Nair Maria Balem

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade de Passo Fundo - RS (1979), Especialização em Alfabetização pela Universidade de Passo Fundo - RS (1985), mestrado em Educação Basica pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS (2001), Especialização em Psicopedagogia Clínica e Instittucional pela AVANTIS - SC (2009). Tem experiência docente no Ensino Fundamental, Gestão Escolar e Assessoria Pedagógica, Professora de ensino superior desde 1994, com experiência em formação docente,alfabetização e educação de jovens e adultos. Coordenadora de Projetos de Extensão URI (1998-2004). Atua principalmente nos seguintes temas: alfabetização, metodologia científica e matemática, séries iniciais, metodologia e educação de jovens e adultos. Práticas Pedagógicas, Professora de Pós Graduação Lato Sensu, Diretora Geral da Faculdade do Sertão Baiano - FASB (2010...).

Informações coletadas do Lattes em 09/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

1998 - 2001

Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Título: Alfabetismo - caminho em construção: uma análise histórico-cultural da educação de jovens e adultos no município de Frederico Westphalen,Ano de Obtenção: 2001
Orientador: Rute Baquero
Palavras-chave: Alfabetismo; Análise Social e histórico-cultural; Jovens e adultos; Frederico Westphalen.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Psicopedagogia Clinica e Institucional

2008 - 2009

Faculdade Avantis
Título: Indisciplina Escolar

Especialização em Aperf em Fund.da Educ e da Pesq. Educacional

1997 - 1997

Universidade de Passo Fundo

Especialização em Especialização Em Alfabetização

1987 - 1989

Universidade de Passo Fundo

Graduação em Pedagogia

1985 - 1988

Universidade de Passo Fundo

Idiomas

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Supervisão de Estágio.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Educação Matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos Teóricos e Metodológicos de Leitura e Escrita.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação de Jovens e Adultos.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.

Organização de eventos

BALEM, N. M. . III Semana Acadêmica, II Mostra de Iniciação e IV Campanha de responsabilidade social. 2016. (Outro).

BALEM, N. M. . II Semana Acadêmica, I Mostra de iniciação cientifica e III campanha de responsabilidade. 2015. (Outro).

BALEM, N. M. . Coordenação Grupo de Extensão. 2004. (Outro).

BALEM, N. M. . COORDENADORA GERAL NO PROGRAMA ALFABETIZAÇÃO SOLIDÁRIA (EJA) - URI. 2003. (Outro).

BALEM, N. M. . Fórum Regional de educação de Jovens e Adultos. 2002. (Congresso).

BALEM, N. M. ; Grupo . VIII Jornadas Transandinas de Aprendizagem - Educação e Trabalho no Contexto da Globalização. 2000. (Outro).

Participação em eventos

III Semana Acadêmica, II Mostra de Iniciação Cientifica e IV Campanha de responsabilidade Social. 2016. (Outra).

II Semana Acadêmica, I Mostra de Iniciação Cientifica e III Campanha de responsabilidade Social. 2015. (Outra).

VI Conferência Municipal de Assistência Social. 2015. (Outra).

2° SEMINÁRIO BRASILEIRO DE ESTUDOS CULTURAIS E EDUCAÇÃO - 2°SBECE.Formas de ensinar produzem o aprender? Algumas representações culturais de professores. 2006. (Seminário).

2° SEMINÁRIO BRASILEIRO DE ESTUDOS CULTURAIS E EDUCAÇÃO-2°SBECE. 2006. (Seminário).

Fòrum de Educação 2006 - Escutas, Imagens e Narrativas na Contemporaneidade. 2006. (Seminário).

Fórum Social pelas aprendizagens. 2006. (Oficina).

II SEMINÁRIO BRASILEIRO DE ESTUDOS CULTURAIS E EDUCAÇÃO.Formas de ensinar produzem o aprender? Algumas representações culturais de professores. 2006. (Seminário).

II SEMINÁRIO DO FÓRUM GAÚCHO DE EDUCAÇÃO INFANTIL. 2006. (Seminário).

II SEMINÁRIO DO FÓRUM GAÚCHO DE EDUCAÇÃO INFANTIL/RS ARTICULANDO A EDUCAÇÃO INFANTIL E O ENSINO FUNDAMENTAL. 2006. (Encontro).

EGP FAMURS - Escola de Gestão Pública.EGP FAMURS - Escola de Gestão Pública da Federação das Associações de Municípios do rio Grande do Sul. 2004. (Oficina).

Fórum Mundial de Educação - A EDUCAÇÃO PARA UM OUTRO MUNDO POSSÍVEL.III Edição do Fórum Mundial de Educação - A EDUCAÇÃO PARA UM OUTRO MUNDO POSSÍVEL. 2004. (Outra).

IV Encontro do CME/POA "Plano Municipal de Educação: um outro mundo possível na palma da mão".IV Encontro do CME/POA "Plano Municipal de Educação: um outro mundo possível na palma da mão". 2004. (Encontro).

IV Simpósio Nacional de Educação - "Políticas de Formação de Professores no Brasil.IV Simpósio Nacional de Educação - "Políticas de Formação de Professores no Brasil. 2004. (Simpósio).

IV Simpósio Nacional de Educação - "Políticas de Formação de Professores no Brasil.IV Simpósio Nacional de Educação - "Políticas de Formação de Professores no Brasil. 2004. (Oficina).

SEMANA DE EDUCAÇÃO POPULAR.SEMANA DE EDUCAÇÃO POPULAR. 2004. (Outra).

XII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.XII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2004. (Encontro).

X Seminário Institucional de Iniciação Científica, X Mostra de Iniciação Científica, VIII Seminário de Integração de Pesquisa e Pós-Graduação, VI Sem. de Rede de Estudo e Pesquisa em Desenvolvimento Sustentável, II Sem. de Extensão e II Most. de Extensão.X Seminário Institucional de Iniciação Científica, X Mostra de Iniciação Científica, VIII Seminário de Integração de Pesquisa e Pós-Graduação, VI Seminário de Rede de Estudo e Pesquisa em Desenvolvimento Sustentável, II Seminário de Extensão e II Mostra de Extensão. 2004. (Seminário).

Capacitação de Educadores/Educação Básica/Alfabetização.Capacitação de Educadores/Educação Básica/Alfabetização. 2003. (Outra).

Congresso Internacional de Educação. III Congresso INternacional de Educação - Tema Educação na América Latina, nestes tempos de império. 2003. (Congresso).

IX Seminário de Iniciação Científica e IX Mostra de Iniciação Científica, VII Seminário de Integração de Pesquisa e Pós-Graduação, III Seminário da Rede de Estudos e Pesquisa em Desenvolvimento Sustentável, I Seminário de Extensão, I Mostra de Estensão.IX Seminário de Iniciação Científica e IX Mostra de Iniciação Científica, VII Seminário de Integração de Pesquisa e Pós-Graduação, III Seminário da Rede de Estudos e Pesquisa em Desenvolvimento Sustentável, I Seminário de Extensão, I Mostra de Estensão. 2003. (Seminário).

Multiencontro dos Professores do Departamento de Ciências Humanas.II Multiencontro dos Professores do Departamento de Ciências Humanas. 2003. (Encontro).

Programa "Alfabetização Solidária".Programa "Alfabetização Solidária". 2003. (Outra).

Seminário Interno de Capacitação Docente.Seminário Interno de Capacitação Docente. 2003. (Seminário).

Telecongresso Internacional de Educação de Jovens e Adultos.3º Telecongresso Internacional de Educação de Jovens e Adultos. 2003. (Outra).

VI Seminário Estadula Interinstitucional de Educação Básica: A Educação de Jovens e Adultos no Contexto da Educação Básica.VI Seminário Estadula Interinstitucional de Educação Básica: A Educação de Jovens e Adultos no Contexto da Educação Básica. 2003. (Seminário).

25ª Reunião Anual da ANPED.Reunião Anual da Anped. 2002. (Encontro).

anped.25ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2002. (Outra).

Ciclo de estudos.Ciclo de Estudos em Educação de jovens e Adultos - Módulo I - Inserido no Programa Interinstitucional de Integração da Universidade com a Educação Fundamental. 2002. (Outra).

Ciclo de Estudos.Ciclo de Estudos em Educação de jovens e adultos - Módulo I - Inserido no Programa Interinstitucional da Integração da Universidade com a Educação Fundamental. 2002. (Outra).

Ciclo de estudos em educação de jovens e adultos - Módulo I - Inserido no programa interinstitucional de Integração da Universidade com a Educação Fundamental.Ciclo de estudos em Educação de Jovens e Adultos. 2002. (Outra).

Cursi de Formação.Curso de Formação cotinuada de Professores do Ensino Fundamental - Rede Municipal e Estadual de Ensino. 2002. (Outra).

Curso de Formação.Curso de Formação continuada nas séries iniciais. 2002. (Outra).

Curso de Formação Continuada de professores.Curso de Formação continuada de Professores. 2002. (Outra).

ENDIPE.XI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2002. (Encontro).

III SEminário da Alfabetização e Congresso Internacional.III Seminário da Alfabetização e Congresso Internacional: Educação de Jovens e Adultos - fortalecendo a inclusão social.. 2002. (Seminário).

Semana Acadêmica do Curso de Pedagogia.XI Semana Acadêmica d Curso de Pedagogia e III Ciclo de Estudos sobre a Formação do Professor. 2002. (Outra).

Semana da Alfabetização. III Semana da Alfabetização, no Congresso Internacional: Educação de Jovens e Adultos - Fortalecendo a inclusão social. 2002. (Congresso).

Seminário Institucional.VIII Seminário Institucional de Iniciação Científica, VIII Amostra de Iniciação Científica, VI Seminário de Pesquisa e Pós graduação e II Seminário da Rede de Estudo e Pesquisa em desenvolvimento sustentável. 2002. (Seminário).

XI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Encontro de Didática e Prática de Ensino. 2002. (Encontro).

Encontro.Multiencontro de Professores do Curso de Pedagogia. 2001. (Encontro).

Fórum Estadual de Educação de Jovens e Adultos.Fórum Estadual de Educação de Jovens e Adultos. 2001. (Outra).

II Cilco de Estudos sobre a Formação do Professor - X Semana Acadêmica do Curso de Pedagogia.II Ciclo de estudos sobre a formação do professor - X SEMANA ACADÊMICA DO CURSO DE PEDAGOGIA. 2001. (Outra).

II Semana da Alfabetização. II Semana da Alfabetização. 2001. (Congresso).

Cursos e Oficina EJA 2000: cursos e oficinas para a formação de professores em educação de jovens e adultos..Cursos e Oficinas da EJA 2000: cursos e oficinas de formação de professores em educação de jovens e adultos.. 2000. (Outra).

Jornadas.VIII Jornadas Transandinas de Aprendizagem - Educação Trabalho no Contexto da Globalização. 2000. (Outra).

Jornadas.VIII Jornadas Transandinas de Aprendizagem - Educação e Trabalho no Contexto da Globalização. 2000. (Outra).

Transandinas.VIII Jornadas Transandinas de Aprendizagem - Educação e TRabalho no Contexto da Globalização. 2000. (Outra).

VI Seminário Institucional de Iniciação Científica, VI Mostra de Iniciação Científica e IV Seminário de Integração de Pesquisa e Pós-Graduação.VI Seminário Institucional de Iniciação Científica, VI Mostra de Iniciação Científica e IV Seminário de Integração de Pesquisa e Pós-Graduação. 2000. (Seminário).

Curso de Atualização.Curso de Atualização em Educação: Padrão Referencial do Currículo. 1999. (Outra).

Curso de capacitação.Curso de Capacitação de Alfabetizadores - Programa alfabetização Solidária. 1999. (Outra).

Curso de Capacitação.Curso de Capacitação de Alfabetizadores - Programa Alfabetização Solidária. 1999. (Outra).

Curso de Formação Continuada.Curso de Formação Continuada de Professores do ensino Fundamental - Rede Municiapl de Ensino. 1999. (Outra).

Ciclo de Estudos: paradigmas contemporâneos de educação.Cilco de Estudos. 1998. (Outra).

Curso de Capacitação.Curso de Capacitação de Alfabetizadores - Programa alfabetização Solidária. 1998. (Outra).

Curso de Capacitação.Curso de Capacitação de Alfabetizadores - Programa Alfabetização Solidária. 1998. (Outra).

Curso de Formação.Curso de capacitação de Alfabetizadores - Programa Alfabetização Solidária. 1998. (Outra).

Curso de Formação de Alfabetizadores.Curso de Formação de Alfabetizadores - Programa Alfabetização Solidária. 1998. (Outra).

Curso de Formação de Alfabetizadores.Curso de Capacitação de Alfabetizadores - Programa alfabetização Solidária. 1998. (Outra).

Curso para Professores de 2ª série.Curso para Professores de 2ª série. 1998. (Outra).

IV Seminário Internacional de Alfabetização e Educação e II Colóquio de Educação no Mercosul.Seminário Internacional. 1998. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: LUCIA DA BRITO

BALEM, N. M.. A VIVENCIA LITERÁRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL NOS ANOS INICIAIS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE DO SERTÃO BAIANO - FASB.

Aluno: VANUZIA GUIMARÃES JESUS

BALEM, N. M.. ESCOLA QUE EDUCA, PROFESSOR QUE TRANSFORMA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE DO SERTÃO BAIANO - FASB.

Aluno: Maria de Nazaré da Silva

BALEM, N. M.. ESCOLA QUE EDUCA PROFESSOR QUE TRANSFORMA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE DO SERTÃO BAIANO - FASB.

Aluno: ADRIANA DO NASCIMENTO SILVA

BALEM, N. M.. A CONSTRUÇÃO DA LEITURA NO PROCESSO ESCOLAR NOS ANOS INICIAIS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE DO SERTÃO BAIANO - FASB.

Aluno: Rivania Benevides da Silva Loiola

BALEM, N. M.. ORIENTAÇÃO SEXUAL: COMO VEM SENDO DISCUTIDO E TRABALHADO A QUESTÃO DA SEXUALIDADE NO ÂMBITO ESCOLAR?. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE DO SERTÃO BAIANO - FASB.

Aluno: Carla Isabel Soares dos Santos Silva

BALEM, N. M.. EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO SOCIAL: UMA ANÁLISE SOBRE O PAPEL DA ESCOLA PARA A TRANSFORMAÇÃO SOCIAL DOS INDIVÍDUOS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE DO SERTÃO BAIANO - FASB.

Aluno: CLAUDIANA DA SILVA ANDRADE

BALEM, N. M.. A AFETIVIDADE ENTRE PROFESSOR E ALUNO NAS SERIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE DO SERTÃO BAIANO - FASB.

Aluno: GEANE RAMOS DE ANDRADE

BALEM, N. M.. PEDAGOGIA DA HUMANIZAÇÃO: UM TAO PARA A EDUCAÇÃO DO SECULO XXI. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Joanita Macedo de Andrade

BALEM, N. M.. O ENCANTAMENTO DO MUNDO LITÉRARIO INFANTIL PARA A FORMAÇÃO LEITORA DOS ALUNOS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE DO SERTÃO BAIANO - FASB.

Aluno: VANUZIA DA SILVA ANDRADE

BALEM, N. M.. O LUDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SUAS IMPLICAÇÕES NA APRENDIZAGEM: UM ENCONTRO COM A REALIDADE. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE DO SERTÃO BAIANO - FASB.

Aluno: Sidmar da Silva Oliveira

BALEM, N. M.. AS CONTRIBUIÇÕES DO PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA NO TERCEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM MONTE SANTO- BA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE DO SERTÃO BAIANO - FASB.

Aluno: Valquíria dos Santos Jesus

BALEM, N. M.. METADOS DE ORGANIZAÇÃO PARA UMA GESTÃO EFICIENTE: ARQUIVOLOGIA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE DO SERTÃO BAIANO - FASB.

Aluno: Alana da Silva Santos

BALEM, N. M.. EMPRESA FAMILIAR: TEORIA E PRATICA EM MONTE SANTO. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em SECRETARIADO) - FACULDADE DO SERTÃO BAIANO - FASB.

Aluno: IVANI DE SOUZA JESUS

BALEM, N. M.. LEITURA NA PRATICA PEDAGÓGICA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE DO SERTÃO BAIANO - FASB.

Aluno: Maria da Costa Silva

BALEM, N. M.. POSSIVEIS CONTRIBUIÇÕES DA AFETIVIDADE PARA MELHORIA DA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS NOS ANOS INICIAIS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE DO SERTÃO BAIANO - FASB.

Aluno: Maria das Dores de Souza

BALEM, N. M.. O PROGRAMA NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE DO SERTÃO BAIANO - FASB.

Aluno: Andréia da Silva Antunes

BALEM, N. M.. AS CONTRIBUIÇÕES DA LITERATURA INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE DO SERTÃO BAIANO - FASB.

Aluno: MARIA JULIA DE JESUS SANTANA

BALEM, N. M.. A INCLUSÃO DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA E AFRICANA NAS SERIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE DO SERTÃO BAIANO - FASB.

Aluno: LOURENÇO JOÃO DA SILVA

BALEM, N. M.. AS DIFICULDADES NA AQUISIÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA: UM ESTUDO DE CASO EM UMA TURMA MULTISSERIADA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE DO SERTÃO BAIANO - FASB.

Aluno: Regina Celes dos Santos Rodrigues Ferreira

BALEM, N. M.. AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE DO SERTÃO BAIANO - FASB.

Aluno: Renata Andrade da Silva Jesus

BALEM, N. M.. PRATICA PEDAGOGICAS EM EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DE INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE DO SERTÃO BAIANO - FASB.

Aluno: LINDINAVAL DE SANTANA ABREU

BALEM, N. M.. MOTIVOS DA EVASÃO DA CLASSE DE ALFABETIZAÇÃO DO PROGRAMA BRASIL ALFABETIZADO QUE ESTÁ SITUADA NA ESCOLA MUNICIPAL NOSSA SENHORA DO ROSÁRIO NO POVOADO DE MANDAÇAIA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE DO SERTÃO BAIANO - FASB.

Aluno: RAILDA FERREIRA DA SILVA E SILVA

BALEM, N. M.. UM NOVO OLHAR SOBRE A GESTÃO ESCOLAR NA ESCOLA MUNICIPAL SANTO AGOSTINHO. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE DO SERTÃO BAIANO - FASB.

Aluno: Maria de Jesus Souza

BALEM, N. M.. A LEITURA E A ESCRITA NOS ANOS INICIAIS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE DO SERTÃO BAIANO - FASB.

Aluno: GIANCARLOS DOS SANTOS EVANGELISTA

BALEM, N. M.. A IMPORTÂNCIA DA HISTORIA DA MATEMÁTICA NA APRENDIZAGEM. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - FACULDADE DO SERTÃO BAIANO - FASB.

Aluno: DELANO DA SILVA SANTANA

BALEM, N. M.. CLIMA ORGANIZACIONAL: UM ESTUDO SOBRE ASPECTOS INFLUENCIAM AS PESSOAS E SUA PRODUTIVIDADE NAS ORGANIZAÇÕES. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em SECRETARIADO) - FACULDADE DO SERTÃO BAIANO - FASB.

Aluno: MAYARA CARDOSO SILVA CARVALHO

BALEM, N. M.. O SECRETARIADO EXECUTIVO E A GESTÃO EFICIENTE DO TEMPO NAS ORGANIZAÇÕES: IMPLICAÇÕES NA PRODUTIVIDADE E NA QUALIDADE DE VIDA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em SECRETARIADO) - FACULDADE DO SERTÃO BAIANO - FASB.

Aluno: Rosilange de Andrade Oliveira

BALEM, N. M.. TEORIA E PRATICA EM SECRETARIADO: INTERFACES DA ATUAÇÃO NA GESTÃO DE PRODUTOS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em SECRETARIADO) - FACULDADE DO SERTÃO BAIANO - FASB.

Aluno: HISNAY CAIUCY DE SOUZA OLIVEIRA

BALEM, N. M.. O PAPEL DO SECRETARIADO EXECUTIVO NO ATENDIMENTO AO CLIENTE. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em SECRETARIADO) - FACULDADE DO SERTÃO BAIANO - FASB.

Aluno: MARIA SIMONE ANDRADA ALCANTRA

BALEM, N. M.. A QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO: DIFERENCIAL COMPETITIVO NAS ORGANIZAÇÕES. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em SECRETARIADO) - FACULDADE DO SERTÃO BAIANO - FASB.

Aluno: AGNALDO ANDRADE DE BRITO

BALEM, N. M.. EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTO: SUCESSOS INSUCESSOS NO PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEN. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: ELIANE MARIA DOS SANTO NUNES

BALEM, N. M.. AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL, VIVENCIADO UM PROCESSO CONCRETO E INDIVIDUAL DAS APRENDIZAGENS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: DAIANA SENA TELES

BALEM, N. M.. A MUSICA NO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS DE 0 A 3 ANOS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: ANDRÉIA NUNES MACEDO

BALEM, N. M.. A INFLUÊNCIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: LUCIENE JUSTINA DE JESUS SILVA

BALEM, N. M.. O LUDICO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM: BRINCAR PARA CONHECER O MUNDO QUE O CERCA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: JAENE LIMA MELO

BALEM, N. M.. O PAPEL DA AFETIVIDADE NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: CLEILDES DE JESUS SANTANA

BALEM, N. M.. INCLUSÃO DO ALUNO SURDO NO ENSINO REGULAR NA PERSPECTIVA DE PROFESSORES DE CLASSES INCLUSIVAS NA CIDADE DE EUCLIDES DA CUNHA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: GERUSA DOS SANTOS ARAÚJO

BALEM, N. M.. GESTÃO ESCOLAR: UM ESTUDO SOBRE A ORGANIZAÇÃO E IMPLEMENTAÇÃO DO PRINCIPIO DEMOCRÁTICO EM UMA UNIDADE DE ENSINO FUNDAMENTAL I. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: GEOVANE OLIVEIRA REIS

BALEM, N. M.. A IMPORTANCIA DA MATEMÁTICA E SUA APLICABILIDADE NA PRODUÇÃO E COMERCIALIZAÇÃO DA FARINHA DE MANDIOCA NA COMUNIDADE DE CAPOEIRINHA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - FACULDADE DO SERTÃO BAIANO - FASB.

Aluno: JANICE ALF RUFF

BALEM, N. M.. O BRINCAR / JOGAR NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM INICIAL. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: MARYNEIDE BERGHETTI GROSS

BALEM, N. M.. ERROS E NTRAVES DA LEITURA E DA ESCRITA NA ALFABETIZAÇÃO. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: MARIA IVONE GARBIN

BALEM, N. M.. O JOGO MATEMÁTICO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: ELISA TERESINHA PETRY SCHWEICHERT

BALEM, N. M.. O JOGAR E O APRENDER NA ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: IVONE VILVERT

BALEM, N. M.. O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CHAPECÓ/SC. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: EVA FÁTIMA SGANDERLA

BALEM, N. M.. AGRESSIVIDADE NA CRIANÇA PRÉ-ESCOLAR. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: ROSELEI PEROTTI NIENOV

BALEM, N. M.. LEITURA E CIDADANIA. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: TGLA INÊS KRINDGES LUDWING

BALEM, N. M.. A INFULÊNCIA DA LÍNGUA ALEMÃ NA ESCRITA DO PERTUGUÊS EM ALUNOS DE 1ª A 4ª SÉRIE DO MUNICÍPIO DE SÃO BERNARDINO. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: LAUDETE TERESINHA BEREGULA

BALEM, N. M.. O PENSAR E AGIR DO ALFABETIZADOR - A VISÃO DO PROFESSOR E DO ALUNO. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: IVETE JORGE DE OLIVEIRA

BALEM, N. M.. ALFABETIZAR LETRANDO - PEGANDO CARONA NA LITERATURA INFANTIL. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: JOCEANE PIZZI

BALEM, N. M.. A IMPORTÂNCIA DA LEITURA DE IMAGEM NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO DA CRIANÇA. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Cinara Fraporti

BALEM, N. M.. A INCLUSÃO DE PORTADORES DE NECESIDADES ESPECIAIS ÀS AVESSAS. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: VALDIRENE SZYDLOSKI

BALEM, N. M.. A BUSCA DA CIDADANIA NO MOVIMENTO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS MAVA/RS. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: DANIELA MARCON DOS SANTOS

BALEM, N. M.. TECENDO RECORTES: LITERATURA X LEITURA E ORALIDADE NAS SÉRIES INICIAIS. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: ANDRÉIA PELEGRIN MILANI

BALEM, N. M.. PERCORRENDO CAMINHOS NA ALFABETIZAÇÃO. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: CRISTIANE ZANATTA DA ROSA

BALEM, N. M.. A COMPREENSÃO LEITORA COMO FATOR DETERMINANTE NA FORMAÇÃO CIDADÃ. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Marlei Poletto

BALEM, N. M.. LEITURA: FORMAÇÃO DE LEITORES E ESCRITORES CRÍTICOS ATRAVÉS DE UMA PLURALIDADE TEXTUAL. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Veralice de Souza

BALEM, N. M.. A AVALIAÇÃO NO PROCESSO ENSINO X APRENDIZAGEM DO ENSINO MÉDIO. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: CLEUZA VEITZ

BALEM, N. M.. A PEDAGOGIZAÇÃO DO JOGO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: LOURDES GRANDI

BALEM, N. M.. TEORIAS E MÉTODOS APLICADOS NA ALFABETIZAÇÃO EM CAMPO ERÊ/SC. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Perpétua Leolanda Scheid Erbes

BALEM, N. M.. LEITURA E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Daniela Maihach

BALEM, N. M.. Limites e perspectivas da formação escolar.. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Glaciara Riva

BALEM, N. M.. A SOCIALIZAÇÃO DA CRIANÇA NO INÍCIO DA ESCOLARIZAÇÃO. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Adriane Maria Stefanello

BALEM, N. M.. A LEITURA NAS SÉRIES INICIAIS COMO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: ISOLDE BARBOSA WESCHENFELDER

BALEM, N. M.; WESCHENFELDER, I. B.. ANALISANDO O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO ININCIAL. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: MARILUCE TRINDADE

BALEM, N. M.. A IMPORTÂNCIA DA CONSCIENTIZAÇÃO NA ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UM ESTUDO DO MOVA NO MUNICÍPIO DE REDENTORA/RS. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: OLÉZIA MARIA STEFANI

BALEM, N. M.. UM OLHAR SOBRE A APRENDIZAGEM DE JOVENS E ADULTOS. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: ROSEANE BARBOSA

BALEM, N. M.. A CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA NA ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - MOVA/RS. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Clecy Lurdes Possenti

BALEM, N. M.. JOGO: ELEMENTO SIGNIFICATIVO NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: ROSANE FÁTIMA FAREZIN BASSO

BALEM, N. M.. UM OLHAR SOBRE A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Sandra Solange da Rocha Barbosa

BALEM, N. M.. ONDE AS CRIANÇAS BRINCAM, TODA UTOPIA É POSSÍVEL. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

BALEM, N. M.. X SEMINÁRIO INSTITUCIONAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, X MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, VIII SEMINÁRIO DE INTEGRAÇÃO DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO, IV SEMINÁRIO DE REDE ESTUDO E PESQUISA EM DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL, II SEMINÁRIO DE EXTENSÃO E II MOSTRA DE EXTENSÃO. 2004. Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

BALEM, N. M.. VIII SEMINÁRIO INSTITUCIONAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, VIII MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, VI SEMINÁRIO DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO E II SEMINÁRIO DA REDE DE ESTUDO E PESQUISA EM DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL. 2002. Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Orientou

Andréia de Quadros

Os desafios da família e da escola no processo de alfabetização; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação latu senso em educação) - Faculdades de Itapiranga; Orientador: Nair Maria Balem;

Adria Valkiria Pizzolotto de Oliveira

O aluno especial e as disficuldades de locomoção no espaço-tempo; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação latu senso em educação) - Faculdades de Itapiranga; Orientador: Nair Maria Balem;

Ozília da Silva

A formação continuada dos professores da EJA; 2003; 44 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Em Planejamento e Gestão da) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Nair Maria Balem;

Melania Cristina Biasus

Aprender Brincando: o Lúdico como instrumento Pedagógico e Psicopedagógico e sua importância no desenvolvimento integral da criança; 2003; 48 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Em Psicopedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Nair Maria Balem;

Beloni Fátima da Silva

As Realções de Docência e Discência no Processo de Alfabetização - Perspectivas Psicopedagógicas; 2003; 64 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Em Psicopedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Nair Maria Balem;

Maria Ivanete Bazanella Delazeri

A Empatia e a afetividade na relação professor-aluno; 2003; 52 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Em Psicopedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Nair Maria Balem;

Ivete Signor Tres

A Formação Continuada do Professor em relação a superação das dificuldades de aprendizagem; 2003; 54 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Em Psicopedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Nair Maria Balem;

Bernadete Dalla Nora

Gestão e Legislação da Educação de jovens e adultos; 2002; 59 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Em Planejamento e Gestão da) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Nair Maria Balem;

Gladis Tereza Sartori de Campo

A Gestão do Plenejamento Participativo na Educação de Jovens e Adultos; 2002; 66 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Em Planejamento e Gestão da) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Nair Maria Balem;

Elisabete Cerutti

Políticas Educacionais: da Gestão Decretada à Gestão Construída; 2002; 62 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Em Planejamento e Gestão da) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Nair Maria Balem;

Elisabete Cerutti

Políticas Educacionais: da Gestão Decretada à Gestao Cominitária; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PEDAGOGIA) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Nair Maria Balem;

Ednei Miranda Lopes

Dificuldades de leitura nas series iniciais; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FASB; Orientador: Nair Maria Balem;

Ana Cleuza Veitz

A Pedagogização do Jogo no Processo de Alfabetização Matemática; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Nair Maria Balem;

IVETE JORGE DE OLIVEIRA

Alfabetizar Letrando - Pegando carona na Literatura Infantil; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Nair Maria Balem;

LAUDETE TERESINHA BEREGULA

O Pensar e o Agir do Alfabetizador - A Visão do Prodessor e do Aluno; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Nair Maria Balem;

Tegla Inês Krindges Ludwig

A Influência da Língua Alemã na Escrita do Portiguês em Alunos de 1ª a 4ª Série do Municipio de São Bernardino; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Nair Maria Balem;

IVONE VILVERT

O Processo de Alfabetização de Jovens e Adultos na rede Municipal de Ensino; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Nair Maria Balem;

Elisa Teresinha Petry Schweickert

O Jogar e o Aprender na Alfabetização Matemática; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Nair Maria Balem;

JANICE ALF RUFF

O Brincar / Jogar no Processo de Aprendizagem Inicial; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Nair Maria Balem;

Roseane Barboza

A Construção da cidadania na alfabetização de jovens e adultos; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Nair Maria Balem;

ISOLDE BARBOSA WESCHENFELDER

Analisando o Processo de Alfabetização Inicial; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Nair Maria Balem;

Marilucia Trindade

A Importância da Conscientização na Alfabetização de Jovens e Adultos: Um Estudo do MOVA no Municipio de Redentora/SC; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Nair Maria Balem;

OLÉZIA MARIA STEFANI

Um Olhar Sobre a Aprendizagem de Jovens e Adultos; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Nair Maria Balem;

Maria Carmem Dalbosco

A influência do jogo na construção do conhecimento matemático; 2001; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Nair Maria Balem;

Fátima Denes

Alfabetização de jovens a adultos - dificuldades, desafios e conquistas: um estudo sobre o movimento de alfabetização de jovens e adultos na 21ª CRE; 2001; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Nair Maria Balem;

Marinêz Dal'Sólio Dalcero

Mova em Planalto: buscando uma verdadeira educação de jovens e adultos; 2001; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Nair Maria Balem;

Lizabete Fátima Casali Vieira

Buscando no passado as causas que originam a prática pedagógica da alfabetização de jovens e adultos no Brasil - uma análise no município de Palmitinho/RS; ; 2001; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Nair Maria Balem;

Kelly Cristina Ferronatto

A construção do conhecimento e a lógica matemática; 2001; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Nair Maria Balem;

Marinês Fátima Tenedini

Matemática: gostar ou não; ; 2001; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Nair Maria Balem;

Elisabete Cerutti

A Educação de Jovens e Adultos: Uma Possibilidade de Inclusão Social; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Nair Maria Balem;

Cleonice Evangelista de Oliveira

A importância do processo eleitoral para a seleção dos dirigentes escolares no município de Monte Santo; 2016; Orientação de outra natureza; (Pós- Graduação) - FACULDADE DO SERTÃO BAIANO - FASB; Orientador: Nair Maria Balem;

Maria Araújo costa reis

Gestão financeira escolar; 2016; Orientação de outra natureza; (Pós- Graduação) - FACULDADE DO SERTÃO BAIANO - FASB; Orientador: Nair Maria Balem;

Marília de Santana Moura Almeida

A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA E DA ESCOLA NO PROCESSO ENSINO- APRENDIZAGEM; 2016; Orientação de outra natureza; (Pós- Graduação) - FACULDADE DO SERTÃO BAIANO - FASB; Orientador: Nair Maria Balem;

Evanildo de Bastos Silva

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: NOVAS POSSIBILIDADES DIDÁTICAS MIDIÁTICAS NAS PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA; 2016; Orientação de outra natureza; (Pós- Graduação) - FACULDADE DO SERTÃO BAIANO - FASB; Orientador: Nair Maria Balem;

Maria das Dores Souza Oliveira

O PROGRAMA NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA (PNAIC) ENQUANTO POSSIBILIDADE DE AQUISIÇÃO DA LEITURA E ESCRITA NAS CLASSES MULTISSERIADAS; 2016; Orientação de outra natureza; (Pós- Graduação) - FACULDADE DO SERTÃO BAIANO - FASB; Orientador: Nair Maria Balem;

Maria de Lurdes da Silva Souza

ATUAÇÃO DO ALFABETIZADOR DOCENTE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2016; Orientação de outra natureza; (Pós- Graduação) - FACULDADE DO SERTÃO BAIANO - FASB; Orientador: Nair Maria Balem;

Neuza Dias de Araújo Silva

CAMINHOS NECESSÁRIOS AO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DA CRIANÇA; 2016; Orientação de outra natureza; (Pós- Graduação) - FACULDADE DO SERTÃO BAIANO - FASB; Orientador: Nair Maria Balem;

Oliva Andrade de Brito

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2016; Orientação de outra natureza; (Pós- Graduação) - FACULDADE DO SERTÃO BAIANO - FASB; Orientador: Nair Maria Balem;

Sidmar da S

Oliveira; O PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA EM MONTE SANTO/BA: POSSIBILIDADES E DESAFIOS; 2016; Orientação de outra natureza; (Pós- Graduação) - FACULDADE DO SERTÃO BAIANO - FASB; Orientador: Nair Maria Balem;

Valdelice da Mota Pereira Souza

RELAÇÃO ENTRE FAMÍLIA E ESCOLA: IMPLICAÇÕES NA APRENDIZAGEM DO ALUNO; 2016; Orientação de outra natureza; (Pós- Graduação) - FACULDADE DO SERTÃO BAIANO - FASB; Orientador: Nair Maria Balem;

Luciano Lopes de Oliveira

Os desafios de gerenciar os recursos humanos na esfera escolar; 2016; Orientação de outra natureza; (Pós- Graduação) - FACULDADE DO SERTÃO BAIANO - FASB; Orientador: Nair Maria Balem;

Alexsandra de Souza Carvalho

A aprendizagem significativa construída através de projetos pedagógicos na alfabetização; 2016; Orientação de outra natureza; (Pós- Graduação) - FACULDADE DO SERTÃO BAIANO - FASB; Orientador: Nair Maria Balem;

Francisco das Neves Ferreira

Desenvolvendo o ensino da matemática na alfabetização; 2016; Orientação de outra natureza; (Pós- Graduação) - FACULDADE DO SERTÃO BAIANO - FASB; Orientador: Nair Maria Balem;

Rosália Andrade de Brito

LUDICIDADE E LETRAMENTO: A IMPORTANCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO; 2016; Orientação de outra natureza; (Pós- Graduação) - FACULDADE DO SERTÃO BAIANO - FASB; Orientador: Nair Maria Balem;

Ritonelton de Souza Santos

Um estudo historiográfico sobre o dirigente escolar e suas implicações no contexto da comunidade escolar; 2015; Orientação de outra natureza; (Pós- Graduação) - FACULDADE DO SERTÃO BAIANO - FASB; Orientador: Nair Maria Balem;

Andrigo Afonso de Carvalho

Gestão democrática na educação: Uma nova perspectiva; 2015; Orientação de outra natureza; (Pós- Graduação) - FACULDADE DO SERTÃO BAIANO - FASB; Orientador: Nair Maria Balem;

Lucia Maria dos Santos Andrade

A gestão democrática da escola: As relações políticas pedagógica do coletivo docente e seu gestor; 2015; Orientação de outra natureza; (Pós- Graduação) - FACULDADE DO SERTÃO BAIANO - FASB; Orientador: Nair Maria Balem;

Lucia Maria dos Santos Andrade

Evanilde da Silva Mota

Gestão escolar: participativa e autônoma; 2015; Orientação de outra natureza; (Pós- Graduação) - FACULDADE DO SERTÃO BAIANO - FASB; Orientador: Nair Maria Balem;

RAILDA FERREIRA DA SILVA E SILVA

GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA; 2015; Orientação de outra natureza; (Pós- Graduação) - FACULDADE DO SERTÃO BAIANO - FASB; Orientador: Nair Maria Balem;

Ana Dantas dos Santos

A gestão democrática da escola: as relações político pedagógica do coletivo docente e seu gestor; 2015; Orientação de outra natureza; (Pós- Graduação) - FACULDADE DO SERTÃO BAIANO - FASB; Orientador: Nair Maria Balem;

Neide Felix Candeia Miranda Araújo

A integração escola ? família no processo pedagógico; 2013; Orientação de outra natureza; (Pós- Graduação) - FACULDADE DO SERTÃO BAIANO - FASB; Orientador: Nair Maria Balem;

Adriana Monteiro da Silva Costa

O processo de alfabetização e as interferências metodológicas; 2013; Orientação de outra natureza; (Pós- Graduação) - FACULDADE DO SERTÃO BAIANO - FASB; Orientador: Nair Maria Balem;

Valdirene Santos da Silva

Os desafios da leitura na fase i do ensino fundamental; 2013; Orientação de outra natureza; (Pós- Graduação) - FACULDADE DO SERTÃO BAIANO - FASB; Orientador: Nair Maria Balem;

Osmária Ferreira da Silva

A importância da maturação nos aspectos físico, emocional, social e cognitivo para que se dê a aprendizagem; 2012; Orientação de outra natureza; (Pós- Graduação) - FASB; Orientador: Nair Maria Balem;

Maurinha Santana Santos

As causas da dislexia; 2012; Orientação de outra natureza; (Pós- Graduação) - FASB; Orientador: Nair Maria Balem;

Sidneia Andrade Silva de Abreu

Dificuldades de aprendizagem: Dislexia em foco; 2012; Orientação de outra natureza; (Pós- Graduação) - FACULDADE DO SERTÃO BAIANO - FASB; Orientador: Nair Maria Balem;

Jandilma Ferreira de Souza

A importância da psicopedagogia na inclusão social dos alunos com dificuldade de aprendizagem; 2012; Orientação de outra natureza; (Pós- Graduação) - FACULDADE DO SERTÃO BAIANO - FASB; Orientador: Nair Maria Balem;

Joelma Ferreira de Souza

Os benefícios da alfabetização de jovens e adultos para o exercício de cidadania; 2012; Orientação de outra natureza; (Pós- Graduação) - FACULDADE DO SERTÃO BAIANO - FASB; Orientador: Nair Maria Balem;

Geisa as Silva Oliveira Rocha

Dificuldades de aprendizagem na leitura nas series iniciais; 2012; Orientação de outra natureza; (Pós- Graduação) - FACULDADE DO SERTÃO BAIANO - FASB; Orientador: Nair Maria Balem;

Camélia Benevides dos Santos Silva

Dislexia: múltiplos olhares; 2012; Orientação de outra natureza; (Pós- Graduação) - FACULDADE DO SERTÃO BAIANO - FASB; Orientador: Nair Maria Balem;

Cleide Souza Silva

O olhar psicopedagógico sobre o TDAH (transtorno do déficit de atenção/hiperatividade); 2012; Orientação de outra natureza; (Pós- Graduação) - FACULDADE DO SERTÃO BAIANO - FASB; Orientador: Nair Maria Balem;

Irene da Silva Barbosa

Dislexia; 2012; Orientação de outra natureza; (Pós- Graduação) - FACULDADE DO SERTÃO BAIANO - FASB; Orientador: Nair Maria Balem;

Marineide Santos da Silva

Inclusão Escolar: um desafio entre o ideal e o real; 2011; Orientação de outra natureza; (Pós- Graduação) - FACULDADE DO SERTÃO BAIANO - FASB; Orientador: Nair Maria Balem;

Liliane Delma Nunes Martins

A importância dos jogos e atividades lúdicas para a alfabetização e aprendizagem; 2011; Orientação de outra natureza; (Pós- Graduação) - FACULDADE DO SERTÃO BAIANO - FASB; Orientador: Nair Maria Balem;

Rogerio de Andrade Carvalho

Dificuldades de aprendizagens na matemática no fundamental anos finais; 2011; Orientação de outra natureza; (Pós- Graduação) - FACULDADE DO SERTÃO BAIANO - FASB; Orientador: Nair Maria Balem;

Produções bibliográficas

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BALEM, N. M. . Educação de Jovens e Adultos: Uma análise Sócio-Histórica nos municípios de abrangência da 20ª coordenadoria regional de educação. In: VI Seminário Estadual Interinstucional de Educação Básica: A Educação de Jovens e Adultos no contexto da Educação Básica, 2003, Passo Fundo. Educação de Jovens e Adultos: Uma análise Sócio-Histórica nos municípios de abrangência da 20ª coordenadoria regional de educação, 2003.
BALEM, N. M. . A Educação de Jovens e Adultos Ontem e Hoje. In: VI Seminário Estadual Interinstucional de Educação Básica: A Educação de Jovens e Adultos no Contexto da Educação Básica, 2003, Passo Fundo. A Educação de Jovens e Adultos Ontem e Hoje, 2003.
BALEM, N. M. . A construção pedagógica da alfabetização de Jovens e Adultos: Diagnósticos e Perspectivas. In: VI Seminário Estadual Interinstucional de Educação Básica: A Educação de Jovens e Adultos no Contexto da Educação Básica, 2003, Passo Fundo. A construção pedagógica da alfabetização de Jovens e Adultos: Diagnósticos e Perspectivas, 2003.
BALEM, N. M. . Formação à Distância - Ressignificando o mundo do conhecimento do Alfabetizado/Monitor. In: VI Seminário Estadual Interinstucional de Educação Básica: A Educação de Jovens e Adultos no Contexto da Educação Básica, 2003, Passo Fundo. Formação à Distância - Ressignificando o mundo do conhecimento do Alfabetizado/Monitor, 2003.
BALEM, N. M. . Formação à Distância: Ressignificando o conhecimento do Alfabetizado/Alfabetizador/Monitor. In: IV Semana da Alfabetização: Alfabetizando na Diversidade, 2003, São Paulo. Formação à Distância: Ressignificando o conhecimento do Alfabetizado/Alfabetizador/Monitor, 2003.
BALEM, N. M. . Análise Sócio-Histórica da Educação de Jovens e Adultos nos Municipios de Abrangência de 20ª Coordenadoria Regional de Educação. In: UNISSINOS, 2003, SÃO LEOPOLDO. UNISSINOS. SÃO LEOPOLDO: UNISSINOS, 2003.
BALEM, N. M. . Análise Sócio-Histórica da Educação de Jovens e Adultos nos Municipios de Abrangência de 20ª Coordenadoria Regional de Educação. In: III Congresso Internacional de Educação, 2003, São Leopoldo. III Congresso Internacional de Educação; Educação na América Latina, Nestes Tempos de Império. SÃO LEOPOLDO: UNISINOS, 2003.
BARRETA, E. M. ; BALEM, N. M. . Análise Sócio-Histórica da Educação de Jovens e Adultos nos Municipios de Abrangência de 20ª Coordenadoria Regional de Educação. In: I Congresso internacional da Padagogia da Alternancia, 2003, Pato Branco/PR. I Congresso Internacional da Pedagogia da Alternância. Pato Branco/PR, 2003.
BARRETA, E. M. ; BALEM, N. M. . Análise Sócio-Histórica da Educação de Jovens e Adultos nos Municipios de Abrangência de 20ª Coordenadoria Regional de Educação. In: IX Seminário de Inciação Científica, 2003, Santo Angelo. IX Seminário de Inciação Científica. SANTO ÂNGELO: EDITORA DA URI, 2003.
BARRETA, E. M. ; BALEM, N. M. . Análise Sócio-Histórica da Educação de Jovens e Adultos nos Municipios de Abrangência de 20ª Coordenadoria Regional de Educação. In: VI Seminario Estadual Interinstitucional de Educação Básica a Educação de Jovens e Adultos no Contexto da Educação Básica, 2003, Passo Fundo/RS. VI Seminário Estadual Interinstitucional de Educação Básica: a Educação de Jovens e Adultos no Contexto da Educação Básica. PASSO FUNDO/RS: EDITORA DA UPF, 2003.
BARRETA, E. M. ; BALEM, N. M. . Análise Sócio-Histórica da Educação de Jovens e Adultos nos Municipios de Abrangência de 20ª Coordenadoria Regional de Educação. In: XII Semana Acadêmica de Pedagogia, 2003, Frederico Westphalen/RS. XII Semana Acadêmica de Pedagogia. FREDERICO WESTPHALEN: EDITORA DA URI, 2003.
BALEM, N. M. . Aquisição da Leitura e da Escrita na Educação Infantil: Um Olhar nas Práticas Pedagógicas. In: VI Seminário Estadual Interinstucional de Educação Básica: A Educação de Jovens e Adultos no Contexto da Educação Básica, 2003, Passo Fundo. Aquisição da Leitura e da Escrita na Educação Infantil: Um Olhar nas Práticas Pedagógicas, 2003.
BARRETA, E. M. ; BALEM, N. M. . Educação de Jovens e Adultos: Uma Análise Sócio-Histórica nso Municipuos de Abrangência da 20ª Coordenadoria Regional de Educação. In: VII Seminário Institucional de Iniciação Cientifica, VIII Mostra de iniciação Científica, VI Seminário de Pesquisa e Pós-Graduação e II Seminário de Rede de Estudo e Pesquisa em Desenvolvimento Sustentavel, 2002, SANTIAGO/RS. VII Seminário Institucional de Iniciação Cientifica, VIII Mostra de iniciação Científica, VI Seminário de Pesquisa e Pós-Graduação e II Seminário de Rede de Estudo e Pesquisa em Desenvolvimento Sustentavel. SANTIAGO: EDITORA DA URI, 2002.
BARRETA, E. M. ; BALEM, N. M. . Educação de jovens e Adultos: Uma Análise Sócio-Histórica nos Municipios de Abrangência da 20ª Coordenadoria Regional de Educação. In: Nonas Jornadas Tranandinas sobre Aprendizagem e Quarto Congresso del Cono Sur Y la Unión Europea, 2002, BUENOS AIRES/ARGENTINA. Nonas Jornadas Tranandinas sobre Aprendizagem e Quarto Congresso del Cono Sur Y la Unión Europea. BUENOS AIRES/ARGENTINA, 2002.
BALEM, N. M. . Programa Alfabetização solidária: metas e desafios para a universidade. In: VIII Jornadas Transandinas de Aprendizagem - Educação e Trabalho no Contexto da Globalização, 2000, Frederico Westphalen. VIII Jornadas Transandinas de Aprendizagem - Educação e Trabalho no Contexto da Globalização. Frederico Westphalen: Editora da URI, 2000. p. 28-28.
BALEM, N. M. . O alfabetismo: uma análise sócio-histórica e cultural da educação de jovens e adultos no município de Frederico Westphalen - RS. In: VIII Jornadas Transandinas de Aprendizagem - Educação e Trabalho no Contexto da Globalização, 2000, Frederico Westphalen. VIII Jornadas Transandinas de Aprendizagem - Educação e Trabalho no Contexto da Globalização. Frederico Westphalen: Editora da URI, 2000. p. 98-98.
TRAVERSINI, C. S ; COSTA, Zuleika Leonora Schmit ; BALEM, N. M. . Que discursos pedagógicos escolares são validados por professores ao tratar de metodologias de ensino?. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
BALEM, N. M. . Fundamentos filosóficos e epistemológicos em Paulo Freire. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BALEM, N. M. ; DELAZERI, Maria Ivanete Bazanella . A Empatia E A Afetividade Na Relação Professor - Aluno. Frederico Westphalen: Editora da Uri, 2004 (Periódico).
BALEM, N. M. ; SILVA, O. . A Formação do Educador de Adultos. Frederico Westphalen: Editora da URI, 2004 (Periódico).
BALEM, N. M. ; TRES, Ivete Signor . A Formação Do Professor Em Relação À Superação Das Dificuldades De Aprendizagem. Frederico Westphalen: Esitora da URI, 2004 (Periódico).
BALEM, N. M. ; CAMPO, G. T. S. . A Gestão Do Planejamento Participativo Na Educação De Jovens E Adultos. Frederico Westphalen: Editora da URI, 2004 (Periódico).
BALEM, N. M. ; NORA, B. D. ; PAETZOLD, O. S. B. . Gestão E Legislação Da Educação De Jovens E Adultos. Frederico Westphalen: Editora da URI, 2004 (Periódico).
BALEM, N. M. ; CERUTTI, E. . Políticas Educacionais: Da Gestão Decretada À Gestão Construída. Frederico Westphalen: Editora da URI, 2004 (Periódico).
BALEM, N. M. ; SILVA, Beloni Fátima da . O Papel Do Docente No Processo Alfabetizatório Numa Perspectiva Psicopedagógica. Frederico Westphalen: Editora da URI, 2004 (Periódico).

Outras produções

BALEM, N. M. . Assessoria às nutricionistas do CECANE/SUL. 2007.

BALEM, N. M. . Assessoria Pedagógica - Secretaria de Educação Municipal. 2004.

BALEM, N. M. . Asessoria Pedagógica - Secretaria de Educação Municipal. 2003.

BALEM, N. M. . Curso de formação de professores alfabetização em EJA. 2008. .

BALEM, N. M. . Alfabetização na Educação de Jovens e Adultos. 2008. .

BALEM, N. M. . Curso de Formação Continuada de Professores do Ensino Fundamental - Rede Municipal e Estadual de Ensino - Formação de Professores Alfabetizadores. 2004. .

BALEM, N. M. . I Encontro de Integração Curricular do Curso de Pedagogia. 2004. .

BALEM, N. M. . TREINAMENTO DE CAPACITAÇÃO DE EDUCAÇÃO/EDUCAÇÃO BÁSICA/ALFABETIZAÇÃO. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BALEM, N. M. . Capacitação de Educadores / Educação Básica / Alfabetização. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BALEM, N. M. . XII Semana Acadêmica de Pedagogia. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BALEM, N. M. . Capacitação de Educadores/ EDucação Básica/ Afabetização. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BALEM, N. M. . CURSO DE FORMAÇÃO DE ALFABETIZADORES - PROGRAMA "ALFABETIZAÇÃO SOLIDÁRIA". 2003. .

BALEM, N. M. . A CONSTRUÇÃO PEDAGÓGICA DA ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: DIAGNÓSTICOS E PERSPECTIVAS. 2003. .

BALEM, N. M. . PROJETO DE EXTENSÃO: CURSO - "OFICINAS PEDAGÓGICAS DE CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO". 2003. .

BALEM, N. M. . TREINAMENTO DE CAPACITAÇÃO DE EDUCADORES/EDUCAÇÃO BÁSICA/ALFABETIZAÇÃO. 2003. .

BALEM, N. M. . CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA NAS SÉRIES INICIAIS. 2002. .

BALEM, N. M. . FÓRUM REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2002. .

BALEM, N. M. . COORDENADORA DO FÓRUM REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2002. .

BALEM, N. M. . MEDIADORA NO PAINEL "A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NUMA PERSPECTIVA ATUAL. 2002. .

BALEM, N. M. . COORDENADORA DO CICLO DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - MÓDULO I - ISERIDO NO PROGRAMA INTERINSTITUCIONAL DE INTEGRAÇÃO DA UNIVERSIDADE COM A EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL. 2002. .

BALEM, N. M. . PALESTRANTE NO CICLO DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - MÓDULO I - ISERIDO NO PROGRAMA INTERINSTITUCIONAL DE INTEGRAÇÃO DA UNIVERSIDADE COM A EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL. 2002. .

BALEM, N. M. . COORDENADORA GERAL DO PROGRAMA ALFABETIZAÇÃO SOLIDÁRIA. 2002. .

BALEM, N. M. . CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL - REDE MUNICIAPL E ESTADUAL DE ENSINO. 2002. .

BALEM, N. M. . CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES. 2002. .

BALEM, N. M. . CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL - REDE MUNICIPAL DE ENSINO - FORMAÇAÕ DE PROFESSORES ALFABETIZADORES. 2002. .

BALEM, N. M. . CURSO DE CAPACITAÇÃO DE ALFABETIZADORES - PROGRAMA ALFABETIZAÇÃO SOLIDÁRIA. 2002. .

BALEM, N. M. . CURSO DE FORMAÇÃO DE ALFABETIZADORES - PROGRAMA ALFABETIZAÇÃO SOLIDÁRIA. 2001. .

BALEM, N. M. . CURSO DE CAPACITAÇÃO DE ALFABETIZADORES - PROGRAMA ALFABETIZAÇÃO SOLIDÁRIA. 2000. .

BALEM, N. M. . CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL - REDE MUNICIPAL DE ENSINO. 2000. .

BALEM, N. M. . CURSO DE ATUALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL. 2000. .

BALEM, N. M. . VIII JORNADAS TRANSANDINAS DE APRENDIZAGEM - EDUCAÇÃO E TRABALHO NO CONTEXTO DA GLOBALIZAÇÃO. 2000. .

BALEM, N. M. . Caracterização do Programa Alfabetização Solidária. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BALEM, N. M. . Princípios e Normas Básica para a leitura e a escrita na alfabetização de jovens e adultos. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BALEM, N. M. . Planejamento e Aulas Práticas. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BALEM, N. M. . Alfabetização matemática de jovens e adultos. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BALEM, N. M. . Alfabetização matemática. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BALEM, N. M. . Avaliação Diagnóstica. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BALEM, N. M. . Produção Textual, alfabetização e letramento - Concepções e História da Alfabetização e Construção da Escrita - Contextualização de Alfabetização de Jovens e Adultos - Alfabetização Matemática - Avaliação Diag´nóstica no Programa Alfabetização Solidária - Análise do Material Pedagógico - Planejamento do Desenvolvimento do Programa Alfabetização Solidária no Município. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BALEM, N. M. . Caracterização do Programa Alfabetização solidária - Princípios e normas para a leitura e a escrita na alfabetização de jovens e adultos - planejamento e aulas práticas - alfabetização matemática de jovens e adultos. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BALEM, N. M. . A EJA no Brasil: Significados e História. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BALEM, N. M. . A psicogênese e a concepção da escrita. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BALEM, N. M. . O processo de construção da alfabetização. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BALEM, N. M. . A Epistemologia do Conhecimento. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BALEM, N. M. . Metodologia de Alfabetização. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BALEM, N. M. . As concepções a respeito da Escrita. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BALEM, N. M. . Metodologia da Matemática nas séries iniciais. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BALEM, N. M. . O Ensino da Matemática nas séries iniciais. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BALEM, N. M. . O ensino da matemática nas séries iniciais. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BALEM, N. M. . Encontro Regional sobre Padrão Referencial de Currículo. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BALEM, N. M. . Alfabetização de Jovens e Adultos - Metodologia e Matemática. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BALEM, N. M. . Alfabetização Jovens e Adultos - metodologia - fundamentos. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BALEM, N. M. . Parâmetros Curriculares para a Matemática. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BALEM, N. M. . Metodologia da Matemática para as séries iniciais. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BALEM, N. M. . O processo de Construção do conhecimento na alfabetização. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BALEM, N. M. . A metodologia do ensino da matemática nas séries iniciais. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BALEM, N. M. . Produção Textual e livros didáticos nas séries iniciais. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BALEM, N. M. . Matemática e a Construção do Conhecimento. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BALEM, N. M. . Os livros didáticos e a proposta do ensino da língua portuguesa. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BALEM, N. M. . A matemática nas séries iniciais. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BALEM, N. M. . A matemática e a construção conhecimento. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BALEM, N. M. . A metodologia do ensino da Matemática nas séries iniciais. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BALEM, N. M. . A construção do conhecimento na Matemática, na leitura e na escrita. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BALEM, N. M. . Construção do Conhecimento e Alfabetização. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BALEM, N. M. . Alfabetização. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BALEM, N. M. ; CANAN, S. R. . O papel da didática na formação do educador. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BALEM, N. M. . A Construção do Conhecimento na Alfabetização. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BALEM, N. M. . O papel da didática na formação do Educador. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BALEM, N. M. . Alfabetização nas séries iniciais. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

2004 - 2005

Ação/Reflexão: Possibilidades de Interações e Conhecimentos em EJA, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Nair Maria Balem - Coordenador., Financiador(es): Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - Bolsa.
2003 - 2004

Professor Alfabetizador: sua formação e sua praxis - PIIC/URI, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Nair Maria Balem - Coordenador., Financiador(es): Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - Bolsa.
2003 - 2004

Aquisição da Leitura e da Escrita na Educação Infantil: Um Olhar nas Práticas Pedagógicas, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Nair Maria Balem - Coordenador., Financiador(es): Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - Bolsa.
2002 - 2004

Análise sócio-histórica da Educação de Jovens e Adultos nos municípios da 20ª CRE - FAPERGS, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Nair Maria Balem - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa.
2002 - 2003

Dificuldades e Conquistas do Mova em Frederico Westphalen - PROBIC- URI/FW, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Nair Maria Balem - Coordenador., Financiador(es): Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - Outra.
1997 - 1998

Alfabetização de Jovens e Adultos em Frederico Westphalen, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Nair Maria Balem - Coordenador., Financiador(es): Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - Outra.

Histórico profissional

Endereço profissional

Faculdade do Sertão Baiano, Faculdade do Sertão Baiano. , Rua Aloísio de Castro, Centro, 48800000 - Monte Santo, BA - Brasil, Telefone: (75) 32751022, URL da Homepage:

Experiência profissional

2010 - 2010

Universidade Leonardo da Vinci

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tutora do Curso de Pedagogia, Carga horária: 12

2010 - Atual

FACULDADE DO SERTÃO BAIANO

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente de Metodologia Científica, Carga horária: 4

2010 - Atual

FACULDADE DO SERTÃO BAIANO

Vínculo: Cargo Diretivo, Enquadramento Funcional: Diretora Geral, Carga horária: 40

2011 - 2011

FACULDADE DO SERTÃO BAIANO

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora do Curso de Psicopedagogia Clínica e Institucional na disciplina de Estágio Orientado em Psicopedagogia Institucional

2010 - 2011

FACULDADE DO SERTÃO BAIANO

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora do Curso de Psicopedagogia Clínica e Institucional na disciplina de Os Processos de Aprendizagem da Leitura e Escrita

2005 - 2011

FACULDADE DO SERTÃO BAIANO

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenação de Curso de Pós-Graduação, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2009 - 2009

FACULDADE DO SERTÃO BAIANO

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora do Curso de Psicopedagogia Clínica e Institucional na disciplina de Psicopedagogia: Bases Preliminares e Desempenho Profissional

2005 - 2006

FACULDADE DO SERTÃO BAIANO

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Docência em Cursos de Formação de Professores em Educação Infantil, Anos Iniciais e Educação de Jovens e Adultos.

2003 - 2004

FACULDADE DO SERTÃO BAIANO

Vínculo: Assessoria, Enquadramento Funcional: Assessora Pedagógica, Carga horária: 20

Outras informações:
Trabalho de Assessoria Técnica Pedagógica do Projeto de Implantação da FACULDADE DO SERTÃO BAIANO - FASBE

2008 - 2010

Instituto de Educação do Rio Grande do Sul

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Cursos de Pós Graduação, Carga horária: 40

2008 - 2008

INEP

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Avaliação

Outras informações:
Avaliação in loco dos Projetos de Qualidade em Educação - INEP/UNESCO

2008 - Atual

Faculdade João Calvino

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assessoria Pedagógica e de Avaliação, Carga horária: 8

2007 - 2008

Universidade Luterana do Brasil

Vínculo: professor, Enquadramento Funcional: contratado, Carga horária: 12

2006 - 2008

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: colaborador

Outras informações:
PROJETO:Outros modos de olhar, outras palavras para ver e dizer, diferentes modos de ensinar e aprender: exercitando a docência na contemporaneidade Descrição: O projeto tem como objetivos: a) analisar como os estão exercitando a docência na contemporaneidade, considerando os diferentes desafios do cotidiano escolar e os deslocamentos teóricos produzidos pelos estudos e pesquisas no campo da educação nos últimos anos. b) Perceber de que modo os docentes em ação nas salas de aula buscam a continuidade da formação para o exercício de práticas pedagógicas, que visam a ampliação dos espaços de representação dos diversos sujeitos escolares. O projeto desenvolve-se a partir da perspectiva teórica dos Estudos Culturais. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Zuleika Leonora Schmit da Costa - Integrante / Nair Maria Balem ? Integrante / Simone Bicca Charczuk - Integrante / Clarice Salete Traversini - Coordenador. Finaciador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa. Número de produções C, T & A: 8.

2007 - 2007

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assessoria

Outras informações:
- Assessoria Pedagógica e Acompanhamento da Formação nos Projetos do PENAI - Plano Nacional de Alimentação Escolar.

2005 - 2007

Faculdades de Itapiranga

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 30

2003 - 2004

Prefeitura Municipal de Alpestre

Vínculo: contratual, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 8

Outras informações:
Assessoria e organização da Secretaria de Educação; acompanhamento e elaboração de planos de estudos; orientação na pedagogia de projetos; aperfeiçoamento de professores.

Atividades

01/2004
Serviços técnicos especializados , Secretaria Municipal de Educação, .,Serviço realizado, Assessoria a Elaboração do Plano Municipal de Educação.

1994 - 2005

Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora titular, Carga horária: 20

Atividades

03/1999 - 02/2005
Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Ciências Humanas, Frederico Westphalen.,Linhas de pesquisa
04/2003 - 01/2005
Extensão universitária , Departamento de Ciências Humanas, .,Atividade de extensão realizada, Coordenadora Consultora do Comite Institucional de Avaliação de Projetos de Extensão - CIAPEx -Uri.
01/2002 - 01/2005
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Ciências Humanas, Departamento de Ciências Humanas.,Atividade realizada, Professora de Cursos de Pós-Graduação (Especialização) em Psicopedagogia - Disciplina: Processo de Alfabetização.
01/2000 - 01/2005
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Ciências Humanas, Departamento de Ciências Humanas.,Atividade realizada, Orintadora de Monografia de Graduação e Pós-Graduação.
03/1994 - 01/2005
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Bases Teóricas da Alfabetização, Educação de Jovens e Adultos, Fundamentos Teoricos e Metodologicos de Leitura e Escrita na Educação Infantil, MECB Matemática I e II, Métodos e Processos da Alfabetização, Supervisão e Orientação de Práticas de Ensino
01/1994 - 01/2005
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Ciências Humanas, Departamento de Ciências Humanas.,Atividade realizada, Cursos de Extensão - Dpto. Ciências Humanas.
08/2003 - 08/2004
Extensão universitária , Departamento de Ciências Humanas, .,Atividade de extensão realizada, Orientadora e Participante do Projeto: Formação à Distância - Ressignificando o Mundo do Conhecimento do Alfabetizando/Alfabetizador/Monitor.
05/1997 - 03/2004
Direção e administração, Departamento de Ciências Humanas, .,Cargo ou função, Coordenadora do Programa Alfabetização Solidária na Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.
04/2002 - 06/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Ciências Humanas, .,Cargo ou função, Participante em Comissão de Reelaboração de Curriculo do Curso de Pedagogia.
01/1994 - 12/1996
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Ciências Humanas, .,Cargo ou função, Supervisão de Estágio do Curso de Pedagogia Séries Iniciais.
01/1994 - 01/1995
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Ciências Humanas, .,Cargo ou função, Integrante da Comissão de Avaliação e Orientação de Estágio do Curso de Pedagogia.

1992 - 1997

Conselho Municipal de Educação

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador

Atividades

04/1992 - 04/1997
Conselhos, Comissões e Consultoria, .,Cargo ou função, Conselheira, representante dos professores estaduais.

1970 - 1993

Escola Estadual de 1º e 2º Graus Cristo Redentor

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Coord. Pedagógica, Vice-Diretora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

01/1990 - 12/1993
Direção e administração, .,Cargo ou função, Vice-Diretora.
01/1970 - 12/1993
Ensino,,Disciplinas ministradas, Sociologia
01/1970 - 12/1993
Ensino,,Disciplinas ministradas, Professora
01/1981 - 11/1989
Direção e administração, .,Cargo ou função, Coordenadora Pedagógica.