Paula Furine dos Santos

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Pré-Escolar.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social/Especialidade: Relações Interpessoais.

9ª Jornada Científica e Tecnológica da UFSCar.Gestão democrática, uma prática aplicada constantemente por meio do conselho escolar. 2011. (Outra).

Seminário Internacional de Educação Integral. 2011. (Seminário).

Fórum Permanente e Interdisciplinar de Desafios do Magistério. 2010. (Outra).

SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO INTEGRAL. 2010. (Seminário).

6º Congresso Norte Nordeste de Psicologia. Concepções de professores sobre agressão e violência na primeira infância. 2009. (Congresso).

IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.Concepções de professores sobre agressão e violência em crianças no início da escolarização. 2009. (Encontro).

2ª Mostra de Pesquisas em Educação.Agressão e violência escolar segundo a concepção de professores da educação infantil. 2008. (Outra).

I Congresso latino-americano de educação em direitos humanos e II Encontro de direitos humanos da UNESP. Agressão e violência em escolas de educação infantil: foco na concepção dos professores.. 2008. (Congresso).

Semana da Educação - Alfabetização: perspectivas e tendências. 2008. (Outra).

XIV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. Agressão e violência escolar segundo a concepção de professores da Educação Infantil. 2008. (Congresso).

I Congresso Brasileiro de Educacao - Políticas e práticas educativas para a infância.. 2007. (Congresso).

II Congresso de Educação Infantil. O comportamento agressivo escolar segundo a concepção dos professores de educação infantil. 2007. (Congresso).

VI Encontro de Educação Especial: estudos, debates e vivências.. 2006. (Encontro).

VII Jornada da Educação: Educação e Conhecimento contra o capital.. 2006. (Outra).

Mauricio Tragtenberg: Educação e Critica Social. 2003. (Outra).

V Jornada da Educação - Políticas educacionais, universidades e formação de educadores. 2003. (Outra).

I Jornada do Conhecimento - Professor um ser em construção. 2002. (Outra).

V Semana de Educação. 2000. (Outra).

STOLFI, P. F.; Oliveira, B. A.; SATO, T. A.; MENDES, Z. M. D.. Elaboração do Projeto Político Pedagógico da escola municipal Prof. Arnaldo Moraes Ribeiro de forma democrática. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de São Carlos.

STOLFI, P. F.; Oliveira, B. A.; SATO, T. A.; MENDES, Z. M. D.. A participação familiar no Projeto Político Pedagógico. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de São Carlos.

STOLFI, P. F.; Oliveira, B. A.; SATO, T. A.; MENDES, Z. M. D.. Gestão democrática: construindo o Projeto Político Pedagógico. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de São Carlos.

STOLFI, P. F.; Oliveira, B. A.; SATO, T. A.; MENDES, Z. M. D.. A importância do conselho escolar para um gestão democrática. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de São Carlos.

STOLFI, P. F.; Oliveira, B. A.; SATO, T. A.; MENDES, Z. M. D.. Participação efetiva do conselho escolar na elaboração e acompanhamento do Projeto Político Pedagógico: entraves, desafios e perspectivas. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de São Carlos.

STOLFI, P. F.; Oliveira, B. A.; SATO, T. A.; MENDES, Z. M. D.. Gestão democrática: perspectivas e possibilidades. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de São Carlos.

STOLFI, P. F.; Oliveira, B. A.; SATO, T. A.; MENDES, Z. M. D.. A viabilidade do relacionamento escola/comunidade na EMEI Maria AntoniaTorres Gobi Alfredo. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de São Carlos.

STOLFI, P. F.; Oliveira, B. A.; SATO, T. A.; MENDES, Z. M. D.. A gestão e seus desafios quanto a participação mais efetiva dos pais na vida escolar de seus filhos. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de São Carlos.

STOLFI, P. F.; Oliveira, B. A.; SATO, T. A.; MENDES, Z. M. D.. A efetiva participação da comunidade escolar a partir da proposta pedagógica de uma escola de ensino fundamental da cidade de Paraguaçu Paulista ? São Paulo. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de São Carlos.

STOLFI, P. F.; Oliveira, B. A.; SATO, T. A.; MENDES, Z. M. D.. Revitalização do conselho de escola. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de São Carlos.

STOLFI, P. F.; Oliveira, B. A.; SATO, T. A.; MENDES, Z. M. D.. Gestão democrática e educação de qualidade pelo envolvimento da comunidade escolar na formação do conselho de escola participativo. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de São Carlos.

STOLFI, P. F.; Oliveira, B. A.; SATO, T. A.; MENDES, Z. M. D.. Conselho escolar participativo e gestão democrática para uma educação de qualidade. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de São Carlos.

STOLFI, P. F.; Oliveira, B. A.; SATO, T. A.; MENDES, Z. M. D.. (Re) elaborando o Projeto Político Pedagógico da EMEF Dr. Haroldo Sérgio Bocarde Motta. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de São Carlos.

STOLFI, P. F.; Oliveira, B. A.; SATO, T. A.; MENDES, Z. M. D.. A importância do lúdico para assegurar a aprendizagem dos alunos. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de São Carlos.

STOLFI, P. F.; Oliveira, B. A.; SATO, T. A.; MENDES, Z. M. D.. Gestão democrática: relatos de experiências que contribuíram para diminuir a indisciplina escolar. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de São Carlos.

STOLFI, P. F.; Oliveira, B. A.; SATO, T. A.; MENDES, Z. M. D.. Reelaboração do Projeto Político Pedagógico da EMEI Dona Cota por uma gestão democrática: participação da comunidade escolar, pais e comunidade local. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de São Carlos.

STOLFI, P. F.; Oliveira, B. A.; SATO, T. A.; MENDES, Z. M. D.. Dificuldades na construção de um conselho de escola ativo e participativo. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de São Carlos.

STOLFI, P. F.; Oliveira, B. A.; SATO, T. A.; MENDES, Z. M. D.. O papel da escola para a educação e sua importância na comunidade. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de São Carlos.

STOLFI, P. F.; Oliveira, B. A.; SATO, T. A.; MENDES, Z. M. D.. A participação da comunidade na gestão escolar. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de São Carlos.

SANTOS, P.F.. A importância do gênero fábula nos processos de leitura, interpretação e produção textual. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdades Integradas Einstein de Limeira.

SANTOS, P.F.. Planejamento, organização e implementação de projetos de pesquisa: uma perspectiva da gestão escolar. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdades Integradas Einstein de Limeira.

SANTOS, P.F.. Processo de aprendizagem e desenvolvimento de crianças cegas. 2023.

SANTOS, P.F.. OS DESAFIOS DA GESTÃO ESCOLAR DURANTE O PROCESSO DA PANDEMIA NA COVID19: Um registro de experiência exitosa no município de Limeira (SP). 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdades Integradas Einstein de Limeira.

SANTOS, P.F.. O que é matriarcado: uma experiência com pesquisa e educação.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdades Integradas Einstein de Limeira.

SANTOS, P.F.. GESTÃO: dimensões, desafios e perspectivas de soluções visando o sucesso escolar. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdades Integradas Einstein de Limeira.

NOVAES, L. N.;STOLFI, P. F.. Políticas públicas e as questões de gestão curricular como melhoria de qualidade de ensino. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos.

PAPA, L. M.;STOLFI, P. F.. As propostas curriculares e as concepções de educadores de três municípios do estado de São Paulo. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos.

A IMPORTÂNCIA DA CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO PARA A DEFINIÇÃO DOS CAMINHOS A SEREM TRILHADOS PELA COMUNIDADE ESCOLAR; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Paula Furine dos Santos;

CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO DA CEI DRA; MARIA TEREZINHA GONÇALVES ALONSO GRILLO; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Paula Furine dos Santos;

CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NA PERSPECTIVA DA GESTÃO DEMOCRÁTICA; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Paula Furine dos Santos;

REFORMULAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA EMEB; ?PROFESSORA ÁUREA MONTEZZO BEISSMANN? NA PERSPECTIVA DA GESTÃO DEMOCRÁTICA; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Paula Furine dos Santos;

A CONSTRUÇÃO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA NO CENTRO INFANTIL ?MURILO LEMOS MENDES DA SILVA?, ATRAVÉS DA PRODUÇÃO DO PRIMEIRO PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO DA UNIDADE ESCOLAR; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Paula Furine dos Santos;

Projeto de intervenção: Reelaboração do Projeto Político Pedagógico; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Paula Furine dos Santos;

Reconstrução do Projeto Político Pedagógico da E; M; Profª Mariza Elvira Ell Faganello; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Paula Furine dos Santos;

REELABORAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Paula Furine dos Santos;

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: Uma construção comunitária em favor da aprendizagem significativa; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Paula Furine dos Santos;

A Construção do Primeiro Projeto Político Pedagógico da Unidade Escolar: Dinah Bertolini de Moraes; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Paula Furine dos Santos;

A Importância da Reconstrução do Projeto Político Pedagógico, Para Renovação das Concepções; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Paula Furine dos Santos;

REELABORAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NA GESTÃO DEMOCRÁTICA DA EMEB JOSÉ PEDRO MARIOTTI; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Paula Furine dos Santos;

ESTABELECENDO DIÁLOGO PARA A CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA MUNICIPAL MARIA DE LOURDES SILVA VICCINO ATRAVÉS DO EXERCÍCIO DEMOCRÁTICO; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Paula Furine dos Santos;

BRINCAR A MELHOR HORA DO DIA; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Paula Furine dos Santos;

A REESTRUTURAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Paula Furine dos Santos;

RECONSTRUÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: CAMINHOS POSSÍVEIS; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Paula Furine dos Santos;

Movimento na Joaninha; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Paula Furine dos Santos;

TRAJETÓRIA DA CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO SOB A ÓTICA DO GESTOR DE ESCOLA MUNICIPAL; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Paula Furine dos Santos;

DISCUSSÃO E REELABORAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Paula Furine dos Santos;

Gestão Democrática: tecendo caminhos para o envolvimento parental; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Paula Furine dos Santos;

A importância da construção de um Projeto Politico Pedagógico na busca de uma educação de qualidade; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Paula Furine dos Santos;

Elaboração do Projeto Político Pedagógico da Escola Municipal Prof; Arnaldo Moraes Riberio" de forma democrática; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Paula Furine dos Santos;

A participação familiar no Projeto Político Pedagógico; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Paula Furine dos Santos;

Gestão democrática: construindo o projeto político pedagógico; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Paula Furine dos Santos;

A importância do conselho escolar para uma gestão democrática; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Paula Furine dos Santos;

Participação efetica do conselho escolar na elaboração e acompanhamento do projeto político pedagógico: entraves, desafios e perspectivas; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Paula Furine dos Santos;

Gestão democrática: perspectivas e possibilidades; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Paula Furine dos Santos;

A viabilidade do relacionamento escola/comunidade na EMEI Maria Antonia Torres Gobi Alfredo; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Paula Furine dos Santos;

A gestão e seus desafios quanto a participação mais efetiva dos pais na vida escolar de seus filhos; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Paula Furine dos Santos;

A efetiva participação da comunidade escolar a partir da proposta pedagógica de uma escola do ensino fundamental da cidade de Paraguaçu Paulista - São Paulo; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Paula Furine dos Santos;

Revitalização do Conselho de Escola; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Paula Furine dos Santos;

Gestão democrática e educação de qualidade pelo envolvimento da comunidade escolar na formação do conselho de escola participativo; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Paula Furine dos Santos;

Conselho escolar participativo e gestão democrática para uma educação de qualidade; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Paula Furine dos Santos;

(Re) Elaborando o projeto político pedagógico da EMEF Dr; Haroldo Sérgio Bocarde Motta; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Paula Furine dos Santos;

A importância do lúdico para assegurar a aprendizagem dos alunos; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Paula Furine dos Santos;

Gestão democrática: relatos de experiências que contribuíram para diminuir a indisciplina escolar; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Paula Furine dos Santos;

Reelaboração do projeto politico pedagógico da EMEI Dona Cota por uma gestão democrática: participação da comunidade escolar, pais e comunidade local; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Paula Furine dos Santos;

Dificuldades na construção de um conselho de escola ativo e participativo; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Paula Furine dos Santos;

O papel da escola para a educação e sua importância na comunidade; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Paula Furine dos Santos;

A participação da comunidade na gestão escolar; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Paula Furine dos Santos;

A influência do gestor escolar na qualidade do ensino ofertado; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdades Integradas Einstein de Limeira; Orientador: Paula Furine dos Santos;