Ciro Leandro Costa da Fonsêca

Doutor em Letras pelo Programa de Pós-Graduação em Letras, da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte com Pós-Doutorado pelo Programa de Pós-Graduação em Letras, da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, tendo sido bolsista pela Fundação de Apoio à Pesquisa do Rio Grande do Norte (FAPERN)/(CAPES). É Mestre em Letras pelo Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, especialista em Literatura e Estudos Culturais e graduado em Letras Língua Portuguesa pela mesma IES. É Pesquisador na área de Literatura Brasileira e Cultura Popular, onde os principais campos de interesse são: Língua Portuguesa, Literatura, Memória, Identidade, Poesia Popular. Premiado em terceiro lugar com o Prêmio Literário Escritor Alceu Amoroso Lima (Tristão de Ataíde); em 2017, pelo Centro de Integração Empresa Escola (CIEE) em parceria com a Academia Brasileira de Letras (ABL); e, Prêmio "O Cearense 2018 uma releitura da obra clássica de Parsifal Barroso", no ano de 2018, promovido pelo Instituto Myra Eliane e Associado da Academia Marial de Aparecida. Atualmente é professor temporário do curso de Letras Língua Portuguesa e suas Respectivas Literaturas pela Universidade Estadual do Rio Grande do Norte, campus CAMEAM.

Informações coletadas do Lattes em 03/04/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Letras

2015 - 2019

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte
Título: Memória e Identidade Afro-Brasileira nas histórias de vida das rezadeiras negras do Quati
Sebastião Marques Cardoso. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Letras

2009 - 2011

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte
Título: Vida, voz e versos: a história de vida do poeta popular Xeba
, Ano de Obtenção: 2011.Manoel Freire Rodrigues.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Especialização em Literatura e Estudos Culturais

2007 - 2008

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte
Título: Relacionamentos amorosos na ótica de Armando Jabor em crônicas
Orientador: Maria Aparecida da Costa Gonçalves Ferreira

Graduação em Letras e Artes

2003 - 2007

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte
Título: Os reflexos da modernidade no conto clariceano: ?A bela e a fera ou a ferida grande demais"
Orientador: Wellington Medeiros de Araújo

Pós-doutorado

2022

Pós-Doutorado. , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil. , Bolsista do(a): Fundação de Apoio à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Norte, FAPERN, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Cultura Popular.

Formação complementar

2008 -

Disciplina: Literatura, memória e cultura popular. , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

2008 - 2008

Disciplina: Discursos Literários. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

2008 - 2008

I Diálogos Inter-institucionais sobre pós-graduaçã. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

2007 - 2007

Faz-se como se fazem todas as histórias, a partir. , SEF/MEC e Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Desportos de Luís Gom, SEF/MEC E SEFLG, Brasil.

2007 - 2007

Ler e reler o mundo: a educação numa perspectiva c. , SEF/MEC e Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Desportos de Luís Gom, SEF/MEC E SEFLG, Brasil.

2006 - 2006

Uma abordagem sobre interação: para pensar as rela. (Carga horária: 8h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

2006 - 2006

A farmácia de Platão: contribuições da Teoria de J. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

2006 - 2006

Lula, Clarice Lispector e South Park: aproximações. (Carga horária: 8h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

2006 - 2006

Da charge à canção popular: estudos em análise do. (Carga horária: 6h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

2006 - 2006

Sob o signo da fragmentação: temas e formas nos úl. (Carga horária: 6h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

2006 - 2006

Não há colher: desconstruindo os opostos hierárqui. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

2006 - 2006

DISLEXIA. (Carga horária: 40h). , SEF/MEC e Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Desportos de Luís Gom, SEF/MEC E SEFLG, Brasil.

2005 - 2005

Manuel Bandeira: uma poética de aprendizagem. (Carga horária: 9h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

2005 - 2005

Visão crítica dos métodos e abordagem do Ensino de. (Carga horária: 10h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

2005 - 2005

Lingüística textual: um estudo sobre a coesão e a. (Carga horária: 10h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

2005 - 2005

Leitura. (Carga horária: 10h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

2005 - 2005

O método científico em Marx. (Carga horária: 9h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

2005 - 2005

Gêneros textuais. (Carga horária: 10h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

2004 - 2004

Ensino de Gramática. (Carga horária: 10h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

2004 - 2004

Letramento: um portal de entrada do sujeito no mun. (Carga horária: 6h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

2003 - 2003

A organização do trabalho escolar como espaço de a. (Carga horária: 8h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

2003 - 2003

Literatura e modernidade ? questões de estética li. (Carga horária: 6h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

2003 - 2003

Elaboração de projeto de pesquisa. (Carga horária: 8h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

2002 - 2002

Operador de microcomputador. (Carga horária: 140h). , Escola Profissional Francisca Fernandes Claudino, EPFFC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Participação em eventos

II JORNADA DE ESTUDOS SOBRE LEITURA E ESCRITA ACADÊMICA DO ALTO OESTE POTIGUAR (II JELEAC).Diálogos entre a escrita acadêmica e a escrita criativa. 2024. (Outra).

IISimpósio Nacional de Línguas, Literaturas e Ensino (II SINALLEN).O JOGO ENTRE TECER MEMÓRIAS E PENTEAR IDENTIDADES: uma leiturado conto As pequenas doenças da eternidade, de Mia Couto. 2024. (Simpósio).

II Simpósio Nacional de Línguas,Literaturas e Ensino (II SINALLEN). 2024. (Simpósio).

II Simpósio Nacional de Línguas, Literaturas e Ensino (IISINALLEN).A REPRESENTAÇÃO DO ABJETO CLERICAL: uma análise comparativa da?corja do convento?. 2024. (Simpósio).

Mesa Redonda 150 anos de aniversário de Robert Frost & Gertrude Stein. 2024. (Outra).

Reunião Ordinária da Rede Internacional Interdisciplinar de Pesquisadores em Desenvolvimento de Territórios (REDE-TER).?Memória e identidade afrobrasileira dos mestres de cultura popular do Alto Oeste Potiguar. 2024. (Outra).

RODA DE CONVERSA ?Inclusão e Acessibilidade no Ensino Superior?. 2024. (Outra).

Ciclo de Palestras da PUAP.Conversa em Prosa. 2023. (Outra).

Curso Modernismo: Unidade e Dispersão na Literatura Brasileira. 2023. (Outra).

Roda de conversa "Boca da noite": Rezadeiras e rezadores: plantando fé, tradição e histórias de cura no chão do Alto Oeste.A pequena aprendiz de rezadeira. 2023. (Outra).

Seminário Anual de Autoavaliação e Pesquisa com Egressos SAAPE."A CARNAVALIZAÇÃO DOS GÊNEROS POÉTICOS NO LIVRO DIDÁTICO DE PORTUGUÊS. 2023. (Seminário).

II Congresso Municipal de Educação do Uiraúna: O lugar da educação no bicentenário da independência do Brasil - lutas, avanços e resistências. O lugar da educação no bicentenário da independência do Brasil: lutas, avanços e resistências. 2022. (Congresso).

XIII Forum Internacinal de Pedagogia: ?Educação, Ciência e Política: em busca da construção democrática.Poesia afro-ameríndia: a obra de Tânia Lima na sala de aula. 2022. (Outra).

I Congresso Municipal de Educação. Paulo Freire Vive. 2021. (Congresso).

Olimpíada Nacional em História do Brasil. Turma da Mônica. 2020. (Olimpíada).

Seminário Hilda Hilst 90. 2020. (Seminário).

Ensino de línguas e literaturas: o exercício da palavra como forma de resistência..VERSOS DE LIBERDADE OU LIBERDADE EM VERSOS: UM EMBRENHAR-SE NAS MEMÓRIAS E NA IDENTIDADE DE FABIÃO DAS QUEIMADAS. 2019. (Simpósio).

Evento de abertura do semestre 2019.1 no Polo de Apoio Presencial de Ensino a Distância Professora Alzenir Pereira.A importância da produção cientifica na vida acadêmica. 2019. (Outra).

I Interpolo do Sertão Potiguar. 2019. (Outra).

Interpolo do Sertão Potiguar. 2019. (Outra).

Programa de Extensão Trilhas Potiguares - Palestra Marketing digital. 2019. (Outra).

Simpósio Nacional de Línguas, Literaturas e Ensino (I SINALLEN) - Minucurso: POR QUE CENTRAR NO ?TEXTO? O ENSINO DE LÍNGUAS?. 2019. (Simpósio).

Fórum Municipal de Cultura. 2018. (Outra).

III Semana de Linguagens- Entre clássico e popular: Uma releitura de conceitos polêmicos.Tradição na cultura e na literatura popular. 2017. (Outra).

II Semana da diversidade étnico cultural e da consciência negra do IFRN.Consciência negra: Identidades e Diversidades Culturais.. 2016. (Outra).

I Simpósio Nacional de Literaturas de Língua Portuguesa (SINALLIP).A cultura popular e a religiosidade afro-brasileira. 2016. (Simpósio).

I Simpósio Nacional de Literaturas de Língua Portuguesa (SINALLIP) - Releituras da diáspora através da literatura africana.. 2016. (Simpósio).

Prêmio A Carta.?Carta a Luiz?. 2015. (Outra).

IV Simpósio Nacional de Literaturas de Língua Portuguesa e III Simpósio Internacional de Literaturas de Língua Portuguesa. 2013. (Simpósio).

o IV Simpósio Nacional de Literaturas de Língua Portuguesa e III Simpósio Internacional de Literaturas de Língua Portuguesa.A NARRATIVA DE MIA COUTO E O DIÁLOGO COM A TRADIÇÃO E A CULTURA ORAL: A ARTE AFRICANA DE CONTAR HISTÓRIAS COMO ELABORAÇÃO DE UMA IDENTIDADE NACIONAL NO CONTEXTO PÓS-COLONIAL. 2013. (Simpósio).

Workshop: debatendo a velhive. 2011. (Outra).

Congresso Internacional de Estudos Comparativos - IV CONIEC. Memória e identidade no cinema e na literatura: tecendo as lembranas no conto Funes, o memorioso e no filme Uma vida iluminada. 2009. (Congresso).

I Colóquio de Estudos Críticos da Literatura - I CECLIT.O amor na ótica da crônica de Arnaldo Jabor em. 2009. (Outra).

I Colóquio de Estudos Críticos da Literatura - I CECLIT. 2009. (Outra).

I Colóquio de Estudos Críticos da Literatura - I CELIT.O amor na ótica da crônica de Arnaldo Jabor em. 2009. (Outra).

II Simpósio Nacional Linguagens e Gêneros Textuais.Aspectos míticos da memória popular: um olhar sobre "A lenda da moça da pedra encantada". 2009. (Simpósio).

II Simpósio Nacional Linguagens e Gêneros Textuais. 2009. (Simpósio).

VI Seminário Nacional sobre ensino de Língua Materna e Estrangeira e de Literatura.A interação entre narradora e ouvintes na cultura popular: "A lenda da moça da pedra encantada" na sala de aula. 2009. (Seminário).

XIII Seminário Nacional e IV Seminário Internacional Mulher e Literatura.O perfil feminino na memória de Zila Mamede em "Retrato de minha mãe costurando". 2009. (Seminário).

XIII Seminário Nacional e IV Seminário Internacional Mulher e Literatura. 2009. (Seminário).

I Fórum Internacional de Pedagogia - I FIPED. 2008. (Congresso).

I Fórum Internacional de Pedagogia - I FIPED. A cultura popular na sala de aula: a experiência de professores/pesquisadores e alunos do município de Luis Gomes com o conto popular oral. 2008. (Congresso).

VI Semana de Estudos Linguísticos e Literários de Pau dos Ferros - VI SELLP. 2008. (Congresso).

VI Semana de Estudos Linguísticos e Literários de Pau dos Ferros - VI SELLP. O perfil feminino na crônica contemporânea de Arnaldo Jabor e Lya Luft. 2008. (Congresso).

XVIII Fórum Acadêmico de Letras ? XVIII FALE. Os reflexos da modernidade no conto clariceano: ?A bela e a fera ou a ferida grande demais". 2007. (Congresso).

II Semana de Estudos, Teorias e Práticas Educativas ? II SETEPE. 2006. (Congresso).

V Semana de Estudos Lingüísticos e Literários de Pau dos Ferros ? V SELLP. 2006. (Congresso).

V Semana de Estudos Lingüísticos e Literários de Pau dos Ferros ? V SELLP. Fusão Periódica da literatura portuguesa. 2006. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: ISABEL HAIALY PEREIRA DA SILVA

COSTA, M. C.; COSTA, A. C. S.; SANTOS, M. E. S.; SALDANHA, D. M. L. L.;FONSECA, C. L. C.. Estratégias de ensino no processo de alfabetização nos anos iniciais do ensino fundamental. 2023. Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Josany Duarte

FONSECA, C. L. C.. A formação de professores de língua inglesa para o ensino fundamental frente às competências da Base Nacional Comum Curricular. 2021 - Universidad Grendal.

Aluno: Carlos Henrique Pereira da Silva

FONSECA, C. L. C.. IDENTIDADE TERRITORIAL DOS MORADORES DA VILA APARECIDA: UM OLHAR SOBRE A FRONTEIRA INTERNA ENTRE LUÍS GOMES (RN) E UIRAÚNA (PB)?. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Plandites) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Renata Lourdes Linhares Severiano

CARDOSO, S. M.; MORAES, C. L. G.; SOUZA, F. Z. D.; RODRIGUES JUNIOR, G. J.;FONSECA, C. L. C.. ?A SOLIDÃO DA MULHER NEGRA NO SENTIDO AMPLO DE EXCLUSÃO SOCIAL E AFETIVIDADE A PARTIR DOS TRAÇOS FENOTÍPICOS NA OBRA O OLHO MAIS AZUL, DE TONI MORRISON. 2023. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Renata Lourdes Linhares Severiano

CARDOSO, S. M.; MORAES, C. L. G.; SOUZA, F. Z. D.; RODRIGUES JUNIOR, G. J.;FONSECA, C. L. C.. A solidão da mulher negra no sentido amplo de exclusão social e afetividade a partir dos traços fenotípicos na obra "O olho mais azul" de Toni Morrison. 2023. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Maria Edneide Ferreira de Carvalho,

FONSECA, C. L. C.; CARDOSO, S. M.; ESTEVAO, A. C. S.; SAMPAIO, M. L. P.. QUANDO (RE)LEMBRAR É (RE)EXISTIR: DESCORTINANDO IDENTIDADES ÉTNICO-RACIAIS EM MEMÓRIAS E NARRATIVAS DE MULHERES NEGRAS NO ALTO OESTE POTIGUAR. 2021. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Janaina Silva Alves

CARDOSO, S. M.;FONSECA, C. L. C.; PINHEIRO, V. R.. A RECRIAÇÃO DA TRADIÇÃO ORAL NA ESCRITA: A REINVENÇÃO DE MOÇAMBIQUE NA OBRA CONSTÍSTICA DE MIA COUTO. 2024.

Aluno: ISABEL HAIALY PEREIRA DA SILVA

COSTA, M. C.; MESQUITA NETO, J. R.; SANTOS, M. E. S.; SALDANHA, D. M. L. L.;FONSECA, C. L. C.. Estratégias de Ensino no Processo de Alfabetização nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Romário Tavares Venância

SOARES, J. D. G.; SOUZA, L. S.;FONSECA, C. L. C.. Ferramentas tecnológicas aplicadas ao Ensino de Inglês. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB.

Aluno: Ana Luiza Nunes Bezerra

FONSECA, C. L. C.; SAMPAIO, M. L. P.; OLIVEIRA, F. C. de. Memórias das práticas pedagógicas Escolares da Professora "Maria do Céu Lopes". 2020 - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Amanda Bernardino Fernandes

RODRIGUES, M. F.;FONSECA, C. L. C.; LIMA, W. B.. As implicações sociais na literatura: a face da pobreza em "O moleque Ricardo", de José Lins do Rego. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Camila Emanuela Gomes de Aquino

SANTOS, C. L.;FONSECA, C. L. C.; LEITE, F. E. G.. O conto de fada clássico. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Cícera Fernanda Bezerra de Alencar

RODRIGUES, M. F.;FONSECA, C. L. C.; SILVA, J. L.. Reprsentações da fé no espaço nordestino, um estudo sobre o conto "Milagre em Juazeiro" de Ronaldo Correia Brito. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Vitoria Nayara Dantas da Silva

FONSECA, C. L. C.; SALES, F. G. G.; MUNIZ, L. A.. As representações do feminino no conto "Via crucis" de Clarice Lispector. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

Aluno: Paulo da Cruz Santana

CAVALCANTE, M. P.;FONSECA, C. L. C.. A construção da memória afro- brasileira das comunidades quilombolas de Lagoa do Mato e Coati. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Ana Luiza Nunes Bezerra

SAMPAIO, M. L. P.;FONSECA, C. L. C.. Infância, leitura e memória nas vivências da atriz/profes- sora Socorro de Figueiredo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Maria Érica Imael Silva Matias

CARDOSO, S. M.;FONSECA, C. L. C.; CARVALHO, M. E. F.. A construção de identidades através do conto africano: uma abordagem educativa da literatura e da cultura africana na sala de aula. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Ana Luiza Nunes Bezerra

SAMPAIO, M. L. P.;FONSECA, C. L. C.; OLIVEIRA, F. C. de; BEZERRA, K. G. C. da. Memória, Identidade da atriz e professora Socorro de Figueiredo. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Maria Julieta Dias Gonçalves

CARDOSO, S. M.; CARVALHO, M. E. F.;FONSECA, C. L. C.. A construção da identidade da mulher negra em ?Pixaim?, ?Metamorfose? e ?O tapete voador? de Cristiane Sobral. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Fernanda Miliane Alves de Azevedo

CARVALHO, M. E. F.;FONSECA, C. L. C.; SILVA, E. K. S.. O Nordeste e versos: identidade cultural em poemas de Bráulio Bessa. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Kleverson Kennedy Varela da Silva

PONTES. C. A.;FONSECA, C. L. C.; REDSON, J. C.. O Iluminado: a ambientação do espaço de horror no romance e em sua adaptação.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Jéssica Fernandes Matias

CARVALHO, M. E. F.; ALVES, M. L.;FONSECA, C. L. C.. Com a voz, mestre Bebé: memória e tradição cultural dos caboclos de Major Sales. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Francisco Luiz do Nascimento

FONSECA, C. L. C.; CARVALHO, M. E. F.; MEDEIROS, A. G. V.. Entre versos e sons: um estudo sobre a identidade sertaneja em músicas de Luiz Gonzaga. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Ana Rachel Clementino Costa

FONSECA, C. L. C.; SAMPAIO, M. L. P.; LUCENA, A. G. de.. A cultura popular do município de Major Sales e o saber da tradição oral dos seus mestres. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Francisca Renata Ferreira

FONSECA, C. L. C.; SAMPAIO, M. L. P.; OLIVEIRA, K. M. A. de. A arte de narrar na sala de aula: a contação de história no Ensino Fundamental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Ana Raquel Clementino da Costa

FONSECA, C. L. C.. A cultura popular no município de Major Sales e o saber da tradição oral de seus mestres. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Netanias Mateus de Souza Castro

RODRIGUES, M. F.;FONSECA, C. L. C.; REDSON, J. C.. A representação do cangaço em fogo morto. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Maria Dulcileide Feitosa Ferreira

CARVALHO, M. E. F.;FONSECA, C. L. C.; COSTA, R. L.. Memória e identidade do sertanejo em contos orais. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Ana Paula da Silva

CARVALHO, M. E. F.; COSTA, R. L.;FONSECA, C. L. C.. A vida em verso, das veredas dos cordéis às sombras da identidade do poeta popular: um olhar sobre poemas de Antônio Francisco Autora: Ana Paula da Silva. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras e Artes) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Aridiana Dantas dos Santos Leite

ARAÚJO, W. M. de.; LUCENA, A. G. de.;FONSECA, C. L. C.. Representações do feminino na literatura de cordel: uma análise da obra Auto da Liberdade de Crispiniano Neto. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras e Artes) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Ana Cherlane Fernandes

PEGADO, E. A. C.; SCHLZ, L.;FONSECA, C. L. C.. O ecoturismo no complexo turístico do Relo no município de Luís Gomes/RN: conflitos e soluções a caminho do desenvolvimento. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Ambiental (modalidade a distância)) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Jane Pinheiro Rodrigues

CARVALHO, V. G. de; VALE, S. A. L. de.;FONSECA, C. L. C.. A importância da compostagem nas práticas agrícolas com a finalidade de minimizar o processo de queimadas no município de Luís Gomes/RN. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Ambiental (modalidade a distância)) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Orientou

Ana Luiza Nunes Bezerra

Infância, leitura e memória nas vivências da atriz/professora Socorro de Figueiredo; ; Início: 2018; Orientação de outra natureza; Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; (Orientador);

Ana Luiza Nunes Bezerra

MEMÓRIAS DAS PRÁTICAS EDUCATIVAS DA PROFESSORA MARIA DO CÉU LOPES; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura e Estudos Culturais) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Ciro Leandro Costa da Fonsêca;

Ana Luiza Nunes Bezerra

MEMÓRIA, IDENTIDADE DA ATRIZ E PROFESSORA SOCORRO DE FIGUEIREDO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Ciro Leandro Costa da Fonsêca;

Ciro Leandro da Costa Fonsênca

Trabalho de Conclusão do Curso - TCCC; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Ciro Leandro Costa da Fonsêca;

Kayan Akays Paiva Silva

Estágio Curricular Obrigatório; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras Português) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Ciro Leandro Costa da Fonsêca;

Libna Gleisse de Oliveira

Estágio Curricular Obrigatório; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras Português) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Ciro Leandro Costa da Fonsêca;

Joseane Ricarte Pereira

Estágio Curricular Obrigatório; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras Português) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Ciro Leandro Costa da Fonsêca;

Yaskara Beatriz de Oliveira Lima

Estágio Curricular Obrigatório; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras Português) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Ciro Leandro Costa da Fonsêca;

Vitoria Nayara Dantas da Silva

Estágio Curricular Obrigatório; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras Português) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Ciro Leandro Costa da Fonsêca;

MARA MEYSY PEREIRA DE OLIVEIRA

Estágio Curricular Obrigatório; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras Português) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Ciro Leandro Costa da Fonsêca;

Larissa Abreu do Nascimento

Estágio Curricular Obrigatório; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras Português) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Ciro Leandro Costa da Fonsêca;

Francisca Neta Sales

Estágio Curricular Obrigatório; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras Português) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Ciro Leandro Costa da Fonsêca;

Jeny Torres de Morais

Estágio Curricular Obrigatório; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras Português) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Ciro Leandro Costa da Fonsêca;

Maria Eduarda Camara Gomes

Estágio Curricular Obrigatório; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras Português) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Ciro Leandro Costa da Fonsêca;

Maria Francilene Silva dos Santos Fernandes

Estágio Curricular Obrigatório; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras Português) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Ciro Leandro Costa da Fonsêca;

Kayan Akays Paiva Silva

Estágio Curricular Obrigatório; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras Português) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Ciro Leandro Costa da Fonsêca;

Produções bibliográficas

  • LIMA, JOSÉ ROSAMILTON DE ; FONSÊCA, CIRO LEANDRO COSTA DA . O discurso de regionalização no livro didático do Ensino Médio Learn and share in English. REVISTA ENTRELÍNGUAS , v. 6, p. 370-390, 2020.

  • FONSECA, C. L. C. ; CARDOSO, S. M. . O brasileiro Franklin Jorge e os poetas africanos. MIGUILIM - REVISTA ELETRÔNICA DO NETLLI , v. 6, p. 286-297, 2017.

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FONSECA, C. L. C. . Parecerista Línguas & Letras. 2021.

FONSECA, C. L. C. . Parecerista e revisor da Revista Línguas & Letras. 2021.

FONSECA, C. L. C. . Parecerista ad hoc da revista Diálogo das Letras (ISSN 2316-1795). 2016.

FONSECA, C. L. C. ; CARVALHO, M. E. F. ; PONTES, C. G. . Memória, narrativa e identidade potiguar. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FONSECA, C. L. C. . A passagem da Coluna Prestes no Rio Grande do Norte. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FONSECA, C. L. C. . Iniciativas artísticas e culturais. 2020; Tema: Iniciativas artísticas e culturais. (Blog).

FONSECA, C. L. C. ; SILVA, Carlos Henrique Pereira da . A História e a Cultura Afro-brasileira e Africana na Olimpíada Nacional de História do Brasil A relação histórica e cultural entre o Brasil e os Países do Continente Africano constrói uma identidade e, nesse atual momento da história do Brasil em que governantes e gestores da educação tentam minimizar a importância desse laço histórico cujo intercâmbio é enriquecedor para todos, ressaltamos o comp. 2019; Tema: História e Cultura. (Site).

FONSECA, C. L. C. . A António Agostinho Neto. 2019; Tema: Poema. (Site).

FONSECA, C. L. C. . MORRE A PESQUISADORA DE CULTURA AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA SOCORRO FIGUERÊDO. 2019; Tema: texto. (Site).

FONSECA, C. L. C. . Uma vida em Nossa Senhora Aparecida. 2019; Tema: texto. (Site).

FONSECA, C. L. C. . A presença da cultura popular na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental: uma proposta a partir das experiências de Major Sales - RN. 2025. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FONSECA, C. L. C. . 2ª Concurso Literário do IFPB (2º CL-IFPB) - Homenagem a Bebé de Natércio. 2020. (Coordenação de sessão).

FONSECA, C. L. C. . Coordenador de sessão de comunicação Individual. 2008. (Coordenação de sessão).

Projetos de pesquisa

  • 2022 - Atual

    Grupo de Estudos em Interação, Texto e Discurso do Alto Oeste Potiguar - GITED, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (2) . , Integrantes: Ciro Leandro Costa da Fonsêca - Coordenador / José Cezinaldo Rocha Bessa - Integrante.

  • 2016 - Atual

    Grupo de Pesquisa de Literaturas de Língua Portuguesa, Descrição: O Grupo de Pesquisa de Literaturas de Língua Portuguesa (GPORT) tem os objetivos de facilitar e de difundir os estudos literários no eixo luso-afro-brasileiro, desenvolvendo, nesse campo, trabalhos diretamente ligados a especialidades da área e promovendo eventos onde os pesquisadores possam apresentar os resultados de suas pesquisas. O objetivo específico do GPORT é divulgar e propor estudos literários e interdisciplinares acerca das diversas comunidades literárias que têm a Língua Portuguesa como um dos principais veículos de expressão ficcional. Com isso, esperamos preparar graduandos e pós-graduandos para o bom desempenho de suas atividades profissionais na área de Letras. Seu público-alvo, portanto, são os estudantes e profissionais de Letras e de áreas afins. Nossa pretensão é-lhes fornecer novas abordagens teóricas e, principalmente, (re)apresentar-lhes escritores de língua portuguesa contemporâneos, pertencentes aos diversos países que a tomam como língua materna e/ou língua segunda em suas atividades. Supomos que esse grupo contribuirá diretamente na formação do discente, pois o conhecimento adquirido poderá ser aplicado na prática em seus estudos e em seus trabalhos regulares. Palavras-chave: Literaturas de Língua Portuguesa e estudos literários afro-brasileiros; Intertextualidades literárias no continente africano; Estudos Culturais e Pós-Coloniais; Teoria Literária e Literatura Comparada. Principais referências: AFOLABI, N; BARBOSA, M; RIBEIRO, E. (org.) A mente afro-brasileira. Trenton/ Asmara: África World Press, 2007. ASHCROFT, B.; GRIFFITHS, G; TIFFIN, H. The Empire Writes Back. Lodon/ New York: Routledge, 2003. BHABHA, H. K. O local da cultura. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2010. CHILDS, P.; WILLIAMS, P. An introduction to Post-Colonial Theory. Lodon/ New York: Routledge , 2014. GLISSANT, E. Introdução a uma poética da diversidade. Trad. : Enilce A. Rocha. Juiz de Fora : Editora UFJF, 2005. HALL, S. Da diáspora. Identidades e mediações culturais. Trad.: Adelaine La Guardia Resende et al. Belo Horizonte: UFMG, 2009. LARANJEIRA, J. L. (org.) A negritude africana de língua portuguesa: textos de apoio (1947- 1963). Coimbra: Angelus Novus, 2000. MBEMBE, A. De la postcolonie: essai sur l?imagination politique dans l?Afrique contemporaine. Paris : Karthala, 2000. McLEOD, J. Beginning postcolonialism. Manchester/ New York: Manchester University Press , 2010. MOURA, M. J-M. Littératures francophones et théorie postcoloniale. Paris : PUF, 2013. SAID, E. W. Cultura e imperialismo. Trad.: Denise Bottmann. São Paulo: Companhia das Letras, 2007. SANTOS, B. de S.; MENESES, M. P. (orgs.) Epistemologias do Sul. São Paulo: Cortez, 2012. SPIVAK, G. C. Pode o subalterno falar? Belo Horizonte: Editora UFMG, 2010. SULTAN, P. La scène littéraire postcoloniale. Paris : Éditions Le Manuscrit, 2011. ZABUS, C. The Future of Postcolonial Studies. Lodon/ New York: Routledge, 2014.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ciro Leandro Costa da Fonsêca - Integrante / Elen Karla Sousa da Silva - Integrante / Sebastião Marques Cardoso - Coordenador.

Prêmios

2022

Prêmio Ecos da Literatura, 3º Lugar de Ilustração, "A pequena aprendiz de rezadeira", Prêmio Ecos da Literatura.

2022

3º Lugar no Concurso "Céu do Sertão" com a poesia "Lunário Perpétuo", Espaço do Conhecimento UFMG.

2022

Concurso Literário Lourdes Ramalho, IFPB.

2022

Concurso Motus #6! da Unipampa, UNIPAMPA.

2021

2ª Coletânea Poesia de Quarta, IFPB.

2020

Prêmio de literatura Carolina Wanderley Infanto-Juvenil, Fundação José Augusto.

2020

Prêmio Internacional de Investigação Histórica Agostinho Neto edição 2019-2020, Fundação Dr. António Agostinho Neto.

2020

Mestre de Cultura Popular, Iniciativas Artísticas e Culturais e Espaços: Territórios Culturais do município de Luís Gomes/RN.

2020

2º Concurso Literário do IFPB - Homenagem a Bebé de Natércio, IFPB.

2020

Prêmio Lei Audir Blanc, Fndação José Augusto.

2019

II Prêmio Oliveira Silveira - Infantojuvenil - 3º lugar região nordeste e 6º lugar na classificação geral, FUNDAÇÃO CULTURAL PALMARES - FCP.

2018

O Cearense 2018 ? uma releitura da obra clássica de Parsifal Barroso, Instituto Myra Eliane.

2017

Prêmio Poesia Livre 2017, Vivara Editora Nacional.

2017

Prêmio CIEE/ABL 2017- 17º Prêmio Literário Escritor Universitário, Centro de Integração Empresa-Escola - CIEE.

2015

Prêmio A Carta, Parque Cultural O Rei do Baião.

Histórico profissional

Experiência profissional

2023 - 2023

Universidade Federal do Pampa

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2023 - Atual

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Temporário, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Literatura Portuguesa IILiteratura Brasileira IIGêneros Textuais

2023 - 2023

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 15

Outras informações:
Disciplina ministrada na modalidade de docente convidado: SEMINÁRIO TEMÁTICO: TERRITÓRIO, CULTURA LOCAL E ENSINO (Semestre de 2023.1), do Curso de Mestrado Acadêmico em Ensino (CMAE), do Programa de Pós-Graduação em Ensino (PPGE), da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN), Campus Avançado de Pau dos Ferros (CAPF)

2022 - 2023

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplina ministrada: Linguagem e DiscursoSeminário Temático: Poesia culturapopular e carnavalização

2005 - 2005

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

Vínculo: Aluno Voluntário, Enquadramento Funcional: Voluntário

Atividades

  • 09/2022

    Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, LET2017 Linguagem e Discurso

  • 01/2005

    Extensão universitária , Departamento de Letras/CAMEAM.,Atividade de extensão realizada, Monitor de extensão do curso Produção textual I.

2021 - 2022

Universidade Federal Rural do Semi-Árido

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 02/2022 - 07/2022

    Ensino, Letras Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura brasileira I (75), Literatura brasileira II (75), Literatura brasileira III (75)

  • 06/2021 - 12/2021

    Ensino, Letras Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução às literaturas africanas (30), Introdução às literaturas africanas (45), Literatura brasileira I (30), Literatura brasileira I (45), Teoria da literatura I (60)

2012 - 2012

Universidade Estadual Vale do Acaraú

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

Outras informações:
Ministrou a disciplina Língua Portuguesa, com caraga horária de 30h, no município de Luis Gomes-RN. Período de 07 a 28/07/2012.

Atividades

  • 07/2012 - 07/2012

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

2012 - 2012

CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO VALE DO SAO FRANCISCO

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 60

Outras informações:
Ministrou a disciplina Metodologia do Ensino da História

2003 - 2005

Colégio Municipal ?Pe. Osvaldo?

Vínculo: Professor regente, Enquadramento Funcional: Professor Estagiário, Carga horária: 25

Atividades

  • 01/2003

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

2020 - 2020

EDUCANDARIO RAIZES DO SABER

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2004 - 2004

Escola Estadual Mariana Cavalcante

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Profesor Estagiário

Atividades

  • 01/2004

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Filosofia e História

2011 - 2011

Faculdades Integradas de Patos

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Livre, Carga horária: 20

Atividades

  • 06/2011 - 07/2011

    Ensino, Psicopedagogia Institucional, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Conhecimento Ético em Psicopedagogia

2012 - 2012

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE CAJAZEIRAS

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 60

Outras informações:
Ministrou a disciplina Fundamentos da Língua Portuguesa

Atividades

  • 02/2012 - 06/2012

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Língua Portuguesa, Metodologia do Ensino de História