Pedro Estevão da Silva Júnior

Possui graduação em Letras-Inglês Licenciatura Plena (2019) pela Universidade Estadual da Paraíba (UEPB). Atualmente é professor substituto do ensino básico técnico-tecnológico (IFRN). Tem experiência na área de Línguas Estrangeiras, com ênfase no ensino de Inglês, atuando principalmente nos seguintes temas: Ensino de Línguas, Literatura e Formação de Professores.

Informações coletadas do Lattes em 09/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Letras - Inglês

2014 - 2019

Universidade Estadual da Paraíba
Título: FRANKENSTEIN E A ALTERIDADE DO SER: UMA VIAGEM AO INCONSCIENTE
Orientador: Thiago Rodrigo de Almeida Cunha

Ensino Médio (2º grau)

2011 - 2013

EEEFM ORLANDO VENANCIO DOS SANTOS

Ensino Fundamental (1º grau)

2001 - 2010

EEEFM ORLANDO VENANCIO DOS SANTOS

Participação em eventos

A PRÁTICA DO FEEDBACK E A POSTURA REFLEXIVA NA FORMAÇÃO DOCENTE EM LÍNGUAS ESTRANGEIRAS. 2017. (Oficina).

I Congresso Nacional de Práticas Educativas (COPRECIS). A FORMAÇÃO E A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR DE LÍNGUA INGLESA: CONCEPÇÕES, ATITUDES E CRENÇAS. 2017. (Congresso).

I Encontro de Professores de Inglês em Formação Inicial.Sequências Didáticas: o que, por que, para que e como?. 2017. (Oficina).

I Encontro de Professores de Inglês em Formação Inicial (EPIFI).A RELEVÂNCIA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE PROFESSOES DE INGLÊS EM FORMAÇÃO INICIAL. 2017. (Encontro).

I ENCONTRO DISCENTE DE ESTUDOS DE GÊNERO E SEXUALIDADE NA LITERATURA INFANTO-JUVENIL. 2016. (Encontro).

III Congresso Nacional de Educação (CONEDU). AS CONTRIBUIÇÕES DA MÚSICA COMO INSTRUMENTO DE AUXÍLIO PARA COMPREENSÃO DA LÍNGUA INGLESA. 2016. (Congresso).

IV Jornada PIBID/UEPB - Legendagens: teorias e técnicas. 2016. (Oficina).

EDUCAÇÃO PÚBLICA NO BRASIL CONTEMPORÂNEO (Demandas,Planos e Perspectivas). 2015. (Encontro).

Literaturas Contemporâneas. 2014. (Encontro).

XXVII Prêmio Jovem Cientista. ÁGUA LIMPA X ÁGUA PURA - COMO CUIDAR DAS CISTERNAS?. 2013. (Olimpíada).

Produções bibliográficas

  • SILVA JUNIOR, P. E. . A FORMAÇÃO E A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR DE LÍNGUA INGLESA: CONCEPÇÕES, ATITUDES E CRENÇAS. In: I Congresso Nacional de Práticas Educativas (COPRECIS), 2017, Campina Grande - PB. Anais I COPRECIS, 2017.

  • SILVA JUNIOR, P. E. . AS CONTRIBUIÇÕES DA MÚSICA COMO INSTRUMENTO DE AUXÍLIO PARA COMPREENSÃO DA LÍNGUA INGLESA. In: III Congresso Nacional de Educação (CONEDU), 2016, Natal - RN. Anais III CONEDU, 2016.

  • SILVA JUNIOR, P. E. . O INGLÊS E O LÚDICO: CONTEXTUAIZANDO O ENSINO DE QUÍMICA. In: III Congresso Nacional de Educação (CONEDU), 2016, Natal - RN. Anais III CONEDU, 2016.

  • SILVA JUNIOR, P. E. . A RELEVÂNCIA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE PROFESSOES DE INGLÊS EM FORMAÇÃO INICIAL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

  • 2012 - 2012

    ÁGUA LIMPA x ÁGUA PURA - COMO CUIDAR DAS CISTERNAS?, Descrição: A água do município de Cuité-PB é abastecida pelo Açude do Cais e após estudos já realizados observa-se que o índice de sais presente na água é significativo o que pode acarretar, a longo prazo, problemas a saúde humana. Por isto, devido a essa presença de sais e a excassez de água às vezes, na cidade muitas famílias utilizam-se de cisternas para armazenar a água. Desta forma, o presente estudo tem como finalidade investigar a incidência da presença de cisternas e também avaliar a sua manutenção por meio de medidas físico-quimicas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Pedro Estevão da Silva Júnior - Integrante / Denise Domingos da Silva - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - 2012

Universidade Federal de Campina Grande

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista

2016 - 2016

EEEFM JOSE ROLDERICK DE OLIVEIRA

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa

2016 - 2019

Instituto Delta de Ensino e Aprendizagem

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa

2017 - 2022

Instituto o Pequeno Doutor

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa

2018 - Atual

New Way Escola de Idiomas

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa

2022 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto de Língua Inglesa, Carga horária: 40