Janderson da Silva Borges

Mestre em Letras pela UFTM - Uberaba/MG (2020). Possui graduação em Letras pelo Centro Universitário de Patos de Minas (1997), especialização em Literatura Brasileira (1999). Atualmente é professor da ESCOLA ESTADUAL DOUTOR PAULO BORGES. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Literatura e Gramática.

Informações coletadas do Lattes em 17/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em PROFLETRAS

2018 - 2020

Universidade Federal do Triângulo Mineiro
Título: Um novo olhar olhar para a leitura de romance pelos alunos do 6º ano do EF em uma escola pública em Patos de Minas, Ano de Obtenção: 2020
Orientador: Acir Mário karwoski
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Especialização em Literatura Brasileira

1998 - 2000

Centro Universitário de Patos de Minas
Título: Não houve
Orientador: Não houve

Graduação em letras

1995 - 1997

Centro Universitário de Patos de Minas

Idiomas

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

1º Congresso Internacional de Literatura para Crianças e Jovens: crítica, estética e ensino & da 3ª Jornada da Literatura de Infância. 2020. (Congresso).

A Oralidade e o Ensino de Língua Portuguesa. 2020. (Outra).

Conexões IELACHS: Argumentação e produção escrita: o "savoir-faire" discente/docente. 2020. (Outra).

Conferência de abertura - Como Deus fala aos homens - com o prof. Dr. Dominique Maingueneau - I EVEL. 2020. (Outra).

Conferência de encerramento - Retrato do linguista como jovem - I EVEL. 2020. (Outra).

Conferência III - Pesquisa, linguagem, ensino e sociedade sob a ótica dos Estudos linguísticos - I EVEL. 2020. (Outra).

Conferência II - Linguagem, discurso, sujeito - Dr. Sírio Possenti. 2020. (Outra).

Desafios da interdisciplinaridade: formação e pesquisa nas Letras. 2020. (Encontro).

Educação Empreendedora: O Radar para Transformar sua Instituição de Ensino. 2020. (Seminário).

Grandes soluções para Gestão Educacional. 2020. (Outra).

I Escola de Verão em Estudos Linguísticos - I EVEL. 2020. (Outra).

I EVEL.Corpo, máquina e discurso. 2020. (Outra).

Mesa-redonda: Linguagem, ensino e sociedade - I EVEL. 2020. (Outra).

Mesa-redonda: Linguagem, sujeito e discurso - I EVEL. 2020. (Outra).

Mesa-redonda de encerramento I EVEL. 2020. (Outra).

O CER com você, professor! 2º Temporada: Episódio 5 Motivação e Inovação Educacional onlinee presencial. 2020. (Seminário).

O CER com você, professor! Episódio 6: Desenvolvimento pessoal para uma sociedade 5.0. 2020. (Seminário).

O CER com você, professor! Episódio 8: A ciência da saúde mental e as atitudes do educador. 2020. (Seminário).

Pesquisa Sociolinguística na Educação Básica: Promovendo o protagonismo dos alunos em sala de aula. 2020. (Outra).

Trabalhando crenças e atitudes linguísticas na Educação Básica. 2020. (Outra).

V Seminário de Pesquisa do PROFLETRAS e a Semana dos Cursos de Letras.Web Mesa-redonda: Mestrado pra quê? Implicações e desdobramentos no cotidiano da Educação Básica. 2020. (Seminário).

Xô, preconceito linguístico: velhas novas histórias. 2020. (Outra).

EPEDUC - Encontro de Pesquisa em Educação.LEITURA DE ROMANCES E PRODUÇÃO DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS DIGITAIS POR ALUNOS DO 6.º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2019. (Seminário).

IV Seminário de Pesquisa do PROFLETRAS/UFTM Formação e prática docente: interações sobre linguagens, ensino e sociedade. 2019. (Seminário).

IV Seminário de Pesquisa do PROFLETRAS da UFTM e II Colóquio de Gramática ica, Variação e Ensino.Retextualização do romance para história em quadrinhos digital no ensino fundamental II. 2019. (Seminário).

SELL - Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários.Retextualização em quadrinhos a partir da leitura de um romance numa escola de Ensino Fundamental II em Patos de Minas - MG. 2019. (Simpósio).

SIMELP - atividade Cultura digital, criatividade e ensino de Língua Portuguesa. 2019. (Oficina).

SIMELP - Atividade Educação literária e ensino da literatura no básico e secundário. 2019. (Outra).

SIMELP - Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa.Leitura de romances e produção de histórias em quadrinhos digitais por alunos do 6. Ano do ensino fundamental em uma escola pública de Patos de Minas - MG. 2019. (Simpósio).

SIMELP - Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa. 2019. (Simpósio).

GPELLP.O TEXTO E SEUS CONCEITOS. 2018. (Seminário).

III Seminário de Pesquisa do Profletras - reflexões, conflitos e avanços no ensino: tradição e rupturas em perspectivas contemporâneas. 2018. (Seminário).

III Seminário de Pesquisa do Profletras - reflexões, conflitos e avanços no ensino: tradição e rupturas em perspectivas contemporâneas.Um novo olhar olhar para a leitura de romance pelos alunos do 6º ano do EF em uma escola pública em Patos de Minas. 2018. (Seminário).

III Seminário de Pesquisa do Profletras - reflexões, conflitos e avanços no ensino: tradição e rupturas em perspectivas contemporâneas. 2018. (Oficina).

O ensino de pronomes demostrativos na Educação Básica: uma proposta pautada na Pedagogia da Variação Linguística. 2018. (Outra).

Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio.Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio. 2016. (Oficina).

Produções bibliográficas

KARWOSKI, Acir Mário ; BORGES, Janderson da Silva . Práticas de leitura e retextualização do romance O menino do dedo verde no ensino fundamental (séries finais). In: Elza de Sá Nogueira; Patrícia Pedrosa Botelho. (Org.). O que pode a literatura na escola?: pesquisas e práticas em literatura e ensino. 1ed.Juiz de Fora: Editora UFJF, 2023, v. 1, p. 6-252.
BORGES, Janderson da Silva . Lâmina de bandejas. In: Acir Mário Karwoski; Daniervelin Renata Marques Pereira. (Org.). Gêneros e ensino de língua portuguesa em práticas sociais. 1ed.São Paulo: Pá de palavra, 2020, v. , p. 1-200.
BORGES, Janderson da Silva . LEITURA DE ROMANCES E PRODUÇÃO DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS DIGITAIS POR ALUNOS DO 6.º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. In: X Encontro de Pesquisa em Educação, 2019, Uberaba. Anais X EPEDUC. Uberaba: PPGE UNIUBE, 2019. p. 540-541.
BORGES, Janderson da Silva . Um novo olhar para leitura de romances pelos alunos do 6.º ano do ensino fundamental em uma escola pública de Patos de Minas _MG. In: III Seminário de Pesquisa do PROFLETRAS/UFTM, 2018, Uberaba. Reflexões, conflitos e avanços no ensino: Tradição e ruptura em perspectivas contemporâneas. Uberaba: Gráfica UFTM, 2018. v. 2. p. 13-13.
BORGES, Janderson da Silva . Um novo olhar para a leitura - retextualização. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BORGES, Janderson da Silva . Correção de textos de alunos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BORGES, J. S. . Um novo olhar olhar para a leitura de romance pelos alunos do 6º ano do EF em uma escola pública em Patos de Minas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Histórico profissional

Endereço profissional

ESCOLA ESTADUAL DOUTOR PAULO BORGES. , RUA JOAO CARLOS DA CUNHA,58, NOVO HORIZONTE, 38700000 - Patos de Minas, MG - Brasil, Telefone: (34) 38228651

Experiência profissional

2016 - 2019

Colégio Dom Elizeu Van Weijer

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6

2000 - 2005

Colégio Dom Elizeu Van Weijer

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 16

2005 - Atual

Escola Estadual Doutor Paulo Borges

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 36

1998 - 2005

Colégio Soma

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

2000 - 2002

Faculdade do Noroeste de Minas

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Linguagens, Carga horária: 6

2000 - 2002

Faculdade TECSOMA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Literatura Brasileira I, II e III, Carga horária: 6