Marcilene do Carmo de Oliveira Miranda

Doutoranda em Estudos Linguísticos/PPGLETRAS/UFPA. Mestre em Ciências da Comunicação (2016) pelo programa de Pós-Graduação Comunicação, Cultura e Amazônia; especialista em Língua Portuguesa: Uma Abordagem Textual (2004); especialista em Gestão Escolar (2010); graduada em Letras (2002), com habilitação em Língua Portuguesa, todas as formações pela Universidade Federal do Pará (UFPA). Integrante do Grupo de Pesquisa em Processos de Comunicação (PESPCOM/UFPA). Integrante do Projeto de Pesquisa Mapeamento da produção do conhecimento em Teorias da Comunicação: análise das discussões teóricas dos pesquisadores PQ 1 do CNPq. Integrante do Grupo de Pesquisa Jovem e Consumo Midiático em Tempos de Convergência (PROCAD). Integrante do Grupo de Estudo Mediações, Discursos e Sociedades Amazônicas (Gedai); Docente de Língua Portuguesa na rede estadual e municipal da Educação Básica do Estado do Pará, em Cametá(Pa).

Informações coletadas do Lattes em 19/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Letras: Lingüística e Teoria Literária

2024 - Atual

Universidade Federal do Pará
Título: Ancestralidade Indígena nos discursos de interlocutores da Amazônia Tocantina - território do Baixo Tocantins
Ivânia dos Santos Neves.

Mestrado em COMUNICAÇÃO, CULTURA E AMAZÔNIA

2014 - 2016

Universidade Federal do Pará
Título: Práticas Comunicativas em Ambientes Periformais de Aprendizagem: um estudo com jovens em Cametá
, Ano de Obtenção: 2016.Maria Ataíde Malcher.

Especialização em Gestão Escolar

2008 - 2010

Universidade Federal do Pará
Título: Escola: espaço democrático e de qualidade
Orientador: Wilson da Costa Barroso

Especialização em LETRAS

2003 - 2004

Universidade Federal do Pará
Título: Os segredos da Lingua falada e Lingua Escrita
Orientador: Emanuel da Silva Fontel
Bolsista do(a): UFPA, UFPA, Brasil.

Graduação interrompida em 2013 em Letras - Inglês

2011 - Atual

Universidade Federal do Pará
Ano de interrupção: 2013

Graduação em letras

1998 - 2002

Universidade Federal do Pará
Título: Desvendando os segredos dos Contos
Orientador: Maria Lucilena Gonzaga Costa

Formação complementar

2022 - 2022

Curso de Formação em Tecnologias Educacionais, Aprendizagem e Inovação Peda. (Carga horária: 180h). , Secretaria de Educação de Sobral - Ceará, LDE-UFC, Brasil.

2022 - 2022

Curso de Formação em Tecnologias Educacionais, Aprendizagem e Inovação Peda. (Carga horária: 180h). , Secretaria de Educação de Sobral - Ceará, ESFAPEGE, Brasil.

2021 - 2022

Curso de Aperfeiçoamento em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologia. (Carga horária: 180h). , Escola de Formação Permanente do Magistério e Gestão Educacional, ESFAPEGE, Brasil.

2021 - 2022

CIRCUITO FORMATIVO EM TRÊS TRAVESSIAS: PRÁTICAS DE LETRAMENTO PARA O ENSINO. (Carga horária: 100h). , Secretaria de Estado da Educação do Pará, SEDUC, Brasil.

2021 - 2021

O USO PEDAGÓGICO DE FERRAMENTAS DIGITAIS EM TAREFAS DE LEITURA E ESCRITA NO. (Carga horária: 60h). , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO ESTADUAL, SEDUC, Brasil.

2021 - 2021

A MEDIAÇÃO DE LEITURA POR MEIO DE TERTÚLIAS DIALÓGICAS PARA A FORMAÇÃO DE L. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Estado da Educação do Pará, SEDUC, Brasil.

2021 - 2021

GOOGLE FORMULÁRIOS. (Carga horária: 60h). , SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO, SEDUC-PA, Brasil.

2021 - 2021

USO PEDAGÓGICO DE FERRAMENTAS DIGITAIS EM TAREFAS DE LEITURA E ESCRITA NO E. (Carga horária: 60h). , Secretaria de Estado da Educação do Pará, SEDUC, Brasil.

2021 - 2021

II CICLO DE DEBATES FREIREANOS - PRÁXIS EDUCATIVA EM PAULO FREIRE: perspect. (Carga horária: 4h). , Secretaria de Estado da Educação do Pará, SEDUC, Brasil.

2021 - 2021

A OLIMPÍADA DE LÍNGUA PORTUGUESA: SUBSÍDIOS PARA O TRABALHO DOCENTE. , Secretaria de Estado da Educação do Pará, SEDUC, Brasil.

2021 - 2021

CANVA PARA PROFESSORES. (Carga horária: 30h). , INSTITUTO DE FORMAÇÃO PARA PROFESSORES, IFP, Brasil.

2018 - 2019

Projeto AfroPará: formação continuada para professores e profissionais da e. (Carga horária: 120h). , Secretaria de Estado da Educação do Pará, SEDUC, Brasil.

2018 - 2018

Sequência Didática: aprendendo por meio de resenhas. (Carga horária: 80h). , Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.

2016 - 2016

Caminhos da Escrita. (Carga horária: 80h). , Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.

2013 - 2013

Metodologia Entre Jovens Língua Portuguesa 3° ano. (Carga horária: 40h). , Instituto Unibanco, IU, Brasil.

2010 - 2010

PDE, PLANEJAMENTO E AÇÃO DOCENTE. (Carga horária: 30h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO/CAMETÁ, SEMED/CAMETÁ, Brasil.

2008 - 2010

Extensão universitária em Culturas, Historicidade e Diversidade Étnico-Racia. (Carga horária: 240h). , Pró-Reitoria de Extensão, PROEX/UFPA, Brasil.

2008 - 2008

Formação continuada para educadores de jovens. (Carga horária: 30h). , Prefeitura Municipa de Cameta, PMC, Brasil.

2003 - 2005

Aperfeiçoamento Avançado de Inglês para docência. (Carga horária: 900h). , Instituto de Aperfeiçoamento Politécnico da Amazônia, IAPA, Brasil.

2004 - 2004

Práticas pedagógicas e formação. (Carga horária: 120h). , Prefeitura Municipa de Cameta, PMC, Brasil.

2001 - 2001

CURSO DE LINGUÍSTICA E DO ENSINO DO PORTUGUÊS. (Carga horária: 24h). , UFPA, UFPA, Brasil.

2000 - 2000

CULTURAS CAMETAENSES. (Carga horária: 20h). , UFPA, UFPA, Brasil.

1999 - 1999

Informática. (Carga horária: 21h). , DINAMIC INFORMÁTICA, DINAMIC, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Letras.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Linguística.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Comunicação.

Organização de eventos

MALCHER, M.A. ; MIRANDA, M. C. O. ; OLIVEIRA, M. C. C. . 76ª REUNIÃO ANUAL DA SBPC. 2024. (Congresso).

MIRANDA, M.C.O. . XXI SEMINÁRIO DE PESQUISAS EM ANDAMENTO - SEPA. 2024. (Outro).

MIRANDA, M.C.O. . Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM). 2022. (Concurso).

MIRANDA, M.C.O. . Seminário do LEMAT/e-FOR. 2021. (Outro).

OLIVEIRA, M. C. C. ; PANTOJA, T. B. ; MACIEL, N.R.A. ; PINTO, J.A.S. . Oficinas de Tecnologias Educacionais para o Ensino Remoto. 2021. (Outro).

OLIVEIRA, M. C. C. ; PANTOJA, T. B. ; MACIEL, N.R.A. ; PINTO, J.A.S. ; JUNIOR, E.G. ; NEVES, S. . Webinário de Meio Ambiente - SEMED/Cametá-PA. 2021. (Outro).

MALCHER, M.A. ; MIRANDA, M.C.O. ; SOUZA, W. R. G. ; MIRANDA, F. C. ; LOPES, S. C. . 18ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. 2021. (Outro).

MALCHER, M.A. ; MIRANDA, F. C. ; LOPES, S. C. ; MIRANDA, M.C.O. ; FLORENCIO, F. J. S. O. ; SOUZA, W. R. G. ; SEIXAS, N. S. A. . 42º Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. 2019. (Congresso).

MIRANDA, M.C.O. . Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. 2019. (Outro).

MIRANDA, M.C.O. . Sala de Leitura Salomão Larêdo: um espaço engenhoso no fomento do letramento. 2019. (Outro).

MIRANDA, M.C.O. . Exame Nacional do Ensino Médio. 2019. (Concurso).

OLIVEIRA, M. C. C. . XIII Congresso de Ciências da Comunicação na região Norte. 2014. (Congresso).

Participação em eventos

IX Seminário Nacional do Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura.Ancestralidade Indígena nos discursos de interlocutores da Amazônia Tocantina - território do Baixo Tocantins. 2024. (Seminário).

Planejamento Pedagógico: Educação em Movimento - Desafios, Possibilidades e Garantia das Aprendizagens.Desafios e Possibilidades na Educação Básica na Amazônia Tocantina. 2024. (Encontro).

XXI SEMINÁRIO DE PESQUISA EM ANDAMENTO - SEPA.Integrante da Comissão Científica dos trabalhos encaminhados ao XXI SEPA. 2024. (Seminário).

26ª Feira Pan-Amazônica do Livro e das Multivozes. Roda de Conversa "O escritor das sensações". 2023. (Feira).

Oficina "Elaboração de Projeto de Pesquisa". 2023. (Oficina).

Palestra "O Governo da Língua: sobre monolinguismo e gênero neutro". 2023. (Outra).

Prepara SAEB 2023. 2023. (Encontro).

V FEIRA VOCACIONAL DO CIFP/SEDUC.Construindo Projeto de Vida, através da escolha profissional. 2022. (Encontro).

18ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. 2021. (Outra).

Alfabetização e Letramento na Educação Básica. 2021. (Outra).

Circuito Formativo em Três Travessias: Práticas de Letramento para o Ensino de Língua Portuguesa e suas Literaturas. 2021. (Encontro).

Formação "A Olimpíada de Língua Portuguesa: Subsídios pra o trabalho docente". 2021. (Outra).

Formação "Google Formulários". 2021. (Oficina).

Formação "O uso pedagógico de ferramentas digitais em tarefas de leitura e escrita no ensino remoto". 2021. (Outra).

III Congresso de Letras.Estratégias de multiletramentos no ensino-aprendizagem de língua portuguesa e suas literaturas,. 2021. (Seminário).

II SIELLI e XX Encontro de Letras. Estratégias de letramento digital no ensino de língua portuguesa e suas literaturas. 2021. (Congresso).

XVII ENFOPLE e XX EPLE.Práticas de multiletramentos em estratégias de ensino remoto: limites e possibilidades de aprendizagem nas séries finais da Educação Básica. 2021. (Encontro).

42º Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. Sessão 1 - Comunicação Comunitária e Alternativa, do IJ - Intercom Júnior ? Comunicação, Espaço e Cidadania. 2019. (Congresso).

42º Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. 2019. (Congresso).

Curso "Educação Especial na Perspectiva da Inclusão: Saberes, Desafios e Práticas de Aprendizagem.Ensino Interdisciplinar para Baixa Visão. 2019. (Outra).

I Formação BNCC Ensino Médio. 2019. (Outra).

II Colóquio "Linguagens e Diversidades Culturais na Pesquisa e Educação na Amazônia.O Documentário em situações de letramento digital. 2019. (Outra).

II Colóquio "Linguagens e Diversidades Culturais na Pesquisa e Educação na Amazônia.Sala de Leitura: espaço de olhares, desabrochares-encontros de afeto. 2019. (Outra).

I Congresso de Letras do Tocantins/Cametá. 2017. (Congresso).

I Congresso de Letras do Tocantins/Cametá. Saberes linguístico-literários no interior da Amazônia: propostas de pesquisa e ação nas aulas de Língua Portuguesa. 2017. (Congresso).

I Congresso de Letras - Minicurso Literatura Contemporânea. 2017. (Congresso).

I ENCONTRO DE LETRAS DO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DO TOCANTINS/CAMETÁ.TUDO NOVO, DE NOVO! PELA APROPRIAÇÃO DA LÍNGUA PORTUGUESA A PARTIR DO ESTUDO DE GÊNEROS. 2017. (Encontro).

I ENCONTRO DE LETRAS DO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DO TOCANTINS/CAMETÁ. 2017. (Encontro).

III SEMINÁRIO NACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E CULTURA DO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DO TOCANTINS/UFPA-CAMETÁ.AMBIENTES PERIFORMAIS DE APRENDIZAGEM E SUAS FORMAS HETEROGÊNEAS DE CONHECIMENTO. 2017. (Seminário).

III SEMINÁRIO NACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E CULTURA DO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DO TOCANTINS/UFPA-CAMETÁ. 2017. (Seminário).

Método Lógico para Redação Científica Internacional/2017. 2017. (Outra).

V Colóquio Nacional de Pesquisa em Trabalho, Educação e Políticas Públicas. 2017. (Outra).

V COLÓQUIO NACIONAL PESQUISA EM TRABALHO, EDUCAÇÃO E POLÍTICAS PÚBLICAS.A UNIVERSIDADE NO ENSINO MÉDIO: articulando conhecimentos em favor do ensino e do aprendizado. 2017. (Outra).

5ª Edição da Olímpiada de Língua Portuguesa. Do lugar de cada um, o saber de todos nós. 2016. (Olimpíada).

7º Seminário de Teorias da Comunicação.Cartografia das Teorias da Comunicação no Brasil. 2016. (Seminário).

7º Seminário de Teorias da Comunicação. 2016. (Seminário).

7º Seminário de Teorias da Comunicação.Práticas Comunicativas em Ambientes Periformais de Aprendizagem: um estudo com jovens em Cametá. 2016. (Seminário).

Curso a distância "Conhecendo o Novo Acordo Ortográfico". 2016. (Outra).

Curso a distância "Desenvolvimento de Equipes". 2016. (Outra).

Curso on-line "Leitura vai, escrita vem: práticas em sala de aula". 2016. (Outra).

Intercom Norte 2016. Análise da Cobertura de Eventos Climáticos Extremos pelo Jornal On Line O Globo (RJ); A PUBLICIDADE DE ALIMENTOS: a organização comunicada no Amazonas; Explore Roraima: a revista para promover o turismo em Roraima. 2016. (Congresso).

Projeto Jovem Senador.Tema da Redação: "Esporte, Educação e Inclusão". 2016. (Outra).

II Colóquio Internacional Mídia e Discurso na Amazônia.Estratégias de Controle e de Poder em Ações de Ensino-Aprendizagem Presencial e a Distância. 2015. (Simpósio).

Metodologias de Pesquisa com Usuários de Tecnologias Digitais. 2015. (Outra).

23º Encontro Anual da Associação Nacional dos Programas de Pós-Graduação em Comunicação (COMPÓS). 2014. (Encontro).

30 Anos com Foucault em Belém.Os sistemas de Poder em Ações de Ensino-Aprendizagem Presencial e a Distância. 2014. (Encontro).

I Encontro de Pós-Graduandos na UFPA. 2014. (Encontro).

Projeto Diálogos Amazônicos.Carimbó: Música e Interações Socioculturais no Marajó. 2014. (Outra).

Projeto Diálogos Contemporâneos.O Pensamento de Zygmunt Bauman e o Campo da Fenomenologia da Comunicação. 2014. (Outra).

Projeto Diálogos Contemporâneos.O cuidado com o comum: o desejo de estar junto. Reflexões sobre a consciência da alteridade na. 2014. (Outra).

XIII Congresso de Ciências da Comunicação na região Norte. Oficina Cinema na sala de aula. 2014. (Congresso).

XIII Congresso de Ciências da Comunicação na região Norte. Minicurso Currículo Lattes. 2014. (Congresso).

XIII Congresso de Ciências da Comunicação na região Norte. 2014. (Congresso).

1ª Conferência Estadual de Educação.Plano Estadual de Educação. 2008. (Outra).

OLIMPIADA DE LINGUA PORTUGUESA.ESCREVENDO O FUTURO. 2008. (Oficina).

II CONFERÊNCIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE CAMETÁ. INCLUSÃO E PERMANÊNCIA COM SUCESSO NA ESCOLA CAÁ-MUTÁ. ESCOLA CIDADÃ.. 2003. (Exposição).

I Seminário de Introdução à Educação.(Re) Conhecendo a Micro-História Tocantina, carga horária 20 horas. 2003. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: ADRIANNE DE ALMEIDA VANZELER

OLIVEIRA, Márcia do Socorro Coêlho de;MIRANDA, M.C.O.; MARTINS, E.. FORMAÇÃO DO LEITOR E LETRAMENTO LITERÁRIO POR MEIO DO GÊNERO FÁBULA NO PROCESSO DA ALFABETIZAÇÃO: UMA REVISÃO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Marcilene Oliveira Furtado

MIRANDA, M.C.O.; OLIVEIRA, M. S. C.; VALENTE, L. N. V.. Oralidade na E.M.E.F. Professora Glicéria de Souza Ribeiro Guimarães: uma perspectiva do livro didático de língua portuguesa do 9º ano. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Lucinete de Souza de Silva

MIRANDA, M.C.O.; OLIVEIRA, M. S. C.; LOUZADA, K.. As competências linguísticas no livro didático de língua portuguesa: uma análise no livro "Singular e Plural" do 7º ano do ensino fundamental. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

MIRANDA, M.C.O.; SOUSA, A. A.. Avaliação de produto educacional "Guia Didático para o ensino do infinitivo". 2021. Universidade Estadual do Pará.

MIRANDA, M.C.O.. VII Café Literário. 2017. Colégio Atitude.

OLIVEIRA, M. C. C.. CONCURSO DE REDAÇÃO. 2013. SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO/CAMETÁ.

Orientou

SUELY RODRIGUES GONÇALVES

A LITERATURA FEMININA NEGRA NO CONTEXTO EDUCACIONAL QUILOMBOLA DO BAIXO TABATINGA; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA PARA O ENSINO CIENTÍFICO, PROFISSIONAL) - Instituto Federal do Pará; Orientador: Marcilene do Carmo de Oliveira Miranda;

Produções bibliográficas

  • Salomão Larêdo ; MIRANDA, M.C.O. . Memórias e Histórias. Memórias e Histórias. 01ed.Belém: Salomão Larêdo Editora, 2022, v. , p. 369-379.

  • MIRANDA, M.C.O. . A Arte Contemporânea à luz das Vanguardas Europeias. Revista Entresaberes - CEFOR/SEDUC-PA, BELÉM, p. 10 - 21, 01 dez. 2024.

  • MIRANDA, M.C.O. . Lautor Proficiente: da Educação Básica ao Ensino Superior. Revista 'Entre Saberes', Site do CEFOR, p. 83 - 93, 15 jun. 2023.

  • MIRANDA, M.C.O. . Cientistas da realidade: transversalizando a ciência no cotidiano interdisciplinar. Revista 'Entre Saberes', p. 8 - 16, 30 jun. 2022.

  • MIRANDA, M.C.O. . Práticas de multiletramentos em estratégias de ensino remoto à luz da BNCC: limites e possibilidades nas séries finais da Educação Básica. Revista 'Entre Saberes', Belém-PA, p. 8 - 16, 19 maio 2022.

  • MIRANDA, M.C.O. . Práticas de multiletramentos em estratégias de ensino remoto: limites e possibilidades de aprendizagem nas séries finais da Educação Básica. Revista 'Entre Saberes', p. 8 - 16, 19 maio 2022.

  • MIRANDA, M.C.O. . Estratégias de letramentos em espaços engenhosos do conhecimento. Revista Inform@ção, Belém-PA, p. 46 - 56, 16 jun. 2020.

  • MIRANDA, M.C.O. . Juventudes: com a palavra, o jovem escritor! O que esperar da escola?. Revista Entre Saberes, Belém-Pará, p. 114 - 131, 23 ago. 2019.

  • MIRANDA, M.C.O. ; LOPES, S. C. . Comunicar compreende o quê?. Revista Brasileira de Ciências da Comunicação, São Paulo, p. 255 - 257, 20 abr. 2017.

  • MIRANDA, M.C.O. . O vivido, o escrito e as vozes reveladas. Inform@ção. A revista digital do CEFOR/SEDUC., Revista Inform@ção, p. 43 - 52, 23 jan. 2017.

  • MIRANDA, M.C.O. ; SILVA, Leliane de Cássia Gonçalves ; COSTA H. C. . Saberes linguístico-literários no interior da Amazônia: propostas de pesquisa e ação nas aulas de Língua Portuguesa. In: I Congresso de Letras do Tocantins/Cametá, 2018, Cametá. Anais do Congresso de Letras do Tocantins/Cametá. Cametá: GEPTE, 2017. v. 1. p. 525-537.

  • MIRANDA, M.C.O. ; SILVA, L. C. G. ; COSTA, H. C. . Saberes linguístico-literários no interior da Amazônia. In: Congresso de Letras do Tocantins/Cametá, 2018, Cametá-Pa. Anais do Congresso de Letras do Tocantins/Cametá. Cametá-Pa, 2018. v. I. p. 525-537.

  • MIRANDA, M.C.O. ; NEVES, I. S. . Ancestralidade Indígena nos discursos de interlocutores da Amazônia Tocantina - território do Baixo Tocantins. In: IX Seminário Nacional do Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura, 2024, Cametá. Anais do IX Seminário Nacional do Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura, 2024. v. 8. p. 994-998.

  • MIRANDA, M.C.O. . 26ª Feira do Livro e das Multivozes. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MIRANDA, M.C.O. . V FEIRA VOCACIONAL: Conhecendo as vocações e construindo projeto de vida. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MIRANDA, M.C.O. . Abordagem Científica no campo das Linguagens e Suas Literaturas. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MIRANDA, M.C.O. ; SILVA, Leliane de Cássia Gonçalves ; COSTA H. C. . Saberes linguístico-literários no interior da Amazônia: propostas de pesquisa e ação nas aulas de Língua Portuguesa. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MIRANDA, M.C.O. . Ambientes Periformais de Aprendizagem e suas formas heterogêneas de conhecimento. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MIRANDA, M.C.O. . Práticas Comunicativas em Ambientes Periformais de Aprendizagem: um estudo com jovens em Cametá. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MIRANDA, M.C.O. . Estratégias de Controle e de Poder em Ações de Ensino-Aprendizagem Presencial e a Distância. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MIRANDA, M.C.O. . Os sistemas de Poder em Ações de Ensino-Aprendizagem Presencial e a Distância. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, M. C. C. . ACESSIBILIDADE E O DIREITO DE TODOS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LAREDO, S. ; MIRANDA, M. C. O. ; MIRANDA, M.C.O. . Memórias e Histórias. Belém: Salomão Larêdo Editora, 2022 (Co-autoria de livro).

Outras produções

MIRANDA, M.C.O. ; Maria Lucilena Gonzaga da Costa Tavares ; Núbia Campelo . ?ENTRE RIOS, CIDADES E CABARÉS NA OBRA NA OBRA FICCIONAL DE SALOMÃO LAREDO DE SALOMÃO LAREDO?. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

OLIVEIRA, ARISON ANDRÉ ; OLIVEIRA, M. C. C. . Turma do TAQUIEL & TEQUEL: Cuidando do Meio Ambiente. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Revista Digital).

MIRANDA, M.C.O. . Sala de Leitura Salomão Larêdo: um espaço engenhoso no fomento do letramento. 2019. (Projeto de Sala de Leitura).

MALCHER, M.A. ; RODRIGUES, R. O. ; MIRANDA, M.C.O. ; MIRANDA, F. C. ; LOPES, S. C. . Jovens em tempo de convergência: resultados de um estudo exploratório no Pará-Amazônia-Brasil. 2016. (Relatório).

OLIVEIRA, M. C. C. . A COMUNICAÇÃO ORAL NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA. 2013. .

OLIVEIRA, M. C. C. . TÉCNICAS DA COMUNICAÇÃO ESCRITA E GÊNEROS TEXTUAIS. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OLIVEIRA, M. C. C. . Segredos da Gramática e da Redação. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OLIVEIRA, M. C. C. . Técnicas de Comunicação Escrita e Gêneros Textuais. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Prêmios

2022

Professora Destaque, SEMED-CAMETÁ-PA - EMEF Professora Dinorá Tavares Gonçalves - INEP 15562158.

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - 2015

Secretaria Municipal de Educação/Cametá-PA

Vínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSORA/COORDENADORA DO PARFOR, Carga horária: 20

2009 - 2016

EEEM ABRAAO SIMAO JATENE

Vínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE LINGUAS, Carga horária: 20

2001 - 2004

ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL SANTA TEREZINHA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa

2001 - 2004

Escola Municipal de Ensino Fundamental Júia Passarinho

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Temporário de Língua Inglesa

2007 - 2008

escola estadual de ensino medio julia passarinho

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Vice-Diretora

2006 - 2008

escola estadual de ensino medio julia passarinho

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa e Literatura

2016 - Atual

Colégio Estadual de Ensino Médio Júlia Passarinho

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 18

2017 - 2020

Escola Municipal de Ensino Fundamental Raimunda da Silva Barros

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8

2021 - 2021

SECRETÁRIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE CAMETÁ (PA)

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretora da Escola de Formação, Carga horária: 40

2021 - Atual

E.M.E.F. DINORÁ TAVARES GONÇALVES

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 20