Joelma Pereira Silva
Mestra em Letras pela Universidade Federal do Maranhão - UFMA, Área de Concentração em Estudos da Linguagem, Linha 1, Análise e Descrição do Português Brasileiro. Possui Licenciatura Plena em Letras (Português/Inglês) pela Universidade Federal do Maranhão - UFMA (2008). Pós-Graduação em Docência do Ensino Superior pela Faculdade do Baixo Parnaíba - FAP (2008), Pós-Graduação em Língua Portuguesa pela Faculdade Santa Fé - FSF (2008). Pós-Graduação em Metodologia do Ensino de Língua Inglesa - Uninter (2015). Experiência como professora de Língua Portuguesa, Literatura e Produção Textual, no Ensino Médio e Ensino Fundamental (6 ao 9 ano).
Experiência em Tutoria presencial pela UEMA/NEAD e a Distância pela UFMA/DINTE. Atualmente é professora de Língua Inglesa da SEDUC e do Instituto Federal do Maranhão - IFMA
Informações coletadas do Lattes em 09/10/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Letras
2020 - 2022
Universidade Federal do Maranhão
Título: A FUNÇÃO DISCURSIVA DO SUBJUNTIVO EM TEXTOS ARGUMENTATIVOS, Ano de Obtenção: 2022
Profa. Dra. Veraluce da Silva Lima.Coorientador: Prof. Dr. Wendel Silva dos Santos. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA, FAPEMA, Brasil. Palavras-chave: Subjuntivo; Modalidade; Texto Argumentaativo; FUNCIONALISMO.Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Especialização em Metodologia do Ensino de Língua Inglesa
2014 - 2015
Centro Universitário Internacional - Canoinhas
Título: O ENSINO DA LÍNGUA INGLESA NA PERCEPÇÃO DOS DISCENTES DO ENSINO MÉDIO
Orientador: Joelma Pereira Silva
Especialização em Língua Portuguesa
2008 - 2009
Faculdade Santa Fé
Título: A Possibilidade de Um Novo Dialeto
Orientador: Ma. Larissa Leda Fonseca Rocha
Especialização em Docência do Ensino Superior
2005 - 2006
Faculdade do Baixo Parnaíba
Título: O Ambiente Escolar e Ações de Formação Continuada
Orientador: Profa. Dra. Heloísa Cardoso Varão Santos
Graduação em Letras
2003 - 2008
Universidade Federal do Maranhão
Título: O Epicurismo na Poesia de Ricardo Reis
Orientador: Profa. Drª Márcia Manir Miguel Feitosa
Formação complementar
2021 - 2022
Formação em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais. (Carga horária: 180h). , PREFEITURA DE SOBRAL CEARÁ, CE, Brasil.
2020 - 2021
TUTORIA. (Carga horária: 150h). , Instituto Nacional de Aperfeiçoamento Profissional, INCI, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Caminhos ara a pesquisa em Descrição Linguística. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em CURSO DE EXTENSÃO LINGUÍSTICA FUNCIONAL CENTRADA NO USO: TEORIA, MÉTODO E A. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Curso de Aperfeiçoamento em Tecnologias Digitais na Educação. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2020 - 2020
Procedimentos didáticos para o ensino de gramática articulados à leitura. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.
2020 - 2020
Formação de Conteudistas para Cursos Virtuais. (Carga horária: 5h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2020 - 2020
Docência em EAD: Planejamento Pedagógico de Disciplinas.. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2020 - 2020
I FORMAÇÃO DE TUTORES. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.
2020 - 2020
Noções Básicas para Coordenar Cursos On-line. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2020 - 2020
Docência em EAD: Desafios da Avaliação. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2020 - 2020
FORMAÇÃO PARA A DOCÊNCIA VIRTUAL. (Carga horária: 40h). , PROGEP UERN, EAD UERN, Brasil.
2020 - 2020
INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO. (Carga horária: 80h). , Instituto Nacional de Aperfeiçoamento Profissional, INCI, Brasil.
2020 - 2020
LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA. (Carga horária: 150h). , Instituto Nacional de Aperfeiçoamento Profissional, INCI, Brasil.
2020 - 2020
Formação para a Docência Virtual. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.
2020 - 2020
Português Instrumental. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Tocantins, UFT, Brasil.
2019 - 2019
Certificador ENEM 2019. (Carga horária: 40h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em Multimeios em Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: LÍNGUA PORTUGUESA.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Produção de Texto.
Participação em eventos
Discutindo aspectos gramaticais em textos dos estudantes da escola básica perspectivas metodológicas. 2021. (Outra).
#Imersão {TECH} - Inovação e Tecnologia. 2020. (Seminário).
A interface Texto e Gramática: o ensino de língua como prática científica. 2020. (Simpósio).
Conferência: conversando sobre gramática e norma-padrão na escola.. 2020. (Simpósio).
Conferência: Linguagens e Estudos de Gênero: diálogos insurgentes. 2020. (Seminário).
Conferência Online: da tradução à revisão: o profissional do texto na produção editorial. 2020. (Seminário).
Congresso de Educação: de repente professor online. 2020. (Congresso).
Currículo Lattes: preenchimento e atualização. 2020. (Oficina).
Elaboração de Material didático para EAD. 2020. (Oficina).
E o vento levou: onde foi parar meu psicólogo nessa quarenta?. 2020. (Seminário).
I CIED. 2020. (Congresso).
I COMUNIC - AÇÃO: pesquisa, ensino e democracia. 2020. (Congresso).
II Simpósio de Línguas do IFPB. 2020. (Simpósio).
I NELF. 2020. (Seminário).
I Seminário Interdisciplinar Linguagens, Culturas e Educação. 2020. (Seminário).
Jornada: inovando no Ensino On-line. 2020. (Encontro).
Jornada de Linguística Aplicada. 2020. (Seminário).
Letramento digital e ensino remoto: reflexões sobre práticas em Evento online. 2020. (Simpósio).
Produção textual: panorama atual e possibilidades de ensino. 2020. (Simpósio).
Seminário de Fenomenologia e Hermeneutica: ética e estética em diálogo. 2020. (Seminário).
Webinário - Gamificação na Educação. 2020. (Seminário).
Webinário - Tecnologias, Ensino e Aprendizagem : sociedade em transformação?. 2020. (Seminário).
Workshop: Experiências do Mundo EAD. 2020. (Oficina).
XI Semana Acadêmica de Letras.A flutuação de uso no modo subjuntivo no português escrito no facebook. 2019. (Encontro).
Congresso Internacional de Letras. A flutuação no presente do indicativo e no presente do subjuntivo no português brasileiro. 2018. (Congresso).
Congresso Nacional de Linguística Aplicada. A flutuação no presente do indicativo e no presente do subjuntivo no português brasileiro: análise do fenômeno linguístico no facebook. 2018. (Congresso).
II Simpósio Internacional Interdisciplinar em Cultura e Sociedade. 2017. (Simpósio).
II Simpósio Nacional de Tecnologias Digitais na Educação. 2017. (Simpósio).
Formação Continuada: leitura e escrita em meios digitais. 2016. (Outra).
Participação em bancas
SILVA, J. P.; GOMES J. J. MAGALHÃES; MOUSINHO. MÁRCIA CRISTINHA B. A.. A importância do planejamento para a organização e gestão escolar no Ensino Fundamental. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão.
SILVA, J. P.; GOMES J. J. MAGALHÃES; MÁRCIA CRISTINA B A MOUSINHO. O LÚDICO COMO RECURSO DIDÁTICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão.
SILVA, J. P.; GOMES J. J. MAGALHÃES; MOUSINHO. MÁRCIA CRISTINHA B. A.. ADULTIZAÇÃO E O ENCURTAMENTO DA INFÂNCIA: implicações no desenvolvimento cognitivo, físico e socio afetivo em crianças de 2 a 7 anos de idade. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão.
SILVA, J. P.; GOMES J. J. MAGALHÃES; MOUSINHO. MÁRCIA CRISTINHA B. A.. LUDICIDADE: seus benefícios no processo de aprendizagem no Ensino Fundamental em uma escola pública municipal do bairro Liberdade em São Luís - Ma.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão.
SILVA, J. P.; GOMES J. J. MAGALHÃES; MOUSINHO. MÁRCIA CRISTINHA B. A.. O IMPACTO DA EVASÃO ESCOLAR NA UNIDADE DE ENSINO DESEMBARGADOR SARNEY DE ARAÚJO COSTA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão.
SILVA, J. P.; GOMES J. J. MAGALHÃES; MOUSINHO. MÁRCIA CRISTINHA B. A.. A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão.
SILVA, J. P.; GOMES J. J. MAGALHÃES; MOUSINHO. MÁRCIA CRISTINHA B. A.. EDUCAÇÃO INFANTIL: A importância do lúdico no Centro Municipal de Educação Infantil Maria Luiza Araújo Silva no município de Codó - Ma. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão.
SILVA, J. P.; GOMES J. J. MAGALHÃES; MOUSINHO. MÁRCIA CRISTINHA B. A.. A BRINCADEIRA E O DESENVOLVIMENTO INFANTIL: uma investigação na turma da Creche de Educação Básica Vera Madeira. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão.
SILVA, J. P.; GOMES J. J. MAGALHÃES; MOUSINHO. MÁRCIA CRISTINHA B. A.. PEDAGOGIA FORA DA ESCOLA: processo de ensino e aprendizado no Circo Escola. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão.
Produções bibliográficas
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SILVA, J. P. ; LIMA. Veraluce da Silva . A FLUTUAÇÃO NO USO DO SUBJUNTIVO: UMA ANÁLISE EM REDAÇÕES DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO. In: Simpósio Internacional de Língua e Literatura e Interculturalidade, 2021, Goiás. Língua, Literatura e Ensino em Tempos de Ressignificação. Goiás: Equipe Editorial, 2020. v. 01. p. 1-11.
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SILVA, J. P. . A FLUTUAÇÃO NO USO DO VERBO NO SUBJUNTIVO: UMA ANÁLISE FUNCIONALISTA EM REDAÇÕES DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO. In: I Seminário de Estudos Linguísticos e Literários do IFBA - I SELLIFBA, 2020, BAHIA. A FLUTUAÇÃO NO USO DO VERBO NO SUBJUNTIVO: UMA ANÁLISE EM REDAÇÕES DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO. Simões Filho, 2020. v. 01.
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SILVA, J. P. ; LIMA. Veraluce da Silva . A FLUTUAÇÃO DE USO NO MODO SUBJUNTIVO EM PRODUÇÕES TEXTUAIS DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO. In: I CONGRESSO NORDESTINO DE LINGUÍSTICA APLICADA, 2020, CAMPINA GRANDE. I CONGRESSO NORDESTINO DE LINGUÍSTICA APLICADA - I CONELA. ARACAJU: DOS AUTORES, 2020. v. 01. p. 01-2125.
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SILVA, J. P. . O USO DO SUBJUNTIVO EM PRODUÇÕES TEXTUAIS DOS ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO FUNCIONALISTA. In: I Seminário Internacional do Núcleo de Estudos sobre Interlínguas da UFRJ - I SINEIS, 2021, Rio de Janeiro. I Seminário Internacional do Núcleo de Estudos sobre Interlínguas da UFRJ - I SINEIS. Araruama, 2021. v. 01. p. 21-21.
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SILVA, J. P. ; LIMA. Veraluce da Silva . A FLUTUAÇÃO DE USO NO MODO SUBJUNTIVO: uma análise funcionalista em redações de estudantes do ensino médio. Revista de Estudos Linguísticos e Literários Enlaces , 2021.
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SILVA, J. P. ; LIMA. Veraluce da Silva . O uso do subjuntivo em produções textuais dos estudantes do ensino médio: um estudo funcionalista. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SILVA, J. P. ; LIMA. Veraluce da Silva . A FLUTUAÇÃO DE USO NO MODO SUBJUNTIVO EM PRODUÇÕES TEXTUAIS DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, J. P. ; LIMA. Veraluce da Silva . A FLUTUAÇÃO DE USO NO MODO SUBJUNTIVO EM PRODUÇÕES TEXTUAIS DOS ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SILVA, J. P. . A subjetividade na construção [Vind] vs. [Vsubj] na modalidade epistêmica. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, J. P. ; LIMA. Veraluce da Silva . O USO DO SUBJUNTIVO EM PRODUÇÕES TEXTUAIS DOS ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO FUNCIONALISTA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SILVA, J. P. . A flutuação de uso do verbo no presente do subjuntivo nas redações dos estudantes do ensino médio.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, J. P. . A flutuação de uso dos modos verbais em produções escritas dos estudantes do ensino médio. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, J. P. . A flutuação no presente do indicativo e no presente do subjuntivo do português brasileiro: análise análise do fenômeno linguístico no facebook. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, J. P. . A flutuação de uso no modo subjuntivo no português escrito no facebook. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
SILVA, J. P. . ?BARRE? A CASA DE DIA E SE DEITA NO ?TRAVESSEIRO? À NOITE. 2022. (Editoração/Anais).
SILVA, J. P. . DISCUSSÕES SOBRE GÊNERO E PODER EM UMA NARRATIVA DISTÓPICA: UMA LEITURA DE O CONTO DA AIA, DE MARGARET ATWOOD. 2022. (Editoração/Anais).
Histórico profissional
Experiência profissional
2010 - Atual
Secretaria de Estado da EducaçãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
2020 - Atual
Instituto Federal do MaranhãoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 20
2008 - 2017
Prefeitura de Vargem GrandeVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 20
2004 - 2017
Prefeitura de Vargem GrandeVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 20
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