Joelma Pereira Silva

Mestra em Letras pela Universidade Federal do Maranhão - UFMA, Área de Concentração em Estudos da Linguagem, Linha 1, Análise e Descrição do Português Brasileiro. Possui Licenciatura Plena em Letras (Português/Inglês) pela Universidade Federal do Maranhão - UFMA (2008). Pós-Graduação em Docência do Ensino Superior pela Faculdade do Baixo Parnaíba - FAP (2008), Pós-Graduação em Língua Portuguesa pela Faculdade Santa Fé - FSF (2008). Pós-Graduação em Metodologia do Ensino de Língua Inglesa - Uninter (2015). Experiência como professora de Língua Portuguesa, Literatura e Produção Textual, no Ensino Médio e Ensino Fundamental (6 ao 9 ano). Experiência em Tutoria presencial pela UEMA/NEAD e a Distância pela UFMA/DINTE. Atualmente é professora de Língua Inglesa da SEDUC e do Instituto Federal do Maranhão - IFMA

Informações coletadas do Lattes em 09/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Letras

2020 - 2022

Universidade Federal do Maranhão
Título: A FUNÇÃO DISCURSIVA DO SUBJUNTIVO EM TEXTOS ARGUMENTATIVOS, Ano de Obtenção: 2022
Profa. Dra. Veraluce da Silva Lima.Coorientador: Prof. Dr. Wendel Silva dos Santos. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA, FAPEMA, Brasil. Palavras-chave: Subjuntivo; Modalidade; Texto Argumentaativo; FUNCIONALISMO.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Especialização em Metodologia do Ensino de Língua Inglesa

2014 - 2015

Centro Universitário Internacional - Canoinhas
Título: O ENSINO DA LÍNGUA INGLESA NA PERCEPÇÃO DOS DISCENTES DO ENSINO MÉDIO
Orientador: Joelma Pereira Silva

Especialização em Língua Portuguesa

2008 - 2009

Faculdade Santa Fé
Título: A Possibilidade de Um Novo Dialeto
Orientador: Ma. Larissa Leda Fonseca Rocha

Especialização em Docência do Ensino Superior

2005 - 2006

Faculdade do Baixo Parnaíba
Título: O Ambiente Escolar e Ações de Formação Continuada
Orientador: Profa. Dra. Heloísa Cardoso Varão Santos

Graduação em Letras

2003 - 2008

Universidade Federal do Maranhão
Título: O Epicurismo na Poesia de Ricardo Reis
Orientador: Profa. Drª Márcia Manir Miguel Feitosa

Formação complementar

2021 - 2022

Formação em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais. (Carga horária: 180h). , PREFEITURA DE SOBRAL CEARÁ, CE, Brasil.

2020 - 2021

TUTORIA. (Carga horária: 150h). , Instituto Nacional de Aperfeiçoamento Profissional, INCI, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Caminhos ara a pesquisa em Descrição Linguística. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em CURSO DE EXTENSÃO LINGUÍSTICA FUNCIONAL CENTRADA NO USO: TEORIA, MÉTODO E A. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Curso de Aperfeiçoamento em Tecnologias Digitais na Educação. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Procedimentos didáticos para o ensino de gramática articulados à leitura. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2020 - 2020

Formação de Conteudistas para Cursos Virtuais. (Carga horária: 5h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2020 - 2020

Docência em EAD: Planejamento Pedagógico de Disciplinas.. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2020 - 2020

I FORMAÇÃO DE TUTORES. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2020 - 2020

Noções Básicas para Coordenar Cursos On-line. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2020 - 2020

Docência em EAD: Desafios da Avaliação. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2020 - 2020

FORMAÇÃO PARA A DOCÊNCIA VIRTUAL. (Carga horária: 40h). , PROGEP UERN, EAD UERN, Brasil.

2020 - 2020

INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO. (Carga horária: 80h). , Instituto Nacional de Aperfeiçoamento Profissional, INCI, Brasil.

2020 - 2020

LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA. (Carga horária: 150h). , Instituto Nacional de Aperfeiçoamento Profissional, INCI, Brasil.

2020 - 2020

Formação para a Docência Virtual. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

2020 - 2020

Português Instrumental. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Tocantins, UFT, Brasil.

2019 - 2019

Certificador ENEM 2019. (Carga horária: 40h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Multimeios em Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: LÍNGUA PORTUGUESA.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Produção de Texto.

Participação em eventos

Discutindo aspectos gramaticais em textos dos estudantes da escola básica perspectivas metodológicas. 2021. (Outra).

#Imersão {TECH} - Inovação e Tecnologia. 2020. (Seminário).

A interface Texto e Gramática: o ensino de língua como prática científica. 2020. (Simpósio).

Conferência: conversando sobre gramática e norma-padrão na escola.. 2020. (Simpósio).

Conferência: Linguagens e Estudos de Gênero: diálogos insurgentes. 2020. (Seminário).

Conferência Online: da tradução à revisão: o profissional do texto na produção editorial. 2020. (Seminário).

Congresso de Educação: de repente professor online. 2020. (Congresso).

Currículo Lattes: preenchimento e atualização. 2020. (Oficina).

Elaboração de Material didático para EAD. 2020. (Oficina).

E o vento levou: onde foi parar meu psicólogo nessa quarenta?. 2020. (Seminário).

I CIED. 2020. (Congresso).

I COMUNIC - AÇÃO: pesquisa, ensino e democracia. 2020. (Congresso).

II Simpósio de Línguas do IFPB. 2020. (Simpósio).

I NELF. 2020. (Seminário).

I Seminário Interdisciplinar Linguagens, Culturas e Educação. 2020. (Seminário).

Jornada: inovando no Ensino On-line. 2020. (Encontro).

Jornada de Linguística Aplicada. 2020. (Seminário).

Letramento digital e ensino remoto: reflexões sobre práticas em Evento online. 2020. (Simpósio).

Produção textual: panorama atual e possibilidades de ensino. 2020. (Simpósio).

Seminário de Fenomenologia e Hermeneutica: ética e estética em diálogo. 2020. (Seminário).

Webinário - Gamificação na Educação. 2020. (Seminário).

Webinário - Tecnologias, Ensino e Aprendizagem : sociedade em transformação?. 2020. (Seminário).

Workshop: Experiências do Mundo EAD. 2020. (Oficina).

XI Semana Acadêmica de Letras.A flutuação de uso no modo subjuntivo no português escrito no facebook. 2019. (Encontro).

Congresso Internacional de Letras. A flutuação no presente do indicativo e no presente do subjuntivo no português brasileiro. 2018. (Congresso).

Congresso Nacional de Linguística Aplicada. A flutuação no presente do indicativo e no presente do subjuntivo no português brasileiro: análise do fenômeno linguístico no facebook. 2018. (Congresso).

II Simpósio Internacional Interdisciplinar em Cultura e Sociedade. 2017. (Simpósio).

II Simpósio Nacional de Tecnologias Digitais na Educação. 2017. (Simpósio).

Formação Continuada: leitura e escrita em meios digitais. 2016. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Alexandra Queiroz Costa

SILVA, J. P.; GOMES J. J. MAGALHÃES; MOUSINHO. MÁRCIA CRISTINHA B. A.. A importância do planejamento para a organização e gestão escolar no Ensino Fundamental. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: ANA ALICE DAMASCENO DA SILVA

SILVA, J. P.; GOMES J. J. MAGALHÃES; MÁRCIA CRISTINA B A MOUSINHO. O LÚDICO COMO RECURSO DIDÁTICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Antonieta de Oliveira Guerra Alvares

SILVA, J. P.; GOMES J. J. MAGALHÃES; MOUSINHO. MÁRCIA CRISTINHA B. A.. ADULTIZAÇÃO E O ENCURTAMENTO DA INFÂNCIA: implicações no desenvolvimento cognitivo, físico e socio afetivo em crianças de 2 a 7 anos de idade. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Carlos Dionísio de Azevedo Mendes

SILVA, J. P.; GOMES J. J. MAGALHÃES; MOUSINHO. MÁRCIA CRISTINHA B. A.. LUDICIDADE: seus benefícios no processo de aprendizagem no Ensino Fundamental em uma escola pública municipal do bairro Liberdade em São Luís - Ma.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Cleocisdalia Nunes dos santos

SILVA, J. P.; GOMES J. J. MAGALHÃES; MOUSINHO. MÁRCIA CRISTINHA B. A.. O IMPACTO DA EVASÃO ESCOLAR NA UNIDADE DE ENSINO DESEMBARGADOR SARNEY DE ARAÚJO COSTA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Ednalva Guimarães Oliveira da Silva

SILVA, J. P.; GOMES J. J. MAGALHÃES; MOUSINHO. MÁRCIA CRISTINHA B. A.. A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Eliedelma Ferreira da Silva e Silva

SILVA, J. P.; GOMES J. J. MAGALHÃES; MOUSINHO. MÁRCIA CRISTINHA B. A.. EDUCAÇÃO INFANTIL: A importância do lúdico no Centro Municipal de Educação Infantil Maria Luiza Araújo Silva no município de Codó - Ma. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Elizeth Paixão Cardoso

SILVA, J. P.; GOMES J. J. MAGALHÃES; MOUSINHO. MÁRCIA CRISTINHA B. A.. A BRINCADEIRA E O DESENVOLVIMENTO INFANTIL: uma investigação na turma da Creche de Educação Básica Vera Madeira. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Germana Pereira dos Santos

SILVA, J. P.; GOMES J. J. MAGALHÃES; MOUSINHO. MÁRCIA CRISTINHA B. A.. PEDAGOGIA FORA DA ESCOLA: processo de ensino e aprendizado no Circo Escola. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão.

Produções bibliográficas

  • SILVA, J. P. ; LIMA. Veraluce da Silva . A FLUTUAÇÃO NO USO DO SUBJUNTIVO: UMA ANÁLISE EM REDAÇÕES DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO. In: Simpósio Internacional de Língua e Literatura e Interculturalidade, 2021, Goiás. Língua, Literatura e Ensino em Tempos de Ressignificação. Goiás: Equipe Editorial, 2020. v. 01. p. 1-11.

  • SILVA, J. P. . A FLUTUAÇÃO NO USO DO VERBO NO SUBJUNTIVO: UMA ANÁLISE FUNCIONALISTA EM REDAÇÕES DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO. In: I Seminário de Estudos Linguísticos e Literários do IFBA - I SELLIFBA, 2020, BAHIA. A FLUTUAÇÃO NO USO DO VERBO NO SUBJUNTIVO: UMA ANÁLISE EM REDAÇÕES DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO. Simões Filho, 2020. v. 01.

  • SILVA, J. P. ; LIMA. Veraluce da Silva . A FLUTUAÇÃO DE USO NO MODO SUBJUNTIVO EM PRODUÇÕES TEXTUAIS DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO. In: I CONGRESSO NORDESTINO DE LINGUÍSTICA APLICADA, 2020, CAMPINA GRANDE. I CONGRESSO NORDESTINO DE LINGUÍSTICA APLICADA - I CONELA. ARACAJU: DOS AUTORES, 2020. v. 01. p. 01-2125.

  • SILVA, J. P. . O USO DO SUBJUNTIVO EM PRODUÇÕES TEXTUAIS DOS ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO FUNCIONALISTA. In: I Seminário Internacional do Núcleo de Estudos sobre Interlínguas da UFRJ - I SINEIS, 2021, Rio de Janeiro. I Seminário Internacional do Núcleo de Estudos sobre Interlínguas da UFRJ - I SINEIS. Araruama, 2021. v. 01. p. 21-21.

  • SILVA, J. P. ; LIMA. Veraluce da Silva . A FLUTUAÇÃO DE USO NO MODO SUBJUNTIVO: uma análise funcionalista em redações de estudantes do ensino médio. Revista de Estudos Linguísticos e Literários Enlaces , 2021.

  • SILVA, J. P. ; LIMA. Veraluce da Silva . O uso do subjuntivo em produções textuais dos estudantes do ensino médio: um estudo funcionalista. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, J. P. ; LIMA. Veraluce da Silva . A FLUTUAÇÃO DE USO NO MODO SUBJUNTIVO EM PRODUÇÕES TEXTUAIS DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, J. P. ; LIMA. Veraluce da Silva . A FLUTUAÇÃO DE USO NO MODO SUBJUNTIVO EM PRODUÇÕES TEXTUAIS DOS ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SILVA, J. P. . A subjetividade na construção [Vind] vs. [Vsubj] na modalidade epistêmica. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, J. P. ; LIMA. Veraluce da Silva . O USO DO SUBJUNTIVO EM PRODUÇÕES TEXTUAIS DOS ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO FUNCIONALISTA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, J. P. . A flutuação de uso do verbo no presente do subjuntivo nas redações dos estudantes do ensino médio.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, J. P. . A flutuação de uso dos modos verbais em produções escritas dos estudantes do ensino médio. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, J. P. . A flutuação no presente do indicativo e no presente do subjuntivo do português brasileiro: análise análise do fenômeno linguístico no facebook. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, J. P. . A flutuação de uso no modo subjuntivo no português escrito no facebook. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

SILVA, J. P. . ?BARRE? A CASA DE DIA E SE DEITA NO ?TRAVESSEIRO? À NOITE. 2022. (Editoração/Anais).

SILVA, J. P. . DISCUSSÕES SOBRE GÊNERO E PODER EM UMA NARRATIVA DISTÓPICA: UMA LEITURA DE O CONTO DA AIA, DE MARGARET ATWOOD. 2022. (Editoração/Anais).

Histórico profissional

Experiência profissional

2010 - Atual

Secretaria de Estado da Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2020 - Atual

Instituto Federal do Maranhão

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 20

2008 - 2017

Prefeitura de Vargem Grande

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 20

2004 - 2017

Prefeitura de Vargem Grande

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 20