Tatiane Ferreira da Silva
Mestra em Ensino de Matemática pela Universidade Franciscana - UFN. Possui Licenciatura em Matemática pela Universidade Federal de Rondônia, campus de Ji-Paraná. Atuou no PIBID - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência na área de Matemática - como bolsista (2010-2014/ UNIR) e supervisora (2022-2023/IFC).
Informações coletadas do Lattes em 26/03/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em Ensino de Ciências e Matemática
2016 - 2018
Universidade Franciscana
Título: Uma sequência didática para o ensino de funções trigonométricas: uma investigação sobre as contribuições do Geogebra, Ano de Obtenção: 2018
Orientador: Eleni bisognin
Palavras-chave: Engenharia Didática; Software Geogebra; Funções trigonométricas.Grande área: Ciências Exatas e da Terra
Graduação em LICENCIATURA EM MATEMÁTICA
2010 - 2014
Universidade Federal de Rondônia
Título: A evasão na turma 2012/2 do curso de Licenciatura em Matemática da UNIR - Campus de Ji-Paraná
Orientador: Professora Mestre Marcia Rosa Uliana
Formação complementar
2020 - 2020
Extensão universitária em Estatísticas: conceitos e representações. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
Google Classroom - Módulo I - Introdução. (Carga horária: 4h). , Universidade de Passo Fundo, UPF, Brasil.
2019 - 2020
Ingles. , Rockfeller Language Center, ROCK, Brasil.
2019 - 2019
Organização pessoal. (Carga horária: 10h). , Banco Bradesco, Bradesco, Brasil.
2019 - 2019
Desenvolvimento profissional. (Carga horária: 10h). , Banco Bradesco, Bradesco, Brasil.
2019 - 2019
Comunicação empresarial. (Carga horária: 12h). , Banco Bradesco, Bradesco, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Inglês Completo Nível I. (Carga horária: 45h). , Universidade Franciscana, UFN, Brasil.
2016 - 2016
O Geogebra. (Carga horária: 49h). , Universidade Estadual do Paraná, UNESPAR, Brasil.
2016 - 2016
Prova de Proficiência em Língua Espanhola. (Carga horária: 1h). , Universidade Franciscana, UFN, Brasil.
2013 - 2013
Extensão universitária em SOFTWARE LIVRE 'R'. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal de Rondônia, UNIR, Brasil.
2013 - 2013
Extensão universitária em Tecnologias educacionais. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Rondônia, UNIR, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.
Participação em eventos
VII Jornada Nacional de Educação Matemática e XX Jornada Regional de Educação Matemática.Padrões nos anos iniciais: possibilidades para o ensino de Matemática. 2018. (Encontro).
Oficina de elaboração e preenchimento do currículo lattes. 2017. (Oficina).
III simpósio em Ensino de Ciências e Matemática. 2016. (Simpósio).
XIII Semana de Matemática e III Semana de Estatística.Monitoria em sala de aula: uma experiencia de suma importância ao futuro docente. 2013. (Outra).
XIII Semana de Matemática e III Semana de Estatística.Oficina ministrada: Etnomatemática: 'Jogo da Onça'. 2013. (Outra).
X Semana de Matemática da UNIR. 2010. (Oficina).
Produções bibliográficas
-
REIS, E. S. ; SALES, A. ; RODRIGHERO, D. F. S. ; SILVA, T. F. ; RODRIGHERO, B. L. . The Behavior of the Quadratic Function y = ax?2 + bx + c, with a, b, c R and a 0According to the Variation of the Coefficient B. International Journal of Innovation in Science and Mathematics , v. 7, p. 215-221, 2019.
-
SILVA, T. F. ; REIS, E. S. ; SILVA, D. F. . Uma análise de livros didáticos frente ao uso de recursos tecnológicos no ensino de Matemática. Uma análise de livros didáticos frente ao uso de recursos tecnológicos no ensino de Matemática. 1ed.Belo Horizonte: Poisson, 2020, v. 19, p. 45-54.
-
SILVA, T. F. ; REIS, E. S. ; RODRIGHERO, D. F. S. . O ENSINO DE TRIGONOMETRIA COM AUXÍLIO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM MAPEAMENTO INICIAL. In: Felipe Antonio Machado Fagundes Gonçalves. (Org.). O ENSINO DE TRIGONOMETRIA COM AUXÍLIO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM MAPEAMENTO INICIAL. 4ed.Ponta Grossa: Atena, 2019, v. 4, p. 10-18.
-
SILVA, T. F. ; REIS, E. S. ; SILVA, D. F. . O uso de recursos tecnológicos no ensino de matemática: uma análise de livros didáticos do PNLD/2018 do 1 ano do Ensino Médio. In: XIII ENEM - Encontro Nacional de Educação Matemática, 2019, Cuiabá. Encontro Nacional de Educação Matemátic, 2019.
-
SILVA, D. F. ; REIS, E. S. ; SILVA, T. F. . O Ensino da Geometria por Meio da Arte Islâmica. In: XIII ENEM - Encontro Nacional de Educação Matemática, 2019, Cuiabá. Encontro Nacional de Educação Matemática, 2019.
-
BEMME, L. S. ; BISOGNIN, E. ; SILVA, T. F. . Padrões nos anos iniciais: possibilidades para ensino de Matemática. In: VII Jornada Nacional de Educação Matemática e XX Jornada Regional de Educação Matemática.Padrões nos anos iniciais: possibilidades para o ensino de Matemática, 2018, Passo fundo. Educação Matematica e interdisciplinaridade: diálogos, experiencias e praticas possíveis, 2018.
-
SILVA, T. F. ; BEMME, L. S. ; BISOGNIN, E. . O ENSINO DE TRIGONOMETRIA COM AUXÍLIO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM MAPEAMENTO INICIAL. In: IV Encontro Nacional do PIBID Matemática VI Escola de Inverno de Educação Matemática, 2018, Santa Maria. VI EIEMAT, 2018.
-
SILVA, T. F. ; LEIVAS, J. C. P. . PARABOLÓIDE ELIPTÍCO: ASPECTOS HISTÓRICOS E APLICAÇÕES NO COTIDIANO. In: XXI SIMPÓSIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO - SEPE, 2017, Santa Maria. Humanização e tecnologia: as fronteiras do futuro, 2017.
-
SILVA, D. F. ; SILVA, T. F. ; RIBEIRO, E. S. ; ALBUQUERQUE, M. G. . MONITORIA EM SALA DE AULA: UMA EXPERIÊNCIA IMPORTANTE NA FORMAÇÃO DO FUTURO DOCENTE. In: III ENCONTRO DO PIBID/UNIR: Diálogos Sobre a Iniciação à Docência, 2013, Porto Velho. ANAIS DO III ENCONTRO DO PIBID/UNIR: DIÁLOGOS SOBRE A INICIAÇÃO À DOCÊNCIA. Porto Velho, 2013. p. 140-141.
-
SILVA, T. F. ; SILVA, D. F. ; REIS, E. S. . O USO DE RECURSOS TECNOLOGICOS NO ENSINO DE MATEMATICA: ANALISE DE LIVROS DIDATICOS DO PNLD/2018 DO PRIMEIRO ANO DO ENSINO MEDIO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA, T. F. ; BEMME, L. S. B. ; BISOGNIN, V. ; SCREMIN, G. ; RODRIGUES, E. B. . Padrões nos anos iniciais: possibilidades para ensino de Matemática. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
SILVA, T. F. ; BEMME, L. S. B. ; BISOGNIN, E. . O ensino de Trigonometria com auxílios de recursos tecnológicos na educação básica: um mapeamento inicial. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
SILVA, T. F. ; LEIVAS, J. C. P. . PARABOLÓIDE ELIPTÍCO: ASPECTOS HISTÓRICOS E APLICAÇÕES NO COTIDIANO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
SILVA, D. F. ; SILVA, T. F. ; RIBEIRO, E. S. ; ALBUQUERQUE, M. G. . MONITORIA EM SALA DE AULA: UMA EXPERIÊNCIA IMPORTANTE NA FORMAÇÃO DO FUTURO DOCENTE. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Outras produções
SILVA, T. F. . Etnomatemática: 'Jogo da Onça'. 2013. (Oficina).
Histórico profissional
Experiência profissional
2011 - 2014
Universidade Federal de RondôniaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: bolsista
Outras informações:
Bolsista de Iniciação a Docência do Programa institucional de Bolsa de Iniciação a Docência - PIBID, no subprojeto de Matemática/Ji-Paraná-RO
2020 - 2022
Mauricio Sirotsky SobrinhoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora substituta de Matemática, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2022 - 2023
Instituto Federal CatarinenseVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Substituta de Matemática, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2022 - 2023
Instituto Federal Catarinense, IF-CatarinenseVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Supervisora PIBID - Matemática, Carga horária: 5
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Tatiane Ferreira da Silva e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?