Maria de Fátima Reszka

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (1984), graduação em Psicologia pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (1989), mestrado em Educação pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2000) e doutorado em Educação pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2015). Atualmente é Professora e Coordenadora do Curso de Pedagogia nas Faculdades Integradas de Taquara (FACCAT), Coordenadora Institucional do PIBID/CAPES/FACCAT. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Psicologia Educacional, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, formação de professores, metodologias criativas, aprendizagens, escola, cooperativismo, psicanálise e psicologia do desenvolvimento.

Informações coletadas do Lattes em 22/10/2019

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2010 - 2015

Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Título: De Homo Sapiens a Homo Zappiens: Relações entre discentes e docentes diante das tecnologias digitais
Eliane Schlemer.

Mestrado em Educação

1998 - 2000

Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Título: Escutando os Professores e Fazendo uma Leitura do Sintoma Social: A Violência na Escola,Ano de Obtenção: 2000
Orientador: Maria Augusta Salin Gonçalves
Palavras-chave: Psicanálise; Escola.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.

Especialização em Teoria Psicanalítica

1996 - 1998

Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Título: Novos laços parentais na contemporaneidade
Orientador: Mário Fleig

Graduação em Psicologia

1984 - 1989

Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Título: O brinquedo da linguagem
Orientador: Mário Fleig

Graduação em Pedagogia

1980 - 1984

Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Título: Orientação Vocacional para crianças de 8 a 12 anos
Orientador: Armando Marocco

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Formação complementar

2019 - 2019

Formação de Professores. (Carga horária: 12h). , Faculdades Integradas de Taquara, FACCAT, Brasil.

2010 - 2010

II Encontro de Educadores. (Carga horária: 12h). , Universidade Luterana do Brasil - Campus Gravataí, ULBRA, Brasil.

2005 - 2005

PEC (SA) Adolescência e Estado Limite II. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2004 - 2004

PEC (SA) Psicanálise e Educação. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2003 - 2003

Curso de Curta Duração. , Universidade Luterana do Brasil - Campus Gravataí, ULBRA, Brasil.

2003 - 2003

Curso de Curta Duração. , Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, Brasil.

2003 - 2003

PEC (SA) Crianças Psicóticas e a Educação 2. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2003 - 2003

PEC (SA) Crianças Psicóticas e a Educação. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2002 - 2002

Curso de Curta Duração. , Universidade Luterana do Brasil - Campus Gravataí, ULBRA, Brasil.

2001 - 2001

Estágio e Curso de Tratamento de Crianças com DGD. (Carga horária: 40h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

1999 - 1999

Psicanálise e Educação. (Carga horária: 40h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.

1999 - 1999

Um Questionamento Lacaniano na Atualidade. (Carga horária: 11h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Psicologia Educacional.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicanálise.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

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Organização de eventos

RESZKA, M. F. ; RESSLER, M. S. ; MULLER, L. F. ; SCHEIN, Z. P. ; RAHMEIER, A. H. P. ; NUNES, D. S. ; KARPINSKI, R. ; WASBURGER, E. ; ODY, M. C. . II Seminário Internacional de Educação e IV Seminário Nacional de Educação -. 2018. (Outro).

RESZKA, M. F. . I Seminário Internacional de Educação; III Seminário Nacional de Educação; I Seminário PIBID/ Faccat (Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência). 2016. (Outro).

RESZKA, M. F. . XVII Seminário de Educação Infantil: entre o brincar e o inovar. 2016. (Outro).

RESZKA, M. F. . I Seminário Internacional de Educação; III Seminário Nacional de Educação. 2016. (Outro).

RESZKA, M. F. . Curso de Formação de Brinquedista. 2016. (Outro).

RESZKA, M. F. . Curso Alfabetização e Numeramento. 2016. (Outro).

RESZKA, M. F. . XVI Seminário de Educação Infantil. 2015. (Outro).

RESZKA, M. F. . IV Mostra Científica do Curso de Psicologia: "A pesquisa em diferentes contextos". 2011. (Outro).

RESZKA, M. F. . II Mostra de Pesquisa em Sala de Aula e I Mostra de Extensão em Sala de Aula. 2011. (Outro).

RESZKA, M. F. . III Mostra de Estágio de Processos Educativos. 2010. (Outro).

RESZKA, M. F. . II Encontro de formação docente continuada - Vivenciando a Educação "ULBRA em Movimento". 2010. (Outro).

RESZKA, M. F. . XI Jornada Pedagógica - Qualidade de Vida: o brincar e o lazer nas organizações.. 2010. (Outro).

RESZKA, M. F. . IV Mostra de Iniciação Científica e I Mostra de Pesquisa em Sala de Aula. 2010. (Outro).

RESZKA, M. F. . II Mostra Sociocultural, Científica e de Extensão da Ulbra Gravataí. 2010. (Outro).

RESZKA, M. F. . Aula inaugural Curso de Pedagogia - Saúde e Envelhecimento do Professor. 2010. (Outro).

RESZKA, M. F. . Aula inaugural Curso de Educação nas Organizações - Cases Endomarketing e Free Surf. 2010. (Outro).

RESZKA, M. F. . Aula inmaugureal Curso de Pedagogia - A música na Educação. 2010. (Outro).

RESZKA, M. F. . Aula inaugural Curso Educação nas Organizações - Gestão de pessoas: a importância do feedback. 2010. (Outro).

RESZKA, M. F. . II Mostra de Estágio de Processos Educativos. 2009. (Outro).

RESZKA, M. F. . I Mostra de Estágio de Processos Educativos. 2008. (Outro).

RESZKA, M. F. . Coordenadora de Mesa - USP. 2008. (Outro).

RESZKA, M. F. ; Reis Jaqueline . Educação e SexualIdades. 2007. (Outro).

RESZKA, M. F. . SEMINÁRIO GAÚCHO DE EDUCAÇÃO: ÉTICA E VALORES NA EDUCAÇÃO. 2005. (Congresso).

RESZKA, M. F. . SEMINÁRIO DE EXTENSÃO EM PSICANÁLISE E EDUCAÇÃO. 2004. (Congresso).

RESZKA, M. F. . V JORNADA PSICOPEDAGÓGICA DO CENTRO DE ESTUDOS JEAN PIAGET. 2004. (Congresso).

RESZKA, M. F. . I JORNADA EM PSICOPEDAGOGIA. 2004. (Congresso).

RESZKA, M. F. . Seminário de Educação: Diversos olhares sobre o sujeito da aprendizagem. 2003. (Congresso).

RESZKA, M. F. ; KUPFER, Maria Cristina . Desejo e Saber na relação Professor-Aluno. 2003. (Congresso).

RESZKA, M. F. . I EXPO-ESTÁGIOS. 2003. (Exposição).

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Participação em eventos

Formação Docente Faccat 2019/1. 2019. (Outra).

Taxionomia de Bloom. 2019. (Oficina).

Conferência Estadual do Referencial Curricular Gaúcho. 2018. (Outra).

Formação Docente Faccat 2018/2. 2018. (Outra).

X CIDU - Congresso Ibero-Americano de Docência. 2018. (Congresso).

I Seminário Internacional de Educação; III Seminário Nacional de Ceducação Edu. 2016. (Seminário).

I Seminário Internacional de Educação; III Seminário Nacional de Educação; I Seminário PIBID/Faccat. 2016. (Seminário).

Seminario científico internacional.Educação Básica no Brasil. 2016. (Seminário).

XVII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.A formação docente e as tds no ensino superior. 2016. (Encontro).

XVIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.A cultura cibernética e o uso das TDS no Ensino Superior. 2016. (Encontro).

XVIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2016. (Encontro).

IX Seminário Nacional Diálogos com Paulo Freire: Utopia, Esperança e Humanização.Trabalho Docente. 2015. (Seminário).

Seminário Nacional de Educação e Formação de Professores.Diálogos e Experiências nos processos de ensino e aprendizagem. 2014. (Seminário).

II Simposio Nacional de Educação. 2013. (Simpósio).

Programa Conversa de Professor - Educação Infantil. 2013. (Encontro).

Seminário Internacional de Educação: Pensamentos para uma nova prática Social Cidadã.Reestruturação Curricular, trabalho pedagógico e mudanças educacionais: vínculos e desafios. 2013. (Seminário).

Seminário Repensando olhares - Conflitos com a Lei na adolescencia. 2013. (Seminário).

15th Biennial of the International Study Association on Teachers and Teaching.The impact of digital technologies and the suffering psychological of the teacher before the teaching and learning process. 2011. (Outra).

18º Seminário de Educação de Giruá.Bullyng e Síndrome de Bournet: Conflitos presentes na escola. 2011. (Seminário).

IV Encontro de Formação Docente Continuada. 2011. (Encontro).

Seminário Internacional de Educação: Concepções e Sentidos pela Educação.Reestruturação curricular, trabalho pedagógico e mudanças educacionais: vínculos e desafios necessários. 2011. (Seminário).

VII Congresso Internacional de Educação - PROFISSÃO DOCENTE: HÁ FUTURO PARA ESSE OFÍCIO?. ?Professores da rede em rede?: (Re)Pensando a formação docente diante das tecnologias digitais. 2011. (Congresso).

XVIII Jornada Municipal de Estudos - Ensino por Competências: Uma resposta aos desafios do século XXI.O desenvolvimento de competências Socioemocionais. 2011. (Outra).

8º Colóquio Internacional do LEPSI | 3º RUEPSY - O declínio dos saberes e o mercado do gozo: a psicanálise na educação.De homo sapiens à homo zappiens: sofrimento psíquico dos professores diante das tecnologias digitais. 2010. (Outra).

Congreso Iberoamericano de Informática Educativa - IE 2010. A metáfora da hospitalidade e o sofrimento psíquico dos professores analógicos frente aos alunos digitais. 2010. (Congresso).

Curso de Direitos Humanos na Inafância e Juventude. 2010. (Outra).

Formação continuada dos profissionais da Educação Infantil.Sexualidade e Auto-estima. 2010. (Outra).

Palestrante na disciplina: Intervenção da Psicologia na Educação 2010/1 - Curso de Psicologia.Psicopedagogia Clínica e Institucional. 2010. (Outra).

XII Seminário Internacional de Educação - Educação e tecnologia: significados e tendências na construção do conhecimento.A metáfora da Hospitalidade e o sofrimento psíquico dos professores em formação diante das tecnologias digitais. 2010. (Seminário).

XVI Ciclo de Palestras sobre Novas Tecnologias na Educação.O sofrimento psíquico dos professores diante das tecnologias digitais e a metáfora da hospitalidade: (re)pensando a formação docente. 2010. (Outra).

Formação Complementar Continuada dos Docentes da FACCAT.Plano de Disciplina; Inserção do plani de disciplina no portal do professor; Avaliação Institucional; Avaliação do desempenho docente.. 2009. (Outra).

IX Seminário de Educação Infantil.(Re) pensando a sexualidade do educador e a sexualidade infantil. 2008. (Seminário).

2ªSemana do Estatuto da Criança e do Adolescente. 2006. (Outra).

Seminário Brasil 2006: A Investigación educativa e a formación do professorado. 2006. (Outra).

V Jornada Pedagógica e II Psicopedagógica. 2006. (Outra).

Capacitação Docente. 2005. (Outra).

Encontro Internacional de Educação.Angústia Docente. 2005. (Encontro).

Primera Jornada Internacional.Angústia Docente. 2005. (Outra).

Seminário com Gabriel Balbo. 2005. (Seminário).

XI Salão de Iniciação Científica da ULBRA.Angústia Docente. 2005. (Outra).

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR: OS AVANÇOS DO SÉCULO XXI.PROGRAMA DE CAPACITAÇÃO DOCENTE. 2004. (Encontro).

ECOPEDAGOGIA E A EDUCAÇÃO PARA A SUSTENTABILIDADE.PROGRAMA DE CAPACITAÇÃO DOCENTE. 2004. (Encontro).

NORMAS DA APA - AMERICAN PSYCHOLOGICAL ASSOCIANTION.PROGRAMA DE CAPACITAÇÃO DOCENTE. 2004. (Encontro).

RAIO X DO ENSINO SUPERIOR - SITEMA NACIONAL DA AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO (SINAES).PROGRAMA DE CAPACITAÇÃO DOCENTE. 2004. (Encontro).

V COLÓQUIO DO LABORATÓRIO DE ESTUDOS E PESQUISA PSICANÁLITICAS E EDUCACIONAIS SOBRE A INFÂNCIA.V COLÓQUIO DO LABORATÓRIO DE ESTUDOS E PESQUISA PSICANÁLITICAS E EDUCACIONAIS SOBRE A INFÂNCIA. 2004. (Outra).

V COLÓQUIO DO LEPSI.PRÉ-COLÓQUIO: O INFANTIL - LACAN E A MODERNIDADE. 2004. (Seminário).

V COLÓQUIO DO LEPSI/IP/FE/USP.PRÉ-COLÓQUIO: O INFANTIL E A AQUISIÇÃO DA METÁFORA. 2004. (Seminário).

O PROFESSOR COMO SUJEITO DE TRANSFORMAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR.PROGRAMA DE CAPACITAÇÃO DOCENTE. 2003. (Encontro).

. IV COLÓQUIO DO LABORATÓRIO DE ESTUDOS E PESQUISA PSICANÁLITICAS E EDUCACIONAIS SOBRE A INFÂNCIA. 2002. (Congresso).

FORMAÇÃO DO EDUCADOR ENTRE O ENSINAR E O APRENDER.PROGRAMA DE CAPACITAÇÃO DOCENTE. 2002. (Outra).

. III COLÓQUIO DO LABORATÓRIO DE ESTUDOS E PESQUISA PSICANÁLITICAS E EDUCACIONAIS SOBRE A INFÂNCIA. 2001. (Congresso).

A função do filho em questão.Pré-Colóquio. 2001. (Outra).

SEMINÁRIO NACIONAL.AS RELAÇÕES NO DIA-A-DIA NA ESCOLA. 2001. (Seminário).

Tratamento e escolarização de crianças com DGD.Curso de atualização. 2001. (Outra).

Violência das escolas, violência nas escolas.Pré-Colóquio. 2001. (Outra).

. II COLÓQUIO DO LABORATÓRIO DE ESTUDOS E PESQUISA PSICANÁLITICAS E EDUCACIONAIS SOBRE A INFÂNCIA. 2000. (Congresso).

1ª JORNADA DE PSICOLOGIA.PSICOLOGIA ESCOLAR: REPENSANDO ENTRE SAÚDE E EDUCAÇÃO. 2000. (Outra).

A Agressividade na Criança: como e quando interferir.A Agressividade na Criança: como e quando interferir. 1999. (Encontro).

I COLÓQUIO DO LABORATÓRIO DE ESTUDOS E PESQUISA PSICANÁLITICAS E EDUCACIONAIS SOBRE A INFÂNCIA. I COLÓQUIO DO LABORATÓRIO DE ESTUDOS E PESQUISA PSICANÁLITICAS E EDUCACIONAIS SOBRE A INFÂNCIA. 1999. (Congresso).

VII Seminário Nacional Escola Cidadã - Construindo o Conhecimento.VII Seminário Nacional Escola Cidadã - Construindo o Conhecimento. 1999. (Seminário).

A Inteligência Aprisionada: A Escola e a Autoria do Pensamento.A Inteligência Aprisionada: A Escola e a Autoria do Pensamento. 1998. (Encontro).

Congresso Internacional de Educação Paulo Freire: Ética, Utopia e Educação. Congresso Internacional de Educação Paulo Freire: Ética, Utopia e Educação. 1998. (Congresso).

Mortalidade Materno-infantil.Mortalidade Materno-infantil. 1998. (Seminário).

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Participação em bancas

Aluno: Shirlei Alexandra Fetter

GEVEHR, D. L.; ZITKOSKI, J. J.;RESZKA, M. F.; BASSAN, D. S.. Educação e desenvolvimento regional: um estudo sobre a formação de professores na região metropolitana de Porto Alegre (RS). 2018 - Faculdades Integradas de Taquara.

Aluno: Raquel Karpinski Lemes

ZITKOSKI, J. J.; GENRO, M. E. H.; PEREIRA, V. A.;RESZKA, M. F.; HAMMES, L.J. Desafios e possibilidades na formação interdisciplinar no contexto do curso de graduação em Pedagogia na FACCAT. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEDU)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: João Guilherme Lopes de Andrade

CUNHA, M. I.;RESZKA, M. F.; FORSTER, M. M. S.. Autoavaliação institucional: consolidando e avançando processos. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Gestão Educacional - Mestrado Profissional) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Raquel Karpinski Lemes

RESZKA, M. F.; GENRO, M. E. H.; PEREIRA, V. A.; ZITKOSKI, J. J.. A interdisciplinaridade na formação docente: um estudo a partir do curso de graduação de pedagogia na FACCAT.. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEDU)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Cássia Veloso Galle

CASTELLO, F.C.;RESZKA, M. F.; KEBACH, P. F. C.. Geração de capital intelectual: estudo de caso na Cooperativa de Crédito Siccob Ecocredi. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Gestão Empresarial) - Faculdades Integradas de Taquara.

Aluno: Juliano Pereira dos Santos

RESSLER, M. S.; BARBOSA, L. A.;RESZKA, M. F.. A evasão e a dsistência escolar em uma instituição de ensino profissionalizante na cidade de Igrejinha/RS: os efeitos internos e externos na formação dos jovens.. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Gestão Empresarial) - Faculdades Integradas de Taquara.

Aluno: Josiane Dreher Rangel

RESZKA, M. F.; FERNANDES, D. R.. Possibilidades do trabalho de pesquisa em História: desafios da Supervisão Escolar.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional: Supervisão e Orientação) - Faculdades Integradas de Taquara.

Aluno: Josiane Dreher Rangel

FERNANDES, D. R.;RESZKA, M. F.. Possibilidades do trabalho de pesquisa em História: desafios da Supervisão Escolar.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional: Supervisão e Orientação) - Faculdades Integradas de Taquara.

Aluno: Lisiane Cristina Alves Scheid

RESZKA, M. F.; CAETANO, M. R.. Os caminhos e a Trajetória do orientador educacional no Brasil. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metod. Ens e praticas inovadoras: Gestão Educa.) - Faculdades Integradas de Taquara.

Aluno: Josislaine Dietrich Dillenburg

RESZKA, M. F.; CAETANO, M. R.. A prática reflexiva do professor e a supervisão na Educação Infantil. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metod. Ens e praticas inovadoras: Gestão Educa.) - Faculdades Integradas de Taquara.

Aluno: Laiana de Fraga Oliveira

PORTELLA, F. O.;RESZKA, M. F.. A ausência das famílias junto à escola de Educação Infantil - uma investigação qualitativa sobre as reais causas. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metod. Ens e praticas inovadoras: Gestão Educa.) - Faculdades Integradas de Taquara.

Aluno: Iris Leticia Sturmer dos Reis

RESZKA, M. F.; CAETANO, M. R.. A importância da supervisão pedagógica na educação infantil na visão dos professores. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metod. Ens e praticas inovadoras: Gestão Educa.) - Faculdades Integradas de Taquara.

Aluno: As relações de poder no exercício da gestão democrática

RESZKA, M. F.; STEIN, L. M. Q.. As relações de poder no exercício da gestão democrática. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metod. Ens e praticas inovadoras: Gestão Educa.) - Faculdades Integradas de Taquara.

Aluno: Nivia Adreana Kirsch Renck

CAETANO, M. R.;RESZKA, M. F.. Capacitação dos Professores dentro de uma política Inclusiva. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Inclusiva) - Faculdades de Taquara.

Aluno: ISADORA GOMES REIS

RESZKA, M. F.; POSSANI, Luz Otávio. INOVAÇÃO EDUCACIONAL. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Organizacional) - Universidade Luterana do Brasil - Campus Gravataí.

Aluno: JANE TEREZINHA SCHONINGER

RESZKA, M. F.; DALMAS, Luiz Fernando. RESPONSABILIDADE SOCIAL:INFLUÊNCIA NAS RELAÇÕES ORGANIZAÇÕES. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Organizacional) - Universidade Luterana do Brasil - Campus Gravataí.

Aluno: JAMUR FRAGA DA SILVEIRA

RESZKA, M. F.; RANCICH FILHO, Nestor Alberto. MOTIVAÇÃO EDUCACIONAL. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Organizacional) - Universidade Luterana do Brasil - Campus Gravataí.

Aluno: JULIANA BARCELOS RODRIGUES

RESZKA, M. F.; RANCICH FILHO, Nestor Alberto. GESTÃO AMBIENTAL E RECURSOS HUMANOS. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Organizacional) - Universidade Luterana do Brasil - Campus Gravataí.

Aluno: Josiane dos Santos

RESZKA, M. F.; RAYMUNDO, G.; DEBARBA, R.. Educação infantil: relato de uma experiência na Alemanha. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Taquara.

Aluno: Cintia Carina Peters da Luz

RESZKA, M. F.; RESCHKE,M.J.D; REIS, R. C.. A importância do vínculo e do desligamento com crianças institucionalizadas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Taquara.

Aluno: Alana Ramos Machado Jost

RESZKA, M. F.; SILVA, D. P. O.; FRANCK, V. C.. Família e escola: as relações de autoridade e os reflexos na aprendizagem escolas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Taquara.

Aluno: Jussara Santos dos Reis Amaral

RESZKA, M. F.; BASSAN, D. S.; KARPINSKI, R.. O impacto do clima organizacional sobre o desempenho no trabalho: estudo de caso em uma madeireira. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdades Integradas de Taquara.

Aluno: Guilherme Dal Castel Trevizani

RESZKA, M. F.; BISCHOFF, L.M.. Geração Y em cargos de lideranças: o caso da Paraboni Multiferramentas Ind. Ltda. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdades Integradas de Taquara.

Aluno: Nicole Dietrich

RESZKA, M. F.; PEREIRA, Daniele dos S. G.. Fatores motivacionais para as gerações X e Y no ambiente de trabalho de uma organização localizada no município de Rolante/RS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdades Integradas de Taquara.

Aluno: Jéssica Paloma de Mello

RESZKA, M. F.; RESSLER, M. S.; COSTA, S. A.. Os desafios e as possibilidades da inclusão de alunos com síndrome de Down na rede regular de ensino. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Taquara.

Aluno: Daniele lambrecht de mello

RESZKA, M. F.; RESSLER, M. S.; KARPINSKI, R.. A prática pedagógica do professor: uma análise do cotidiano. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Taquara.

Aluno: Tatiane Lisete Michel

RESZKA, M. F.; SILVA, A. P.; ANGELI, V. E. S.. O mal-estar docente de professores municipais do Vale do Paranhana. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Taquara.

Aluno: João Pedro Bohlke

RESZKA, M. F.; BASSAN, D. S.; MACHADO, L. A. L. M.. Gerações X e Y e o processo de sucessão em empresa familiar: o caso do supermercado Bohlke Ltda. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdades Integradas de Taquara.

Aluno: Guilherme Dal Castel Trevizani

BISCHOFF, L.M.;RESZKA, M. F.. Geração Y em cargos de liderança: estudo de caso de uma empresa do Vale do Paranhana. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdades Integradas de Taquara.

Aluno: Daniele lambrecht de mello

RESSLER, M. S.;RESZKA, M. F.. A prática pedagógica do professor: uma análise do cotidiano. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Taquara.

Aluno: Nicoli Dietrch

PEREIRA, Daniele dos S. G.;RESZKA, M. F.. Fatores Motivacionais para as gerações X e Y no ambiente de trabalho de uma organização. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdades Integradas de Taquara.

Aluno: Pâmela Thaís da Silva

MARTINS, G. D. F.; SILVA, R. B.;RESZKA, M. F.. Conhecimento e crenças de professores em relação aos alunos com deficiência. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas de Taquara.

Aluno: Ana Luiza Falkemback Morais da Silva

CARARA, M. H. T.; BRITTO, S. L. M.;RESZKA, M. F.. O professor de matemática frente à diversidade e a inclusão escolar do ensino médio em uma escola pública estadual no município de Parobé/RS.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Faculdades Integradas de Taquara.

Aluno: Guilherme Marks Luz

GUNTZEL, W.; GUIDOTTI, D.;RESZKA, M. F.. Fatores motivacionais que maximizam resultados.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdades Integradas de Taquara.

Aluno: Fernanda Michele Hencke

GUIDOTTI, D.;RESZKA, M. F.; FRAGA, R.. Os fatores motivacionais no ambiente de trabalho: estudo de caso em uma empresa calçadista no Vale do Paranhana/RS.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdades Integradas de Taquara.

Aluno: Pâmela Thaís da Silva

MARTINS, G. D. F.; SILVA, R. B.;RESZKA, M. F.. Crenças de professores dos anos finais do ensino fundamental sobre a educação inclusiva.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas de Taquara.

Aluno: Héllen Shayani Leão da Silva Stanguerlin

RESSLER, M. S.; FIDELLES, G. G.;RESZKA, M. F.. Fortalecendo vínculos para contribuir na aprendizagem do educando.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Faculdades Integradas de Taquara.

Aluno: João Alfredo Galle

KARPINSKI, R.; MENGDEN, P. R. V.;RESZKA, M. F.. Um estudo de caso multiplo: um olhar para inclusão do deficiente no mercado de trabalho em Taquara. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdades Integradas de Taquara.

Aluno: Maridiani Lamperti

DEWES, F.; GUIDOTTI, D.;RESZKA, M. F.. A avaliação de desempenho humano: uma análise comparativa entre teoria e práxis em empresa de ramo metalúrgico no Vale do Paranhana/RS.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdades Integradas de Taquara.

Aluno: Enelise Cristina Grings Soares

RESZKA, M. F.; CARMINATTI, J. S.; GUNTZEL, W.. O perfil de liderança segundo as características cognitivo-comportamentais: estudo de caso em uma cooperativa de saúde.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdades Integradas de Taquara.

Aluno: Raquel Martins da Silva Rosa

MACHADO, H.;RESZKA, M. F.. Relacionamento Intepessoal. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Luterana do Brasil - Campus Gravataí.

Aluno: Tula Freitas Feitosa

RESZKA, M. F.; MACHADO, H.. Como trabalhar a Empatia nas Equipes de Trabalho. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Educação nas Organizações) - Universidade Luterana do Brasil - Campus Gravataí.

Aluno: Andressa Vianna dos Santos

RESZKA, M. F.; MACHADO, H.. Melhoria de tempo na entrega e organização dos processos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Educação nas Organizações) - Universidade Luterana do Brasil - Campus Gravataí.

Aluno: Aline Silva de Chaves

RESZKA, M. F.; MACHADO, H.. Desenvolvimento do trabalho em equipe atráves de treinamento. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Educação nas Organizações) - Universidade Luterana do Brasil - Campus Gravataí.

Aluno: Aline Gonçalves Felten

RESZKA, M. F.; MACHADO, H.. Programa de Desenvolvimento para Gerações X, Y e Z como líderes do futuro. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Educação nas Organizações) - Universidade Luterana do Brasil - Campus Gravataí.

Aluno: Perla Patricia Machado dos Santos

RESZKA, M. F.; MACHADO, H.. Relacionamento Intepessoal. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Educação nas Organizações) - Universidade Luterana do Brasil - Campus Gravataí.

Aluno: Karen da Silveira Martins

RESZKA, M. F.; MACHADO, H.. Desenvolvimento de gestores. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Educação nas Organizações) - Universidade Luterana do Brasil - Campus Gravataí.

Aluno: Fernanda Brandeburski Tavares

RESZKA, M. F.; MACHADO, H.. Mercado de Trabalho. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Educação nas Organizações) - Universidade Luterana do Brasil - Campus Gravataí.

Aluno: Meiling da Rosa

RESZKA, M. F.; MACHADO, H.. Cuidador de Idoso. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Educação nas Organizações) - Universidade Luterana do Brasil - Campus Gravataí.

Aluno: Daiane de Oliveira Parada

RESZKA, M. F.; MACHADO, H.. Construção da Ferramenta de Melhoria Contínua - Matriz de Capacitação com embasamento nos cargos da organização. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Educação nas Organizações) - Universidade Luterana do Brasil - Campus Gravataí.

Aluno: Deise Casartelli da Luz

RESZKA, M. F.; MACHADO, H.. Mercado de Trabalho e as Gerações. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Educação nas Organizações) - Universidade Luterana do Brasil - Campus Gravataí.

Aluno: Débora Oliveira Mendilarzo

RESZKA, M. F.; MACHADO, H.. Inclusão de Pessoas com deficiência na Indústria Petroquímica do Sul. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Educação nas Organizações) - Universidade Luterana do Brasil - Campus Gravataí.

Aluno: Mary Vania Flores Carrion

RESZKA, M. F.; MACHADO, H.. Treinamento e desenvolvimento. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Educação nas Organizações) - Universidade Luterana do Brasil - Campus Gravataí.

Aluno: Rosane Sartori da Silva

RESZKA, M. F.; MACHADO, H.. Inovar a prática dos treinamentos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Educação nas Organizações) - Universidade Luterana do Brasil - Campus Gravataí.

Aluno: Alessandra de Lima Norato

RESZKA, M. F.. Implantação do Programa de Integração e Orientação ao Colaborador através da Ferramenta: Cartilha do colaborador na empresa Galvão Advogados Associados. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Luterana do Brasil - Campus Gravataí.

Aluno: Andrea Davi Branco

RESZKA, M. F.. Avaliação de desempenho. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Luterana do Brasil - Campus Gravataí.

Aluno: Daiana Thaise da Silva Braga

RESZKA, M. F.. Ingressodos jovens no mercado de trabalho. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Luterana do Brasil - Campus Gravataí.

Aluno: Darlise Baiffus Silva

RESZKA, M. F.. Desenvolvimento de Gestores. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Luterana do Brasil - Campus Gravataí.

Aluno: Lisiane Maria dos Santos

RESZKA, M. F.. Orientação Profissional para adolescentes institucionalizados. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Luterana do Brasil - Campus Gravataí.

Aluno: Lorraina Padilha Soares

RESZKA, M. F.. Reformulação da metodologia dospráticas de treinamento e das avaliações. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Luterana do Brasil - Campus Gravataí.

Aluno: Luana de Oliveira Lemos

RESZKA, M. F.. Integração Organizacional. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Luterana do Brasil - Campus Gravataí.

Aluno: Amanda Brum Mattos

RESZKA, M. F.. Redes Sociais no processo seletivo - Aprimorando o uso das redes sociais no processo de recrutamento e seleção. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Luterana do Brasil - Campus Gravataí.

Aluno: Caren de Simas Ely Raupp

RESZKA, M. F.. Clima organizacional melhorias para comunicação e feedback. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Luterana do Brasil - Campus Gravataí.

Aluno: Claudia Michaelsen da Silva

RESZKA, M. F.. O boliche como jogo empresarial. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Luterana do Brasil - Campus Gravataí.

Aluno: Cleber Bitencourt Nogueira

RESZKA, M. F.. Conscientização do trabalho em equipe. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Luterana do Brasil - Campus Gravataí.

Aluno: Graziela Machado Martins

RESZKA, M. F.. OrientaçãoProfissional. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Luterana do Brasil - Campus Gravataí.

Aluno: Lauro dos Santos Souto Maior

RESZKA, M. F.. Trabalhar a aprendizagem organizacional através dos preceitos da organização que aprendem ( The learning organizations), idealizadas através das 05 disciplinas (The fifth disciplines). 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Luterana do Brasil - Campus Gravataí.

Aluno: Patricia Rosa da Silva

RESZKA, M. F.. Redução do índice Turnover na AGV Logística S.A. - Regional Sul. 2012 - Universidade Luterana do Brasil - Campus Gravataí.

Aluno: Sandra Mara Savi

RESZKA, M. F.. Plano de desenvolvimento Operacional. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Luterana do Brasil - Campus Gravataí.

Aluno: Adelina Maria Casaril Arboite

RESZKA, M. F.; MACHADO, H.. Acolhimento na Rede de Saúde de Cachoeirinha - Capacitação dos Trabalhos da Rede. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Luterana do Brasil - Campus Gravataí.

Aluno: Ana Maria Nieves Papa

MAZONI, C. G.;RESZKA, M. F.. O benefício da Religiosidade e da espiritualidade no enfrentamento da morte. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil - Campus Gravataí.

Aluno: Franciane Alves Pereira

RESZKA, M. F.; SANDRI, S. R.. Motivações e sentimentos despertados nos casais adotantes durante a espera até a chegada do filho adotivo. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil - Campus Gravataí.

Aluno: Marciane Pacheco Lopes

RESZKA, M. F.. Estratégias do pensar da criança na resolução de problemas no cálculo mental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Faculdades Integradas de Taquara.

Aluno: Cassiana Santos dos Reis

RESZKA, M. F.. Inclusão escolar: o desafio dos professores da Matemática nos anos finais do ensino fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Faculdades Integradas de Taquara.

Aluno: Maria Madalena Klein

RESZKA, M. F.. O Ensino da Matemática e a inclusão: Um caminho a construir. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Faculdades Integradas de Taquara.

Aluno: Rosangela Lehn

RESZKA, M. F.. Impasses entre professores e alunos diante da indisciplina nas aulas de Matemática. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Faculdades Integradas de Taquara.

Aluno: Iara Passos Vargas

RESZKA, M. F.. Estratégias de Enfrentamento da depressão maior em mulheres idosas. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil - Campus Gravataí.

Aluno: Carla Schenkel da Cunha

RESZKA, M. F.. Resiliência em pessoas com deficiência visual adquirida. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil - Campus Gravataí.

Aluno: Cintia Renata dos Santos

RESZKA, M. F.. Grupos de Idosos: Promoção de saúde e bem-estar na terceira idade. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil - Campus Gravataí.

Aluno: Silvana Albernaz

RESZKA, M. F.. A escola e a educação sexual na adolescencia. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Rosangela Simões

RESZKA, M. F.. Os efeitos transgeracionais diante a violência doméstica. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil - Campus Gravataí.

Aluno: Clarice Pérsico

RESZKA, M. F.. Percepção dos pais sobre filhos adolescentes na Contemporaneidade. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil - Campus Gravataí.

Aluno: Lilian Pereira

RESZKA, M. F.; PEREIRA, L.. Processo de abrigagem: o sofrimento psiquico dos educadores sociais diante sua pratica com crianças e adolescentes. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil - Campus Gravataí.

Aluno: Ana Paula Gomes Siqueira

TEIXEIRA, R. C. P.;RESZKA, M. F.. A psicoterapia e o estágio curricular em Psicologia. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil - Campus Gravataí.

Aluno: Gilson Flehr Medeiros

SILVA, I. F.;RESZKA, M. F.. Preferência Musical e auto-estima na adolescência. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil - Campus Gravataí.

Aluno: Viviane Peruzzo

RESZKA, M. F.; SANDRI, Simone. Expectativa do Professor frente um aluno com Sindrome de Down no processo de alfabetização: e agora professor?. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil - Campus Gravataí.

Aluno: Lurdes da Silva Visintainer Pinheiro

RESZKA, M. F.; SCHEIN, Z. P.. Discalculia: estudo e estratégias para desenvolver habilidades matemáticas. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Faculdades Integradas de Taquara.

Aluno: Mara Regina Garcia Cambruzzi

RESZKA, M. F.; GEVEHR, D. L.. Práticas Femininas: Percepções e significados.aaamulheres em Boa Esperança. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdades Integradas de Taquara.

Aluno: Márcia Daniela Araújo Dornelles Souto

RESZKA, M. F.; SILVEIRA, L. M. O. B.. O impacto do nascimento do segundo filho na díade mãe-primogênito. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil - Campus Gravataí.

Aluno: Camila Muniz da Silva

RESZKA, M. F.; SANDRI, Simone. Sentimentos despertados nos profissionais de saúde frente ao diagnóstico de Sindrome de Down. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil - Campus Gravataí.

Aluno: Silvia Maria Silva dos Santos

RESZKA, M. F.; PIRES, K. G. B.. Prevalência de Transtornos Psíquicos em Professores licenciados. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil - Campus Gravataí.

Aluno: Gilberto Adriano dos Santos Ribas

RESZKA, M. F.. O significado da espiritualidade no processo de envelhecimento e na individualização. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil-Campus Gravataí.

Aluno: Miriam S

RESZKA, M. F.. DE SOUZA.A INTERAÇÃO DOS ALUNOS E PROFESSORES EM UMA PROPOSTA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil-Campus Gravataí.

Aluno: JOEL DALMAS

RESZKA, M. F.. CORMOBIDADES EM DEPENDENTES DE CRACK. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil-Campus Gravataí.

Aluno: Carolina Fraga Magalhães

RESZKA, M. F.; SILVEIRA, L. M. O. B.. O papel dos pais no desenvolvimento dos filhos após o divórcio. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil - Campus Gravataí.

Aluno: Magda Ines Castilhos de Oliveira

RESZKA, M. F.; MEHLECKE, Q.. A contribuição dos jogos pedagógicos no processo de ensino aprendizagem. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdades Integradas de Taquara.

Aluno: Kelly Linhares Severino

RESZKA, M. F.. Abuso sexual infantil: particularidades do setting e demandas do terapeuta. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil-Campus Gravataí.

Aluno: Marina Castilho Sugor Sorrentino

RESZKA, M. F.. As influências no momento da escolha profissional dos adolescentes. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil-Campus Gravataí.

Aluno: Ana Carolina Chiavaro

RESZKA, M. F.. O trabalho com professores no processo de promoção de saúde na escola: um olhar de psicólogos escolares. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil-Campus Gravataí.

Aluno: Claudine Von Saltiel

RESZKA, M. F.. A representação da morte em crianças com diagnóstico de câncer. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil - Campus Gravataí.

Aluno: Edenisse Vechi da Rocha

RESZKA, M. F.. O ingresso e a adaptação da criança à escola infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil - Campus Gravataí.

Aluno: Renata da Silva Couto

RESZKA, M. F.; SANDRI, Simone; KREUTZ, C. M.. As impressões e sentimentos dos professores sobre o trabalho com alunos adolescentes em sala de aula no que se refere a indisciplina e aos limites. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil - Campus Gravataí.

Aluno: Letícia dos Santos

RESZKA, M. F.. A PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES SOBRE A INTERVENÇÃO GRUPAL COMO APOIO NO PROCESSO EDUCATIVO. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Cristina de Souza

RESZKA, M. F.. O FRACASSO ESCOLAR SOB A PERSPECTIVA DO PROFESSOR DA REDE PÚBLICA DA REGIÃO METROPOLITANA DE PORTO ALEGRE. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil - Campus Gravataí.

Aluno: Nílvia Garcia

RESZKA, M. F.. Integração e Inclusão do PPD no mundo do trabalho. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil-Campus Gravataí.

Aluno: Alessandra Garske

RESZKA, M. F.. os sentimentos da mãe na relaçõa com seu filho autista. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil-Campus Gravataí.

Aluno: Camila Ávila

RESZKA, M. F.. O sentimento das crianças que esperam por transplante hepático. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil-Campus Gravataí.

Aluno: SANDRA CARLA MARTINS CAGLIARI

RESZKA, M. F.. SENTIMENTOS DE FAMÍLIAS E DOS PROFESSORES DIANTE DA PROBLEMÁTICA DE INCLUSÃO/EXCLUSÃO DA CRIANÇA QUE APRESENTA DIFICULDADES ESCOLARES. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: CRISTINA PENTEADO

RESZKA, M. F.. ESPELHO, ESPELHO MEU, EXITE ALGUÉM MAIS BELA DO QUE EU? UM RETRATO DA VAIDADE. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: LISIANE PETTENBERT LANG

RESZKA, M. F.. IMPORTÂNCIA DO PSICÓLOGO DENTRO DAS ESCOLAS; NA VISÃO DE PSICÓLOGOS E DA EQUIPE DIRETIVA DA ESCOLA. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: JULIANA POCHARSCHI

RESZKA, M. F.. O PAPEL DO PSICÓLOGO NA ÁREA DE ESTIMULAÇÃO PRECOCE. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: ELIANE REGINA ROZA

RESZKA, M. F.. A FAMÍLIA E O BEBÊ COM PROBLEMAS DE DESENVOLVIMENTO: O IMPACTO PSÍQUICO DIANTE DO DIAGNÓSTICO. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil - Campus Gravataí.

Aluno: Diana Araújo

RESZKA, M. F.. IMPRESSÕES E SENTIMENTOS EM RELAÇÃO À MATERNIDADE EM MÃES PORTADORAS DO VÍRUS HIV. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil - Campus Gravataí.

Aluno: Dalso de Melo Siqueira

RESZKA, M. F.. AUSÊNCIA PATERNA: IMPLICAÇÕES NA A[RENDIZAGEM. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil - Campus Gravataí.

Aluno: João Alberto da Silva

RESZKA, M. F.. INTERAÇÃO - A GÊNESE DO CONHECIMENTO. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades de Taquara.

Aluno: Alexsandro Machado

RESZKA, M. F.. DISCURSO DOCENTE E PRODUÇÃO DE SUBJETIVIDADE: PARA ALÉM DO DRAMA DOCENTE. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil - Campus Gravataí.

Aluno: CLÁUDIA DREHER MORAES

RESZKA, M. F.. A DEPRESSÃO E SUA INTERFERÊNCIA NA APRENDIZAGEM ESCOLAR DAS CRIANÇAS.. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades de Taquara.

RESZKA, M. F.. Concurso para provimento de cargo de professor no município de Igrejinha. 2014. Faculdades Integradas de Taquara.

RESZKA, M. F.. Concurso Público para a Prefeitura de Taquara. 2007. Faculdades de Taquara.

RESZKA, M. F.. Concurso Público da Prefeitura Municipal de Taquara. 2006. Faculdades de Taquara.

RESZKA, M. F.. Concurso Público da Prefeitura Municipal de Igrejinha. 2006. Faculdades de Taquara.

RESZKA, M. F.. CONCURSO PARA PROVIMENTO DE CARGO DE PROFESSOR NO MUNICÍPIO DE IGREJINHA. 2005. Faculdades de Taquara.

RESZKA, M. F.. Concurso Público da Prefeitura Municipal de Parobé. 2005. Faculdades de Taquara.

RESZKA, M. F.. Concurso para provimento do cargo de professor na rede municipal de Igrejinha. 2003. Faculdades de Taquara.

RESZKA, M. F.; RESSLER, M. S.; NUNES, D. S.; KARPINSKI, R.; MULLER, L. F.. Prêmio Professor Inovador do Vale do Paranhana - 5ª Edição. 2018. Faculdades Integradas de Taquara.

RESZKA, M. F.. II Prêmio Professor Inovador do Vale do Paranhana. 2011. Faculdades Integradas de Taquara.

RESZKA, M. F.. 21ªMOSTRATEC. 2006. Fundação Escola Técnica Liberato Salzano Vieira da Cunha.

RESZKA, M. F.. 20 ªMostratec. 2005. Fundação Escola Técnica Liberato Salzano Vieira da Cunha.

RESZKA, M. F.. 19 MOSTRATEC. 2004. Fundação Escola Técnica Liberato Salzano Vieria da Cunha.

RESZKA, M. F.. 18 MOSTRATEC. 2003. Fundação Escola Técnica Liberato Salzano Vieria da Cunha.

RESZKA, M. F.. 17 MOSTRATEC. 2002. FUNDAÇÃO ESCOLA TÉCNICA LIBERATO SALZANO VIEIRA DA CUNHA.

RESZKA, M. F.. 16 MOSTRATEC. 2001. FUNDAÇÃO ESCOLA TÉCNICA LIBERATO SALZANO VIEIRA DA CUNHA.

RESZKA, M. F.. 15ª MOSTRATEC. 2000. FUNDAÇÃO ESCOLA TÉCNICA LIBERATO SALZANO VIEIRA DA CUNHA.

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Comissão julgadora das bancas

Mari Margarete dos Santos Forster

SCHLEMMER, Eliane;FORSTER, M. M. S.; LOPES, D. Q.; BACKES, L.; GAMBERALE, P. M.. DE HOMO SAPIENS Á HOMO ZAPPENS: RELAÇÕES ENTRE DISCENTES E DOCENTES MEDIADOS PELAS TD. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos Unisinos.

Mari Margarete dos Santos Forster

RESZKA, Maria de Fátima;FORSTER, M. M. S.; GONÇALVES, Maria Augusta Salin; FLECK, M.. Escutando os professores e fazendo um leitura do sintoma social: a violência na escola. 1999. Outra participação, Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Mario Fleig

RESZKA, M. F.;FLEIG, M.; FORSTER, M.; KUPFER, M. C.; GONÇALVES, M. A.. Escutando professores e fazendo uma leitura do sintoma social: a violência na escola.. 2000. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Maria Augusta Salin Gonçalves

RESZKA, M. F.;GONÇALVES, Maria Augusta Salin. Escutando professores e fazendo uma leitura do sintoma social: a violência na escola. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Daniel Luciano Gevehr

GEVEHR, Daniel Luciano; BACKES, Luciana; LOPES, Daniel de Queiroz; FORSTER, Mari Margarete dos Santos; SCHLEMMER, Eliane. De Homo Sapiens à Homo Zappiens: relações entre discentes e edocentes diante das tecnologias digitais. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Eliane Schlemmer

SCHLEMMER, ElianeBACKES, LucianaLOPES, D. Q.; FORSTER, Mari Margarete dos Santos; MALIZIA, P.. De homo sapiens á homo zappens: Relações entre discentes e docentes mediados pelas TD.. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Daniel de Queiroz Lopes

SCHLEMMER, E.LOPES, D. Q.; FORSTER, M. M. S.; BACKES, L.; GEVEHR, D. L.. DE HOMO SAPIENS À HOMO ZAPPIENS: RELAÇÕES ENTRE DISCENTES E DOCENTES DIANTE DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Daniel de Queiroz Lopes

SCHLEMMER, E.LOPES, D. Q.; FORSTER, M. M. S.; BACKES, L.; GAMBERALE, P. M.. De homo sapiens à homo zappens: relações entre discentes e docentes mediados pelas tecnologias digitais. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Luciana Backes

GEVEHR, D. L.; LOPES, D. Q.;BACKES, Luciana; FORSTER, M. M. S.;SCHLEMMER, Eliane. De Homo Sapiens à Homo Zapiens: Relações entre discentes e docentes diante das tecnologias digitais. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Luciana Backes

MALIZIA, Pierfranco;BACKES, Luciana; FORSTER, M. M. S.; LOPES, D. Q.;SCHLEMMER, Eliane. De homo sapiens á homo zappens: Relações entre discentes e docentes mediados pelas TD. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

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Orientou

Fábio Moreira de Souza

A importância da educação e da formação cooperativa para o desenvolvimento da cooperativa de crédito Sicredi Univales MT/RO em sua agência Juína Centro; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Cooperativas) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Karla Verônica da Silva

O cooperativismo e a educação: uma reflexão sobre a importância da educação no movimento cooperativista; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Cooperativas) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Beluce Arruda de Camargo Monteiro

A relação entre as práticas sociais de educação e o cooperativismo de credito moderno na UNICRED -MT; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Cooperativas) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Joice de Vargas Moreira

Análise do perfil de investidor em cooperativas de crédito; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Cooperativas) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Regilane Bezerra Silva Asevedo

Governança cooperativa: as melhores práticas e suas contribuições na gestão de cooperativa de crédito rural; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Cooperativas) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Bianca Novo Monquelate

Motivação no ambiente de trabalho: principais fatores motivacionais dos colaboradores da cooperativa de crédito, poupança e investimento Sorriso; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Cooperativas) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Daucia Marconi Baioni

As ações e projetos cooperativistas da Coopersino Cooperativa Educacional Albert Sabin; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Cooperativas) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Lenise Vietmeier Moreira

Participação dos associados na gestão da cooperativa SICREDI Celeiro do MT Agência Santa Carmem: Estudo do 2° e 5° Princípio do Cooperativismo; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Cooperativas) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Silmara Raimundo

Principais fatores motivacionais identificados na equipe de trabalhpona Agência Sicredi- Sinop; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Cooperativas) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Edgar Marcolin

Participação e representatividade dos associados nas assembleias de núcleos Agência de Canarana- Sicredi Araxingu - MT; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Cooperativas) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Edna Rodrigues Cunha

Estudo de Caso:Perfil profissional de egressos da especialização em Gestão de Cooperativas de 2014-2016; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Cooperativas) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Martiéli Sieben Colombo

Educação Cooperativa: estudo de práticas cooperativas do Programa A União faz a Vida no município de Canarana- MT; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Cooperativas) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

José Arnaldo dos Santos

Construção da identidade filosófica da Cooperativa Albert Sabin; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Cooperativas) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Paulo Cesar Angeli

"Juntos somos mais fortes": um estudo de caso da formação das cooperativas Cooensino e Eduluc na cidade Lucas do Rio Verde -MT; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Cooperativas) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Raquel Karpinski Lemes

A gestão escolar e os desafios frente à indisciplina; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metod; Ens e praticas inovadoras: Gestão Educa; ) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Adriana Kerving Krug

Limites: família e escola; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Luterana do Brasil - Campus Gravataí; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Adriana Kerving Krug

Limites: família e escola; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Luterana do Brasil - Campus Gravataí; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Amanda Silveira de Souza

A importância da família na construção do indivíduo; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Luterana do Brasil - Campus Gravataí; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Ana Cristina Brasil Pereira

A agressividade no contexto escolar; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Luterana do Brasil - Campus Gravataí; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Andréa Santa Helena Correa

A linguagem do corpo na aprendizagem; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Luterana do Brasil - Campus Gravataí; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Andreia Oliveira Miranda

A família e a escola na educação dos sentimentos; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Luterana do Brasil - Campus Gravataí; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Cristiani Rosa Gomes

Autismo: terapias e métodos de tratamneto; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Luterana do Brasil - Campus Gravataí; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Débora Abe Oliveira

A influência da adoção na aprendizagem; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Luterana do Brasil - Campus Gravataí; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Lizete Mutter da Luz

Déficit de atenção ou falta de atenção e limites; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Luterana do Brasil - Campus Gravataí; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Maria Cristina Weber Kovalik

O brincar através dos tempos; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Luterana do Brasil - Campus Gravataí; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Maria Emília Vieira Adolfo

O desafio da aprendizagem através dos tempos; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Luterana do Brasil - Campus Gravataí; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Marta Iolanda Silva da Rosa

Limite e suas dimensões: um enfoque na família, escola e sociedade; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Luterana do Brasil - Campus Gravataí; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Tatiane Machado Goulart

Refletindo sobre a deficiência mental na sociedade; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Luterana do Brasil - Campus Gravataí; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Tatiane Michel Scariott

O mal-estar docente dos professores municipais do Vale do Paranhana; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Jéssica Paloma de Mello

Os desafios e as possibilidades da inclusão de alunos com Síndrome de Down na rede regular de ensino; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Catiana dos Santos

Tecnofólio: utilização da tecnologia digital (TD) na avaliação escolar, junto ao PIBID/FACCAT/PEDAGOGIA; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Maria Aline da Silva

Brinquedoteca na Faccat: uma escuta sensível aos professores em formação de brinquedistas; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Maria Angélica de Oliveira

A brinquedoteca como espaço de ensino e aprendizagem para crianças em processo de alfabetização e numeramento; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Simone Miolla

A construção de limites na educação infantil com pais e professores; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Carla Cristina Alves Klein

A importância das competências socioemocionais dos professores da Educação Infantil; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Carmela de Araujo

O brincar, as mídias e as tecnologias digitais na educação infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Raquel Luciane Peters

Desafios da profissão docente na atualidade; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Eliziane de Melo Nassif

A infância e as tecnologias digitais na escola e na família contemporânea; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Mariluiza da Rosa Maciel

Os bolsistas do PIBID/FACCAT diante da (in) disciplina escolar; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Danieli Roseane Kirsch da Silva

Adaptação escolar dos bêbes na escola de educação infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Elaine Aparecida Ficagna

O professor e suas competências no processo de construlão do número pelas crianças de 4 e 5 anos; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Cássia Rossandra de Sousa

A importância do brincar e das novas tecnologias para o desenvolvimento das aprendizagens e da socialização da criança nos anos iniciais do ensino fundamental; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Marcia Daiane Confortin

A hiperatividade na educação infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Fabiana de Oliveira

Eles cresceram: Como incluir alunos com necessidades especiais que chegam ao Ensino Médio; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Fabrício Veiga Coimbra

Os docentes do ensino da matemática diante dos alunos com deficiência visual; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Eliane Barbara Krticka

O comportamento agressivo da criança na escola e sua relação com a violência doméstica; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil - Campus Gravataí; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Ana Paula Teixeira

O professor e o psicologo escolar diante do diagnóstico de tdha e o comportamento indisciplinar do aluno; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil - Campus Gravataí; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Letícia Sales da Silva

Estresse inerente a vida: na infância, adolecencia até as escolhas profissionais; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil - Campus Gravataí; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Cassiana Santos dos Reis

Inclusão escolar: o desafio dos professores de Matemática nos anos finais do ensino fundamental; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Marciane Pacheco Lopes

Estratégias do pensar da criança na resolução de problemas no cálculo mental; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Rosangela Lehn

Impasses entre professores e alunos diante da indisciplina nas aulas de Matemática; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Raquel Rosana Oliveira Herbe

Estresse: Uma realidade dos profissinais de emergência do corpo de bombeiros; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil - Campus Gravataí; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Madilene Teresa Silveira dos Santos

Mulheres na meia idade: Vivências sobre o processo de envelhecer; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil - Campus Gravataí; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Lilian Pereira

Processo de abrigagem: o sofrimento psiquico dos educadores sociais diante sua pratica com crianças e adolescentes; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil - Campus Gravataí; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Silvana Albernaz

A escola e a educação sexual na adolescencia; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil - Campus Gravataí; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Rosangela Simões

Os efeitos transgeracionais diante a violencia doméstica; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil - Campus Gravataí; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Carla Valesca Cardoso

Estilo Parental e Fracasso Escolar se associam?; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil - Campus Gravataí; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Andrea Bernardes Lopes

"Matei quem amei": a definição de amor para os uxoricidas; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil - Campus Gravataí; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Patrícia Helena Pires

A escola e a família: Por uma construção coletiva dos limites junto aos educandos; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Marli Maciel Rodrigues

A prática educativa frente ao problema da violência virtual; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Cristiane Keller

O cuidado e a Educação de crianças de zero a seis anos: Uma análise crítica e pedagógica ao projeto mães crecheiras; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Eliane de Souza Neto

Indisciplina na escola: considerações do contexto familiar; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil-Campus Gravataí; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Luciana Marcele Herrmann

A autoridade do professor perante a violência no contexto escolar; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Mauriani Lopes de Medeiros

A importância das atividades lúdicas diante da agressividade na educação infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Claudia Cristina Nantal

Bullying:refletindo sobre violência escolar e convivência social; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Andréia Hüber de Menezes

Sentimentos despertados nos educadores ao trabalhar com alunos surdos no ensino regular; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil-Campus Gravataí; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Elaine Isabel Goularte de Freitas

Adaptação no primeiro ano do ensino fundamental:dinâmica familiar; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil - Campus Gravataí; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Lisiane Ourique Saltiel

Os sentimenos dos ducadores frente aos alunos com transtorno de deficit de atnção e hiperatividade; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil - Campus Gravataí; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Benomy Silberfarb

PSICOLOGIA E ESPIRITUALIDADE; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil-Campus Gravataí; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

ALINE CARDOSO GIRARDI

FAMÍLIAS NEGLIGENTES: UMA VISÃO DA PSICOLOGIA ESCOLAR; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil-Campus Gravataí; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Zilá Maria Gil

As possiveis contribuições da escola na prevenção ao uso de drogas; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Renata Santos da Silva

Criança negra: autoconceito, história e cultura afro-brasileira; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil-Campus Gravataí; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Regina Ledur Hartz

A arte de eqilibrar afeto e limites na escola; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Patrícia Huhnfleisch

O desenvolvimento infantil segundo Jean Piaget e a sua importância na Educação; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Priscila Rossato Bernardo

Orientação vocacional e satisfaçao na escolha do curso superior; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil - Campus Gravataí; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Rosa Maria de Souza Garcia

O ensinar e oaprender como condição humana: a importância da afetividade no processo de alfabetização; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades de Taquara; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Andréa da Silva Pospichil

A importância da afetividade na educação do adolescente no atual contexto social; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades de Taquara; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Ivane Natalina Leozinski

Os saberes dos educadores e o desenvolvimento da personalidade dos educandos adolescentes; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades de Taquara; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Fernanda Veloso Fracasso

Sentimentos e perspectivas dos educadores dos anos iniciais com relação a mudança do ensino fundamental de oito para nove anos de estudo; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil-Campus Gravataí; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Norma Cristina Crizel Lopes

As falas dos profissionais que trabalham com enlutados; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil-Campus Gravataí; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Patrícia Fantinel Matos

Psicólogo Escolar:Percepções de alunos e instituições; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil-Campus Gravataí; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

KELLY CRISTINA CAPRARA

re-LEITURA SOBRE DROGRADIÇÃO NAS ESCOLAS DA REDE MUNICIPAL DA REDE MUNICIPAL DE CACHOEIRINHA; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Luciane Soares

A inclusão na rede municipal de Taquara; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades de Taquara; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Marcia Camilo

Regras e normas na escola ena família; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades de Taquara; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Paula da Silva

Síndrome de Kabuki; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades de Taquara; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Larissa Kovalski Kautzmann

PODER DOCENTE: ESCUTAS E NOVOS OLHARES; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades de Taquara; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

MARTA ENISA SILVA DIAS

SENTIMENTOS GERADOS NO TERAPEUTA QUE ATENDE VÍTIMAS DE ABUSO SEXUAL INTRAFAMILIAR - O QUE FAZER?; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

João Alberto da Silva

INTERAÇÃO:A GÊNESE DO CONHECIMENTO; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades de Taquara; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

CLÁUDIA DREHER MORAES

A Depressão e sua Interferência na Apredizagem Escolar das Crianças; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades de Taquara; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Janete Cristiane Petry

Despertando Inteligências: das Teorias para a Prática Escolar; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades de Taquara; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Franciele Lay Martins; Bruna Benini; Milena Moreira Borges

Planejamento: A importância na Iniciação à Docência; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Márcia Loreci Fleck; Vladimir Luis da Silva

A importância da observação na formação do professor - PIBID; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Israel Gonçalves Moreira

Projeto: Penso; ; ; Logo escrevo: viajando com a leitura; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Cristiane Vasen

A importância da formação continuada de professores brinquedistas no vale do Paranhana; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Taquara, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Maria Aline da Silva

Brinquedoteca na FACCAT: uma escuta sensível aos professores em formação de brinquedista; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Cristiane Vasen

Brinquedoteca na Faccat: escutando as licenciaturas sobre a formação de professores brinquedistas; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Maria Angélica de Oliveira

A brinquedoteca como espaço de ensino e aprendizagem para crianças em processo de alfabetização e numeramento; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Marciele

Explorando o meio ambiente; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Franciele Lay Martins

Atividades Lúdicas nos anos iniciais; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Jéssica Paloma de Mello

Atividades Lúdicas com números; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Rosane Camargo

A importância dos jogos lúdicos nos anos iniciais; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Fabiane Kaiper Baptista

Um por todos e todos pelo futuro do planeta; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Franciele Prussiano Schuck

Experiências do PIBID nas escolas do Vale do Paranhana; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Maria Aline da Silva

O brincar na infância: concepções dos acadêmicos de pedagogia na Faccat; ; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Fabiane Kaiper Baptista

Quero meu espaço; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Maria Aline da Silva

O brincar na infância: concepções dos acadêmicos de pedagogia na FACCAT; ; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Eduarda Ribeiro Vieira

Incentivando o prazer da leitura no 5º ano do ensino fundamental; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Mariluiza da Rosa Maciel

Práticas realizadas em sala de aula utilizando o alfabeto móvel; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Raquel Karpinski Lemes

A gestão escolar e os desafios frente à indisciplina; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Savana da Silva Oliveira

Práticas educativas diferenciadas realizadas no programa institucional de bolsa e iniciação a docência; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Fatima Rosangela Ferreira dos Santos

Como transformar as emoções em aprendizado? PIBID - professores qualificados e apaixonados pela educação; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Helena de Fátima Fernandes da Silva

O laboratório de leitura: o uso do jornal em sala de aula; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

Catiana dos Santos

Refletindo sobre nossa prática em um 1º e 4º ano de uma escola estadual; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Maria de Fátima Reszka;

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Foi orientado por

Mario Fleig

Educação e paternidade; 1998; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Teoria Psicanalítica) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Mario Fleig;

Maria Augusta Salin Gonçalves

Escutando professores e fazendo uma leitura do sintoma social: a violência na escola; 2000; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos,; Orientador: Maria Augusta Salin Gonçalves;

Eliane Schlemmer

DE HOMO SAPIENS À HOMO ZAPPIENS: RELAÇÕES ENTRE DISCENTES E DOCENTES DIANTE DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS; 2015; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos,; Orientador: Eliane Schlemmer;

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Produções bibliográficas

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  • RESZKA, M. F. . E nós professores, quando vamos nos incluir?. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RESZKA, M. F. . Curso de Capacitação para Monitores do Projeto Ações Educativas Complementares. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

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  • RESZKA, M. F. . Angústia Docente. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RESZKA, M. F. . Fases do desenvolvimento humano. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RESZKA, M. F. . PAINEL: A INCLUSÃO - UMA REALIDADE DOS NOSSOS DIAS. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RESZKA, M. F. . PAIS E ESCOLA - REPENSANDO A EDUCAÇÃO. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RESZKA, M. F. . TEMPOS DE AUTISMO. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RESZKA, M. F. . AMOR X LIMITES. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RESZKA, M. F. . REPENSANDO A PSICOLOGIA ESCOLAR: violência, limites e valores. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RESZKA, M. F. . A ADOLESCÊNCIA E A DIVERSIDADE. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RESZKA, M. F. . ANGÚSTIA DOCENTE. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RESZKA, M. F. . LIMITES NA ESCOLA E NA FAMILIA. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

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  • RESZKA, M. F. . A transferência no campo pedagógico, quando existem as diferenças. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RESZKA, M. F. . Infância: Entre o amor tradicional e o amor narcísico. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RESZKA, M. F. . DEBATE SOBRE O FILME 'A INVENÇÃO DA INFÂNCIA'. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RESZKA, M. F. . A VIOLÊNCIA NA ESCOLA E A FORMAÇÃO DO EDUCADOR. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RESZKA, M. F. . PSICOLOGIA ESCOLAR: REPENSANDO ENTRE SAÚDE E EDUCAÇÃO. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RESZKA, M. F. . PENSANDO NOS ENTRAVES NA APRENDIZAGEM E OS NOVOS LAÇOS PARENTAIS NA CONTEMPORANEIDADE. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RESZKA, M. F. . OS LAÇOS PARENTAIS HOJE. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RESZKA, M. F. . VIOLÊNCIA NA INFÂNCIA. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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Outras produções

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RESZKA, M. F. . LAPSIN - Laboratório de Psicopedagogia e Inclusão. 2006.

RESZKA, M. F. . PROJETO DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2004.

RESZKA, M. F. . PROJETO DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA. 2004.

RESZKA, M. F. . Violência na escola. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

RESZKA, M. F. . Combate á violência e exploração sexual de crianças e adolescentes. 2007. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

RESZKA, M. F. . Alunos humilhados, professores agredidos. 2005. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

RESZKA, M. F. . Violência na Escola. 2005. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

RESZKA, M. F. . Debate sobre violência na escola. 2005. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

RESZKA, M. F. . Curso: Formação de Brinquedistas para professores dos Anos Iniciais - Oficina: Desenvolvimento Humano no Anos Iniciais e o Brincar. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RESZKA, M. F. . Curso: Formação de Brinquedistas para professores dos Anos Iniciais. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RESZKA, M. F. . Ser professor - Curso Formação de Professores. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RESZKA, M. F. . O adolescente hoje - Curso Formação de Professores: Ensino Médio e Anos Finais Fundamental. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RESZKA, M. F. . Desenvolvimento da criança de 0 a 6 anos - Curso: Práticas Pedagógicas na Educação Infantil 3ª Edição. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RESZKA, M. F. . Função materna vista pela psicanálise. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RESZKA, M. F. ; BERNARDI, Claúdia . CRIANÇAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS E A INCLUSÃO ESCOLAR. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RESZKA, M. F. . FASES DO DESENVOLVIMENTO HUMANO. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RESZKA, M. F. . Angustia Docente. 2005. (Relatório de pesquisa).

RESZKA, M. F. . Lançamento do Livro "O ensino fundamental no séculoXXI- questões e desafios. 2005. (51ªFeira do Livro (Porto Alegre)).

RESZKA, M. F. . CURSO DE INCLUSÃO DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE TAQUARA. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RESZKA, M. F. . OS DESAFIOS DO PROFESSOR DAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RESZKA, M. F. . EDUCAÇÃO INCLUSIVA - A QUESTÃO SOCIAL E A DIFERENÇA NA ESCOLA. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RESZKA, M. F. . TÉCNICAS DE ENTREVISTA NA ESCOLA E ASSESSORIA ESCOLAR. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RESZKA, M. F. . CURSO DE CAPACITAÇÃO SOBRE PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RESZKA, M. F. . SINTOMAS CONTEMPORÂNEOS NA INFÂNCIA. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RESZKA, M. F. . Curso de Extensão Universitária - INCLUSÃO: APOIO AOS PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RESZKA, M. F. . UMA PROPOSTA DE EDUCAÇÃO COOPERATIVA PARA A ESCOLADE ENSINO FUNDAMENTAL. 2002. .

RESZKA, M. F. . Entrevista-depoimento: Professores humilhados, professores agredidos. 2005.

RESZKA, M. F. . Entrevista: A violência chega às escolas. 2005.

RESZKA, M. F. . Mesa-redonda: TVE Debates - Violência na Escola. 2005.

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Projetos de pesquisa

  • 2018 - Atual

    Ciclo de Formação: O resgate das brincadeiras antigas nas escolas municipais de Taquara /RS, Descrição: Resgatar as brincadeiras e cantigas antigas da região, é fator de memória cultural da região, onde poderemos socializar entre as crianças, pais, professores e comunidade. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maria de Fátima Reszka - Coordenador / FRANCIELE LAY MARTINS - Integrante., Financiador(es): FAPERGS - Bolsa.

  • 2017 - Atual

    Ser professor na atualidade, Descrição: Projeto que constrói a formação continuada de professores na região do Vale do Paranhana. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maria de Fátima Reszka - Coordenador / Zenar Pedro Schein - Integrante / Maria Janine Dalpiaz Reschke - Integrante., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 1

  • 2016 - 2017

    A importância da formação continuada de professores brinquedistas no Vale do Paranhana., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maria de Fátima Reszka - Coordenador / Maria Aline da Silva - Integrante / Maria Angélica de Oliveira - Integrante / Cristiane Vasen - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2

  • 2015 - 2016

    Brinquedoteca na FACCAT: o resgate do brincar na infância e a formação de brinquedistas no Vale do Paranhana., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria de Fátima Reszka - Coordenador / Maria Aline da Silva - Integrante / Maria Angélica de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa., Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 2

  • 2005 - 2008

    Angústia Docente, Descrição: Protocolo: 00722005 - Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação - Financiado pela ULBRA. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Maria de Fátima Reszka - Coordenador.

  • 2003 - 2003

    Linha de Pesquisa:Educação, Sociedade e Psicanálise, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (30) . , Integrantes: Maria de Fátima Reszka - Integrante / Zenar Pedro Schein - Integrante / Maria Janine Dalpiaz Reschke - Coordenador / Dóris Rejane Fernandes - Integrante., Financiador(es): Universidade Luterana do Brasil - Campus Gravataí - Remuneração., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 5

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Prêmios

2015

Professora homenageada do Curso de Pedagogia 2015/2., Faculdades Integradas de Taquara/RS.

2014

Paraninfa do Curso de Pedagogia 2014/1, Ulbra Gravataí.

2014

Professora homenageada da Psicologia 2014/1, Ulbra Gravataí.

2010

Professora Paraninfa do Curso de Psicologia - ULBRA Gravataí 2010/1, ULBRA Campus Gravataí.

2010

Paraninfa do Curso de Pedagogia 2010/2 Ulbra Gravataí, ULBRA Gravataí.

2010

Prêmio Jacinto Godoy de Distinção Acadêmica - VII Edição, Clínica São José e Instituto Psiquiátrico Forense Dr.Maurício Cardoso.

2009

Professora Homenageada, ULBRA-Gravataí.

2008

Paraninfa do Curso de Pedagogia, Universidade Luterana do Brasil-Campi Gravataí.

2007

Professora homenageada, Universidade Luterana do Brasil.

2006

Paraninfa do Curso de Pedagogia Educação Infantil e Séries Iniciais, Universidade Luterana do Brasil-Campus Gravataí.

2005

Professora Homenageada, Curso de Pedagogia das Faculdades de Taquara.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Faculdades Integradas de Taquara, Instituto Superior de Educação de Taquara. , Avenida Oscar Martins Rangel,4500, Fogão Gaúcho, 95600000 - Taquara, RS - Brasil, Telefone: (51) 35416600

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Experiência profissional

  • 2019 - Atual

    Faculdades Integradas de Taquara

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Curso de Pedagogia - FACCAT, Carga horária: 20

  • 2018 - Atual

    Faculdades Integradas de Taquara

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Institucional do PIBID - FACCAT, Carga horária: 8

  • 2015 - Atual

    Faculdades Integradas de Taquara

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

  • 2014 - Atual

    Faculdades Integradas de Taquara

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de área do PIBID - Pedagogia, Carga horária: 8

  • 2014 - 2019

    Faculdades Integradas de Taquara

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora adjunta do Curso de Pedagogia, Carga horária: 16

    Atividades

    • 03/2015

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino, Medologia do Ensino

    • 11/2014

      Ensino, Gestão de Cooperativas, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Didática no Cooperativismo

    • 10/2014

      Ensino, Gestão de Cooperativas, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Didática no Cooperativismo

    • 06/2013

      Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Fundamentos Psicológicos

    • 08/2006

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

    • 03/2001

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação II

    • 08/2000

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação I

    • 03/2000 - 06/2002

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Geral

  • 2019 - Atual

    Faculdades de Taquara

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Curso de Pedagogia - FACCAT, Carga horária: 20

  • 2018 - Atual

    Faculdades de Taquara

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Institucional do PIBID - FACCAT, Carga horária: 8

  • 2014 - Atual

    Faculdades de Taquara

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador de área PIBID - FACCAT - Pedag., Carga horária: 8

  • 2000 - Atual

    Faculdades de Taquara

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

  • 2014 - 2019

    Faculdades de Taquara

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Adjunta do Curso de Pedagogia, Carga horária: 16

    Atividades

    • 04/2015

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdades Integradas de Taquara - FACCAT, .,Cargo ou função, Integrante no Núcleo Docente Estruturante do Curso de Pedagogia - NDE.

    • 03/2015

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdades Integradas de Taquara - FACCAT, .,Cargo ou função, Integrante do Comitê Interno de Seleção e Avaliação - CISA, das Faculdades Integradas de Taquara - FACCAT, do Programa Bolsa de Iniciação Científica da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - PROBIC/FAPERGS.

    • 08/2014

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Organização e Gestão Educacional

    • 03/2013

      Ensino, Psicologia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Psicológicos

    • 08/2012

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Escolar

    • 08/2005

      Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

    • 08/2005

      Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

    • 08/2005

      Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

    • 03/2005

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação I e II

    • 05/2016 - 05/2016

      Ensino, Gestão de Cooperativas Mato Grosso, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Didática no Cooperativismo

    • 11/2015 - 11/2015

      Ensino, Gestão de Cooperativas Mato Grosso, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Didática no Cooperativismo

    • 03/2005 - 07/2005

      Ensino, Gestão Educacional e Meio Ambiente, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Processo do Desenvolvimento Humano

    • 08/2004 - 12/2004

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação I

    • 08/2003 - 12/2004

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação I

    • 03/2004 - 08/2004

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação Ii

    • 03/2003 - 07/2003

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação I

    • 08/2002 - 12/2002

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação I, Psicologia da Educação II

    • 03/2002 - 07/2002

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação I, Psicologia da Educação II

    • 08/2001 - 12/2001

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação I, Psicologia Geral

    • 03/2001 - 07/2001

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação II, Psicologia Geral

    • 08/2000 - 12/2000

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Geral, Psicologia da Educação I

  • 2014 - 2014

    Universidade Luterana do Brasil - Campus Gravatai

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora de área PIBID - Ulbra- Pedagogia, Carga horária: 8

  • 2010 - 2014

    Universidade Luterana do Brasil - Campus Gravatai

    Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenadora dos Cursos de Pedagogia e Ed. Or, Carga horária: 20

  • 2001 - 2014

    Universidade Luterana do Brasil - Campus Gravatai

    Vínculo: Professor Adjunto, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 20

  • 2002 - 2010

    Universidade Luterana do Brasil - Campus Gravatai

    Vínculo: Coordenadora Adjunta, Enquadramento Funcional: Coordenadora adjunta, Carga horária: 12

    Atividades

    • 08/2011 - 06/2014

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Educação Infantil, Psicologia do Desenvolvimento

    • 03/2010 - 06/2014

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Disciplinas Ministradas - Gestão de Processos Educativos

    • 03/2008 - 06/2014

      Estágios , Curso de Psicologia, .,Estágio realizado, Supervisora Acadêmica Curso de Psicologia - Processos Educativos I e II.

    • 03/2007 - 06/2014

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Disciplinas Ministradas - Abordagens Psicopedagogicas

    • 03/2006 - 12/2009

      Estágios , Curso de Psicologia, .,Estágio realizado, Professora de Estágio Básico I.

    • 08/2003 - 12/2008

      Estágios , ulbra, .,Estágio realizado, Supervisora Acadêmica de Estágio em Psicologia IV.

    • 03/2004 - 08/2006

      Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento Afetivo e Cognitivo do Indivíduo, Metodologia do Ensino e da Pesquisa

    • 08/2005 - 03/2006

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Dificuldades na aprendizagem da criança

    • 03/2005 - 08/2005

      Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento Afetivo e Cognitivo do Indivíduo

    • 08/2004 - 12/2004

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento e Construção da Oralidade, Psicologia do Desenvolvimento, Prática de Ensino nas Séries Iniciais

    • 03/2004 - 07/2004

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Matemática para a Educação Infantil e Anos Iniciais

    • 08/2003 - 12/2003

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação II, Psicologia do Adolescente

    • 03/2003 - 07/2003

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação Especial, Psicologia da Educação I, Psicologia da Educação III, Psicologia Geral

    • 03/2002 - 12/2002

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Geral

    • 08/2001 - 12/2002

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação Especial, Psicologia da Educação III, Psicologia da Educação I

  • 2001 - Atual

    Círculo Operário Leopoldense

    Vínculo: MEMBRO DA DIRETORIA, Enquadramento Funcional: DIRETORIA, Carga horária: 4

    Outras informações:
    Organização Não-Governamental Atua como consultora, quando necessário

  • 1989 - 1998

    Círculo Operário Leopoldense

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: coordenadora geral, Carga horária: 16

    Outras informações:
    Organização Não Governamental Funções exercidas: pedagoga, psicóloga, supervisora de estágio em psicologia, cooordenadora geral

    Atividades

    • 03/1989

      Direção e administração, .,Cargo ou função, MEMBRO DA DIRETORIA.

    • 03/1990 - 12/2002

      Estágios , COL, .,Estágio realizado, SUPERVISORA LOCAL DE ESTÁGIO EM PSICOLOGIA.

  • 1989 - 2002

    ESCOLA MUNICIPAL DE ED.INFANTIL JESUS MENINO

    Vínculo: CONSULTORIA ESCOLAR, Enquadramento Funcional: PSICOLOGA, Carga horária: 4

    Outras informações:
    O CPM mantinha o trabalho no serviço de psicologia da escola, por acreditar na saúde preventiva.O desligamento desse trabalho deu-se em função do aumento da carga horária na Universidade.

    Atividades

    • 08/1989 - 03/2002

      Estágios , serviço de psicologia, .,Estágio realizado, supervisora local de estágio em psicologia.

  • 2001 - 2003

    Centro de Estudos Jean Piaget

    Vínculo: Supervisão Clínica, Enquadramento Funcional: RP, Carga horária: 1

    Outras informações:
    Atua como consultora, quando necessário

    Atividades

    • 09/2001 - 05/2006

      Outras atividades técnico-científicas , cejep, cejep.,Atividade realizada, Supervisora Clínica.

  • 2003 - 2005

    Federação dos Círculos Operários do RS

    Vínculo: MEMBRO DA DIRETORIA, Enquadramento Funcional: MEMBRO DA DIRETORIA, Carga horária: 1

    Outras informações:
    Organização Não-Governamental Atua como consultora, quando necessário

    Atividades

    • 06/2003 - 06/2005

      Direção e administração, FCORS, Organização Não Governamental.,Cargo ou função, DIRETORA DE FORMAÇÃO CIRCULISTA.