdobramentos em reportagens e capas de revista Veja: um subsídio à leitura. 2009. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade de Taubaté.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli; PUZZO, Mirian auab. A Produção verbo-visual como meio de di'logo entre cultura popular e ensino de língua materna. 2008. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade de Taubaté.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli; PUZZO, Mirian auab. A Pontuação e os efeitos de sentido: um estudi sob o viés Bakhtiniano. 2008. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade de Taubaté.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli; VARGAS, M. V. A. M.; CAMPOS, M. I. B.. Práticas de leitura e memória discursiva: a leitura da charge. 2008. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli; Dick, Maria Vicentina de Paula do Amaral; Jarouche, Mamede Mustafá. A imigração Árabe-muculmanana cidade de São Paulko: a influência religiosa nos contatos interéticos e etnolingüísticos dosmimigrantes.. 2005. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de São Paulo.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli; BRAIT, B.; MAURO, M. A. F.; LIMA, A. P.; FONTES, Sandra Madureira. Discursos de psicólogos em exame psicotécnico e artigo científico: perspectiva bakhtiniana. 2009. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli. A longevidade no aprendizado de língua inglesa: acrescentando vida aos anos e não anos à vida. 2006. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli; ANDRADE, C. A. B.; NASCIMENTO, J. V.. Verbovisualidade e ato estético: as charges de Carlos Latuff no contexto do conflito Árabe-Israelense. 2014.
VILLANI, F.L.;BERTI-SANTOS, Sonia Sueli. A longevidade no aprendizado de Língua Inglesa: acrescentando vida aos anos e não anos à vida. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
BERTI-PINTO, Sonia Sueli; BERTI-SANTOS, S. S.; IORIO, P. S. L.; SANTOS, F. C.. Guerra Assimétrica: ato ético e estético na cobertura jornalística em conflitos armados nas favelas do Rio de Janeiro. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.
BERTI-PINTO, Sonia Sueli; PUZZO, M. B.; ANDRADE, C. A. B.. O gênero Meme e as ragefaces: um diálogo relativamente estável com o humor e a ironia. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.
ANDRADE, C. A. B.;BERTI-SANTOS, Sonia Sueli; MENDES, J. M.. Discurso Cinematográfico: Uma adaptação de Diário de Motocicleta de Che Guevara. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli; ANDRADE, C. A. B.; MENDES, J. M.. O fomento discursivo na leitura de charges de Angeli - ialogismo e ideologia nas charges sobre a Educação Brasileira. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli; SANTOS, F. C.; ANDRADE, C. A. B.. A contribuição da verbo-visualidadde de anúncios publicitários para a formação de leitores críticos. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.
BERTI-SANTOS, S. S.;BERTI-SANTOS, Sonia Sueli; GEBARA, A. E. L.; GOLDSTEIN, N. S.. O discurso da Educação Especial na perspectiva de uma Educação Inclusiva. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli; ALBERT, S. A. B.; SANTOS, F. C.. Análise dialógica da representação da mulher na propaganda de cerveja Skol. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli; GEBARA, A. E. L.; SILVA, S. L.. Dialogismo na canção Língua de Caetano Veloso. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.
SANTOS, SONIA SUELI BERTI; GUARANHA, Manoel Francisco.; PUZZO, M. B.. QUALIFICAÇÂO - Cronotopo e as relações dialógicas entre argumentos e axiologia em propagandas. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli; GEBARA, A. E. L.; SILVA, S. L.. Os domínios do discurso: uma análise comparativa da Proposta Curricular e do Currículo do Estado de São Paulo. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli; PUZZO, M. B.; GUARANHA, Manoel Francisco.. OS CRONOTOPOS E AS RELAÇÕES DIALÓGICAS ENTRE OS ARGUMENTOS E AXIOLOGIA EM PROPAGANDAS ANTIGAS. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli; CABRAL, A. L. T.; BASEIO, M. A. F.. Análise do Gênero discursivo cartaz e de sua aplicabilidade em murais da esfera discursiva de escolas públicas. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli; GEBARA, A. E. L.; SANTOS, F. C.. Leitura dialógica na constituição do sentido estabelecido entre a foto de Nick Ut (Guerra do Vietnã) e a relação dialógica imbricada. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli; HECKERT-HOFF, B.; PUZZO, M. B.. Interdiscurso e enunciação nos recortes do primeiro capítulo, da primeira parte da obra: "S misteriosa chama da Rainha Loana', de Umberto Eco. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli; ANDRADE, Carlos Augusto Baptista de; PUZZO, M. B.. Leitura verbo-visual da capa da revista veja e sua respectiva reportagem interna em uma perspectiva dialógica do discurso. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.
GUARANHA, Manoel Francisco.;BERTI-SANTOS, Sonia Sueli; IANNACE, R.. Discurso, sujeito e ideologia no dialeto caiçara de Ubatuba. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli; SANTOS, F. C.; IORIO, P. S. L.. Dialogismo: aspectos discursivos e ideológicos nas comunicações virtuais em EaD. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.
GEBARA, A. E. L.;BERTI-SANTOS, Sonia Sueli; SILVA, S. L.. As tiras em sala de aula: análise das propostas de atividades nos livros didáticos. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli; SILVA, S. L.; GEBARA, A. E. L.. O dialogismo como elemento constitutivo na construção dos sentidos n os artigos de opinião de Lya Luft e Ruth Aquino. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli; GEBARA, A. E. L.; VILLANI, F.L.. A construção do Ethos de Sherlock Holmes. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli; Tinoco; VILLANI, F.L.. Intervenção e manejo do conto maravilhoso no processo de desenvolvimento da competência escritora, no 3 ano do ensino. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli; GUARANHA, Manoel Francisco.; MENDES, J. M.. A prática das estratégias de leitura no ambiente escolar: aspectos de análise nos textos de 3 ano do Ensino Fundamental.. 2012 - Universidade Cruzeiro do Sul.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli; GEBARA, A. E. L.; BASEIO, M. A. F.. Práticas de leitura e letramento no início da escolarização, lendo cantigas infantis. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli; Tinoco; CAMPOS, Maria Inês Batista. Análise discursiva da cartilha Caminho Suave e do livro Porta Aberta. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.
Tinoco; FERREIRA, L. A.;BERTI-SANTOS, Sonia Sueli. O poder de argumentação nos editoriais das revistas femininas: O apelo a lugares e as marcas de subjetividade. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli; Tinoco; FERREIRA, L. A.. Literatura e linguagens: alteridade do docente em formação e as relações dialógicas. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.
AL, Carlos Augusto de Andrade Batista Et; BARBOSA, Neusa Maria Oliveira;BERTI-SANTOS, Sonia Sueli. As citações Bibliográficas como estratégia argumentativa e intertextual no discurso científico. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.
PINHEIRO, J. A. B.;BERTI-SANTOS, Sonia Sueli; FERREIRA, J. P.. A sonoridade dos Catopés de milho verde/MG e a cultura do Vissungo. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Comunicação e Semiótica) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
HENZEL, S.;BERTI-SANTOS, Sonia Sueli. Destino final: o tráfico de animais silvestres na maior capital do país. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Universidade Cruzeiro do Sul.
HENZEL, S.;BERTI-SANTOS, Sonia Sueli. TCC Desafio final: o tráfico de animais silvestres na maior capital do país. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Universidade Cruzeiro do Sul.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli; HENZEL, J. S.. Jornalismo em áreas de conflito: um dia com o BOPE (Batalhão de Operações Policiais Especiais) nas favelas do Rio de Janeiro em uma abordagem dialógica. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul.
GERALDINI, E.;BERTI-SANTOS, Sonia Sueli. A importância da Inteligência Emocional no trabalho da Secretária Executiva e a relação com seu desempenho profissioanl - estudo de caso empresa Casa das Cuecas. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo) - Universidade Cruzeiro do Sul.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli; PUZZO, Mirian auab; ZAMPONI, G.; BARBOSA, G. B. A. L.. A linguagem midiática e seus desdobramentos em reportagens em capas da revista Veja: um subsídio à leitura crítica. 2009. Universidade de Taubaté.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli; BRAIT, B.; MAURO, M. A. F.; LIMA, A. P.; BARCELLOS, A. L. M.. Discursos de Psicólogos em exame psicotécnico e artigo científico: perspectiva dialógica. 2009. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
CAMPOS, M. I. B.;BERTI-SANTOS, Sonia Sueli. A produção escrita de conto e causo em Cadernos de Apoio e Aprendizagem: Língua Portuguesa. 2012. Universidade de São Paulo.
Tinoco; GUARANHA, Manoel Francisco.; ELIAS, V. M. S.;BERTI-SANTOS, Sonia Sueli; FERREIRA, L. A.. Uma reflexão sobre os componentes da competência comunicativa na leitura associados à compreensão das questões do ENADE. 2012.
MOREIRA. Juliana de Castro;BERTI-SANTOS, Sonia Sueli. Exame Nacional do Ensino Médio e Caderno do Estado de São Paulo: uma análise das competências e habilidades. 2011. Universidade Cruzeiro do Sul.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli; VARGAS, Maria Valíria Aderso de Melo; CAMPOS, Maria Inês Batista. Praticas de leitura e memória discursiva: a litura da charge. 2009. Universidade Cruzeiro do Sul.
Orientou
Relações dialógicas subjacentes ao discurso político; Início: 2017; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul; (Orientador);
Questões de preconceito em relação à mulher nos discursos políticos brasileiros; Início: 2017; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul; (Orientador);
Análise dialógica de letras de música; Início: 2017; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul; (Orientador);
GÊNEROS DISCURSIVOS: UMA ABORDAGEM NA APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; Início: 2016; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul; (Orientador);
Práticas de Leitura e Escrita: a avaliação da fluidez da leitura oral regular dos alunos do ensino medio como apoio ao processo de uma escrita eficaz; Início: 2016; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul; (Orientador);
Panem et circenses: imbricações dialógicas em discursos publicitários e jornalísticos da copa do mundo de 2014; Início: 2017; Iniciação científica (Graduando em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade Cruzeiro do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
ESTEREÓTIPOS FEMININOS NAS PROPAGANDAS DE CERVEJA: UMA ANÁLISE DIALÓGICA; 2017; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul, Prefeitura de Caraguatatuba; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Leitura das Charges de Angeli: dialogismo, humor e ironia marcados pela verbo-visualidade; 2016; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
A Contribuição da Verbo-Visualidade de Anúncios Publicitários para a Formação de Leitores Críticos; 2016; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul, Prefeitura de Caraguatatuba; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
CRONOTOPO, AXIOLOGIA E RELAÇÕES DIALÓGICAS EM PROPAGANDAS ANTIGAS; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul, Prefeitura de Caraguatatuba; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
DA PROPOSTA CURRICULAR AO CURRÍCULO DO ESTADO DE SÃO PAULO: UMA ANÁLISE DIALÓGICA; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul,; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
A canção "Língua" de Caetano Veloso sob a perspectiva dialógica de Bakhtin; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Análise dialógica da representação da mulher em propagandas de cerveja: Skol; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul, Prefeitura de Caraguatatuba; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Jornalismo em Áreas de Conflito Armado em uma Abordagem Dialógica; 2015; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
RELAÇÕES DIALÓGICAS E A CONSTITUIÇÃO DE SENTIDO NOS RECORTES DO PRIMEIRO CAPÍTULO, DA PRIMEIRA PARTE DA OBRA: A MISTERIOSA CHAMA DA RAINHA LOANA, DE UMBERTO ECO; 2014; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul, Prefeitura de Caraguatatuba; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
ANÁLISE DO GÊNERO DISCURSIVO CARTAZ E DE SUA APLICABILIDADE EM MURAIS NA ESFERA DISCURSIVA DE ESCOLAS PÚBLICAS; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul, Prefeitura de Caraguatatuba; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
O corpo e as práticas discursivas midiáticas: persuasão, subjetividade; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul, Prefeitura de Caraguatatuba; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
A RELEITURA DA FOTO DE NICK UT (GUERRA DO VIETNÃ) E A RELAÇÃO DIALÓGICA IMBRICADA; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul,; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Leitura verbo-visual da capa da revista Veja e sua respectiva reportagem interna em uma Perpectiva Dialógica do Discurso; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul, Prefeitura de Caraguatatuba; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
DIALOGISMO E POLIDEZ: ASPECTOS DISCURSIVOS NAS COMUNICAÇÕES VIRTUAIS EM EaD; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul,; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Aspectos dialógicos na constituição de sentido em artigos de opinião de Lya Luft e Ruth Aquino; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul,; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
A construção do ethos de Sherlok Holmes; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul,; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
PRÁTICAS DE LEITURA E LETRAMENTO NO INÍCIO DA ESCOLARIZAÇÃO, LENDO CANTIGAS INFANTIS; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul, Prefeitura de Caraguatatuba; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Intervenção e manejo do conto maravilhoso no processo de desenvolvimento da competência escritora, no 3 ano do Ensino Fundamental; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul, Prefeitura de Caraguatatuba; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
A PRÁTICA DAS ESTRATÉGIAS DE LEITURA NO AMBIENTE ESCOLAR: aspectos de análise nos textos de 3 ano do Ensino Fundamental; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul, Prefeitura de Caraguatatuba; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Análise discursiva da cartilha Caminho Suave e do livro Porta Aberta; 2012; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul,; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Literatura e linguagens: alteridade do discente em formação docente e as relações dialógicas; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul,; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Exame Nacional do Ensino Médio e Caderno do Estado de São Paulo: uma análise das competências e habilidades; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul,; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
A ANÁLISE DISCURSIVA DA CARTILHA "CAMINHO SUAVE" E DO LIVRO "PORTA ABERTA; 2010; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul, Prefeitura de Caraguatatuba; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Práticas de leitura e memória discursiva: a leitura da charge; 2009; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul,; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Leitura e Análise do discurso verbo-visual presente na capa do jornal O Estado de São Paulo; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Língua Portuguesa) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
MORFOSSINTAXE: Flutuação Semântica no Discurso Religioso Pentecostal; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Língua Portuguesa) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
A LINGUAGEM VERBAL E NÃO VERBAL DOS CARTÕES POSTAIS PUBLICITÁRIOS; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Língua Portuguesa) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
CONCEPÇÕES DE LEITURA; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Língua Portuguesa) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Publicidade a linguagem da sedução; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Língua Portuguesa) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
As variações lingüísticas presentes na linguagem coloquial de comunidade periférica de São Paulo; 2005; 46 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Vasconcellos; Rafael Reis; Lula, o filho de Barreto: uma análise dos aspectos discursivos, fotográficos e midiásticos que apontam para a heroificação da personagem dentro da obra cinematográfica "Lula, o filho do Brasil"; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Jornalismo) - Centro Universitário Campo Limpo Paulista; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
JORNALISMO LITERÁRIO: O aprofundamento dos fatos versus a lógica da velocidade; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Jornalismo) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Jornalismo em áreas de conflito: um dia com o BOPE (Batalhão de Operações Policiais Especiais) nas favelas do Rio de Janeiro em uma abordagem dialógica; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Jornalismo em áreas de conflito: um dia com o BOPE (Batalhão de Operações Policiais Especiais) nas favelas do Rio de Janeiro em uma abordagem dialógica; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Jornalismo em áreas de conflito: um dia com o BOPE (Batalhão de Operações Policiais Especiais) nas favelas do Rio de Janeiro em uma abordagem dialógica; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Questões de cidadania, civilidade, ética e mora: uma leitura bakhtiniana de textos jornalísticos; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Jornalismo) - Universidade Cruzeiro do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Análise do verbo-visual na publicidade do Novo Fiat Idea 2011; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Cruzeiro do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
GREENSLEEVES: DIALOGISMO E MÚSICA; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Cruzeiro do Sul, Universidade Cruzeiro o Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Cuneiforme: a linguagem escrita; A evolução da linguagem a partir da escrita cuneiforme; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
O Romantismo e o Indianismo: um enfoque moderno; 2006; 45 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Augusto de Campos: a Despoesia concreta; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
As Vidas, as Secas; 2004; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Bem versus Mal; 2004; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
O Turismo da Cidade do Rio de Janeiro prejudicado pela Violência e Criminalidade; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
O Turismo da Cidade do Rio de Janeiro prejudicado pela Violência e Criminalidade; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
O Turismo da Cidade do Rio de Janeiro prejudicado pela Violência e Criminalidade; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
R; de Vasconcelos; O Turismo da Cidade do Rio de Janeiro prejudicado pela Violência e Criminalidade; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
O Turismo da Cidade do Rio de Janeiro prejudicado pela Violência e Criminalidade; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
O Turismo da Cidade do Rio de Janeiro prejudicado pela Violência e Criminalidade; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Multiculturalismo: A questão da gastronomia nipo-brasileira no bairro da Liberdade, na cidade de São Paulo; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Multiculturalismo: A questão da gastronomia nipo-brasileira no bairro da Liberdade, na cidade de São Paulo; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Multiculturalismo: A questão da gastronomia nipo-brasileira no bairro da Liberdade, na cidade de São Paulo; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Multiculturalismo: A questão da gastronomia nipo-brasileira no bairro da Liberdade, na cidade de São Paulo; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Os aspectos socioculturais das periferias da zona sul de São Paulo e o desenvolvimento cultural dos jovens na atualidade com base no documentário " A Ponte"; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Os aspectos socioculturais das periferias da zona sul de São Paulo e o desenvolvimento cultural dos jovens na atualidade , com base no documentário "A Ponte"; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Os aspectos socioculturais das periferias da zona sul de São Paulo e o desenvolvimento cultural dos jovens na atualidade , com base no documentário " A Ponte"; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
A Diminuta participação de Negros em telenovelas de canais abertos entre 2013 e 2015; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
A Diminuta participação de Negros em telenovelas de canais abertos entre 2013 e 2015; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
A Diminuta participação de Negros em telenovelas de canais abertos entre 2013 e 2015; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
de Castro Lima; A Diminuta participação de Negros em telenovelas de canais abertos entre 2013 e 2015; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Pereira, Rodrigo O; de Almeida; A Diminuta participação de Negros em telenovelas de canais abertos entre 2013 e 2015; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
dos Santos; A Diminuta participação de Negros em telenovelas de canais abertos entre 2013 e 2015; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Gomes; Surgimento , Evolução e Reconhecimento do Grafite como arte das ruas para grandes galerias; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
M; Bitencourt; Surgimento , Evolução e Reconhecimento do Grafite como arte das ruas para grandes galerias; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Rocha, Weligton L; Brito; Surgimento , Evolução e Reconhecimento do Grafite como arte das ruas para grandes galerias; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Comunicação no Brasil :A Evolução ao Longo dos Anos; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Comunicação no Brasil :A Evolução ao Longo dos Anos; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Comunicação no Brasil :A Evolução ao Longo dos Anos; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Comunicação no Brasil :A Evolução ao Longo dos Anos; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
dos Santos Neto; Comunicação no Brasil :A Evolução ao Longo dos Anos; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Comunicação no Brasil :A Evolução ao Longo dos Anos; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Serafim Coleho; A Influência do Hip Hop na formação dos indivíduos oriundos de comunidades carentes da cidade de São Paulo; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
A Influência do Hip Hop na formação dos indivíduos oriundos de comunidades carentes da cidade de São Paulo; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
A Influência do Hip Hop na formação dos indivíduos oriundos de comunidades carentes da cidade de São Paulo; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
A Influência do Hip Hop na formação dos indivíduos oriundos de comunidades carentes da cidade de São Paulo; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
A Influência do Hip Hop na formação dos indivíduos oriundos de comunidades carentes da cidade de São Paulo; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
A Influência do Hip Hop na formação dos indivíduos oriundos de comunidades carentes da cidade de São Paulo; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Alencar; Apresentação das consequências do desenvolvimento urbano, socioeconômico e cultural na zona sul da cidade do Rio de Janeiro após a definição como sede dos Jogos Olímpicos de 2016; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Apresentação das consequências do desenvolvimento urbano, socioeconômico e cultural na zona sul da cidade do Rio de Janeiro após a definição como sede dos Jogos Olímpicos de 2016; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Apresentação das consequências do desenvolvimento urbano, socioeconômico e cultural na zona sul da cidade do Rio de Janeiro após a definição como sede dos Jogos Olímpicos de 2016; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Apresentação das consequências do desenvolvimento urbano, socioeconômico e cultural na zona sul da cidade do Rio de Janeiro após a definição como sede dos Jogos Olímpicos de 2016; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Apresentação das consequências do desenvolvimento urbano, socioeconômico e cultural na zona sul da cidade do Rio de Janeiro após a definição como sede dos Jogos Olímpicos de 2016; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
A homossexualidade da cidade de São Paulo com foco na avenida Paulista; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
A homossexualidade da cidade de São Paulo com foco na avenida Paulista; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
A homossexualidade da cidade de São Paulo com foco na avenida Paulista; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
A homossexualidade da cidade de São Paulo com foco na avenida Paulista; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Desigualdade Social; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Desigualdade Social; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Desigualdade Social; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Vitorino,David A; L; Machado,Gabriela L; Oliveira; O grafite como forma de comunicação visual no século XXI na cidade de São Paulo- Vila Madalena; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Loureiro,Jennifer B; Metzner,Mariana T; Gonçalves; O grafite como forma de comunicação visual no século XXI na cidade de São Paulo- Vila Madalena; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
P; Junior,Steffany R; Gomes; O grafite como forma de comunicação visual no século XXI na cidade de São Paulo- Vila Madalena; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
O grafite como forma de comunicação visual no século XXI na cidade de São Paulo- Vila Madalena; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Invasão Urbana na Cultura Indígena e os Direitos Humanos; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Invasão Urbana na Cultura Indígena e os Direitos Humanos; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Invasão Urbana na Cultura Indígena e os Direitos Humanos; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Alvez; Invasão Urbana na Cultura Indígena e os Direitos Humanos; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Invasão Urbana na Cultura Indígena e os Direitos Humanos; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
O papel do cinema Nacional como formador de opinião; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
O papel do cinema Nacional como formador de opinião; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
O papel do cinema nacional como formador de opinião; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Almeida ,Erika S; Nunes ,Fabiano Pedro; A publicidade nas redes sociais; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
A publicidade nas redes sociais; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
A publicidade das redes sociais; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
F; de Freitas, Daniela Aparecida Álvares; A repercussão das manifestações políticas e a influência da televisão; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
A repercussão das manifestações políticas e a influência da televisão; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Candido ,Daniely da S; Aguilar, Bruna dos Santos; A repercussão das manifestações políticas e a influência da televisão; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
P; de Freitas, Mário Perinetti, Kaique F; Santos; A repercussão das manifestações políticas e a influência da televisão; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Mathias ,Carolina C; dos Anjos; Melanoma: Uma Revisão Bibliográfica; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Melanoma: Uma Revisão Bibliográfica; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
A arte de rua como manifestação cultural e comunicacional: o grafite e a sociedade; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
A arte de rua como manifestação cultural e comunicacional: o grafite e a sociedade; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
de França ,Helen S; Silva ,Tereza R; dos Santos; A Influência dos Festivais na Manifestação Cultural; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Affonso, Julia V; da Silva Nascimento; A Problemática das drogas entre os moradores de rua atualmente na capital Paulista; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
A Problemática das drogas entre os moradores de rua atualmente na capital Paulista; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
A Problemática das drogas entre os moradores de rua atualmente na capital Paulista; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
A Problemática das drogas entre os moradores de rua atualmente na capital Paulista; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
A Interferência Política Sobre a Crise Hídrica; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
A Interferência Política Sobre a Crise Hídrica; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Os Hippies; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Os Hippies; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Siqueira, Caroline P; Martins, Icaro F; deFreitas; Arte e Publicidade nos Trilhos; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Paloma C; Loiola, Rita de Cassia C; Aquino; Arte e Publicidade nos Trilhos; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Lopes; Rafaela Hirayama; Arte e Publicidade nos Trilhos; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
A influência das redes sociais nas manifestações políticas; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
A influência das redes sociais nas manifestações políticas; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Oliveira,Eduardo de Souza, Glauber T; França; A facilidade de Acesso a Informação via Internet e a Falta de Controle dos Pais a Conteúdos Pornográficos na Atualidade; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
da Silva ,Luciane S; Silva; A facilidade de Acesso a Informação via Internet e a Falta de Controle dos Pais a Conteúdos Pornográficos na Atualidade; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Souza , Natany Viana, Victor Batista; A facilidade de Acesso a Informação via Internet e a Falta de Controle dos Pais a Conteúdos Pornográficos na Atualidade; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Sociedade do espetáculo na mídia infantil; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Sociedade do espetáculo na mídia infantil; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Sociedade do espetáculo na mídia infantil; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
L; Santos, Camila T; de Castro,Fernanda C; Camargo; Influência do funk na vida das crianças paulistas da classe C e sua interferência na sociedade em que ela está inserida; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
da SILVA, Karina dos S; L; Pereira; Influência do funk na vida das crianças paulistas da classe C e sua interferência na sociedade em que ela está inserida; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
S; da Rocha, Raynara de Oliveira, Taina P; S; Alves; Influência do funk na vida das crianças paulistas da classe C e sua interferência na sociedade em que ela está inserida; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Interculturalidade: Fragmentos da Itália em São Paulo; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Interculturalidade: Fragmentos da Itália em São Paulo; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Interculturalidade: Fragmentos da Itália em São Paulo; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Pereira,Caio V; de Souza, Vinicius M; da Silva; A manifestação RAP nas classes sociais; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
A manifestação RAP nas classes sociais; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Christino, Carlos Eduardo,Éder Silva Barbosa; Influência da cultura norte americana no consumo brasileiro hoje; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
B; Neto, Gabriela Cardoso, Marina N; dos Santos; Influência da cultura norte americana no consumo brasileiro hoje; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Aragão, Rafael M; Lima,Vitor Viviani; Influência da cultura norte americana no consumo brasileiro hoje; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Santos, Roberth Gregório; Influência da cultura norte americana no consumo brasileiro hoje; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
O Limite entre Liberdade de Expressão e o Poder do Boato: Os Hoaxes, o Facebook e a Sociedade; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Filho, Letícia Dos Aanjos, Iago Pires; O Limite entre Liberdade de Expressão e o Poder do Boato: Os Hoaxes, o Facebook e a Sociedade; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
O Limite entre Liberdade de Expressão e o Poder do Boato: Os Hoaxes, o Facebook e a Sociedade; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Taxação de Grandes Fortunas; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Dengue: Ações Preventivas e Estatísticas; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Centro Universitário Campo Limpo Paulista; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Dengue: Ações Preventivas e Estatísticas; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Centro Universitário Campo Limpo Paulista; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
A Ditadura Militar Brasileira e o Papel da Mídia: Como as mídias influenciaram o poder militar em 1964; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Centro Universitário Campo Limpo Paulista; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
A Ditadura Militar Brasileira e o Papel da Mídia: Como as mídias influenciaram o poder militar em 1964; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Centro Universitário Campo Limpo Paulista; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
de Souza, Ana Luiza da C; Lima,Allan A; C; Santos; Evolução Tecnológica; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Centro Universitário Campo Limpo Paulista; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Evolução Tecnológica; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Centro Universitário Campo Limpo Paulista; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
A Revolta dos 20 Centavos; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Centro Universitário Campo Limpo Paulista; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
A Revolta dos 20 Centavos; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Centro Universitário Campo Limpo Paulista; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Ferreira, Giovana C; Missio,Graziela S; Palini; A Propaganda Do Fast Food E Sua Influência Na Vida Dos Consumidores No Brasil; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Centro Universitário Campo Limpo Paulista; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
A Propaganda Do Fast Food E Sua Influência Na Vida Dos Consumidores No Brasil; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Centro Universitário Campo Limpo Paulista; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Larangeira, Thais F; U; Bastos; A Propaganda Do Fast Food E Sua Influência Na Vida Dos Consumidores No Brasil; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Centro Universitário Campo Limpo Paulista; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Sena, Beatriz Almeida, Guidison P; Silva; A Revolta do Egito e a Internet como Veículo de Comunicação entre os Manifestantes; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Centro Universitário Campo Limpo Paulista; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Silva,Marina G; S; Moreira,; A Revolta do Egito e a Internet como Veículo de Comunicação entre os Manifestantes; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Centro Universitário Campo Limpo Paulista; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Silva, Sophie A; Mina; A Revolta do Egito e a Internet como Veículo de Comunicação entre os Manifestantes; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Centro Universitário Campo Limpo Paulista; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Conflito entre as Embaixadas de Brasil e Israel; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Centro Universitário Campo Limpo Paulista; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Conflito entre as Embaixadas de Brasil e Israel; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Centro Universitário Campo Limpo Paulista; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Conflito entre as Embaixadas de Brasil e Israel; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Centro Universitário Campo Limpo Paulista; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Ângelo, Hyago T; Cavalcanti, Marcos L; S; Cefalo; Conflitos de Interesses: Israel e Palestina; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Centro Universitário Campo Limpo Paulista; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Garcia, Tabata Vitor, Tâmara Marques,Urias Campos; Conflitos de Interesses: Israel e Palestina; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Centro Universitário Campo Limpo Paulista; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
dos Santos,Edwirges Peixoto, Jeferson Borges; Intolerância Homofóbica e o Amparo Legal no Estado de São Paulo; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Centro Universitário Campo Limpo Paulista; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Cruz, Paulo Santos,Ricardo Oliveira; Intolerância Homofóbica e o Amparo Legal no Estado de São Paulo; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Centro Universitário Campo Limpo Paulista; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Evolução e poder das redes sociais; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Centro Universitário Campo Limpo Paulista; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Evolução e poder das redes sociais; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Centro Universitário Campo Limpo Paulista; Orientador: Sonia Sueli Berti Pinto;
Produções bibliográficas
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BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Crônica Política, poder e enunciação: uma proposta para o ensino de língua. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . A Interação entre texto e leitor: um olhar sobre o texto uma ética humana. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . OS GÊNEROS DISCURSIVOS: O VERBO VISUAL E A ALTERIDADE DO SUJEITO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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AUGUSTO, F. A. O. G. ; BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . UMA ATITUDE AXIOLÓGICA E RESPONSIVA EM CARTAS PESSOAIS DE MONTEIRO LOBATO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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PEREIRA, C. L. ; BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . PROPOSTA DE LEITURA DE POSTAGENS JORNALÍSTICAS NO FACEBOOK PARA O ENSINO MÉDIO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . O conceito de Língua em Bakhtin e Voloshinov e a atualização desse Conceito nos Parâmetros Curriculares Nacionais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Os gêneros discursivos em meios eletrônicos e a verbo visualidade: o ético e o estético. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BERTI-SANTOS, Sonia Sueli ; GUARANHA, Manoel Francisco. . Debate eleitoral: Cortesia e descortesia como estratégias argumentativas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GEBARA, A. E. L. ; BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . ENSINO DE GÊNERO OU ENSINO DE LÍNGUA?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . O desenho e a escrita: desenvolvimento humano. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . De volta à filosofia do ato. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . LINGUAGENS E TECNOLOGIA E ENSINO: CONTRIBUIÇÕES BAKHTINIANAS PARA A LEITURA DO VERBAL, VERBO-VISUAL E VERBO-VISUAL E SONORO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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PEREIRA, C. L. ; BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Leitura dialógica na constituição do sentido estabelecida entre a foto de Nick Ut (Guerra do Vietnã) e a relação dialógica imbricada. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TEIXEIRA, M. V. F. ; BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . DIALOGISMO: ASPECTOS DISCURSIVOS E IDEOLÓGICOS NAS COMUNICAÇÕES VIRTUAIS EM EAD.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . O VERBO-VISUAL E A CONSTITUIÇÃO DO SUJEITO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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HERMAN, S. E. ; BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . O ETHOS DE SHERLOCK HOMES E O DISCURSO VERBO-VISUAL EM CAPAS DO LIVRO ?UM ESTUDO EM VERMELHO? DE ARTUR CONAN DOYLE. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . O letramento e a linguagem verbo-visual em textos jornalísticos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Análise do gênero discursivo charge em ambientes hipermidiáticos e a formação de litores críticos nujma perspectiva dialógica do discurso. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Práticas discursivas: a charge na formação do leitor. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . A formação de professores e o letramento: uma pesrpectiva bakhtiniana de leitura. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Sessão Coordenada - coordenação - Os reflexos das DCNS na formação de professores de línguas e o processo de letramento. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . ANÁLISE DIALÓGICA DO DISCURSO: A MATERIALIDADE LINGUÍSTICA E A CONSTITUIÇÃO DO SENTIDO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SOBRAL, ADail ; BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Discurso, gênero e ensino: convergências, tensões, conflitos.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . LEITURA E MULTIMÍDIA: FORMAÇÃO DE LEITORES CRÍTICOS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Análise do gênero discursivo charge em ambientes hipermidiáticos e a formação de leitores críticos numa perspectiva da Análise Dialógica do Discurso. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Dialogism: The Voices In Charge Policy And Critical Readings. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . As variações lingüísticas e as questões diastráticas, diagenéricas, diassexuais e diatópicas na análise dialógica do discurso. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . A Formação de Professores e o Letramento: uma perspectiva bakhtiniana de Leitura. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Diferentes discursos na perspectiva bakhtiniana: literário, jornalístico e didático : Análise dialógica do discurso: o gênero discursivo charge em ambientes hipermidiáticos e a formação de leitores críticos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . As variações linguísticas e as questões diastráticas, diagenéricas, diassexuais e diatópicas na análise dialógica do discurso. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . O discurso Literário e as relações dialógicas na obra A misteriosa chama da Rainha Loana: uma leitura da capa. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . A CULTURA POPULAR NA IDADE MÉDIA E NO RENASCIMENTO: PROBLEMAS DE PRODUÇÃO, TRADUÇÃO E RECEPÇÃO. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Análise Verbo-Visual de Charge do Humortadela: Dialogismo, Polifonia e Recursos Multimidiáticos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . CULTURA POPULAR NA IDADE MÉDIA E NO RENASCIMENTO: PROBLEMAS DE PRODUÇÃO, TRADUÇÃO E RECEPÇÃO. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . As relações dialógicas evidenciadas na confluência do verbo-visual impressas na obra Romance d'A Pedra do Reino e o Príncipe do VAi-e-Volta, de Ariano Suassuna. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . A formação de professores do Curso de Letras: as contribuições das linguagens verbais e não verbais na construção do conhecimento humano. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BERTI-SANTOS, Sonia Sueli ; CALEJÓN, Laura ; MELLO, Dilma Maria de ; RODRIGUES, Beatriz Gama ; VILLANI, F.L. . A formação transversal do professor nos cursos de Pedagogia e Letras. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . TRATAMENTO DE DADOS NOS ATLAS DE TERCEIRA GERAÇÃO: PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BERTI-SANTOS, Sonia Sueli ; ANDRADE, Carlos Augusto Baptista de . O texto para mídias eletrônicas: marcas para instauração do discurso. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BERTI-SANTOS, Sonia Sueli ; ANDRADE, Carlos Augusto Baptista de . LA IMPORTANCIA DEL DIBUJO EN LA CONSTRUCCIÓN DE LA ESCRITA. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Diversos. São Paulo: Andross, 2005 (Apresentação de livro).
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BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Diversos. São Paulo: Andross editora, 2005 (Organização de livro).
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SANTOS, SONIA SUELI BERTI ; Dick, Maria Vicentina de Paula do Amaral . Tese doutorado - Abordagem semântico-lexical do falar sorocabano, com base no questionário do ALiB - 2 volumes +CDrom. São Paulo: FFLCH, 2005 (Livro).
Outras produções
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli ; OUTROS, E. A. . Plano de Desenvolvimento Centro Universitário Faccamp. 2016.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Coordenação Geral do Campus Virtual FACCAMP. 2016.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Avaliador Ad hoc MEC/INEP. 2016.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli ; OUTROS, E. A. . Plano de Desenvolvimento Institucional - Centro Universitário FACCAMP. 2015.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Plano de Desenvolvimento Institucional - PDI FACCAMP 2014. 2014.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Avaliação Institucional na Pós-Graduação. 2007.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli ; AVALIACAO, C. P. . Comissão Própria de Avaliação - CPA. 2006.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Webdesigner da página do Grupo de Pesquisas geolingüísticas. 2002.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Webdesigner da Homepage do III ENAPOL. 2000.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Webdesigner da página do Mini-Enapol de Geolingüística. 2000.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Revista Linha Dàgua - Parecer para publicação. 2016.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Revista Muitas Vozes - PARECER. 2016.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Revista Letras de Hoje - PUCRS. 2015.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Parecer Revista Letras Hoje - Parecer 19. 2015.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Revista Organon - N 59, artigo O OLHAR ENUNCIATIVO DE BENVENISTE SOBRE O LÉXICO.. 2015.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Revista Bakhtiniana. 2014.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Intercâmbio. Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem. ISSN 2237-759X. 2014.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . 3 Seminário Nacional de Inclusão Digital. 2014.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . PARECERISTA da Revista Bakhtiniana. Artigo: 'O letramento na universidade e a apresentação oral do candidato para qualificação ou defesa de mestrado e doutorado / Literacy in University and the Candidate?s oral presentation for the first evaluation or defense in Master?s and Doctorate?s Degrees' submetido à Bakhtiniana. Revista de Estudos do Discurso. ISSN 2176-4573. 2014.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . 2 Seminário Nacional de Inclusão Digital. 2013.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Plano de desenvolvimento Institucional - PDI. 2011.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . A construção Discursiva sobre o sistema de cotas em textos da mídia impressa. 2010.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Revista bakhtiniana. 2010.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Projeto Pedagógico Institucional. 2010.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Projeto Poedagógico Institucional. 2010.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Capacitação Avaliação Institucional Reconhecimento de Curso. 2009.
AMARAL, L. H. ; BERTI-SANTOS, Sonia Sueli ; LEDÓN, Manuel Fernandez Paradela . Perfil Cultural e Socioeconômico de Professores e Alunos da Pós-Graduação. 2007.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli ; TOGNARELLI, Vanda Rutkowiski . Perfil Socioeconômico de Professores e Alunos da Pós-Graduação. 2007.
AVALIACAO, C. P. ; BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Relatório de Avaliação Institucional - SINAES. 2006.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli ; AVALIACAO, C. P. . Avaliação de Programas de Pós-Graduação Stricto Sensu. 2006.
AVALIACAO, C. P. ; UNICSUL ; BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Relatório SINAES _ Dimensão 2. 2006.
UNICSUL ; BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Projeto Político Institucional - PPI. 2006.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Indianismo e as diversas linguagens artísticas. 2005.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Trovadorismo e modernismo: a semiótica e as linguagens artísticas. 2005.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . As Vidas, As Secas: a inter e intra-relação das diversas linguagens artísticas na construção da cultura. 2004.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . O Bem Versus o Mal. 2004.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli ; CARBONARE, F. Secretário da Educação de Jundiaí ; PREZOTTO, C.Entrevistadora TVE Jundiaí ; CHAGAS, J. - - Jornalista da TVE Jundiaí . Painel TVE Jundiaí. 2011.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Os sotaques da cidade de São Paulo. 2002. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Os falares de Sorocaba. 2002. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
BERTI-PINTO, Sonia Sueli ; BERTI-PINTO, S. S. . Capacitação em Educação a Distânciaa: histórico, Marcos Regulatórios, Ações, Conteudistas e Tutores. 2018. .
BERTI-PINTO, Sonia Sueli . Capacitação em Educação a Distância: Marco regulatório, Histórico, Ações, Conteudistas e Tutores. 2018. .
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Capacitação para Gestores: Novo Marco Regulatório: ações e responsabilidade do Centro Universitário. 2018. .
SANTOS, SONIA SUELI BERTI . Múltiplas linguagens: discurso e efeito de sentido. 2017. (Capa de livro).
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Manuais de uso do AVA. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Coordenação Desenvolvimento material de curso de EaD).
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Produção de material didático EaD - coordenação processo de construção. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Coordenação Desenvolvimento material de curso de EaD).
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Língua portuguesa e gramática histórica. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro).
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Caderno de Linguística: pesquisa em movimento: Discurso, Estilo, Ensino - diferentes práticas de linguagem. 2016. (Capa de livro).
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Memória, Discurso e Tecnologia (Série SOANTE 1). 2016. (Capa de livro).
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Caderno de Linguística: pesquisa em movimento: Texto e Discurso: caminhos para a análise linguística.. 2016. (Capa de livro).
BRAIT, B. ; CAMPOS, Maria Inês Batista ; BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Bakhtiniana: Revista de Estudos do Discurso. Vol 11, no. 1. 2016. (Capa de livro).
BRAIT, B. ; CAMPOS, Maria Inês Batista ; BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Bakhtiniana: Revista de Estudos do Discurso. Vol 11 no. 2. 2016. (Capa de livro).
BRAIT, B. ; CAMPOS, Maria Inês Batista ; BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Bakhtiniana: Revista de Estudos do Discurso. Vol 11, no. 3. 2016. (Capa de livro).
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Leitura e produção de textos acadêmicos e didáticos. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Políticas públicas, legislação e estrutura do ensino. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Pratica Docente em Educação a Distância. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli ; VILLANI, F.L. . Formação Docente para o Ensino Superior. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Filologia Românica. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro).
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Coordenação de produção de material de curso EaD. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Coordenação Desenvolvimento material de curso de EaD).
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Revista Bakhtiniana. 2015. (Capa de livro).
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Revista Bakhtiniana. 2015. (Capa de livro).
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Leitura e produção de textos acadêmicos e didáticos. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Políticas públicas, legislação e estrutura do ensino. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Pratica Docente em Educação a Distância. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli ; VILLANI, F.L. . Formação Docente para o Ensino Superior. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Coordenação de produção de material de curso EaD. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Coordenação Desenvolvimento material de curso de EaD).
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Cadernos de Linguística: pesquisa em movimento - Discurso, Texto e Ensino. 2014. (Capa de livro).
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Cadernos de Linguística: pesquisa em movimento ? Discurso, Estilo e Construção de Sentidos. 2014. (Capa de livro).
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . CADERNOS DE LINGUÍSTICA: PESQUISA EM MOVIMENTO DISCURSO, TEXTO E ENSINO. 2014. (Capa de livro).
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . CADERNOS DE LINGUÍSTICA: PESQUISA EM MOVIMENTO DISCURSO, ESTILO E CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS. 2014. (Capa de livro).
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Revista Bakhtiniana 2014.1. 2014. (Capa de livro).
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Revista Bakhtiniana. 2014. (Capa de livro).
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Políticas públicas, legislação e estrutura do ensino. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Pratica Docente em Educação a Distância. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Leitura e produção de textos acadêmicos e didáticos. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli ; VILLANI, F.L. . Formação Docente para o Ensino Superior. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Prática Docente em Educação a Distância. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Leitura e produção de textos acadêmicos e didáticos. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Curso de Formação de Docentes para o Ensino Superior. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli ; VILLANI, F.L. . Formação Docente para o Ensino Superior. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Secretaria de Educação do Estado de São Paulo - Escola de Formação e Aperfeiçoamento de Professores Paulo Renato Costa Souza. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Formação Docente para o Ensino Superior. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Formação Docente para o Ensino Superior. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Curso de Formação do Concurso Público para Provimento de Cargo Efetivo de Professores de Educação Básica II, PEB II, Edição 2011, da Escola de Formação e Aperfeiçoamento de Professores Paulo Renato Costa Souza, da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo. 2011. .
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . ?Formação Continuada de Professores de Língua Portuguesa do Ensino Fundamental II da Rede Municipal de São Paulo?. 2011. .
AL, Carlos Augusto Batista de Andrade Et ; MONTEIRO, C. J. B. ; BERTI-SANTOS, Sonia Sueli ; GIORGIO, A. A. ; TRANCHE, V. N. . Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do curso de Jornalismo. 2011. (Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do curso de Jornalismo).
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Práxis de Alfabetização nas Séries Iniciais no Ensino Fundamental. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Bakhtiniana - revista de Estudos do Discurso. 2008. (Capa de livro).
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Memória e Discurso em Ariano Suassuna. 2007. (Capa de livro).
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Do não-verbal ao verbal: estratégias práticas para leitura e escritura. 2005. .
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Da Imagem ao Texto: Estratégias de Produção de Leitura em Sala de Aula. 2005. .
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Tecnicas Discursivas - I NUFEP UNICSUL. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . A seca em primeiro plano. 2003. Pintura.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Crepúsculo. 1999. Pintura.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Natureza morta. 1999. Pintura.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Arrebentação. 1998. Pintura.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Prímulas. 1998. Pintura.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Exposição Individual de Pintura. 1998. Pintura.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Vernissage. 1998. Pintura.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Natureza Morta. 1998. Pintura.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . A Seca em primeiro plano. 1998. Pintura.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Incongruências. 1997. Pintura.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Semiótica. 2006.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . O Romantismo em Concerto. 2004 (Pintura).
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Romantismo em Concerto II. 2004 (Artes Plásticas).
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . I HUNICON - I Congresso de Humanas da Universidade Cruzeiro do Sul. 2004.
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Bakhtiniana 3. Revista de Estudos do Discurso 1o. Sem. 2010 ISSN 2176-4573. 2010 (Capa de Revista) .
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli . Bakhtiniana 4. Revista de Estudos do Discurso 2o. Sem 2010 ISSN 2176-4573. 2010 (Capa de Revista) .
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli ; BRAIT, B. ; CAMPOS, Maria Inês Batista . Bakhtiniana1. Revista de Estudos do Discurso 1o. Sem. 2009 ISSN 2176-4573. 2009 (Capa de Revista) .
BERTI-SANTOS, Sonia Sueli ; BRAIT, B. ; CAMPOS, Maria Inês Batista . Bakhtiniana 2. Revista de Estudos do Discurso 2o. Sem. 2009 ISSN 2176-4573. 2009 (Capa de Revista) .
Projetos de pesquisa
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2016 - Atual
Discurso, Tecnologias e Linguagens: a verbo-voco-visualidade e a relação com ensino, leitura e leitor crítico, Descrição: Este projeto, em continuidade de pesquisa, visa ao estudo de práticas de leitura, escrita e oralidade, considerando-se a verbo-voco-visualidade em diferentes mídias e esferas discursivas. Vinculado à Linha de pesquisa Texto, discurso e ensino: processos de leitura e de produção do texto escrito e falado e ao grupo de pesquisa Teorias e práticas discursivas e textuais, tem como proposta trabalhar a constituição de enunciados que envolvam a verbo-voco-visualidade em práticas discursivas em diferentes mídias objetivando contribuir para a formação de leitores críticos nos diversos níveis de letramento, contribuindo para: i) a formação para a leitura e para a constituição de sentidos presentes nos enunciados concretos por meio dos fenômenos linguísticos, visuais e sonoros que compõem esses enunciados veiculados nas diversas mídias da era digital e também nos impressos, por meio da análise dialógica do discurso, em que, dialeticamente, o social imbrica-se como o ideológico; ii) apontar caminhos teórico-metodológicos para a análise desses enunciados. A base teórico-metodológica centra-se na Análise dialógica do discurso e nos conceitos bakhtinianos e do Círculo tais dialogismo, como tom valorativo, forma, conteúdo, material estético, ético, exotopia, gênero do discurso, axiologia, cronotopia, carnavalização, forma arquitetônica, entre outros, com os quais se pressupõe ser possível realizar um trabalho de leitura e escrita na formação de leitores críticos.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Sonia Sueli Berti Pinto - Coordenador / Carlos Augusto Baptista de Andrade - Integrante., Número de produções C, T & A: 4
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2015 - Atual
PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA: ASPECTOS TEÓRICOS, METODOLÓGICOS E TECNOLÓGICOS, Descrição: : Este projeto vincula-se à linha de pesquisa Texto discurso e ensino: processos de leitura e produção de texto escrito e falado e ao grupo de pesquisa Teorias e práticas discursivas e textuais e tem por objeto de estudo processos de leitura e escrita, tanto do ponto de vista teórico como prático. É objetivo geral do projeto a investigação de fenômenos linguísticos e textuais voltada para o desenvolvimento de materiais para a prática de leitura e escrita nos diversos níveis de ensino, contemplando questões teóricas, metodológicas e tecnológicas. Como resultado do projeto, espera-se elaborar um conjunto de materiais que propiciem o trabalho reflexivo de práticas de leitura e de escrita.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) . Integrantes: Ana Lúcia Tinoco Cabral - Coordenador / Sueli Cristina Marquesi - Integrante / Carlos Augusto B. de Andrade - Integrante / Sonia Sueli Berti Santos - Integrante / Manoel Francisco Guaranha - Integrante. Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 3. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Sonia Sueli Berti Pinto - Integrante / Carlos Augusto Baptista de Andrade - Integrante / Manoel Francisco Guaranha - Integrante / Ana Lúcia Tinoco Cabral - Coordenador / Sueli Cristina MArquesi - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2013 - Atual
A verbo-visualidade: hibridismos em gêneros discursivos, Descrição: Neste projeto, pretende-se refletir e analisar corpus de gêneros de diversas esferas: literária, tecnológica, publicitária e artística em geral (artes plásticas), buscando fundamento na Análise Dialógica do Discurso, em relação à linguagem, mais especificamente ao que se refere à hibridização, à interação verbal e ao gênero, conceitos preconizados, principalmente, pelos autores do Círculo de Bakhtin. A intenção perpassa, também, pela busca de confluência e busca de interdisciplinaridade com as teorias relacionadas às esferas que lidam com o não-verbal. Espera-se que as reflexões realizadas contribuam para a caracterização e tipologização dos chamados gêneros híbridos e que tais estudos possibilitem a constituição de leitores mais reflexivos e críticos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Mestrado acadêmico: (5) . , Integrantes: Sonia Sueli Berti Pinto - Integrante / Carlos Augusto Baptista de Andrade - Coordenador., Número de produções C, T & A: 5
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2012 - Atual
LINGUAGENS, TECNOLOGIA E ENSINO: CONTRIBUIÇÕES DA ANÁLISE DIALÓGICA DO DISCURSO PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES CRÍTICOS, Descrição: Este projeto dedica-se ao estudo de práticas de leitura, escrita e oralidade em textos verbais e verbo-visuais e verbo-visuais sonoros proposto em diferentes mídias e esferas discursivas. A proposta é trabalhar as diferentes linguagens e recursos tecnológicos, com o objetivo de contribuir para a formação de leitores críticos nos diversos níveis de letramento. Tomando com base teórico-metodológica a Análise dialógica do discurso, especialmente os conceitos bakhtinianos e do Círculo, de unidades discursivas, tom valorativo, esfera, forma, conteúdo, material estético, autor, estética, ética, exotopia, horizonte de expectativa, gênero do discurso, axiologia, cronotopia, carnavalização, forma arquitetônica, pressupõe-se ser possível realizar um trabalho de leitura e escrita na formação de leitores críticos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (8) . , Integrantes: Sonia Sueli Berti Pinto - Coordenador / Carlos Augusto Baptista de Andrade - Integrante., Número de produções C, T & A: 20 / Número de orientações: 2
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2011 - 2011
Memória, gênero e leitura, Descrição: Análise dos discursos contidos nas práticas discursivas por meio do levantamento das relações dialógicas e das categorias de tempo-espaço (cronotopia) que contribuem para a construção do sentido dos enunciados, a partir das reflexões Bakhtin e do Círculo sobre gênero do discurso, enunciado, enunciação, enunciado concreto e dialogismo, exotopia e postura axiológica. Análise da tensão de vozes sociais que contribuem para a constituição de sentido. Mestrandos envolvidos: Priscila Duval Rossatti Taís Lírio Cruz. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Sonia Sueli Berti Pinto - Coordenador., Número de produções C, T & A: 3
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2010 - 2015
GRAMÁTICA, TEXTO E ARGUMENTAÇÃO PARA A PRÁTICA DE LEITURA E ESCRITA, Descrição: Vinculado à linha de pesquisa Texto discurso e ensino: processos de leitura e produção de texto escrito e falado e ao grupo de pesquisa Teorias e práticas discursivas e textuais, o projeto tem como escopo o desenvolvimento de materiais para a prática de leitura e escrita nos diversos níveis de ensino, da educação infantil à pós-graduação, visando à compreensão dos fenômenos linguísticos e textuais, articulando texto, gramática e léxico na construção da dimensão argumentativa. A pesquisa investiga questões teóricas e metodológicas concernentes ao desenvolvimento e aperfeiçoamento de diferentes competências textuais, como ler, compreender, analisar e escrever textos de certa complexidade, focalizando os recursos linguísticos utilizados, e visa a fornecer subsídios para a elaboração de materiais, inclusive de objetos de aprendizagem com uso de tecnologia. Como resultado da pesquisa, espera-se construir um conjunto representativo de materiais para o trabalho reflexivo de leitura que forneça subsídios para a escrita.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Sonia Sueli Berti Pinto - Integrante / Carlos Augusto Baptista de Andrade - Integrante / CABRAL, Ana Lúcia Tinoco - Coordenador / Manoel Francisco Guaranha - Integrante / Sueli Cristina MArquesi - Integrante., Número de produções C, T & A: 10
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2010 - 2011
Discurso e Linguagem em práticas discursivas: leitura e escrita, Descrição: Projeto ligado ao grupo de pesquisa Teorias e práticas discursivas e textuais e à linha de pesquisa Texto, discurso e ensino: processos de leitura e de produção do texto escrito e falado do Programa de Mestrado em Lingüística da UNICSUL; tem por escopo a análise dos discursos e das linguagens implicadas nas diversas práticas discursivas, focalizando o processo de leitura e de escrita pela interação das vozes constitutivas de enunciados e pela entoação que estabelecem as relações dialógicas e a polifonia, sob a perspectiva da análise dialógica do discurso - ADD (bakhtiniana), encarando a diversidade de linguagem como uma prática dialógica, e o dialogismo como uma fonte para a formação do leitor competente. Docentes envolvidos: Iniciação Científica: Alex Antonio Fiori Mestrandos em curso Juliana Castro Moreira Suzana Cardoso Mônica Aparecida Magalhães Marinho Sato Beatriz Matilde Massari de Oliveira Serra Sammarco Branco Priscila Sousa Giorgeti Vieira. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (5) . , Integrantes: Sonia Sueli Berti Pinto - Coordenador., Número de produções C, T & A: 5
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2008 - 2012
Verbo-visual e produção de sentidos: perspectiva dialógica, Descrição: Descrição: Para dar continuidade à pesquisa centrada nas contribuições teórico-metodológicas da perspectiva dialógica de discurso é necessáriol buscar, no conjunto do pensamento bahktiniano, as categorias, noções e sugestões que, apresentadas para o discurso verbal, mas tendo alcance nos estudos da linguagem como um todo, possam ser recuperadas e mobilizadas em função de uma melhor compreensão das formas de produção do sentido em manifestações discursivas verbo-visuais. Em vários textos do Círculo encontram-se sugestões para o reconhecimento do visual como texto ou mesmo sugestão de articulações verbal, extraverbal, visual. Esse é o caso, por exemplo, do ensaio O autor e o herói (texto inacabado, pertencente aos arquivos, 1920/1930, publicado em Estética da criação verbal). Nele Bakhtin afirma: o objeto estético não é, naturalmente, constituído somente de palavras, ainda que a parte verbal seja importante nele, e esse objeto da visão estética possui uma forma espacial interna artisticamente significante que é representada pelas palavras da obra (essa forma, na pintura, é representada pelas cores, pelo desenho, pelas linhas, e daí não decorre que o objeto estético seja constituído apenas de linhas e de cores; trata-se precisamente de construir um objeto concreto a partir das linhas e das cores. Considerando que a Análise do Discurso de diferentes vertentes coloca a leitura e a produção textual-discursiva como objeto de pesquisa, a dimensão verbo-visual deve aí ser englobada como característica da vida em sociedade e, também, da constituição dos sujeitos e das identidades. As produções de caráter verbo-visual, tais como charge, publicidade, capas de revistas, primeiras páginas de jornal, poemas visuais, dentre outras, serão objeto desta pesquisa, assim como o levantamento e sistematização das sugestões teórico-metodológicas das obras do Círculo.O projeto, apoiado pelo CNPq, terá a duração de 3 anos e está articulado ao Grupo de Pesquisa/CNPq Linguagem, Identidade e Me. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sonia Sueli Berti Pinto - Integrante / Beth Brait - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 3
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2007 - 2010
Memória discursiva em práticas de leitura para alunos de graduação, Descrição: Pesquisa atrelada ao grupo de Pesquisa Memória e discurso, do Programa de Mestrado em Linguística da Universidade Cruzeiro do Sul. Parte da pesquisa desse projeto será desenvolvida e aprofundada , também, no curso de pós-doutoramento em Lingüística Aplicada, sob supervisão da Profa. Dra. Beth Brait, na PUC/SP.Esta pesquisa visa a analisar as implicações das relações entre linguagem, memória discursiva e práticas discursivas com o processo de leitura, sob a perspectiva bakhtiniana. Objetiva a) analisar as implicações da memória discursiva, na constituição de um sujeito leitor competente; b) desenvolver estratégias de leituras, levantando as relações dialógicas contidas na leitura de textos verbo-visuais, utilizando a charge como exemplo de prática discursiva; c) propiciar a formação, aos alunos de Graduação, de leitores críticos e investigativos, levantando os discursos contidos nessa prática discursiva, a partir da memória discursiva. Parte dessa pesquisa tem sido apresentada em congressos nacionais e internacionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Sonia Sueli Berti Pinto - Coordenador., Número de produções C, T & A: 5
Prêmios
2017
Mérito Acadêmico Excelente Atuação Docente, Universidade Cruzeiro do Sul.
2016
Homenageado em Colação de Grau da FACCAMP, FaccamP - Faculdade Campo Limpo Paulista.
2010
Gestão de Qualidade, ODAEE - Organização das Américas paraa Excelência Acadêmica.
2009
Mérito Acadêmico por Excelente Avaliação Docente, Universidde Cruzeiro do Sul.
2008
Pós-doutorado, Pontifícia Univesidade Católica de São Paulo - PUC/SP.
2008
Mérito Acadêmico por Excelente Avaliação Docente, Universidade Cruzeiro do Sul.
2005
Doutora em Semiótica e Lingüística Geral, Universidade de São Paulo.
2002
Mestre em Semiótica e Lingüística Geral, Universidade de São Paulo.
1998
Artista Plástica Catalogada - Júlio Louzada, Júlio Louzada.
Histórico profissional
Experiência profissional
2004 - 2017
Universidade Cruzeiro do SulVínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Pesquisadora Mestrado em Linguística, Carga horária: 40
Outras informações:
Universidadde Cruzeiro do Sul - UNICSUL
Professor de Programa de Mestrado em Linguística, com Projetos no Grupo de Pesquisa: Teoria e Práticas Discursivas. Membro das seguintes linhas de pesquisa:
Discurso, Gênero e Memória; Texto Discurso e Ensino: processos de leitura e produção do texto escrito e falado.
Projetos: Discurso, Tecnologias e Linguagens: a verbo-voco-visualidade e a relação com ensino, leitura e leitor crítico;
A verbo-visualidade: hibridismos em gêneros discursivos;
GRAMÁTICA, TEXTO E ARGUMENTAÇÃO PARA A PRÁTICA DE LEITURA E ESCRITA
Disciplinas:
Análise do Discurso - Obrigatória
Memória, Letramento e Formação do Leitor - 2012, 2013
Letramento Acadêmico - 2012
Prática Docente no Ensino Superior - 2011
TEORIAS E PRÁTICAS DE LEITURA - 2011
2004 - 2017
Universidade Cruzeiro do SulVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Titular - Graduação, Carga horária: 8
Outras informações:
Professora das disciplinas:
- Leitura e Produção de Texto;
- Linguagens em Comunicação.
- Linguagem, Cultura e Tecnologia
- Leitura e Produção Textual
- Letramento Acadêmico
- Análise do Discurso
- Práticas de Leitura
- Práticas de Escrita
2010 - 2011
Universidade Cruzeiro do SulVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Pesquisador, Carga horária: 40
Outras informações:
Capacitação para professores e coordenadores para o ENADE.
Palestras sobre letramento e formação do leitor crítico.
Palestras e aulas para as professoras do Ensino Público Municipal, alunas do Mestrado de Lingüística da Cruzeiro do Sul.
Período: Jul/2010 ? atual
(no âmbito do termo de cooperação estabelecido entre a Universidade Cruzeiro do Sul e o Centro Universitário Módulo).
Atividades
-
04/2014
Ensino, Lingüística, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Análise do discurso - Obrigatória - 60h
-
08/2006
Ensino, Mestrado em Lingüística, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Discurso e Sociedade, Memória e letramento em textos acadêmicos, Memória, letramento e formação do leitor crítico
-
02/2006
Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Mestrado em Linguísitca.,Linhas de pesquisa
-
02/2006
Ensino, Comunicação Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de Texto, Linguagens em Comunicação
-
02/2004 - 12/2011
Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguagem, Cultura eTecnologias
-
02/2007 - 12/2008
Serviços técnicos especializados , Setor de Currículos.,Serviço realizado, Assessoria na realização dos Projetos pedagógicos dos Cursos - PPC.
2011 - 2021
CENTRO UNIVERSITÁRIO CAMPO LIMPO PAULISTAVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40
Outras informações:
Professora Titular curso de Formação Docente para o Ensino Superior.
Disciplinas:
Leitura e Produção de Textos acadêmicos;
Políticas Públicas, Legislação e Estrutura de Ensino
Leitura e Produção de Textos Acadêmicos e Didáticos
Novas Tecnologias Aplicadas ao Ensino Superior
Prática Docente em Educação à Distância
2011 - 2021
CENTRO UNIVERSITÁRIO CAMPO LIMPO PAULISTAVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Diretora do Campus Virtual FACCAMP, Carga horária: 40
Outras informações:
Diretora do Campus Virtual FACCAMP, responsável pela implantação do EaD na FACCAMP;
Supervisionar e colaborar na Cosntrução de PDI, PPI EaD
Supervisionar e colaborar na Cosntrução de Projetos de Curso Graduação e Lato sensu EaD
Supervisionar e colaborar na Cosntrução de Projetos de Lato sensu EaD
Supervisionar implantação do EaD;
Supervisionar orientação para construção de material EaD
Capacitação de Professores Conteudistas e tutores EaD
Supervisionar e coordenar área de Webdesigner dos conteúdos EaD
2011 - 2021
CENTRO UNIVERSITÁRIO CAMPO LIMPO PAULISTAVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Lato Sensu em Formação docen, Carga horária: 20
2008 - 2021
CENTRO UNIVERSITÁRIO CAMPO LIMPO PAULISTAVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Procuradora Institucional, Carga horária: 40
Outras informações:
Coordenadora da área de Procuradoria Institucional e Regulação.
Elaboração de material acadêmico.
Trâmites com processos avaliativos MEC/INEP
Preenchimento de Formulários Autorização Cursos; Reconhecimento e Renovação de Reconhecimento;
Credenciamento IES
Credenciamento EaD
Recredenciamento Institucional
Preenchimento ENADE
Preenchimento Censo
Questões relativas à documentação de Regulação
Assessoria e acompanhamento de Projetos Pedagógicos e Legislação Pertinente
Análise dados ENADE - Insumos
2008 - 2021
CENTRO UNIVERSITÁRIO CAMPO LIMPO PAULISTAVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora AAPC Assessoria Acadêmica e, Carga horária: 40
Outras informações:
Coordenadora da Área de Assessoria Acadêmica e Planejamento de Curso - AAPC
Orientação e elaboração de Projetos de Cursos
Material de Apoio Didático
Orientação e Elaboração de PDI - Projeto Político Institucional
Orientação e acompanhamento de coordenadores de curso em processos avaliativos e regulatórios
Participação na orientação e construção conjunta de Regulamento Geral;
Participação na orientação e construção conjunta de Regimento Geral;
Participação na orientação e construção conjunta de Estatuto;
Participação na orientação e construção conjunta de Documentos Acadêmicos e de Gestão;
Participação na orientação e construção conjunta de Projetos de Extensão;
Assessoria às coordenações em processos avaliativos MEC/INEP;
Elaboração de estudos meta comparativos de resultados ENADE
Elaboração de estudos meta comparativos de resultados CPA
Atendimento às Demandas MEC/INEP
2007 - 2021
CENTRO UNIVERSITÁRIO CAMPO LIMPO PAULISTAVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Titular - Graduação, Carga horária: 40
Outras informações:
Curso de Letras
- Morfossintaxe
- Literatura Portuguesa
- Sintaxe Normativa
- Sintaxe Gerativa
- Letramento Acadêmico
- Fonética e Fonologia
Curso de Comunicação Social
- Língua Portuguesa I e II
2007 - 2021
CENTRO UNIVERSITÁRIO CAMPO LIMPO PAULISTAVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora do Curso de Letras.
Disciplinas: Leitura e Produção oral ; Leitura e Prodição escrita; Fonética e fonologia; Sintaxe Normativa; Sintaxe Gerativa; Literaturas brasileira e Portuguesa; Didática; Letramento Acadêmico; Letramento; Linguística Aplicada ao Ensino;Educação Inclusiva; Corpo, movimento e Psicomotricidade; Semiótica;
2007 - 2021
CENTRO UNIVERSITÁRIO CAMPO LIMPO PAULISTAVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 25
Outras informações:
Diretora NEAD
2008 - 2015
CENTRO UNIVERSITÁRIO CAMPO LIMPO PAULISTAVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de CPA, Carga horária: 40
Outras informações:
Coordenadora da Comissão Própria de Avaliação - CPA
Atividades
-
02/2012
Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Curso de Letras - Morfossintaxe - Literatura Portuguesa - Sintaxe Normativa - Sintaxe Gerativa - Letramento Acadêmico - Fonética e Fonologia Curso de Comunicação Social - Língua Portuguesa I e II, Leitura e Produção de Texto, Morfossintaxe;, Sintaxe Gerativa, Sintaxe Normativa
-
02/2011
Ensino, Formação de Docentes para o Ensino Superior (Capac, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Políticas públicas, legislação e estrutura do ensino, Prática docente em educação a distância, Leitura e produção de textos acadêmicos e didáticos, Novas tecnologias aplicadas ao ensino superior
-
03/2007
Direção e administração, INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO CAMPO LIMPO PAULISTA.,Cargo ou função, Diretora NEAD.
2012 - 2013
Fundação Getúlio VargasVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 20
Outras informações:
Coordenadora Pedagógica para Etapa I e Etapa II do Concurso Público PEB II, pela Escola de Formação de Professores da Secretaria de Estado e Educação de São Paulo.
Capacitação EaD.
2006 - Atual
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio TeixeiraVínculo: ínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Avaliador Institucional de Cursos ad hoc INEP, Carga horária: 0
Outras informações:
Serviço realizado
Avaliador "ad hoc" de Instituições de Ensino Superior e de Cursos de Graduação na modalidade presencial e a distância (EaD) e Institucionais.
2011 - 2021
Faculdade Campo Limpo Paulista - Pesquisa, FACCAMP-PesquisaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Curso de Pós-Graduação Especiali, Carga horária: 40
Outras informações:
Lato Sensu em Formação Docente para o Ensino Superior.
2013 - 2016
Faculdade de Tecnologia Francisco MoratoVínculo: Mantenedora, Enquadramento Funcional: Diretora da Faculdade de Tecnologia Francisco, Carga horária: 20
2012 - 2016
Faculdade de Tecnologia Francisco MoratoVínculo: Coordenadora de AAPC, Enquadramento Funcional: Coordenadora de AAPC, Carga horária: 20
2012 - 2016
Faculdade de Tecnologia Francisco MoratoVínculo: Mantenedora, Enquadramento Funcional: Mantenedora, Carga horária: 40
2011 - 2016
Faculdade de Tecnologia Francisco MoratoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Procuradora Institucional, Carga horária: 20
Outras informações:
Procuradora Institucional e Regulação
2010 - 2016
Faculdade de Tecnologia Francisco MoratoVínculo: Coordenadora de CPA, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Comissão Própria de Avaliação, Carga horária: 20
2011 - 2017
FACULDADE DE TECNOLOGIA PORTO DAS MONÇÕESVínculo: Mantenedora, Enquadramento Funcional: Procuradora Institucional, Carga horária: 20
Outras informações:
Procuradora Institucional
2012 - 2016
FACULDADE DE TECNOLOGIA PORTO DAS MONÇÕESVínculo: Mantenedora, Enquadramento Funcional: Mantenedora (sócia), Carga horária: 40
2012 - 2016
FACULDADE DE TECNOLOGIA PORTO DAS MONÇÕESVínculo: Diretora, Enquadramento Funcional: Diretora, Carga horária: 40
2012 - 2016
FACULDADE DE TECNOLOGIA PORTO DAS MONÇÕESVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Assessoria Acadêmica e Cursos, Carga horária: 40
2012 - 2016
FACULDADE DE TECNOLOGIA PORTO DAS MONÇÕESVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de CPA, Carga horária: 40
2003 - 2006
Faculdade Associada de CotiaVínculo: Professsor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4
Atividades
-
04/2003 - 12/2006
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Brasileira, Literatura Portuguesa
Você é Sonia Sueli Berti Pinto?
Que tal assumir essas informações?
Basta criar uma conta no Escavador e enviar uma forma de comprovante. São três passos:
Escolha uma dentre três formas de verificação: Facebook, CPF ou Documento com Foto.
O Escavador irá analisar a sua solicitação.
As informações presentes nessa página serão transferidas para a sua página do perfil.
Depois do processo concluído, quem acessar essa página será redirecionado para seu cantinho no Escavador, seunome.escavador.com. Onde você poderá fazer a sua reputação, conhecer gente antenada, se informar e até mesmo ganhar clientes. Tudo isso de graça!

Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Sonia Sueli Berti Pinto e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário

Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?