Alex Augusto de Souza

Possui graduação em História pela Universidade Estadual do Norte do Paraná - UENP (2009). Possui graduação em Pedagogia pelo Instituto Superior de Educação Alvorada Plus ISEAP (2014) Possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade Metropolitana de Santos - UNIMES (2015) Possui Pós-graduação Lato Sensu Especialização em Arte e Educação pelo ESAP/UNIVALE: Instituto de Estudos Avançados e Pós-graduação/ Faculdades Integradas do Vale do Ivaí (2010). Possui Pós-graduação Lato Sensu Especialização em Docência no Ensino Superior pelo ESAP/UNIVALE: Instituto de Estudos Avançados e Pós-graduação/ Faculdades Integradas do Vale do Ivaí (2013). Possui Pós-graduação Lato Sensu em Educação Especial Inclusiva pela Faculdade de Educação São Braz (2014). Possui Pós Graduação -Mestrado em Ciências Sociais pela UEM: Universidade Estadual de Maringá (2019). Atuou na rede Estadual da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo na cidade de Ourinhos como professor de História em 2012. Atuou na rede municipal de Ourinhos SP como professor de História em 2015 e 2016. Atuou na rede Estadual da Secretaria de Educação do Estado do Paraná na cidade de Santo Ant. da Platina como professor de História, Filosofia e Sociologia em 2013 e continuou a atuar pela mesma Secretaria de Educação como professor de História e Sociologia desde 2014 onde continuou a exercer a função docente em História e Sociologia na cidade de Maringá nos anos 2018/2019. Atualmente atua novamente na rede municipal de educação da cidade de Ourinhos -SP

Informações coletadas do Lattes em 12/05/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Ciências Sociais

2017 - 2019

Universidade Estadual de Maringá
Título: Cultura e Religião: a construção da identidade mineira no século XVIII, Ano de Obtenção: 2019
Wania Rezende Silva.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em Educação Especial Inclusiva

2014 - 2014

Faculdade São Braz
Título: A Formação de Professores e a Educação Especial no Brasil
Orientador: Paulo Roberto Lemos Maximo

Especialização em Docência no Ensino Superior

2013 - 2013

Faculdades Integradas do Vale do Ivaí
Título: A Formação dos Profissionais da Educação no Brasil
Orientador: Sueli Fátima Consolini

Especialização em Arte e Educação

2010 - 2010

Faculdades Integradas do Vale do Ivaí
Título: A Arte Barroca Mineira Na História do Brasil
Orientador: Ceres Vittori Silva

Graduação em Ciências Sociais

2012 - 2015

Universidade Metropolitana de Santos
Título: As Consequencias do Capitalismo e os Efeitos da Globalização nas Cidades.
Orientador: Ana Carolina

Graduação em Pedagogia

2011 - 2014

Instituto Superior de Educação Alvorada Plus
Título: A Pedagogia Jesuítica no Brasil Colonial
Orientador: Jose Carlos da Silva

Graduação em História

2006 - 2009

Universidade Estadual do Norte do Paraná
Título: A Educação Jesuítica no Brasil Colonial, 1549-1759.
Orientador: Marisa Noda

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

Participação em eventos

CONPED - Congresso Online Nacional de Pedagogia. 2020. (Congresso).

IV CONEPI - Congresso Nacional em Educação e Práticas Interdisciplinares. Políticas de Ações Afirmativas: Um debate sobre cotas raciais.. 2020. (Congresso).

IV Seminário de Participação Política e Democracia: os caminhos da democracia pós-eleições 2018.Patrimônio Histórico e Cultural no Brasil: um estudo sobre Políticas Públicas e Preservação. 2019. (Seminário).

XIII Jornada de História: História, Ensino de Democracia.A HISTÓRIA DOS EXCLUÍDOS: A BUSCA DO RESGATE DA IDENTIDADE DAS MINORIAS NA PENITENCIÁRIA ESTADUAL DE MARINGÁ. 2019. (Seminário).

XIII Jornada de História: História, Ensino de Democracia. 2019. (Seminário).

XIII Jornada de História: História, Ensino de Democracia..ENSINO DE HISTÓRIA, IDENTIDADE E MINORIAS SOCIAIS. 2019. (Simpósio).

XXVIII Semana de História: Marx, Marxismo e Luta de Classes: os percursos da história. 2018. (Seminário).

XXVIII Semana de História: Marx, Marxismo e Luta de Classes- os percursos da história.A Mulher na Sociedade Colonial Brasileira: um enfoque em Minas Gerais no século XVIII. 2018. (Simpósio).

VII Jornada de Ensino de História - História: Atribuições de Identidades.. 2010. (Seminário).

XXII Semana de História - Os Historiadores e suas fontes: ensino e pesquisa. 2010. (Seminário).

IX Congresso de Educação do Norte Pioneiro -Educação: Horizontes Possíveis, Desafios Imediatos. 2009. (Seminário).

VI Jornada de Ensino de História- Memória Social: sentidos, representações, identidades. 2009. (Seminário).

XXI Semana de História - Pesquisa Histórica: Fronteiras. 2009. (Seminário).

XXI Semana de História - Pesquisa Histórica: Fronteiras.Antecedentes da Formação da Companhia de Jesus e o Brasil Colônia. 2009. (Outra).

II Jornada de Atividades Ludocidadania. 2008. (Oficina).

V Jornada de ensino de História: Culturas: Encontros e Desencontros.Palestinos e Israelenses: quebrando preconceitos e barreiras culturais.. 2008. (Oficina).

V Jornada de ensino de História: Culturas: Encontros e Desencontros. 2008. (Oficina).

III Sarau Colonial. 2007. (Seminário).

Iv Jornada do ensino de História: O Estágio em debate - Propostas e Projetos. 2007. (Seminário).

Iv Jornada do ensino de História: O Estágio em debate - Propostas e Projetos.Leonardo da Vinci - A Exibição de um Gênio. 2007. (Seminário).

VII Congresso de Educação do Norte Pioneiro: Educação e Ine interdisciplinaridade. 2007. (Oficina).

XIX Semana de História: O Professor de História - Problemas e Desafios. 2007. (Seminário).

III Jornada do Ensino de História. 2006. (Seminário).

XVIII Semana de História: as formas do passado - entre a História e a Memória.. 2006. (Seminário).

Produções bibliográficas

SOUZA, Alex Augusto. . Contribuições de Gilberto Freyre e Caio Prado Júnior para a construção do pensamento social brasileiro. Revista Eletrônica Espaço Acadêmico (Online) , v. 18, p. 1, 2018.
SOUZA, Alex Augusto. . Contribuição de Gilberto Freyre e Caio Prado Júnior para a construção do pensamento social brasileiro. Revista Espaço Acadêmico, Revista Espaço Acadêmico, p. 94 - 104, 08 maio 2018.
SOUZA, Alex Augusto. . Políticas de Ações Afirmativas: um debate sobre cotas raciais. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOUZA, Alex Augusto. . Patrimônio Histórico e Cultural no Brasil: um estudo sobre Políticas Públicas e Preservação.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SOUZA, Alex Augusto. ; Silva, Jéffersson Luiz Lourenço B. . Ensino de História, Identidade e Minorias Sociais. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SOUZA, Alex Augusto. ; Silva, Márcia S. . A História dos Excluídos: A Busca do Resgate da Identidade das Minorias na Penitenciária Estadual de Maringá.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOUZA, Alex Augusto. . A Mulher na Sociedade Colonial Brasileira: Um Enfoque em Minas Gerais no Século XVIII. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - 2016

Secretaria de Educação de Ourinhos

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 3

2013 - Atual

Secretaria de Educação do Estado do Paraná

Vínculo: Processo Seletivo Simplificado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 33

2012 - 2012

Secretária de Educação do Estado de São Paulo

Vínculo: Categoria O, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 15